有關(guān)閱讀的名言名句集錦
篇一：孟子的讀書名言
1、人之患，在好為人師。
2、魚和熊掌不可得兼。
3、民為貴，社稷次之，君為輕。
4、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
5、勞心者治人，勞力者治于人。
6、人若無(wú)志，與禽獸同類。
7、不恥不若人，何若人有。
8、我知言，我善養(yǎng)吾浩然之氣。
9、人有不為也，而后可以有為也。
10、不恥不若人，何若人有？
11、飽食、暖衣而無(wú)書教，則近于禽獸。
12、定天下者，在乎仁政為一者也。
13、天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。
14、人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。
15、賢者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。
16、仁義禮智，非外鑠我也，我固有之也，弗思耳矣。
17、不以文害辭，不以辭害志；以意逆志，是為得之。
18、自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也。
19、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有敘，朋友有信。
20、說詩(shī)者，不以文害辭，不以辭害志。以意逆志，是為得之。
21、為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰：“我不能”，是不為也，非不能也。
22、尊賢使能，俊杰在位，則天下之士皆悅而愿立于其朝矣。
23、不仁而得國(guó)者，有之矣；不仁而得天下者，未之有也。
24、雖有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
25、諸侯之寶三：土地、人民、政事。寶珠玉者，殃必及身。
26、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴於道路矣！
27、行之而不著焉，習(xí)矣而不察焉，終身由之而不知其道者，眾也。
28、以力服人者，非心服也，力不贍也；以德服人者，中心悅而誠(chéng)服也。
29、有恒產(chǎn)者有恒心，無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心。茍無(wú)恒心，放辟邪侈，無(wú)不為已。
30、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。
31、五谷者，種之美者也，茍為不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。
32、古之人，得志，澤加于民，不得志，修身見于世。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。
33、求則得之，舍則失之，是求有益于得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求無(wú)益于得也，求在外者也。
34、存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其惡。胸中正則眸子了焉；胸中不正則眸子眊焉。聽其言也，觀其眸子，人焉瘦哉？
35、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
篇二：有關(guān)閱讀的名言
1、讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基
2、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。——《對(duì)聯(lián)集錦》
3、千里之行，始于足下。——老子
4、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
5、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。——《對(duì)聯(lián)集錦》
6、問渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。——朱熹
7、讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基
8、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。——馬克思
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
10、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒有書的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。——高爾基
11、讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊
12、書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。——柯里葉爾
13、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗
14、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。——羅曼·羅蘭
15、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹
16、我們可以由讀書搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德
17、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。——池莉
18、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。——霍伯斯
19、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。——孫中山
20、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
21、讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。——徐特立
22、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
23、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。——羅斯金
24、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
25、不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。——?jiǎng)e林斯基
26、書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格
27、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。———史美爾斯
28、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
29、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。——（戰(zhàn)國(guó)）莊周
30、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
31、沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺(tái)居
32、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——（明）吳夢(mèng)祥
33、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。——英國(guó)諺語(yǔ)
34、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。——培根
35、生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。——莎士比亞
36、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>
37、讀書不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。——曾國(guó)藩。
38、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。——《對(duì)聯(lián)集錦》
39、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。——雨果
40、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅
41、書籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代。——培根
42、好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
43、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
44、第一次讀到一本好書，就象找到了一個(gè)好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢。——（法國(guó)）諺語(yǔ)
45、書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。——彼特拉克。
46、讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才。——培根
47、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——*
48、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅
49、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽(yáng)修
50、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
51、任何時(shí)間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時(shí)間地點(diǎn)。——J。艾肯
52、靜坐自我妄為，讀書即是立德。——曾國(guó)藩
53、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——弗·培根
54、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——培根
55、交一個(gè)讀書破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人。——《格言聯(lián)璧》
56、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
57、書是隨時(shí)在近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。——?jiǎng)P勒
58、不讀書的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
59、讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。——華盛頓
60、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
61、讀書對(duì)于我來(lái)說是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。——孟德斯鳩
62、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。——雨果
