名著讀后感15篇[合集]

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的名著讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

名著讀后感1

　　暑假里爸爸給我買了一本書，書名叫《我的校園生活》。我非常喜歡看，它里面描繪了許多有趣的校園生活片段。這讓我想起了我的校園生活。每到星期一的'時(shí)候校園就會(huì)升國旗，我們就會(huì)站著一排排的隊(duì)伍，過了一會(huì)兒，國歌響起來了，我們敬著禮看著升旗手緩緩的走來，好有儀式感。我們見著五星紅旗慢慢升起，就像天上天天向上一樣！最熱鬧的是星期五，最后最后一節(jié)課是大掃除，同學(xué)們熱情很高，打掃時(shí)一絲不茍，分工明確，將教室弄得干干凈凈。平時(shí)的時(shí)候我們一起做游戲，跑步，還有跳繩，開心極了。

　　看完書后，我好想念我的校園生活啊。只是現(xiàn)在是暑假，我好希望快快上學(xué)啊。

名著讀后感2

　　寒假里，我讀了《西游記》這本故事書。故事講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)。他們經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡了千辛萬苦，戰(zhàn)勝了許多妖魔鬼怪，終于到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。

　　故事中的`唐僧遇到麻煩的事情不動(dòng)腦，沒主見，妖怪的話他也聽，好多次被妖怪抓去，都是他三個(gè)徒弟救了他。孫悟空機(jī)智勇敢，會(huì)七十二變，有一根非常歷害的金箍棒，一雙火眼金睛，許多妖魔鬼怪聽到他的名字，都嚇得縮成一團(tuán)。沙僧非常老實(shí)、豬八戒好吃懶做，他們遇到事情都不愿動(dòng)腦筋，但他們都有正義感，對(duì)師傅很忠心，師傅有危險(xiǎn)，他們會(huì)奮不顧身地去保護(hù)師傅。要是他們遇到事情，能多動(dòng)動(dòng)腦子就好了。

　　唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四個(gè)人中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因?yàn)樗�神通廣大，聰明，愛動(dòng)腦子，不怕困難，喜歡幫助別人、能分辨好人與壞人，很值得我們學(xué)習(xí)。以后我做事情的時(shí)候，要像他們一樣堅(jiān)持到底，不半途而廢。

名著讀后感3

　　“即使化為流星，也要讓美麗的光芒劃過天際！”這是我堅(jiān)信的一句話。而當(dāng)我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后，我更加堅(jiān)信這句話了！

　　杏林子，又名劉俠。12歲時(shí)，她染上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，但是她卻忍著病痛為自己，為社會(huì)創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。

　　這篇文章表達(dá)出了她強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度，她希望每個(gè)人珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。文章中，小飛蛾在險(xiǎn)境中掙扎，源于對(duì)生活的.熱愛。

　　香瓜子在墻角磚縫中長出的小苗，展示出生命的頑強(qiáng)和力的拼搏。“我”靜聽心臟的跳動(dòng)，感受自己的生命，呼喚自身的生命意識(shí)，促使人們嚴(yán)肅地思考人生。這些本來是尋常的小事，但作者卻由此感悟出深刻的道理。“我能嗎？”我時(shí)常這樣問自己，但也會(huì)片刻后自信的回答：“我能！”

名著讀后感4

　　今天，我看了一本書叫《格林童話》這本書，里面講了許多故事有：灰姑娘、白雪公主、大姆指湯姆等等，我覺得非常好看。

　　白雪公主講了白雪公主最后和王子結(jié)婚，我腦里有許多幻想，我會(huì)想白雪公主和王結(jié)婚后其它人不會(huì)嫉妒嗎？我覺得我己經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)故事里了，我變成了白雪公主的`一個(gè)朋友，我非常嫉妒白雪公主，然后我又開始幻想。

　　再比如說“指姆姑娘”這個(gè)故事后來指姆姑娘和一個(gè)長翅膀的王子結(jié)婚后，我然后想聲蛙王子會(huì)不會(huì)帶走指姆姑娘呢？后來我又想指姻姑娘會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？長翅膀的王子會(huì)怎樣救指姆姑娘呢？我腦子里全是問題。

