名著讀后感（精選28篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的名著讀后感，歡迎大家分享。
名著讀后感 1
今天，我又再次的去讀《三國演義》這本書，使我在原來的基礎(chǔ)上又加深了一層，使我讀了以后受益深淺！
這本書講得是魏、蜀、吳的故事，它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太元年三國統(tǒng)一為止，描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了。有像諸葛亮一樣足智多謀的人，想咒語一樣妒賢嫉能的人，還有像董卓一樣惡貫滿盈的人……
在這本書中，我最欣賞的課文就是《草船借箭》，這篇課文中出現(xiàn)了許多人物，由這些人物可以看出每個(gè)人的性格特點(diǎn)，比如說諸葛亮：神機(jī)妙算、周瑜：妒賢嫉能、曹操：謹(jǐn)慎多疑等，這篇課文講了周瑜妒忌諸葛亮的`才干，以公事為由，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬之箭以此陷害他，諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”，諸葛亮如期交付十萬之箭，周瑜自嘆不如。
讀完《三國演義》這篇課文以后，我希望通過自己的勤奮和努力做一位有出息的人。
名著讀后感 2
在寒假里，我讀了一本《假如給我三天光明》，本書出自海倫，我津津有味地讀著......
書中講了美國作家海倫一生的故事，她是一位盲人，在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的.生病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音。她再也聽不到美妙動(dòng)聽的聲音了，只有寧靜長久的陪伴著她。不管是白天還是黑夜，對(duì)她來說只剩下黑暗，再也看不到美麗的世界了。
就在她6歲的時(shí)候，安妮莎莉走進(jìn)了她的生命，給她帶來了一縷陽光，海倫的一生從此改變，莎莉總是不厭其煩地教她拼單詞，學(xué)手語，海倫曾說是她給了她生命的人。
知識(shí)的力量是那么巨大無比，能使一個(gè)殘疾人變成對(duì)社會(huì)有用的人，然而，這個(gè)主人公給了我深深的感觸，我們要像海倫一樣微笑的面對(duì)每一天，要樂觀向上，自信自強(qiáng)，遇到困難決不放棄。讓平凡變得不平凡。
名著讀后感 3
《中華上下五千年》這套書主要講的是五千年里的歷史故事，每一篇故事都有必須的道理，其中讓我感受頗深的是：鄭莊公掘地見母。
這個(gè)故事主要講的是：鄭莊公是鄭國第三代國君，他的母親生了兩個(gè)兒子，他是老大，他還有個(gè)弟弟。因?yàn)猷嵡f公長的難看，所以，他的母親就偏愛他的弟弟，一點(diǎn)也不喜歡鄭莊公。之后，父親死后把王位傳給了鄭莊公，所以，他的母親和弟弟很是不滿，就在私底下招兵買馬，準(zhǔn)備奪取王位，鄭莊公用自我的實(shí)力保住了王位，并且把自我的`母親趕來出來，還對(duì)天發(fā)誓：除非是到黃泉之下，否則永遠(yuǎn)不和母親再相見，可時(shí)間長了，鄭莊公就后悔了，穎考叔給他出了一個(gè)主意：在地下挖一條地道，一向挖到地下有泉水的涌出，然后在地道上建房屋、通道和庭院，再把母親接到房子里來，鄭莊公按照這個(gè)辦法做了，母子相見后都不禁抱頭痛哭。
這個(gè)故事告訴我們，母親是我們最親的親人，我們趕誰也不能趕走母親，否則將會(huì)后悔莫及、遺憾終身的！
名著讀后感 4
《西游記》是我國的四大名著之一，在中國家喻戶曉，它講述了孫悟空、豬八戒和沙僧護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事。
書中的四個(gè)主人公各有各的.性格：唐僧一心向佛，心底善良、頑固、懦弱；孫悟空正義大膽、聰明機(jī)靈、勇往直前；豬八戒雖貪財(cái)好色，又懶惰，但他不缺乏愛心；沙僧忠心耿耿、全心全意。
其中我最喜歡的是孫悟空，他一開始自由自在，在天上對(duì)各天神說話直率，大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下。出來后因?yàn)椴环芙檀魃狭司o箍咒，從我行我素變得行為規(guī)范、聽話了。因?yàn)樗脠?bào)恩，一路上保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，在路上一路保護(hù)師父，又要忍受師父的不信任和責(zé)難，但他始終沒有恨過，只惦記師父的安危。最終取得了真經(jīng)，自己也修成了斗戰(zhàn)勝佛。
讀完此書，人們可以從中領(lǐng)悟許多道理，只有在困難面前不妥協(xié)，想盡辦法，最終就能成功！
名著讀后感 5
