以煩惱為話題作文_小學生作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的以煩惱為話題作文_小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以煩惱為話題作文_小學生作文1
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要!”
是的五年級了!可是，五年級就不需要友情了嗎?
“復習”第二煩惱。
“媽，您累了，讓我來吧!”“去去去，都什么時候了，還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促著，“快去復習吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復習，復習!無休止地復習!
可是，五年級就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學校里，老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發呆。
此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了!”
唉，五年級了!
我嘗到了失敗的滋味。
五年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開始……
以煩惱為話題作文_小學生作文2
每個人在成長的過程中，都不是一帆風順的，人生的道路中，不可能每天都是晴天，在這個時候，我總能感覺到成長的煩惱。小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必去聽媽媽的叨嘮和爸爸的責備。
人們常說少年兒童是沒有煩惱，無憂無慮的，就連古人都曾作詩來贊頌童真，但現代的小孩煩惱一代比一代多，壓力也是一代比一代重。
在我小的時候，沒到星期六星期天，爸爸媽媽總會帶我去公園去放風箏，偶爾到鄉間去，也是玩耍得不亦樂乎：看著爸爸釣魚、爬樹、在田野的小路上盡情的跑、跳，晚上偶爾還會在外面生一個火堆燒烤……
最讓我感到有趣的還是“挖水渠”了，帶著自家的小鐵鍬到塘邊和其他小伙伴共同挖一條水渠，然后一條又分成兩條，兩條又分成四條……在每一條“支流”的末端挖一個小坑用來蓄水，等到所有“工程”完工以后，就把入口處的淤泥清干凈，親眼看著水流過自己挖的每一條渠內，然后在坑中匯集……
可是這樣快樂的日子一去不復返了。自從上了五年級以后，我就開始天天泡在題海中，無休止的讀書做題。經常在寫作業時聽到樓下小孩嬉戲的聲音，看著那些朋友">小朋友玩得那么開心，那樣無憂無慮地玩。讓我想起了幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。有些時候我真的不想長大。每升一個年級，肩上的書包就會重一些，壓力也會比以前大一些……
我的成長---快樂并煩惱著。
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話;我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”每當聽到這首歌，我不禁會想：這也許才是一個青少年真正的心聲吧!
以煩惱為話題作文_小學生作文3
