勵(lì)志的詩(shī)歌
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。詩(shī)歌的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的勵(lì)志的詩(shī)歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的詩(shī)歌1
我的夢(mèng)，
是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)
我的夢(mèng)，
是志在四方的揮斥方遒
我的夢(mèng)不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó)；
我的夢(mèng)就屹立在東方的熱土！
我的夢(mèng)啟航于長(zhǎng)江；
我的夢(mèng)孕育于黃河！
我的夢(mèng)，像一面神奇的鏡子：
一面冰雪；
一面焰火——
我的'夢(mèng)，是一陣永久的春風(fēng)：
向北舉起劈荊斬棘的镢頭；
向南展開村口母親的微笑……
我的夢(mèng)，化作光明歲月；
幾經(jīng)險(xiǎn)阻，為何長(zhǎng)燃不熄！
我的夢(mèng)，追隨正義之火；
幾經(jīng)風(fēng)波，為何高擎不落！
它沐浴著艷麗的霞光，
在太陽(yáng)下巍峨！
它點(diǎn)亮那閃亮的星座，
在月光下閃爍！
這是我的夢(mèng)！？
這也是我的夢(mèng)！
這是我們的中國(guó)夢(mèng)！
你從五千年的壁畫中飛來(lái)——
打開瑰麗壯闊的屏幃……
你駕著喜馬拉雅山脈，
馳騁于天南地北
這是我們的夢(mèng)，
我們用青春描繪著色彩
我們用志向書寫著未來(lái)
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我們的青春！
勵(lì)志的詩(shī)歌2
《走向遠(yuǎn)方》，是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。，走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。，不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。，我們學(xué)著承受痛苦。
把眼淚都貯存在成功的那一天流，，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。，我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，，醒來(lái)在每一個(gè)早上。，我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地應(yīng)對(duì)世事滄桑，，"猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒"，，這便是我們的'大勇，我們的修養(yǎng)。，我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短，，道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。，走向遠(yuǎn)方，，從少年到青年，，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。，
勵(lì)志的詩(shī)歌3
1、《夢(mèng)想》
緊緊地抓住夢(mèng)想
因?yàn)橐坏〾?mèng)想破滅
人生將是斷翅的鳥
再也不能飛翔
緊緊地抓住夢(mèng)想
因?yàn)橐坏〾?mèng)想消失
人生猶如一片荒原
終年雪地冰天
2、《勇往直前》
別信靠未來(lái)，無(wú)論未來(lái)的憧憬多么可愛！
讓死亡的過去永遠(yuǎn)埋葬！
行動(dòng)，就在此時(shí)此刻行動(dòng)起來(lái)！
堅(jiān)定的心靈，上帝的指引！
如果失敗了，讓它去吧！
站起來(lái)再努力一次，直至成功！
3、《人生頌》
不要在哀傷的詩(shī)句里告訴我：
“人生不過是一場(chǎng)幻夢(mèng)！”
靈魂睡著了，就等于死了，
事物的真相與外表不同。
人生是真切的.！人生是實(shí)在的！
它的歸宿決不是荒墳；
