《朗讀者》第三期您記得觀看了嗎?沒看，每關系，下面是小編整理的朗讀者第三期觀后感250字，歡迎閱讀。
朗讀者第三期觀后感250字【1】
朗讀者是徐靜蕾，演員、導演、教師。畢業于北京電影學院表演系。
她說自己是奶奶一手撫養長大的，美好的童年終止于奶奶的死亡。
她朗讀的是史鐵生的《奶奶的星星》。
奶奶說：地下每死一個人，天上就多一顆星星。每一個活過的人，都能給后人的路途上添些光亮。
她是哭著讀完這篇文章的。當時董卿哭了，觀眾席中很多人哭了，我也忍不住淚如雨下。
我想起了我的奶奶，想到她20多歲開始守寡，和父親相依為命。她含辛茹苦把父親養大，延續和傳承了我們這個繁榮昌盛的家庭。我們兄弟姐妹六個，都是她抱著長大的。她辛苦了一生，貧困了一輩子，從不自怨自艾，臨終時，也沒有過上豐衣足食的幸福日子。假如，奶奶能夠活到今天，該有多好!
也許，每個人都有一個這樣的內傷，一旦碰觸就會痛疼。還是珍惜眼前吧!
朗讀者第三期觀后感250字【2】
朗讀者麥家，著名作家，他曾經獲得過茅盾文學獎。他是繼魯迅、錢鐘書、張愛玲之后唯一入選英國企鵝經典文庫的中國當代作家。
他說，他曾經和父親十七年沒有說過一句話。現在，他的兒子，繼承了他的壞基因，三年都將房門緊閉，不與父母溝通。他覺得這是他的罪過，也是對他的懲罰。他說，他是一個小心翼翼的父親。
后來，兒子要去美國留學，他在行李箱里給兒子塞了一封信：“要保護你的生命，要冷暖自知，要勞逸結合，更要遠離一切形式的沖突……讀書就是回家。”他說他不想兒子。但是字里行間，滿滿的都是愛。他的兒子在大洋彼岸看了這封信以后，僅僅給他回了一個兩行淚的表情圖，為此，他卻感動得淚流滿面。
麥家朗讀的是自己寫給兒子的一封信《至信兒子》，送給天下所有像兒子一樣的年輕人。
看到這里，我想到我的父親，他永遠那么慈祥，那樣慈愛我們兄弟姐妹。父親在世時，沒有說過我一句重話，沒有在我面前舉過一次巴掌......
嗚嗚，父愛如山!
朗讀者第三期觀后感250字【3】
朗讀者是秦玥飛，耶魯大學畢業生。2011年8月他選擇了去湖南，落腳到一個名不見經傳的農村，當了一名村官。六年了，他現在的工資只有1700元。現場有人提問他，去農村有沒有感覺大材小用?
他說：“我也不覺得我是一個大才，因為我在農村這樣一個廣闊天地里，它給了我一個平臺，讓我這個小才，可以有了大用。”
董卿給觀眾讀了一個數據：第一年，他幫所在村村民引進了80多萬資金，建起了新的敬老院，然后三年里修了水渠，重新硬化了村公路，同時引進了信息化教學設備.....
.看著他腳穿解放鞋、數日不洗澡，扎根農村為民服務的淳樸形象，加上他那樸實無華的語言，怎能不讓人們心生敬意?
和他一起上臺的還有幾位，也是和他一樣回農村做貢獻的各大名校的畢業生，他們一同朗讀了遲子建的《泥濘》。
看到這里，我想說：這才是擁有熱血的年輕人，擁有激情的年輕人，擁有風采的年輕人，擁有抱負的年輕人。這才是祖國的棟梁之才!希望有更多的大學生們向他們學習，回到農村廣闊天地里，干一番偉大的事業。因為農業是中國的希望!農業興則萬事興，農民富則國家富!
