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勵(lì)志青春周記（通用27篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的勵(lì)志青春周記，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志青春周記 1
上了小學(xué)，我知道了母親節(jié)，我一直想報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。一次放學(xué)后，我問(wèn)母親：“媽媽，你想要我以后怎么報(bào)答你呢?”她未說(shuō)話，笑著望著我，許久才說(shuō)：“你以后幸福的生活，不要忘了媽媽就好了。”我覺(jué)得這個(gè)回答太抽象，很不令我滿意。
母親節(jié)那天，我用積攢的零花錢買了一張賀卡送給了媽媽。媽媽看了，臉上露出了舒心的笑容，但這并未維持太久。她當(dāng)晚對(duì)我說(shuō)：“我知道你是愛(ài)媽媽的，今天送了一張賀卡給我，我好開(kāi)心!可是媽媽想得到更好的回報(bào)。”我想了想，不太明白，媽媽又說(shuō)：“你能取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)我嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久之后，學(xué)校舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又忐忑不安地等候成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書(shū)的書(shū)包回了家，迫不及待的給母親看我獲了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。這一次母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽(yáng)光。
我突然明白了，兒女的孝心雖然可嘉，但是優(yōu)異的成績(jī)，更讓一位嚴(yán)師慈母欣慰，因?yàn)槌刹攀菍?duì)母愛(ài)的回報(bào)。
母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書(shū)，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的教師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我的母親失望。同時(shí)，我也明白了，只有成才，才會(huì)讓母親覺(jué)得，她的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
我尋找著未來(lái)，因?yàn)槲矣幸活w向往自由的心，因此我選擇跨越自己。
清晨，太陽(yáng)跨越地平線，撒下它那喚醒萬(wàn)物的光芒。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，拉起映滿陽(yáng)光的窗簾，嶄新的世界出現(xiàn)在眼前。小區(qū)里的人急匆匆地跑著，只是為了那個(gè)不確定的.夢(mèng)。跨越自己，那凌亂的腳步顯得更加有意義，那手里干癟的面包顯得更加美味。跨越是為了更好的明天，每個(gè)人都有自己的追求，個(gè)人的目標(biāo)，因此我們需要朝著前方不停的奔跑，努力地跨越阻礙，我相信即使在普通的人，也能做出不平凡的事。
中午，快餐店總是人來(lái)人往的，這里的人都是有夢(mèng)想的人，都是為了夢(mèng)想在節(jié)約時(shí)間，更準(zhǔn)確的說(shuō)他們是在跨越自己。上帝其實(shí)是公平的，他給予我們每個(gè)人平等的靈魂和軀體，但每個(gè)人的選擇不一樣，蝴蝶就長(zhǎng)出了她那美麗的翅膀，曇花則選擇了超凡脫俗地綻放，一切都源于他們超越了自己。奧運(yùn)健兒得到大家的喝彩，加加林、楊利偉將名字永遠(yuǎn)地鐫刻在宇宙中，這每一次的驚羨，每一次的輝煌，不都是源于他們超越了自己?jiǎn)?回憶過(guò)去，走過(guò)的路雖然坎坷，但卻離明天更近了一步。
夜晚，星星們鑲嵌在黑色的大絨布上，它們超越了自己，同時(shí)也蓋過(guò)了鉆石，蓋過(guò)了月亮。超越自己，沿著人生的軌跡，贏得未來(lái)的成功。馬丁路德金超越自己，在林肯塑像下發(fā)出“我有一個(gè)夢(mèng)仙”的宣告，羅斯福超越自己的殘疾，終于當(dāng)上了總統(tǒng)。其實(shí)挫折只是為了更好的超越。
超越自己，讓所有的煩惱過(guò)濾，讓所有的青春無(wú)悔，讓我們創(chuàng)造綻放的生命!
或許，有些人認(rèn)為沉淪很好渾渾噩噩的，每天這樣，挺好。無(wú)憂無(wú)慮，什么都不擔(dān)心，花著父母的錢也心安理得，不思進(jìn)取。但是，這種人脫離青春期，脫離學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)了呢?他們?cè)趺崔k?難道一輩子都活在別人的庇護(hù)下，那么生命的意義呢?
青春期，是我們一生的“黃金時(shí)期。”身體，思想都在成長(zhǎng)，都是狀態(tài)，學(xué)習(xí)，做事也事半功倍。渾身散發(fā)著青春的活力，激情勃發(fā)。我想沒(méi)有人會(huì)甘愿浪費(fèi)這么寶貴的時(shí)間吧!那么，在青春的歲月里，在我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們這些“戰(zhàn)士”，開(kāi)始磨刀出刃吧!
寒窗苦讀數(shù)十載，明朝一戰(zhàn)鑄輝煌，開(kāi)始努力吧!勇敢的戰(zhàn)斗。付出不一定有雙倍的回報(bào)。但付出卻一定有回報(bào)，于心于德。或者從前你可能成績(jī)很差，水平很低，但是只要你從現(xiàn)在開(kāi)始，真心學(xué)習(xí)，刻苦努力，那么一切便有可能。
在陽(yáng)光燦爛的青春期里，如果我們靠自己的拼搏奮斗，打贏第一戰(zhàn)，那么在人生的道路上，離成功就又近了一步。誰(shuí)是笑到最后的人，我們不得而知，但是人生第一次最美好，最可愛(ài)的微笑，卻可以輕易擁有。那為什么不可以發(fā)奮刻苦一點(diǎn)，去爭(zhēng)取呢?
人生是自己的，青春是自己的，因而學(xué)習(xí)也是自己的。自己的未來(lái)掌握在自己的手中，自己的美好需要自己去展現(xiàn)。那么，朋友們，從此刻，從現(xiàn)在，開(kāi)始吧!用更飽滿的熱情，更勃發(fā)的活力，更堅(jiān)強(qiáng)的意志，去創(chuàng)造我們更美好的明天吧!在屬于我們最珍貴，最美麗的青蔥歲月里，去譜寫我們最動(dòng)人，美妙的青春樂(lè)章吧!向前吧，勇士!