“你本是塵土，必歸于塵土”，
這是指軀殼，不是指靈魂，
我們命定的目標(biāo)和道路，
不是享樂，也不是受苦；
而是行動(dòng)，在每個(gè)明天
都超越今天，跨出新步。
智藝無(wú)窮，時(shí)光飛逝；
這顆心，縱然勇敢堅(jiān)強(qiáng)，
也只如鼙鼓，悶聲敲動(dòng)著，
一下又一下，向墳地送喪。
世界是一片遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)，
人生是到處扎寨安營(yíng)；
莫學(xué)那聽人驅(qū)策的啞畜，
做一個(gè)威武善戰(zhàn)的英雄！
別指望將來(lái)，不管它多可愛！
把已逝的過去永久掩埋！
行動(dòng)吧－－趁著活生生的現(xiàn)在！
心中有赤心，頭上有真宰！
偉人的生平啟示我們：
我們能夠生活得高尚，
而當(dāng)告別人世的時(shí)候，
留下腳印在時(shí)間的沙上；
也許我們有一個(gè)兄弟，
航行在莊嚴(yán)的人生大海，
遇險(xiǎn)沉了船，絕望的時(shí)刻，
會(huì)看到這腳印而振作起來(lái)。
那么，讓我們起來(lái)干吧，
對(duì)任何命運(yùn)要敢于擔(dān)戴；
不斷地進(jìn)取，不斷地追求，
要善于勞動(dòng)，善于等待。
4.青春
福建省安溪縣恒興中學(xué)進(jìn)取文學(xué)社 劉梅華
小小少年，懷揣夢(mèng)想前行。
喜歡挑戰(zhàn)，喜歡冒險(xiǎn)。
風(fēng)雨無(wú)阻，只為那個(gè)信念。
腳印記載的是努力的風(fēng)采。
寒風(fēng)吹，驟雨墜。
人海茫，心滄桑。
人生的旅途，迷失了方向。
沒有依靠，沒有方向標(biāo)。
什么是假，什么是真？
誰(shuí)又是對(duì)，誰(shuí)又是錯(cuò)？
或許太過倔強(qiáng)，見過黃河心不死。
或許太過執(zhí)著，撞破南墻再往前。
青春，沒有終點(diǎn)。
勵(lì)志的詩(shī)歌4
男：我的夢(mèng)穿越千年的回響
四大發(fā)明，蘊(yùn)蓄著華夏無(wú)窮的智慧
絲綢之路，架起中西方友誼的橋梁
資治通鑒，用睿智的思想指點(diǎn)江山
萬(wàn)里長(zhǎng)城，挺起神州大地堅(jiān)實(shí)的脊梁
女：我的夢(mèng)歷經(jīng)百年的滄桑
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的魔爪撕開了我的國(guó)門
甲午風(fēng)云的炮聲仿佛仍在耳畔激蕩
盧溝橋的戰(zhàn)火灼痛了母親的肌膚
男：我的夢(mèng)!我那蒼涼的夢(mèng)啊
何時(shí)?何時(shí)迎來(lái)黎明的曙光
女：南湖的那艘紅船，托起了我心中的太陽(yáng)
井岡山的那面紅旗，映紅了我的臉龐
男：南巡的腳印，承載著小崗村改革的熱望
讓我的夢(mèng)想之花，沖破凍土自由綻放
女：我的夢(mèng)，是奔赴神秘的月宮
舞動(dòng)嫦娥飄逸的霓裳
男：我的夢(mèng)，是潛入蔚藍(lán)的大海
觸摸蛟龍有力的臂膀
女：我的夢(mèng)，是為古老的河床披上綠裝
構(gòu)筑母親河堅(jiān)固的屏障
男：我的夢(mèng)，是遏制沙漠侵蝕的腳步
展現(xiàn)大草原萬(wàn)馬奔騰的力量
女：我的夢(mèng)，是打個(gè)美麗的中國(guó)結(jié)
用五十六條情絲編織紅紅的吉祥
男：我的夢(mèng)，是把握地球跳動(dòng)的脈搏
讓子孫不再蒙受災(zāi)后泣血的心殤
女;我的夢(mèng)，是一條條巨龍穿山越嶺
為雪域高原送去安康
男：我的夢(mèng)，是大海邊癡情地守望
讓游子在母親的`懷中醉入夢(mèng)鄉(xiāng)
女：我的夢(mèng)，是建造萬(wàn)千廣廈
溫暖每一個(gè)漂泊的心房
男：我的夢(mèng)，是搭建絢麗的舞臺(tái)
讓每一滴汗珠激情飛揚(yáng)
女：我的夢(mèng)，是敞開文明的殿堂
讓每一朵花蕾盡享愛的陽(yáng)光
男：我的夢(mèng)，是擁抱美麗的夕陽(yáng)
讓每一道晚霞散發(fā)多彩的光芒
女：我的夢(mèng)，是舞動(dòng)經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀
讓長(zhǎng)江奔騰的樂章在世界舞臺(tái)唱響
男：我的夢(mèng)，是鍛造雄健的體魄
