學習的名句摘錄

時間：2024-03-26 10:00:34 衍祥名句我要投稿

學習的名句摘錄340條

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都知道一些經典的句子吧，從句法角度說，句子是使最大的語法單位。你還在找尋優秀經典的句子嗎？下面是小編精心整理的學習的名句摘錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習的名句摘錄340條

　　1、才華是刀刃，勤奮是磨刀石。

　　2、充分利用發生在你身上的任何事情。任何的經歷都有值得學習的地方。

　　3、熱愛學習，就是在熱愛你的生命。

　　4、有付出就會有收獲的，每天進步一點點就好。

　　5、寶貝，你很聰明，多試幾次，不要著急。

　　6、辜負了什么都不能辜負別人對你的期望。

　　7、你父母多少次把最好的東西給了你，你現在的樣子真的對得起他們嗎。

　　8、如果你覺得過去很輝煌，那只能說明你現在做的不夠好。

　　9、第二名就是第一個輸家，你得排到第幾百個輸家？

　　10、沒有不論什么動物比蟻蛘更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林

　　11、一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕。——朱熹《茶坂》

　　12、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

　　13、不要用別人的錯誤來懲罰自己。

　　14、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。

　　15、學習中的困難莫過于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現學習的最高理想。

　　16、在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

　　17、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。

　　18、每一份付出，皆會有回報。

　　19、學習開始是一種痛苦，繼而是一種習慣，最后是一種樂趣！

　　20、當一粒會飛的沙子，這聽起來有點難以置信，但專注地學習十年便可做到，你的家不是你軟弱貪婪的結果，而是你遇到了另一粒學會飛行的沙子，這樣你們可以商量著一起飛，整個飛行途中沒什么優越不優越、開心與不開興之分，你飛，只是飛，保持著你的技能與能量，你只能飛，享受它只因你知最終你也會落下去。

　　21、擁有一個可以思考的大腦，為什么還會有不能理解的事情。

　　22、人因事顯。這個世界不關心你是怎樣的一個人，有怎樣的品格和想法，只關心你做了什么。

　　23、排名第一的答案你永遠只有看的份。

　　24、音樂是我的排泄口，繪畫是我的新奇物，書法是我的沉淀物，學習是我的充電孔。我喜歡現在的我，有理想有目標，有個人愛好。為理想而戰，為自己而活！

　　25、當我決定要好好學習的時候，我就知道，我會失去什么，或者說生命就是一個念念不忘的失去的過程。

　　26、高山仰止，景行行止。

　　27、永遠別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡。

　　28、學到很多東西的訣竅，就是一下不要學習很多東西。

　　29、學習中遇到困難，我思考克服，有時向老師請教。

　　30、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。祝你學習進步！

　　31、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　32、勤奮學習，是我們大家共同的目標。完成這個目標，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢？只有努力，才可以成功，才可以達成目標。

　　33、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

　　34、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。

　　35、越學習，越發現自己的無知。

　　36、"三人行，必有我師"，"五步之內，必有芳草"。只要有善于發現的眼睛，我們隨時都可以找到學習的機會。

　　37、從觀察當中得到發現，從實踐當中得到經驗，從研究當中得到創新，從迷霧當中尋找光明。

　　38、你為人是樂觀還是悲觀，也許是天生的，但只要肯努力與練習，悲觀的人就會學會思想比較開朗。

　　39、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純

　　40、立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修

　　41、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

　　42、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷

　　43、不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》

　　44、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍

　　45、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。——亞里士多德

　　46、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊

　　47、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約貝勒斯

　　48、浪費時間是一樁大罪過。——盧梭

　　49、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　50、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾

　　51、勤奮工作，努力學習，讓青春更加光彩。——王光美

　　52、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

　　53、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣勝利。——莫扎特

　　54、讀書百遍，其義自見。——陳遇

　　55、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

　　56、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

　　57、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。——列賓

　　58、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因

　　59、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。——蓋亞斯

　　60、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾

　　61、凡事勤則易，凡事惰則難。——富蘭克林

　　62、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾

　　63、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅

　　64、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況

　　65、學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

　　66、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

　　67、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達芬奇

　　68、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升

　　69、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

　　70、沒有加倍的勤奮，就沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫

　　71、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸趁早歌》

　　72、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

　　73、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉

　　74、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況

　　75、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹

　　76、學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。 ——吳晗

　　77、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

　　78、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

　　79、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

　　80、不學而求知，猶愿魚而無網。——葛洪

　　81、天才出于勤奮。——高爾基

　　82、休息休息，腦子生銹。——德國諺語

　　83、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——《警世賢文》

　　84、富貴必從勤苦得。——杜甫

　　85、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生

　　86、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子

　　87、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》

　　88、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向

　　89、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來

　　90、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

　　91、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦

　　92、我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍。——高爾基

　　93、讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹

　　94、自古以來學有建樹的人，都離不開一個苦字。——佚名

　　95、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

　　96、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水

　　97、不知則問，不能則學。——董仲舒

　　98、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。——高永祚

　　99、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。——諺語

　　100、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

　　101、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　102、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