勵(lì)志青春周記 2
青春的的夢(mèng)，純潔真實(shí)。青春的歌，委婉動(dòng)聽(tīng)。青春的詩(shī)，熱情奔放。快快乘上理想之馬，揮鞭從此起航！
青春里充滿了理想，許多人從小就有屬于自己的理想，他們每時(shí)每刻都在為之奮斗。理想是需要培育的，而他們，正用自己短暫而又充實(shí)的青春澆灌屬于自己的理想，他們正一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的努力著，哪怕前方有著莫大的阻礙，他們也會(huì)盡自己所能，去戰(zhàn)勝這些阻礙，來(lái)實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想。
除了理想，青春的路上又總是少不了歡樂(lè)與苦悶伴你左右，有時(shí)，與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)使你產(chǎn)生煩惱，父母的不理解，會(huì)使你更加的委屈。可當(dāng)你與你的知心朋友坐在美麗的星空之下時(shí)，一顆星美麗的閃爍，朋友的一句貼心的.安慰，會(huì)讓你把這些煩惱全都拋之腦后，會(huì)使你的心情愉快起來(lái)。
青春還是激昂的、好奇的，激昂的青春使我們擁有勇氣，面對(duì)困難的事，讓你迎難而上。面對(duì)從前懼怕的事情，變得更有自信。而好奇的青春，是你懂得更多，是你從疑惑中不斷的創(chuàng)新，將個(gè)個(gè)疑惑通過(guò)自己的努力，一一解答。激昂的青春，像是一把利劍，讓你在青春里，更好地成長(zhǎng)。而好奇的青春則是一塊堅(jiān)強(qiáng)的盾，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你那脆弱的心靈。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，而我們的青春之花正生長(zhǎng)在這重山，曲水之間，它需要我們用青春的汗水來(lái)澆灌，讓它開(kāi)花。綻放吧！青春之花，讓你的氣息布滿整個(gè)春天！
勵(lì)志青春周記 3
斑斕的夢(mèng)藏在青春里，一群少年不停的做夢(mèng)，追夢(mèng)。總是會(huì)疲倦，偶爾也摔跤，那對(duì)不服輸?shù)某岚騾s倔強(qiáng)的舞動(dòng)，告訴我：你有逐夢(mèng)的力量！
青春的一頭連著理想。有人曾說(shuō)：一事能狂便少年。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們慷慨激昂，無(wú)所謂困難，無(wú)所謂挫折，只有為那一事就能一拼到底的“狂”。那事，就是我們不斷追求的理想。詩(shī)鬼曾站上高山之巔對(duì)著腳下浮云一聲斷喝：“少年心事當(dāng)拿云！”這心事，也是他奮斗終生的`理想。少年的拿云之志為著理想而噴發(fā)，我們的明天也因有理想而變得非比尋常。
理想是燈，在黑暗中照亮我們前行的路；理想是帆，在波濤中帶著我們乘風(fēng)破浪；理想是夸父逐日時(shí)至死不渝的信念，理想也是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)兼濟(jì)蒼生的胸懷。蠶用17年暗無(wú)天日的時(shí)光完成破繭成蝶，胡楊用300年的干涸佇成精神不死，我們青春，因?yàn)闀r(shí)時(shí)在踐行著自己的理想。
青春的另一頭系著奮斗。理想的火焰終將用斗志點(diǎn)燃。奮斗，是為了不辜負(fù)先賢那一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的叮囑；奮斗，是為了不重蹈“少壯不努力，老大徒傷悲”的覆轍。我們的青春靠自己把握，我們的時(shí)光要自己負(fù)責(zé)。在青春時(shí)奮斗，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆；在青春時(shí)奮斗，才能點(diǎn)亮頭頂閃耀的光環(huán)。
青春的翅膀，一邊是奮斗，一邊是理想。青春的翅膀，帶我們乘夢(mèng)飛向更遠(yuǎn)地方……
勵(lì)志青春周記 4
坐在電腦前，等著好友回話突然這么一段話，覺(jué)得青春原來(lái)真的已經(jīng)到來(lái)自從小學(xué)畢業(yè)后，我們?cè)瓉?lái)那個(gè)令人驕傲自豪的班集體就這樣各奔東西了，只剩下這個(gè)我們從幼稚園一直同班了六年的同伴，卻還是不在一個(gè)學(xué)校，每次只能在電腦旁閑的時(shí)候聊上兩句~聽(tīng)他說(shuō)我們班好幾個(gè)人早戀了吧，我很驚訝，好像還都是男生，有幾個(gè)是一直暗戀我們班以前的幾個(gè)女生，自從匆匆一別后就打聽(tīng)人家的qq、手機(jī)號(hào)等等。
就在昨天晚上，我們?cè)诹牡臅r(shí)候，突然說(shuō)有一個(gè)男生喝了許多酒，只為了一個(gè)女生（跟他分了）這已經(jīng)是他第二次喝酒了，聽(tīng)到電話那頭帶著醉意的聲音還在含混不清的叫著“石靜靜~~”唉，我重重嘆了一口氣，本來(lái)不屬于我們這個(gè)年齡段的，這樣結(jié)下的果實(shí)又怎會(huì)香甜？當(dāng)一切都累了，散了的時(shí)候，只會(huì)剩下離別時(shí)那苦澀的淚水。那個(gè)人是我表叔，跟我差不多大的年紀(jì)，六年級(jí)時(shí)是一個(gè)班的，他比我大一歲，初中之后就不一個(gè)學(xué)校了，我聽(tīng)到好友對(duì)我說(shuō)之后，當(dāng)晚在他的留言板上寫了很多很多，只是希望做人不要、那么窩囊。
3月的'天氣，冬天剛過(guò)，春風(fēng)剛來(lái)，無(wú)限的生機(jī)蕩漾在這水墨畫(huà)般的蔚藍(lán)的上空，品嘗著這青春的花茶：活潑，陽(yáng)光，生機(jī)勃勃，充滿希望，無(wú)奈又苦澀。唉，這無(wú)奈的青春，這令人憧憬的青春。
勵(lì)志青春周記 5
青春，無(wú)限美妙。青春包涵著跳躍的升騰，如溪水般奔流不息，似烈灑般彌漫著醉人的芳香，令人陶醉。我擁有青春，亦擁有執(zhí)著的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想——同大海一般奔騰，實(shí)現(xiàn)人生的飛躍；和蒼鷹一同搏擊云霄，慨嘆人生的暢快；與雨水一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物，發(fā)揮人生的價(jià)值······
我擁有青春，想要快樂(lè)地飛揚(yáng)。我擁有青春想要飛舞出雪花那樣飄逸的姿態(tài)；想要紛飛出鳥(niǎo)兒那自由、不羈的靈魂；想要跳躍出流水那般無(wú)畏的快樂(lè)。我承認(rèn)，我很平凡，很平凡。我只是茫茫蕓海中的一顆露珠、一朵花蕾、一抹余暉······但是，又有誰(shuí)堅(jiān)信：一顆露珠不會(huì)反射太陽(yáng)的熠熠光輝，不會(huì)襯顯花兒的嬌艷欲滴；一朵花蕾不會(huì)綻放怡人的'花瓣，不會(huì)沁出迷人的芬芳；一抹余暉，不會(huì)點(diǎn)綴世界萬(wàn)物，不能帶來(lái)瑰麗的夕陽(yáng)。萬(wàn)物，沒(méi)有渺小與偉大之分，沒(méi)有低卑與高貴之分。只有擁有青春，只要懷揣執(zhí)著的夢(mèng)想，就要努力奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