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”啊！我好煩，為什么呢？因為我有一個煩惱，那就是我媽媽偏向我弟弟——曾梓豪。
就拿那一個事情來說吧。星期六，我媽媽帶著我和弟弟去武夷山玩，武夷山山清水秀，鳥語花香。我們一邊走一邊欣賞旁邊的景色。我們走啊，走啊，不知不覺來到了一條長河。我問媽媽：“我們為什么要來這里？”
“因為我們要來這里玩你最喜歡的漂流呀！”媽媽回答。
“哦。”我說，“原來是這樣。那可不可以買兩把水槍？一把給弟弟，一把給我。”
媽媽點點頭：“當然可以了。”
我和弟弟都高興地跳了起來。媽媽帶我們走到一個小攤點前，說：“你們選兩把便宜的吧。我和弟弟開始精心挑選。選完之后，媽媽付完錢。我們就坐著竹筏出發了。坐完竹筏，弟弟一直把水槍弄得彎彎的，然后又搞回來，又把水槍扔上天空然后掉下來叫我接住。過了一會兒他就把水槍弄斷了。媽媽馬上又給他買了一個非常新的。弟弟沒一會兒來我這里炫耀：”我的水槍比你新，我的水槍比你的帥……“我氣得火冒三丈，真想拿502將他的嘴粘得嚴嚴實實的。整個走路時間他都在炫耀。我大叫一聲：”氣！死！我！啦！“我眼里閃出了邪惡的眼神。他馬上一句話也不說了。回賓館的路上，我一直把水槍當成刀一樣在砍樹。當砍到最后一棵大樹時，水槍斷了！我大叫一聲：”啊！“弟弟和媽媽和過路人都嚇了一大跳，以為我怎么了。我說：”我水槍斷了。“
”斷了就斷了，水槍很容易斷的。“路人說。
”那你為什么要大叫一聲呢？“媽媽問。
”因為就沒有水槍了呀。“我回答。
”媽媽，你可不可以再給我買一個水槍呢？“我問媽媽。
”我已經給你買一個了，你為什么還一個？“媽媽說，”是你自己把水槍弄斷的，我不能給你買。“
”為什么？為什么你能給弟弟買？“我生氣地說。
媽媽說：”因為弟弟小嘛。“我氣死了。我用上所有的臟話在心里罵弟弟和媽媽。我特別地生氣。
我覺得我媽媽好偏心啊！
以煩惱為話題作文_小學生作文4
在我的生活中，有一些令我煩惱的事情，這些事讓我心煩意亂，但是它往往會讓我改變，從而獲得快樂。所以，我們要笑對煩惱。
記得有一次，在一回單元測試中，我只顧貪玩，抱有僥幸心理，成天東跑西顛的，沒有好好的復習所學的知識，考試完畢，我考得簡直是糟糕到了極點——才考了60幾分，差點就不及格了。回家后，我受到了爸爸媽媽前所未有的批評，我聽著爸爸媽媽的訓斥，也認識到事情的嚴重性，心里就像刀割一樣的難受。我既后悔又煩惱，恨自己沒有好好的復習，最后讓我在班級里抬不起頭來。于是，我決定查漏補缺，彌補我以前的過失，不再貪玩，重新振作了起來，及時地復習、預習。最終，終于取得了好的成績。我非常高興，也非常的快樂。我體會到了一份耕耘，一份收獲的意義。
還有一次，媽媽說我太懶惰了，在家里什么事情也不幫著做。我聽了以后非常難過：一是為媽媽批評我，我讓媽媽生氣了而難過，二是因為我實在是懶惰，在家里成天無所事事，什么家務活也不幫著干，簡直就成了古代帝王家里的小公主，好吃懶做。我遇到了煩惱，當然就要爭取消除煩惱啦！以后的日子里，我就像換了一個人似的，變得勤勞了許多。家里的活我爭著做，媽媽也夸了我好多次，說我知錯就改，是個好孩子。這下煩惱消除了，快樂也隨之跟來了。
沒有煩惱，哪來的快樂呢？快樂是來自于消除煩惱時的過程與結果。沒有了煩惱，就襯托不出快樂的美好；沒有了煩惱，生活將會顯得多么單調、乏味和蒼白啊！我們的生活就應該是克服煩惱和享受快樂的過程。煩惱往往會成為我們追求快樂的動力，有了煩惱，在消除煩惱的過程中，就不怕沒有快樂的到來。