朗讀者第三期觀后感250字【4】
朗讀者理查德.希爾斯，一個熱愛漢字的美國人，被人們親切地稱為漢字叔叔。
他對漢字達到了癡迷的程度。他用了十年的時間來學習漢語，用了二十年的時間建立了一個漢字庫。為此，他傾盡所有，可謂：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
他給大家朗讀了劉禹錫的《陋室銘》，用以獻給他2015年逝去的媽媽。他的中文水平，他的執著的追求，他的偉大成績讓中國人汗顏;他的選擇，令人尊敬，令人膜拜。
“斯是陋室，唯吾德馨”!
是啊!一個人最重要的不是擁有多少財富，和擁有多大的房子，最重要的是要擁有深厚的學識，和崇高的思想道德。
朗讀者第三期觀后感250字【5】
朗讀者是王千源，他是個演員。入行二十年，出演了上百部影視劇，但大多數時候都是被選擇。并且，演了很多的小人物，小角色。八年前，他做了一個堅定的選擇。而就是這次選擇，他贏得了東京國際電影節影帝的稱號。
2011年，王千源憑借《鋼的琴》在東京電影節上成了新科影帝。但是，當初拍攝這部電影時，卻沒有常人想象的順利，而是一波三折，其間曾因為資金問題拍不下去了，有人勸他放棄， 但他堅持要拍完。他說：“哪怕把劇拍下來，它不放映，我留下來存一輩子，我也要拍完。”他這種對待事業的執著精神，最終換來了無上的榮譽。
他自信地說：“那是一個不錯的選擇”。
他給觀眾朗讀的是《老人與海》中的片段。不愧是影帝，他聲情并茂的朗讀和他的經歷結合起來，簡直就是一幅感人至深的畫卷。
“你們可以殺死我，你們就是打不敗我，永遠打不敗我!”這慷慨激昂，堅強有力的吶喊聲讓每一位觀看者，無不動容，無不震撼。
朗讀者第三期觀后感250字【6】
最令我感動的朗讀者是郭小平，他是山西臨汾一所學校的校長，是我們國家唯一的一所紅絲帶艾滋病兒童學校的校長。
他以前是醫院院長，現在是學校校長。他的三十多位學生都是艾滋病攜帶者，有的是孤兒，有的早已失去了父親，有的失去了母親。他說，他每天要做好三件事，就是讓孩子們“飯吃好，藥吃好，學上好。”
他天天和孩子們待在一起，他說：“自己家里不缺家長，醫院里不缺少院長，他學校里的孩子們不能沒有他這個校長”。他就是這樣毅然選擇了將責任擔在瘦弱的肩上。現在，他學校里最大的孩子已經考上了大學，董卿問他想對那些學生說些什么，他慢慢抬起頭，不談對孩子們如何大愛，不講對社會咋做好和諧，卻說：
“鳥大了總要往出飛，但是我希望你好好地飛。如果你飛得飛不動了，有什么問題了，或者受傷了，我還在這等著你。”郭校長說到和這些孩子的感情的時候，多次哽咽的不能言語......令全場觀眾淚奔。
他還說：“這是一種很少有人能夠得到的滿足。”這些真誠、動人的話語，真的不容易聽到啊!
他給大家朗讀的是諾貝爾文學獎作者拉迪亞德.吉卜林的《如果》，用來送給他的三十三個艾滋病孩子。
朗讀之前，一群較小的孩子登上了舞臺，圍在他身邊，泣不成聲。他眼含熱淚，一遍遍地給孩子們說：“不哭，不哭”。此情此景，董卿都哭花了妝，上臺單腿跪地和孩子們來了個溫暖大擁抱。全場觀眾不約而同肅然起立，個個哭得稀里嘩啦!看到這里，我早已也淚流滿面。
上帝為他們關了一扇門，卻也為他們打開了一扇窗。其實，我在為孩子們無辜染上病毒而鳴不平的同時，也在為這些孩子們幸運遇見郭校長而感到欣慰。
可親可敬的校長，給您鞠躬了!
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