- 相關(guān)推薦
各年級(jí)名字讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的各年級(jí)名字讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各年級(jí)名字讀后感1
二年級(jí)以后，我讀了很多課外書(shū)籍，但給我印象最深的是《水滸傳》。直到現(xiàn)在，當(dāng)我想到武松打虎的那一章時(shí)，我還是很久沒(méi)有平靜下來(lái)了……
吳松在回陽(yáng)谷縣的路上經(jīng)過(guò)景陽(yáng)崗。他看到一家旗幟上寫著三碗不過(guò)崗的'小酒店，意思是他們店里的酒是好酒，大多數(shù)人喝三碗就醉了。但武松一下子喝了十八碗，靠酒勁上崗，酒保告訴他前山上有老虎，武松不相信……吳松搖搖晃晃地上山，看到一塊大青石，便在大石上休息了一會(huì)兒。這時(shí)，突然有吹來(lái)，回頭看到一只掛著眼睛的白額大蟲(chóng)(大老虎)，已經(jīng)落在了后面。這時(shí)，我的心懸在我的喉嚨里，我的眼睛急忙往下看。我看見(jiàn)吳松迅速閃現(xiàn)，閃到老虎后面。老虎看到他沒(méi)有撲向吳松，就用前爪尖叫起來(lái)。吳松又閃到一邊，雙手揮舞著哨子，用盡全力擊中它。出乎意料的是，它折疊了旁邊的樹(shù)枝。哨子折疊了兩段，老虎咆哮著又跳了起來(lái)。當(dāng)我看到這個(gè)時(shí)候，它真的很刺激和激動(dòng)人心，讓我擔(dān)心武松的安全……這時(shí)，武松失去了一半的哨子。他赤手空拳按著虎頭，把虎頭直接壓在土里，舉起拳頭猛擊虎頭。最后，他癱倒了老虎……看到這里，我終于長(zhǎng)出了一口氣，對(duì)武松深深印象深刻。
我最羨慕武松知山有虎，偏虎山行的精神，不怕危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我想像武松一樣，一個(gè)個(gè)打敗學(xué)習(xí)和生活中的障礙，努力成為生活中的強(qiáng)者！
各年級(jí)名字讀后感2
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)具有很強(qiáng)的反封建意識(shí)。作者曹雪芹通過(guò)對(duì)金陵十二釵悲劇運(yùn)勢(shì)的敘述，反映了封建大伙庭成員的曲折過(guò)程。
盛時(shí)，賈府的榮華富貴讓人向往。無(wú)論是招待遠(yuǎn)客的宴會(huì)，還是丫鬟的穿著。普通人無(wú)法比擬。一開(kāi)始，海棠社的成員們一起寫詩(shī)，大量有才華的女性和偏愛(ài)詩(shī)歌和歌賦的寶玉一起吟詩(shī)，盡情揮發(fā)自己的才華。他們寫的`詩(shī)都蘊(yùn)含著自己獨(dú)特的思想。后來(lái)大家一起進(jìn)了家宴，一起吃螃蟹，一起喝酒，開(kāi)心！不幸的是，美好的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)多久。那些真正令人欽佩和驚嘆的詩(shī)歌和海棠俱樂(lè)部的輝煌和幸福是如此的短暫，然后一個(gè)接一個(gè)的壞運(yùn)氣即將到來(lái)。
賈元春嫁入宮中成為貴妃娘娘，享受榮華富貴，可惜死得太早。從此，賈府變得衰落。賈政、賈赦的財(cái)產(chǎn)被查，賈氏府邸被封。家里的女人家一個(gè)個(gè)離開(kāi)，賈府也越來(lái)越冷清。黛玉病死，寶玉，寶釵結(jié)婚。寶玉第三次發(fā)起狂風(fēng)病，最后出家。賈母、鳳姐病死，迎春嫁給孫紹祖，不到一年就活活折磨死了。探春遠(yuǎn)嫁，惜春當(dāng)尼姑。最后，寶釵、湘云守寡。
不幸的是，可憐的。情人不能成為家庭；無(wú)辜的人也會(huì)參與其中。畢竟，不幸的運(yùn)氣，嘆賈府的悲慘運(yùn)氣和結(jié)局。這是一場(chǎng)悲劇，悲傷的愛(ài)，悲慘的運(yùn)氣。賈府最終充滿了憂郁和同情心。
讓大家一起品紅樓，讀盛衰。
各年級(jí)名字讀后感3
《紅樓夢(mèng)》是一場(chǎng)微笑的悲劇。《紅樓夢(mèng)》不僅描繪了一個(gè)封建權(quán)貴家庭從植被開(kāi)花到凌夷的夏商周生存，還大膽指責(zé)封建權(quán)貴階級(jí)的無(wú)恥和墮落，指出他們的欺詐、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。
它不僅指出了這個(gè)家庭的解體和失去生命，還暗示了這個(gè)家庭所屬階級(jí)和社會(huì)形式的解體和失去生命。曹雪芹筆下發(fā)明和熱愛(ài)的主人翁是那些決心反判接近死亡的封建權(quán)貴階級(jí)的不服從者；同情和哀悼封建制度下的受害者；批評(píng)和否決的是封建社會(huì)形式的虛假道德和不合理的社會(huì)形式制度。一邊是木石前盟，一邊是珍寶婚姻。一方面是封建社會(huì)形態(tài)下必須尋求的名利光環(huán)，另一方面是心中向往的自由身體。
曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》為我們展示了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈稀玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)比賽的.所有硝煙。一個(gè)是閬苑仙花，另一個(gè)是完美無(wú)瑕，質(zhì)量和清潔是干凈的。面對(duì)封建禮教下的種種壓迫，它使受害者和冷漠，甚至以犧牲生命為代價(jià)。我們感嘆賈、林愛(ài)情的悲劇時(shí)刻，看到了導(dǎo)致悲劇的一個(gè)關(guān)鍵因素:林黛玉純潔高個(gè)性，她的個(gè)性與世俗世界格格不入，無(wú)法與社會(huì)形式融為一體，她的自卑是她自尊的表現(xiàn)，也是她悲劇的開(kāi)始。
各年級(jí)名字讀后感4
《西游記》，電視劇版，不知道看了多少遍。書(shū)給人一種眼睛一亮的感覺(jué)。書(shū)中人物的性格特征更加生動(dòng)明了。正義、好色、迷茫、踏實(shí)都是極其真實(shí)的。
為了吃唐僧，白化身為三個(gè)平民，都被孫悟空看穿了。然而，在孫悟空殺兩個(gè)人后，唐僧慈悲地把他趕了回去。后來(lái)唐僧黑松林被妖精變成了老虎，讓豬八戒邀請(qǐng)孫悟空回來(lái)，師徒言歸于好。
怎么說(shuō)？我認(rèn)為在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們需要100%相互信任。就像有同情心的唐僧一樣，他永遠(yuǎn)不會(huì)讓任何無(wú)辜的生命從世界上消失。此外，他永遠(yuǎn)不會(huì)懷疑任何人的性格，這導(dǎo)致了孫悟空的.錯(cuò)誤，并將自己推向了危險(xiǎn)。然而，他的禮貌也幫助了很多，因?yàn)閷O悟空作為一只潑猴子，雖然是不可戰(zhàn)勝的，但也需要教育。
此外，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)忠誠(chéng)的人。雖然豬八戒懶惰、貪婪、好色，但當(dāng)他邀請(qǐng)孫悟空回去時(shí)，他非常忠誠(chéng)。孫悟空同意立即回去救師父。豬八戒起著決定性的作用，表明他們有著深厚的師徒情懷和互助精神。
在《西游記》中，孫悟空是陷入困境的重要救星。也許沒(méi)有他，學(xué)習(xí)的東西根本無(wú)法完成。
自然也有沙僧負(fù)責(zé)調(diào)解。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格和任務(wù)。
各年級(jí)名字讀后感5
《西游記》講述了唐三藏師徒四人學(xué)經(jīng)的故事。他們四個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
唐三藏的優(yōu)勢(shì)在于，他對(duì)西方學(xué)習(xí)經(jīng)典的信念非常堅(jiān)定。無(wú)論他在路上遇到多少困難，他都繼續(xù)前進(jìn)，從不膽小。他依靠這種精神本質(zhì)來(lái)傷害他的弟子，并幫助他一起獲得經(jīng)典書(shū)籍。但唐三藏也有缺陷，他不區(qū)分真實(shí)性，很容易聽(tīng)別人的`話，結(jié)果被欺騙了，如果沒(méi)有悟空，他很可能早就被大家吃掉了。
悟空的特點(diǎn)是能力大，一路除妖都靠他。他很忠誠(chéng)，愛(ài)恨分明。但是他脾氣暴躁，不服氣，經(jīng)常惹麻煩，比如推翻人參果樹(shù)，所以 老師傅戴了個(gè)金箍。
豬八戒是個(gè)懶蟲(chóng)。他貪婪又困倦。當(dāng)他遇到困難時(shí)，他想解散，回到高老莊結(jié)婚。然而，豬八戒在西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的道路上是不可避免的。唐三藏和悟空很尷尬。他總是邀請(qǐng)猴哥回家。
沙僧似乎沒(méi)有能力。他一路上要挑重?fù)?dān)，戰(zhàn)斗中只打了很多妖精。但是沙僧做事最用心。沒(méi)有他，誰(shuí)能安全地把重?fù)?dān)挑到西方？
正是因?yàn)樘迫氐膱?jiān)定信念，悟空的能力高強(qiáng)度，豬八戒的精，沙僧的盡職盡責(zé)，師生共同奮斗，才終于獲得了經(jīng)書(shū)。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)大道理。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。我們一起做一件事。只要我們能展示每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，控制缺陷，我們就能收集每個(gè)人的能量，把事情做好。
【各年級(jí)名字讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)各年級(jí)常用漢字生字10-11
小學(xué)音樂(lè)教案（附各年級(jí)教案）04-28
小學(xué)各年級(jí)信息教學(xué)計(jì)劃02-06
小學(xué)各年級(jí)的競(jìng)賽作文題03-23
小學(xué)校運(yùn)會(huì)各年級(jí)的入場(chǎng)口號(hào)150句11-25
初中各年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃01-02