培訓(xùn)班方案

時間：2022-07-13 20:00:38 培訓(xùn)方案我要投稿

培訓(xùn)班方案(通用15篇)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的培訓(xùn)班方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)班方案(通用15篇)

培訓(xùn)班方案1

　　一、招生前期準備工作

　　1、確定教學(xué)地點，教學(xué)對象和補習(xí)教師；

　　2、收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績單時間，以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補習(xí)情況；

　　3、宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進行宣傳，并在復(fù)隆路口設(shè)點加以必要的口頭宣傳；

　　4、宣傳地點及時間：龍水鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門口（主要為散發(fā)傳單的形式），時間在學(xué)�？荚嚒⒎偶�、領(lǐng)成績單當天；各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報宣傳單（如：新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學(xué)校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍）；

　　5 、工作人員安排：鄭雅倩負責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報，XXX負責(zé)在定點處宣傳。

　　注：宣傳力度要足夠，以確保生源。

　　二、正式招生

　　1、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到7月份左右結(jié)束。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式，這個時候設(shè)好報名點，便于家長和學(xué)生詢問情況，并可以記下要報名的學(xué)生。在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個時間，在重客隆附近增設(shè)一個報名點，大力宣傳；第二批宣傳等到大學(xué)期末考試結(jié)束后開展，由補習(xí)教師進行（以免費公開課的方式，讓家長了解我們實力到底有多少），時間在三天左右。

　　2、人員安排：鄭雅倩負責(zé)組織相關(guān)人員（同學(xué)或朋友），分為2——3人一組，分別負責(zé)發(fā)傳單或駐守報名點，每招一名學(xué)生獎勵10——30元不等，鼓勵大家積極招生；

　　3、招生對象：主要為小學(xué)三、四、五、六年級，初中全體學(xué)生。主要課程為語文、數(shù)學(xué)、物理，英語。

　　三、做好家長及學(xué)生的思想工作

　　1、讓口才能力和交流能力較強的負責(zé)人深度溝通，以便得到家長對補習(xí)班的支持和認可；

　　2、能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認可度。

　　四、合理分配教師及學(xué)生

　　注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

　　五、后期教學(xué)安排

　　1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定；

　　2、嚴格規(guī)定上課時間，確保學(xué)生和教師不遲到早退；

　　3、教師在上課前期學(xué)制定出“暑期上課計劃書”明確自己將要傳授的課程內(nèi)容，并要符合中小學(xué)生教學(xué)大綱的要求；

　　4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿；

　　5、對于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師要特別關(guān)心，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo)；

　　6、輔導(dǎo)班在開課之前準備好所需教材（學(xué)生自測卷和教師用書），每周至少發(fā)一張試卷用于學(xué)生自測，鞏固練習(xí)；

　　7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結(jié)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)。

　　六、注意事項

　　1、人生安全是頭等大事，必須保證學(xué)生在補習(xí)期間的人生安全；

　　2、對學(xué)生進行安全教育，避免在補習(xí)期間發(fā)生安全事故。

培訓(xùn)班方案2

　　一、晚會主題：

　　嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。

　　二、組織：

　　學(xué)校x外國語學(xué)校

　　三、時間：

　　20xx年XX月XX日

　　晚會時間為xx:xx——xx:xx

　　其中xx:xx為狂歡時間

　　四、主持人及節(jié)目抽簽：

　　于12月17日晚上7：00在x外國語學(xué)校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽

　　五、開場臺詞

　　(由主持人共同完成)

　　六、地點：

　　XXX

　　七、背景布置和音響：

　　由x外國語學(xué)校負責(zé)聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商

　　八、晚會其它物資準備：

　　歐文書院負責(zé)

　　1.啤酒2打、礦泉水4件

　　2.抽獎箱(紅色，要求大方)

　　3.入場唬1000份(設(shè)計要求：突出圣誕主題)

　　4.抽獎小禮品(帽子等)

　　九、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影：

　　專業(yè)制作，刻成碟歐美達負責(zé)

　　十、晚會節(jié)目安排：

　　1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者x學(xué)校舞蹈隊

　　2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

　　3、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞----校長代表及校長發(fā)言

　　4、主持人介紹特約嘉賓

　　5、娛樂文藝節(jié)目：待定

　　備注：節(jié)目中各校負責(zé)自校的節(jié)目，并提前2個節(jié)目催場并簽到

　　6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責(zé)及培訓(xùn)，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)

　　備注：

　　1.24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責(zé)人處領(lǐng)

　　2.獎金牌由明智負責(zé)要求：紅色底，大方

　　7、評選：

　　一等獎：一名500元獎金

　　二等獎：兩名200元獎金

　　三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金

　　8、服裝費：

　　a.主持人506=300元歐美達負責(zé)

　　b.演員各校自己準備

　　9、從各校選拔5個精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務(wù)必在12月10前通知王瑩處，由其他學(xué)校準備參加。

　　10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)

　　11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)

　　12、難忘瞬間——評委、領(lǐng)導(dǎo)、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負責(zé)卓悅負責(zé)邀請

　　13、晚會結(jié)束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好，學(xué)會歌曲，記得歌詞)

　　學(xué)校和x負責(zé)收拾物品并整理場地。

　　x負責(zé)準備和搬評委席的桌椅，x負責(zé)桌布。

　　x負責(zé)清潔打掃場。

　　燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設(shè)計人員負責(zé)(x負責(zé)邀請)

培訓(xùn)班方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為認真貫徹教育廳《關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年中小學(xué)教師省級國內(nèi)培訓(xùn)項目方案的通知》等一系列文件精神，進一步推進我市基礎(chǔ)教育隊伍建設(shè)，現(xiàn)定于暑假期間舉辦“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班”對學(xué)員進行職業(yè)道德、教育理論、學(xué)科知識、教學(xué)實踐等培訓(xùn)，為更好地進行此項工作，特制定本培訓(xùn)方案。

　　二、培訓(xùn)目標

　　通過本期培訓(xùn)，使全體骨干教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、課堂教學(xué)能力得到提升，專業(yè)發(fā)展意識不斷增強，在新課程教學(xué)改革中積極探索，大膽實踐，努力使他們成為推進教育教學(xué)改革的排頭兵、帶頭人，為他們能更好地服從服務(wù)于xx的基礎(chǔ)教育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　1、提升師德修養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)，榜樣示范，增強教書育人的責(zé)任感和使命感，進一步提高師德修養(yǎng)。

　　2、豐富專業(yè)知識。通過專家引領(lǐng)，交流研討等形式增強骨干教師的課改意識和對小學(xué)數(shù)學(xué)《課程標準》的準確理解和落實。

　　3、提高教科研能力。通過實踐指導(dǎo)，使本期骨干教師能更好地駕馭分析教材、提高備課、上課等技能。掌握教學(xué)研究的基本方法和策略，切實提高撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文的水平。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)內(nèi)容與課程安排

　　根據(jù)省廳要求，培訓(xùn)由職業(yè)道德、教育理論、學(xué)科知識、教學(xué)實踐、現(xiàn)代技術(shù)與教育教學(xué)研究等模塊組成。培訓(xùn)內(nèi)容貼近農(nóng)村教育改革和教師實際。課程安排為：