讓三山五岳的威嚴(yán)挺起巨人的形象
合：無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來(lái)
女：我的夢(mèng)!我的夢(mèng)!我那美麗的夢(mèng)啊
你是歲月長(zhǎng)河中幽香的詩(shī)卷
你是我永遠(yuǎn)堅(jiān)守的信仰
我深知，追夢(mèng)的道路崎嶇漫長(zhǎng)
但那顆追夢(mèng)的心啊
永不彷徨
男：我的夢(mèng)!我的夢(mèng)!我那繽紛的夢(mèng)啊
你是數(shù)千年的積淀
你是近百年的奮斗
你是億萬(wàn)人的渴望
孕育在我的心中
正在十三億顆心田悄然成長(zhǎng)
女：當(dāng)夢(mèng)想在每一片沃土上生根
我的夢(mèng),將變成美麗的天堂
男：當(dāng)夢(mèng)想在每一顆心靈發(fā)芽
我的夢(mèng),就是一片火紅的高粱
女：我的夢(mèng)，就是你的夢(mèng)
男：我的夢(mèng)，就是你的夢(mèng)
合：是我們的夢(mèng)，是偉大的中國(guó)夢(mèng)
勵(lì)志的詩(shī)歌5
輕輕淺淺的`
是你
清純的笑容
不喜歡雨天
只因你沒在身邊
但是
陽(yáng)光總會(huì)到來(lái)
從此
獨(dú)自一個(gè)人的行走
亦可淡定從容
轉(zhuǎn)身走，腳步輕快
不必回首
前方因未知而新奇
未來(lái)因新奇而美好
只因
在這樣美的年紀(jì)里
遇到你
勵(lì)志的詩(shī)歌6
我相信，天是藍(lán)的
就像雄鷹
相信自己的翅膀
我相信，海是咸的
如同鯊魚
堅(jiān)信自己的力量
我相信（詩(shī)歌）
看吧，星星的熒光
也能覆蓋月亮
彩云的美麗
一樣勝于太陽(yáng)
我相信（詩(shī)歌）
我相信，路是通的
就像溪水
奔向大海的寬廣
我相信，蜜是甜的`
如同嬰兒
依賴父母的胸膛
我相信（詩(shī)歌）
看吧，從好望角到太空
探索的腳步
總是不可阻擋
喜馬拉雅山的高度
跟同老樹的年輪——添長(zhǎng)（chang）
我相信（詩(shī)歌）
我相信，人都會(huì)死的
就像青草相信牛羊
我相信，愛情都是不死的
如同黑暗中的眼睛
只相信——光芒
勵(lì)志的詩(shī)歌7
媽媽的鼓勵(lì)
路上的勇氣
喚醒陽(yáng)光不換季
阻擋風(fēng)和雨
有愛陪伴你
告訴你不放棄
堅(jiān)強(qiáng)的淚滴
明天的接力
沐浴生命不失意
受傷羽翼飛起
在天空搏擊
猛然在淚光里
你最美麗
擁抱你生命里
同樣成奇跡
拼到最后
明天定會(huì)站起
相信自己
這土地永遠(yuǎn)屬于你
無(wú)論你到哪里
目光都會(huì)牽掛你
心不孤寂
用笑容召喚夢(mèng)雄起
讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)
滋養(yǎng)天和地
用心的愛著你不放棄
坎坷的經(jīng)歷
人生的努力
失敗同樣有意義
也是明天惦記
被歲月記憶
請(qǐng)你一起創(chuàng)立
絕不停息
擁抱你生命里
同樣成奇跡
拼到最后
明天定會(huì)站起
相信自己
這土地永遠(yuǎn)屬于你
無(wú)論你到哪里
目光都會(huì)牽掛你
心不孤寂
用笑容召喚夢(mèng)雄起
讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)
滋養(yǎng)天和地
用心的`愛著你不放棄
相信自己
這土地永遠(yuǎn)屬于你
無(wú)論你到哪里
目光都會(huì)牽掛你
心不孤寂
用笑容召喚夢(mèng)雄起
讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)
滋養(yǎng)天和地
用心的愛著你不放棄
媽媽的鼓勵(lì)
路上的勇氣
相信自己不放棄
勵(lì)志的詩(shī)歌8
激活青春
作者：清水河畔
放飛心靈的馴鴿
翱翔在藍(lán)天，擁抱著白云
打開心靈的一扇窗
漏進(jìn)溫馨的陽(yáng)光，甘甜的雨露
唱響青春的主旋律，世界不會(huì)再寂寞
綠苔不再爬上臺(tái)階
路途不再崎嶇坎坷
心境不再惆悵憤懣
激活豪情，激活人生
讓夢(mèng)想穿梭時(shí)空，讓世界燃燒激情
我們無(wú)悔
擁有青春，更擁有燃燒的激情
青春幻想曲
作者：石子路
如果一切可以重來(lái)
我要把歲月畫在歲月的臉上
即使無(wú)法回到過去
也要懷抱回憶安然離開
