讀名著有感

時間：2022-11-11 15:12:45 名著讀后感我要投稿

讀名著有感集錦15篇

　　讀完一本經典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的讀名著有感，希望能夠幫助到大家。

讀名著有感1

　　威爾伯是只幸運的豬，它先被弗恩救了，然后夏洛又救了它，它很善良，讀《夏洛的網》有感1000字。一開始它覺得夏洛是殘忍的，但是孤獨很快就迫使它對夏洛有了進一步的了解，在最后幫助夏洛，把卵帶回農場，讓卵能安全的孵化，是個重友情的人物。

　　這種友誼是單純的。純潔的一點貪欲都沒有，威爾伯和夏洛，沒有一方，想要對方的一點好處。它們的友誼是光，它將永遠存在，這不但讓生命更有意義，還給了生存的勇氣。所以說，沒有威爾伯，夏洛的網就不會那么獨一無二的完美；沒有夏洛，威爾伯也不會成為名豬，還有可能被人們殺戮。

　　夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經的蛛絲隨風飄散，但它已經在我們的心中留下了一張夏洛的網……

讀名著有感2

　　《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。

　　在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿

　　打，一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義。

　　在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

　　在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

　　而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

　　隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。作文

讀名著有感3

　　書中住在綠山墻農舍的兄妹馬修和瑪莉拉想領養一個男孩幫忙干農活，卻陰差陽錯，孤兒院送來了一個喜愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。安妮初來綠山墻時，接二連三地惹禍，可她沒有為此氣餒，而是在朋友和老師的關愛下不斷地改正錯誤，最后安妮憑借自己勤奮學習，考取了大學，但是她為了照顧年邁的瑪莉拉，又放棄了自己的學業，留在了家鄉教書。

　　安妮長得并不漂亮——紅頭發，還有一臉的雀斑，但她有著一顆純潔善良的心，她喜愛幻想，在她的幻想中，櫻花是她的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；如果玫瑰花會說話，一定會給大家講許多有趣的故事；影子和回聲是兩位知心朋友，你可以向她們訴說心事……安妮生性樂觀，盡管她總是喜愛幻想、喋喋不休，但她的天真讓我哈哈大笑——把止痛藥當成香草漿加進蛋糕里；把紅酒當成“草莓汁”灌醉好朋友；因為“胡蘿卜”這個外號和班上最帥的男孩吵架……安妮的天真讓馬修和瑪利亞兄妹對她發自肺腑的喜愛，連班上最淘氣的的男孩也喜歡上了她。這都是因為她那種不怕困難，積極向上的精神。想想我自己，我總是看見數學作業本上麻煩的思考題，就想著退縮。看了這本書后，我覺得我們應該向安妮學習，不怕困難，積極向上，戰勝學習和生活上的“攔路虎”，讓自己的夢想早日成真。

　　這本書讓我受益匪淺，讓我們像安妮那樣，不怕困難，積極向上，用樂觀的心態微笑著迎接每一次挑戰，向著自己的夢想前進吧！

讀名著有感4

　　《魯濱遜漂流記》描寫主人公魯濱遜不從父命，天生愛冒險，曾三次遠航，有一次東渡的旅程起初還算走運，但是“天有不測風云，人有旦夕禍福”，海上的天氣時好時壞，變化無常，突如其來的大風暴使船上的每一個人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時，風暴可不會等待，風卷殘云般的吞噬了大船，命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運兒，飄到了一個孤島上。如此，想要在這樣的一個島嶼上生存，可能有一些不可思議，甚至是不可能的，可是魯賓遜用自己的智慧和辛勤的勞動，把不可能變成了可能，創造了一個又一個奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開墾荒地、養殖羔羊、造船出海、對付野人，他救下鄰島的一個野人，取名為“星期五”，作為自己的仆人……最后，他終于成為了贏家。回到了故鄉。