《老人與海》塑造了一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫形象。老漁夫獨(dú)自出海打魚，歷經(jīng)艱辛，在一無所獲的八十四天以后，終于釣到一條巨大的馬林魚，最后拖回家卻是一副沒有一丁點(diǎn)魚肉的魚骨架。為什么作者海明威筆下的老人最終并沒有獲得勝利呢？如果用書中老人的話來說：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這就是《老人與海》中的`哲理吧！
由此讓我想到了一次經(jīng)歷，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽去玄武湖玩，忽然看見了一只小魚被水草困了起來，只見小魚使勁的掙扎著，擺動(dòng)著尾巴。我覺得小魚一定不可能擺脫水草的束縛了。可是，過了一會(huì)它竟然擺脫了水草再次獲得了自由。剎時(shí)間，我驚呆了，連動(dòng)物都會(huì)有百折不撓的精神，何況人呢！
人身都有自己的極限，不過正是像故事中的老漁夫，現(xiàn)實(shí)中的小魚這樣超越極限的人并不多，但是，如果嘗試著超越自己的極限，就會(huì)擁有前所未有的能量,遇到更加強(qiáng)大的力量時(shí),也會(huì)一無所畏懼，勇往直前。
名著讀后感 6
西漢通過分封，在一定程度上加強(qiáng)了中央集權(quán)，但是也存在異姓王，乃至同姓王反叛的潛在危險(xiǎn)，賈誼的這篇長賦通過對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的真切分析，提出君主現(xiàn)在的主要工作就是要未雨綢繆，通過削弱王侯的權(quán)利達(dá)到穩(wěn)定政局的'效果。
在賈誼看來，治理國家就如同屠夫宰牛，一方面用仁義去安撫百姓，另一方面在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要運(yùn)用武力手段進(jìn)行強(qiáng)有力的控制，這才能使國家安定，人民富足。
賈誼的建議雖然是從為維護(hù)封建王權(quán)出發(fā)而做出的，但是對(duì)現(xiàn)在我國的政治體制改革也有一定的借鑒，我們要維護(hù)社會(huì)的安定秩序，保證人民的安定團(tuán)結(jié)，一方面要多推出惠民利民政策，但是當(dāng)國家主權(quán)問題受到威脅時(shí)，我們又要毫不畏懼侵略者的狼子野心。
名著讀后感 7
在這個(gè)寒假，我拜讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。它分別講述了世界的三位名人貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的事跡。
這三位偉人有著共通的地方：童年艱苦，生活艱辛，命運(yùn)坎坷，不放棄希望，最終迎來了成功。這本書通過對(duì)這三個(gè)任務(wù)的描寫敘述，讓我明白了：人的一生注定不會(huì)平安度過，生命中處處是荊棘與雜草鋪設(shè)的`困境。當(dāng)我們?cè)庥隼щy，面臨危險(xiǎn)，永不放棄希望，只有活下去，才能獲得成功的機(jī)會(huì)，如果輕言放棄，那便永不可能登上成功的頂峰。
名著讀后感 8
讀了這本書后，讓我感到心冰涼冰涼的，感到胸口被刀刮了一下，非常痛心。因?yàn)楝F(xiàn)在的人類中有些人，我說有些！那些人的素質(zhì)竟然比不上一匹馬，它是心胸開闊，斗志翱翔的馬。那匹馬就叫“閃”，這個(gè)故事就從這里開始。
這匹馬出生在皇家馬圈。它一生出，大腿上有一顆象征疾馳如風(fēng)的'白點(diǎn)。不過，身上的麥穗紋，是代表不幸的。就因?yàn)辂溗爰y，它的母親生它不久就死了。它雖然擁有著皇家血統(tǒng)，但是做成了一匹工作馬。經(jīng)歷了無數(shù)次抽打，依然不屈。到了最后，它還是得到了自己該有的榮譽(yù)。但讓我失望的是，這個(gè)女王獎(jiǎng)杯是“閃”的兒子板凳得到的。我多么想“閃”也能在賽場(chǎng)上得到真正屬于自己的女王獎(jiǎng)杯。
不管怎么樣，“閃”得到了“風(fēng)之王”的稱號(hào)，還有一根女王羽毛。
名著讀后感 9
今天，我讀了《塔克的郊外》的1-6章。讀完后，它使我為生活在大草原的各種動(dòng)物捏了一把汗。
因?yàn)槟敲炊鄤?dòng)物即將失去它們最珍貴的家園。我們?nèi)穗x開故鄉(xiāng)時(shí)，都會(huì)依依不舍，但是我們還是可以重回故鄉(xiāng)，甚至還是可以買下一套房子在故鄉(xiāng)生活。但是如果動(dòng)物的家園被破壞了，修復(fù)或重建便很難了。雖然有些動(dòng)物不需要“家”，但是，家對(duì)于更多的弱小的`動(dòng)物來說，可謂棲身之所。如果變成了樓房幢幢，那么，有許多動(dòng)物就必死無疑了！
