年度考核個人總結精選15篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的年度考核個人總結，歡迎閱讀與收藏。
年度考核個人總結1
本學期，我擔任xxx年級英語教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現對本學期教學工作作以下總結：
一、認真鉆研教材，明確指導思想
教材以英語課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力于改變學生的英語學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯系；體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心；初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。
二、認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。
三、注重課堂教學藝術，提高教學質量
課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索英語學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把英語教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者�！边@一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。
四、創新評價，激勵促進學生全面發展
我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生英語學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習英語的自信心，提高學生學習英語的興趣，促進學生的發展。
五、認真批改作業，做好課后輔導工作
布置作業有針對性，有層次性，對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知欲和上進心，使他們對英語產生了興趣，也取得了較好的成績。
總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。
本年度，本人擔任高二（3）、（21）兩個班的英語教學工作。在校領導的正確領導以及英語組各位老師的熱心幫助下，我圓滿地完成本年度的各項工作任務。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：
一、思想政治方面：
擁護黨的路線、方針、政策；堅持黨的四項基本原則；貫徹黨和國家的教育方針，熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業，一心撲在工作上，努力為社會主義現代化建設培養合格人才。遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的`思想政治覺悟。尊重領導，服從分配，團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人。
二、業務能力方面：
一年來，在王老師精心盡心的指導下，我在業務能力以及教育管理能力上都有了極大的提高。
業務能力上，本著好學謙遜的態度，我不斷地在課堂內外虛心地向王老師請教和學習，合理安排利用自己的時間去聽王老師的每一節課。王老師精湛的教學技藝和豐富的專業知識以及平易近人的教學風格和態度，對我產生了很大的積極影響。在王老師一年來的認真負責的指導下，我受益匪淺，專業知識更加扎實，教學能力也得到了質的飛躍。
除此之外，我還積極參加教研活動，自覺參加集體備課，積極地參加備課組安排的工作，經常和老師們研究、探討教學方法，虛心向大家學習，取長補短。期間按照備課組安排，上了一次組內公開課，各位老師提出了中肯的建議，對我以后的教學改進有著巨大的促進作用。課后，我堅持寫教學筆記和教學反思，不斷總結自己的教學心得和體會，并積極地與組內老師進行討論交流。
教學管理上，在王老師指導下，我也收獲頗豐。尤其是再如何與學生相處交流上，我有了很大的進步。一年來，我與學生相處更加和諧和融洽，這也間接地促進了教學整體效果。此外，每次教學檢測結束后，我都會在王老師的幫助下，仔細分析試卷，分析學生的考試情況，總結教學中的得與失，在肯定中不斷地否定自己，使我在教育教學中有機地抓住重難點，不斷解決教學中出現的新問題。
作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
在這一年的工作中，我出滿勤、干滿點，早出晚歸，以校為家。積極參加學校的各種活動，認真完成學校交給我的各項任務，認真履行自己的職責，圓滿地完成本學年的各項工作安排。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，提高學生興趣、力爭每節課都能夠高效課堂。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績！
年度考核個人總結2
20xx年，處工會認真貫徹落實當陽市總工會六屆二次全委（擴大）會議精神，緊貼實際，主要做了以下工作。
一、創新建會模式，堅持黨建帶工建，黨工共建原則組建園區工會聯合會。4月18日，玉陽辦事處召開當陽市金橋工業園工會聯合會成立大會，選舉產生第一屆委員會組成人員，劉媛媛任主席。金橋工業園工會聯合會覆蓋31家企業，職工3346人，已建會企業27家，會員2985人，是當陽市第一個真正意義上的“跨鎮處、跨行業、跨行政隸屬關系”的區域性工會聯合會。今年，全處共新建工會組織10個，單獨建會9個，發展會員297人，農民工108人。
二、創新建制模式，以簽訂區域性（行業性）集體合同和工資集體協商合同為抓手，堅持“以上促下”“以上帶下”方針，推動企業簽訂兩份合同。我們一方面繼續完善區域性和行業性工資集體協商合同，簽訂區域性工資集體協商合同145份，行業性工資集體協商合同148份，同時我們組織專員指導規模企業新陽化纖等公司單獨簽訂工資集體協商合同19份，共簽訂集體合同和工資集體協商合同312份，新增建制企業26個，惠及1.5萬余名職工，有效地保護了企業和職工的合法權益。
三、大力開展勞動競賽活動，積極組織動員職工參加“建功十二五、推進新跨越”為主題的勞動競賽活動。一方面我們積極組織企業和員工參加“全市焊工技能大賽”活動，經過報名、篩選等程序，選出2名轄區企業員工參加市總工會舉辦的“全市焊工技能大賽”活動。另一方面指導企業開展符合公司實情的勞動競賽活動。全年各基層工會共提出合理化建議39條，小技改、小發明等“五小”活動20個，增效35.29萬元，表彰優秀職工61人，獎金1.63萬元。10月下旬，當陽市新陽化纖公司舉辦以“定崗、定員、定時間、定數質量標準和定獎勵”為主題的勞動競賽活動。競賽活動在物檢組、打包組、檫帽組和卷繞組四個班組中進行，82名職工參賽。經過8天的激烈角逐，12名選手脫穎而出，分獲一、二、三等獎。物檢組的任蝶等四人獲得一等獎。通過勞動競賽，極大地增強了職工的工作熱情和積極性，提高了職工的綜合素質和企業的競爭力，有力地促進了企業發展，真正實現企業和職工“共贏”。元至9月，新陽化纖公司已創造利潤305萬元，職工平均工資2608元，漲幅達19.8%。