　　1、教師職業(yè)道德內(nèi)涵小體驗

　　2、數(shù)學(xué)課程標準理解和教材分析研討

　　3、課堂教學(xué)觀摩活動

　　4、教學(xué)論文的撰寫

　　5、現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

　�。ǘ┡嘤�(xùn)方式

　　樹立以人為本的培訓(xùn)思想，強調(diào)學(xué)員和培訓(xùn)者之間的互動，實行平等對話，最大限度地調(diào)動參訓(xùn)者的自主學(xué)習(xí)、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性，倡導(dǎo)參與式、交互式、探究式、交流式等各種互動培訓(xùn)方式，把培訓(xùn)的全過程作為參訓(xùn)者研究探討和落實培訓(xùn)任務(wù)的過程。堅持教育理念、教育理論培訓(xùn)與廣大教師的實踐反思相結(jié)合；堅持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用相結(jié)合。

　　1、專題輔導(dǎo)，專家引領(lǐng)。聘請具有先進教育理念，在新課程改革的研究和實踐方面具有一定造詣的專家、名師及優(yōu)秀教學(xué)能手授課與指導(dǎo)。

　　2、結(jié)合實際教學(xué)的課例課案分析。充分利用課堂教學(xué)的優(yōu)秀案例進行觀摩、點評，進一步領(lǐng)悟課改要求，把握新課程教學(xué)特點。

　　3、研討交流、相互切磋。引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合自己教育教學(xué)實際，交流討論，共同研究，注意充分吸取農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)有效的做法和經(jīng)驗。

　　4、完成規(guī)定作業(yè)（階段小結(jié)及規(guī)定課案或教學(xué)設(shè)計），深化認識，提升教學(xué)實踐能力，鞏固培訓(xùn)成果。

　　四、培訓(xùn)具體時間、地點及對象

　　（一）培訓(xùn)時間：20xx年7月20日至7月25日，培訓(xùn)總學(xué)時為6天48學(xué)時。

　　（二）培訓(xùn)地點：xx市委黨校學(xué)苑賓館

　　（三）本期幼兒園骨干教師省級培訓(xùn)共177名，對象為縣城以下農(nóng)村幼兒園骨干教師，各縣（市、區(qū)）具體名額分配見xx市教育局文。

　　五、組織管理和經(jīng)費

　�。ㄒ唬┍九嘤�(xùn)基地已成立由校長室牽頭，有關(guān)培訓(xùn)、教務(wù)、后勤、財務(wù)等部門及學(xué)前教育系部負責(zé)人組成的“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)工作，劉毓航校長任組長。

　�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體組織實施培訓(xùn)方案，強化質(zhì)量意識和服務(wù)意識，做好日常組織管理、教學(xué)管理、學(xué)員管理、檔案管理、經(jīng)費管理和后勤保障服務(wù)等工作。

　�。ㄈ┡嘤�(xùn)班按每60人一個班編班，每班設(shè)班主任，由學(xué)校特聘有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師擔(dān)任；班內(nèi)設(shè)立班委會，及時溝通情況，開展活動，配合做好管理和協(xié)調(diào)工作。

　�。ㄋ模┻x聘優(yōu)秀師資授課，以專家、教研員和優(yōu)秀教學(xué)能手為主體，并要求授課教師盡量采用多媒體和研討反思式教學(xué)形式，要熟悉并運用“參與——分享”、互動交流等培訓(xùn)模式，倡導(dǎo)與培訓(xùn)者平等對話，促進理論與實踐有機結(jié)合。

　�。ㄎ澹┨崆皽蕚浜徒y(tǒng)一安排好學(xué)員的食宿，嚴格按照省廳文件標準執(zhí)行。添置整理好教學(xué)所需的設(shè)備，準備好培訓(xùn)教材講義和相關(guān)課例光盤、錄像，為學(xué)員提供良好的培訓(xùn)條件。

　�。┟赓M為學(xué)員提供所聘請授課專家的講課演示文稿。

　�。ㄆ撸┡嘤�(xùn)經(jīng)費由省教育廳下達，我校將加強培訓(xùn)經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，堅持專款專用原則，切實管好用好培訓(xùn)專項經(jīng)費。

　　六、考核與結(jié)業(yè)

　　學(xué)員對各門課程均應(yīng)認真學(xué)習(xí)，其中部分課程有考試要求，全部培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后將由培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組組織班主任和工作人員分別從出勤、方案執(zhí)行兩方面進行考核，學(xué)員在培訓(xùn)期間所撰寫的認識體會、課案將視為考核成績的重要依據(jù)。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員應(yīng)填寫《20xx年江蘇省農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)員考核鑒定表》，一份由培訓(xùn)基地存檔，一份報學(xué)員所在單位。各地學(xué)員的培訓(xùn)成績及出勤等情況，將作為培訓(xùn)后總結(jié)的主要內(nèi)容，并向省教育廳師資處和省教師培訓(xùn)中心如實匯報。

　　方案執(zhí)行考核成績合格、出勤率符合有關(guān)規(guī)定，方可結(jié)業(yè)，頒發(fā)《20xx年江蘇省農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)合格證》。

培訓(xùn)班方案4

　　一、目的

　　隨著《品讀春秋》粉絲群不斷壯大，我們所結(jié)識的，真正喜歡閱讀和寫作的人也越來越多;這一群體里，每天都會有人就文學(xué)創(chuàng)作方面，向我們提出這樣那樣的問題，所以文學(xué)創(chuàng)作班應(yīng)運而生。我們的主要目的，是想通過創(chuàng)作班的舉辦，聚集更多的喜歡文學(xué)創(chuàng)作的朋友，并依據(jù)我們的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗和文學(xué)資源，協(xié)助他們，在文學(xué)創(chuàng)作方面，有所增益。文學(xué)創(chuàng)作班的舉辦，涉及到人、財、物的投入，所以我們會向?qū)W員征收一定的費用，用于師資配置和活動舉辦等，若有結(jié)余，也將在條件成熟時，運用為文學(xué)大獎賽的舉辦(具體冠名另行協(xié)商)。希望通過創(chuàng)作班的舉辦，促使學(xué)員和平臺一起成長，不斷壯大，產(chǎn)生一定的平臺價值和社會影響。

　　二、創(chuàng)作班主要工作內(nèi)容

　　創(chuàng)作班主要以短篇小說、散文和詩歌寫作教學(xué)為主。

　　1、通過授課、學(xué)員作品審稿會等方式指導(dǎo)學(xué)員寫作;

　　2、經(jīng)典賞析，陪學(xué)員一起看書，與學(xué)員一道并協(xié)助學(xué)員開展文學(xué)鑒賞、經(jīng)典閱讀和分享;

　　3、通過投稿推薦，在合作刊物幫助優(yōu)秀學(xué)員發(fā)表作品;

　　4、推薦書目，包括必看和參考，通過閱讀提升學(xué)員水平。

　　5、舉辦讀書會，一起分享讀書的幸福和喜悅!

　　6、為出書學(xué)員舉辦“品讀春秋”研討會!