被茂密的草和樹所覆蓋的草原，是動(dòng)物的天堂。而且，美麗草原的重任可不止有這些。如果人類亂砍濫伐，會(huì)使草原急速變成沙漠，因?yàn)榫瓦B撒哈拉大沙漠以前也是一片綠洲啊！草原變成沙漠的結(jié)果是什么呢？是數(shù)以萬計(jì)的人類與家禽會(huì)餓死。在1982年至1985年之間，因饑餓而死去的人數(shù)甚至達(dá)到了數(shù)百萬之多，這些龐大的數(shù)字都證實(shí)著人類的過度開發(fā)會(huì)有巨大的惡果！
名著讀后感 10
格林童話就像故事的海洋，每一個(gè)故事就像海洋里的珍珠，每一個(gè)字就像海洋里的小魚。
這本書由201個(gè)生動(dòng)的故事組成的。在這里面，我最喜歡《祖父和孫子》這個(gè)故事。
讀了這個(gè)故事，是我認(rèn)識(shí)到從小要孝順長輩、尊敬長輩，不能團(tuán)為年紀(jì)大了，就對(duì)他們不好，爸爸媽媽養(yǎng)育我們成人不容易，他們老了我們一定要照顧好他們，讓他們有個(gè)幸福的晚年。
書籍的海洋里知識(shí)無限，讓我們多讀書，讀好書，在書籍的`海洋里收獲更多的寶藏。
名著讀后感 11
讀了高爾基的《童年》，書中非常形象的描繪了主人公阿廖沙的悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡。而外祖父的脾氣則是十分的暴躁，只有外祖母是疼愛他的，兩個(gè)舅舅更是很討厭他。雖然生活在這樣暗無天日的環(huán)境下，但他卻走過來了。其實(shí)小說中的阿廖沙就是講高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。
這令我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們實(shí)在是太慈悲了！我們多幸福啊！被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教師中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺負(fù)他所以，我們更要珍惜如今美滿；幸福的生活。我們要抓住年少的.尾巴，努力學(xué)習(xí)千萬別再福中不知福。
這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的年少生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。抓住少年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)年少美好的映象吧！
名著讀后感 12
今天，我看了《西游記》這本書。里面講四個(gè)人上西天取經(jīng)的故事，這個(gè)故事里面的人物有一個(gè)師傅，三個(gè)徒弟……
唐三藏：唐僧是師傅，在三個(gè)徒弟的保護(hù)下，成功取回真經(jīng)。他的`心地太善良了，經(jīng)常被妖怪欺騙。不過，唐僧在五指山下救過悟空，還會(huì)念緊箍咒。
孫悟空：唐僧的一位徒弟，除妖魔鬼怪，“火眼金睛”能夠看穿妖精。可以說是唐僧的“衛(wèi)兵”。他原本是一只石猴，后來去學(xué)功夫，變得長生不老。
豬八戒：八戒好吃懶做，總喜歡睡大覺。雖然功夫沒有悟空這么好，但比起吃來……嗯……沒人比得過他……
沙僧：沙和尚以前是流沙河的一個(gè)妖精，后來觀音菩薩把他派為唐僧的第三弟子。自己的九個(gè)骷髏頭項(xiàng)鏈也變成了一艘船通過流沙河。
到最后，他們還成了旃檀功德佛、戰(zhàn)勝佛、凈壇使者、金身羅漢，還有，別忘了天龍馬喲！
中國神話故事真是奇妙無比，不過，這本書也告訴了我：要戰(zhàn)勝困難，才能取得勝利。我要看更多的神話故事。
名著讀后感 13
我從小就愛看故事書，前一段時(shí)間我剛剛讀完三國演義，三國演義中的人物給我留下了深刻的印象。
這本書講的是魏。蜀。吳三國鼎立天下的'故事，魏國笑到了最后，魏國的司馬炎攻破了蜀國和吳國，穩(wěn)定了中原，統(tǒng)一了全國。
曹操生性多疑，一天，曹操生病了，他叫華佗來給他治病，華佗說要把腦殼打開，曹操一聽大怒說。你肯定想打開腦殼殺死我，來人把他拖下去。絕世名醫(yī)就這樣死了。
劉備很愛惜人才，在趙云冒著生命危險(xiǎn)去救小阿斗時(shí)差點(diǎn)喪命，劉備一聽，一下子把小阿斗扔在地上，說。差點(diǎn)就損失我一員大將。
諸葛亮是一個(gè)有勇有謀的人，曾多次幫助劉備打過不少勝仗，也為劉備出謀劃策，劉備在臨死的時(shí)候還把國家大事托付給諸葛亮。
名著讀后感 14
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。
他的許多作品中所描繪的.科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