　　魯賓遜的勇氣當然很值得我們學習，因為從某種意義上來講，魯賓遜無疑早已成為了勇敢的代名詞。不過，并不是只有他的勇氣才值得我們學習，我們還應當向他學習不怕苦、不服輸的精神，擊破消極悲觀的心理。如果是常人，誰會在一個荒涼的小島上有這么大的作為呢？

讀名著有感5

　　每當我坐在沙發上看著《西游記》時，都會有新的感覺、新的發現，也很想擁有孫悟空的勇敢機智和那七十二變，還有一根會變大變小的如意金箍棒。

　　偉大的吳承恩寫出了那一個個驚心動魄的場面，最后都是化險為夷，為了取得最后的真經，師徒四人，踏遍河山，嘗試了各種各樣的艱辛和痛苦，最后終于取得了真經。《西游記》是一部擬事小說，作者將自己當成孫悟空，將政府比喻成唐三藏，毫無本領，比喻當時政府十分X敗，當官的人亂收老百姓的錢，使用勇敢機智的孫悟空來保護政府，最后得到了勝利。我為作者吳承恩為祖國奉獻自己，卻無處可投的精神有所感動，也對當時的社會感到十分的不滿，從《西游記》中也感到吳承恩在不斷的堅持，正如孫悟空不斷的和唐三藏去取經，永不言敗。《西游記》中的豬八戒、沙和尚、孫悟空都是很有本事的人，去推翻當時黑暗的社會。

　　孫悟空大吃蟠桃，偷吃仙丹，隨后下凡去，玉帝得知后萬分氣憤，派十萬天兵天將下凡捉拿孫悟空，孫悟空和楊戩大戰幾百場，不分勝負，最后太上老君偷襲孫悟空，將孫悟空抓了起來，孫悟空被雷擊、砍頭、用釘子打，用三味真火燒，卻毫不動搖，太上老君把孫悟空放入八卦爐燒了七七四十九天，孫悟空十分勇敢，永不放棄，堅信自己一定能成功出去。七七四十九天后，孫悟空出來了，練成了火眼金睛。大鬧天宮，最后被如來佛來壓在了五指山下。過了五百年，唐三藏奉命去往西天取經，急需人才，才將他救了出來，一路上經歷了九九八十一難，終成正果。

　　孫悟空是一個所有人都很贊揚的人，他十分的自由，他勇敢機智，為保護師父，他不惜一切代價，這一點使我非常的喜歡，也非常的贊揚。為了事業，孫悟空會用自己的生命來保駕護航，師徒之間感情也非常的厚。唐三藏是唯一一個使人琢磨不透的人，他十分的憐憫他人，十分有愛心，一個作惡多端的人也要放走，豈不知壞蛋放走后被害的人將更多，這真是太有“慈愛心”了。

　　豬八戒總喜歡在背后說壞話，是一個口是心非的人物，十分貪生怕死。但他也是有特長，還能服從師父的命令。是西游記中不可缺少的重要人物之一。

　　沙和尚十分的忠誠，也有些傻傻的，任何東西都是他扛，任勞任怨，如老黃牛，也是我們學習的榜樣。

　　《西游記》中給我最大感觸的是孫悟空，他降妖除魔，堅持就是勝利，只要堅持就能成功。名著真不愧為名著，它激勵了一代又一代的志士豪杰，為著人類的理想而共同奮斗。我也要從《西游記》中獲取力量，爭取在以后的學習生活中成為自己的驕傲！

讀名著有感6

　　這是老師推薦的書中我讀的最后一本書《海底兩萬里》。本來我是對這本書不感什么興趣的，但是后來我讀著讀著便有些鐘情于它。

　　他講的大體上是這樣一個故事：法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇，潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物，經歷了種種危險。最后，他們幾經艱險，得以逃脫，終將這一海底秘密公諸于世。

　　但是我對它那玄乎的故事情節，并不怎么感興趣，而讓我深陷其中、無法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。