如果一切可以重來(lái)
我要用彩筆書寫自己的神話
即使無(wú)法實(shí)現(xiàn)
也要守護(hù)夢(mèng)想滿懷期待
如果一切可以重來(lái)
我要高喊出生命的誓言
即使沒有回聲
也要執(zhí)著地飛行在云海
如果沒有如果
我去那里尋找春天
即使不再即使
我還是不是原來(lái)的我
沒有如果
不再即使
揉碎幻想的泡影
預(yù)約未來(lái)
夏日秋風(fēng)
我必須重新設(shè)置程序
才能把光打開
水，為大海奔波
鳥，為天空飛翔
那些抗議的魚，
得到了選票
從此，大海變得安詳
很久以來(lái)，我一直堅(jiān)信
我只是臨時(shí)來(lái)到這世上
我變換姿勢(shì)，以適應(yīng)世界
為了討好上帝
我清洗自己的靈魂
可是，小心翼翼的影子
還是掉進(jìn)了黑夜的陷阱
情侶們彼此托付了青春
得以建立家庭
請(qǐng)打開黑夜的門吧
里邊住著一群盼望黎明的人
我挑選了一些閃亮的日子
擺在地?cái)偵铣鍪?/p>
掉進(jìn)黑夜的燈，
急切的等待電源
好了。現(xiàn)在你們可以盛開
融入萬(wàn)紫千紅
記住，孩子，當(dāng)太陽(yáng)升起
要保持微笑，像一朵玫瑰
相信未來(lái)
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海，
搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，
用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)。
我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)，
是我相信未來(lái)人們的眼睛--
她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，
那些迷途的'惆悵，失敗的苦痛，
是寄予感動(dòng)的熱淚，
深切的同情，
還是給以輕蔑的微笑，
辛辣的嘲諷。
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，
那無(wú)數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功，
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定，
是的，
我焦急地等待著他們的評(píng)定。
朋友，
堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來(lái)，熱愛生命。
如果
如果所有人都失去理智，
咒罵你，
你仍能保持頭腦情形;
如果所有人都懷疑你，
你仍能堅(jiān)信自己，
讓所有的懷疑動(dòng)搖;
如果你要等待，不要因此厭煩，
為人所騙，不要因此騙人，
為人所恨，不要因此抱恨，
不要太樂觀，不要自以為是;
如果你是個(gè)追夢(mèng)人——
不要被夢(mèng)主宰;
如果你是個(gè)愛思考的人——
光想會(huì)達(dá)不到目標(biāo);
如果你遇到驕傲和挫折
把兩者當(dāng)騙子看待;
如果你能忍受，你曾講過的事實(shí)
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;
看著你用畢生去看護(hù)的東西被破壞，
然后俯身，用破爛的工具把它修補(bǔ);
如果在你贏得無(wú)數(shù)桂冠之后‘
突遇顛峰下跌之險(xiǎn)，
失敗過后，東山再起，
不要抱怨你的失敗;
如果你能迫使自己，
在別人走后，長(zhǎng)久堅(jiān)守陣地，
在你心中已空蕩蕩無(wú)一物’
只有意志告訴你“堅(jiān)持!”;
如果你與人交談，能保持風(fēng)度，
伴王行走，能保持距離;
如果仇敵和好友都不害你;
如果所有人都指望你，
卻無(wú)人全心全意;
如果你花六十秒進(jìn)行短程跑，
填滿那不可饒恕的一分鐘——
你就可以擁有一個(gè)世界，
這個(gè)世界的一切都是你的，
更重要的是，孩子，
你是個(gè)頂天立地的人。
勵(lì)志的詩(shī)歌9
媽媽，
我不曾多想，
因?yàn)槲业?頑皮，
把干凈的衣服弄臟，
是誰(shuí)為我洗凈，
再給我換上。
媽媽，
我不曾遺忘，
您為了我終日匆忙，
是誰(shuí)伴我上下學(xué)堂，
又是誰(shuí)唱著兒歌，