四、搭建良好工作平臺，創新服務職工（農民工）。一是與處人社所積極配合，舉辦勞動爭議調解員培訓和創業培訓班活動。9月11日，玉陽辦事處工會、人社所聯合舉辦企業勞動爭議調解員培訓班，66人參加培訓。當陽市勞動人事爭議仲裁院院長胡義東以《勞動人事爭議調解方法及技巧》為題作了精彩講授。通過培訓，進一步增強了基層工會干部調解勞動爭議的能力，有利于將勞動糾紛案件化解在基層，有利于構建和諧勞動關系。處工會、玉陽人社所積極配合，于10月13日至10月22日舉辦了首期“創業培訓班”，64名學員順利結業。他們集中接受了有關創業的一整套理論培訓及商場模擬競爭演練，順利考試結業，即將走上各自創業道路。二是開展為下崗職工、農民工送崗位活動。今年我們在金橋工業園區為企業舉辦1次大型招聘會，直接把招聘會開到田間地頭。同時，我們廣泛宣傳企業用工信息，幫助企業自主招聘。通過招聘會和自主招聘，447名農民工找到滿意的工作，有效地緩解了企業“用工難，用工荒”的問題。三是為41名困難職工發放“送溫暖”資金20600元。聯系衡水老白干當陽銷售總代理女經理對口資助困難學子張姝亞，每月資助她500元的生活費直至其大學畢業。四是抓好困難職工建檔立卡的規范建設，共建困難職工檔案47人。五是切實抓好“送溫暖、送清涼、金秋助學”活動。全年各基層工會累計為職工發放降溫費39.7萬元，降溫物品、藥品及飲料共計55.2萬元，電器28.6萬元。8月，我們為18名困難職工的子女爭取到12.93萬元的`助學金，圓了他們的大學夢。六是做好“大病幫扶”“生活幫扶”等幫扶活動。截止目前，已為2名職工爭取到“大病幫扶”資金20xx元。七是抓好維權服務，切實維護職工的合法權益。今年成功調解職工（農民工）勞動爭議6起，為職工挽回經濟損失42萬元，其中經濟補償金27萬元、拖欠工資15萬元。八是為女職工購買安康保險500份，順利完成市總工會下達400份的任務，為女職工送上一份安康和保險。今年轄區內2女職工患上了癌癥，安康保險為其分別送上了5000元和15000元的.保險費。
五、選樹典型，在全處形成廣泛的輿論力量。我們推薦牟啟瑞和汪革命同志參加當陽市勞動模范的評選并最終當選；推薦金莊科技、湖北澳利龍、當陽國酒3個企業參加宜昌市和當陽市和諧企業的評選并最終獲獎；推薦湖北金莊科技再生資源有限公司造紙車間丙班參加當陽市工人先鋒號的評選并最終獲獎；推薦湖北福廣制藥有限公司玻璃瓶貼標班參加當陽市女職工建功立業標兵崗評選并最終獲獎。
六、開展各種培訓活動，加強職工隊伍素質建設。6月6日，玉陽辦事處工會舉辦餐飲服務業職工素質培訓班，60多名職工代表參加培訓。培訓班上，當陽國際大酒店執行總經理李俊翎為職工講授了餐飲服務業禮儀課，通過培訓學習，使餐飲服務業職工素質進一步提高。同時開展“會員評家”活動。9月29日，湖北福廣制藥有限公司舉辦職工知識競賽活動，該公司100多名職工參加競賽，競賽活動通過筆試、競答等方式，展示了企業職工的技能和素質。通過2個多小時的緊張競賽，化驗室組、pvc組、玻璃瓶組分獲一二三名，龔紅霞、鄧麗平、華志娟等14名職工榮獲優秀獎。此外，我們在新陽化纖、玉陽化纖、金莊科技、湖北康樂滋、湖北澳利龍、鑫春皮件、當陽國酒等7家公司開展“職工隊伍素質建設和企業職工培訓經費情況”調查活動，對企業培訓和職工素質建設工作進行抽查。
七、開展“會員評家”活動，推動企業民主管理工作。4月18日，玉陽辦事處召開餐飲服務業工會聯合會“會員評家”會議。來自餐飲服務業61名基層工會會員代表參加了“評家”活動。會上，餐飲服務業工會聯合會主席對聯合會的工作進行了全面總結。61名代表對聯合會的工作情況、工會主席、副主席履職情況進行了民主測評，會員滿意率均達到98%。各基層工會積極響應，通過開展職代會、“會員評家”活動，引導職工參與企業民主管理，增強工會活力和凝聚力。截止目前，已有11家單位召開了職代會，舉辦了“會員評家”活動。同時，我們在轄區內組織職工參加企業廠務公開企業民主管理知識答題活動，1167名職工參賽，有利于推動企業民主管理。
八、認真做好基層工會特色、亮點工作的宣傳報道，傳遞工會正能量。截止目前，共有118篇新聞報道被各級媒體采用�！吨袊み\》、《湖北日報》、《三峽日報》、《三峽晚報》、《湖北工會網》等媒體都從不同側面對我處工會工作進行了報道。
一年來，在處黨委的領導下，在全處基層工會組織和廣大職工群眾的共同努力下，取得了一定的成績，在市總工會召開的六屆二次全委（擴大）會議上，處工會被評為20xx度紅旗單位。雖然我們取得了一定的成績，但仍存在一些不足，主要有以下問題：一是還要進一步規范企業工會建設，企業工會發展極不平衡；二是部分企業工資集體協商履約情況低于合同規定；三是工會干部能力還要進一步提高；四是企業職工（代表）大會等民主管理形式較單一，部分企業未能召開職工（代表）大會，職工參與企業民主管理渠道不夠暢通。
年度考核個人總結3
金秋九月，丹桂飄香，在這個豐收的季節里，是我們山丹縣公安局事業編制人員正式參加工作的日子。時光匆匆，轉眼間到工作單位已經一個多月了，從7月28日參加筆試，到8月8日參加體能測評，然后到8月15日參加體檢，再然后到政審，到9月23日正式分配到各個崗位，我們經過了層層刪選，最終站到了這個崗位。
我叫x，22歲，大專文化，是學測繪與地理專業的，說白了就是建筑工地的技術員，現在成為了山丹縣公安局清泉派出所的一名文職人員，做夢都沒有想到自己會從事公安工作。記得剛到單位第一天，我就跟所長和幾個同事值班，晚上他們處警去了，留我一人在值班室接聽電話，十一二點了，偌大的派出所就我一人，深深的.感到害怕，終于等到他們回來了，而他們回來還沒一會，連口水都沒喝上，報警電話又響了，一名精神病人在報警人家門口不走，打擾他們休息……回來已經快兩點了，剛睡下沒一會，就聽到鳴笛聲，來了縣局刑警隊的三輛警車，帶來了兩個人，就跟著他們一直忙到了早晨八點多，從那時我才知道公安工作的辛苦。聽同事們說這不算什么，他們已經習慣了……
在派出所一個多月里，真的是深深體會到人民警察的辛苦，派出所的工作是瑣碎的、細小的。值班、備勤、巡邏、檢查、辦案、防范等等，每一項工作都是重要的，我要向老同志們學習，學習他們的業務、學習他們的為人處世、學習他們辦案的方法，從而不斷完善自我，真正成為一名合格的人民警察。作為一名從事內勤業務的民警在平時的工作中要做到手勤、腿勤、腦勤、耳勤、嘴勤，要多學多問，要當好老同志的下手，輔助老同志做好各項業務工作，要服從命令，聽從領導和老同志的安排，從而更好的干好自己的本職工作。
基層警務工作是基層派出所最基礎的公安工作，涉及人、事范圍廣、大、雜，做出點成績，要記在心里，稍有不慎就會鑄成大錯。因此，做好基層警務工作，我認為工作細節尤為重要，凡事無小事，簡單不等于容易，每一個人只有花大力氣，多動手，勤動腦，多總結，把小事做細、做實，工作才能做的有聲有色，富有創新。
無論今后怎樣，我都應在本職崗位上全心全意、盡職盡責，用嚴謹的作風，認真的態度，求實的精神，努力學習，踏實工作，做到勞有所獲，學有所成。
年度考核個人總結4
根據省物價局《關于開展全省物流領域收費專項檢查的通知》的文件要求，我委高度重視，迅速行動，從4月份中旬開始至6月上旬結束，歷時2個月，有計劃、有步驟地在全縣范圍內認真開展物流領域專項檢查工作，取得了明顯成效。現將有關工作總結如下：
一、工作開展
全省物流領域專項檢查工作文件下發后，我縣積極行動起來。一是組織全體檢查人員學習，認真領會文件精神，把握檢查范圍和重點，了解檢查進度，領會工作要求，主要是突出檢查的目的性，找準和把握工作重點。二是圍繞此次檢查做好前期文件準備工作，首先確定我縣物流收費單位名錄；其次準備收費單位各項收費政策延續及調整情況；然后要求各檢查人員學習熟悉收費政策。三是認真落實文件，擬定工作方案，按照“雙隨機一公開”的要求，周密部署，統籌安排。檢查包括上門檢查財務票據及業務檔案、外圍調查和整理兩年來的舉報投訴三方面展開。
