家長會,我和大家有不一樣的想法雜文隨筆
我應該算是有理念的，一直都在堅持看書，提升自己。
大家應該都知道，我們班的成績在所有年級的排名情況。
但不管孩子的學習怎樣，我都堅定孩子有能力走向更好的未來。
因為，無論平日在家，還是從學校回家的女兒，多數情況看見她的媽媽都是努力，無論是寫還是讀。
也許你們有人會不可思儀，但我的女兒，早已習以為常。
我很普通，和在座的沒有任何區別，可能來說，學習方面會有所不同。
我想問，你們中間有誰每天除了工作和一日三餐，有空就看看書，學習與成長有關的知識？
也許你會說沒時間。是的，每個人都擔負著撫育孩子，照顧家庭的責任。上班已然夠累，與其這樣，不如休息休息，刷刷朋友圈，放松放松心情。
但是，若忙的連完善自己的時間都沒有，拿什么來引導我們的孩子，工作的目的是為什么？
一家人除了三餐，相聚的時間少之又少。作為家庭這臺機器上的組件，完全進入了模式化的狀態。
試問一下，孩子耳濡目染的都是機械化的生活。那么，精神的交流，思想的成長，也許早已忽略不計。
家長的職責，除了維持生計，也許還有時常的叮囑：好好學習，考個好大學，或說考不上大學，將來會沒有出路。
這樣一看，家長的理念似乎夠超前，是非觀很清楚，更明白學習的性質。
但我們整日的忙忙忙，給孩子樹立了什么，孩子又看到了什么？
活著的基本能力，人人都具備，無非是生活質量的高低而已。
勤勞能干，兢兢業業，我們給孩子做足了榜樣，無可厚非。骨子里對孩子的愛，讓孩子怎么感謝我們都不為過。
但社會競爭的殘酷，發展的速度，并不是擁有了這樣的思想和行為就夠的。
單憑這些，與我們寄希望他們出人頭地的觀念已漸行漸遠。
時代進步，靠的不止是吃苦耐勞。何況我們的孩子，又有幾個和我們一樣的愿意吃苦？
再說，隨著高科技的發展，將來孩子們連吃苦的機會都越來越少。
我們的孩子，需要的是應對新時代發展的技能和頭腦啊！而我們仍用老觀念潛移默化的影響著孩子，自己卻守著老觀念不放。
生活在21世紀的知識經濟時代，我們整個家庭的文化依舊在用20世紀的標準要求自己。
不成長、不改變、不與時俱進，竟要求在舊理念下成長起來的孩子，按照我們的愿望展翅飛翔，迎接新時期的機遇和挑戰。
試問，能不能達成所愿？顯然是不可能的。
一方面，孩子的大腦和手腳被家長的理念束縛著，另一方面，卻想讓他們去高飛。
家長疲于奔命，應付生活的不易，潛移默化的告訴孩子，這就是生活，試問，身在此境下的孩子還能突出重圍嗎？
也許有人會說，大多數人都是這樣過來的，你說的沒錯。
就像有個故事說的：有人問一個正在放羊的牧人，你的愿望是什么？
回答：放羊。
再問：那么，除了放羊你還想干什么呢？
回答：就是談戀愛、生孩子。
聽到這，感覺順其自然，再正常不過，沿著人生的軌道前行，水到渠成。
再問：你希望自己的孩子長大后會干什么？
回答：放羊。
此時，在坐的各位有沒有意識到，我們是不是做著和牧羊人異曲同工的事情。
你也許會說你沒有這樣的思想，也不可能讓自己的孩子放羊。但我們每天的語言行為，與牧羊人又有多少本質上的'區別？
我們有沒有思考過這樣的問題？
走二十世紀的路，卻對孩子提出新時期的要求，迎接21世紀的挑戰，這未免有些殘酷或者不公平，我們思想落后還連累了孩子。
誠然，若想讓孩子有應對新世界的能力，從家長的老觀念中抽離出來，家長必須以身作則，言傳身教。
從現在開始，提升自己的思想，哪怕每日抽出十幾20分鐘，讀一本書，或者學習一項技能，而不是整日的刷手機信息。只有這樣，才能更好的去影響孩子。
營造一個氛圍，孩子吸收到的家長仍在努力，等于告訴孩子，誰都需要學習。
時代發展靠的是積極鉆研的結果。現在我們所享受的任何成果和高科技，都是先驅們努力、實踐的結晶。
教孩子養成熱愛學習的習慣。學習力是跟上時代的必要條件，更是創造更好生活不可或缺的東西，學習力代表你能否走的更遠，飛的更高。
我每日的生活，安排的很滿。只要有時間，我都會去看書，雖然是我的喜好，但大腦早就告訴我，用自己的行為影響孩子，是一種最有效的教育方式。
教育不需要家長，那是學校的事。言傳身教，以身作則，做好自己，讓孩子了解學習的重要，像吃飯一樣，必不可少，更是生存的必要。
做好孩子的后盾，輸入正確的信息，讓家庭形成良性的學習氛圍。
而我的孩子，無論今后走什么樣的路，我都不會去擔心。因為她看到的是媽媽對待生活所持的態度，一種積極向上的人生觀。
這種思想開啟了未來人生路上，孩子無論遇到何種境遇和問題，都能通過學習來解決的一種能力。
都說一個好女人富三代，這句話很經典，再多的經濟，也抵不過家庭中有佘太君式的精神領袖。
不管是觀念還是行為，帶動和留下的都是用金錢所無法衡量的。
影響的甚至不止三代，有可能是永遠。就像此時，我會提及大宋眾口皆碑的人物一樣。
因此，作為家庭的主心骨，頂梁柱，我們該如何度過自己的一生，扮演好家長的角色，就顯得尤為重要。
愿看此文的朋友多些思考。
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