成就夢(mèng)想演講稿14篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的成就夢(mèng)想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成就夢(mèng)想演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想》。
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。而我因?yàn)檫x擇了發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定要努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書(shū)。所以，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活的樂(lè)趣！于是，在知識(shí)的海洋里我快樂(lè)的成長(zhǎng)著！在我們每個(gè)人小小的內(nèi)心深處都有一個(gè)夢(mèng)想，但如果我們不努力學(xué)習(xí)，那么夢(mèng)想無(wú)非就是一具空殼，毫無(wú)意義。所以，生在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們沒(méi)理由不好好學(xué)習(xí)，不是嗎？在這夢(mèng)想的接力賽中，我們要用教室里讀書(shū)的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了自己的夢(mèng)想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯，是成功的必由之路。
克雷洛夫說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”那么我們?cè)鯓硬拍茏x好書(shū)呢？首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有三心：一，信心，二決心，三恒心。信心就是要自信，相信別人能做到的事，我會(huì)做的更好。決心就是為了自己的.目標(biāo)，所擁有的堅(jiān)定不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，無(wú)論遇到什么困難，都不退縮。其次，我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。根據(jù)這點(diǎn)，我說(shuō)說(shuō)我平時(shí)是怎樣做的吧！比如：我平時(shí)看一本好書(shū)，看完都會(huì)仔細(xì)回顧里面精彩的部分，然后把它記在腦海里，講給父母聽(tīng)，在講的同時(shí)，就加深了記憶。另外，平時(shí)在做到難題時(shí)，也不要想也不想就去問(wèn)家長(zhǎng)，先自己想，想不出來(lái)，再和家長(zhǎng)一起探討，直到功破它，這樣才會(huì)有成就感。
最后，我覺(jué)得：學(xué)習(xí)沒(méi)有什么決竅，最關(guān)鍵是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，要勤動(dòng)手，勤動(dòng)口，勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅(jiān)持每天看課外書(shū)，并大聲讀出來(lái)，只有經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動(dòng)力！
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。”就讓我們從此刻起，開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)、認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們收獲著；在讀書(shū)中，我們會(huì)更健康地成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)可以成就我們的夢(mèng)想！
成就夢(mèng)想演講稿2
啊!青春是與夢(mèng)想并存的，無(wú)論是在什么樣的心情，什么樣的歡愉，夢(mèng)想都是支配我們青春的動(dòng)力。我們應(yīng)該珍稀·珍重·珍藏青春，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好的將來(lái)!
在我們的身邊，夢(mèng)想是無(wú)所不在的。我曾經(jīng)閱讀一本小說(shuō)，里面有一個(gè)人物叫‘百草’，她是一個(gè)倔強(qiáng)、不服輸、不怕辛苦的女孩，為了體現(xiàn)自己生命的價(jià)值就像一棵在懸崖邊上生長(zhǎng)的無(wú)名小草，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，她始終在那，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。終于，她成功了，她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!她成為一名強(qiáng)大而出色的跆拳道手。
一棵小草的夢(mèng)想是成為一棵參天大樹(shù)，一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是變成展翅高飛的雄鷹，一片海洋的夢(mèng)想是轉(zhuǎn)換浩瀚無(wú)際的天空。而我的夢(mèng)想是變成一位醫(yī)者仁心的“白衣天使”。
2013年4月20日，雅安地震讓無(wú)數(shù)人為它祈福，雅安我們與你同在!眼下燃眉之急就是大量的醫(yī)務(wù)人員為傷者療傷，受害者不僅僅只是需要肉體上的治療，更是需要心靈上的安撫。而我，我認(rèn)為我需要的是為災(zāi)受害者包扎身心的傷口，為他們貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心與能力。
從古至今，我國(guó)有許多為夢(mèng)想而奮斗，努力的名人故事，他們身上堅(jiān)韌的精神讓人振奮!如：南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的.尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
還有司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了匯成商學(xué)院一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
啊!每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后都有一段艱苦。奮進(jìn)的故事，我想，我們的夢(mèng)想必須是經(jīng)過(guò)不斷地努力才可以實(shí)現(xiàn)的，所以我為自己制定了一個(gè)理想奮進(jìn)要求：
1、在學(xué)習(xí)上有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)上進(jìn)的精神。
2、生活中養(yǎng)成不怕困難，一絲不茍，努力大事情做到最好的能力。
3、要在生活中細(xì)心觀察與探究身邊的事物，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決。
青春與夢(mèng)想齊飛!夢(mèng)想是我們?cè)谇啻罕夭蝗鄙俚慕?jīng)歷。讓我們?yōu)檫@些年，闖入我們青春的夢(mèng)想而加油和努力吧!
