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1．《石鐘山記》《游褒禪山記》《赤壁賦》都是記游類散文，但作者在游歷之中和游歷之后的感悟、收獲卻不盡相同，請你用簡短的文字分別將他們的感悟、收獲概括出來。（不能用原文語句）(6分)
①《石鐘山記》：
②《游褒禪山記》：
③《赤壁賦》：
2．《陳情表》《鄒忌諷齊王納諫》《諫太宗十思疏》都是大臣給君王呈的奏折，雖然這三篇奏章的內容是不相同，但都得到了當朝君王的采信，請你用簡潔的文字概括出李密、鄒忌和魏征在奏章中讓君王采納他們的諫議所使用的方法。(6分)
①《陳情表》：
②《鄒忌諷齊王納諫》：
③《諫太宗十思疏》：
3．《阿房宮賦》《藤王閣序》都屬辭賦體韻文，語言鋪陳、整飭、華美、典雅，但作者在文中表達的主旨卻不同，請簡要概括這兩篇賦體文的中心主旨。(4分)
①《阿房宮賦》：
②《藤王閣序》：
4．“坐”這個動作具有豐富的文化內涵。坐哪里，怎么坐，是中國人立身處世的敏感點。“坐”能夠表現人物的思想性格。請根據下面對“坐”的不同描述，分析其表現的形象特征。(4分)
(1)《史記項羽本紀》中記載了鴻門宴上的座位圖：項王、項伯東向坐，亞父南向坐，--亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。
“項王、項伯東向坐”是最上位，“范增南向坐”是第二位，再次是劉邦，張良是侍坐。這種“非禮”的座位設置反映了項羽 的形象特點。
(2)《紅樓夢》中一段關于“坐”的描述：
賈珠之妻李氏捧飯，熙鳳安箸，王夫人進羹。賈母正面榻上獨坐，兩邊四張空椅，熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了，黛玉十分推讓。賈母笑道：“你舅母你嫂子們不在這里吃飯。你是客，原應如此坐的。”黛玉方告了座，坐了。
“熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了，黛玉十分推讓”，體現了林黛玉的 性格。
答：（1）
（2）
5．請你結合《裝在套子里的人》這篇小說，對出下聯，要求能概括出別里科夫的形象特點。(4分)
上聯：不管晴天雨天，雨靴雨傘是必備之物；
下聯：
6．根據《項脊軒志》的內容，仿照例句再續寫一句話。(4分)
生活，就是項脊軒中的桂影書香，雖平常但也平靜，平靜中自有珊珊可愛之處；
仿寫：
7．下面是孫犁小說《荷花淀》中幾個女人商量去探望參軍丈夫的對話描寫。幾個女人去看丈夫的理由分別揭示了她們怎樣的心理世界?。（4分）
女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天，四個青年婦女聚在水生家里，大家商量。
“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”
“我有句要緊的話，得和他說說。”
“聽他說，鬼子要在同口安據點……”水生的女人說。
“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來。”
“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他--有什么看頭啊!”
答：
8． 達爾文認為，關于物種起源，還有許多需要弄清的問題。請根據下面達爾文的《〈物種起源〉導言》中的一段文字，從兩個方面歸納提取出作者所指的問題是什么。（4分）
如果認識到我們對于生活在我們四周的許多生物的相互關系還有很多不了解的，那么，關于物種或變種的起源問題，我們即使有很多地方不能解釋，也就不足為奇了。為什么某種生物的分布廣泛而繁多，而它的鄰種卻分布得狹小而稀少呢？誰能解釋這個問題呢？然而這些關系，實在是非常重要，因為我相信，這是決定地球上每一生物的現在和將來的命運，以及變異的趨向的。對于生活在過去的地質時代的無數生物的相互關系，我們所知道的就更少了……
（1）
（2）
9．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是在儒家傳統中，孔孟總是形影相隨， 。
①既有《論語》，則有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合。
③今人馮友蘭，也把孔子比做蘇格拉底，把孟子比做柏拉圖，
④既有大成至圣，則有亞圣。
⑤《史記》說：“孟子序詩書，述仲尼之意。”
A．④②①③⑤ B. ①②④⑤③
C．①④②③⑤ D. ④①②⑤③
10.請結合《過秦論》《鴻門宴》或其他文章的思想內容，根據上聯對出下聯。（4分）
上聯是：學《過秦論》，看歷史，觀興亡，滄海桑田；
下聯是：
11. 請結合《蘭亭集序》《歸去來兮辭》或其他文章的思想內容，根據上聯對出下聯。（4分）
上聯是：《蘭亭》樂短苦長，人生無奈
下聯是：
12．下面是孫犁小說《荷花淀》中的一段細節描寫。請從表達效果的角度予以點評。要求：語言表達準確、簡明、連貫，不超過40字。（4分）
女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴里吮了一下。
點評：
13．仿照下面這句話，另選一中景物進行描寫。要求局勢基本一致，并運用比擬、比喻和排比的修辭手法。
層層的葉子中間，零星的點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
答：
14．下面是課文《林黛玉進賈府》中關于“寶黛初會”的兩段文字。請從表達效果的角度對“笑”和“驚”二字予以點評。要求：語言表達準確、簡明、連貫，不超過50字。（4分）
黛玉一見，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里見過一般，何等眼熟到如此！”
寶玉看罷，因笑道：“這個妹妹我曾見過的。”
點評：
15. 《林黛玉進賈府》中有這么兩段話：
①賈母因問黛玉念何書。黛玉道：“只剛念了《四書》。”黛玉又問姊妹們讀何書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了!”
②寶玉便走進黛玉身邊坐下，因問：“妹妹可曾讀書?”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學，些須認得幾個字。”
當寶玉問“妹妹可曾讀書”時，黛玉改變了先前回答賈母問話時的說法，黛玉此時的心理活動作品未直接表現出來。請補寫一段表現黛玉此時心理活動的文字。（不超過40字）（4分）
（寶玉）因問：“妹妹可曾讀書?”黛玉
16. 請在莊子、屈原、史鐵生中任選兩人為對象，仿照下面的示例各寫一段話。要求修辭手法相同,句式基本一致。
示例：魯迅是寂寞的，在濃黑的悲涼中，在麻木愚弱的民眾中，獨自彷徨吶喊；但他卻在寂寞中找到了民族真正的病根，為昏睡的國人開出了一劑療救精神的良方。
莊子是寂寞的，
屈原是寂寞的，
史鐵生是寂寞的，
17.閱讀下面一段話，然后對人物形象性格進行點評。要求語言簡明、準確。（4分）
只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火，覺得身上寒冷，尋思：“卻才老軍所說，五里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了。帶了鑰匙，信步投東。
分析：
18．請根據蘇軾《赤壁賦》中的名句“白露橫江，水光接天”寫一個場景。要求：①想象合理；②語言生動；③不少于過35字。（6分）
周雁
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