　　7、編輯內(nèi)刊，集結(jié)“品讀春秋”平臺及學(xué)員優(yōu)秀作品。

　　三、班委組織及職責(zé)

　　為便于方案實施及班委管理，特設(shè)立以下班委組織：

　　1、班主任：負責(zé)創(chuàng)作班的總體事務(wù)，主要包括課程設(shè)置、授課布置、活動舉辦、監(jiān)督檢查和財務(wù)管理。

　　2、藝術(shù)指導(dǎo)：工作偏重于教學(xué)，并協(xié)助班主任做好其他工作。

　　指導(dǎo)老師包括專職和臨時聘請兩種，皆為知名刊物資深編輯或已有一定影響的作家、詩人。運行過程中，我們將陸續(xù)邀請已有一定社會影響和寫作成果的老師，臨時性為學(xué)員授課，授課方式協(xié)商而定。

　　3、班長：主要負責(zé)落實具體的班務(wù)工作、錄制授課音頻、接收報名、學(xué)員問答、收集作業(yè)、編輯內(nèi)刊等。

　　4、招收義務(wù)宣傳員，協(xié)助招生工作，凡協(xié)助招生達5名以上學(xué)員的，我們將予以一定的獎勵。有意者到班長處報名。

　　四、課程設(shè)置

　　課程設(shè)置及傳授，講求專業(yè)性和實效性相兼顧，既讓學(xué)員對此專業(yè)有一定了解，也要讓學(xué)員聽得懂、能接受、易掌握。還要根據(jù)學(xué)員的實際創(chuàng)作水平不斷進行調(diào)整，以便更切合學(xué)員需求。

　　1、小說(具體課程暫不公開)：

　　目的是提高作者的小說意識，心里有了，筆下才能有。學(xué)員在此過程中，要做到聽講、看書和創(chuàng)作三不誤，這是一個相輔相成的循環(huán)過程。

　　2、散文(具體課程暫不公開)：

　　所有內(nèi)容均將以散文經(jīng)典文本和學(xué)員的個人創(chuàng)作，作為對照分析的依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)員理論聯(lián)系實踐，了解并掌握散文的基本寫作模式，并通過不斷的思考與實踐，而最終達至自由創(chuàng)作的目標。

　　3、詩歌(具體課程暫不公開)：

　　通過對具體詩歌文本以及學(xué)員的創(chuàng)作實踐，從各個層面，進行詳實而細致的分析與解答，使學(xué)員在個人獨立創(chuàng)作中，能學(xué)會清晰地識別、了解并嫻熟地運用這些這些知識與技巧，來指導(dǎo)個人詩歌學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。

　　五、班集體(微信群)管理規(guī)定

　　1、為便于方案順利落實，凡確認報名參加創(chuàng)作班的學(xué)員，我們建立微信群統(tǒng)一管理;

　　2、創(chuàng)作班一切事務(wù)之開展，都以在微信群內(nèi)發(fā)布的為準;

　　3、微信群由授課老師、學(xué)員和班干部組成，不得邀請之外人員加入;

　　4、微信群不得分享學(xué)員之外人員的作品，不得討論與文學(xué)創(chuàng)作無關(guān)的內(nèi)容，學(xué)員有任何問題，都可以在此提出并得到解決。

　　5、授課內(nèi)容保密，不得復(fù)制、轉(zhuǎn)發(fā)，或以其他任何方式給第三方共享;若有違反，立即除名，且不退還已交納的一切費用。

　　6、學(xué)員之間，相互包容、相互鼓勵，共同進步。

　　六、授課課本

　　課本以經(jīng)典文學(xué)作品為主，包括必看和參考書目兩種。必看作品，學(xué)員和指導(dǎo)老師必須自行購買，一起閱讀，老師以此為基礎(chǔ)幫助學(xué)員提高文學(xué)創(chuàng)作意識及提高鑒賞水平。以免學(xué)員對教授內(nèi)容沒有任何印象而降低接收層次。參考書目是老師推薦給學(xué)員的閱讀書單，擴展學(xué)員閱讀范圍。

　　1、小說書單(具體書單暫不公開)

　　2、散文書單(具體書單暫不公開)

　　3、詩歌書單(具體書單暫不公開)

　　七、授課形式及載體

　　1、周期安排

　　文學(xué)創(chuàng)作不同于技術(shù)培訓(xùn)，不可能在短時間內(nèi)就能很好地掌握并運用到實際創(chuàng)作中，所以我們的培訓(xùn)周期安排為三個月一期，時間從學(xué)員接受第一節(jié)課開始起算。每周兩節(jié)課，每節(jié)課時間45分鐘至1小時。上課時間盡可能安排在周末晚上8點左右進行，方便學(xué)員工作學(xué)習(xí)兩不誤(若產(chǎn)生誤課情況，由于我們的授課是循環(huán)進行，學(xué)員可在下次補上)。授課完畢，可開展半小時的相互討論，就授課主題與學(xué)員進行深入探討。按照以上安排，每月即共8節(jié)課。四節(jié)為小說內(nèi)容，2節(jié)詩歌內(nèi)容，2節(jié)散文(隨筆)內(nèi)容。授課主題提前2天告知學(xué)員，學(xué)員做好準備，以便更為充分地吸納并參與討論;若臨時邀請其他專業(yè)作家授課，授課內(nèi)容以邀請對象確定的為準。授課時間及組織形式不變。

　　2、授課形式

　　授課主要以線上和線下兩種方式，我們主要以微信平臺為授課載體。

　　1、授課方式：前期授課方式以微信群語音傳授為主。若有其他方式，視學(xué)員及授課老師條件而定，我們另行組織。每一期學(xué)員，我們單獨建立微信群統(tǒng)一管理和組織實施

　　2、其他輔助授課方式：

　　(1)現(xiàn)場講課：學(xué)員集中的城市，一般超過20人的，推薦現(xiàn)場授課為主，方便指導(dǎo)老師與學(xué)員之間更好地交流，也通過此種方式吸引更多的學(xué)員加入我們。

　　(2)分享會和研討會：

　　若有學(xué)員看到值得分享的書籍及其心得，可組織其在班內(nèi)，同其他學(xué)員一起分享。

　　若有學(xué)員出版作品，我們邀請其對其他學(xué)員開展創(chuàng)作分享，且同時開展作品研討會。研討會由創(chuàng)作班組織實施，作品由出書學(xué)員免費提供給參與人員。

　　(3)讀書會：我們會舉辦各種名義的讀書會，分享好書，分享閱讀的快樂。

　　(4)其他活動，由學(xué)員提出且條件成熟時，平臺義務(wù)組織。如與其他地方文化組織一起開展文藝活動及文化之旅等。

　　以上若涉及到另行收費的，另行起草實施方案。

　　八、學(xué)員作業(yè)形式

　　1、看書：必看書單必須看完;參考書單，爭取看完;

　　2、寫作及審稿：報名的學(xué)員，每人先提交一篇近作(小說、散文一萬字以內(nèi)，詩歌50行以內(nèi))，指導(dǎo)老師通過文本分析，予以講解和指導(dǎo)，初步掌握每個學(xué)員的實際創(chuàng)作水平。

　　此后每月，授課老師負責(zé)為每一個學(xué)員開展兩次改稿會，逐步掌握授課教學(xué)情況及學(xué)員提升情況，并對授課內(nèi)容適時予以調(diào)整。

　　以上要求，老師和學(xué)員都必須完成，提交最新創(chuàng)作的稿子參與審稿，是學(xué)員必須完成的作業(yè)，字數(shù)按以上要求，而體裁三選一，交由相應(yīng)老師批改。老師命題作文的，雖不強求，學(xué)員也需要盡力配合。

　　3、經(jīng)典賞析：與指導(dǎo)老師一起賞析同一作品，促使鑒賞水平不斷提高;

　　4、線下授課積極參與并表達個人意見。

　　5、問題解答：若同一問題比較集中時，學(xué)員將問題匯總到班長處，班長分發(fā)給相應(yīng)的指導(dǎo)老師，解答后再返回學(xué)員。

　　6、其他。

　　九、報名及收費(全程接受大家監(jiān)督)

　　收費：標準(暫不公開)。一月一交，不提前收取。

　　學(xué)員另推薦5人報名的，免費一個月，推薦10人報名的，免費兩個月，以此類推。學(xué)員中途退出的，概不退費。創(chuàng)作班因故解散的，未發(fā)生費用全部返還學(xué)員。

　　文創(chuàng)班

　　報名微信：pdcqiu

　　有興趣者，添加以上微信咨詢及報名，方案中省略部分及其他不便公開的內(nèi)容，待學(xué)員報名后統(tǒng)一在微信群周知并作詳細說明!