63、書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
64、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
65、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
66、為中華之崛起而讀書。——周恩來(lái)
67、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。———雨果
68、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
69、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無(wú)如讀書。——戚繼光
70、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。——藏克家
71、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根
72、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
篇三：讀書名言故書不厭
1、所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基
2、這里任何怯懦都無(wú)濟(jì)于事。――［德］馬克思
3、不讀書的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
4、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白
5、己所不欲，勿施于人。——孔子
6、數(shù)理科學(xué)是大自然的語(yǔ)言。——伽利略
7、讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊
8、朝聞道，夕死可矣。――春秋孔丘
9、常識(shí)是人類的守護(hù)神。——歌德
10、知識(shí)就是力量。——托·霍布斯
11、當(dāng)以讀書通世事。——倪元璐
12、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？——孔子
13、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
14、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。——朱用純
15、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪——培根
16、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游
17、讀書而不回想，猶如食物而不消化。——伯克
18、書籍備而不讀，等于廢紙。——（英國(guó)）諺語(yǔ)
19、好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
20、科學(xué)是使人變得勇敢的途徑。——布魯諾
21、事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。——林肯
22、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。——蔡尚思
23、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹
24、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。——亞里士多德
25、沒有大膽的猜測(cè)就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。——牛頓
26、語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。——高爾基
27、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來(lái)。——蔡元培
28、現(xiàn)在的一切美好事物，無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果。——穆勒
29、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
30、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭
31、我們不會(huì)把常識(shí)僵化并使它變成信條。——沃爾特·白哲特
32、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰·貝勒斯
33、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。——列寧
34、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說，勤奮就是成功之母！——茅以升
35、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。——愛因斯坦
36、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
37、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。——茅盾
38、科學(xué)給予人類的禮物是什么？是使人類相信真理的力量。——昆布頓
39、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——園斯金
40、智慧與教育之間的區(qū)別是，智慧會(huì)讓你過上舒適的生活。——佚名
41、堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實(shí)紀(jì)·剛復(fù)害》
42、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——（明）吳夢(mèng)祥
43、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。——顧憲成
44、人民需要科學(xué)，不發(fā)展科學(xué)的國(guó)家，必將淪為殖民地。——約里奧·居里
45、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知
46、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基
47、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。——培根
48、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛因斯坦
49、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦
50、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。——列寧
51、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德
52、隨著一種觀念的流行，言語(yǔ)創(chuàng)新的程度絲毫不亞于習(xí)慣改變的程度。——塞·約翰遜
53、任何研究工作都應(yīng)有所創(chuàng)新。創(chuàng)新的基礎(chǔ)，一是新概念的.指導(dǎo)，二是新方法的突破。——王鴻禎
54、教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。——佚名
55、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德
56、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)！——顏真卿
57、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若。
58、沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登
59、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。——華羅庚
60、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。——佚名
61、我并無(wú)過人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。——吳玉章
62、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。——富蘭克林
63、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。——雨果
64、或者創(chuàng)新，或者消亡。尤其是在技術(shù)推動(dòng)型產(chǎn)業(yè)，再也沒有比成功消失得更快的了。——比爾·薩波里托
65、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。——馬克思
66、書，要算是人類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。——高爾基
67、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基
68、科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái)，人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
69、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
70、沒有深厚經(jīng)驗(yàn)襯托的廣博思想和知識(shí)，就像是一本每頁(yè)僅有兩行正文卻有四十行注釋的教科書。——叔本華
71、教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長(zhǎng)而后能收人之長(zhǎng)。——魏源
72、真理喜歡批評(píng)，因?yàn)榻?jīng)過批評(píng)，真理就會(huì)取勝；謬誤害怕批評(píng)，因?yàn)榻?jīng)過批評(píng)，謬誤就要失敗。——狄德羅
73、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。——華羅庚
74、要時(shí)常聽時(shí)常想時(shí)常學(xué)習(xí)，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學(xué)的人，沒有生存的資格。——佚名
75、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。——盧梭
76、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉
77、謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的；真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。——狄德羅
78、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái)，是最適宜不過的事，我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。——貝多芬
79、除了知識(shí)和學(xué)問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和。——培根
80、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。——蘇霍姆林斯基
81、如果善良的情感沒有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。——蘇霍姆林斯基
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