伴我睡入夢(mèng)鄉(xiāng)，
媽媽，
我想為你歌唱，
感謝您呵護(hù)我成長(zhǎng)，
感謝你為我付出的憂傷
我愛你媽媽，
我要好好學(xué)習(xí)天天向上，
快快成長(zhǎng)，
快快成長(zhǎng)，
長(zhǎng)大了我為你天天把歌唱，
長(zhǎng)大了我為你做飯洗衣裳!
勵(lì)志的詩(shī)歌10
【中考，你好！】
前些年的歡聲笑語(yǔ)早已不復(fù)返，留給我們的只剩下無(wú)盡的迷茫與黑暗，留給我們備戰(zhàn)中考的.時(shí)間已所剩無(wú)幾。
誰(shuí)能給我?guī)?lái)一盞燈和一場(chǎng)雨，幫我拜托這可怕的事物，好讓我有信心地說一聲：“中考，你好！”
勵(lì)志的詩(shī)歌11
天空湛藍(lán)
藍(lán)的令人迷茫
過于虛幻
只是個(gè)殘留的影像
徒留在腦海里
層層浮現(xiàn)
我們?cè)跉q月的.懷抱里
追逐著忘形的夢(mèng)
總會(huì)
有那么一些細(xì)節(jié)
讓人淚流滿面
我們要堅(jiān)強(qiáng)
要笑著走過
這漫漫長(zhǎng)途
用從容替代窘迫
用信念追逐夢(mèng)想
擁激情詮釋青春
天空漸漸暗淡
徒留一輪明月
空中殘留著影像
伴隨明月徐徐升起
月光籠罩大地
影響漸漸消散
是誰(shuí)說
我們要一起加油
一起努力
還記得我們的那個(gè)約定嗎
一起等待
天空湛藍(lán)
只要不拒絕
黑暗被光明覆蓋
那是我們奮斗的結(jié)晶
歲月流逝
滌蕩舊跡
帶著迷茫與疲憊
我們?cè)诼L(zhǎng)途中行進(jìn)
終會(huì)有
萬(wàn)米陽(yáng)光沖破
云層的那一刻
未來(lái)的路途還很長(zhǎng)
我們唯一
能做的是把握現(xiàn)在
不拒絕挫折
不束縛于
那些微不足道
勵(lì)志的詩(shī)歌12
1、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語(yǔ)·子罕》
2、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——《孟子》
3、生于憂患，而死于安樂。——《孟子·告子下》
4、不鳴則已，一鳴驚人。——《史記·滑稽列傳》
5、燕雀安知鴻鵠之志哉。——《陳涉世家》
6、大丈夫?qū)幙捎袼椋荒芡呷！侗饼R書·元景安傳》
7、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。——《將進(jìn)酒》
8、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——《夏日絕句》
9、位卑未敢忘憂國(guó)。——《病起書懷》
10、人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。——《過零丁洋》
11、天下興亡，匹夫有責(zé)。——《日知錄·正始》
12、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。——《竹石》
13、壁立千仞，無(wú)欲則剛。——《對(duì)聯(lián)》
14、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——《警世賢文》
15、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。——《寄李十二白二十韻》
16、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——《雜說送張琥》
17、夫尺有所短，寸有所長(zhǎng)。——《卜居》
18、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。——《蜀相》
19、風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——《行路難·其一》
20、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——《揚(yáng)子江》
勵(lì)志的詩(shī)歌13
理想是人生的目標(biāo)，
使每一個(gè)人對(duì)巨大的問題毫不畏懼，
又使每一個(gè)人得到滿意的答案而歸去。
理想是黑夜的燈塔，
照亮夜行人回家的路，
也照亮了迷路人的心。
理想你如我的救命藤，