針對專項檢查文件規定的八項重點檢查內容，我縣經過梳理，確定將固鎮縣海事處、澮河固鎮船閘開發公司、蚌固路一級公路收費站、固鎮縣汽車綜合性能檢測公司等4家單位作為重點開展檢查。按照工作方案，對每家單位都按外圍調查、查詢兩年來的舉報投訴情況和上門檢查財務票據業務檔案的程序開展。
從檢查情況看，我縣上述4家收費單位執行國家政策較好，截止目前，均未發現違法違規收費行為。
專項檢查的開展，深化了國家的供給側改革，降低了物流企業的成本負擔，提高了相關收費單位的法律和政策意識，營造了物流行為良好的發展環境。
一是扎實開展縣海事處落實取消貨物港務費專項檢查。根據省財政廳、省物價局等《關于取消做好取消貨物港務費工作的通知》(財綜〔20xx〕1743號）“自20xx年1月1日起，取消貨物港務費，不得以任何理由拖延或拒絕執行，也不得以任何方式變相收費”的文件要求，我們調取了該單位20xx年1月以來的收費資料，經檢查發現，該單位按照省交通廳的要求，自20xx年1月1日起，嚴格執行取消貨物港務費的`要求，不再收取該項收費。針對財政部、國家發改委《關于清理規范一批行政事業性收費有關政策的通知》（財稅〔20xx〕20號）、《關于取消有關水運涉企行政事業性收費項目的通知》（財稅〔20xx〕92號）、《關于公布取消和免征一批行政事業性收費的通知》（財綜〔20xx〕67號）等已經取消的“船舶登記費、船舶港務費、特種船舶和水上水下工程護航費船舶證明簽證費”等15項取消收費項目，我委也展開了檢查，經檢查發現該單位能嚴格執行國家收費政策，落實取消降低政策較好。
取消貨物港務費，每年可降低企業成本120余萬元。
二是認真落實省政府《關于降成本減輕實體經濟企業負擔的實施意見》文件。省政府《關于降成本減輕實體經濟企業負擔的實施意見》（皖政〔20xx〕54號）“從20xx年7月1日起，船閘收費在現行收費標準的基礎上下調10%”。針對澮河固鎮船閘開發公司的收費行為，我們實地察看了該單位的收費公示，調取了該單位自20xx年7月1日起的通航費收費資料，經檢查發現，該單位認真執行收費公示及省政府降低收費的要求，自20xx年7月1日起嚴格執行降低后的“重載0.72元每噸次、空載0.54元每噸次”的標準，并認真開展明碼標價工作。
降低船舶過閘費，每年可減輕企業成本30余萬元。
三是落實貨運車輛ETC卡收費及鮮活農產品運輸“綠色通道”政策。《關于進一步完善鮮活農產品運輸綠色通道政策的緊急通知》（交公路發[20xx]715號）“從20xx年12月1日起，全國所有收費公路，對整車合法裝載運輸鮮活農產品車輛免收車輛通行費”等收費文件。經檢查，蚌固路一級公路收費站自今年3月22日正式收費以來，能較好的落實收費公示制度和相關減免政策，對過往整車合法裝載運輸鮮活農產品車輛及ETC車輛給予減免。
鮮活農產品車輛及ETC車輛給予減免，預計每年可降低企業成本30余萬元。
四是開展取消營運車輛二級維護強制性檢測政策亂收費檢查。根據財政部《關于公布取消253項涉及企業行政事業性收費的通知》(財綜[20xx]127號)有關規定，運營車輛二級維護檢測收費收費。我們針對文件規定的取消落實政策開展了檢查，經檢查，未發現該單位收到運營車輛二級維護檢測費的行為。目前，該單位按照運營車輛檢測項目，明碼標價開展檢測服務。
取消運營車輛二級維護檢測費，每年可減輕企業負擔40余萬元。
二、主要經驗和啟示
通過此次專項檢查工作的開展，我委進行了認真總結和反思，得出了以下幾點體會和啟示：
1、事先謀劃，有的放矢，是做好工作的重要前提。物流領域涉及面非常寬，我委多次派人到企業開展了大量的調研工作，進行調查摸底，全面排查，并有針對性制定工作實施方案，真正做到了有的放矢。
2、領導重視，健全機構，是做好工作的組織保障。在委黨組的指導下，物流領域專項檢查工作方案中明確了成立領導小組，分階段召開會議，抓好了工作銜接，保障了檢查的有序推進。
3、創新管理，突出重點，是做好工作的關鍵所在。通過確定我縣物流收費單位名錄、熟悉收費政策延續及調整情況、擬定工作方案，做到了周密部署，統籌安排。按照上門檢查財務票據及業務檔案、外圍調查和整理兩年來的舉報投訴三方面展開，確保了工作的成效，避免了走過場，搞形式。
三、下一步工作打算
下一步，我委將認真按照省市的工作安排，密切關注物流收費動向，進一步規范物流收費行為，完善收費管理機制，扎實開展工作，爭取取得更大的成效。
年度考核個人總結5
隨著時間的推移，我取得了很大的進步。這種情況的出現也得益于我能認真完成自己的工作。因此，我明白，如果我想在工作中取得進展，我應該履行我的職責。然而，在今年的工作中有很多地方需要改進，我不能僅僅局限于我所取得的成就，與這些相比，我不能改進不足，努力在明年做得更好，因此，我簡要總結了今年完成的工作。
編制周報和月報，分析完成的工作。每個員工都需要在工作中執行這項任務，所以我可以按要求做好這項工作，并及時提交報告。事實上，每份報告的編制都可以讓我通過分析獲得一些東西。至少我可以了解我的工作狀況并改進它，每當我做得不好，我都會認真反思，因為我可以追求思想的轉變，所以我糾正了我的工作態度。我也明白，我在這個階段的工作表現還遠遠不夠。我應該向同事學習更多，了解更多完成工作的方法，積累經驗，避免工作中的任何錯誤。
在完成工作的過程中，我可以盡我最大的努力。我明白，如果我在這個階段努力工作，我將來就不會后悔一事無成了。因此，我非常重視各項工作的完成，并投入了大量精力。此外，我將嚴格要求自己，在工作中遵守各種制度。至少這種做法可以讓我養成更好的習慣，幫助我完成工作，此外，我還將對部門建設提出建議，并被領導采納，在這方面，我制定了一個合理的計劃，并提交給領導審批。這方面的努力提高了我的寫作能力，有助于完成我的工作。
能夠超額完成每月的工作量并得到能力的認可，雖然現階段的'工作效率不高，但可以努力實現目標，我將在每月工作量的基礎上設定更高的目標，無論是否能實現將努力實現目標，每當月的工作量會感到內心的成就感，我也努力實施領導決策，激勵自己，此外，我還將通過與同事的比較來認識到我在工作中的差距，這也導致我在工作中始終保持不滿意的態度，并在工作場所的競爭中積極表現自己，取得了良好的效果。
雖然我們可以更好地完成今年的工作，但我們必須繼續努力。前面還有挑戰等著我們自己去解決。當然，我們必須努力工作，但既然我們在這個職位上，我們就會通過自己的努力做好這項工作。
年度考核個人總結6
今年以來，本人能嚴格安照xxx煤礦的要求，緊緊圍繞本礦安全生產實際抓安全工作。能認真履行職責，堅持深入一線，準確掌握生產一線的安全狀況，及時發現解決生產環節上出現的安全問題。今年，通過全礦上下的一致努力，沒發生一起輕、重傷以上事故，順利的實現了安全五周年和20xx年度安全生產。
一、履行職責、做好本職工作：
回顧去年的工作，認為自己能夠從嚴要求，認真履行職責，并注重與班子其他成員搞好協作，注意團結，不搞各自為政，同時督促分管單位積極配合生產一線搞好安全生產工作。
首先，盡心盡職抓工作，做為安全副礦長，我非常清楚搞好安全是全礦各項工作的重中之重，隨著我礦安全周期的延長，我深感責任重大，為此，今年以來，結合我礦安全管理工作的現狀，主要做了以下幾點工作，一是要求各小井加強安全硬件投入，不斷完善安全設施，改善小井安全條件。二是堅持從管理源頭抓起，認真落實安全質量標準化工作目標，要求安監部分月制定質量標準化工作規劃，并從嚴考核，獎罰分明，推動了質量標準化工作開展，工程優良品率明顯提高。三是堅持每周安全質量檢查，要求檢查人員對現場存在安全隱患認真檢查，并督促整改，狠抓隱患的查出和整改落實工作。四是加大對“三違”的查處力度。重點發揮安檢站在各井的督查作用，做到處理“三違”手不軟。全年三違人員比上年度明顯下降，減少了因違章而造成的事故。今年全礦僅xx井出現一起輕傷事故。