名著讀后感 15
今天我讀了紅樓夢(mèng)的第二回，在這一篇文章里，有一段是我印象很深刻。
這一段主要講的是鳳姐來到了賈府，穿著身份華麗，黛玉是初次見到鳳姐，不知該怎樣稱呼，探春幾個(gè)姐妹告訴她那是璉嫂子，就是大舅母的兒媳婦，叫王熙鳳，大家都叫他鳳姐。
讀完這一段我收獲了一些句子：彩繡輝煌。恍若神妃仙子，頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；身上穿著縷金百蝶，穿花大紅云緞?wù)匾\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下卓翡翠撒花洋縐裙；一雙鳳嬌三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷；粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
從這一段中我感到鳳姐一定是一個(gè)很有錢的人，她讓人使人有一種很富貴的感覺。我還知道了以后我們要寫人的`文章時(shí)，可以運(yùn)用這一段的好詞好句，文章一定會(huì)變得更生動(dòng)形象！
名著讀后感 16
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限!”我輕輕翻開了“老人與海”，讓思緒隨著老漁夫揚(yáng)起的帆叵測(cè)的大洋中遨游。
這部書講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨(dú)自把小船劃出老遠(yuǎn)，出乎意料地釣到了一條比他的船還長兩英尺的他從未見過或聽說過的巨大的馬林魚。他以頑強(qiáng)的毅力和過硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜，最終抓住機(jī)會(huì)將它刺死。返航途中，血腥味吸引了許多鯊魚，老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰(zhàn)斗力，盡管老人殺死或重創(chuàng)了前面的幾條鯊魚，但夜里鯊魚成了群，搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人拖著森森白骨回到岸邊。
《老人與海》是海明威最負(fù)盛名的一部作品，曾榮獲1953年普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，瑞典皇家科學(xué)院稱贊作者是“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)，文筆有力，自成一體，這近作《老人與海》中得到了證明。”然而，我認(rèn)為這部作品大獲成功的關(guān)鍵于它刻畫了人性中永遠(yuǎn)不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)。
應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)比自我強(qiáng)壯有力的對(duì)手，老人并沒有選擇退縮，而是調(diào)集手頭僅有的物資為保衛(wèi)戰(zhàn)力品與鯊魚奮力一搏。也許這一群又一群打不完的`鯊魚贏了，因?yàn)樗鼈儕Z走了全部魚肉，但我堅(jiān)信老人永遠(yuǎn)沒有被打敗，因?yàn)樗@場(chǎng)與整個(gè)大自然的惡戰(zhàn)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
無論他所處的環(huán)境多么險(xiǎn)惡，應(yīng)對(duì)的敵人多么強(qiáng)大，身邊的物資多么缺乏，他都沒有向命運(yùn)低頭或放棄為夢(mèng)想奮斗。“我會(huì)誓死奉陪到底”、“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)出了他逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大能量。圣地亞哥是精神上的圣者，夢(mèng)想上的贏家，他這場(chǎng)心靈之戰(zhàn)中完勝!至于物質(zhì)上的利益，能夠忽略不計(jì)了。
老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內(nèi)埋藏著幾百塊彈片的作者;聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯(lián)想到了全身癱瘓、雙目失明，又丟了手稿的作家奧斯特洛夫斯基……他們告訴了人們?nèi)诵缘膹?qiáng)悍和生命的硬度，他們是永遠(yuǎn)不能被打敗的英雄。