　　就像是那奇妙的儒艮，它們都是哺乳動物，體色灰褐，體長1。5至2。7米，棲息于熱帶海中。沒有毛，圓頭小眼。前肢作鰭形，后肢退化。它在哺乳時，經常用前肢擁幼仔，頭、胸露出水面，遠遠的望去就像是抱著兒子的母親，所以也叫美人魚。

　　還有鯖鮪魚，他脊背呈藍黑色，肚腹上長有銀白色的鱗，背鰭呈幅狀在閃閃發光。這些魚腦袋很小，身子十分光滑，而且呈梭子狀，有的身長超過三米，胸鰭特別有力，尾鰭分叉。它們游動時，就像結隊飛行的鳥兒一樣，呈人字形。

　　看到這些奇妙的東西，我不禁向往著長大之后，我也可以坐在潛水艇里去觀看著美麗而又神奇的海洋世界。

　　希望在那時，我可以看到乳白色的電鰻，好似無法抓住的蒸汽似的一閃而過；看到康吉鱔，系一種長約三四米的海鰻，身上點綴有青、藍、黃三種顏色；看到長約三尺的無須鱈；看到絳魚，形狀猶如飄于水中的細長的海帶一般……

　　當然了，我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤形貝、蟹守螺、玻璃貝，還有一些美麗的珊瑚。

　　當然這本書我是真的非常喜歡，而這篇文章里的知識與向往也來自于這本書，也正是因為這本書，我比原來更加的了解了海洋，而且還有了海洋旅游的這個夢想……

讀名著有感7

　　這個暑假真是一個豐富多彩的假期。由于我早早地寫完《暑假作業》,于是在剩下來的時間里我便讀我原先看不懂的四大名著之一的《水滸傳》。邊讀邊觀看電視連續劇《水滸傳》，使我對作品的理解更上一層樓。

　　《水滸傳》是一部古典白話小說，作者是明朝的施耐庵，作品被譽為我國古典四大名著之一。它集合了許多口傳、說書藝人唱本、戲曲，并經過文人不斷加工整理而成的小說。它描寫了北宋時期一群及中下級鄉紳、官僚、軍官因為不堪忍受官府、朝廷的剝削、壓迫、欺凌，奮起反抗上梁山聚義的故事。全書情節曲折動人，形象逼真生動，一百零八將各具神韻，語言通俗簡練，具有很高的文學價值，是一部受備受讀者歡迎、雅俗共賞的著名長篇小說。

　　《水滸傳》里面人物個性鮮明。可你如果問我喜歡或討厭誰，我卻說不出來。因為我喜歡的人有優點也有缺點。比如宋江我既喜歡他的領導能力，可也討厭他的膽小，李逵我既欣賞他對宋江的義氣，可又討厭他的魯莽。還有許多人也是這樣。

　　讀完整個《水滸傳》我感慨萬分，對里面的一百單八將敬仰不已。他們對宋江的忠義都讓我感動，我要向他們表示深深的敬意。

讀名著有感8

　　《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是民反。

　　《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取生辰綱的行動，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫—害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被—逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

　　水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星吳用幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀！天孤星花和尚魯智深是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

　　讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

讀名著有感9

　　話說啊，孫悟空從西天取經回來后，被封為斗戰圣佛。待在天庭里挺無聊，于是向玉帝謊稱他要到人間視察，便一溜煙兒跑到人間玩去了。可是，當孫悟空來到人間以后，他大吃一驚，只見河水都變成了黑色的，水上還漂浮著許多垃圾，工廠的煙囪里不斷排出廢氣，天空中彌漫著灰色的霧霾。孫悟空化作一個普通人，在路旁找到一個小孩，問道：“小朋友，為什么環境會這么糟呀？”小孩嘆了一口氣，說：“都是因為大家的環保意識太差了，特別是工廠，他們把廢水隨意排放到小河里，使小河不再干凈，他們還把廢氣排到空中，使空氣受到污染。”孫悟空聽后火冒三丈，他喚來筋斗云，飛到高空，拔出五根猴毛一吹，那猴毛立即變成了一個巨大的廢水廢氣處理器。它把廢水廢氣一起吸進去，在里面凈化，然后噴出的是清澈見底的河水和沁人心脾的清新空氣。孫悟空又將垃圾吸進去，將它變成肥料，去培育花草。他還重重懲罰了那些污染環境的人們，并警告他們再也不要污染環境。你們看，猴哥幫了我們這么大一個忙，我們是不是不能辜負他的希望呢？那就趕快行動起來吧！