成就夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我致辭的題目是《讓技能成就夢(mèng)想》。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是金錢(qián)，或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺(jué)得最最需要的卻是擁有豐富的知識(shí)，擁有扎實(shí)的技能。
社會(huì)發(fā)展到今天，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來(lái)越突出，我深感到，沒(méi)有知識(shí)不行，沒(méi)有技能更不行。
選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的.時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會(huì)，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，07級(jí)去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車(chē)間班長(zhǎng)或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了2700元，09級(jí)風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識(shí)和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們?cè)诼殬I(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年；更是你把知識(shí)與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹(shù)立正確的世界觀、夢(mèng)想觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺(jué)遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績(jī)。熱愛(ài)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識(shí)，新的技能思考和解決問(wèn)題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級(jí)水平。身體是干事業(yè)的本錢(qián)。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄不行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動(dòng)。腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說(shuō)得好：“要想成為永久的常青樹(shù)，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根，就是技能。同學(xué)們，要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，最主要的就是靠技能。為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。我們?yōu)榧寄芏鴮W(xué)，為技能而練。一個(gè)人有了技能，他就可以擁有事業(yè)，擁有明天，擁有一切！謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次和各位新同事分享、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！既然是作為“集團(tuán)最有激情員工”代表發(fā)言，我首先和各位同事分享一下我對(duì)激情的理解。
我理解的“激情”就是每天努力地工作，富有責(zé)任心地把每一件事情做好。試想，一個(gè)人即便工作能力再?gòu)?qiáng)，如果工作起來(lái)不愿意花時(shí)間，也沒(méi)有責(zé)任心，那肯定很難把工作做好。入職8年來(lái)，正是集團(tuán)快速發(fā)展的八年，我始終覺(jué)得自己身處一部高速行駛的文化列車(chē)中，如果不想掉隊(duì)，就必須始終保持“工作激情”；如果想取得成績(jī)，那就必須腳踏實(shí)地的干好本職工作。
既然今天領(lǐng)導(dǎo)給了我一次交流的機(jī)會(huì)，我想以“老同事”的身份給各位四點(diǎn)建議：
1.要樹(shù)立目標(biāo)，不抱怨牢騷。
行駛在大海上的帆船，如果沒(méi)有方向和目標(biāo)，什么風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)都是不利的。我們現(xiàn)實(shí)的工作中，有些人剛上班一年半載就開(kāi)始抱怨工作單調(diào)乏味，同事關(guān)系難處，他們只知道報(bào)怨公司，卻不反省自己的問(wèn)題，整天處于牢騷滿腹的負(fù)面氛圍中，這樣就很難干好工作。記得我剛到報(bào)社時(shí)，我們部門(mén)一下進(jìn)了四位新人，我們每天自覺(jué)地分解選題任務(wù)，爭(zhēng)著、搶著燒水打掃衛(wèi)生，每天下班后一起吃飯，然后回辦公室討論第二天的選題，就是因?yàn)橛辛诉@樣好的氛圍，我們很快融入新的工作環(huán)境，并且喜歡上新的單位。所以說(shuō)，各位新同事，從即日起要為自己制定職業(yè)規(guī)劃和工作目標(biāo)，只有有了目標(biāo)、任務(wù)，才能想著多干事、少牢騷。
2.要善于學(xué)習(xí)，不驕傲自負(fù)。
踏上工作崗位后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的專業(yè)知識(shí)在日常工作中“用不上”，這就要求各位善于學(xué)習(xí)。亞非董事長(zhǎng)日前在接受媒體采訪時(shí)曾說(shuō)：“回首近十年，我們集團(tuán)最大的成功和收獲不是發(fā)展業(yè)績(jī)，而是培養(yǎng)造就了一支‘有激情，在狀態(tài)，想干事，會(huì)干事’的'優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。”可以說(shuō)我們集團(tuán)人才輩出，我們身邊人才濟(jì)濟(jì)。如果你想進(jìn)步得更快，那就要不斷地向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的做事方法和處世態(tài)度，這必將讓自己也變得優(yōu)秀。
3.要腳踏實(shí)地，不計(jì)較得失。
馬云曾經(jīng)對(duì)自己的新員工建議，在生活中你想獲得什么，你就得先付出什么，千萬(wàn)不要?jiǎng)倓偢冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)，馬上就要得到回報(bào)。對(duì)于這一點(diǎn)我深有感觸，記得剛到報(bào)社就接了教育新聞這個(gè)大口子，每年6、7月份“高考季”，平均每天要寫(xiě)兩個(gè)整版稿子，每天的工作狀態(tài)都是從早上八點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)，由于編輯催稿子，幾乎每天晚上都顧不上吃飯，即便如此辛苦，還經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)“批評(píng)”，這時(shí)候內(nèi)心也有“怨氣”，覺(jué)得自己付出了沒(méi)有得到肯定和回報(bào)。隨著對(duì)教育新聞了解的深入，越發(fā)覺(jué)得中高考報(bào)道不能出錯(cuò)，畢竟這事關(guān)孩子的終生大事。可能是意識(shí)到自己身上的責(zé)任，八年多來(lái)我采寫(xiě)了約500萬(wàn)字的中高考報(bào)道，沒(méi)有出現(xiàn)一次差錯(cuò)。正是因?yàn)檫@份責(zé)任，讓我靜下心來(lái)腳踏實(shí)地的工作，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，集團(tuán)和單位也給了我一系列榮譽(yù)。我想和各位同事說(shuō)的是，默默地干好自己的工作，當(dāng)你覺(jué)得多付出好像是自己吃虧的時(shí)候，而結(jié)果卻是“得到”。
4.要永葆激情，不安于現(xiàn)狀。
海爾集團(tuán)董事局主席張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：沒(méi)有激情，如何創(chuàng)造出工作成績(jī)！集團(tuán)多元化的產(chǎn)業(yè)鏈充滿了機(jī)遇，但伴隨而來(lái)的是極大的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。我一直在采編部門(mén)工作，可以說(shuō)稿件的采寫(xiě)、部門(mén)管理已經(jīng)“輕車(chē)熟路”、“順風(fēng)順?biāo)薄＝衲?月，為了響應(yīng)報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)提出的“人人創(chuàng)收”口號(hào)，我主動(dòng)辭去時(shí)政部主任職務(wù)，自己拿出3萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金組建小記者事業(yè)部，成了名副其實(shí)的“孩子王”。我的這一舉動(dòng)被同行理解為“出事”了，被同事認(rèn)為是“瘋了”，我都是一笑而過(guò)。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。半年多來(lái)，我們小記者部舉辦了30多場(chǎng)活動(dòng)和夏令營(yíng)，不僅取得了良好的社會(huì)效益，還為報(bào)社創(chuàng)收120多萬(wàn)元。各位同事，從今天起，請(qǐng)永葆你的激情，把美好的青春投入到集團(tuán)的發(fā)展之中。
各位新同事，集團(tuán)多年來(lái)大力實(shí)施“人才興業(yè)、人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，完善了“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制。我相信，在安徽出版集團(tuán)只要有激情，就能干成事；只要你努力，就能有回報(bào)；只要有能力，就能有舞臺(tái)。
最后，祝愿各位新同事點(diǎn)燃激情，成就夢(mèng)想！
成就夢(mèng)想演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前幾天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》。在那本書(shū)中，我學(xué)到了很多東西。包括地中海、珊瑚礁的形成、海洋生物學(xué)、大大小小的貝……
我記得最深的是海洋與空氣。海洋比空氣的密度大得多，但是，海的透明性也比空氣大得多。在海洋中，用一個(gè)十瓦的燈泡可以照到十米之外;而在外面，你用一個(gè)十瓦的燈泡試試看，在一天陽(yáng)光最微弱的時(shí)候，陽(yáng)光也可以照到海洋五十米到一百米呢!