　　十、內(nèi)刊

　　1、內(nèi)刊作品：主要包括三個方面，一是平臺自然投稿作品，確實值得推薦的，我們編發(fā)在內(nèi)刊，供學(xué)員學(xué)習(xí);二是學(xué)員作品，經(jīng)大家一致認可的學(xué)員作品，可編入內(nèi)刊發(fā)布;三是刊訊，及時向大家轉(zhuǎn)達創(chuàng)作班有關(guān)資訊及學(xué)員學(xué)習(xí)進步情況，尤其是作品發(fā)表情況。

　　2、組織構(gòu)架

　　主辦：品讀春秋

　　總編：XXX

　　執(zhí)行主編：XXX

　　責(zé) 編：XXX

　　3、出版及印數(shù)

　　由于人手有限，可以按季刊出版，每次在20萬字以內(nèi)，作品內(nèi)容主要還是短篇小說、散文(隨筆)和詩歌。條件成熟，可調(diào)整為雙月刊，甚至是月刊。

　　印數(shù)以學(xué)員人數(shù)為基數(shù)，盡量每人一本，若有其他平臺粉絲訂閱，我們逐步增加印數(shù)。

　　4、微店銷售

　　微店銷售的價格，以成本價為準，上調(diào)20%。銷售所得，平臺綜合調(diào)整使用。

　　十一、日常要求

　　以上，凡要求授課老師做到的，學(xué)員進行監(jiān)督，凡要求學(xué)員做到的，也相互監(jiān)督，授課形式可在此基礎(chǔ)上靈活變通，但這些基本要求若做不到，授課效果將事倍功半。

　　1、準時：指導(dǎo)老師準時授課，學(xué)員準時完成各種作業(yè);

　　2、認真：指導(dǎo)老師認真?zhèn)湔n，認真?zhèn)魇�，學(xué)員認真聽講，認真學(xué)習(xí);

　　3、勤奮：創(chuàng)作班不管對指導(dǎo)老師還是學(xué)員，都是一次極好的學(xué)習(xí)過程，大家務(wù)必勤奮學(xué)習(xí)，積極面對;

　　4、進取：文學(xué)無止境，要勇于探索，用于創(chuàng)作，早出佳作。

　　5、堅持：堅持的意義誰都明白，故無法堅持者，謹慎報名。

培訓(xùn)班方案5

　　一、培訓(xùn)目的：

　　作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為增強學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我院特舉辦此次學(xué)生干部培訓(xùn)活動加強對干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題的綜合能力，從而更好地服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)院。二、培訓(xùn)對象：理學(xué)院團委學(xué)生會副部級以上學(xué)生干部，各班班長、團支書

　　三、培訓(xùn)時間：

　　3月25日至4月26日

　　四、組織形式：

　　采取講座、座談與戶外實踐相結(jié)合的形式

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　分為“理論教育”和“戶外拓展訓(xùn)練”。

　　1、理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

　　a、理論教育授課計劃：時間地點活動內(nèi)容主講人3月26日晚上19：15-20：30一教311專題講座主講人：待定主題：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力劉劍書記4月8日晚上19：15-80：30一教311專題講座主講人：待定主題：專業(yè)技能培訓(xùn)(辦公自動化)楊敏老師4月18日晚19：30-21：00待定學(xué)生干部工作交流座談會1、邀請部分具有豐富工作經(jīng)驗的學(xué)生干部以談話沙龍的形式，由主持人引導(dǎo)進行經(jīng)驗交流;

　　2、戶外拓展訓(xùn)練：此次戶外拓展活動由素拓部精心組織和策劃。希望通過此活動，能夠為大家提供一個相互溝通、相互了解的機會以及交流經(jīng)驗和感情的平臺，以達到各部門之間的團結(jié)一致、相互協(xié)作，在日后的工作中提高效率，更好地為廣大的同學(xué)服務(wù)。

　　b、戶外拓展訓(xùn)練：(還在策劃中)時間：4月18日上午9：30-11：30地點：待定

　　六、培訓(xùn)要求

　　1、團委學(xué)生會干部、各班班長團支書一律參加，由學(xué)生會素拓部跟進各系列活動。

　　2、培訓(xùn)活動安排中未確定的時間、地點屆時將另行通知;時間、地點安排如有改動以通知為準。

　　3、按時參加培訓(xùn)活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應(yīng)履行請假手續(xù)。無故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓(xùn)資格，并建議取消其學(xué)生干部資格。

　　4、努力提高學(xué)習(xí)效益。全體學(xué)員上課應(yīng)認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。

　　5、在戶外拓展訓(xùn)練中注意安全,服從安排。

　　6、在培訓(xùn)結(jié)束后，所有參與培訓(xùn)的同學(xué)必須上繳一篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，學(xué)院將挑選出優(yōu)秀的作品匯編成冊，公開張榜。

培訓(xùn)班方案6

　　一、時間：

　　20xx年xx月x日(星期二)上午8點30，時間一天

　　二、地點：

　　在xxx大會議室。

　　二、參加人員(約500人)

　　1、全體縣級領(lǐng)導(dǎo)

　　2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò)辦主任、組織委員、宣傳委員

　　4、縣直機關(guān)各單位副科實職以上領(lǐng)導(dǎo)干部

　　5、人大、政協(xié)各委辦主任

　　6、黨校和縣委宣講團所有人員

　　三、主持人：

　　縣委書記xxx

　　四、學(xué)習(xí)安排：

　　(一)x日上午

　　1、全面建成小康社會的決勝綱領(lǐng)——學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》體會之一(8:30-10:00)

　　主講人：市委黨校、市行政學(xué)院副校(院)長教授xxx

　　2、全面建成小康社會的決勝綱領(lǐng)——學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》體會之二(10:30-12:00)

　　主講人：市社科聯(lián)調(diào)研員xxx

　　3、全面建成小康社會的決勝綱領(lǐng)——學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》體會之三

　　(2:30-4:00)

　　主講人：市委組織部黨教中心副主任xxx

　　4、學(xué)習(xí)《準則》、《條例》、爭做合格黨員。(4:20-5:30)

　　主講人：市監(jiān)察局調(diào)研員xxx

　　五、有關(guān)事項

　　1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知，其他與會人員由宣傳部通知;