人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫，數(shù)不清的困難正等待著我們。應(yīng)對(duì)它們我們必須拿出人類意志中最強(qiáng)硬的部分，毫不畏懼地前進(jìn)，正如圣地亞哥所言“一個(gè)人能夠被毀滅，卻不能被打敗。”
名著讀后感 17
誰能長期獨(dú)處？誰能一個(gè)人在恐慌島上生活多年？誰能給自己蓋房子，學(xué)會(huì)種谷物，做面包，學(xué)會(huì)用動(dòng)物皮縫衣服？反正看完這本書，我很慚愧，因?yàn)槲铱隙ㄗ霾坏健?/p>
27年中，在恐慌島上，他孤獨(dú)無助，但他完全依靠自己的獨(dú)立工作。他是一個(gè)堅(jiān)定的人。沒有工具，想辦法自己做，第一次做不到，再做，不做不放棄。他不怕困難，總是在逆境中奮斗，他熱愛勞動(dòng)，善于創(chuàng)造，敢于向自己索取生活信息。他可以把糟糕的環(huán)境變成一個(gè)適合生活的環(huán)境。
看完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。生活在島上的魯濱遜，雖然生活環(huán)境如此惡劣，生病時(shí)沒有醫(yī)生，但他必須獨(dú)自處理災(zāi)難。忍受恐懼和孤獨(dú)，但他可以安全地生活，在痛苦中快樂，讓每一天都快樂。
我生活在一個(gè)有禮貌、物質(zhì)優(yōu)越的現(xiàn)代城市，但我并不快樂。每天早上起床，我都會(huì)和父母糾纏在一起做一件小事。讓自己生氣。我和魯濱遜之間的'距離太大了，我深深地感動(dòng)了。以樂觀、細(xì)心的態(tài)度處理每一天的生活。
魯賓遜可以獨(dú)自處理每一個(gè)困難和挫折，我相信我也可以。即使沒有，也有很多朋友幫我處理，所以我不會(huì)孤獨(dú)，孤獨(dú)。我會(huì)慢慢地快樂起來，在這個(gè)豐富多彩的世界里露出豐富多彩的微笑。
名著讀后感 18
這個(gè)故事始于德國著名地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授對(duì)羊皮紙上寫的密碼的解讀。
從這個(gè)密碼中，教授得知冰島一個(gè)火山噴嘴的洞穴里有一個(gè)神秘的通道，所以他和侄子阿克塞和導(dǎo)游漢恩斯一起進(jìn)行了一次穿越地心的冒險(xiǎn)。
他們從冰島火山口下降。經(jīng)過三個(gè)月的艱苦跋涉，他們克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨、上海怪等困難和障礙，最終從西西里島火山口返回地面。
這本書是一部傳奇的科幻小說。雖然小說中的情節(jié)是憑空想象出來的，但有正確的科學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)，情節(jié)是合理的.，仿佛你真的看到了地下神秘世界中不同的風(fēng)景。
小說作者凡爾納用不同的表達(dá)方式塑造了生動(dòng)的人物形象：雖然黎登布洛克教授的性格有點(diǎn)奇怪，但他勇于探索和創(chuàng)新的精神讓我坐起來注意他。阿塞克，小說中的“我”，雖然有點(diǎn)害怕死亡，但他聰明的頭腦和敏捷的反應(yīng)讓我嘆了口氣。
漢恩斯，他是這次冒險(xiǎn)的向?qū)Аｋm然他和教授一起冒險(xiǎn)賺錢，但他聰明能干，努力保護(hù)主人，盡職盡責(zé)。他是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人，這是我對(duì)他的一種尊重。
這真是一本好書。我必須讀它。我從書中學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)，也感受到了人類探索自然的堅(jiān)定信心和意志。我希望更多的朋友能讀到它并得到它的啟發(fā)。
凡爾納的《八十天環(huán)游地球》和《海底兩萬里》都是很好的作品，推薦給大家。
名著讀后感 19
讀名字，發(fā)出感覺。自古以來，名字一直是一種文化的延續(xù)，每個(gè)人都在不同時(shí)期解釋名字。然而，我們寫的閱讀感可能不會(huì)達(dá)到這么高的水平，但我們可以從名字中學(xué)習(xí)一些我們使用的東西，這也是名字傳遞給我們的想法。
《在世界上》描述了高爾基因祖父破產(chǎn)而被迫外出工作謀生的曲折經(jīng)歷。他曾經(jīng)是鞋店、船舶和其他地方的學(xué)徒，不得不忍受老板的剝削和富人的責(zé)罵，過著非常沉重和沮喪的生活。
《我的大學(xué)》講述了16歲的高爾基夢(mèng)想進(jìn)入大學(xué)的故事。最后，通過努力進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí)，他受到了各種思想的啟發(fā)和教育。社會(huì)大學(xué)向他展示了一個(gè)豐富多彩的廣闊世界，使他的思想越來越成熟。