使我絕處縫生，
我要讓我的理想實(shí)現(xiàn)。
請(qǐng)你相信;理想會(huì)給人新的起點(diǎn)，
理想會(huì)載著你在知識(shí)的海洋里遨游，
理想會(huì)使你忘記你的頭發(fā)已在花白，
理想會(huì)給平凡的人不平凡的.信心，
理想會(huì)使取得成就的人更進(jìn)一步。
理想是我們的益友。
理想是做人的起點(diǎn)，
理想是成功的臺(tái)階，
理想是建樓的磚塊，
理想是人生的好友，
同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想奮斗，取進(jìn)，創(chuàng)新。
勵(lì)志的詩(shī)歌14
青春的美麗，不是街坊流行的時(shí)裝
青春的美麗，不是吉他彈奏的纏綿的`憂傷
青春的美麗，不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊游的飛揚(yáng)
青春是用不凋謝的希望紡織的彩虹
青春是用拼搏的汗水和堅(jiān)定的意念釀成美酒。
擁抱青春
讓美好的青春縱情綻放
勵(lì)志的詩(shī)歌15
1、我眼中的你
你最近進(jìn)步了。
你表現(xiàn)很好
你了不起，做了別人做不到的事
你真棒!長(zhǎng)大后一定有出息。
以后的路還很長(zhǎng)，只要努力就會(huì)成功
要相信自己能行
要看到自己的長(zhǎng)處。
對(duì)自己要有信心。
知錯(cuò)改錯(cuò)就是好孩子。
我為你感到高興
只要學(xué)，就有收獲。
只要有時(shí)間，就有希望。
良好的開端是成功的一半
堅(jiān)持到底就是勝利
不要小看自己。
不要用自己的短處去比別人的長(zhǎng)處。
你的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我心動(dòng)。
他在這點(diǎn)行，你在那點(diǎn)行
你不比別人差。
你在世界上是獨(dú)一無(wú)二的
2、善待自己
珍惜自己，每天保持好心情
讓不愉快的過去成為歷史。
把握住今天
面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)好起來(lái)
堅(jiān)信別人能做到的事，自己也能做到
滿懷希望迎接新一天的到來(lái)
受到批評(píng)時(shí)，不要耍脾氣，更不能自暴自棄。
情緒低落時(shí)要向別人述說。
不要讓成功從身邊溜過，讓失敗與過去共存
一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗
做事要考慮后果。
遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)說“太好了”，培養(yǎng)自己笑看人生的的品質(zhì)。
挺過去，前面就是藍(lán)天
3、善待他人
熱愛集體，多為集體作貢獻(xiàn)
多關(guān)心同學(xué)痛癢，能助人時(shí)且助人。
己所不欲，勿施于人
多看別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，不要小看人。
向弱者伸出友誼之手
對(duì)別人多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)幫助。
記住別人對(duì)自己的幫助。
遇事多溝通，不記恨他人，不傷害他人。
不隨便懷疑別人。
給父母多一些關(guān)愛，“再見”，“我回來(lái)了”天天說。
讓父母少為自己操心，有事先給父母說清楚。
不當(dāng)“小皇帝”，不當(dāng)“小公主”，自己的事自己做。
尊重孝敬父母，不能看不起父母。
牢記父母的期望，不讓父母為自己傷心。
向父母傾訴自己的難處，讓父母與自己共享成功的喜悅
理解父母的難處，不提不合理的要求。
記主父母的生日，表示小小的祝福
做個(gè)懂事的、讓父母高興的孩子。
理解老師，相信老師，尊敬老師，聽老師的話。
一日為師，終身為父
對(duì)老師有意見可以提出來(lái)，但不能拒絕教育。
和老師有隔閡可以找老師談，不要悶在心里。
老師不是圣人，要能夠接受說過錯(cuò)話、做過錯(cuò)事的老師
家長(zhǎng)不是圣人，要能夠接受說過錯(cuò)話、做過錯(cuò)事的家長(zhǎng)
愛護(hù)你的人比比皆是，值得你去關(guān)心、熱愛的人也很多。