海洋中，聲音的傳播速度比空氣快得多。科學(xué)驗(yàn)證，海洋里聲音傳播速度大約是空氣的三倍左右。就是說(shuō)，假如在水上拍掌，十二米以外的人可以在三秒鐘聽(tīng)到，那么，在海洋中，十二米外的物體發(fā)出聲響，十二米外的人可以在一秒種就聽(tīng)到。
現(xiàn)在，海洋又要變成我們巨大的.發(fā)電廠!科學(xué)家們?cè)诤Ｖ邪惭b大型蝸輪發(fā)電裝置，利用海底的潮流發(fā)電!
地球資源一日一日在減少，人們可開(kāi)發(fā)的都開(kāi)發(fā)了，就剩下這片廣闊浩瀚的海洋了!如果說(shuō)海洋有一百個(gè)資源，那么人類也許就開(kāi)發(fā)了0。01左右!如果海洋資源可以被我們完全開(kāi)發(fā)，地球又愁沒(méi)有能源嗎?
地球給我們現(xiàn)成的太少，但給我們還需發(fā)現(xiàn)的又是如何之多?
《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了不少關(guān)于海洋的故事，讓我知道了不少海的無(wú)窮無(wú)盡的資源，使我更愛(ài)大海，喜歡海洋那深?yuàn)W的秘密，更讓我感到快樂(lè)!
讀書(shū)，讓我感到非常快樂(lè)!暑假已經(jīng)來(lái)了，讓我們?cè)诳鞓?lè)的假期里快樂(lè)的讀書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!
成就夢(mèng)想演講稿6
什么樣的人可以稱為拼搏者我認(rèn)為在場(chǎng)的每一位都可能是拼搏者，他可能是朗誦比賽中的你，可能是球場(chǎng)上的我，也可能是自修室里的他。為了自己的目標(biāo)而去努力的每一位都是拼搏者。
那我們?yōu)槭裁匆卸髌床吣匾驗(yàn)槟憧赡懿恢溃I(lǐng)了世界潮流的蘋(píng)果，是喬布斯當(dāng)年賣(mài)掉自己的二手汽車(chē)，從自己的車(chē)庫(kù)里一步步拼到如今的。你可能不知道，校足球隊(duì)看似干脆的14連勝奪冠，其實(shí)他們與對(duì)手的差距并沒(méi)有那么大，他們靠的就是只要比賽還沒(méi)結(jié)束，哪怕體能透支也永遠(yuǎn)為進(jìn)球而拼命的拼勁。你可能不知道，你看到的一場(chǎng)場(chǎng)女籃比賽是平時(shí)那么文靜那么怕曬的她們卻頂著正午的驕陽(yáng)拼命練習(xí)換來(lái)的。你可能不知道，身邊成績(jī)比你好的同學(xué)他們?cè)诒澈笏冻龅姆N種努力。我們時(shí)常仰慕別人的成功，但更應(yīng)該看到別人背后所做出的.拼搏。
最近是比賽比較多的一個(gè)月，每一支隊(duì)伍在參與比賽的時(shí)候都會(huì)為自己的冠軍夢(mèng)而發(fā)起沖擊。可事實(shí)上絕大多的隊(duì)伍都會(huì)以失敗者的身份結(jié)束比賽。難道失敗者的拼搏就沒(méi)有價(jià)值就不值得被感恩了嗎孔子的一生都在為自己的理想而拼命奔波，可他遍干諸侯，卻一無(wú)所獲，甚至有人稱他為喪家之犬。可知其不可為而為之不正是他留給后人的一大精神財(cái)富么那些身處巔峰的人想要拼搏其實(shí)并沒(méi)有那么難，反倒是那些身處困境卻依然執(zhí)著拼搏的人才更顯得難能可貴。這樣的人難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?/p>
20xx年6月8日，當(dāng)高考結(jié)束的鈴聲響起的那一刻，那么一批學(xué)子，無(wú)論是悲是喜，他們的高中生活都永遠(yuǎn)的劃上了句號(hào)。那么我們呢，大家有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)屬于你的那鈴聲響起的時(shí)候，你想以怎樣的姿態(tài)去結(jié)束自己的寶中生活。我講感恩拼搏者，不單是為了贊美他們，更重要的，是學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)他們的拼搏精神。我希望每一個(gè)人都能回憶起自己青春三年愛(ài)過(guò)恨過(guò)瘋狂過(guò)尤其是拼搏過(guò)的種種美好。我希望每一個(gè)人都能驕傲的告訴自己我拼搏過(guò)了，所以我問(wèn)心無(wú)愧!
什么是拼搏者是那些哪怕累的半死卻依然堅(jiān)定的告訴自己我絕不放棄的人。為什么要感恩拼搏者因?yàn)樗麄冏屛覀冎滥切┍任覀儍?yōu)秀的人還比我們努力。感恩拼搏者，不是用嘴，是要用我們的實(shí)際行動(dòng)去加入拼搏者的行列。我更希望告訴那些身處逆境，感到迷茫的同學(xué)，我們不是因?yàn)榭吹较Ｍ云床且驗(yàn)槲覀兤床钥吹较Ｍ?/p>
成就夢(mèng)想演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的姐妹們
大家下午好！
今天我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜，因?yàn)槲乙灿行艺驹诎滓绿焓沟年?duì)伍中，成為一名時(shí)刻與生命同行的白衣戰(zhàn)士，當(dāng)我正式踏上護(hù)理工作崗位，我才明白天使的夢(mèng)想需要用激情來(lái)成就。今天我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想》。
記得去年8月份，醫(yī)院要從四十多名實(shí)習(xí)護(hù)士中，通過(guò)面試、筆試、操作輪輪淘汰，挑出不足10名精英加入我院護(hù)士隊(duì)伍中，可我身體嬌小，讓我內(nèi)心更添加了些緊張和恐慌，我的身高體重能達(dá)標(biāo)嗎？我的面試能過(guò)關(guān)嗎？筆試到底考些什么？操作我會(huì)掉鏈子嗎？一連串問(wèn)號(hào)整天占據(jù)著我半個(gè)大腦，想想機(jī)會(huì)是小之又小，但我的內(nèi)心還是充滿了希望，我堅(jiān)信只要我努力了，希望還是有的。帶著那微妙的曙光，我整天絞盡腦汁，想著種種能過(guò)關(guān)的小點(diǎn)子，兜里裝沙子、鞋里加墊子等等的一切都是我的“妙計(jì)”，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，白天緊隨“前輩們”忙碌的身影重復(fù)著那一串串熟悉的操作，晚上我埋頭在書(shū)海里熟記理論，雖我也久經(jīng)沙場(chǎng)，但心里的那份緊張和恐慌還是讓我無(wú)法抑制，按捺不住頻頻焦慮的我被推上了考場(chǎng)，終于曾經(jīng)付出的汗水與淚水得以收獲，我成功了！我被咱們醫(yī)院招聘了，我也真正實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為一名真正的白衣天使。
從那天起，我天天穿著一成不變的白大褂，在滿是血腥味大小便味，消毒水味的病房里穿梭，我體驗(yàn)到患者面對(duì)病痛的無(wú)奈，我也目睹了無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景。可作為一名新護(hù)士，當(dāng)我每天滿腔熱情的去上班，面對(duì)病人的刁鉆，我只能忍氣吞聲，面對(duì)病人的'提問(wèn)，我無(wú)以應(yīng)對(duì)。我沒(méi)有高超的技術(shù)去滿足病人所需要的服務(wù)，也許一個(gè)針扎穿了，都會(huì)燃起病人怒火，少不了病人一頓臭罵，那時(shí)候的委屈只有自己知道。剛參加工作不久的我，最懼怕漫長(zhǎng)、漆黑的夜，突然砰、砰、砰急促的敲門(mén)聲，我的心提到的嗓子眼，這時(shí)來(lái)了一位的上消化道大出血的病人，患者嘔血不止，家屬焦慮萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)必須要快速建立靜脈通道，家屬用懷疑的目光打量著我瘦弱的身體、稚嫩的臉龐，我心虛了，但面對(duì)病人蒼白的臉色，我來(lái)不及多想，鼓足勇氣將留置針扎了進(jìn)去，回血了，靜脈穿刺一次成功，之后又為病人輸血、吸氧、心電監(jiān)護(hù)，經(jīng)過(guò)8小時(shí)的奮力搶救，終于把病人從死亡線上拉了回來(lái)，病家屬用感激的目光看著我們，由于搶救得及時(shí)，患者的生命體征平穩(wěn)了，那時(shí)的我，心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。其實(shí)人總是在慢慢地成長(zhǎng)，也許在成長(zhǎng)的過(guò)程中有些辛苦，可風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的，我的努力也慢慢的得到了病人的肯定，對(duì)自己也越來(lái)越有信心。