我很佩服阿廖沙驚人的毅力和耐力，不屈不撓的`精神，熱愛文學(xué)的精神，所以我稱贊他！
書吧—這是知識(shí)的源泉！”這是高爾基的一句名言。高爾基不是一樣的。在艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)和熱愛書籍嗎？相比之下，如果我們有條件閱讀而不閱讀，這不是浪費(fèi)嗎？這不可恥嗎？
人們需要真理，就像盲人需要明亮的向?qū)б粯印０盐缫沟暮诎底兂衫杳鳌Ｗ寱惆槟阋荒暧忠荒辏屇阒饾u在書中成長。珍惜當(dāng)前的好學(xué)習(xí)時(shí)間，以高爾基為例。
名著讀后感 20
今天，我在家里看了一則成語故事。故事的題目叫《磨杵成針》，對(duì)我深有感觸。
這則故事說得是唐代著名詩人李白的故事。他小的時(shí)候，偶然遇見一位磨鐵杵的老婆婆，她要把很粗的鐵杵磨成一根很細(xì)的繡花針，李白從中很受啟發(fā)，于是下定決心要用功讀書。后來，他終于成為了一位偉大的詩人。
這個(gè)故事告訴我們：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。同樣，它帶給我們?cè)S許多多的'思考和啟示，耐心與堅(jiān)持是成功的基石，作為學(xué)生的我們應(yīng)該要刻苦學(xué)習(xí)，為著輝煌的未來而奮斗！
名著讀后感 21
這個(gè)暑假，我看了楊紅櫻的系列小說：《笑貓日記》，它一共有18個(gè)故事，其中有：《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會(huì)唱歌的貓》……我喜歡的是《保姆狗的陰謀》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是有一只臘腸狗，本來是主人家里的一條寵物狗，深受主人的'喜愛。后來，主人又抱回來一只幼小的牧羊犬，臘腸狗一開始像保姆一樣對(duì)牧羊犬照顧得無微不至，還經(jīng)常玩在一塊，感情非常好。牧羊犬漸漸長大了，長得又帥氣又乖巧，主人漸漸喜歡牧羊犬更多一些。臘腸狗感到自己被冷落，便產(chǎn)生了嫉妒之心，三番四次地想辦法要害死牧羊犬：一會(huì)兒帶它去有霧的山上使它迷路；一會(huì)兒哄它到深水的地方想要淹死它；一會(huì)兒領(lǐng)牧羊犬去馬路上玩，想車牧羊犬。可每一個(gè)的陰謀都被一只會(huì)笑的貓給識(shí)破了，從而解救了牧羊犬，后臘腸狗害人害己，反倒被車撞得重傷而亡。
讀了這個(gè)故事，我受到很大啟發(fā)：臘腸狗的妒忌之心傷害了別人，更傷害了自己，好朋友之間本來應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)懷，進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)共同進(jìn)步。友誼是極其珍貴的感情，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜、珍藏！
名著讀后感 22
暑假期間，我讀了《生命流淚的樣子》這本書，讀完后，有很多感悟。
《生命的淚水》的主角盛欣怡原本是一個(gè)在父母懷抱中長大的孩子。然而，她的母親患有一種不治之癥——癌癥。從此，她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有老師和同學(xué)的不斷鼓勵(lì)，但她仍然無法掩飾自己的悲傷。母親在生病期間對(duì)欣怡有嚴(yán)格的要求，但母親仍然離開了她。在她母親去世的前一天晚上，她不小心在電腦上看到了她母親寫的日記，知道為什么她母親對(duì)她如此嚴(yán)格，12歲的`欣怡過早地意識(shí)到了生命和愛的深刻意義。
讀完《生活的眼淚》這本書后，我已經(jīng)流下了眼淚。我想：這是一個(gè)多么偉大的母親啊，原來母親對(duì)欣怡如此殘忍，不是因?yàn)槟赣H對(duì)她的愛減少了，更不用說因?yàn)樯眢w疼痛需要發(fā)泄了。母親拼命地燃燒著生命的盡頭，因?yàn)樗龑?duì)欣怡最深的愛！沒有人有家庭，我也明白，珍惜現(xiàn)在的生活，好好生活！
當(dāng)我讀到《生活的眼淚》時(shí)，我被書中的內(nèi)容感動(dòng)了，我也想到了我的母親，通常對(duì)我很嚴(yán)格，那是對(duì)我的愛，我一直不耐煩。
名著讀后感 23