　　讀完后，我幻想的就跟寫故事一樣多！那么有趣！我真得非常喜歡看《格林童話》這本書�。�

名著讀后感5

　　林海音筆下的《城南舊事》，是美好而又平凡的。淡淡的文字，卻散發(fā)著愛的氣息。

　　其實(shí)這本書的主要內(nèi)容非常簡單，就是講述六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里，認(rèn)識(shí)了秀貞。后來，秀貞與離散六年的女兒妞兒相認(rèn)后，立刻帶著妞兒去尋找爸爸，不幸被火車壓死。沒過多久，林英子的爸爸因?yàn)榈昧酥夭∪ナ懒�。而我卻去找媽媽了

　　在這本書里，我最喜歡的文章是《惠安館》，因?yàn)樗�用各種方言把惠安館這個(gè)名字描寫的`有趣極了。用北京話說是惠安館，宋媽說成了惠難館，媽媽說的是灰娃館，爸爸卻說成飛安館。

　　當(dāng)然，這是一本充滿人性美的書，英子的心是純凈透明的，當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追尋的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與善良。

　　純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。

名著讀后感6

　　在暑假里，我讀了《昆蟲記》這本介紹昆蟲的書。

　　這本書不僅僅介紹了昆蟲的種類，還介紹了昆蟲的特點(diǎn)、怎樣出生、怎樣走路。昆蟲有松毛蟲、紅螞蟻、蜣螂、石蠶、樵葉蜂等等各種昆蟲。

　　綠蟈蟈一般在七月中旬出來，被管蟲一般在春天出來……

　　綠蠅是卵生；蟹蛛是卵生；松毛蟲是卵生的……所有昆蟲都是卵生的嗎？

　　狼蛛是爬行昆蟲；綠蠅是飛行昆蟲；兩種稀奇的蚱蜢：一、恩布沙，它的'尾巴可以向背上卷起，捕食像風(fēng)一樣快；二、白面孔螽斯，它的嘴巴很厲害，只要把你大拇指咬出血來你可疼死了。

　　我很喜歡這本書，因?yàn)檫@本書介紹了很多我不知道的昆蟲。

名著讀后感7

　　這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育大家如何做人的好書，我深有所感。

　　這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人與他們之間的關(guān)系，他們的生活情況已與他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的'情感與不同的處置辦法，它是經(jīng)過對(duì)生活的樸素的描述，使人感到人類多么需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解！

　　里面有很多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的小孩雖然有些貧窮，有些富有，有些殘疾，有些學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得高興，學(xué)得歡樂，并從高興和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這部分平凡的人物在很多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

　　愛，像空氣，每一天在大家身邊，因其無影無形就總被大家忽視。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。

名著讀后感8

　　2008年5月12日發(fā)生的汶川地震，我們至今也不會(huì)忘記。他使我想到了前些天讀過的一本書——《地震求生記》。

　　這本書主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅，途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽不懂日文的`地震警報(bào)而錯(cuò)過了最佳的逃生機(jī)會(huì)。他們?cè)趶U墟下用自己豐富的地震自救知識(shí)堅(jiān)持了許多天后，終于被搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)，安全的逃出了廢墟。

　　這本書的內(nèi)容雖然淺顯易懂，但它生動(dòng)的將地震發(fā)生時(shí)與其他次生的災(zāi)難到來時(shí)我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前，使我們很容易掌握這些知識(shí)。

　　這本書還向我們展示了許多我們平時(shí)很少了解的地震前兆等知識(shí)，如：地震前地下水會(huì)異常，動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等。當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)這些知識(shí)便可以協(xié)助我們逃生。

　　這本書告訴我們最重要的一點(diǎn)，就是不論環(huán)境多么惡劣，我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說的話：“冷靜下來，靜靜等待，不要放棄任何一絲希望！”