老師曾經(jīng)告訴我：一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心，最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年輕人，都想擁有假日？都想追逐舒逸？但為了護(hù)理事業(yè)，我們樂(lè)于奉獻(xiàn)，視患者如親人，視工作如生命。特別是我們內(nèi)一科的病人都是老年人，對(duì)待他們更需要愛(ài)心和耐心，因?yàn)樗麄冇行┬袆?dòng)不便，有些聽(tīng)力不好，你說(shuō)得太快他們聽(tīng)不懂，你說(shuō)的不大聲，他們聽(tīng)不見(jiàn)，只有與病人溝通好，護(hù)士才能更好的實(shí)施操作，而在為患者治療時(shí)，我們有過(guò)被患者拒絕的困擾，有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈，但慶幸的是，我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因?yàn)椋覀冎溃覀兗缲?fù)的是救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更加美麗，讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了，謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高三年級(jí)語(yǔ)文老師晏老師。很榮幸在這樣一個(gè)美好的早晨與大家相聚在國(guó)旗下，我今天講話的題目是，相約山頂，奮斗成就夢(mèng)想。
首先，我要和大家分享一則刷爆朋友圈的時(shí)事。20xx年5月16日，美國(guó)BIS將華為列入所謂“實(shí)體清單”，這是繼美國(guó)向加拿大施壓，以莫須有的罪名要求引渡華為總裁女兒孟晚舟之后，美國(guó)動(dòng)用國(guó)家機(jī)器對(duì)中國(guó)的一家民營(yíng)企業(yè)又一次更為惡劣的絞殺，在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，海思總裁何庭波告訴我們，華為，因?yàn)橛辛撕Ｋ純号@些多年來(lái)近乎悲壯的打造科技備胎而挽狂瀾于既倒，他們的奮斗讓華為在艱難困苦中鑄就了諾亞方舟，華為總裁任正非說(shuō)，遲早我們要與美國(guó)相遇，那我們就要準(zhǔn)備和美國(guó)在“山頂”上交鋒，為之做好一切準(zhǔn)備，如今“華為鴻蒙”已注冊(cè)成功，應(yīng)用于操作系統(tǒng)程序。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
這一切的較量才剛剛開(kāi)始，未來(lái)會(huì)怎樣，未來(lái)，xx的孩子會(huì)在哪里？同學(xué)們，未來(lái)你會(huì)成為站上山頂，笑傲風(fēng)云的一員嗎？如果你相信自己終將堅(jiān)持夢(mèng)想，到達(dá)頂峰，請(qǐng)為你自己鼓掌，我相信xx的'孩子就是那站在山頂，與世界對(duì)話的一員，我相信xx的每個(gè)孩子都是用一生向著山頂奔跑的人。
你們的師姐，高考語(yǔ)文單科排名全省第四，高考語(yǔ)文134分得主，在前不久回母校看望老師們時(shí)，向我講述了一個(gè)事實(shí)，她說(shuō)大學(xué)里有不少省重點(diǎn)中學(xué)走出來(lái)的人都提起自己的高中生活時(shí)覺(jué)得痛苦不堪，老師偏心，同學(xué)冷漠，只有她覺(jué)得在xx有那么多那么多的感動(dòng)，那么多那么多的舍不得，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)不是她一個(gè)人是這么想的，她認(rèn)識(shí)的很多xx孩子都是這么認(rèn)為的，所以，他們一撥又一撥地回來(lái)，看看校園，看看老師，所以他們一直努力地在超越自己，驕傲地告訴別人，他們的母校有多么美好。她說(shuō)的時(shí)候，眼中的溫柔和誠(chéng)懇讓我潸然淚下。上周五，高三年級(jí)舉行了成人禮，當(dāng)我們唱著《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡的時(shí)候》，我們師生相擁而哭，這淚水中就包含了多少不舍和對(duì)未來(lái)的承諾。是的，xx是個(gè)溫暖的大家庭，這份溫暖讓我們選擇夢(mèng)想，選擇奮斗。
孩子們，你們背后站著的是求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，越是困難的時(shí)候，越是有我們的領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，每個(gè)晨曦的守候，每個(gè)夜晚的巡視都是對(duì)你們最大的期許和鼓勵(lì)；你們身后站著的是精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍，越是困難的時(shí)候，越是有我們老師不遺余力的幫助，他們?nèi)说街心辏嬒露嗌偕畹呢?fù)重，卻從不虧欠學(xué)生半點(diǎn)時(shí)間和精力，因?yàn)槲覀兌际莤x人，背負(fù)著xx要彎道超車(chē)的心愿，在這樣一個(gè)欣欣向榮的xx，我們享受著xx正跨越式發(fā)展的榮光，你們從來(lái)都不是孤軍奮戰(zhàn)，你們又有什么理由不去努力奮斗呢？再難，只要意志堅(jiān)韌就一定能柳暗花明，再苦，只要心懷夢(mèng)想，奮斗的每一天就一定能甘之如飴。
我想對(duì)高三的孩子們說(shuō)，革命尚未成功，請(qǐng)振作精神，靜下心來(lái)，落實(shí)每個(gè)考點(diǎn)，把錯(cuò)題弄懂，就又多了一份逆襲的勝算。要充分運(yùn)用錯(cuò)題本，把考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行歸類突破，你還可以有很多收獲。要知道，多解決一個(gè)難題，就可能把以前沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)想明白，就可能把知識(shí)連成片，最終因?yàn)橥黄埔粋�(gè)難點(diǎn)而解決很多問(wèn)題。
我想對(duì)高二的孩子們說(shuō)，xx會(huì)考全科合格率百分之百，市直第一的金字招牌，是一屆又一屆的xx人用汗水和淚水拼出來(lái)的成績(jī)，這個(gè)金字招牌也必將是我們xx永遠(yuǎn)的榮光，接力棒已經(jīng)交到你們手上，你們豈能辜負(fù)？你們是我們彎道超車(chē)的生力軍，拼搏吧，相信你們一定會(huì)不負(fù)所托，抓住最后這十幾天，滅紅燈，爭(zhēng)優(yōu)秀，在xx會(huì)考史上刷新紀(jì)錄，打贏這場(chǎng)高考前的熱身賽。
我想對(duì)初三的孩子們說(shuō)，中考就是一次成長(zhǎng)，放下焦慮，努力拼搏，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。我期待優(yōu)秀的你進(jìn)入到xx高中部學(xué)習(xí)，我們一起去刷新紀(jì)錄，做xx榮譽(yù)的守護(hù)者和創(chuàng)造者，當(dāng)然，無(wú)論你作何選擇，去哪所學(xué)校，你都要記得，你永遠(yuǎn)是xx的孩子，你要永葆xx人自信感恩的本色。
我想對(duì)xx所有的孩子們說(shuō)，請(qǐng)相信夢(mèng)想的力量，相信堅(jiān)持奮斗是對(duì)青春最好的成全。
讓我們相約在山頂，做最好的自己，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，奮斗不息，時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而蓄積力量。
最后，祝xx年三考大捷，祝xx的每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中所愿，相會(huì)在成功的山頂，不見(jiàn)不散！
謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
