六一兒童節聯歡會主持詞6篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。隨著社會一步步向前發展，各種場合可能都需要主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節聯歡會主持詞，希望對大家有所幫助。
六一兒童節聯歡會主持詞 篇1
男：“關愛生命，平安出行。”
女：“唱響希望，放飛夢想。”各位觀眾，連州市“大手牽小手、文明交通、安全生產與關愛生命”暨慶祝“六一”兒童節文藝晚會現在開始。
一、童聲合唱《小白船》《共產兒童團歌》
(主持人上)
二、女：各位領導、各位來賓
男：現場的觀眾朋友們!
合：晚上好!
男：歡迎您光臨“大手牽小手、文明交通、安全生產與關愛生命”文藝晚會的晚會現場。
女：拂去五月的風塵，迎來六月的陽光。”明天就是六一兒童節，這是屬于孩子們的節日。
男：對，六月里充滿了歡聲笑語，六月里的孩子們歡天喜地。
女：在此，我們向現場的孩子們說聲：節日快樂!
男：今晚，讓我們“大手牽小手，平安快樂一起走。”
女：今晚，讓我們歡歌，讓我們舞蹈，讓我們一起
合：唱響希望，放飛夢想
下面介紹今晚親臨現場的領導有……
首先請xx領導講話，大家掌聲歡迎。
舞蹈《豐收樂》
三、女：謝謝第一幼兒園的老師和小朋友們的精彩表演
男：為了進一步深化清遠市“文明交通行的計劃”，切實增強全市廣大青少年及公民的交通安全意識制造良好的交通環境，提升社會文明程度，我市關工委、公安局、市安監局、文體旅游局、教育局、市婦聯等相關部門聯合組織了攝影大賽、書法比賽、征文比賽、文藝晚會等一系列活動。
女：對，今晚的晚會就是其中的一項活動，晚會由市婦聯承辦，晚會得到了市交警大隊、市安監局、市關工委等相關單位和社會各界的大力支持。再次，我們代表承辦方表示衷心的感謝!
男：下面我們來欣賞歡樂谷健身舞蹈隊表演的民族健身舞《花兒香》
謝謝!謝謝永葆青春的阿姨們。我想，她們永葆青春的秘決不單是堅持鍛煉，還永遠保持健康快樂的心態。在此，我還要說的是永葆青春的同時，還要注意交通安全。
四、生命是的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。我們每天都要出門，去上學、上班、去辦事，我們經常會亂過馬路，亂闖紅燈等現象，再次，給大家提個醒：要想您的生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。下面請您看一個有關交通安全的節目。請您欣賞連州中學表演的情景劇《交通法規在我心》
五、男：看了這個節目，我想說的是為了維護交通秩序，保障交通安全，我們交警的朋友們餐風露宿、頂風冒雨，付出了辛勤的勞動。
女：對，我們都應該珍惜他們的勞動，自覺遵守交通規則，共同維護交通秩序，做到平安出行，關愛生命。下面我們請四小的小朋友為我們表演舞蹈《開心假日》。
六、女：謝謝四小的小朋友們的精彩表演，看到孩子們高高興興的，相信我們成年朋友也一樣的高興。孩子是社會的未來，是父母的希望，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。
男：育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、法律教育。“十年樹木，百年樹人”。交通安全宣傳教育工作也應該從娃娃抓起，讓學生從小接受交通安全教育，養成自覺遵守交通規則的好習慣，讓孩子們都爭做文明守法的好少年。
舞蹈《天地喜洋洋》
七、交通安全知識有獎問答
通過剛才的交通知識問答這個互動環節，相信大家對交通安全知識有了一定的了解，在這給大家提個醒，你平時有沒有違反交通規則的情況，沒有，有的話馬上改正。(女)是的，交通安全關系到生命的安全，關系到一個家庭的幸福平安，關系到社會的和諧發展。交通安全靠大家，讓我們人人遵守交通規則，共同維護交通秩序，做遵守交通規則的榜樣。下面請您欣賞一個特別的節目《肚皮舞》。
八、觀眾朋友們，小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，一直在樂器中占有顯著的地位，為人們所喜愛，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了，下面我們就來聽聽“樂器”和“樂器王后”的對話，有請盧林老師和他的學生為我們表演小提琴、鋼琴合奏。
九、拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，拉丁舞分為桑巴、恰恰、倫巴、牛仔和斗牛五種，五種舞蹈各有風格，其中桑巴激情，恰恰活潑，倫巴婀娜，斗牛強勁，牛仔逗趣，而少兒表演的拉丁舞又會是怎樣呢?一起來看看實驗小學孩子們表演的《拉丁舞》。
十、非常感謝實驗小學的小朋友們的精彩表演。其實拉丁舞也是一種體育舞蹈，拉丁舞腿腳的運動、腰胯的扭拉和臀的運動，可以讓人全身得到鍛煉。因此，少兒學習拉丁舞，對他們的健康成長也將有很大的幫助。下面請你欣賞舞蹈《春蠶》。
十一、連州市歌德琴行自開辦以來為我市培養一大批音樂人才，下面請欣賞歌德琴行的李飛睿小朋友為我們表演鋼琴獨奏《解放區的天》
十二、觀眾朋友們，今晚我們歡聚一堂，以晚會形式宣傳交通安全知識，而隨著經濟的快速發展，交通事業的發達，馬路上的車輛川流不息，馬路日益擁擠，交通事故也越來越多，據統計，20xx年全國發生交通事故4.6萬起，死亡人數1.1萬人，平均每天人2人以上死于“闖紅燈”引發的道路交通事故，這是個多么可怕的數字。交通事故往往是人為的不遵守交通規則造成的，“不闖紅燈、不超速行駛、不酒后駕車”等等，這些最為普及的交通規則說來簡單，但為什么總是有人不遵守呢?當你看到一個個鮮活的生命轉眼消失，當你面對一幕幕醒目驚心的交通事故場景時，能不痛心疾首嗎?交通安全，人人有責。在此，我們由衷地為你送上美好的祝愿：祝你平安。獨唱《祝你平安》