媽媽買了本《愛的教育》讓我閱讀，告訴我說：讀完了告訴媽媽愛是什么？我用了整整一個(gè)暑假，終于讀完了《愛的教育》這本厚厚的書，徐一晟的讀后感和童謠作品。這本書主要寫了安利柯和他的家人同學(xué)老師之間發(fā)生的事，很多大家互相關(guān)心互相愛護(hù)的感人故事。我印象最深的是古路非勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。有一次古路非和同學(xué)們打雪仗，不小心把雪球打到了一位老人的眼睛上，老人受傷了，古路非很害怕，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，古路非找到老人去道了歉，還把自己最心愛是集郵冊(cè)送給了老人希望老人能原諒自己，過了幾天老人傷好以后，專程去了學(xué)校把集郵冊(cè)又還給了古路非，古路非的勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤讓老人原諒了他。
戴洛西，每次考試都名列前茅，但是他不光自己成績好，還特別能幫助其他同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績。還有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的.納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……每個(gè)人都有讓我感動(dòng)的故事。我問媽媽：“那，什么是愛呢？我好像知道了愛是什么，但又說不出來。”媽媽回答：“勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是愛，寬容是愛，幫助別人也是愛，希望我們徐一晟是個(gè)充滿愛心的孩子。”“我會(huì)的。”
名著讀后感 24
最近，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，讓我深受體會(huì)。
課講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的`工作非常細(xì)心，經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要修，否則不但惹那些外國人生氣，還會(huì)使中國人們失去信心。經(jīng)過重重艱難，最后詹天佑成功修建了京張鐵路。
詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國，決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。
在我國也有很多像詹天佑一樣，為國爭(zhēng)光的人，不如飛行之父——馮如，他成功制造了中國第一架飛機(jī)；世界乒乓球賽中，中國隊(duì)成績出眾包攬了前三名；我國“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭(zhēng)光，不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。
但是有些中國人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘惑，情愿當(dāng)外國人的間諜走狗，在外國也有些中國人將自己的陋習(xí)帶了過去，影響了中國人的明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來，他們?yōu)榱俗约憾活檱依娴男袨椋谖覀冄劾锼麄兊男蜗笫嵌嗝吹淖运胶兔煨 ?/p>
作為青少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，不讓她蒙羞。所以，我們從小應(yīng)學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為祖國爭(zhēng)光。
名著讀后感 25
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾的“歐洲小說之父”·笛福晚年創(chuàng)作的小說。他塑造的魯濱遜是新興資產(chǎn)階級(jí)的代表，是理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜各種優(yōu)秀的人類品質(zhì)，如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng)，而且使他具有“理想”資產(chǎn)家應(yīng)有的實(shí)踐精神、宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)性。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)寫出虛構(gòu)的場(chǎng)景，讓人感覺身臨其境，讓故事有強(qiáng)烈的真實(shí)感。