美國(guó)作家梭羅曾說(shuō)，“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)。”我希望今天早上對(duì)大家也是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)。
我今天國(guó)旗下講話的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼，讓人聽(tīng)后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊？誰(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己的夢(mèng)想呢？可是，我們又深知，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又非得經(jīng)過(guò)一番艱辛和磨難才能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椤拔┢淦D難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。”年輕就是我們最好的資本，我們可能會(huì)被打趴下，但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵；我們可能會(huì)失敗，但絕不會(huì)做失敗者。這正如蘋(píng)果CEO杜克在一次演講中所說(shuō)，“寧可做拼搏的失敗者，也不做安于現(xiàn)狀的平凡人。”
現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者的典型。勵(lì)志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據(jù)印度國(guó)家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的，他通過(guò)艱苦的訓(xùn)練讓自己的女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭(zhēng)奪世界級(jí)金牌的夢(mèng)想，而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通的快遞小哥，卻憑借自己對(duì)詩(shī)詞的執(zhí)著和熱愛(ài)，利用自己零碎的空隙時(shí)間背誦詩(shī)詞，最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮斗給夢(mèng)想做了最好的注解。
其實(shí)，奮斗者的榜樣并不總是在遠(yuǎn)方，我們常外就是典型。
常外是一所年輕的學(xué)校，卻能在不到7年的時(shí)間內(nèi)迅速成為常德教育的一張名片，靠的就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候，早有朱校長(zhǎng)和值班行政早早地在守候在校門(mén)口；當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí)，常外學(xué)子的激情晨讀早已響徹白馬湖的上空；當(dāng)下課鈴響起之后，教師辦公室又開(kāi)辟了培優(yōu)扶弱的“第二課堂”；當(dāng)自主學(xué)習(xí)的聲音響過(guò)之后，教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風(fēng)景線；當(dāng)晚五的鈴聲響過(guò)之后，高三的教室里依然是燈火通明；而當(dāng)楚材居湘繡閣的最后一盞燈熄滅后，校道上映現(xiàn)的是各位班主任查完寢后悠長(zhǎng)的身影。
老師們，同學(xué)們，這一切的一切都是為了什么呢？都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車(chē)的“常外夢(mèng)”，都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人的夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，我們真的應(yīng)該贊贊這新常外，贊贊這常外夢(mèng)！
有位哲人說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”是的，夢(mèng)想是夢(mèng)不出來(lái)也想不出來(lái)的`，而是奮斗出來(lái)的。一位詩(shī)人說(shuō)，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想。”有夢(mèng)想的人是美好的，為夢(mèng)想而奮斗的人更是可敬的。當(dāng)下，我們?nèi)寄昙?jí)的同學(xué)正在進(jìn)行最后的沖刺階段，希望大家能咬緊牙關(guān)，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持到底，走好最后一公里。相信常外的六月必定是火紅的六月，勝利的六月。
最后，我愿大家能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，更能以?shī)^斗為鞭，策馬前行，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好！我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì)，同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競(jìng)賽。
時(shí)光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開(kāi)始面對(duì)生活，開(kāi)始感受社會(huì)，開(kāi)始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任。接下來(lái)為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任！題目是<青春放飛夢(mèng)想，責(zé)任成就未來(lái)>！
說(shuō)到責(zé)任，責(zé)任是什么？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命。做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的.使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去周?chē)藢?duì)他的信任與尊重
人可以清貧，但我們不能沒(méi)有責(zé)任，任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任，扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念，責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng)，能讓人勇敢，只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，那我們所做的就是有價(jià)值的，我們就會(huì)獲得尊重，無(wú)論事件大小，無(wú)論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮……。
年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì)，面對(duì)自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液里流淌著無(wú)窮的斗志，相信年輕沒(méi)有什么，相信未來(lái)不是夢(mèng)！然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象，現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，工作所帶來(lái)的壓力，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)……。當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候，有過(guò)低沉，困惑，迷茫，掙扎過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，有過(guò)期盼，也有過(guò)失落，流過(guò)委屈的淚水，也綻放過(guò)幸福的笑容，無(wú)論痛苦還是快樂(lè)，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……