盡自己全力做到最好，使自己的價(jià)值得到升華。把握青春，綻放一筆寶貴的財(cái)富。滌蕩青春，讓青春因美妙而飛揚(yáng)，因喜悅而升騰，因執(zhí)著而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。青春，充實(shí)而快樂(lè)；青春，自由而不羈；青春，喜悅而美好。······讓青春搏擊在云霄之上，馳騁在草原之巔，跳躍在你我心間。愿夢(mèng)想與青春相伴，讓我們共同采擷青春芬芳，搖曳著青春之舞暢想明天！
勵(lì)志青春周記 6
要讓自己變得無(wú)懈可擊，于是，練就青春獨(dú)特的性格！
——題記
—偽裝
那刺眼的數(shù)字，讓我心生煩厭，不是說(shuō)，成績(jī)不能決定一切嗎？可是，在這硬式教育下，也終究成了分?jǐn)?shù)的傀儡！
面對(duì)無(wú)數(shù)的壓力，面對(duì)著無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我選擇了偽裝，偽裝著自己的一切，“失敗”在我面前猖獗的笑著，笑吧，我就是要讓“失敗”對(duì)我卸下防備，所以，我盡情的號(hào)啕大哭，盡情的演著頹然者的角色！你盡情的笑吧，看誰(shuí)能笑到最后！
時(shí)間證明一切，“失敗”最終還是敗下了擂臺(tái)！
王者是誰(shuí)？勝者是誰(shuí)？沒(méi)走到最后，誰(shuí)也不能妄下結(jié)論！
二火焰
如果風(fēng)是邪惡之神，樹(shù)是正義使者，而我，是那一簇簇躍動(dòng)著的火焰，吐著妖嬈的火舌，匯聚著無(wú)數(shù)的能量，形成一顆耀眼的.火球！試問(wèn)，在風(fēng)與樹(shù)之間，火會(huì)對(duì)誰(shuí)“一見(jiàn)鐘情”？毫無(wú)疑問(wèn)，火會(huì)義無(wú)反顧的與樹(shù)共舞，同風(fēng)作斗爭(zhēng)！風(fēng)能怎樣？他只過(guò)是讓火焰更加的刺眼，如此而已！
三陽(yáng)光
陽(yáng)光，象征著光明，帶來(lái)了溫暖，送來(lái)了開(kāi)心！
是的！當(dāng)陽(yáng)光在我的指尖不停的跳動(dòng)著，我感到無(wú)比的幸福，他讓我在一切困難之前，能夠用自信的微笑，奮起，挑戰(zhàn)，因?yàn)椋揖褪顷?yáng)光！
這就是青春的性格，是獨(dú)特的性格，是富有魅力的性格，現(xiàn)在，釋放你的魅力，讓成功“青睞”你！
——后記
勵(lì)志青春周記 7
青春，是歡樂(lè)的聚集地。
——題記
“歡樂(lè)，無(wú)處不在，歡樂(lè)是一種意境，是一種獨(dú)特的感覺(jué)，歡樂(lè)，我們所向往的感受。歡樂(lè)，就在你我的身邊。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話，都能體會(huì)它的到來(lái)，青春也在慢慢走來(lái)。在我看來(lái)，青春是美妙的。
我有一個(gè)充滿歡樂(lè)的班級(jí)，那就如一個(gè)天堂一般，充實(shí)著我的生活與思想。在這個(gè)班級(jí)里，有一群陽(yáng)光青年，有他們的地方就有希望和歡樂(lè)。每天，當(dāng)我步入班級(jí)，就會(huì)有一種久違的親切感，每一張熟悉的面孔都是那么可愛(ài)；“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上，我知道這場(chǎng)作業(yè)風(fēng)波又要開(kāi)始了，然而我也很快樂(lè)，感受著本子上還留有的余溫，感受著同學(xué)們的親切；上課了，老師總會(huì)帶給我們新的知識(shí)，帶領(lǐng)我們不斷攀登。
下課后，班級(jí)可謂是一個(gè)娛樂(lè)園了，大家三五成群的'聚在一起，有的同學(xué)在談天說(shuō)地，有的在認(rèn)真學(xué)習(xí)，也有的同學(xué)失聲大笑，嘴里還說(shuō)著什么，不過(guò)一會(huì)兒，臉就漲的通紅；另外也有幾個(gè)打鬧的同學(xué)，在過(guò)道里追來(lái)追去，當(dāng)然，這或許又會(huì)引發(fā)一次“粉筆頭大戰(zhàn)”。放學(xué)的路上，隊(duì)伍是由幾個(gè)“小部隊(duì)”組成的，大家手牽著手，感情好得不得了；隨便去捉弄一個(gè)人，就會(huì)讓另一個(gè)人成為替罪羊，看著人家委屈的樣子，又會(huì)引起一陣大笑。或許這樣的生活已經(jīng)不多了，能夠和這個(gè)大家庭相處的時(shí)間也不多了，但是我依然深愛(ài)著它，這個(gè)歡樂(lè)的青春小屋。
水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細(xì)細(xì)的觸角，感悟生命的喜悅。
勵(lì)志青春周記 8
一個(gè)人的青春，剝奪了他的全部自由，就與同我們這些即將進(jìn)入青春期的女生，在心中不禁也有一種莫名奇妙的恐懼感，到底是在恐懼什么，是在恐懼青春期滿臉的痘痘，還是在恐懼我們即將面臨的青春期叛逆......電視上經(jīng)常播出的：一個(gè)青春期叛逆的女孩子，因?yàn)椴宦?tīng)父母的勸告而擅自離家出走，最后遭到綁架，被賣到山溝里當(dāng)“童養(yǎng)媳”；
一個(gè)大學(xué)青春期叛逆的學(xué)生，因?yàn)槭懿涣死蠋熼L(zhǎng)時(shí)間的壓迫，從50樓上跳樓自殺，摔得面目全非；還有一個(gè)中學(xué)青春期叛逆的哥哥，訛詐多名小學(xué)生，訛來(lái)的錢全去網(wǎng)吧當(dāng)點(diǎn)卡了，最后被警察發(fā)現(xiàn)，判10年有期徒刑。有著這些可怖的例子，讓我們?cè)撛趺疵鎸?duì)接下來(lái)的青春、接下來(lái)的路......11歲的人生，真的很荒唐，我的叛逆行動(dòng)似乎就從現(xiàn)在開(kāi)始了，原來(lái)那個(gè)懦弱，聽(tīng)話，沒(méi)有主見(jiàn)的`性格不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始悄悄地遠(yuǎn)離我，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個(gè)叛逆、多嘴、主見(jiàn)多得不得了的人。我們離我們需要拯救的青春，是公交車站牌與站牌之間那么遠(yuǎn)呢，還是一億光年那么遠(yuǎn)呢......叛逆的青春，是我們永恒的一個(gè)記憶，我們?cè)谂涯嬷袑ふ议_(kāi)心，尋找快樂(lè)。使人生像梅子一樣，又酸又甜；不像剛出烤箱的巧克力，含在嘴里又苦又澀。叛逆的回憶，也許是美麗的
勵(lì)志青春周記 9
青春，是一個(gè)縹緲的名詞。但是，它離我們又這么的近。在青春時(shí)期，我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技能；學(xué)習(xí)動(dòng)手操作；學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事；學(xué)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒，予邇細(xì)細(xì)品嘗。但是，這只是別人定義的青春。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，青春的定義有很大不同，但又不盡相同。