其次，加強內部管理，充分發揮安檢站的職能作用，不斷提高安監人員的工作能力和業務素質，確保安檢人員在安全生產管理過程中真正起到在現場的監督作用。一是建立健全安監工作管理制度，強化管理手段。二是加強對安監人員的業務培訓，堅持每周組織一次安監員學習，以會代課，以現場實際剖析安全情況。三是督促各井安全副井長在生產與安全相抵觸時要敢于以安全為重，能夠拿出自己的整改意見和措施，確保在安全的前提下組織生產，保證了安全，杜絕了非人身事故及重大人身事故的發生。
二、敬崗愛業、盡責盡職：
20xx年，我注重加強自己對政治理論的學習和業務學習，通過學習不斷提高自己的理論水平和規范服從的意識，使我更加善于從政治的'高度去認識分析和處理工作中的問題，更加明確了職責。今年以來，我月月超額完成多聯煤礦規定的干部下井指數，堅持深入一線，了解各井的安全狀況，掌握安全生產的第一手資料。在狠反“三違”反事故斗爭活動中，我帶頭抓“三違”反違章，完成了反“三違”指數，在抓現場管理方面我強力推進質量標準化，對達不到年初制定的月度質量標準化標準的小井，嚴厲處罰，從而推進了質量標準化工作進程。在嚴管干部方面，不徇私情，處理人不論親疏遠近，對不能按期完成隱患整改任務和對安全生產管理不利的干部，嚴格按照礦安全1號文給予處罰，維護礦安全1號文的嚴肅性。
年度考核個人總結7
都說時光如梭，轉眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、思想政治方面
我積極要求進步，在思想上嚴于律己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在同事們的幫助下，通過自己的`努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、恪盡職守，認真做好本職工作
我擔任物理教學工作，作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。
平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助；在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關系。我深知終身學習的重要性，所以盡管自己有著系統、堅實的功底，我仍能堅持通過閱讀大量的報刊、雜志來豐富自己的課外知識，提高自身素質。但一年來，我在學習和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
年度考核個人總結8
為做好全縣衛生系統機關事業單位20xx年度工作人員考核工作，根據縣委組織部、縣人事局《20xx年度全縣黨政群機關事業單位工作人員年度工作考核的意見》文件精神，經研究，現對全縣衛生系統機關事業單位工作人員年度考核工作制定以下方案。
一、年度考核工作的組織實施
20xx年度全縣衛生系統工作人員年度考核工作，要在認真總結20xx年度工作的基礎上組織實施，整個考核工作從20xx年3月8日開始，20xx年3月15日前結束。
為確保年度考核工作的順利進行，局黨委成立了20xx年度考核工作領導小組，統一組織協調和指導年度考核工作。各單位也要成立考核小組，負責本單位的年度考核工作。各單位要結合各自工作實際，制定考核計劃，做好準備工作，保證考核工作順利進行。
國家公務員和機關工作者考核結果分為“優秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次。事業單位工作人員和機關工勤人員考核結果分為“優秀、合格、基本合格、不合格”四個等次。
對被確定為“基本稱職（基本合格）”等次的人員，可視同稱職（合格）等次晉升級別和檔次，但當年不發年終考核獎，一年內不得晉升職務，通過誡勉談話、上崗培訓等辦法，促其改正提高。
這次年度考核工作按下列程序進行：
（一）個人總結。個人總結由被考核人按照考核內容將自己履行崗位職責情況寫成書面材料，以工作實績為重點，針對個人德、能、勤、績、廉等方面的表現進行實事求是地總結。個人總結填寫在《年度考核登記表》中“本年度工作總結”或“個人總結”一欄。國家公務員填寫《國家公務員年度考核登記表》，機關工作者填寫《年度考核登記表》，事業單位工作人員和機關工勤人員填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》
�。ǘ┟裰髟u議。年前由縣委考核的科級干部、年后由局黨委考核的部分單位領導班子成員不再進行評議，其他工作人員的考核由各單位組織進行。在評議過程中，參加評議的人員要堅持對自己負責和對他人負責的態度，嚴格按標準和要求評議。各單位考核小組要在全面了解被考核人情況的基礎上，作出綜合，防止和克服“以評xx”、“重評輕考”、“以票取人”等簡單做法。
�。ㄈ┲鞴茴I導評鑒。本部門主要負責同志的考核由縣分管領導按照縣委、縣政府《關于20xx年度縣直部門履行崗位目標責任制考核評比的實施意見》的要求提出評鑒和等次意見；各單位主要負責人的考核由局黨委主要領導根據其工作考核情況進行評鑒，并提出評鑒和等次意見；其他工作人員的考核分別由本單位主要領導和分管領導根據其工作考核情況進行評鑒，并提出評鑒和等次意見。評鑒意見填入《年度考核登記表》中“主管領導評鑒意見”或“本單位評鑒意見”一欄。內容包括主要成績、存在問題和考核等次意見。
（四）審核。審核分層次進行。年前已由縣委組織部考核的科級干部的考核等次，由縣委組織部根據考核情況審核后確定；未按科級管理的單位領導班子成員的評鑒意見和考核等次由局黨委根據考核情況審核后確定；其他工作人員的評鑒意見和考核等次，由各單位考核小組負責審核�？己艘庖姾涂己说却我钊氡豢己巳恕赌甓瓤己说怯洷怼分小翱己宋瘑T會（小組）審核意見”或“審核意見”一欄。
�。ㄎ澹┐_定考核等次。在經過審核的基礎上，局黨委主要領導對單位主要負責人的考核等次予以確定；單位主要負責人對其他工作人員的考核等次予以確定。
（六）反饋和復核。反饋由各級考核組織通過單位主管領導將考核結果以書面形式通知被考核人，并由被考核人簽署意見。
被考核人對考核結果如有異議，可在接到考核結果通知之日起十日內，向本單位考核小組申請復核�？己诵〗M要在接到復核申請十日內，進行認真調查，提出復核意見，若被考核人仍有異議，可向縣考核委員會提出申訴。
二、關于對下列人員的考核
（一）各單位20xx年2月1日以前辦理提前離崗的人員不參加年度考核。但在其提前離崗期間，無違紀違法行為的，年度考核結果按稱職（合格）對待。
�。ǘ�20xx年內辦理退休手續和提前離崗手續的人員，參加年度考核。
�。ㄈ�20xx年新錄用的事業單位工作人員在試用期間，由單位對其進行考核，但只寫評語，不定等次，考核情況只作為定級的依據。
�。ㄋ模�20xx年系統內調動的工作人員考核由現單位結合在原單位的表現對其進行考核。
�。ㄎ澹┊斈甑耐宋檐娙�，可根據退伍時的鑒定及近期表現對其進行考核，確定考核等次，并作為一個考核年度計算。
�。﹩挝慌沙鰧W習、培訓的工作人員，由原工作單位進行考核，主要根據學習、培訓表現確定等次，其學習、培訓的有關情況由所在學習、培訓單位提供。非單位派出，但經單位同意外出學習超過半年的，不進行考核。
�。ㄆ撸┮虿〖�、事假累計超過半年的，從企業單位調入事業單位不滿半年的工作人員，不進行考核。
�。ò耍┙邮芰笇彶樯形唇Y案的工作人員，未停職的要進行年度考核，只寫評語，不定等次；已停職的不再進行年度考核。立案審查已結案人員，可根據對其處理情況確定考核結果。結案后未受黨紀、政紀處分的，立案審查期間仍按正常考核確定等次。