以煩惱為話題作文_小學生作文5
窗外的夜空，顯得無比的寧靜，調皮的星星在上面眨著眼睛，可愛極了。本來，在這樣美麗的夜晚，我的心情也因該顯得無比愉快，可是，站在窗前的我，卻愁眉苦臉，旁邊的書桌上放著英語試卷，上面鮮紅的46分，狠狠的刺痛了我的眼。
“為什么？明明自己很努力了，為什么？還是考不好！”我狠狠的把卷子揉成一團扔在地上，大概是扔的動作太大了，不小心把一本書弄掉了下來，“碰！”的一聲，把母親吸引了過來，隨后門外就傳來了母親的聲音，“怎么了！”我連忙把卷子撿起來，答到：“沒什么”母親聽后，嗯，了一聲，便去做自己的事了，母親走后，我像泄了氣的皮球一樣，軟趴在床上，頭里一陣陣癰楚傳來，我用手按住太陽穴，輕聲嘆了一口氣。
也不知過了多久，從睡夢中悠悠醒來，走岀房間，母親己經岀去散步了，突然想放松一下自己的心情，最近“腦袋里有太多的煩腦了”打開音樂，美妙的歌聲傳來，像清亮的泉水，緩緩得流過我的心靈，讓我忘記了“父母的壓力，考試的煩惱，”以及壓在我心上的種種石頭，我沉寂在了自己的想象里。
可惜，好夢并不長久，母親的一聲怒吼，把我拉回了現實，“都多大了！怎么還聽那些無聊的音樂，你也不看看，你現在的成績有多差，趕緊給我去復習工課，”咄咄逼人的話語，從母親口中傳岀，我有點無奈的嘆了口氣，本想反駁，但一想到自己的成績便沒有了反駁的氣勢，只得關上電腦，又返回了苦惱的學習之中。
站在窗前，看著天上調皮的眨著眼睛的星星，突然好羨慕這些星星，永遠都沒有煩惱，永遠都生活在快樂之中，可是我為什么？每天生活在煩惱之中呢？
以煩惱為話題作文_小學生作文6
回想起小時候，那天真無邪，無憂無慮的日子真是快樂啊。長大了，就多了許多的煩惱了！
我們的心如一張紙從整潔無暇到鋪滿墨跡。上面寫滿了酸甜苦辣，痕跡越多，煩惱在其中所占的比例也就越大。隨著年齡的增長，我們所見所聞的越來越多，開始學著三思而后行，同時也開始變得懦弱。我想有人應該嘗試過把那張紙恢復到最初的潔白，可結果肯定適得其反。
小學的時候非常憧憬初中，總是想著“長大了多好啊！”這之類的。暑假里我的老師和我談起初中，談起上課發言。我說我有節課上發了三四次言，前面都答對了，最后一次錯了，然后一群同學在那起哄。他回答說：“到了初中這會更嚴重，有人會說你為了出風頭，所以發言也要有個度。現在的孩子太早熟，我們那時候哪里知道這些。”我突然覺得這是一件多么恐怖的事情……于是我一直記著這些話，在舉手的時候，總要想想，“現在真的適合嗎？我能答對嗎？會有什么樣的后果……”
期末考試完，我的語文成績實在是很令人傷心。直覺告訴我作文得分肯定不高。我把成績告訴了以前的語文老師，希望能從他那里得到些啟發。“這個作文寫的很散，而且我總覺得偏題了，考試時太緊張沒有表達出我想表達的那種東西。”我概括了下這次作文。“現在中國語文不知怎么回事，”老師談得很遠，“作文紀要正統又要有文采，才會高分。”聽到這兩個詞，我頓時覺得我的作文哪個都不占，我沒有正統的思想，也達不到文采。之后面對作文，對著草稿本發愣好久，也不敢寫一個字。文采不好只能日積月累，但總是在思考著怎樣寫出所謂的正統……
現在我干什么都猶豫不決，都“三思而后行”，因此我是去了很多機會吧。所以有人說，想得太多只會越想越絕望。丟下一些包袱后，你會驚訝到，自己竟能飛得那么高。
是啊，長大了，想的事情多了，什么事情都要考慮后果了，所以我們有了煩惱了！
以煩惱為話題作文_小學生作文7