在我心中，青春，豪放不羈，十分活躍。
在別人心中，有可能是這些樣子的：
青春，既是激揚(yáng)的，也是迷茫的，既活潑又常常帶著一絲憂郁。
青春，有著自己的夢(mèng)想，即使那很幼稚，很懵懂，幾乎不可能
青春，是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好了本領(lǐng)，未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價(jià)值；
青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時(shí)也興奮不已；
青春，是挑戰(zhàn)，自己所不及，超越自我的港灣；
青春，是美好，是讓一切美好的'事物駐留腦海。
青春，對(duì)我們這些正在體驗(yàn)青春的人來(lái)說(shuō)，或許不值一提。不過(guò)，對(duì)于長(zhǎng)大后的我們，這一定會(huì)是個(gè)最美好的回憶！
美好的青春，再華麗的話語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴；再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì)離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價(jià)值呢？
勵(lì)志青春周記 10
青春是多種多樣的，它像朝陽(yáng)，象征著一個(gè)人的朝氣和活力：它像書(shū)架，象征著一個(gè)人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著一個(gè)人的追求和目標(biāo)。
我認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是充滿活力的，如果一個(gè)人整天垂頭喪氣，無(wú)精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢？
我還認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是樂(lè)觀的，如果一個(gè)人整天就因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼猓踔羺拹哼@個(gè)世界又怎能擁有這樂(lè)觀積極的'青春呢？
我也認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是自立的，如果一個(gè)人從不自己想方設(shè)法的干好這件事，而是依賴別人，又怎能擁有這自立的青春呢？
正如高爾基說(shuō)的：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著反正我時(shí)間也很多，放松一下無(wú)所謂的天真想法，導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費(fèi)，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結(jié)果，所以我們要學(xué)會(huì)珍稀這一去不復(fù)返的青春時(shí)光。
其實(shí)青春不僅是一種精神境界，更是意味著我們成熟了，我們不會(huì)像兒時(shí)那樣總是哭泣，而是學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣干什么總是請(qǐng)求別人的幫助，而是學(xué)著自立；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣整天貪玩，而是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)與思考。
當(dāng)我們真正擁有青春時(shí)，也就意味著——我們長(zhǎng)大了。
勵(lì)志青春周記 11
沖動(dòng)的諾言，發(fā)誓永不改變。——題記
夢(mèng)的開(kāi)始
浪花吹上了海岸，在深藍(lán)的大海邊，在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對(duì)我說(shuō)：“機(jī)會(huì)不是別人給予的，而是自己爭(zhēng)取的，自己創(chuàng)造的。”當(dāng)然，我那時(shí)年輕氣盛，沒(méi)有把她的話放在心上。最后，她離我而去。我開(kāi)始心痛了，我覺(jué)得很對(duì)不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎？我后悔了，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的'話。我一定會(huì)好好珍惜，不會(huì)讓她離去。
愛(ài)的無(wú)悔
外面下著雨，我心在滴血，愛(ài)你那么久，其實(shí)算算不容易，又到了與她分離的時(shí)候了，真的有些不舍。如果明天我們將要分離，讓我痛快地哭出聲來(lái)，我可以抱你嗎？寶貝，讓我最后一次這樣叫你，你的失去，我不再后悔，因?yàn)槲覡?zhēng)取了，不再感到痛惜。
殘酷物語(yǔ)
你說(shuō)愛(ài)就像海洋，寬闊沒(méi)有邊界，可浪花般的時(shí)間沖談了許多感覺(jué)，我們回不到從前卻被困在海里，就算羅密歐、朱麗葉活著，也會(huì)有厭倦的一天。
如果說(shuō)了后悔,一切就能倒退，回憶多么美,活著多么狼狽，為什么這個(gè)世界上總要讓人嘗傷悲。為了你，我心醉。
只要你沉醉，我情愿成灰，無(wú)所謂。
春天的嫵媚，夜戀花香美，終成灰。
春風(fēng)來(lái)作陪，秋葉去點(diǎn)綴，朝齊飛。
沖動(dòng)澎湃的諾言，曾發(fā)誓永不會(huì)變，我為你留戀，因?yàn)槟闶乔啻骸业膼?ài)人。
勵(lì)志青春周記 12
青春以無(wú)暇而美麗的姿態(tài)駐扎在根深的土壤中，不經(jīng)意間，偶爾確實(shí)會(huì)疑惑為何自己的成長(zhǎng)沒(méi)有太多熱情的模樣？
生活像一支不變的曲，反反復(fù)復(fù)，一切循環(huán)無(wú)常的進(jìn)行著。學(xué)校及家猶如兩個(gè)凝聚的點(diǎn)，連成一線，而我是線上不停奔走的點(diǎn)。放學(xué)走在回家的途中，微風(fēng)搖曳樹(shù)的聲音，好似沒(méi)有目的性不停鳴笛的汽車聲，某某商品傳出的`廣告聲，太過(guò)習(xí)以為常的存在，我對(duì)于這些，總是遙遙不關(guān)己的毫無(wú)感覺(jué)。
幾年過(guò)去了，宛如什么都不曾發(fā)生過(guò)。卻不經(jīng)意間在丟失著什么。