名著讀后感9

　　我在學(xué)校的圖書館讀了安徒生童話《紅鞋》，里面的小姑娘叫珈倫，她是個(gè)可愛的小姑娘。我知道她很窮，珈倫她夏天不能穿鞋直到冬天才能穿鞋。一個(gè)年老的女鞋匠看她可憐就送給她一雙用舊紅布做的鞋。一天珈倫的媽媽去世了，珈倫沒有鞋子穿那雙紅鞋。一個(gè)老太婆看她可憐就收留了她，珈倫在老太婆家吃好喝好而且還給她穿好的，一天老太婆給她買一雙紅皮鞋，然后她穿上鞋子跳了起來，然后跳到一個(gè)房子里去，劊子手說：進(jìn)來這里就要砍頭。珈倫說：你能砍掉我的.腳好嗎?可以。后來珈掄失了自己的腿。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

名著讀后感10

　　《我是貓》是一本很好的書，它以犀利的筆鋒，強(qiáng)烈的諷刺了日本當(dāng)時(shí)的腐敗社會(huì)，讀者只要細(xì)細(xì)品讀，必須能夠品出作者寄托在這本書上憂國憂民的愛國情感，大家一齊來看一看這本書到底好在哪里吧，請(qǐng)仔細(xì)看。

　　文章站在貓的角度上，俯視日本社會(huì)的風(fēng)尚，粗暴、邪惡似乎已經(jīng)成為了日本的代名詞�？墒牵�作者一人是絕對(duì)不能改變?nèi)毡镜�，所以，作者把這種思想寄托在這本書上，期望日本看到它，能夠改邪歸正，與別的國家能夠友好相處，這是作者最大的期望，可惜這個(gè)夢想還是沒能讓日本改變，我們感到十分惋惜。

　　在《我是貓》中出現(xiàn)了很多主角，這些主角大部分都與當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)風(fēng)氣驚人的.相似，都是貪婪的化身，雖然有一些人相對(duì)來說比較善良，可是貪婪、無知、強(qiáng)暴還是這些人的特色。

　　《我是貓》筆調(diào)詼諧，乍看上去像一篇笑話，再細(xì)細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)它是一把利劍，刺得我們心痛。

　　這就是《我是貓》，期望大家也來感受它的滋味吧，別的就不多說了。

名著讀后感11

　　《三國演義》是我國著名長篇?dú)v史小說，寫的是三國時(shí)期魏蜀吳的故事，其中許多故事深受大家喜愛，如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等，我最喜歡“三顧茅廬”。它講的是劉備仰望諸葛亮仁慈忠義，有德有才，希望諸葛亮能幫助自己成就大業(yè)，曾三次去諸葛亮隱居的地方請(qǐng)其出山。說明劉備為人十分謙虛，廣納人才，以及可以放下架子不厭其煩去請(qǐng)諸葛亮。更體現(xiàn)出他的求賢若渴和對(duì)高人的尊重。

　　看完這篇文章，我覺得我有很多地方應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)，首先我沒有劉備那樣對(duì)一件事情很執(zhí)著，尤其是遇到挫折時(shí)，常常就忘記了目標(biāo)，老盯著眼前的困難，甚至打了退堂鼓，所以常常是半途而廢。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，也是不踏實(shí)，有不會(huì)的也不虛心請(qǐng)教，還動(dòng)不動(dòng)跟人發(fā)脾氣，所以我要學(xué)習(xí)他的.那種謙虛執(zhí)著的心向別人請(qǐng)教，我相信這樣一定會(huì)改正壞毛病的。

　　《三國演義》這本書不僅可以豐富我們的知識(shí)，也能讓我們明白一些道理，有時(shí)間你一定要讀！

名著讀后感12

　　暑假里，我讀了四大名著之一《紅樓夢》，不愧是中國古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的成就。

　　《紅樓夢》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢》中所寫的賈家一樣，是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的.大悲歡，使他對(duì)社會(huì)和人生有著清醒透徹的理解！