�。ň牛┦芫嫣幏值墓ぷ魅藛T，在受處分的當年，不得定為“優秀”等次。受黨內嚴重警告至開除黨籍處分或行政記過至撤職處分的，對其進行考核時，受處分的當年確定為不合格等次（受黨內嚴重警告處分的當年，因犯與職務行為無關的錯誤的，只寫評語，不定等次）；在受處分期間，只寫評語，不定等次。在解除處分的當年，按正常情況對待。受黨紀處分同時又受行政處分的，按受黨紀處分的情況確定其考核等次。
�。ㄊC關事業單位工作人員在管制、拘役、緩刑期間不參加考核；緩刑期滿正式分配工作的當年參加年度考核，但不確定等次，從正式分配工作的第二年起參加正常年度考核。
�。ㄊ唬┍皇杖萁逃�、勞動教養的，在收容和教養期間（含所外執行的），不進行年度考核。期滿正式分配工作半年以上的可進行年度考核，確定等次。
（十二）對無正當理由不參加考核，經教育后仍然拒絕參加年度考核的人員，可直接確定其考核結果為“不稱職（不合格）”等次。
�。ㄊ┮蚬搨藛T養傷超過半年的，不參加年度考核，養傷期間無違法違紀行為，可作為正�？己四甓葘Υ�。
（十四）事業單位中停薪留職人員不參加考核，經組織批準復職后，當年工作時間超過半年的，可參加年度考核并確定等次。
（十五）機關事業單位工作人員未參加年度考核、考核未定等次或考核確定為“基本稱職（基本合格）”、“不稱職（不合格）”等次的，不發年終考核獎。
�。ㄊ⿲o正當理由不參加培訓或培訓不合格的工作人員，年度考核不能確定為“稱職（合格）”以上等次。
三、關于優秀比例的確定
1、各單位科級工作人員按35%的比例確定優秀等次。
2、各單位一般工作人員按11%的比例確定優秀等次。
3、本部門主要負責人的優秀等次根據文件確定，其優秀指標占本單位指標。被社會治安綜合治理、計劃生育、信訪、重特大安全責任事故、招商引資一票否決的部門或單位黨政一把手不能確定為優秀等次。
四、關于考核結果的公示和審核備案
�。ㄒ唬┕�。根據有關規定，對年度考核結果確定為優秀等次的'科級工作人員，組織人事部門予以公示；對年度考核結果確定為優秀等次的其他工作人員，由各單位進行公示，時間為3天。通過公示，廣泛征求意見，增強考核結果的公正性。公示期間實行舉報工作負責制，確保受理工作的嚴肅性和真實性。
�。ǘ⿲徍�。在公示的基礎上，縣委組織部和縣人事局將對各單位考核結果進行審核批復。審核內容包括單位考核的范圍對象是否控制在規定的范圍內；各類人員名冊是不是準確無誤；對確定為不稱職（不合格）等次的人員，必須有書面說明的處理意見。經審核不合格的，不予批復。
�。ㄈ﹤浒浮？己嗽u議結束后，各單位要認真填報以下有關的材料，于20xx年3月16日前上報局組織人事科備案：
1、《國家公務員年度考核登記表》；
2、《年度考核登記表》；
3、《事業單位工作人員年度考核登記表》；
4、《年度考核情況審核備案統計表》；
5、《年度考核優秀等次人員名單》。
《國家公務員年度考核登記表》、《年度考核登記表》和《事業單位工作人員年度考核登記表》由組織人事科單獨發放；《年度考核情況審核備案統計表》、《年度考核優秀等次人員名單》見附件。
依據考核結果晉升級別和職務工資的，從審核備案的次月起按規定辦理兌現手續。經考核確定為稱職（合格）及以上等次的人員發放年終一次性考核獎，其標準為當年12月份本人的基本工資，獎金發放按資金渠道列支。
對在年度考核中確定等次的人員，實行《年度考核手冊》注冊登記制度，由各單位如實填寫考核等次。對在年度考核中被確定為優秀等次的人員，發放《機關事業單位工作人員年度考核優秀等次證書》，作為評定職稱、增資晉級和獎勵的依據，由單位負責填寫優秀等次證書�！赌甓瓤己耸謨浴返淖缘怯浐蛢炐愕却巫C書的審核驗印由組織人事科負責組織，具體時間另行通知。
五、加強組織領導，確保考核工作順利進行
這次年度考核工作是加強單位建設的重要環節，年度考核結果是對事業單位工作人員獎懲、培訓、辭退的重要依據。因此，各單位黨組織要高度重視，切實加強領導，認真做好思想政治工作，確保20xx年度考核工作順利進行。
年度考核個人總結9
轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，我現將這一年的工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：虛心求教，強化自我
班級教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。其次是從教學經驗上。我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的'提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。業余時間我還積極的參加教育局及學校組織的各項培訓。
總之過去的一年，我擔任班級的教學工作取得了一定的成績，我將繼續努力，取得更優異的教學成績，為學校爭光！
年度考核個人總結10
本學期我擔任一(1)班班主任。一(1)班共有學生44人，其中男生22人，女生22人。本學期班級管理的基本目標是：組建班干部隊伍;樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;采用學生積分制，培養學生良好的行為規范，形成守紀、進取、勤奮的班風�，F就本學期班主任工作進行小結。
一、基本班情分析
我們班共有44名學生，男女各22人。從整體情況來看，今年的學生整體素質較高，精神面貌非常好，從入學第一天開始，孩子們是快快樂樂上學，高高興興回家。我們覺得這就是孩子最優秀的表現。但是，學生剛從幼兒園升到小學，還以為學校就是玩的地方，沒有意識到這里是學習的樂園，所以我重點培養孩子作為小學生的自豪感，懂得到學校的真正目的;并利用孩子對上學充滿渴望的心情，培養孩子的責任心;幫助孩子逐漸養成自理意識，學會按照課表準備學習用品，逐步做到學習生活自覺主動，從而好好學習，天天向上。
二、學生干部組織
班干部是班主任的得力助手。本學期，我幾乎為每一個孩子安排了管理職位，盡量給孩子們提供展現自己的舞臺，鍛煉他們的膽量和能力。具體做法有：第一，選擇更有能力、愿為班級做貢獻的同學任班長。如學期初始，我任命任怡帆擔班長，管理集隊事務等，但是這個孩子在后期的工作中，驕傲自滿，團體意識薄弱，自身起不到帶頭榜樣作用，帶了不好的影響。后來發現鐘皓麟同學勇于擔當，工作積極認真，所以我撤了任怡帆的職，提拔鐘皓麟任班長，同時給所有的孩子以警醒，競爭無時不在，踏實認真才能得到老師的信任，同學的擁護;第二，幫助班干部樹立威信，鼓勵班干部大膽工作，做他們的堅強后盾;第三，嚴格要求班干部在學習上起榜樣作用，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;第四，培養班干部團結協作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、規范管理，嚴明，采用學生積分制管理
本學期，我們班認真貫徹落實學校各個階段的工作要求，做到堅決服從、部署到位，抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查工作。采用學生積分管理制度，從考勤、、作業、紀律、兩操、成績、其他等項規范管理，結合班規制度，獎懲分明，加分、扣分有理有據。通過積分抓好學生的德育工作，有效地增強了班級內積極向上的良好氛圍。工作總結
四、與任課教師、家長的合作與交流
我和班級各科任課教師加強交流，組織協調好各科教師，及時了解學生的作業、學習情況。