青春幻化出太多美麗的痕跡，卻又留下了另一種殘缺。是從什么時(shí)候開(kāi)始呢？我和爸爸媽媽之間的語(yǔ)言竟成了可以用屈指可數(shù)來(lái)形容。飯桌前少了一份過(guò)去的融洽，多了一份沉著。聽(tīng)爸爸媽媽對(duì)一天以來(lái)的遭遇，對(duì)某事某人的看法。我總是在飯桌一角默不作聲的喝下一整晚湯，真切的感受到一股暖流從喉嚨劃過(guò)，最后融至腹中，慢慢不見(jiàn)，許多的感受，瞬即一起消失，不復(fù)存在。
回到房間，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，一股凝滯而巨力的疲倦涌至，常常憧憬?jīng)]有作業(yè)，沒(méi)有中考?jí)毫Φ奈磥?lái)。可終究要自己重新回歸現(xiàn)實(shí)，隨即面對(duì)。
即使自己的成長(zhǎng)沒(méi)有熱情的模樣，可我依舊要從烏云密集的天空努力掙脫出一處透著光芒的縫隙，并將它無(wú)限擴(kuò)大化，也許要付出代價(jià)，但即使會(huì)滿身是傷，也絕不回頭。
用青春的筆，譜寫詩(shī)樣的年華。
勵(lì)志青春周記 13
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春。
在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的.我并沒(méi)有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見(jiàn)，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低，認(rèn)為自己以后會(huì)考好，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法，覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累，晚上將會(huì)沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細(xì)反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì)有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(zhǎng)，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我覺(jué)得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
勵(lì)志青春周記 14
“扁擔(dān)長(zhǎng)兒，板凳寬，-----”在一首首快歌聲中，青春在飛揚(yáng)-----
青春，是我們的美好時(shí)光。課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講，下課后我們追追打打。青春，是叛逆的，而又那么陽(yáng)光。
喜歡在同桌的文具盒里塞上一只“小強(qiáng)”，喜歡同桌吼著：“姓羅的，你給我死過(guò)來(lái)！”。喜歡惡作劇，喜歡被別人追得滿校園跑。
青春，是灑脫。我們永遠(yuǎn)那么不拘一格，喜歡在父母罵時(shí)往耳朵里塞上一只耳機(jī)。在校園里瘋瘋癲癲，耍嘴皮是青春的標(biāo)志，流行前線上，站著一群灑脫的孩子，愛(ài)笑的孩子。
青春，是任性。我們會(huì)在墻上貼著偶像的海報(bào)。在課間，談?wù)撝素浴？粗寤ò碎T的流行雜志，各有所好。為偶像歡樂(lè)，為偶像悲傷。你愛(ài)你的周杰倫，我愛(ài)我的俞澋明，決不動(dòng)搖。總是那樣的任性。
青春，是叛逆。用怪怪的火星文寫日志，在父母的責(zé)罵聲中染黃自己的頭發(fā)。夢(mèng)想，天天在變；快樂(lè)，洋溢在臉上。在音樂(lè)書(shū)上篡改歌詞，在別人的'作文上署自己的名字，依然叛逆，卻不胡作非為。
青春，是陽(yáng)光。快樂(lè)永在，幸福的笑容掛在臉上！我們的友誼天長(zhǎng)地久，我們的海誓山盟永不會(huì)變！男生女生不再拘束，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！在陽(yáng)光下奔跑，就是我們的青春！
灑脫、任性、叛逆，就是青春，就是陽(yáng)光！陽(yáng)光在照耀，青春在飛揚(yáng)！我們是90后，我就是陽(yáng)光下那飛揚(yáng)的青—春——
勵(lì)志青春周記 15
青春太美好了，青春就像是一首詩(shī)，慢慢吟誦著美麗的詩(shī)篇；青春就像一首首的音符，彈奏出一曲曲美妙的歌曲；青春就像是天上的云朵，千變?nèi)f化的，怎么看都覺(jué)得好看……
青春留給了我們很多的回憶，當(dāng)我們年老時(shí)，回想起來(lái)，就會(huì)覺(jué)得那是人生當(dāng)中最快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮、最興奮的年紀(jì)了。我們可能會(huì)遇到我們喜歡的另一伴，也會(huì)收獲友誼和結(jié)交很多很好的閨蜜和兄弟。
我的青春感謝遇到的每一個(gè)人，他們都給我的`青春留下了一定的色彩，要不是有他們的出現(xiàn)，可能我的青春只會(huì)是一張白紙，顯得干凈而無(wú)色。令我難忘的是高二的時(shí)候的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)候我很少有自己的照片，那時(shí)我突發(fā)奇想的借走了我爸爸的相機(jī)，我想在高中留下點(diǎn)什么，或者說(shuō)是把我和同學(xué)們的照片拍攝出來(lái)，留給以后，翻開(kāi)相冊(cè)的時(shí)候，還能回想起來(lái)，我的高中生活也是很有趣的。
我們拍攝了很多校園的角角落落，落日余暉，操場(chǎng)上奔跑的身影，教室里學(xué)習(xí)的背影等圖片，我把它們一張張的展開(kāi)，洗出來(lái)，貼在了我大學(xué)的書(shū)桌上，等我每次抬起頭看見(jiàn)這些照片的時(shí)候，我就會(huì)想起在校園里的每一件事情，想起我們每次考試布置教室、打掃教室、在走廊緊張的復(fù)習(xí)著的身影，那一幕幕涌上心頭，很想念高中的同學(xué)和老師們。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己很矯情，但就是面對(duì)這些照片的時(shí)候，眼眶就不聽(tīng)使喚的紅了，我知道，他們成為了我的白月光，一直刻在了我的心頭上。
無(wú)論過(guò)了多久，有些東西都是你難以忘懷的，愿我們珍惜已有的一切。
勵(lì)志青春周記 16
如今十四歲的我早已是一位初二的學(xué)生了，雖談不上有多聰明機(jī)智，但好在也文明有禮，有人可能會(huì)覺(jué)得我們這樣一直埋頭苦干的青春是寡然無(wú)味的，實(shí)則不然，我們的青春是豐富且多彩的.。
這幾天的校園很熱鬧，舉辦了許多活動(dòng)，下面就給大家列舉兩例。