把笑留給自己，也獻(xiàn)給別人
善意看待別人的成功和歡樂
珍惜同學(xué)關(guān)系，不要抓住別人的缺點(diǎn)不依不饒
寬容是美德
和同學(xué)有隔閡就溝通。
對(duì)別人的痛苦深表同情
不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上
心胸放豁達(dá)一些，謠言不攻自破
用真情、用誠(chéng)懇修復(fù)破損的同學(xué)關(guān)系
退后一步，海闊天空
對(duì)偶像，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，不可迷戀。
男女之間應(yīng)保持距離，也保持友誼。
早戀和學(xué)習(xí)難以同時(shí)并舉，更不可能雙獲成功
男女同學(xué)之間是友誼，是朋友，但不可以是戀人。
采取積極主動(dòng)的態(tài)度，學(xué)會(huì)熟悉新環(huán)境，結(jié)交新朋友。
學(xué)會(huì)結(jié)交不同性格的同學(xué)。
在和同學(xué)相處中，要注意換位思考。
學(xué)會(huì)合作，珍惜合作，培養(yǎng)與別人合作的能力。
4、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
世紀(jì)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。
熱愛是最好的`老師，興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。
一份耕耘，一份收獲。
不怕不會(huì)，就怕不學(xué)。
不要輕言放棄
不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，功到自然成
上課邊聽講邊思考邊記筆記，以聽講為主。
“好問”是學(xué)習(xí)取得成功的關(guān)鍵之一。
記憶是理解的基礎(chǔ)，否定記憶是完全沒有道理的。
做一定數(shù)量的題，結(jié)合題型記憶知識(shí)，比單靠背書來(lái)記憶知識(shí)效果好。
善于利用時(shí)間的邊角料，記憶背誦有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
安排自我學(xué)習(xí)時(shí)，盡量與老師的進(jìn)度一致。
同學(xué)之間要多問題，多講題，多討論，多爭(zhēng)辯，它的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于一個(gè)人苦思冥想。
每天晚上睡覺前，對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，堅(jiān)持不懈，大有好處。
準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將每次作業(yè)中、考試中做錯(cuò)的題都記錄下來(lái)，并寫出改錯(cuò)的過程、需要吸取的教訓(xùn)，每逢考試前瀏覽一遍，錯(cuò)誤將不再重犯。
利用假期和節(jié)假日，有計(jì)劃地閱讀名著、名篇，豐富自己的精神食糧，開拓寫作的源泉。
自己命題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作文，消除自己面對(duì)作文的畏懼心理。
同家長(zhǎng)講明自己的實(shí)力，共同制訂切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。
嚴(yán)格按計(jì)劃安排學(xué)習(xí)，違規(guī)時(shí)自己懲罰自己
考試中不要考慮自己的名次和得分問題，輕輕松松答題，努力終會(huì)得到回報(bào)。
機(jī)會(huì)只給那些有準(zhǔn)備的人
考試中，細(xì)心完成低檔題，全做對(duì);穩(wěn)重面對(duì)中檔題，不丟分;盡力沖刺高檔題，爭(zhēng)取多得分。
“心理素質(zhì)好，考試成績(jī)高”，在統(tǒng)考、中考、高考的時(shí)刻里，有意放松自己：“這僅是一次有幾萬(wàn)人，上百萬(wàn)人參加的模擬考試，很一般羅。
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