回想小時候，是多么的逍遙自在，與一大群同伴在樓下自由自在的嬉戲，快樂無比，每次都是到了天黑了好久，連狗都快睡著了的時候，我們才被父母拉回家，還依依不舍的相約明天再玩，天天如此，手都變成了“烏雞爪”。 現在長大了，過去的美好回憶只能永遠停在大腦里繼續去玩耍，而我們初中生，在桌前奮筆疾書的對付那作業山，聽著樓下小弟弟的嬉戲聲，卻只能嘆氣，有時我們忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光，可望而不可及，只好追趕我那沒完沒了的作業，天天如此，手從原來的“烏雞爪”變成了“汗青手”。 小時候的我，就喜歡捧著漫畫書看個不停，上廁所也看，睡覺前也看，家人都說：“這孩子文靜，從小就喜歡捧著書看個不停，長大肯定是一塊讀書的料。”爸爸媽媽聽了，也就任由我看了，所以，我迷上了看漫畫書，光漫畫就收集了三大紙箱，而里面更是“珍奇”，只可惜，在我上五年級的時候，爸爸媽媽因為我視力不斷下降，就迫使我有選擇讀書，把我的三大紙箱漫畫給關了“禁閉”（鎖了），從此我與漫畫書無緣了。
小時候，交個朋友真是不費吹灰之力，玩一玩就成了朋友，而現在，父母卻說什么交一個什么樣的朋友，會決定你的一生，什么朋友會影響學習啊，品德啊之類的話，所以，現在交友就和去菜市場買菜一樣，挑來挑去的，剩下的就是所謂的“三無產品”。
小時候盡情玩，盡情唱，盡情跳，不用吹灰之力，成績一直名列前茅，長大后，競爭力增強，學習壓力加大，只有快馬加鞭，堅持不懈的學，才能跑在同學們的前面，只要你稍放松，你就會倒退幾步。小時候的生活，無憂無慮，像陽光一樣燦爛，長大后的生活，就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，既有成功的喜悅，也有失敗的嘆息，我深知成長的腳步離不開煩惱，人生中不可能一帆風順，一定會有不可避免的風吹浪打，但是，只要有信心，有決心，再大的浪頭也能度過，再大的困難也能克服，我堅信，彩虹總在風雨后。
以煩惱為話題作文_小學生作文8
成長是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，是一首多彩的小詩，所以都說少年不識愁滋味。可是在我的成長過程中總是伴隨著這樣或那樣揮之不去的煩惱，又怎會不識愁滋味呢?
自從我踏入幼兒園生活的那天起，煩惱就隨之而來。各種興趣班都接踵而至，舞蹈班，美術班，鋼琴班，聲樂班……可是我的童年生活在哪里?自由快樂又在哪里呢?我最害怕的就是舞蹈課，每次上課之前，我的幼小心靈都要經受無數次的折磨，才鼓起勇氣走進舞蹈教室，為了練習好橫叉，“魔鬼”一樣的舞蹈老師，將她的腳無情地踩壓在我的屁股上，瞬間就覺得自己兩腿像是被撕裂開一樣，疼的嗷嗷直叫!頓時眼淚在我眼眶中打著轉轉，終于慢慢地滴落下來，無數的委屈油然而生。枯燥無味的鋼琴課，對于我來說又是一次寂寞的煎熬。單調的黑白琴鍵任憑我使出所有的招數，也彈奏不出優美的曲調，實在令我厭煩。可是每周還要去無奈的面對，我覺得好累好煩!終于有一天，在我的軟磨硬泡，萬般抵制下永遠結束了這兩場“劫難”!
突然有一種如釋重負的感覺，瞬間輕松了許多。偏偏一切卻又總是事以愿違，上了小學之后，又是架子鼓班，書法班，英語班，反正我的周末除去做作業時間，全部都是在各個興趣班之間來回穿梭著。我的童年快樂時光究竟在哪里呢?我的煩惱就這樣一天天增加著。
我渴望成長是一個夢，夢里有軟軟香甜的棉花糖;我渴望成長是一串泡泡，在陽光下恣意快樂地舞蹈;我更渴望成長是一輛腳踏車，載著我的童年迎風歡快地奔跑。從此不再平添任何的煩惱!
