讀書名人名言合集49句
"我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。"下面是小編精心準備的讀書名人名言49句,一起來欣賞吧。
1、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。
2、劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
3、使之易學而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣。而不肯讀書，是猶求飽而懶勞作，欲暖而惰裁衣也。夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推
4、袁枚自幼記性不佳，看書必加摘錄，久之分門別類，積而成書，自備作詩文時掀翻獺祭，或談論時作中郎枕秘欺人耳。此時，零星散記未分門類者，尚有三十余卷，皆視為糟粕，所好不存焉，家中藏書五萬卷，初自以為多矣，近聞畢秋帆先生家藏書九十五萬卷，以隨園比之，如米粒入太倉，其所考據證引，敢自信哉？敢自足哉？——袁枚
5、培養讀書習慣，訓練思考能力，掌握嚴謹的分析技術，熟悉社會準則的框框，打下哲學基礎，這些都是未來的領導人從學習活動一開始，而且一輩子都必須繼續不斷地致力去做的事情。——理查德·尼克松
6、"史書"絕不是"死書"。歷史是一門活的科學，沒有過去，哪有現在，不了解現狀，怎能展望將來。研究現狀也就是研究當代史，古代史、近代史當然要研究，但現狀更重要。——姚楠
7、學習必須要善于思考，光讀書不善于思考是不行喲。每一個問題放在我們面我們要查看許多書籍，這是起碼的工作。但僅僅的是查看許多書，顯然是不夠光讀書不思考，結果會變成書的奴隸；光思考不讀書，結果你也是架空了知識，得不到真正的知識。所以治學問題，既要善于讀書，也要善于思考。——姚雪垠
8、吳顧愷每得父書，灑掃斂襟，拜跪讀之，每句應諾，畢復再拜。——馮夢龍
9、葉奕嘗言強記之法：某性甚鈍。每讀一書，遇喜即摘錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之墻間，每日必十余段，少亦六七段。掩卷閑步，即就壁間觀所粘錄，日三五次為常，務期精熟，一字不遺。壁即滿，乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄，補粘其處。隨收隨補，歲無曠日。——張爾歧
10、把任何的書，從語言文字上著眼去學習研究，這種閱讀可以說是屬于國語科的工作。閱讀通常可分為兩種，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫一千個字，倒不如揀選十個或二十個有變化的有趣味的字，每個字好好地臨幾遍，來得有效。——夏丐尊
11、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。 ——[俄]奧斯特洛夫斯基
12、知識上的富有可以享受心靈上的。
13、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
14、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。作者：歐陽修
15、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。 作者：（英國）諺語
16、讀書就像雄鷹的展翅翱翔，讀書就像戰艦的劈風斬浪，讀書就像瀑布的一瀉千里，讀書就像逝水的一往無前。
17、學和行本來是有機聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉引自《謝覺哉雜文集》
18、養心莫若寡欲；至樂無如讀書。 作者：鄭成功
19、非讀書，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。作者：《格言聯壁》
20、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者 作者：巴羅
21、耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，足踐之不如手辨之。
22、讀過一本好書，就像交了一個益友。
23、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。——佚名
24、一個愛書的.人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。―――伊薩克·巴羅
25、人具上資而意理疏莽，即上資無用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實用者，是或其所由之道也。——徐光啟
26、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴金
27、發奮識辨天下字，勵志讀盡人間書。
28、不向前走，不知路遠；不發奮領悟，不明白真理。
29、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。
30、做事一定要有計劃，有計劃一定要按時完成，抵擋其它只能帶來暫時快樂的誘惑。
31、書是唯一不老的東西。
32、讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
33、士欲宣其義，必先讀其書。
34、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
35、圖畫書是有愛的書，有豐富的愛的書。
36、我喜歡看人物傳記，其中最喜歡重點看兩個部分，一部分是早年讀書時如何堅持下去的，一部分是困苦時如何扛下去的，我明白自己的脆弱，需要外部力量的支撐。
37、教師進行勞動和創造的時間比如一條大河，要靠很多小的溪流來滋養它。教師經常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
38、多看書，等于走向成功。
39、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。
40、讀書謂已多，撫事知不足。
41、任何人的幸福都是用刻苦的學習換來的。
42、在眾多的作品當中，要給偉大的作品一席顯赫之地。 [法]莫洛亞
43、書籍使咱們成為以往各個時代的精神生活的繼承者——欽寧格
44、一個智慧人所締造的時機比他所發明的時機更多。——培根
45、蝴蝶如要在百花圃里獲得飛翔的歡悅，那首先得忍受與蛹決裂的疾苦。
46、糧食補身體，書籍富厚伶俐。
47、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。 ——[法]翁森
48、古今來很多世家，無非行善。天地間第一人品，照舊念書。
49、綠色、文明是但愿，讓我們一起來播種但愿吧！
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