在本周周三下午，我們轟轟烈烈地舉辦了一場(chǎng)青春儀式，這也象征著我們的成長(zhǎng)。跨進(jìn)那彩色的門框里，我的心里灌滿了蜜糖，高興得想見(jiàn)著一個(gè)人就分享一把甜蜜的喜悅給他。在主持人甜美動(dòng)人的嗓音中，婀娜多姿的舞蹈，震天動(dòng)地的演講，縱情的集體大合唱也隨之而來(lái)。最后的最后，我們?cè)谝粡埐噬恼掌校Y(jié)束了這一場(chǎng)青春之旅。我慢慢走到回憶墻那邊，墻上掛滿了這兩年來(lái)，我們所經(jīng)歷的大大小小的舊事，小至一次五子棋比賽，大到全校旅游，照片上那燦爛的笑容，讓人一不小心閃了眼睛。墻上也有一張張寄語(yǔ)，或是對(duì)自己，或是對(duì)他人，或是對(duì)過(guò)去，那一個(gè)個(gè)用心寫下的字，散發(fā)著溫柔的光。
在周五，我們還邀請(qǐng)了高郵老年大學(xué)的幾位老師和學(xué)生。他們和我們分享詩(shī)歌的意義和價(jià)值，在爺爺奶奶們一字一語(yǔ)地講訴中，我仿佛穿越古今，一會(huì)兒看見(jiàn)李白在城樓上高聲吟詩(shī)，一會(huì)兒又看見(jiàn)毛澤東主席的白雪皚皚的雪山上艱難前行，嘴里喃喃地念叨著些什么……
青春是首歌，縱情的歌；青春是支舞，曼妙的舞；青春是篇詩(shī)，奮斗的詩(shī)。
勵(lì)志青春周記 17
青春，像夏日里的太陽(yáng)，光芒四射，熱情如火，不知疲倦。
青春，像暖春中的花朵，美麗綻放，婀娜多姿，爭(zhēng)芳斗艷。
第一曲·奔放
“我的熱情好像一把火，燃燒著整個(gè)沙漠。太陽(yáng)見(jiàn)了我，也會(huì)躲著我……”青春奔放的感情，成就了許多出乎意料的故事。毛澤東的少年狂，他的豪情實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的統(tǒng)一；劉胡蘭為祖國(guó)的堅(jiān)貞信念英勇捐軀，令青春煥發(fā)絢麗的'光彩。青春總是那么奔放，充滿力量和光彩！
第二曲·活力
“不如跳舞，聊天都不如跳舞，讓自己覺(jué)得舒服，是每個(gè)人的天賦……”青春的活力賦予我們激情，賦予我們動(dòng)力。我們愛(ài)笑，愛(ài)玩，愛(ài)干一些與眾不同的事。每一天，我們都過(guò)得那么快樂(lè)，那么充實(shí)。因?yàn)橛辛嘶盍Γ辛饲啻海缤鞓?lè)的小溪嘩啦啦地流淌著。
第三曲·夢(mèng)幻
青春總讓人對(duì)未來(lái)充滿幻想，充滿期待。同樣，在青春的日子里也會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)幻般的愛(ài)情，出現(xiàn)夢(mèng)幻般的奇跡。我們渴望擁有童話故事里的愛(ài)情，渴望擁有溫暖和諧的家，渴望擁有輝煌燦爛的事業(yè)。一切夢(mèng)幻也正是源于渴望，但也正是因?yàn)榍啻海艜?huì)有更狂熱的渴望。
第四曲·美麗
青春是人生大舞臺(tái)的主角，它擁有最真實(shí)的美麗，不用刻意去修飾，不用刻意去裝扮，青春的本質(zhì)就是美麗的。迷人的風(fēng)采展現(xiàn)在每一個(gè)年青人的臉上。不嬌媚，不做作，美麗的本身就是樸實(shí)大方的。
青春，像秋風(fēng)中的思念，飄逸瀟灑，纏綿多情，清新淡雅。
青春，像冬天里的雪花，姿態(tài)萬(wàn)千，快樂(lè)飛揚(yáng)，稍縱即逝。
勵(lì)志青春周記 18
歲月如梭，光陰似箭，青春易逝，年華易老。活著的收獲是懂得播種和舍予，活著的意義在于努力和耕耘。而青春正是播種的美好時(shí)節(jié)，成功與失敗，歡樂(lè)與淚水是人生交響曲的伴奏音符！
青春是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，如同一團(tuán)熾熱的火焰，像一株生機(jī)勃勃的.大樹(shù)，生命的養(yǎng)生和沖刺的輝煌在它身上匯聚。
青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿面紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部，真正的青春是意志堅(jiān)強(qiáng)，腳踏實(shí)地，充沛飽滿的生活態(tài)度。青春意味著勇敢戰(zhàn)勝膽怯，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。無(wú)情的歲月流逝，留下了深深的烙印，焦慮、恐懼、自卑終會(huì)使心情沮喪，意志消亡，這樣的歲月輪回留下的必將是衰老，無(wú)知和悔恨。所以每個(gè)人的心中都應(yīng)保持著不斷進(jìn)取的青春積極向上的心態(tài)，勇于探索新鮮事物，去追求人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人生理上的青春如行云流水，那樣稍縱即逝，我們無(wú)法挽留，但通過(guò)拼搏、奮斗、奉獻(xiàn)，心理上的青春卻可以伴隨人積極向上的情緒而延長(zhǎng)，而持久，從而在心理上青春永駐。我們只有在青春時(shí)期奮力一搏，才能打造出輝煌的人生。就像種田一樣，誰(shuí)不在春天播下種子，秋天就收獲不了金燦燦的碩果。
我們只有懂得人生的真諦，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，即使時(shí)光就流逝讓我們蒼老，我們也會(huì)覺(jué)得無(wú)愧于人生，就像鮮花變成了精品，樹(shù)木變成了家具，它的價(jià)值也是無(wú)窮的！
讓我們的青春永駐！
勵(lì)志青春周記 19
人生的花季--青春期。美好的時(shí)光開(kāi)始向我走來(lái)，而我，也要用自己最真心的笑容來(lái)歡迎她，請(qǐng)讓我的笑容象花一樣綻放，讓我的青春之花開(kāi)始綻放！
我的青春之花在悄悄的綻放。如今，我已是一名初二學(xué)生，從小學(xué)到現(xiàn)在，父母、老師、同學(xué)都說(shuō)我變了許多，變得漂亮多了，變得愛(ài)笑多了，變得懂事多了......不言而喻，聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的話，我很高興。大家都說(shuō)我變了，確實(shí)，我已經(jīng)由一個(gè)小妞妞變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。我的青春之花開(kāi)始綻放了~！
我的青春之花在悄悄的綻放。陽(yáng)光依舊是昨日的陽(yáng)光，可在我眼里，那陽(yáng)光比以前更好看；藍(lán)天依舊是昨日的藍(lán)天，可在我眼里，那藍(lán)天比以前更藍(lán)了；白云依舊是昨日的白云，可在我眼里，那白云比以前更飄逸了；花兒依舊是昨日的花兒，可在我眼里，那花兒比以前更鮮艷；我依舊是昨日的我，可在我心里，我比以前更耀眼了，因?yàn)槲业那啻涸谖殷w內(nèi)在發(fā)芽，我的'生命從此也要翻開(kāi)新的一頁(yè)，刷新一下，我今后的路會(huì)更精彩，充滿各種色彩。我的青春樂(lè)章從此開(kāi)始譜寫美妙！
我雖然沒(méi)有藍(lán)天的蒼穹，但卻可以有白云的飄逸；我雖然沒(méi)有大海的遼闊，但卻可以有小溪的清澈；我雖然沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼，但卻可以有星星的閃爍；我雖然沒(méi)有百年的生命，但卻可以有綻放的青春！
我的心靈要開(kāi)始純凈，我的個(gè)性要開(kāi)始張揚(yáng)，我的青春要開(kāi)始綻放！Ibelive!