日常班級管理中，我積極與家長溝通，一周一信，及時向家長匯報孩子在校學習、生活情況，表揚先進，指出不足，提出建議，提供我的教育反思，和家長們共同探討，取得他們的支持和幫助，在家校合作的教育理念下，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”，共同教育好每一個孩子。
五、重視學校大型活動，增強班級凝聚力
本學期，在體藝節活動中，我班學生積極參加，熱情高漲。體育節比賽，我們班取得了一年級團體總分第一的好成績，武術規定項目比賽中，郭羽翾獲得了第一名，張貽煊、單蔚云、陳祖昊獲得第二名，另還有四名同學獲得第三名的好成績;武術自選項目中，單蔚云、蔡錦超同學亦表現不俗;跳繩比賽中，王立偉、陳凱樺、郭羽翾、鄭琪韻為一一班爭光添彩。藝術節西洋樂比賽中，彭錦豪、周孜怡取得二等獎，單蔚云三等獎;郭羽翾獲得聲樂二等獎，許培泰獲得舞蹈類三等獎的好成績。孩子們在活動中充實了自己，鍛煉了自己，增強了班級凝聚力。
六、缺點和不足
盡管班級取得了一些成績，但需要改進的地方還有很多。
1、班干部培訓方面。由于是剛入學的六七歲的孩子，自制力不足，自我管理意識較差，因此班級干部的培養是一個長期的工作，需要加強班干培訓;個別班干部不能以身作則，甚至起到了一些副作用，給班級帶來一些不好的影響，亦需要嚴格管理，精心挑選。
2、班風建設亟待加強。孩子們活潑愛動，尤其是自習課紀律，部分紀律觀念差的學生擾亂自習課紀律，給班干管理帶來了難度。
3、后進生轉化工作。學生的家庭環境、教育背景不一，班級人數較多，對整個班級管理工作帶來了一定難度。我雖然對幾個后進生做了大量工作，但是并沒有取得良好的教育效果。比如小維同學，入學之前，匆忙接受了一年的幼兒園教育，而且其父母均為環衛工人，母親只有小學一年級的文化程度，父親只受過小學三年級的教育，在家都不能輔導孩子。我利用中午時間給孩子補課，由于孩子的基礎太差，識字量極少，接受力很弱，所以到期末時，這個孩子只考了70多分。還有一個孩子極其令人頭疼，小熙，提起這個孩子，所有的任課老師都搖頭，這個孩子打架、罵人、作怪無所不能，我企圖用愛、耐心來溫暖他，并且和他的父母多次溝通，希望他們配合學校，共同做好孩子的轉化工作，令人遺憾的.是，孩子父親簡單粗暴的教育，孩子母親工作忙、沒時間教育孩子的狀態，孩子祖父祖母的溺愛方式，使學校的教育效果減弱很多。所以，目前這個孩子的學習、與人交流溝通的方式令人擔心，后期還需要做大量的工作。還有一個孩子的情況很特殊，這個孩子兩歲時得了癲癇病，現在雖然病情已經得到控制，可是生活不能自理，媽媽、奶奶、哥哥、姐姐輪番在教室陪讀，對正常的班級管理工作帶來了一定的干擾。這個孩子剛入學時，一上課就大聲喊叫，拍桌子，嚷著要回家，一會看不住，就會跑到教室外，不愿意和別人交流。我一度很是困擾，實在不知道該怎么辦，后來在學校領導的關懷下，尤其是郭校，主動幫助我，給我提供一些特殊教育案例和建議，我才漸漸穩住了，開始慢慢接受這個孩子，研究他，嘗試著給他以特別的愛。現在這個孩子基本能在班級坐住了，不會吵鬧了，但是學習情況不容樂觀，教育還是個漫長的過程。但我相信，只要我們一起努力，一定會有成績的。
目前來看，我覺得班級最大的問題仍是班級常規的建設，因此在今后的班主任工作中，我會和各位任課教師通力合作，抓好班級常規管理，為學生創造一個溫馨和諧、競爭有序的學習環境。
年度考核個人總結11
在對外經貿經濟活動中，企事業單位對于各層次職業翻譯人才的需求越來越廣泛，為開拓學生的知識面和增強其英語學習的應用能力，在中等職業學校商務英語專業開設各類應用文體的實用翻譯課程已成為必需。為此，我們必須改變傳統的教學方式，為中職學生構建開放的整體學習環境，促進他們形成積極的學習動機和獲得良好的語言翻譯能力。
一、從科目要求出發，淺談中職商務英語翻譯教學存在的問題
目前中職學校商務英語專業在課程設置、教學目標、課時安排和教材使用等方面都亟待完善，其存在的問題主要有以下幾個方面：1。課程設置缺乏科學性、系統性。中職學校商務英語專業翻譯課程開設較晚，為便于學生參加相關的商務英語等級證書的考試，課程一般設在二年級的下學期，課堂授課課時較少（一般為60學時或80學時），學生對商務英語的翻譯理論和翻譯技巧的掌握僅為皮毛；另外，在學習翻譯課之前，盡管中職商務英語專業的學生已經學過商務英語聽說、商務英語閱讀及商務英語寫作等課程，但是因為學生的基礎較差、在校學習的時間較短，再加上學校未曾開設英漢對比、修辭、詞匯學等相關課程，因此，翻譯課教師的授課難度較大。2。教材內容過時、教學模式陳舊，與社會需求相脫節。教材雖然注重以“應用為目的，實用為主，夠用為度”的編寫原則，但所選用的實例不夠新穎，內容仍保留一些傳統教學色彩，對商務英語專業學生的聽說能力的重視也不夠；教材雖然注重實踐與形式多樣化的結合，但教師對現代教學模式的探索和實踐不夠，課堂教學依舊以傳統的授課方法為主，容易導致教學和實踐的脫節，培養出來的學生很難滿足行業的需求。3。以考試為指揮棒，課堂教學與職業教育相脫節。目前，各種形式的外語測試直接充當著指揮棒的角色，中職學校的商務英語教學也同樣沿襲著這樣的趨勢：即考試考什么，教師就教什么，測試哪方面的能力，學生就集中學習哪方面的內容。4。中等職業學校商務英語專業的師資力量相對薄弱。翻譯課教學的要求高、難度大，它不僅要求教師要有扎實的雙語基本功，懂得語言學、教學法、翻譯理論、商務貿易等相關學科的知識，還要有口譯、筆譯的實踐能力；同時，由于翻譯課程的備課量大、作業批改難度大、教學任務繁重等因素，導致教學效果不理想。
二、根據目前現狀，淺議中職商務英語翻譯教學實踐的重點
在中職商務英語翻譯課堂，如何擺脫傳統教學的弊端，確實是翻譯教學改革的重點所在。針對目前翻譯教學的現狀，筆者認為，中職商務英語專業的翻譯教學應從以下幾個方面重點進行教學實踐：1。以理論研究作為教學實踐重點：在教學實踐的基礎上探索中職學校翻譯教學的整體語言教學模式，進一步完善翻譯教材和教法。2。以師資培養為重點：建設一支能實施翻譯教學與整體語言教學實踐的師資隊伍。3。以學生培養為重點：實現由傳統單一“知識型”人才培養向“復合型”、“實用型”、“創造型”人才培養的轉變；在新的教學理念的指導下，教師在課堂上應通過整體語言教學的方式不斷探索教學方法，在幫助中職學生建構知識的過程中，應更好地使學生了解語言學習過程，從而使他們養成自主學習的意識和習慣，形成獨立獲取和應用信息的能力。
三、結合專業性質，試論中職商務英語專業翻譯教學實踐的合理規劃
針對我國翻譯教學的現狀和存在的問題，結合中職學校商務英語專業性質、特點及人才培養目標，中職商務英語翻譯教學必須進行科學系統的學科探索與規劃。首先，進行系統的課程設置。翻譯教學要貫穿于中職教育的全過程，體現其特有的教育思路，課程設置必須注重系統性、科學性、多樣性，即課程如何科學合理的設置，才能使各門相關學科從低年級向高年級過渡中進行科學合理的銜接。在低年級應注重培養學生的雙語語言基本功、普及人文社科等基本知識，為高年級各種應用文體的翻譯打好扎實的基矗同時，針對商務、文秘、旅游、國商等不同專業方向，組織編寫富有時效性和實用性的'校本教材，注重翻譯知識與翻譯技巧的專業應用能力的培養。
其次，完善新的教學理念。要使翻譯教學從傳統的弊端中走出來，實施以人為本的教學，必須樹立新的教學理念。筆者認為全新的教學理念應包括：科學的教學方法、新型的師生關系、多樣的教學模式、優化的語言輸入、現代化的教學手段、綜合的測試手段。翻譯教學要從傳統的“滿堂灌”、“一言堂”改變成為精講多練的師生互動型課堂；在語言實踐教學環節，要以學生為中心、教師為主導；在翻譯教學過程中應關注學生的興趣、動機、需求、目的、意志及學習策略等個人因素，從而使教師成為學生學習的促進者、組織者和指導者；課堂上學生在教師的指導下全方位地參與教學全過程，強化培養學生的獨立思考能力和實際運用能力；課堂教學可以采取模擬現嘗演示報告、翻譯評論、項目協作等多種多樣的任務型活動，例如教師要求學生進行小組合作情景翻譯練習；教師利用教學課件選擇具有實際意義的翻譯項目，指導學生上機練習；或者利用社會實踐活動，組織學生合作完成一些翻譯項目……在這一系列的活動中，教師既能培養學生的動口能力和工作責任心，同時又能使學生在整體語言環境中獲得學以致用的成就感；在教學過程中教師要對學生給予充分的信任、鼓勵，將學生的課堂表現、作業情況和考試成績結合起來進行評測。