在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)，自己今天快樂(lè)嗎？又是否滿足？學(xué)到了什么？對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)…對(duì)同事，對(duì)朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢？在我想只要擺正自己的位置，主動(dòng)爭(zhēng)取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔(dān)，相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩！
我們正直青春年華，為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，同時(shí)明確自己身上的責(zé)任，將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力，才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。
那么就從這一刻開(kāi)始，讓我們青春放飛夢(mèng)想，成就更美好的未來(lái)！
成就夢(mèng)想演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿，大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長(zhǎng)看中，從此走上了教師的舞臺(tái)。
一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)
5月份，我來(lái)到塘下成人學(xué)校，學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉(zhuǎn)身就走，我也有些動(dòng)搖了，但是我心有不甘啊！我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不容易，在這個(gè)學(xué)校就更難了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校面臨倒閉，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生糟糕的無(wú)法想像，女生化妝，男生吃東西，簡(jiǎn)直是度日如年啊！好像聽(tīng)到下課的鈴聲。課后幾個(gè)女生過(guò)來(lái)問(wèn)我，老師，你上的課太生動(dòng)了，我們已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)月上專業(yè)課，你是那里人，那里畢業(yè)的啊！會(huì)一直教我們嗎？我好感動(dòng)，他們還是想學(xué)習(xí)的，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不是一天兩天形成的，那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，就需要持久戰(zhàn)，我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，但是他們是文化課，我上的是專業(yè)課，照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有些學(xué)生的是辦廠的，給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境，而沒(méi)有辦廠的學(xué)生成這個(gè)廠的會(huì)計(jì)和出納，興趣一下就起來(lái)了，他們也熟悉，只要我們教師調(diào)整好心態(tài)，選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，那么學(xué)生肯定會(huì)有所進(jìn)步，有所改變。
二、誠(chéng)心溝通，做學(xué)生的朋友
大家都知道，職高的學(xué)生成績(jī)比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生，生活中關(guān)心學(xué)生，誠(chéng)心與他們溝通和交流，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和幫助，做他們的知心朋友。我開(kāi)始當(dāng)了班主任，我非常的激動(dòng)，良好的開(kāi)始是成功的一半，為了留下良好的印象，我花了很長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)檔案理解了學(xué)生的基本情況，在第一節(jié)課，我叫出了很多的學(xué)生名字，他們感覺(jué)真神，老師真厲害，一下就拉近了學(xué)生的距離，為了更好的理解學(xué)生相思，我布置了周記，寫(xiě)什么都可以，可長(zhǎng)可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了學(xué)生的動(dòng)向，我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道，當(dāng)學(xué)生完全相信老師，他們就會(huì)積極配合你，他們能力也會(huì)得到鍛煉，主題班會(huì)都是由他們自己組織，我主要是從大方向進(jìn)行把握，該放手時(shí)就放手，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時(shí)就是在活動(dòng)中被激發(fā)的。
三、精心呵護(hù)，賞識(shí)每位學(xué)生
在于學(xué)生的溝通和交流中，我深深感覺(jué)到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生的內(nèi)心是非常渴望被人欣賞、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)的時(shí)候他們發(fā)揮出來(lái)的潛力是非常大的。但是我們不能從成績(jī)上看，我們要在生活中給予鼓勵(lì)，而且要及時(shí)，我們班上的一個(gè)男生，他比較敏感、自尊心很強(qiáng)，但是他的成績(jī)總時(shí)在班級(jí)倒數(shù)第5名，單獨(dú)交流也不好，同學(xué)給予幫組也不好，所以我找任課老師商量，這個(gè)學(xué)生對(duì)電腦比較有興趣，讓他進(jìn)入了電腦小組，他的電腦成績(jī)就進(jìn)步，其他的`功課也進(jìn)步了，畢業(yè)后，他建立了一個(gè)電腦公司，也是我的電腦小老師，美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬(wàn)不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語(yǔ)、成功的鼓勵(lì)。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)和欣賞，卻燃起學(xué)生的自信的火把，照亮學(xué)生的人生路。
四、潛心研究，初出教學(xué)成果