　　2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學(xué)習(xí)記錄、記者聯(lián)系、會標、茶水、座牌由縣委宣傳部負責(zé)，場地安排(音響、座位等)由紫荊花大酒店負責(zé)。

培訓(xùn)班方案7

　　一、活動背景（可行性分析）：

　　1、跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動作前先要學(xué)習(xí)的東西。跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。

　　2、跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習(xí)它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

　　3、本次活動從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了大華學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持，并有體育指導(dǎo)老師李世平等老師的指導(dǎo)。

　　二、教學(xué)分析

　　以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過置疑和情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個解決問題，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個性差異實施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學(xué)過程中，應(yīng)有必要的安全措施及安全教育，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。

　　三、教學(xué)計劃

　　1、基本技術(shù)練習(xí)

　　A、跆拳道的禮節(jié)

　　B、跆拳道的步法

　　C、跆拳道的拳法

　　D、跆拳道的腿法

　　2、跆拳道的品勢練習(xí)

　　3、跆拳道專項身體素質(zhì)練習(xí)

　　四、場地要求：

　　學(xué)校提供訓(xùn)練場地（鋪設(shè)跆拳道專用地墊）：初中部一樓教室。

　　組織形式：以小班教學(xué)的'培訓(xùn)班形式進行的，每周一次。

　　培訓(xùn)收費：武術(shù)元/人/月.跆拳道元/人/月。

　　合作回報：培訓(xùn)班的總收入，園校占五成，校領(lǐng)導(dǎo)占一成，教練占四成。

　　教學(xué)考評：學(xué)員考段升級制。

　　招生對象：要求本校在校學(xué)生，身體健康，能夠接受嚴格紀律約束，具備吃苦精神。

培訓(xùn)班方案8

　　一、活動目的

　　通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日(星期x)

　　三、活動地點

　　xx花園

　　四、主辦方

　　Xx培訓(xùn)班

　　五、主持人

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　xx元每人(采用多退少補的原則)

　　七、當天活動安排

　　1)下午三點全體人員在校門口集合，班委清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一前往xx花園，注意確保各人員安全;

　　2)在前往景點的途中，團支書提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項;

　　4)到達目的地，以組為單位進行自助燒烤;

　　5)燒烤完由xx來組織同學(xué)進行集體游戲活動

　　6)晚上9點半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由團支書清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一返校。

　　八、注意事項

　　1)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償，在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞;

　　2)班委提醒同學(xué)們不要私自離隊，一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人;

　　3)自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;

　　5)注意言行，作為xx培訓(xùn)班的學(xué)生，外出活動就代表著xx培訓(xùn)班。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突;

　　6)為了確保本次秋游活動安全進行，須有兩名xx隨班同行，協(xié)助班委開展工作;

　　7)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　九、應(yīng)急及安全措施

　　1)如活動當天出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期;(視具體情況而定)

　　2)如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或因事不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)

　　十、后續(xù)事宜

　　1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上，供班級成員拷貝留念;

　　2)、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力，團結(jié)力，實踐能力。

　　十一、各位班委的具體工作

　　團支書——(活動策劃的總負責(zé)人)

　　組織委員——(協(xié)助活動的策劃)

　　學(xué)習(xí)委員——(負責(zé)活動進行時的具體工作)

　　副班長——(負責(zé)活動進行時的具體工作)

　　生活委員——(主要負責(zé)活動材料的購買及活動費用的收集)

　　班長——(協(xié)助生活委員購買材料)

　　體育委員——(協(xié)助生活委員購買材料)

　　紀檢委員——(協(xié)助生活委員購買材料)

　　宣傳委員——(負責(zé)活動時的拍照工作)

　　以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據(jù)當天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合!

　　本次活動望各班委積極配合，同學(xué)積極參與。愿此次活動成為我們培訓(xùn)生活的美好回憶!

培訓(xùn)班方案9

　　20xx年舉辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育小學(xué)語文、數(shù)學(xué)崗位培訓(xùn)班�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、培訓(xùn)對象：

　　近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師。

　　二、培訓(xùn)時間：

　　培訓(xùn)周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學(xué)語文：單周三下午；小學(xué)數(shù)學(xué)：單周四下午。

　　三、課程內(nèi)容：

　　包括師德教育、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)科教學(xué)理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。（具體詳見附件1）

　　四、培訓(xùn)形式：

　　根據(jù)集中與分散相結(jié)合的原則，有機結(jié)合市區(qū)級的重大教研培訓(xùn)活動，采取集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合、導(dǎo)師指導(dǎo)與小組研討相結(jié)合、專題研究與教學(xué)實踐相結(jié)合、公開示范與論文（案例）撰寫相結(jié)合等方式。

　　五、培訓(xùn)名額：

　　小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)各50名左右。指標分配原則為：直屬小學(xué)1――2名，教學(xué)片（中心校）2――4名（個別學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際情況可進行調(diào)整）。

　　六、培訓(xùn)考核：

　　采取形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，對學(xué)員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學(xué)員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓(xùn)任務(wù)、考核不合格的學(xué)員進行退學(xué)處理，并在全區(qū)通報。

　　七、收費標準：

　　免培訓(xùn)費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。

　　八、其他事項：

　　1、各校于xx月xx日前將崗位培訓(xùn)報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@qq.com

　　2、培訓(xùn)期間，學(xué)員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學(xué)校辦理有關(guān)手續(xù)。各學(xué)校要妥善安排好參培教師的教育教學(xué)工作，督促教師按時參加培訓(xùn)，認真完成培訓(xùn)任務(wù)。

培訓(xùn)班方案10

　　一、活動背景：

　　出于自身的不善表達，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。再加上現(xiàn)在社會的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂，也就不會在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說，因為在他們心中關(guān)系自己的兒女早已成理所當然。所以在這樣的一個節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛！

　　二、活動主題：

　　母愛之大無以回報——（只需一點點）

　　三、活動時間：校內(nèi) 5月13日以前

　　四、活動地點：各校區(qū)發(fā)動

　　五、活動對象：本校小學(xué)1—4年級學(xué)生

　　六、活動目的：讓學(xué)生真正理解母愛的含義、了解母親的點滴付出是多麼的不容易和多麼的無私！

　　七、活動內(nèi)容：本次活動分為六個環(huán)節(jié)進行：

　　1、（任務(wù)前準備工作）學(xué)校發(fā)動

　�。ㄋ闼阌H情賬）：

　�。�1）讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在的（十幾年）并記錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中

　�。�2）觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中

　　2、任務(wù)進行時：

　�。�1）各班級教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友（老帶新）一起算第一筆賬：金錢賬（如何算參考上邊即可）

　�。�2）（默默奉獻賬）：收集第一條學(xué)生通過觀察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。

　　3、觀看專題影片：大愛無疆

　　（注：影片內(nèi)容可根據(jù)實際情況安排）以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影