　　103、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。

　　104、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤

　　105、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

　　106、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚

　　107、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

　　108、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗

　　109、活著就要學習，學習不是為了活著。——培根

　　110、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸趁早歌》

　　111、人生在勤，不索何獲。——張衡

　　112、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈

　　113、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

　　114、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫

　　115、一日不書，百事荒蕪。——李詡

　　116、聞見廣則聰明辟，勝友之而學易成。——魏源

　　117、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗

　　118、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若

　　119、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

　　120、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若

　　121、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

　　122、勤奮是步入勝利之門的通行證。——佚名

　　123、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

　　124、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

　　125、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭

　　126、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚

　　127、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》

　　128、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。——愛因斯坦

　　129、學而時習之，不亦悅乎？——孔子

　　130、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基

　　131、勤學和知識是一對最美的情人。

　　132、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。——高爾基

　　133、入于污泥而不染。不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。——周恩來

　　134、少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》

　　135、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》

　　136、歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》

　　137、志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》

　　138、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮

　　139、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉

　　140、有志者事竟成。——《后漢書·耿列傳》

　　141、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經《鶴林玉露》

　　142、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》

　　143、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。——巴金

　　144、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》

　　145、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子·告子下》

　　146、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》

　　147、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游

　　148、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。——毛澤東

　　149、時危見臣節，世亂識忠良。——鮑照《代出自薊北門行》

　　150、精誠所加，金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》

　　151、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮

　　152、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵

　　153、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

　　154、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學》

　　155、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武

　　156、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知

　　157、丈夫不報國，終為貧賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》

　　158、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。——雷鋒

　　159、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

　　160、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女

　　161、不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

　　162、好好學習，天天向上！

　　163、對學生的愛，首先應當表現在教師毫無保留地貢獻出自己的精力、才能和知識。——[俄]贊科夫

　　164、教師對兒童的愛應當同合理的嚴格要求相結合。——[俄]贊科夫

　　165、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。

　　166、讀書不想，隔靴撓癢。讀一書，增一智。

　　167、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

　　168、知識是智慧的火炬。

　　169、為了在學生眼前點燃一個知識的火花，教師本身就要汲取一個光的海洋。——[俄]蘇霍姆林斯基

　　170、泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。

　　171、亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。[中]梁啟超

　　172、教師的言語——是一種什么也替代不了的影響學生心靈的工具。——[俄]蘇霍姆林斯基

　　173、學校教育注重學生健全的人格，故處處要使學生自動。——[中]蔡元培

　　174、合理的懲罰制度有助于形成學生堅強的性格，能培養學生的責任感，能鍛煉學生的意志和人格，能培養學生抵抗引誘和戰勝引誘的能力。——[俄]馬卡連柯

　　175、包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。

　　176、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。

　　177、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——[英]羅素

　　178、學校是造就人的工場。——[捷]夸美紐斯

　　179、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。——[俄]蘇霍姆林斯基

　　180、不吃飯則饑，不讀書則愚。

　　181、造燭求明，讀書求理。

　　182、謙虛是學習的朋友。

　　183、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。

　　184、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

　　185、如果你追求的只是那種表面的、顯而易見的刺激，以引起學生對學習和上課的興趣，那你就永遠不能引起學生對腦力勞動的真正的熱愛。——[俄]蘇霍姆林斯基

　　186、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

　　187、早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被吃！

　　188、教師的職務是“千教萬教，教人求真”；學生的職務是“千學萬學，學做真人”。——[中]陶行知

　　189、學校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——[中]鄭觀應

　　190、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

　　191、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。

　　192、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長。

　　193、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

　　194、糧食補身體，書籍豐富智慧。

　　195、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

　　196、使學校適合兒童——而不是使兒童適合學校。——[英]尼爾

　　197、平庸的教師只是敘述；好的教師講解；優異的教師示范；偉大的教師啟發。——[美]瓦爾德

　　198、樹不修，長不直；人不學，沒知識。

　　199、教育應當使所提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來領受，而不是作為一種艱苦的任務去負擔。——[美]愛因斯坦

　　200、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基

　　201、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

　　202、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。——高永祚

　　203、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美

　　204、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。

　　205、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

　　206、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

　　207、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯

　　208、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

　　209、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯

　　210、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　211、樹不修，長不直；人不學，沒知識。

　　212、只要愿意學習，就一定能夠學會。

　　213、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

　　214、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

　　215、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。

　　216、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

　　217、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　218、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。

　　219、欲窮千里目，更上一層樓。

　　220、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。

　　221、不管什么時候，學習都不晚。

　　222、學會學習的人，是非常幸福的人。

　　223、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

　　224、活著就要學習，學習不是為了活著。

　　225、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。

　　226、向一切成功者和失敗者學習思想方法。

　　227、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

　　228、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

　　229、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

　　230、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

　　231、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

　　232、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

　　233、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

　　234、學習，學習，再學習！學，然后知不足。

　　235、推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

　　236、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　237、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