xxx年秋，我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專，這個(gè)學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師，除了具有愛(ài)心和責(zé)任心外，還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當(dāng)時(shí)我的周課時(shí)達(dá)到22節(jié)，超負(fù)荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢？進(jìn)行巧做呢？我對(duì)學(xué)科進(jìn)行整合，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際，這樣我上課講的少了，學(xué)生講的多了，學(xué)生在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結(jié)果，第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)需求量還是比較大的，但是他們對(duì)會(huì)計(jì)素質(zhì)要求也是很高的，怎樣達(dá)到這個(gè)要求呢？我在教學(xué)進(jìn)行總的設(shè)計(jì)在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個(gè)內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)的滲透職業(yè)道德，道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。通過(guò)課題研究，我覺(jué)得自己站的位置高了，視野廣闊了，xxx年我開(kāi)出了省級(jí)觀摩課，我大膽的整合教材，突出專業(yè)技能，融合教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定，我的課題也獲得了省二等獎(jiǎng)。教師只有不斷的 學(xué)習(xí)，才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài)，才能對(duì)教育充滿激情。
成就夢(mèng)想演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。如果我是一顆小樹(shù)，書(shū)就是那燦爛的陽(yáng)光，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)，如果我是一條小魚(yú)，書(shū)就是那清澈的溪流，滋潤(rùn)著我，讓我自由地游玩，如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是那蔚藍(lán)的天空，讓我快樂(lè)翱翔。
小時(shí)候的我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我?guī)Я藷o(wú)窮樂(lè)趣，通過(guò)《丑小鴨》我學(xué)會(huì)了自信，通過(guò)《魯濱遜漂流記》我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，在《水滸傳》中我認(rèn)識(shí)了義薄云天的宋江，在《三國(guó)演義》中我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮……書(shū)籍豐富了我的生活，教會(huì)我許多知識(shí)。
在我眼中，書(shū)就是那炎炎夏日中的一陣清風(fēng)給我?guī)Я饲鍥觯悄菙?shù)九嚴(yán)寒中的一縷陽(yáng)光送給我溫暖，他是我的良師益友交給我為人處世的道理，他是我足智多謀的軍師幫我出謀劃策幫我解決難題……特別是當(dāng)我遇到困難，挫折時(shí)，那一股股書(shū)的清香陪伴我，督促我不要停頓，咬緊牙關(guān)向前行，就這樣書(shū)陪伴我度過(guò)一年又一年，我在書(shū)香中漸漸長(zhǎng)大。
光陰似梭，轉(zhuǎn)眼間我已由一孩童成長(zhǎng)為一名小學(xué)教師，站在這三尺講臺(tái)之上已有十幾年之久，在教師隊(duì)伍中有書(shū)的陪伴我不斷成長(zhǎng)。
剛參加工作那年，我記憶猶新，剛剛踏上這三尺講臺(tái)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，憑著滿清熱血和那顆童心未泯的'心跟學(xué)生打成一片，孩子們是很喜歡我，但是班級(jí)紀(jì)律，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等種種問(wèn)題一直困擾著我，讓我焦躁不安，為什么我就不能做到寓教于樂(lè)呢？還好有書(shū)的陪伴幫我解惑，幫我找到解決問(wèn)題的方法，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》讓我了解與學(xué)生心靈相通的重要性，魏書(shū)生的《班主任漫談》告訴我班主任可以這樣干，也讓我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，李鎮(zhèn)西老師說(shuō)“昨天的自己和今天的自己比，不斷超越自我”，這句話給了我和很大動(dòng)力，也用這句話激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。書(shū)讀讀多了，工作也就得心應(yīng)手了，書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
現(xiàn)在的孩子接受信息很多，很快，知識(shí)面很廣，興趣很多，每次在課堂上他們都會(huì)問(wèn)出一些他們感興趣的問(wèn)題？比如在學(xué)萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)時(shí)信息窗出示信息太陽(yáng)直徑是一百三十九萬(wàn)二千千米，金星距太陽(yáng)一億零八百四十五萬(wàn)千米，學(xué)生就會(huì)問(wèn)老師老師太陽(yáng)系中有哪八大行星？老師老師人們是怎樣測(cè)出太陽(yáng)的直徑的……如果我們還停留在以前層面上就會(huì)被學(xué)生所疏離，被社會(huì)所淘汰，所以我們要多書(shū)多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，在當(dāng)前大課改形式下，我們要比學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，只有這樣我們才能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，用我們自己的智慧幫孩子們指明前進(jìn)的道路。
孩子們那一雙雙求知的眼睛告訴我要不斷從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，澆灌這些祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在我不僅自己讀書(shū)還引導(dǎo)孩子們讀書(shū)，引導(dǎo)他們?cè)谶@書(shū)海中揚(yáng)帆起航，學(xué)校的圖書(shū)室是我們的開(kāi)心小屋，在那陽(yáng)光明媚的早晨，在風(fēng)和日麗的午后，乃至夕陽(yáng)西下的幫我，在圖書(shū)室都可以找到我們的身影，我們?cè)诒M情享受書(shū)帶給我們的快樂(lè)，孩子們?cè)诒M情的汲取精神食糧，他們有的邊讀邊批注，有的邊讀邊摘抄，還有不時(shí)地發(fā)出會(huì)心的微笑……書(shū)是陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友。因?yàn)樽x書(shū)，我學(xué)會(huì)了為人處世，因?yàn)樽x書(shū)我學(xué)會(huì)了各種教學(xué)理念，因?yàn)樽x書(shū)使我不斷成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀教師。
直到今天我仍堅(jiān)定不移的做一件事那就是讀書(shū)，雄鷹在遼闊天空搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒在無(wú)邊無(wú)際的大海中劈波斬浪，我和孩子們?cè)谪S富的書(shū)籍中汲取精神食糧，在書(shū)籍這片海闊天空下快樂(lè)成長(zhǎng)！
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，我讀書(shū)我優(yōu)雅，我讀書(shū)我快樂(lè)，我讀書(shū)我成長(zhǎng)。
成就夢(mèng)想演講稿13
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講，題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)想》。
