9月5日，山西省長治市武鄉(xiāng)縣洪水鎮(zhèn)陽坡莊村，李超李雪兄妹跪別父母。
9月5日，一則《患病父母以死相逼 寒門兄妹跪別父母返校》的新聞被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。在山西省長治市武鄉(xiāng)縣洪水鎮(zhèn)陽坡莊村一個破舊不堪的院落里，患有嚴(yán)重肝占位的李志明和患有腰椎疾病的妻子強(qiáng)忍著身體的疼痛，出門送兩個孩子遠(yuǎn)赴校園。臨行前，李雪和哥哥李超含淚跪在父母身前，囑咐父母一定要照顧好自己。
昨日清晨6點(diǎn)25分，K689次列車緩緩?fù)？吭谥貞c北站，李雪拖著箱子，跟著人群出站。出站口外，西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委書記冉思燕早已在此等候，等著接她回學(xué)校。
患病父母
堅決不準(zhǔn)孩子休學(xué)照顧他們
2013年，李超、李雪兄妹同時參加高考(精品課)。李雪被西南大學(xué)錄取，李超考上了晉中學(xué)院。“因為沒有妹妹考得好”，李超決定放棄學(xué)業(yè)，留在家里照顧患病的父母。后來，在父母和老師的再三鼓勵下，他決定回校復(fù)讀。去年，李超考上浙江海洋學(xué)院，在當(dāng)?shù)貝坌钠髽I(yè)的捐助下，終圓大學(xué)夢。
家里有兩畝地，種著土豆、玉米和谷子。李雪說，父母的身體情況已經(jīng)不允許他們再干重活，但父母不想“連吃的東西還要花錢買”。
“不是我們不想回來上課，是父母實在干不動重活了。”李雪家里有口井，家中吃的水都要從井里打上來，現(xiàn)在，父母打水都困難，只有靠鄰居幫忙。
今年暑假，李超、李雪兄妹向父母提出休學(xué)在家的請求，全被父母否決了；兩兄妹也商量過一替一年地申請休學(xué)、輪流在家的辦法，同樣被父母否決。
父母的態(tài)度很明確：無論如何都不能耽誤李雪和李超的學(xué)業(yè)。最后甚至不惜以絕食相逼。
被父母“趕”出門，兄妹倆都極不情愿。臨行前，兄妹倆把家里所有能盛水的桶都加得滿滿的，把柴火都截成小段，希望盡量為父母減輕負(fù)擔(dān)。
妹妹李雪
為省錢，步行半小時做家教
跪別父母后，李雪踏上了返校的旅途。她先乘坐火車從縣城到太原，再從太原轉(zhuǎn)乘火車到重慶。將近28個小時的旅程都是坐硬座，雖然不舒適，但卻是最經(jīng)濟(jì)的。上車前，李雪買了四袋方便面，餓了就干吃方便面，渴了就去接點(diǎn)熱水喝，一如她在學(xué)校般節(jié)儉。
李雪是一名免費(fèi)師范生，可以免交學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)和住宿費(fèi)，每個月還能獲得600元補(bǔ)助。但她每個月只花費(fèi)500元左右，其中大部分花在吃飯上，一日三餐全在食堂，幾乎不打葷菜，餐盤里除了米飯就是青菜、豆腐或者土豆。
她上大學(xué)后就沒買過新衣服，因此穿的也基本都是舊衣服。這次回學(xué)校，箱子里大部分是冬天穿的舊衣服，都是老家的好心人給的。
去年，在學(xué)長的幫助下，李雪找了三份家教，給一個五年級的學(xué)生和兩個初二的學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。她收的補(bǔ)習(xí)費(fèi)很低，一小時10塊錢，每周總共去六次，每次輔導(dǎo)兩個小時，算下來，一個月可以掙480元。
為省幾塊錢的路費(fèi)，李雪每次去學(xué)生家、回學(xué)校，都是步行，單程就要走半個小時。
去年暑假，李雪攢了1000元帶回家，今年暑假，她帶回去1500元。
“不在教室，就在自習(xí)室。”這是同學(xué)們對李雪的印象。只要不去做家教，每天晚上李雪都會在26教自習(xí)到11點(diǎn)，然后再回寢室繼續(xù)看書到凌晨一點(diǎn)。她說：“我們專業(yè)的課程還是有點(diǎn)難，得花好長時間看書。”
李雪的室友說，李雪是她們寢室起得最早、睡得最晚的。
說起此次離家的風(fēng)波，李雪也在承受著內(nèi)心的煎熬：去上學(xué)，父母在家無人照料，不放心；在家照顧父母，父母心里又有很大負(fù)擔(dān)。面對這親情的兩難選擇，她忍不住痛哭流涕。
哥哥李超
想多請幾天假，陪陪父母
李超比妹妹李雪大一歲，兄妹倆在同一年進(jìn)入小學(xué)，現(xiàn)在，他比妹妹低一個年級。
當(dāng)李雪已經(jīng)開始新學(xué)期時，李超還在返校的路途中。昨天中午，李超還在鄭州火車站等待傍晚6點(diǎn)30分開往寧波的火車，“到了寧波再轉(zhuǎn)大巴，明天之內(nèi)就能趕到舟山。”而今天，距離學(xué)校規(guī)定的開學(xué)日期，已經(jīng)過去了兩天。
李超每學(xué)年能拿到4000元補(bǔ)助金，還在老師的幫助下勤工儉學(xué)，加上在老家辦的貸款，能保證他上學(xué)的費(fèi)用。
“我學(xué)的專業(yè)是航海技術(shù)，以后從事的工作可能跟海洋有關(guān)，會比較辛苦。”李超介紹，學(xué)校實行半軍事化管理，他已經(jīng)適應(yīng)，也很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)。
考慮到長途電話費(fèi)用較高，李超平時跟妹妹都在網(wǎng)上聯(lián)系，“我經(jīng)常問她一些數(shù)學(xué)上的問題，也一起聊聊最近的狀態(tài)。”兄妹倆交流的話題時常都會回到父母身上。
和妹妹一樣，父母是李超最大的牽掛，“我想著自己回家的時間不多，就想多請幾天假，多陪他們幾天。”電話中，這個剛滿20歲的男孩幾度哽咽。
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