最后，建立強大的師資陣容。學校必須不斷充實師資隊伍，滿足當前中職學校外語教學實踐發展和翻譯教學改革的需要。在師資隊伍的建設過程中，要充分考慮學生的知識結構現狀，借鑒現代語言學、符號學、傳播學等各個學科的發展，在教師翻譯教學實踐的基礎上加強翻譯理論研究；注重師資的培訓與交流，學校可通過加強校內外翻譯教學經驗的交流與合作，邀請翻譯人員來校授課，派教師到校外、國外學習進修等方式拓寬教師的知識面；作為教師本人還要自覺加強自身業務修養與理論學習，認真總結教學經驗，精心設計教學方案，為使自己具備“雙師型”教師的素質，取得相關證書和相關行業的從業經驗也理應成為教師自我提升的必需。
總之，隨著社會對高技能復合型、實用型、創造型人才要求的不斷提高，中職商務英語專業翻譯教學的改革和創新勢在必行。在中職商務英語翻譯教學實踐的過程中，教師應堅持實用為主、夠用為度的方向，注重教學內容的實用性和時效性，不斷加強理論學習和實踐，努力提高自身的教學水平，為培養符合社會實際需要的人才，不斷開拓出符合中職商務英語翻譯教學的新思路、新方法。
年度考核個人總結12
為認真做好春節期間的客貨運輸及假日旅游運輸工作，確保旅客順利流動，大市站認真貫徹上級交通主管部門有關春運工作精神，堅定貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照“以人為本、安全第一、組織有序、優質便捷”指導原則和交通運輸部提出的“安全優質、平穩有序、客貨兼顧”的總體要求，積極準備，認真部署，做好運輸組織及抗災保通工作，圓滿地完成了春運工作。現總結如下：
一、貫徹落實，認真部署。
春運前夕，大市站積極準備，認真部署春運工作。通過參加我所春運動員大會，認真貫徹會議精神和市交通局20xx春運暨安全生產工作會議精神，認真部署我站春運安全及運力組織各項工作。
二、開展廣泛宣傳，營造春運安全氛圍。
通過運管所等職能部門對運輸企業進行再動員、再部署，督促企業落實安全崗位責任制，提高春運安全意識，在春運前走訪各運輸企業，落實各項安全制度，檢查各個運輸企業人員，車輛安全狀況
三、加強運輸組織，保障春運平穩有序。
我縣約有10萬外出打工人員，在杭州打工人員大約占60%；在外大專院校就讀的學生約有1萬人左右，其中在杭州的約占50%，預計20xx年春運客流仍以務工流、學生流、探親及旅游流為主，今年春運會出現“學生流”、“探親流”、“返鄉流”匯合的客流高峰。為做好今年的春運工作，，并針對春運特點建立工作預案，按照工作預案要求，建立24小時值班制度和領導帶班制度，要深入生產第一線檢查春運工作措施的落實情況，及時發現并解決存在的困難和問題，確保春運工作順利進行。
四、加強安全監管，確保春運安全穩定
運輸安全是春運工作的重中之重。今年燃油稅改革、天氣變化和金融危機的影響，給春運工作增加了不確定因素。運管機構和運輸企業認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，將安全工作放在春運工作的首位，認真貫徹落實有關安全管理規定，全面落實企業安全生產主體責任，嚴格落實安全責任制，細化各項安全管理措施。
1。把好駕駛員從業資格關。各運輸企業要加強運輸從業人員特別是駕駛員的安全教育和培訓，增強安全意識和責任意識，嚴禁無從業資格證的人員駕駛營運車輛。
一是嚴格審查駕駛員所持證件（駕駛證、從業資格證）是否合法、有效；道路客運企業認真執行長途客車駕駛員配備和連續駕車時限的規定，落實運行途中休息制度，避免疲勞駕駛；
二是嚴格執行對途經3級以下（含3級）的.山區公路、達不到夜間安全通行條件的路段，不得開行夜間客運班車（包括旅游客車、包車）的規定；
三是加強對駕駛員的教育和管理，對今年以來發生亡人同等以上責任事故以及一次超員50%以上等嚴重違法駕駛員，不得從事客運駕駛；
四是重視結合當前冬季氣候特點抓行車安全防范工作，借鑒20xx年初冰凍災害的經驗教訓，切實抓好雨、霧、雪和冰凍天氣下的行車安全；
五是采取積極有效措施，啟動應急預案，防止旅客因冰凍災害而滯留，確保不因冰凍災害等惡劣氣候而造成旅客運輸事故。
1。把好車輛安全技術狀況關。各運輸企業對參加春運的客車提前進行一次加強性保養。包括預備運力、旅游客車投入運營前都要進行全面性的車況技術檢驗，防止機械事故的發生。
2。抓好包車客運的安全管理。對包車客運發車點特別是團體旅客集中的地方，把駕駛員超速行駛造成的人為責任事故作為防范重點，杜絕重特大事故的發生。堅持深入第一線，加強安全生產管理，落實各項規章制度，加強反超載、反超速、反疲勞駕駛和防酒后開車的教育，確保客車技術狀況良好、安全運行。
3。積極配合、加強聯動。我站積極聯合地方交警、路政，養護等有關部門，加強路面監控，共同整治春運道路安全秩序。聯合執法，加強監督。
4。加強農村客運班車和旅游客車的安全管理，落實各項安全管理制度。防止農村客運在雨天、和在源頭短途支線監管薄弱路段超載行駛，消除運輸安全隱患。
5。以保安全、保暢通作為春運執法的工作目標，加大力度打擊無證經營、超范圍或超類別經營，防止出現無序競爭和運輸企業、駕駛員之間為爭搶客源進行惡性競爭。嚴肅查處“甩、賣、倒、宰”及亂漲價等嚴重侵犯旅客合法權益的行為。我站今年接到多起旅客投訴，大市的客車有亂漲價現象，我站及時進行檢查監督，對客運企業進行
總之，我站在2位同志共同努力下，20xx春運實現了安全生產既定目標，為全年交通系統安全生產各項工作打下了良好的基礎。但也存在著一些問題。我站將在認真總結的基礎上，吸取教訓，繼續認真地抓好安全生產管理，確保全年安全生產工作的穩定。
年度考核個人總結13
在這學年我擔任七年級一班，二班的英語教學。由于教齡淺，教學經驗少，所以我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向老教師學習。經過努力，我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。以下是我在本學年的個人工作情況總結。
一、教學計劃
七年級是小學到初中的轉型期，教學方式和教學內容都開始發生轉變，所以我時刻注意學生對這種轉變的適應情況，及時解決出現的問題。我努力把學習內容歸類，用盡量簡潔卻有趣的方式教課，讓學生在不知不覺中接受知識，以免學生對英語的學習產生厭煩的情緒。兩個班的人數都在70人左右，要想對所有學生進行細致的輔導，這幾乎是不可能的，所以我每周都會制定目標針對廣泛出現的問題進行有針對性的輔導。經過一年的學習，學生們已經逐漸的適應了初中的教學模式，知識上也有了一定的提高，而且知識的運用也較好。
二、教學成績
在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應該掌握的英語知識，而且能夠較為熟練的運用，這對他們今后的學習非常有幫助。另外，除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養，希望他們逐漸增強自制力，為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好基礎。
三、存在的問題