勵(lì)志青春周記 20
青春是什么？有人說(shuō)青春如夢(mèng)一場(chǎng)，青春如歌一首，青春如戲一部，青春如書(shū)一本，青春如糖一顆
青春是多彩的。有新的機(jī)遇，新的教室，新的禮物，新的老師，新的困難，新的挑戰(zhàn)有的人把青春把握在手中，有的'人任青春從指縫溜走，有的人被青春掌控，有的人的青春糊涂，而我們的青春會(huì)是怎么樣呢？我相信，我們總有一天能闖出一片天空，我們的青春必將是多彩的。
青春是有夢(mèng)想的。我們會(huì)在藍(lán)天白云下自由遨翔，在澄澈水中放任自我，在宇宙中探索未來(lái)，在書(shū)海中無(wú)拘無(wú)束，在題樓里尋找夢(mèng)想未來(lái)的老板、CEO、老師、宇航員、軍人、科學(xué)家是屬于我們這一代人的。正所謂：“江山代有才人出”，我們就是祖國(guó)未來(lái)的“才人”。
青春是迷茫的。我們?yōu)閷W(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，因?yàn)樗偸遣焕硐耄晃覀優(yōu)榻慌笥褵⿶溃吹絼e人成雙成對(duì)自己總是形單影只；我們?yōu)樽约涸趧e人心中的印象煩惱，自己在乎的人怎么看自己我們從來(lái)不知；我們?yōu)樾蜗鬅⿶溃K別人說(shuō)你邋遢，美別人說(shuō)你有心機(jī)；我們?yōu)闆](méi)有知己煩惱，自己的心事不敢和別人說(shuō)唉，誰(shuí)的青春不迷茫！
雖然我們前行的路上布滿荊棘和坎坷，但我們心中只要充滿了對(duì)青春的希望，我相信我們總會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不再依靠父母為我們制造遮風(fēng)擋雨的港灣。
長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)！這就是我們的青春，青春萬(wàn)歲！
勵(lì)志青春周記 21
藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家門說(shuō)青春是最美的旋律；詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，包含著希望，蘊(yùn)藏著果實(shí)，向我們迎面走來(lái)；而我們卻說(shuō)青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，碩大.耀眼而充滿朝氣。
青春是努力，向上的代言詞，雖留有遺憾，卻從未后悔。
擁有青春的我們，每一天都站在起跑線上，不管明天如何，是酸談苦辣，我們只在乎這一天，昨天已經(jīng)過(guò)去，不會(huì)再回來(lái)了；擁有青春的我們，可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想，不管他人怎么說(shuō)，就是拼命地向夢(mèng)想狂奔，不顧及他人的眼光，什么都是浮云，一切都擋不住我們那顆向往自由的心；擁有青春的我們，失敗了不放棄，相信自己能行，失敗了又能怎樣，爬起來(lái)繼續(xù)向前跑就好了，我們有我們的堅(jiān)強(qiáng)，不到終點(diǎn)不停歇！
青春，可以放縱的.年代，但生在東方古國(guó)的我們，注定要于考試結(jié)緣，注定要做一頭跑得過(guò)最快羚羊的獅子，老師說(shuō)這是“適者生存”。每天為了“分?jǐn)?shù)”疲于奔命，平日里相敬如賓的同窗，在它面前，也會(huì)不顧及往昔從前。這時(shí)才恨自己曾經(jīng)對(duì)時(shí)光“一擲千金”，告誡自己“世上無(wú)難事只怕有心人”背上背包，繼續(xù)前行。青春有個(gè)單元叫“愛(ài)拼才會(huì)贏”。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安”我還不大，十幾歲的年齡，還沒(méi)有“長(zhǎng)大”還有很多時(shí)間可以讓我珍惜，還有很多故事讓我品嘗。
青春，一本打開(kāi)就合不上的書(shū)。趁我們還年少，來(lái)譜寫屬于自己的美好青春吧！
勵(lì)志青春周記 22
青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒，通過(guò)形形色色玻璃，讓我們看到無(wú)數(shù)光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉(zhuǎn)，而后悄悄消逝在無(wú)窮無(wú)盡的記憶里。
最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒(méi)有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。
每個(gè)人都有一段屬于自己的`青春，驀然回首，恍如隔世。
青春賦予了我們無(wú)數(shù)淚與歡笑，年少輕狂的時(shí)候，總會(huì)有很多抱負(fù)、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。
固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂傷、喜歡成群結(jié)隊(duì)翻墻、還喜歡賴著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。
《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數(shù)人青春的縮影，看著這部影片，記憶像打開(kāi)的大閘一樣，瞬間吞噬了整個(gè)情緒。
但是在網(wǎng)上我聽(tīng)到很多人評(píng)論，這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過(guò)多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來(lái)，其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫照，很佩服導(dǎo)演用一種巧妙的感染力把觀眾的好奇心吸引到了極致。
青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場(chǎng)、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過(guò)種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。
青春就是這樣一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，不是嗎？
勵(lì)志青春周記 23
櫻花開(kāi)滿枝頭，卻也撒了一地。青春有歡樂(lè)也有苦澀，在朦朦朧朧中，褪去天真。青春期的少年少女總被人說(shuō)是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話粥。家長(zhǎng)總不禁呵斥，怎么又不好好學(xué)習(xí)，跟別人聊天，別人家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)的那。他們永遠(yuǎn)不知道，這個(gè)時(shí)候的小孩，會(huì)很孤單，想找一個(gè)懂他的人。懵懵懂懂的想去找個(gè)真正的朋友。家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)，只有家人是真正不會(huì)欺騙孩子的。
卻不知道有些話他不想也不能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，孩子自己心中的`苦惱沒(méi)人會(huì)懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次，跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好，沒(méi)有超過(guò)平時(shí)比我差的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也一直在說(shuō)，我比她好耶。那時(shí)也沒(méi)什么感覺(jué)，跟同學(xué)一起上樓了。可是有同學(xué)說(shuō)，就一次諾，之前她比你快多少哦。說(shuō)不出來(lái)是什么感覺(jué)，就好像整個(gè)人在一個(gè)溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣，讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫過(guò)贈(zèng)言，看的我很感動(dòng)，真的。我都不知道自己這么好，她就像一個(gè)小孩子，讓人在她旁邊很開(kāi)心。這三年，我想對(duì)她說(shuō)，謝謝，陪我走了這么久。
希望高中我們還可以在一起。青春嘛，就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起，一起談八卦，成群結(jié)隊(duì)的，而是一個(gè)默默的眼神，一個(gè)手勢(shì)，不約而同的動(dòng)作。愿在自己的青春中，找到屬于自己的快樂(lè)。青春可真是一件小事。
勵(lì)志青春周記 24
未來(lái)的路，還是個(gè)未知數(shù)，不知道會(huì)發(fā)生什么，欲知，卻無(wú)從得知；流星從天空隕落，不會(huì)有再倒回來(lái)再來(lái)一次的時(shí)候，對(duì)成年的無(wú)限憧憬，對(duì)童年的無(wú)窮回味，都無(wú)法占據(jù)我正在躑躅又充滿奇跡的青春。
窗外的那盆植物，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)開(kāi)花。秋天的風(fēng)拂過(guò)，輕輕地?fù)u曳著那不會(huì)開(kāi)花的盆栽，“沙沙，沙沙”，這一切都給我?guī)?lái)了絲絲的涼意和煩躁。
吹呀吹，一片枯黃的落葉隨著風(fēng)的`擺布闖入了我的視野。呆若木雞的我緩過(guò)神來(lái)，從桌上拾起那片落葉，把葉柄捏在大拇指和食指間，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，于是，我思量著：
青春期的我們都這樣嗎？對(duì)一切都充滿著好奇心，還會(huì)不停的討論些令人敏感的話題嗎？只知道，這時(shí)候的我心情無(wú)故的低落，做想讓自己樂(lè)觀，卻無(wú)法操縱自己的神經(jīng)；總想讓自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，卻不能高度的集中注意力。總覺(jué)得好無(wú)奈，好躑躅......