　　《暖春》：

　　建議4年級以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國外片

　　《母性》：

　　均可選擇，本校學(xué)生邀請伙伴一起參加達到老帶新的效果；（也可以要求孩子在家觀看并書寫感想）

　　4、活動最后環(huán)節(jié)（秘密任務(wù)_心跳加快）；

　�。▓�(zhí)行時間參考活動流程時間安排）

　　6、撰寫任務(wù)感想。（征文：關(guān)于偉大母愛的文章均可，題目不限）并進行作文評比。獲獎作文可與報社、學(xué)校報刊、網(wǎng)站等公布宣傳

　　征文對象：山月學(xué)員和前來我校參加此活動學(xué)院均可參加征文活動

　　征文方式：以班為單位收集（有朋友的可把文章交予山月同班教師處）

　　篩選方式：把文章收齊后個班教師從中選出3份不錯文章交予學(xué)校再進行評分篩選打分

　　獎項設(shè)置：一等獎一名二等獎三名三等獎五名優(yōu)等獎若干

　　八、活動流程：

　　1、（1）五一假期第一次在我校上課時運作（活動內(nèi)容第一條）；

　�。�2）（準備物品）：告知學(xué)生購買活動所需材料（參考第九項目“物品準備”安排學(xué)生即可）

　　活動前發(fā)動活動：告知學(xué)生此次活動屬絕密活動不得和任何人說

　　要求：（我的每分錢）

　　1、購買任務(wù)材料費（任務(wù)所需材料也可通過本校團體購買）用必須從自己零花錢中節(jié)省，（語言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達到神秘感）

　�。ㄎ覀兊拿孛埽�2同時書寫活動絕對保密保證書，并尋找擔(dān)保人（如同桌）主要表明保密時間是1號到14號（保證書各班教室組織個設(shè)計即可）以增加神秘感和任務(wù)感；

　　2、（最好五一假期第一次和最后一次上課間安排）如果有條件建議看完活動內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動內(nèi)容第二條；（多提問和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無私）

　　3、活動發(fā)起至5月13日：

　�。ㄈ蝿�(wù)開始）秘密任務(wù)執(zhí)行時間倒計時（在每班教室掛倒計時牌牌即可，全校通用。以增加氣氛）

　　4、（任務(wù)進行時）完成活動內(nèi)容第二條，在任務(wù)布置下去開始到5月13日之間屬于任務(wù)第二條第二項（默默奉獻賬）執(zhí)行任務(wù)階段；

　　（此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感）

　　5、5月13日：

　　（心跳加快）母親節(jié)當天在學(xué)生出門前悄悄放于母親臥室床頭并標明送給親愛的母親和愛您的某某字樣

　　6、5月13日至5月20日撰寫投稿， 5月21日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月25日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽證。

　　活動后續(xù)：客服回訪此次活動家長感想及感受并告知此次活動是我們發(fā)起，因活動時間原因同時送上遲到的祝福。

　　九：物品準備：

　　1、（愛的初體現(xiàn)）：

　　母親節(jié)賀卡（彩色16開卡紙一張作為保證書封皮可設(shè)計可愛點、32開紙張數(shù)張可根據(jù)學(xué)生設(shè)置賀卡內(nèi)容）

　　2、（愛的表達）：

　　比如自己購買X束康乃馨或山月幫助學(xué)生團購，讓后讓學(xué)生買即可；

　　3、學(xué)生給母親物品也可用其他；

　　十、人員安排：

　　1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部

　　2、各校區(qū)教學(xué)部進行安排

　　3、各校區(qū)課程顧問進行活動監(jiān)督并配合，每天記錄活動進展情況；

　　十一、附加活動：

　�。ㄏ灿崳夯顒影l(fā)起日開始凡本校學(xué)員老生帶新生的一名或一名以上的學(xué)員，無論新生還是老生均可享受學(xué)費優(yōu)惠或獲得相應(yīng)禮品；

　　十二、成本預(yù)計：

　　如果學(xué)生選擇學(xué)校團購，我�？捎煽偛恳黄鹋l(fā)購買以低價給學(xué)生即可；

　　獎狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟情況而定。

　　補充方案：

　　20xx年母親節(jié)觀看專題影片活動運作參考案；此項目也可作為老帶新宣傳方案運作，其優(yōu)勢顯而易見，劣勢是上午兩場無法完成計劃，最好的4場進行，也就是兩個上午進行；

　　1、此活動可根據(jù)校區(qū)實際情況自由組織，內(nèi)容參考見母親節(jié)活動方案即可；

　　2、學(xué)校發(fā)動組織統(tǒng)一到長治市潞州劇院觀看：

　　劇院座位1040，上午半天費用4000元，已經(jīng)談好價格；關(guān)于費用問題每人2元一場可以校區(qū)分攤或者向?qū)W生收取兩種方法。如加入老帶新一拉一活動原定學(xué)校每人2元改為4元或5元（原因：新生不收取費用，讓老生花錢邀請）

　　觀看順序可分為小學(xué)一部1—4年級學(xué)生，時間為上午：7點30入場，8點—9點30分；小學(xué)二部3—4年級學(xué)生，時間為上午10點—11點30分播放。（注：如加入老帶新活動變?yōu)閮蓤�，學(xué)生分半?yún)⑴c即可）

　　3、如果校區(qū)選擇以上方案中母親節(jié)禮品校區(qū)組織購買可以把門票算在其中；每人2元。

培訓(xùn)班方案11

　　時間：地點及班級：

　　一、活動目的：

　　1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校辦學(xué)的成果。

　　2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

　　3、鼓勵家長報名，提高升班率。

　　二、活動準備：

　　1、發(fā)邀請函（老師在第三次電話溝通中和平時的面談中均可知）

　　2、家長會前一周之前任課老師要將詳細的家長會流程安排及教學(xué)展示課交教務(wù)處檢查或當面演練。

　　3、家長會前一天教學(xué)點布置好教室（座位擺放及家長休息、咨詢報名處），并張貼一定標語。

　　4、準備好礦泉水、教具設(shè)備、獎品、簽到本、相機。

　　5、工作人員安排到位，明確工作。早上7：30到位。

　　三、活動流程

　　1、接待家長、組織家長進辦公室或教室簽到（發(fā)礦泉水）。

　　2、任課老師自我介紹，致歡迎詞。

　�。ㄗ⒁猓簜€人經(jīng)歷介紹+感謝家長的到來+感謝家長的選擇就是對學(xué)校的信任+感謝家長的到來就是對孩子的鼓勵、對作文教育的重視）

　　3、本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式及要求達到的效果（避免家長提出不合適的、過高的學(xué)習(xí)要求）。介紹下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求。

　　4、教學(xué)展示課

　　注意：本次課上課內(nèi)容；

　　展示內(nèi)容的綜合性、趣味性、知識性；

　　用真實的上課情景給家長演示、感動家長；

　　要求每位學(xué)生都有展示的機會，和家長互動環(huán)節(jié)。

　　5、點評班上學(xué)生情況

　　注意：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，從不同的角度（進步快、作業(yè)好、悟性好、

　　表現(xiàn)欲強、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有文采、善于觀察等）；

　　可重點表揚、點評沒有續(xù)班的同學(xué)。

　　6、學(xué)生優(yōu)秀作品展示

　　注意：挑選具有代表性的學(xué)生作品讓學(xué)生自己朗讀（事先做好準備）。

　　7、發(fā)學(xué)生評語表，鼓勵下學(xué)期取得更好的成績

　　8、聽取家長對教學(xué)、管理的意見及建議，回答家長在家庭作文教育中的疑問。

　　注意：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣一樣重要；

　　家長的責(zé)任感（督促學(xué)生養(yǎng)成會觀察等學(xué)習(xí)習(xí)慣）；

　　家校溝通的重要性（鼓勵孩子提問、電話和家長溝通）；

　　學(xué)習(xí)的連續(xù)性（作文學(xué)習(xí)的特殊性，深情并茂的講解下期的學(xué)

　　習(xí)內(nèi)容，讓家長覺得不參加下期班會少學(xué)好多東西）。

　　9、結(jié)束語，再次感謝家長的到來、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來。（分散性向家長介紹下期的續(xù)班情況，學(xué)費、開學(xué)時間、上課時間、活動優(yōu)惠等）。

培訓(xùn)班方案12

　　一、總則

　　為規(guī)范公司對員工的考察與評價，特制定本制度。

　　二、考核目的

　　1、造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍。并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機制.