讀名著有感10

　　我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現在我眼前，那是多么讓人激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

　　最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關，許云峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務們為的是想從這位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底！

　　對這些可敬可佩的戰士，反動派反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來！紅巖精神就像一面鮮紅的光榮旗幟，激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。

　　從書中，我看到了無數個大義凜然的共產黨員前仆后繼，用生命和鮮血捍衛黨的尊嚴和機密，配合武裝斗爭，沉重地打擊了敵人的反動氣焰。正是有他們的努力，才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安！

　　讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總給自己找借口，生活難免遇到坎坷，荊棘不斷，可我卻懦弱地屢屢選擇放棄。可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：坦然面對失敗，努力解決困難，堅定自身信念，開拓新的道路，須我們不斷克服，而非逃避。越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。

　　“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。

　　東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。”這是解放戰爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。讀罷《紅巖》，在我們享用現代文明的時候，能夠忘記和平的生活源于血染的歷史嗎？能夠忘記曾經發生過的戰爭嗎？能夠忘記曾為此付出了生命和鮮血的先烈們嗎？能夠忘記革命先烈拋頭顱灑熱血的莊嚴意義嗎？不，不能，我們也沒有資格忘記。先輩們用自己的生命換來了我們今天的安逸和幸福，現在他們都已沒入歷史的長河中，那剩下的，就是我們的責任，我們要將先輩們的精神一直一直延續下去！

　　盡管我們生活在和平時代，生活在和平的紅旗下，生活在幸福里，但一定要明白新中國的成立是革命烈士用鮮血和生命換來的，我們現在可以做的事就是以他們為榜樣，從小刻苦學習，長大為祖國的建設做貢獻。

　　我謹記——正是因為他們的血染紅巖，才換來我們今天的和平生活！

讀名著有感11

　　“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”。桑提阿果是一個永不言敗、堅持不懈的老爺爺。他前面8天都在打魚，卻沒有打到一條大魚，但是他并沒有放棄，第8天他仍然在打魚，他終于捕到了一條大馬林魚，但是不是那么容易的。老人與他搏斗了三天兩夜終于殺死了大馬林魚，但是大馬林魚的血卻引來了成群的鯊魚，老人拿出了刀、魚叉等等和鯊魚搏斗，但是鯊魚把能吃的肉全部吃了。在我的生活中也有著一種永不言敗、堅持不懈的`精神。爸爸有一次帶我去爬山，那山很高，樓梯也很多。但是我并沒有害怕，一層一層的爬到了山頂上，雖然很累，但是我很開興，因為我登上了山頂才知道“一覽眾山小”的感覺啊！

　　桑提阿果也是一位樂觀的老爺爺。當他捕不到魚時，他睡覺的時候都會做同一樣的夢：一些獅子在海灘上玩耍。這些獅子代表著一絲希望。他也喜歡談一談棒球，一談到棒球就會談的津津有味。老人那種樂觀的精神在我們前進的道路上有著很大的幫助。記得有一次上體育課跳雙飛我不會跳，我以為我失敗了，但是并沒有失敗。只要努力了，付出了汗水和心血，就會走向成功的道路上。在生活中難免會有挫折，但是我們不能被任何困難所屈服，要永不言敗、要堅持不懈、要樂觀的去看待每一件事情，還要記得老人所說過的話就會成功！

讀名著有感12

　　我是一個愛書的小女孩，中國偉大的文學家歐陽修曾說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本”。是的，閱讀讓我們明白什么是真善美，什么是假惡丑;閱讀讓我們懂得人生哲理;閱讀讓我們飽覽祖國的大好河山;閱讀讓我們感受古代文化的魅力。