　　書中講述了從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，與公子賈寶玉相戀，本來是一段完美的姻緣，卻又因?yàn)橥跷貘P從中使用調(diào)包計(jì)，讓賈寶玉娶了薛寶釵，最后林黛玉身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，看到此處，我為他們感到痛心！

　　曹雪芹通過《紅樓夢》賈家在政治上的衰落，道德上的腐朽，經(jīng)濟(jì)上的崩潰，預(yù)示著舊制度必將走向沒落的趨勢。

　　曹雪芹從真實(shí)出發(fā)，寫出人物的真實(shí)性，復(fù)雜性，他書中刻畫的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象，每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性。

名著讀后感13

　　這使我發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)世界其實(shí)妙不可言，即使連接速度很無奈。

　　回首想想，往常，在學(xué)習(xí)上或多或少會(huì)遇到一些麻煩事件：懂得字的意思卻不知該如何表達(dá)；懂得拼音不懂怎么個(gè)寫法；對(duì)于一件事情或一種狀物想進(jìn)一步了解，卻無法獲取更多的`資料（總不能在上課時(shí)間跑去圖書館查“歷史”或“現(xiàn)代史”吧，再說，圖書館成千上萬的書，找得你肯定是一個(gè)頭兩個(gè)大）。

　　于是，現(xiàn)在就可以發(fā)揮INTERNET的“與眾不同”了，點(diǎn)擊‘e’鍵打開網(wǎng)頁，輸入網(wǎng)站或關(guān)鍵詞，你所想要的資料就會(huì)不由自主顯現(xiàn)眼前，短短幾秒，一件事ok啦。只需你的手輕輕一點(diǎn)擊。如同“手到擒來”的簡單事當(dāng)然受到大家的welcome，至于那煩瑣的步驟大家可能已經(jīng)早把它們拋到后腦勺，甚至已經(jīng)發(fā)送到“回收站”了。

　　呵呵，這就是me對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不解之緣，怎樣，你對(duì)它也有深入見解吧，

名著讀后感14

　　這是中國四大名著之一，是一個(gè)斬妖除魔的故事。齊天大圣孫悟空和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)。途中遇到了許多磨難。但唐僧師徒勇往直前，把妖魔清理得一干二凈。他們挺而走險(xiǎn)，幫助了各個(gè)國家。最后，他們師徒四人修成正果，各加了官職。

　　齊天大圣孫悟空一路除妖有功，遇見妖魔毫不留情。只要有妖魔，二話不說，先除妖怪。而豬八戒、沙僧也有除妖之功。他們二人一起幫助孫悟空打妖怪。八戒是個(gè)什么也相信的'人，也是個(gè)懶人。悟空經(jīng)常欺騙他，他也不敢跟師傅說。唐僧非常愛幫人，其實(shí)那是妖精，只是唐僧不知道而已。最后唐僧升職為旃檀功德佛，孫悟空因此為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒和沙僧各升職為凈壇使者和金身羅漢。

　　從這個(gè)故事我體會(huì)到：要助人為樂，幫助他人；一個(gè)人不能只看外表，要看他的心靈。

名著讀后感15

　　《戰(zhàn)風(fēng)車》講述了堂吉訶德將風(fēng)車認(rèn)作巨人，并與它們戰(zhàn)斗，最終被刮倒在地的故事。塑造出它集合的脫離現(xiàn)實(shí)、沉迷與幻想、敢于冒險(xiǎn)的可悲、可嘆、可笑又可敬的形象。

　　從堂吉訶德的話語中，表現(xiàn)了他有多么可笑“你們這些沒膽量的下流東西！不要跑！來跟你們廝殺的'只是單槍匹馬的戰(zhàn)士！”

　　此刻，很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，他們用自我的零花錢在網(wǎng)吧上網(wǎng)，玩打打殺殺的游戲，不但浪費(fèi)了時(shí)間，還讓學(xué)習(xí)退步。

　　近似荒誕的堂吉訶德的形象告訴我們：在人生的道路中，不能沉迷于幻想，脫離實(shí)際，而要從實(shí)際出發(fā)，才不至于貽笑大方。

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