你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無(wú)意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無(wú)意義，看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的，有無(wú)著落，看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，我們要抓住機(jī)會(huì)，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬。霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。
梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的`環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，面對(duì)世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想，堅(jiān)定地走下去，相信路會(huì)越走越寬的。
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝大家。
成就夢(mèng)想演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家下午好：
今天我演講的題目是《奮斗成就夢(mèng)想》。
激情澎湃，熱血沸騰。仿佛年少輕狂，又回到了那個(gè)激情燃燒的歲月，那個(gè)勇于冒險(xiǎn)，有很多夢(mèng)想的純真年代。《穿越夢(mèng)幻的時(shí)空——中國(guó)高速鐵路發(fā)展紀(jì)實(shí)》用熱忱的情感，靈動(dòng)的筆觸，鮮活的場(chǎng)景，為我們描繪了振奮人心的高鐵追夢(mèng)旅程。未知的領(lǐng)域，自由的意志，有夢(mèng)想的人們，最艱巨的挑戰(zhàn)。“憑什么中國(guó)鐵路就干不上去，我們要爭(zhēng)一口氣，用勁追呀！”
有了夢(mèng)想，就去追逐。以路興國(guó)”，多少仁人志士為此魂?duì)繅?mèng)縈，時(shí)過(guò)境遷的百年鐵路終于向著高速鐵路的方向靠近了，靠近了。從1952年成渝鐵路——新中國(guó)成立后建成的第一條干線鐵路，到20xx年京津城際高鐵的誕生，新中國(guó)的鐵路又發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化？從險(xiǎn)情頻發(fā)到安全生產(chǎn)有序進(jìn)行，設(shè)備、管理和人員素質(zhì)怎樣提升？從擁擠拖沓的“綠皮車(chē)”到3小時(shí)跑完武廣間曾需要11個(gè)小時(shí)的路途的動(dòng)車(chē)組，經(jīng)歷了怎樣艱難的技術(shù)革新？從昔日風(fēng)華正茂的年輕小伙，到如今穩(wěn)重成熟的中流砥柱，歲月又怎樣在我們鐵路人身上流逝？
在中國(guó)高速鐵路快速發(fā)展過(guò)程中，變化的是一個(gè)個(gè)縮短的時(shí)間，一個(gè)個(gè)增長(zhǎng)的速度，一個(gè)個(gè)標(biāo)志性的日期、一個(gè)個(gè)苦苦修改的技術(shù)參數(shù)……這些震撼的數(shù)字中飽含了無(wú)數(shù)高速鐵路建設(shè)者們、設(shè)計(jì)者們的心血和汗水。
1997年到20xx年中國(guó)鐵路歷經(jīng)六次大面積提速，奮力拉近了與高鐵的距離，從引進(jìn)時(shí)速200公里高速列車(chē)技術(shù)，到自主開(kāi)發(fā)時(shí)速350公里、380公里“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組；從京津城際鐵路、武廣高鐵運(yùn)營(yíng)，到京滬高鐵即將開(kāi)通，中國(guó)迅疾跨入引領(lǐng)世界的“高鐵時(shí)代”！何華武總工程師不用再艷羨日本新干線的快速了，自己身邊的高速鐵路就是家的延伸，拉近了城市間的距離，架起了一座座穿越夢(mèng)幻時(shí)空的彩橋……
在唏噓感慨之余，我們發(fā)現(xiàn)唯一沒(méi)有改變的是我們鐵路人無(wú)怨無(wú)悔付出的青春，聰明才智鑄就的輝煌，盡職盡責(zé)保證的安全和團(tuán)結(jié)向上的集體凝聚力。這樣的夢(mèng)想就在此時(shí)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了高鐵，鐵路人實(shí)在付出了太多太多。上萬(wàn)根導(dǎo)線、接點(diǎn)的手工連接，幾千公里的查找故障，視力下降了，體重減輕了，也無(wú)怨無(wú)悔。
那些追夢(mèng)的日子，那些激動(dòng)人心的人性閃耀，那些催淚的情感故事……執(zhí)著的點(diǎn)滴感動(dòng)著你我，在并肩戰(zhàn)斗中，他們的夢(mèng)想包含淚水與艱辛，更充滿激情與感動(dòng)。也許，最開(kāi)始，他們的夢(mèng)想是如此的好高騖遠(yuǎn)，但無(wú)論何時(shí)都沒(méi)有被放棄。從艱難引進(jìn)設(shè)備，錙銖必較地談判到下定決心自主創(chuàng)新，要靠自己的力量攻關(guān)，突破那技術(shù)的壁壘。“中國(guó)腦”、“中國(guó)身”、“中國(guó)面孔”的“和諧號(hào)”成為了“中國(guó)名片”，咱們鐵路人自己創(chuàng)新研發(fā)的產(chǎn)品，果實(shí)尤為甘甜，心情格外自豪。
在車(chē)站的站史館里、在資料書(shū)中、在老職工的回憶里，那些笨拙、耗時(shí)、費(fèi)力的操縱臺(tái)、鐵鞋叉、大圖表都滿含故事，勾起往事。我的姥爺今年87歲了，是位經(jīng)歷過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老火車(chē)司機(jī)，蒸汽火車(chē)隆隆的鳴笛聲讓他老人家的聽(tīng)力嚴(yán)重受損，當(dāng)我聽(tīng)他喃喃地講躲在戰(zhàn)壕山洞里的軼事，如數(shù)家珍地講述怎么鏟煤怎么看信號(hào)，很想跟他解釋先進(jìn)的.調(diào)度指揮系統(tǒng)怎么作業(yè)，跟他講講他從沒(méi)開(kāi)過(guò)的電力機(jī)車(chē)怎么噪音小無(wú)污染，還有那動(dòng)車(chē)組350公里/小時(shí)平穩(wěn)行進(jìn)的高速度……該怎么描述呢？
我們現(xiàn)在直接接觸的是無(wú)數(shù)技術(shù)人員研發(fā)更新幾代的先進(jìn)設(shè)備儀器，運(yùn)輸作業(yè)更是逐步進(jìn)入自動(dòng)化的領(lǐng)域。
我們，最為鐵路工人中年輕的一代，沒(méi)有完整親歷改革開(kāi)放三十年的翻天覆地成就，沒(méi)有資格暢談新中國(guó)鐵路飛躍發(fā)展的坎坷和輝煌，可以說(shuō)沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)大的挫折和磨難，不敢輕易說(shuō)領(lǐng)會(huì)鐵路建設(shè)者們、設(shè)計(jì)者們勝利的激動(dòng)和淚水。
但我們自豪地見(jiàn)證了中國(guó)高速鐵路發(fā)展所帶來(lái)的便捷，感受到外國(guó)同行頻繁考察的殷切，看見(jiàn)了鐵路人成功后的欣喜笑容。我們成長(zhǎng)的步伐也是一步一個(gè)腳印，我們也要為鐵路的建設(shè)添磚加瓦，我們也要為鐵路的發(fā)展奮斗不已。風(fēng)調(diào)雨順是農(nóng)民的祈禱，健康長(zhǎng)壽是老人的愿望，安居樂(lè)業(yè)是民眾的期待。咱們年輕鐵路人的理想是什么？其實(shí)，人最終的結(jié)局都是死亡，面對(duì)這注定的終結(jié)，人類可從不悲觀，生命活的就是過(guò)程。雖然榮譽(yù)苦痛，都是云煙，但，做些什么、留下點(diǎn)什么，才是唯一自己活過(guò)的證據(jù)。
雁過(guò)留聲、人過(guò)留影。站在高速鐵路飛速發(fā)展的舞臺(tái)上，我們年輕、興奮而躍躍欲試。在鐵路建設(shè)和發(fā)展中，我們，也要留下自己的足跡。不曾走過(guò)，怎會(huì)留下足跡？。老一輩鐵路人吃苦耐勞的傳統(tǒng)我們還在繼承，艱苦奮斗的精神仍需發(fā)揚(yáng)，在新時(shí)期，我們更要用新技術(shù)創(chuàng)造新的效益，用科學(xué)方法攀登更高的山峰，這就是我們鐵路人一直不懈的追求，用奮斗成就夢(mèng)想。
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