　　2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，為下一階段工作的績效改進做好準備。

　　3、為員工的職業(yè)發(fā)展計劃和員工的薪酬待遇調(diào)整以及相關(guān)的教育培訓(xùn)提供人事信息與決策依據(jù)。

　　4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種管理過程，形成一個員工與公司雙向溝通的平臺，以增進管理效率。

　　三、考核原則

　　1、以公司對員工的經(jīng)營業(yè)績指標及相關(guān)的管理指標，和員工實際工作中的客觀事實為基本依據(jù)；

　　2、以員工考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序和方法為操作準則； 3、以全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為核心考核理念； 4、分別以月度和季度周期進行考核。

　　四、適用對象

　　本制度主要為威海李陽瘋狂英語市場部、課程服務(wù)部和教學(xué)部人員設(shè)計。另有下列情況人員不在考核范圍內(nèi)：

　　1、試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正員工 2、連續(xù)缺勤一周以上者 3、兼職、特約人員

　　五、考核時間排定

　�。ㄒ唬┰露瓤己�

　　月度考核周期從每月16日起至次月15日止（二）季度考核考核周期

　　春季考核 2月16日到5月15日夏季考核 5月16日到8月15日秋季考核 8月16日到11月15日冬季考核 11月16日到2月15日

　　注：考核周期主要是指由各業(yè)務(wù)部門的主管與下屬，就績效表現(xiàn)進行績效核算的時間跨度。

　　六、考核體制

　　考核實行部門考核制，各部門直接由部門主管直接評估部屬，其他部門主管復(fù)評制。

　　七、季度考核權(quán)重

　　公司的考核標準主要是從經(jīng)營業(yè)績、工作態(tài)度、任職能力三方面，不同部門類的員工，其考核標準的權(quán)重也不一樣，具體如下：各部門員工考核權(quán)重比例圖：

　　市場部課服部教學(xué)部

　　經(jīng)營業(yè)績 80％ 40％ 40％工作能力 10％ 30％ 30％工作態(tài)度 10％ 30％ 30％考核總得分＝業(yè)績分＋能力分+態(tài)度分

　　八、考核表

　　考核表按工作性質(zhì)進行分類，分為市場部、課服部、教學(xué)部三種，各類下面再細分成各部門統(tǒng)一的表格。各部門主管可根據(jù)本部門實際情況對考評因素和要點進行調(diào)整，但未經(jīng)與其他部門協(xié)商通過前，不能擅自調(diào)整考評結(jié)構(gòu)和要素分值。

　　九、考核程序

　　考核的一般操作程序：

　　1、員工自評：按照“考核權(quán)限表”，員工根據(jù)考核標準進行自我評估 2、直接主管復(fù)評：直接主管根據(jù)考核標準對員工的表現(xiàn)進行復(fù)評。 3、其他部門主管復(fù)核：其他部門主管對考核結(jié)果評估，并最后認定。補充建議：

　　1、建議員工主管與員工進行面談，并完成“考核表”

　　2、如有必要，可另外附具體的事實說明，作為考核結(jié)果的補充材料。

　　十、考核與獎懲

　　1、公司將考核結(jié)果與崗位津貼相掛鉤，按考核周期匯總員工的考核成績，并按考核周期發(fā)放部門津貼，該津貼為季度津貼，由公司發(fā)放，各部門主管以績效成績?yōu)闃藴蔬M行發(fā)放。

　　津貼計算方式如下：

　　月度考核

　　月度考核主要針對各部門員工當月表現(xiàn)進行考核，考核內(nèi)容和結(jié)果與季度考核無關(guān)。

　　市場部：

　　1、市場部員工，月營業(yè)目標完成率90%以下，扣除當月月度考核工資100元；營業(yè)目標完成率80%以下，扣除當月月度考核工資300元；連續(xù)三個月營業(yè)目標完成率80%以下，扣除季度考核津貼。

　　2、市場部員工，工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除當月月度考核工資，連續(xù)三個月工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除季度考核津貼。課程服務(wù)部：

　　1、課程服務(wù)部員工，月度考核客戶滿意率90%以下者，扣除當月月度考核工資；連續(xù)三個月客戶滿意率在90%以下者，扣除季度考核津貼。

　　2、課程服務(wù)部員工，工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除當月月度考核工資，連續(xù)三個月工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除季度考核津貼。

　　教學(xué)部:

　　1、教學(xué)部講師，每月學(xué)員滿意率在80%以下者，扣除當月工資100元；連續(xù)三個月學(xué)員滿意率在80%以下者，扣除季度考核津貼。

　　2、教學(xué)部講師，工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除當月工資100元，連續(xù)三個月工作態(tài)度評分在80%以下者，扣除季度考核津貼。

　　另：集訓(xùn)營講師，學(xué)員滿意率在80%以下者，扣除當期津貼100元，學(xué)員滿意率在90%以上者，一次性發(fā)放津貼獎勵450元。

　　季度考核

　　季度考核按照公司季度考核標準進行計算，具體公式如下：

　　市場部

　　個人應(yīng)得津貼數(shù)=＜經(jīng)營業(yè)績分數(shù)(實際招生數(shù)÷目標招生數(shù))+工作能力評分+工作態(tài)度評分＞×個人平均津貼數(shù) （單位：人民幣圓）

　　考核周期內(nèi)實際學(xué)員數(shù)×20=部門津貼總數(shù)

　　部門津貼總數(shù)÷部門員工總數(shù)=個人平均津貼數(shù)

　　客服部

　　個人應(yīng)得津貼數(shù)=＜經(jīng)營業(yè)績(實際招生數(shù)÷目標招生數(shù))+工作能力評分（客戶滿意率）+工作態(tài)度評分＞×個人平均津貼數(shù)（單位：人民幣圓）考核周期內(nèi)實際學(xué)員數(shù)×15=部門津貼總數(shù)

　　部門津貼總數(shù)÷部門員工總數(shù)=個人平均津貼數(shù)

　　教學(xué)部

　　＜經(jīng)營業(yè)績(教學(xué)質(zhì)量滿意率)+工作能力評分（聽課評分）+工作態(tài)度評分＞×考核周期內(nèi)學(xué)所教員數(shù)×15=應(yīng)得津貼（單位：人民幣圓）注：教學(xué)部另享受學(xué)員續(xù)報名津貼，計算方式為：

