試析中等職業教育就業指導工作論文

　　【論文關鍵詞】職業；就業；指導

　　【論文摘要】培養合格的職業技術人才以滿足社會的需求是職業學校的職責，各個學校除了狠抓教育質量外，做好畢業生的就業指導工作也是十分重要的。

　　培養合格的職業技術人才以滿足社會的需求是職業學校的職責。當前中等職業學校畢業生數量大幅度增長，畢業生就業出現了不少新情況，因此切實加強就業指導，不僅是做好畢業生就業工作、促進畢業生有序有效順利就業的迫切需要，更是引導學生健康成材、成就人生的重要措施。從職業學校自身的發展來說．畢業生的就業狀況是學校生存和發展的基礎。因為就業率直接影響學校的招生。因此，各個學校除了狠抓教育質量外，做好畢業生的就業指導工作是十分重要的。筆者認為．職業學校的畢業生就業指導機構可以從以下幾方面開展畢業生就業指導工作。

　　一、建立從低年級到畢業班全程化的就業指導服務體系

　　要做好畢業生就業工作，畢業生就業指導工作不能僅限于在“畢業前進行指導”，而要貫穿學校教育的全過程。畢業生就業指導機構要建立從低年級到畢業班全程化的“就業指導服務體系”．詳細制定各年級學生就業指導方案，對各年級學生的就業指導內容應有側重。低年級側重就業宣傳教育，重點是轉變學生的就業觀念，職業生涯設計，可以采用組織聽取就業專題報告會等形式。高年級及畢業班的學生要開設就業指導課．側重于就業技巧等方面。必要時，就業指導機構還要對畢業生二次就業進行指導。

　　二、加強就業觀念轉變教育。引導學生為就業做準備

　　在當前畢業生劇增，而就業崗位較少的情況下，轉變畢業生的就業觀念．減輕畢業生的就業心理壓力，切實地降低畢業生的就業期望值已是當務之急。畢業生只想“是否是正式工，到大城市去，到大公司去，到掙錢最多的地方去”，那么職業學校畢業生將會很難找到工作。因此，學校要引導畢業生樹立新的就業觀．摒棄“我讀了書出來就應有一份正式工作”的概念．破除人為地把工作崗位分成高低貴賤的觀念，樹立“先就業、后擇業、再創業”的思想．引導畢業生樹立面向基層和生產第一線就業，幫助畢業生樹立創業意識．鼓勵畢業生到社會中去創造出一條屬于自己的道路。就業指導機構可以通過組織就業形勢報告會，上就業指導課等形式，轉變學生的就業觀念，引導學生為就業做準備，讓畢業生掌握就業的技能和方法。

　　(一)組織與就業有關的報告會，轉變學生的就業觀念

　　就業指導機構要分年級經常性地組織與就業有關的報告會，就業指導人員不但自己要組織就業專題報告，也可以請政府人事部門的工作人員、用人單位和優秀校友等為學生做報告。通過就業報告會，讓學生了解當前的就業政策和形勢，轉變學生的就業觀念，樹立學生的就業的信心，通過報告會引導學生為就業做好思想準備。

　　(二)重視就業指導課教學，讓畢業生掌握就業的技能和方法學校要重視就業指導課的教學，要把就業指導課納入正常的教學計劃，這既是形勢對就業指導工作本身的需要，也是學生的迫切要求。上就業指導課，其目的是讓學生了解就業政策和就業形勢、掌握就業技巧等。就業指導課要從就業形勢分析、就業政策宣傳、就業技巧訓練、就業心理測試等各方面對畢業生進行系統的指導和訓練．讓學生在就業指導課上學到就業所需的.知識。同時，引導畢業生樹立市場意識、法律意識、服務意識和責任意識。在就業指導課中要對學生進行“誠信教育”和“挫折教育”。“授人以魚，不如授人以漁”，就業指導課更要注重傳授給畢業生具體的就業的技巧和方法。如，教學生學會挖掘就業渠道、正確判斷就業信息的真假、如何面試、如何筆試等技巧。要引導畢業生鍛煉各種能力。從近幾年畢業生就業的實際情況以及用人單位的反饋意見看．畢業生就業所需的基本能力，包括適應能力、人際交往能力、組織管理能力、表達能力、動手能力、開拓創新能力、團隊精神及積極的心態等，這些能力對于今后的工作十分重要，要鼓勵學生積極參加第二課堂活動．掌握一技之長，提高自己的綜合素質，從專業知識、能力、心理素質上為將來就業做準備。

　　三、為畢業生就業提供多方面的服務

　　(一)熟悉每個畢業生的情況，建立畢業生信息系統

　　畢業生就業指導工作人員要了解畢業生的個人基本情況．包括就業的愿望、個人特長、性格愛好等．畢業生個人基本情況是就業指導工作的基礎，也是就業推薦的前提。畢業生就業指導人員可以從以下三條途徑熟悉畢業生的情況：一是可以利用就業指導課的機會認識了解畢業生；)二是經常深人到畢業班學生中，和畢業班同學談心、交朋友，參加畢業班級組織的活動等；三是建立畢業生個人信息系統，把畢業生的個人資料(包括姓名、性別、年齡、身高、視力、生源地、專業、特長、就業意愿等)輸人計算機，供指導者隨時查閱畢業生情況．便于推薦就業，也便于用人單位查閱。

　　(二)千方百計為畢業生提供就業信息

　　就業信息也就是用人信息，這也是推薦就業的前提。要把給畢業生提供就業信息當作畢業生指導工作的頭等大事來做。畢業生就業信息的取得，主要通過以下幾個渠道：一是就業指導人員要主動深入到用人單位去采集信息，主動登門與各地的用人單位聯系并建立良好的合作關系。二是從各地的人事部門和人才市場中獲取信息。就業指導人員要主動與各地的人事部門和人才市場取得聯系，掌握人事動態和人才市場的需求狀況等。三是發動全校教職工為畢業生提供就業信息。學校領導要強調畢業生就業工作的重要性并身體力行，要形成人人關心畢業生就業工作的良好氛圍：四是可以通過報刊、雜志、新聞等媒體以及信函、網絡等方式獲得就業信息。畢業生就業指導部門要將獲取的就業信息即時進行發布，發布內容包括用人單位情況介紹、用人條件、工資待遇等，讓畢業生自主選擇。另外，畢業生就業指導工作部門在進行就業推薦時，要做到公平、公正、公開，為畢業生提供良好的就業推薦環境。

　　(三)為畢業生就業提供其它服務

　　職業學校畢業生就業指導工作人員應努力為畢業生提供各種服務。一是舉辦校園供需見面會。就業指導機構可以邀請用人單位到校，組織校園招聘會，讓用人單位現場招聘畢業生．可以節省畢業生時間、精力和其它花費，可以方便畢業生向老師咨詢既方便，效果又好；二是帶畢業生到用人單位去面試．提高了畢業生的面試通過率。就業指導人員要創造條件帶畢業生外出面試，向用人單位面對面介紹畢業生的情況，面試通過率往往比較高。三是為畢業生代辦就業所需的各種證件。如婚姻狀況證明、無犯罪記錄證明、學歷證明等。四是耐心解答畢業生有關就業方面的咨詢。就業指導工作人員要對畢業生的來電來訪疑問作詳細解答，幫助解決實際困難，要將聯系方式向畢業生公布。方便畢業生就業咨詢等。