　　238、學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

　　239、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

　　240、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

　　241、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。

　　242、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。

　　243、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。

　　244、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。

　　245、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

　　246、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

　　247、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

　　248、地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。

　　249、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

　　250、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

　　251、生活中沒有退步。只要我們肯學，無論什么經驗都是我們需要領悟的章節。

　　252、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。

　　253、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。

　　254、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

　　255、學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

　　256、學習就像一場戰爭，一場賽跑，它不會因你而停止，而你要因它而奮斗！

　　257、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。

　　258、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。

　　259、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

　　260、學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。

　　261、課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛！

　　262、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

　　263、是平凡是偉大，取決于你的勤奮，也與你的機遇有關，也與你的命運有聯系。

　　264、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　265、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

　　266、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

　　267、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。

　　268、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　269、無論你做什么事，一開始時不要被唱反調的人把信心擊潰。請記住，信心是希望的膏油！

　　270、真正的希望必須是現實的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為美好的下一步作準備的實現。

　　271、在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。

　　272、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。

　　273、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤他才能學會走路。

　　274、永遠不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰，我們的心就會得到冶煉，我們的前路就不會永遠黑暗。

　　275、成功并不能用一個人達到什么地位來衡量，而是依據他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。

　　276、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

　　277、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

　　278、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

　　279、智者的智慧是一種不平常的常識。——拉爾夫

　　280、書是靈魂的麻醉劑。——錢伯斯

　　281、買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。——奧斯勒

　　282、好讀書，不求甚解。——陶淵明

　　283、一個人的早期前面吃鐵，后面防滑。——金埴

　　284、讀書貴有用；樹德莫如滋。——《對聯集錦》

　　285、無目的讀書是散步而不是學習。——胡適

　　286、讀書使人心明眼亮。——伏爾泰

　　287、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

　　288、知識是萬物中的指路明燈。——佚名

　　289、神從創造中找到他自己。——泰戈爾

　　290、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

　　291、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基

　　292、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》

　　293、立志難也，不在勝人，在自勝。——韓非子

　　294、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家

　　295、常識并不是大家都知道的，常見的東西。——伏爾泰

　　296、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

　　297、我們不會把常識僵化并使它變成信條。——沃爾特·白哲特

　　298、缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。——佚名

　　299、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。──弗萊格

　　300、科學是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場。——烏納穆諾

　　301、生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。——巴爾扎克

　　302、書籍具有不朽的能力。它是人類活動的最長久的果實。——史美爾斯

　　303、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——英國諺語

　　304、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。──約·貝勒斯

　　305、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾

　　306、誰有用腦子去思考，到頭來他除了感覺之外將一無所有。——歌德

　　307、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾

　　308、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

　　309、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。——魯巴金

　　310、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。——劉過

　　311、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

　　312、天才只是一塊質地有差別的田地，學習便是肥料和耕耘。——蕭軍

　　313、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。——盧棱

　　314、對全人類來說，只有一種共同利益，那就是科學的進步。——圣西門

　　315、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的，——郭沫若

　　316、在科學上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退。——亞里士多德

　　317、很少有人搔抓自己經驗的表面，更少有人對這些經驗細細琢磨。——蘭多爾夫·伯恩

　　318、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。——《對聯集錦》

　　319、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮

　　320、一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦

　　321、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。——雨果

　　322、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　323、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　324、冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。

　　325、作為一個吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。

　　326、我不是富二代，但是我需要讓我的孩子成為富二代。

　　327、我是我一生的主角，我還不想死。

　　328、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和傻氣是親兄弟。

　　329、天才不是別的，而是辛勤和勤奮。——比豐

　　330、暫時的落后并不代表永遠的失敗，站起來，前方照樣光明一片，我無所畏懼。

　　331、一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕。——朱熹《茶坂》

　　332、一天怎么過，一輩子就會怎么過。

　　333、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好，就得經得起痛苦。

　　334、理想的書籍是智慧的鑰匙。

　　335、能力并非與生俱來的，需要在學習中鑿光，在實踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長。練就一腔抱負，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬物；練就一身本領，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠，我們就能走多遠；素質的高度，決定著人生高度！

　　336、小心你的學習，它會影響你的思想；請小心你的思想，它會影響你的行為；請小心你的行為，它會影響你的習慣；請小心你的習慣，它會影響你的性格；請小心你的性格，它會影響你的命運。

　　337、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。

　　338、知識的汲取同精力的付出是成正比的。只要我們有堅強的毅力，踏踏踏實實，持之以恒的學習，是一定能獲得優異成績的。

　　339、生活處處皆學問，了解了這個道理，你就會知道，其實生活中到處都是老師，只要你留心觀察，有一種樂于學習的好習慣，你會發現自己每天都在進步。

　　340、人非生而知之者，人的常性又是容易懈怠而無法持久，因之，要經常化的學習訓練。

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