雖然學生基本上都能把所學的知識掌握，但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外，部分學生對學習失去了興趣，注意力投放在其他的地方，這不僅不利于教師的教學而且嚴重影響學生以后的發展，從而對學生人格的塑造產生很壞的`影響。
四、改進的措施
只有掌握了這一學年教學和工作中存在的問題，才能更好的進行改進，所以我常常對自己的工作進行反思，以期有更好的教學方式呈現在學生面前。經過思考，我發現還有以下需要改進的地方：首先，對該年級教學重點不明確，從而導致有時候教學思路不明確，教學內容過多。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最后，在教學過程中，對知識的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點，在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難，幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信，在輕松快中進一步提高學習成績。
以上就是我對本學年教學工作的總結，在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多，體驗了很多的快樂，在以后的教學中我一定多學多思考并且努力提高自己的教學水平和能力。
年度考核個人總結14
回顧XX年的工作，我們在單位領導的正確領導下，在上級主管部門的關心下，在碼頭職工的支持和配合下，對照全年的目標任務，作了一定的努力，完成了年初定的xx萬噸砂的工作任務，并正在完成吊費的收繳任務。我們著重做了以下幾個方面的工作：
一、是統一思想，提高自身素質。首先，我們把思想統一到完成全年工作目標任務上來。今年由于市政府東方路延伸，涉及到征用土地，由于我們單位也在搬遷之列，所以遭成客戶思想波動，甚至他們中也有改到其他地方吊裝去，這使我們單位在業務量上受到很大沖擊，在吊費款的收繳上受到很大的困難。但我們還是迎難而上，做到盡量挽留顧客，做到單位既要創收，又盡力幫他們解決場地等實際困難。
不斷提高自身素質。一是抓理論知識的學習。理論知識的'學習是立身之本，在工作繁重、問題復雜的情況下，只有通過學習、提高認識才能把握關鍵，增強研究問題和解決問題的能力。
二、求真務實，扎實工作。在自已的工作崗位上嚴格要求自己，堅持原則，秉公辦事，開拓進取。今年雖業務沒往年忙，但也做到星期天有事沒事到碼頭上轉一圈，做到業務的有序進行和對安全工作的督促，確保安全第一。深入到一線中去，幫吊機工解決機械上的電氣線路故障和他們晚上加夜班和節假日加班中碰到實際困難。
三、工作中存在的問題。今年的吊費的收繳工作不樂觀，到目前止還有不少欠款在外，雖然存在這樣那樣的困難，我們將努力把最后的收繳工作做好，盡力做到把盡可能少的欠費留到明年。明年工作我將更加努力，切實做到講實話、辦實事、求實效，切實增強工作的針對性，對每一項工作都以認真負責的態度做好。
年度考核個人總結15
一轉眼，一個學期快過去了，這是我休完產假，回來工作的第一個學期。在這個學期中，我和以往一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一學期中我的工作情況。
一、思想認識
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，尊重學生的個性發展，重視激發學生學習的內動力。在這學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。能夠顧全大局，團結協作，在各方面以教學骨干的標準嚴格要求自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作
在教學工作方面，整學期的教學任務很重。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期我擔任六年級1班和2班的數學教學工作。這是一個畢業年級，兩個班上學期平均分、及格率均未達到城區平均水平，而且有一個班低8分之多，兩個班成績也相差十幾分。從學習思想上看，這個年級是向中學過渡的年級，許多學生在生理、心理上都發生著變化，判逆個性已經突顯，根據六（1）班學生與原數學教師關系鬧得很僵的實際情況，因此，營造和諧師生關系及轉差是這學期教學工作的重頭戲。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心，輔導時，耐心再耐心、細致再細致，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。端正學生學習態度時，總是曉之以情，動之理，總是站在他們的角度先理解他們，再教育他們。向學生提出要求時，總會向學生說明理由，總會問學生：這樣可以嗎，你們有沒有別的建議。因為，我相信，相互理解、相互信任是教育的先決條件。
三、思想教育工作
我擔任六（2）班副班主任工作，主動與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動情況，關心學生的身心健康，共同管理好班級學生。在班主任請假或臨時有任務不在校期間，我都能及時、主動管理班級。我非常重視學生的'思想教育工作。在兩個班遇到學生學習態度問題或班級突發事件時，常利用上數學課時間，或停下講課，幫助學生找問題，和學生一起探討問題，引導學生樹立正確的個人觀和集體觀，對學生進行愛祖國、愛集體、愛學習、相互尊重等思想教育，協助班主任建立良好的班風、學風。對于學生犯錯誤，我總是耐心細致的給他們擺事實講道理，從不當眾指責，對學生的說理教育總是細聲細氣，語重心長。
四、出勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。不早退，有事請假。從不因為個人的私事耽誤工作的時間，準時參加政治、業務學習并做好筆記，認真做好值勤工作。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。
五、教研組長工作
認真組織教研組活動，教研活動有序開展，在活動中積極發言。帶頭與同事研究業務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平。
六、主要工作
1、參加學校作業、單元測試常規檢查工作
2、參加六年級同課異構活動
3、參加“發展與創新”子課題論證會《構建反思支架促進教師自主專業發展》
4、在全校教師會議上作“學生學習習慣養成”發言
5、參加東葛路小學教研活動及培訓兩次、南師附小教研活動“解決問題”策略
6、擔任校中隊會五、六年級組比賽評委工作
7、參加全國優秀班主任丁榕老師“更新觀念改進方法拓寬徑做一名合格幸福、快樂、有成就的班主任”培訓
總之，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
以上是我這個學期教學工作大體情況。一學期相處，我和我的學生們建立了友好的師生感情，課堂教學紊然有序，師生心情愉悅，最大的遺憾是沒有及時記錄下和學生之間有許多故事，雖然目前學生的學習狀況與我的目標有一定的距離。但看著他們上課認真聽課的樣子，課后圍著我說這說那，是那么自然而不拘束，我知道，他們接受我的教育，他們正在努力，我感到很欣慰，我堅信，只有走好眼前的每一步，才能實現自己的理想，相信他們會給自己，給父母，給老師交上一份滿意的答卷。
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