　　（實際續(xù)報名率÷目標續(xù)報名率）×考核周期內(nèi)續(xù)報名數(shù)×15=應(yīng)得津貼（單位：人民幣圓）

　　現(xiàn)以08年夏季市場部當季考核情況為例，為季度考核做一說明：

　　08年夏季目標經(jīng)營人數(shù)為500人，當季實際招生數(shù)為450人，則市場部當季經(jīng)營業(yè)績分數(shù)為450÷500=90% ，市場部當月津貼總數(shù)為：450×20=9000（圓），個人應(yīng)得津貼數(shù)為9000÷4=2250；員工趙某，在當季工作中主動拓展業(yè)務(wù)，為部門業(yè)績的實現(xiàn)做出很大貢獻，并且態(tài)度積極，任勞任怨，該部門主管給予趙某工作能力評分100%，工作態(tài)度評分100%�；谑袌霾考径瓤己斯剑w某當月考核實際總得分為：90×80%+100×10%+100×10%=92；應(yīng)得當季津貼為92%×2250=20xx（單位：人民幣圓）

　　2、公司將考核結(jié)果與崗位津貼相掛鉤，按考核周期匯總員工的考核成績，并對員工的月職位工資進行調(diào)整，調(diào)整原則如下：

　　市場部年經(jīng)營業(yè)績達到目標者，每月增發(fā)100元；課服部年客戶滿意率達到目標者，每月增發(fā)100元；

　　教學(xué)部

　　年教學(xué)質(zhì)量滿意率達到目標者，每月增發(fā)100元。

　　十一、附則

　　1、本制度的解釋權(quán)歸公司所有。

　　2、本制度生效時間為20xx年5月15日。

　　附： 20xx年夏季目標經(jīng)營業(yè)績

　　目標起止日期：5月16日——8月15日目標經(jīng)營業(yè)績：

　　本考核周期目標招生總數(shù)：600人

　　暑假集訓(xùn)營第一期：190人

　　暑假集訓(xùn)營第二期：170人

　　暑假集訓(xùn)營第三期：140人

　　暑假集訓(xùn)營第四期：100人

　　其中 5月16日——6月15日營業(yè)目標招生數(shù)：100人 6月16日——7月15日營業(yè)目標招生數(shù)：300人

　　7月16日——8月15日營業(yè)目標招生數(shù)：200人另：教學(xué)部集訓(xùn)營中小學(xué)生日常班目標轉(zhuǎn)報名率30%。

培訓(xùn)班方案13

　　一、舉辦培訓(xùn)班的原由

　　自去年10月全國各地公安交通管理部門按照部局部署組織開展交通安全宣傳“五進”活動以來，我社收到各地公安交通管理宣傳民警的大量來稿，由于這些基層民警對新聞知識和專業(yè)期刊規(guī)律的了解和掌握比較膚淺，來稿公文化傾向嚴重，交通管理專業(yè)性特點不足，報道深度和學(xué)術(shù)價值不高，因此采納登載的比例不及業(yè)務(wù)部門民警，直接影響了對“五進”工作的宣傳。

　　為提高通訊員新聞素養(yǎng)，豐富報道內(nèi)容，加強交通安全宣傳的針對性和有效性，提高辦刊質(zhì)量。我社擬近期組織3-4期通訊員新聞寫作培訓(xùn)班，每期培訓(xùn)二天，邀請部分交警大隊一名從事交通安全宣傳的同志參加。培訓(xùn)班主要講授交通安全宣傳新聞寫作技巧，同時輔導(dǎo)學(xué)員寫作和修改稿件，編輯部與學(xué)員互動，共同探討交通安全宣傳工作的思路、方法，商討提高《道路交通管理》辦刊水平的措施。

　　二、具體方案

　　1、第一天上午（3個小時）召開座談會，擬請協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)到會做指示，聽取學(xué)員對刊物內(nèi)容的意見和建議。

　　2、下午（2個小時）由陳穎總編講課，題目為《怎樣給<道路交通管理>投稿》，并現(xiàn)場回答問題（1個小時）。

　　3、晚上（2個小時）由編輯分組對學(xué)員進行單兵教練，修改所帶稿件。

　　4、第二天上午（3個小時）由編輯選擇典型稿件進行講評。

　　5、下午學(xué)員自由活動，參觀北京市容。

　　三、有關(guān)費用的說明

　　培訓(xùn)班擬在北京市公安局招待所舉辦，學(xué)員往返旅費、食宿費自理，我社不收講課及培訓(xùn)費。

　　二0xx年五月二十五日

培訓(xùn)班方案14

　　一、活動意義

　　烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎(chǔ)，添加適量輔料，并通過和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、營養(yǎng)豐富的食品。世界絕大多數(shù)國家中，無論是人們的主食，還是副食品，烘焙食品都占有十分重要的位置，因此，我國烘焙食品也迎來了大發(fā)展的時期。烘焙食品是舶來名詞，來自“baking”，即經(jīng)烘烤加工的谷類食品，通常被理解為面包那樣的西式糕點。谷城縣勞動就業(yè)培訓(xùn)中心依據(jù)市場行情特開展免費職業(yè)技能培訓(xùn)班——烘焙培訓(xùn)。

　　攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺體驗，本次活動吸引學(xué)員通過鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律用生動的影像語言，多角度、全方位地展現(xiàn)和詮釋學(xué)員的課堂狀態(tài)和樂觀向上的生活理念。旨在通過攝影大賽分享傳播的方式將烘焙班課堂上的敢于嘗試、勇于探索、生動活潑、互幫互助、樂于分享的精神及學(xué)習(xí)成果展示給更多的朋友，使“免費烘焙培訓(xùn)班”的政策被更多的人所了解和熟知。

　　二、活動主題

　　我的烘焙課堂之我和蛋糕的那些事

　　三、活動時間

　　20xx年12月20日—20xx年1月13日

　　四、組織機構(gòu)

　　烘焙培訓(xùn)辦公室

　　五、參賽方式

　　學(xué)員全員參與。由學(xué)員在上課期間采用“隨手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后，發(fā)送到班級微信群，由主辦方負責(zé)收集整理�；顒咏Y(jié)束后，主辦方組織專業(yè)人員進行評選，評選結(jié)果將公布在微信公眾、QQ空間及“學(xué)不夠”網(wǎng)站上。

　　六、作品要求

　　1、圖片內(nèi)容：攝影圖片以“我的同桌”“我的糕點”“我的課堂”三個方面來呈現(xiàn)，記錄課堂真實的瞬間。

　　2、稿件要求

　�。�1）用手機或相機直接拍攝，每天提交數(shù)目不超過4幅，發(fā)至QQ號（xxxx）或微信群（谷城就業(yè)培訓(xùn)中心烘焙第x期）或微信公眾（xxx學(xué)不夠）。參賽作品一律注明作者姓名、作品標題（如：“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”）

　�。�2）參選作品投稿截止日期20xx年12月28日，逾期提交無效。

　　（3）參賽作品的版權(quán)歸作者和主辦單位所有。

　　七、活動安排及評獎辦法

　　作品征集：20xx年xx月xx日—xx月xx日，采取微信群和微信公眾、QQ號三個通道進行征集。

　　初評：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日（網(wǎng)友投票，通過QQ空間相冊、微信公眾兩個通道接收網(wǎng)友投票，該項得分占總分數(shù)70%）

　　終評：20xx年xx月xx日（由主辦方組織專業(yè)人員進行評選，該項得分占總分數(shù)30%）

　　獲獎作品公示：20xx年xx月xx日

　　頒獎典禮：擬于20xx年xx月xx日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮上正式公布獲獎名單，并頒獎。