蹂躪著葉子的手好累哦！不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的腦袋，罵自己：又在浪費(fèi)千金難買的光陰了，真奢侈！
最后還是重重的叮囑自己：處在青春的日子里，要多學(xué)會(huì)控制自己，把握好擁有的“現(xiàn)金”，莫成為隨風(fēng)擺布的落葉，不會(huì)開(kāi)花的盆栽！
收拾好零亂的點(diǎn)滴，告訴自己：要盡自己百分之兩百的力，讓自己的青春高歌一曲！在成年后，回首這煙花綻放的美麗瞬間，不后悔，不憐惜！相信自己，我能行！會(huì)有奇跡！
勵(lì)志青春周記 25
十四歲，彩虹般的年齡，花兒般的年齡。正因如此，青春的悸動(dòng)往往由此開(kāi)始……
最近，死黨常常對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)得像他（聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙）那樣的人，白送給我十個(gè)，我都不要！”于是，我便常常問(wèn)自己：喜歡一個(gè)人長(zhǎng)相很重要嗎？我不解，我糊涂，我迷茫……我從來(lái)不喜歡參與這些是是非非，我知道這會(huì)給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什么年級(jí)里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著，甚至想方設(shè)法的要擠進(jìn)去？為什么他（她）們每天的話題都離不開(kāi)這些？他（她）們似乎把這當(dāng)成一種榮耀，而我卻始終無(wú)法理解。
對(duì)于死黨的那句話，我仍舊滿頭霧水；對(duì)于那些是非的話題，我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天，我和死黨走在校園的操場(chǎng)上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候，我輕輕一抬頭，看見(jiàn)了小學(xué)三年級(jí)時(shí)從班級(jí)轉(zhuǎn)走的一個(gè)男同學(xué)，如今卻又在同一所中學(xué)，但不是一個(gè)班。他對(duì)我微笑了一下，算是打個(gè)招呼，出于禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻說(shuō)：“你們的關(guān)系非同一般哦！快從實(shí)招來(lái)！”我滿眼疑惑的望著她，我根本不明白，明明只是普普通通的一個(gè)微笑，怎么就關(guān)系不一般了呢？死黨見(jiàn)我這樣望著她，像突然明白了什么似的說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，你的'青春遲了到，跟你說(shuō)你也不懂。”于是拉著我就走了。
我的青春真的遲了到嗎？
一剎那的美，我們的青春，我們的友誼。就停留在這里，不要前進(jìn)。
勵(lì)志青春周記 26
一串風(fēng)鈴，記錄了我的歲月，忽略了青春的哭與淚。
青春代表著一個(gè)人要靠著你還沒(méi)褪完的夢(mèng)想，努力前行，也許這過(guò)程中只有歌手與清風(fēng)陪伴著你。但自己也要吞下淚水懷著一顆赤子心，努力前行。從你踏上青春這條路的時(shí)候，快樂(lè)童真也許不再屬于你。你就如寒冷的人，唯從父母的關(guān)心里感到溫暖，青春這條路不能回頭，只能懷著青春的熱情去追尋那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，帶著父母的期望、自己的承諾，和一顆青春的心，等待自己綻放的時(shí)刻。
青春的淚太脆弱將自己的`苦與樂(lè)化為淚花，隨著自己的心臟融入心靈的旋律。是面臨黑暗無(wú)聲的反抗，是對(duì)內(nèi)心堅(jiān)持的信念的宣泄，是自己內(nèi)心的心聲。青春的笑是對(duì)自己的安慰，是鼓舞與激勵(lì)給人的樂(lè)曲，是人生路上最真實(shí)的情感。
青春的仰望，是對(duì)未來(lái)美好的傾訴，是人生目標(biāo)的化身，是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的“見(jiàn)面禮”。
青春的心是外表堅(jiān)不可摧，實(shí)際柔軟的是孤獨(dú)的是無(wú)助的。是有著強(qiáng)大力量的青春是一個(gè)人最煩躁的時(shí)候，是最孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候，是決定一生命運(yùn)的時(shí)候。
是追求自由，但又害怕孤獨(dú)的時(shí)候，是擁有無(wú)窮的力量改變世界的時(shí)候。是充滿著朝氣和氣量的時(shí)候。是對(duì)未來(lái)充滿憧憬的時(shí)候，是害怕一個(gè)人，獨(dú)自在沒(méi)有燈光的時(shí)候。是望一望望不到邊感到的渺小，無(wú)助的時(shí)候。
青春是一張空白的作文紙，等待你去填寫、發(fā)現(xiàn)。是生長(zhǎng)中重要的過(guò)程。是對(duì)生命的贊禮。
勵(lì)志青春周記 27
青春隨著時(shí)間的流逝，以優(yōu)美的旋律翩翩起舞。我無(wú)意間離開(kāi)了自己的足跡，寫下了自己的話。
一個(gè)世界，我可以讓我裝飾。希望……
年輕的時(shí)候，我喜歡安靜，遙遠(yuǎn)地聽(tīng)歌。優(yōu)美的'旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿了清幽。
年輕的時(shí)候，我會(huì)為生活中的小事而哭泣。無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)跑步，我的耳朵會(huì)呼應(yīng)《一起來(lái)看流星雨》中的經(jīng)典線條：“如果您想哭泣，請(qǐng)跑步，將眼淚變成汗水并蒸發(fā)。”我也會(huì)抬起耳朵，聽(tīng)到《逆光夏花》中的短語(yǔ)，即使您想哭，也應(yīng)該面對(duì)光，因此當(dāng)有人問(wèn)您為什么哭時(shí)，您可以回答，因?yàn)樘?yáng)太刺眼了。
不要讓年輕人迷失在昨天的快樂(lè)笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢(mèng)想上，要勇于面對(duì)樂(lè)觀的現(xiàn)實(shí)，以挫敗和失敗作為動(dòng)力。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，微笑并舉起大拇指，堅(jiān)定地走自己的路。有一天，當(dāng)您回憶起往事時(shí)，會(huì)在黃頁(yè)上發(fā)現(xiàn)歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當(dāng)你回頭看看腳印時(shí)，你會(huì)在淺淺的腳印上發(fā)笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。
美麗的道路越來(lái)越遠(yuǎn)，歲月的痕跡越來(lái)越深。我逐漸改變了，我無(wú)法忘記的是創(chuàng)傷，是讓我有經(jīng)驗(yàn)的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：
那把傘撐著最高的藍(lán)天。
這是一段音樂(lè)，構(gòu)成了最令人眼花；亂的舞臺(tái)。
這是一個(gè)畫(huà)最美麗的世界的刷子！
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