要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。下文是yjbys小編為大家整理的朗誦文章肯定自己，歡迎大家借鑒。

　　朗誦文章肯定自己【1】

　　我有個學生，圓滾滾的有如機器貓一般。這小胖子是個話癆，每次上課必然廢話不斷。而他最喜歡問我的一句就是“老師，你看我已經學了這么久，怎么還沒有進步呢?”

　　我向來不喜歡和學生廢話，但是烈女怕纏郎，經不住他一再折磨，終于有一天自毀高冷，接上了他的話茬：“你是怎么產生你學了就一定會有進步的錯覺的?”

　　“因為我一直都在學啊!”

　　我瞬間明白了問題的癥結所在，然后忽然一身冷汗。

　　好好學習、天天向上這八個字說的不差，但是作為一種沒法量化的狀態，我們往往會忽視學習前面還有”好好“兩字。于是我們在社交工具的丁丁咚咚當當聲中匆忙的背下二十個單詞，然后拍張照發一條”哎喲人家今天不小心又背了一個小時的單詞么么噠‘的微博，瞬間就在下面一票或真或假的回復中化身學霸;我們打著游戲加了五個小時的班勉強寫出兩千來字的方案，于是回家倒在床上開始自詡為每天工作十三個小時的精英苦逼;我們每天都一心一意的幻想著自己“受過的苦照亮走過的路”，看到某個勵志帖子就興奮的渾身顫抖不能自已，仿佛別人每天工作十幾個小時還堅持學習打三份工自己也這么做了早晚也會有出頭之日，卻全然不去想想，別人工作十幾個小時是全神貫注熬心血，兢兢業業嘔心瀝血，自己工作十幾個小時里三個小時刷豆ban，兩個小時朋友圈，看了十幾篇勵志貼雞湯文之后又做了一個小時計劃吃了一個小時的飯，吃完飯我擦忙了這么久快小歇個半小時不算多，再起來隨便干點什么就成就感滿滿的準備回家了。這時候你談吃苦，你也配!?呸!

　　我們真正所追求的，從來都不是學習的過程，而是向上的結果。我們崇拜的本來就是那些成功的結果，只不過自欺欺人的心理需要我們給他們的成功加上一些符合我們認知的過程。就像兩個千萬富翁，一個白手起家，另一個中彩票致富，我們一定是贊美前者多過后者。因為在我們的潛意識中，前者的奮斗是我們可以效仿的，是我們通過“努力”這種狀態就有可能達到的;而后者這種完全靠運氣的事情則與我們太過遙遠。所以我們與其說是在努力，不如說是在欺騙，在欺騙自己只要流了一樣的汗，只要加了一樣長的班，只要看了一樣久的書，我們也會像那些故事里的人們一樣成功。

　　所有的天賦中，刻苦可能是最容易被人忽略，而又最難以獲得的。這代表著你要忍受經年累月的孤寂，連續幾個甚至十幾個小時集中注意力，面對著層出不窮的難題仍要保持旺盛的斗志，尤其是在你完全無法預知成敗的情況下，面對那些可能到來的嗤笑、流言和冷眼仍然能夠堅持自己的選擇。真正的勤奮不是幾百條打卡的微博，不是幾個哭訴發奮的帖子，不是你每天遲遲不關的燈，不是你手機上凌晨四點這個城市的太陽。它是絕望，一種巨大的、深沉的、壓抑的絕望，是命運給予你最沉重的考驗。

　　所以我終于明白為什么學生會問我這樣的問題。長久以來我們將付出與得到劃上等號，然后再去按照自己的想法去“付出”，于是給姑娘買了花擺了蠟燭的小伙子覺得自己理應得到姑娘的青睞，哪怕他連這姑娘喜歡吃什么都不清楚;于是坐在書桌前每天苦熬十幾個小時的學生覺得自己理應拿到一個好成績，哪怕他十幾個小時一直在轉筆發呆和同學扯淡;于是每個月都要看厚厚一摞雞湯勵志小秘籍的白領覺得自己理應有更好的前途，哪怕他一個月連一本專業書都沒看過。所有這些人都理直氣壯的告訴你，我努力了，所以我應該得到。

　　殊不知牛逼的永遠是向上，不是學習。以之自勉。

　　朗誦文章肯定自己【2】

　　“如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。”道格拉斯的詩句樸素中不乏大氣，質樸里充滿了豪邁。而“決定成敗的不是你尺寸的大小，只在乎做一個最好的你”則更是一種對自我的關注與肯定，這不但是一個人的快樂之源，更是成功之源。它告訴我們，要做我們自己。