讀完這部小說后，我不僅欽佩作者獨(dú)特的寫作技巧和豐富的想象力，而且欽佩魯濱遜在坎坷的經(jīng)歷中表現(xiàn)出的毅力、堅(jiān)強(qiáng)和不屈的性格。我深刻認(rèn)識(shí)到，魯濱遜豐富多彩的經(jīng)歷離不開他的'實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)的性格。而我正是缺乏這種精神和性格。我已經(jīng)習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。就像溫室里的花，沒有風(fēng)雨，沒有愛生活的磨礪，根本無法意識(shí)到來之不易的幸福生活。整天滿足于現(xiàn)狀，不進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。
在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到一些困難，但與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的困難和障礙相比，這些困難是微不足道的。他可以用雙手創(chuàng)造奇跡。為什么我不能鼓起勇氣克服困難？讀完一個(gè)冒險(xiǎn)英雄的傳奇生涯后，我被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈不撓的靈魂深深震撼。從這一刻起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以向上的心態(tài)走向完美的生活。
名著讀后感 26
這個(gè)假期里，我看了三本著名的書，分別是《愛的教育》、《勵(lì)志勤學(xué)》、《汪汪先生》。
讀了《愛的教育》，我從中獲得了許多啟發(fā)，書中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠、友愛、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情，也深深的感動(dòng)了我。
看了《勵(lì)志勤學(xué)》，我明白了長大要做一個(gè)有用的人，就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練，還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。
《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說，這本書非常有趣，作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛的先生，常常引得我捧腹大笑，想象力真夠豐富的。
書真像是我們的老師，她總是在教我懂得更多的`知識(shí)；書更是我最好的朋友，當(dāng)我沒有小伙伴時(shí)，他會(huì)帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方，當(dāng)我心里委屈不高興時(shí)，他會(huì)給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事，逗我哈哈直樂。
名著讀后感 27
我讀了一篇文章，名字叫《忘恩負(fù)義的.老鼠》。主人公是一只老鼠和一些家具。
家里的用具都和老鼠交往過，可都是好心沒好報(bào)，于是大家都不理老鼠了。終于有一個(gè)老鼠夾和老鼠交為好朋友了，可是不識(shí)好貨的老鼠又和夾子吵了起來，夾子一怒之下，把老鼠夾住了。
我們一定不要向這只老鼠學(xué)，因?yàn)樗运搅耍瑧?yīng)為自己的一點(diǎn)好處，讓大家都受害。一定要大度一點(diǎn)。
名著讀后感 28
書中的主人翁名叫阿遼沙。他小時(shí)候失去了父親。他的母親和祖母把他帶到祖父家，但他的祖父反對(duì)阿遼沙父親和母親的婚姻。他們私奔結(jié)婚。現(xiàn)在阿遼沙來到爺爺家，難免會(huì)被爺爺冷淡對(duì)待除了小黑山和帕格羅斯老染匠，其他家庭成員對(duì)他不太友好。
然而，阿遼沙在各個(gè)方面都表現(xiàn)得很好，只犯了一些小錯(cuò)誤，慢慢贏得了爺爺和家人的青睞。終于，有一天，聰明而刻薄的爺爺親切地喊道：阿遼沙。”有一天，爺爺奶奶把碧里克斯叔叔趕了出去，但后來叔叔每天都來找茬，有時(shí)候甚至找人打門人，讓爺爺奶奶生，整天臥床不起。幾年后，爺爺奶奶讓阿遼沙在臨終前自己出去。
童年真實(shí)地反映了映了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)中產(chǎn)階級(jí)的.家庭生活狀況。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人阿遼沙骨子里的力量，把這種品質(zhì)帶到我們的學(xué)習(xí)和生活中。
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