　　就拿《西游記》來說吧，它是我國四大名著之一，是我國古代一部優秀的神話小說。情節曲折動人，想象奇特瑰麗。它取材于唐朝玄奘法師到天竺國取經的真人真事經過藝術的加工，用夸張、虛構的藝術手法塑造了四個鮮明的人物形象——唐僧，誠心向佛、頑固執著;孫悟空，正義大膽、本領高超，是妖怪們的克星;豬八戒，貪財好色，但又不缺乏善心;沙僧，心地善良、安于天命。

　　這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超.其中我最喜歡的便是孫悟空，他從一個小石猴成長成一個神通廣大、武藝高強、桀驁不馴的美猴王，一路保護唐僧成功地取得了真經，可以說，孫悟空是《西游記》的靈魂，全書從始至終都是圍繞它展開故事情節的，沒有了孫悟空，就沒有了《西游記》。

　　取經路上，孫悟空除妖立場堅定，勇敢樂觀，從無計較個人利害得失，同時善于總結經驗教訓，改善自己的戰斗策略，終于一次次取得了勝利。他成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。

　　唐僧師徒經歷了八十一個磨難終于取得真經又讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的。像《西游記》這樣的經典之作是很值得我們一讀的。它不僅可以豐富我們的想象，開擴思路，而且可以培養我們堅忍不拔、戰勝困難勇敢樂觀的精神。讓我們與經典作伴，與圣賢為友。讀中華經典，做龍的傳人。讀經典就是讀人生哲理，讀歷史故事，讀各地風情。經典與我有約，經典是我成長的好友。我天天讀經典，天天背經典，它不斷哺育著我的心靈。

讀名著有感13

　　《水滸》作者雖然并沒有著重敘述這一時期的歷史事件，他只把高俅“發跡”和宋徽宗結合的一段故事，安置在長篇結構的開端。作為全書的引子。然而，高俅和宋徽宗結合的簡史，正是宋代封建統治集團腐爛生活的寫照。它預示了在以這樣一個皇帝和這樣一個“幫閑的破落戶，沒信行”的寵臣為代表的統治集團的狼狽為奸的統治下，人民將陷入怎樣一種水深火熱的痛苦生活里去。此后，在《水滸》故事情節的發展里，高俅一直是作為封建統治集團的代表人物出現的。不僅林沖，楊志、魯智深，是直接由于他的迫害逼上梁山的，而且貫串全書，高俅始終是作為水滸起義軍的鎮壓者而展開活動。可見，安置在長篇結構開端的高俅的簡史，也部分地概括了這個時代的歷史生活的面貌。

　　當然，在《水滸》的故事情節里，水滸義軍起義的宏大的歷史背景，并不只是通過這一特事件而展開的，而是通過不同人物的不同遭遇，向整個社會伸展開去，描繪了宋代社會生活的復雜面貌，顯示出不同階層的人物，怎樣在他的被迫害的獨特的遭遇里被逼上梁山的不同道路。水滸梁山的英雄們，出現在作者筆下的栩栩如生的性格，并不完全是農民，這里面有漁民、流民、城市貧民、手工業者、獵戶、小商人，也有下層的知識分子、行腳僧、流浪江湖的道士，封建官僚和軍事機構中的小官吏、小軍官，甚至有不少中小地主也參加了這支起義軍，真實地反映了宋徽宗封建王朝的腐朽統治，以及貪心官污吏、土豪劣紳的種種欺凌和壓迫，是怎樣地遭得普通人民以至于中產階級都生活不下去，而只有鋌而走險了。這幅通過藝術形象的活動而展開的廣闊、復雜的社會畫面，是多么生動地向讀者揭開了這個歷史時期的全部生活面貌。