以煩惱為話題作文_小學生作文9
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的`不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。
那天，我放學回家，寫完作業后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什么這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
以煩惱為話題作文_小學生作文10
時間過得很快很快，一轉眼，我已是初中一年級的學生了。我不再過兒童節，因為我已跨入青春的門檻。
我們大了，爸爸媽媽也老了，我也學會了理解爸爸媽媽，不過我實在受不了爸爸媽媽那無休止的爭吵。
有時候我常常想：小時候多好，又不會理解什么，只會咿咿呀呀，爸爸媽媽吵架也不會心痛。青春啊，你為什么要來得這么快，這么快，為什么人間要有悲歡離合，為什么會爭吵……這一切誰給我解答。
爸爸媽媽，你們怎么不考慮我們的感受。一次政治課，老師說：“你們的家是怎么樣的家庭?”當時，我正準備舉手回答，突然想起今天爸爸媽媽吵架了，我剛舉起的手慢慢放下，回答的只有淚水和悲傷，我的心里突然好難受，好難受。
爸爸媽媽，我們已經大了，不再是以前那個流著鼻涕的小娃娃了，我們是一個小小大人了，你們能“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空”嗎?我們需要一個溫暖、和諧的家，一個讓人開心的家。
每一次放學，我都不想回家，因為我怕聽見你們的爭吵聲，怕面對你們那張互相埋怨的臉，你們吵架不僅僅是傷害了你們，也傷害了我們。
你們吵架，我們幫誰也不是，你們畢竟是我們的父母，你們這是在為難我們啊。我真心的說一句：我好恨你們，我恨你們吵架，我恨你們爭執，我恨你們不為我們著想。你們沒有做父母的資格，你們不能給予我們一個幸福溫暖的家。
我為你們吵架不知偷偷哭了多少次，可你們呢?還是吵，我有時候真的想離開你們，只有這樣，我才會沒有煩惱。
放學了，我獨自一人走在路上，迎面吹來的是青春那憂傷的風……
以煩惱為話題作文_小學生作文11
經歷過掙扎疼痛才會真的成長，成長伴隨著痛苦，伴隨著煩惱，特別是在升學的緊張時刻，每天被埋在題海中，都快喘不過氣來了！
記得六年級的第一次月考前，我已經盡可能準備充分，甚至還復習了六年級以前的學習內容。但是一到考場，我就開始慌了，滿腦子全是“競爭”、“為考上重點中學做準備”之類的字眼。我有一點恐懼，還這么想：我一定要考得好，要超過其他人，我不能辜負老師和父母對我的期望。這些想法像無形的石頭又給我增加了壓力。在這沒有硝煙的戰場上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結果，我在第一門——數學考試中敗得落花流水，往常數學都是滿分的我竟然只考了91。5分，當得知分數后，我整個人都癱下來了，心想：怎么辦？六年級第一次大考就破了個記錄，給新的數學老師留了個壞印象，就憑這再普通不過的成績重點中學怎么能收我？以后如何是好？
兒時憧憬的美好生活在哪兒？為什么成長竟是如此苦澀、令人煩惱？為什么每個人都要有這么一段殘酷的經歷？回想起過去和伙伴們一起玩耍的美好生活，再想想現在考場上與好友的緊張戰斗，真是今昔難比。
其實諸如此類在六年級發生并不稀奇。此時的我已經是身經百戰了，對“競爭”這個詞更加敏感，因為它無時無刻都發生在我們身上。每當我做完作業，想稍微放松一下的，不用父母提醒，我又自覺地回到房里去繼續“苦讀”。每到這時，我都會想：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必此時我的對手們都在埋頭苦干，我怎能浪費這寶貴的時間？
漸漸地，漸漸地，我認為總是想著“競爭”會使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想著“龍爭虎斗”，不如把目光放遠一些，對照過去，我是否改正了缺點？是否比以前更進一步？再展望未來，想要過上理想的生活現在就要努力學習，一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱，不過我發現，在成長中，我對它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對煩惱，在成長中，讓樂觀的陽光驅散煩惱的陰霾，就會發現，整個世界都在微笑。
以煩惱為話題作文_小學生作文12
“小小少年，背著個大書包，累變了腰，寫不完的作業，聽不完地嘮叨!”每當唱起這首歌，我都不禁長嘆一聲!哎!“他”和我太像了，簡直是我的影子呀!但我的任務比“他”更多更重!
對我來說煩惱就是那聽不完地嘮叨和寫不完的作業了!哦，對了，還有那一刻不能停頓的興趣班!