　　做我自己，是一種對自我的關注，要求我們肯定自己，欣賞自己，超越自己，發現自己的不足。

　　肯定自己，就是要喊出“我能行”，這是一種自信的表現。有了自信，你會更加富有激情，也會更加接近快樂。自信是成功的一半，我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風云的人物，還是奧運會領獎臺上的運動健兒，他們的成功之花，都少不了自信的澆灌。有了自信，你才能擁有良好的心態，才會發揮自己身心的正常水準，甚至超水平發揮。缺乏自信的人，永遠無法穩穩地站在時代的舞臺。

　　欣賞自己，就是要喊出“我真棒”，這是肯定自己后的進一步表現。在你取得一定程度的成功后，它能帶給你更大的動力。如今，我們正處于一個飛速發展的多元時代，擁有更為廣闊的自我展示空間。你若想走向成功的舞臺，就得發現自己身上的閃光點，并把它發揚出來。閃光真的很難嗎?我絕不這樣認為。在這個評判標準多元化的年代，你可能會在任何一個角度取得成功，關鍵在于你要敢于、善于發掘自己的優點。你不必學古時的諸葛亮自比管仲、樂毅，你可以以自己的方式，獲取屬于自己的成功。別人有別人的風騷，你有你的風采，每個人都可以很棒!

　　超越自己，就是要喊出“我努力”，因為我們每個人都是要不斷奮斗，不斷進步的。當人們問球王貝利哪一個進球最精彩的時候，他回答“下一個”。這是一種自信的表現，同時也是一種虛心的表現，它說明你還有能力完成對已有成績的超越。已經獲得一定成功的你不能躺在成績上沾沾自喜，在這個逆水行舟，不進則退的時代，唯有不斷超越自我，方能永遠領先他人。如何超越自我?唯有努力!

　　發現自己的不足，就是要喊出“我還差點兒”，這份虛心是不可少的。“古之圣人，其出人也亦遠矣，猶且從師而問焉。”古人留下的虛心求教、取長補短的風氣，不會在這個充滿競爭的時代失去它重大的意義。肯定自己并不意味著忽視自己的不足，相反，發現不足是肯定自我的重要補充，能夠保證你把對自己的肯定化為公眾對你的肯定，從而取得扎扎實實的成績。發現不足，你才會更加底氣十足地肯定自己，在鮮花與贊美中保持清醒的頭腦，永不迷失方向，向著勝利的彼岸繼續前進。

　　做我自己，是一種態度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當作自己!

　　延伸閱讀：朗誦的類型

　　文學性

　　朗誦的內容一般都是詩歌、散文、小說等文學作品。一些非文學作品，如社論、書信等，一旦作為朗誦材料，往往也會偏向于表現某個人的某種思想感情，自然帶上明顯的文學色彩。文學藝術也是語言的藝術。作品的人物形象、故事情節都是運用語言表現的。有聲語言最能顯示語言的風采和魅力。文學作品通過朗誦可以再現作品描寫的人物形象、環境氣氛和生活場景，充分發揮它的藝術魅力和教育作用。

　　藝術性

　　朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。朗誦者必須具備一定的文學修養，要能分析欣賞各種體裁的文學作品，這是朗誦表情達意的前提;朗誦者必須具備一定的語言修養，要熟練掌握標準發音和發聲技巧。要善于正確地運用語調語氣，這是表情達意的關鍵;朗誦者必須具備一定的舞臺表演藝術的修養，要敢于在大庭廣眾之中說話，要能正確地發音，有自然的表情，這是朗誦表情達意的重要條件;此外，朗誦者還必須具備一定的政治思想修養、社會知識修養，這是朗誦表情達意的基礎。朗誦藝術就是以上各方面修養的綜合體現，缺少哪一方面的修養都不可能成為一個合格的朗誦者。

　　表演性

　　朗誦，一般都在舞臺上，在大庭廣眾之中進行。朗誦者必須具備一定的表演技能。要有優美的語音、端莊的儀態、豐富的表情。朗誦者還可以適當化妝，可以運用燈光布景，可以進行配樂。所有這些，都是為了增強朗誦藝術的表演效果。

　　只要是朗誦，即使是在小的范圍內進行，都會帶有表演的性質。朗誦者要向聽者顯示自己的文學素養和口語藝術才能，聽者總要對朗誦者的文學修養、口語才能和表達效果等進行評價，這些都具有表演活動的明顯特點。二、選擇朗誦材料朗誦是一種傳情的藝術，選擇材料時，首先，要注意選擇那些語言具有形象性而且適于上口的文章。其次，要根據朗誦的場合和聽眾的需要， 以及朗誦者自己的愛好和實際水平，選出合適的作品。