讀名著有感14

　　假期里，我讀了《魯濱孫漂流記》，受益匪淺。魯濱孫在出洋遠航中，遇到了翻船、俘虜、野獸和死里逃生，流落孤島28年。但他卻在沒有食物、沒有武器、沒有衣服、沒有被救的希望的情況下，絕境中求生，并最終回到倫敦。

　　在魯濱孫的漂流中，他多次后悔沒有聽父母教誨，給生活帶來了許多磨難，在遭遇不幸時，他也絕望、后悔，但最后他毅然放棄絕望，選擇面對，他憑借著自己的頑強毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，造房、捕魚、捕羊、種植小麥、稻子。最終在島上建造了一個屬于自己的小王國。

　　魯濱孫漂流28年，不僅自己生存了下來，他還從一群吃人的野人手中救了一個要被吃掉的野人，并給他取名“星期五”，他教他說話，教他人類文明--穿衣服、不吃人，灌輸他宗教信仰，給他創造了新的生活。

　　魯濱孫，孤島生存28年，令我最多感觸的就是，一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴。我想如果是我，可能早就絕望了、放棄了。其實在我們現實生活中，仍有許多人經受不住一點挫折、磨難，就輕易放棄努力、放棄生命的，而跟魯濱孫的漂流境遇相比，那些挫折算得了什么呢，所以我們每個人都應該向魯濱孫學習，敢于面對惡劣的環境，面對困難，熱愛生活、熱愛生命，珍惜美好的生活。

　　生活本是豐富多彩的，我們就是其中的一部分，我們生活的道路上可能有鮮花、有荊棘，但只要我們懂得卻開創、去挖掘、去體會，在困難來臨時，永遠保持積極向上、從容樂觀的心態，就能像魯濱孫那樣戰勝困難。

讀名著有感15

　　今天，我們在電教室看了一段錄像，叫《讓世界充滿愛》，看了這段錄像，使我感受很深，我一生都不能忘記。

　　為中華之崛起而讀書。

　　這是錄像中的演講老師周老師對我們說的，目的是讓我們明白要愛自己的祖國，要為祖國做出貢獻，要報效自己的祖國。

　　周老師給我們講了許多故事，其中最讓我感動的是一篇在關于母愛的故事：有一個孩子，家在山區里，努力學習之后，考上了清華大學，由于沒有學費，上不起大學，母親與孩子一同去往北京，為了供孩子上大學，暈倒在垃圾堆上，后來兒子知道了，刻苦讀書最后考上了博士。

　　這個讓我懂得了：母愛的偉大，為了子女，她可以不惜一切，母親要的是什么？圖的是什么？她什么也不要，什么也不圖，就是想讓我們成為祖國的棟梁，就是想讓我們為祖國作出貢獻。

　　既然母親可以，我們又何嘗不能呢？通過這段錄像讓我明白了：我們也可以為母親去獻血，我們也可以為母親去撿破爛、捐器官……

　　今后，我也要為母親洗一次手，我也要為母親洗一次腳。

　　我們是祖國的棟梁，是祖國的希望、是祖國的未來，是祖國的人才，總之，我們是祖國的一切，要讓祖國飛黃騰達的人不是別人，就是我們，我們就是祖國的希望，處處要為祖國早想。

　　長大后，為祖國出力是我們每個人的責任的責任，也是我們的義務，讓我們共創美好的明天吧！

　　沒有祖國就沒有我們，我們一定要讓祖國更加美好！

　　讓世界充滿愛，讓世界充滿永恒的愛，使世界中的所有人與人之間充滿永恒得“愛”！

　　在看錄象的過程中我哭了，我被那個黑人運動員感動了，他也是人，難道他就不痛嗎？不，他也是人，他也會痛，他也是有血有肉的，那他為什么要站起來堅持到終點呢？因為他知道黑人在白人眼里是非常沒有地位的，他們認為黑人做什么事都很差，但這個黑人運動員就是要告訴白人，黑人是最強的！

　　最后，我要說句話：為中國之強悍而奮斗，為中國之進步而努力。

　　讀《讓世界充滿愛》有感

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