一個老師留的作業也不算多，但三個老師左湊湊、右湊湊不就多了嗎?
每當快要寫完作業的時候，媽媽總會對我說：“唐躍，把媽媽給你買的練習卷做做啊，要時刻為升學考試做準備，初中能不能分到一個好班可與這有著大關系呢……”
你瞧，這連六年級上學期都沒結束呢!就談這么遠的問題，我只好假裝聽不見想蒙混過去，可是媽媽見我不回話便沒好氣的罵了我幾句。我哪有什么辦法?做唄!
熬到周末了，想放松放松啊，不行!一個黑色周末就要開始了，周末時作業不用周五寫，我便會抱起我最喜歡的古龍武俠小說全集，爸爸是個超級書迷，正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看書，和爸爸談論書上的精彩情節評價小說里的每個角色怎么樣!有了爸爸這個朋友我倒粘了些光，滿柜的小說夠我不吃不喝一刻不停地看個四、五年!
但在我最快樂的時候，總會傳來一個討厭而掃興的聲音：“唐躍，你就看與學習無關的書吧!一個學生不做做業還算學生嗎?照你的學習態度還考清華!做夢去吧!”哎!老媽又憤怒了!
我都快恨死這一類的聲音了，每當它響起時，我都恨不得鉆地下去了，好讓他們看看煩我過分的限制我自由的后果!
周末寫完作業了還要東奔西走學習什么興趣班，可那又算什么興趣班呢?我對它們一丁丁點興趣都沒有，但可恨的是興趣班的老師都把我當模范，讓同學們學習。就憑這樣想不學老媽也不讓!
想解決媽媽帶給我的煩惱談何容易，就算我壯壯膽子當老虎，老媽也是武松啊!和她溝通她還不聽，朋友們，你們幫我出出主意吧!我該怎么和我這個“天才”的老媽交流呢?
以煩惱為話題作文_小學生作文13
煩惱像一只小鳥，你把它關在籠子里，他會永遠陪著你;你把它放飛大自然，他會幫你看到希望。——題記
我們在小時候，總想要長大，想享受長大沒有作業的快樂，但是，長得越大，煩惱也會越多。
想著小時候那無憂無慮的生活，我們真是在煩惱中成長起來的。
我現在有好多煩惱，比如小組得分不高，整天有測試等。但是，最讓我頭疼的還是考試劃等級的事。
其實說起這事，別人也沒什么好頭疼的。可我一提起這事就氣不打一處來。本來沒什么好生氣的事，可是自從考試開始劃等級，我就從來沒有考好過，也不知道為什么。
就像那次數學考試。我看到那試題，都是在我能力范圍之內的，我可以全對的。帶著這份自信，我把試卷交了上去，曾深信不疑的這樣想著：以前我總沒有得滿分，這次是我的機會，我一定可以的a+的。可是結果卻令我大吃一驚。是a+嗎?怎么可能?我不只錯了一道題，不是因為一個小錯誤而與100失之交臂，而是4個錯題，勉強夠個b級。B級意味著什么?意味著我已經與90分分離了，我只能在80分靠上一點的地方徘徊了。這對我來說無疑是一種刺激。也讓我好幾天不舒服。
還有那一次生物考試，我也是錯了3個選擇題，一個簡答題，也差不多勉強夠個b級。
Bbb，全是b，為什么我得不了a+哪?
我知道可能和我這陣子的狀態有關，但是為什么我連A都得不了了呢?
真的很煩!!!，沒有辦法擺脫困境。我知道，我只有多努力才能考好，我會努力適應的。
“陽光總在風雨后，烏云下有晴空”，我堅信，只要我堅持不懈，煩惱會離我遠去!
成長的過程是快樂的，雖然有煩惱，但是當你選擇了堅持時，煩惱便成了成功的鋪路石。
以煩惱為話題作文_小學生作文14
煩惱似空氣般無色無味，你無法觸及他，而他卻無處不在，只有細細感悟才能發覺流于指尖的他。生活中無時無處不充斥著煩惱，慢慢走向成熟的我也已發覺他在身邊纏繞。
14歲的我剛剛踏入成熟的大門，也漸漸能看清了這世界的黑暗和罪惡，面對現代各種不道德行為，我兒時的童心被悄悄喚醒，想起了那些年的快樂時光。那時，一同歡笑的伙伴才有真正純潔無暇的友誼，他們并不是想利用你，壓制你，最后超越你。博涵，你是我曾經最好的伙伴，是有我有福同享，有難同當親如手足的好兄弟，這些年你變了！
那只不過是最普通的一場小測驗，或許你不幸失利還是我恰巧順力利，總之我比你高了0。5分。下課后，我走到你身旁輕拍你的肩頭：“瞧，這次終于超過你了！”我又微微地笑了笑。你轉過頭來，一把將你的試卷拍在桌子上，緊鎖著眉頭輕蔑地瞟了我一眼，然后扭頭轉臉就走，摔門而去。我傻傻地站在那里，對眼前一幕不敢相信，“只是說句話嗎？！”我心中不免一絲懊悔，是我惹怒你了嗎？后來幾次小考我都故意失點分，你也每次都領先我了，形勢暫且有了緩和，但你對我卻不像以前那樣親密無間，而好像看我為關一個不為你事的陌生人。“唉！”我心中不由得嘆息，我即將失去一個最好的朋友嗎？
期末考試前一個星期四，我生病在家而曠了幾節課，回學校后想起你補一下，而你卻支支吾吾地說什么書借給別人了，我還沒來及說完下句話，你又說老師找你便慌慌張張地跑開了，只留傻傻的我站在那里。
想想往日的溫情，你給了我莫大的心理幫助，看看現在，你又給了我巨大的心理打擊！博涵，我真的好煩惱啊！
以煩惱為話題作文_小學生作文15
每一個中國人在企業成長中都會“邂逅”煩惱，我也不例外。
那天，雨很大，天空很黑。放學后，我在雨中跑回家。當我走進房子時，我拿出一份興趣班申請表，交給了我的母親，不管我全身下雨。媽媽，我要去上書法課了！”媽媽接過申請表，仔細地看了看，慢慢地說：“還是去奧數班！書法對學習的影響很小，所以沒有報道。當我聽到它的時候，我覺得自己像一個泄氣的球，問：“你為什么要去奧數課？”書法對學習的影響如何很小？媽媽沒有回答我，穿上圍裙，急忙做晚飯，把我一個人留在客廳里。
不久，我的父親下班回家。我迫不及待跑了過來，遞上報名表上父親輕輕地說：”爸爸，跟你商量的事情，我想報書法班，你不想舉報奧數班……“如果不就說完了，爸爸好像跟媽媽商量好了，回答說：‘所有的，據報道，奧數班后，你現在是一個高檔次，功課不落下，’在那里我也聽說了我的父親到說話一氣之下登記表“啪”的倒在了地上，頓時滿臉通紅，大聲喊道：“為什么我要報奧數班還是有自由的一點點”在聽到廚房里忙碌的母親，和她趕緊跑出來，沖著我們很緊張，我們擔心“打”起來。我很委屈，眼淚流下流，臉色漲紅，握緊拳頭，仿佛即將上陣“的戰士。”看到這樣的態度，父親厲聲道：“你這是什么態度？”媽媽立馬“萊卡”在身邊，輕輕地對我說：但他們似乎打我氣憤的是“獅子”“我們不是如打招呼”，“你總是說對我好，對我好，可有想過我的感受？”于是，我沖進跑進書房。
窗外，雨依舊下得到了很大，用滂沱大雨形容自己一點不為過。望著這下個不停的雨水，我的心情也像被淋濕了我們一樣沉重，我喃喃地問：“這雨什么問題時候學生才能停？這種影響天氣沒有什么工作時候企業才能雨過天晴？”
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