十三、觀眾朋友們，本臺晚會得到了市公安局、名匯花園、錦萊商城、連州市唐家能源有限公司、連州市興發礦冶有限公司、連州市祥有混凝土有限公司、連州市小帶錳礦、連州市中城能源有限公司、連州市天平燃氣有限公司、連州市聯發造紙有限公司的大力支持，在此，我代表承辦方對以上單位的大力支持表示衷心的感謝。下面請你欣賞拉丁舞《拉丁star》
十四、觀眾朋友們，今晚的晚會也得到了市電視臺的大力支持，在此，我們提醒您：今晚晚會的實況將于6月1日晚上在連州電視臺播出，歡迎您到時觀看。下面我們來欣賞一個由老干藝術團表演的節目《瀟灑女兵》
十五、感謝老干藝術團的精彩表演，晚會進行到現在已接近尾聲了，感謝現場觀眾的熱情捧場。接下來請您欣賞少兒舞蹈《畬家娃娃菜園樂》
結束語：
(女)觀眾朋友們，“唱響希望、放飛夢想”、“關愛生命、平安出行”，(男)“交通安全從小抓起，平安出行我為先”，讓我們齊心協力，做平安出行的踐行者，共同建設平安連州、幸福連州。(女)“連州市大手牽小手、文明交通、安全生產與關愛生命”文藝晚會在這輕快的舞蹈中降下帷幕了，再次感謝您的光臨，感謝臺前幕后的工作人員。朋友們，再見!
六一兒童節聯歡會主持詞 篇2
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好！
甲：有人說，童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。
乙：也有人說，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。
甲：在這特殊的一年，我不想說告別，但童年真的正離我們而去。
乙：在這特殊的一天，我不想說告別，但明天我們真的將各奔東西。
甲：讓我們再次回首六年的時光，它是多么的短暫。
乙：20xx多個日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小學時代，只留給我們十幾天的`時間。
乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節日。
甲：祝大家，六一快樂！
乙：看，六一的鮮花絢麗多彩；
甲：瞧，六一的陽光燦爛奪目；
乙：聽，六一的旋律多么動聽。
合：育才小學六(2)班慶六一文藝演出現在開始！
首先，請大家欣賞XXX，表演者XXX
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。
乙：雖然我們無法停止成長的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。
甲：讓我們永遠記住育才小學，我們成長的搖籃，夢起源的地方。
乙：讓我們永遠記住六(2)班，我們人生的起點，歡樂的海洋。
甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時代。
乙：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
甲：一曲曲優美的舞蹈，展示了我們童年的風采；
乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
合：六一文藝演出到此結束，謝謝大家！
六一兒童節聯歡會主持詞 篇3
男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室
女：歡歌笑語道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：親愛的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節日
男：首先請欣賞由李陽等同學帶來的舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看趙建等同學的相聲《吹牛》
男：下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵
女：五（4）班同學不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞雷海妹等同學帶來的小品《反義詞》
男：怎么樣，同學們的反義詞說得不錯吧，成語學的更是頂呱呱，請欣賞《成語接龍》
女：同學們，提起魔術我們大家都會想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術高手，你們猜是誰呢？下面請魏雅旋同學為大家表現魔術
男：看了一段神奇的的魔術，我們還都沒有過癮呢，真希望魏雅旋同學以后能為大家帶來更多、更好的魔術表演，下面請看高乙平等同學帶來的相聲《一件天大的事》
女：下面請欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏
男：我們班同學真可謂是多才多藝呀，田泳兒同學還會跳拉丁舞呢，請欣賞
女：下面請欣賞趙默儇等同學帶來的一段相聲《 》
男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞閆鵬等同學表演的《少年拳》
女：榮祥均等同學帶來的相聲《與眾不同》，請欣賞
男：有請合唱隊同學們帶來的《紅星歌》
男：下面最激動人心的時刻到了，我們和老師一起來玩游戲，同學們，你們愿意嗎？再說一次，愿意嗎？
好，首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規則：一次上 0個人，音樂停開始搶椅子，每次淘汰一個人，最后剩下的為本輪冠軍
男：最后的游戲是《瞎子畫像》
游戲規則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫像上填上所缺的五官，看誰畫的位置最正，誰就獲勝
男：此時此刻同學們歡聲笑語，心潮澎湃
女：此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節日，放飛我們的夢想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯歡會”到此結束。
六一兒童節聯歡會主持詞 篇4
乙：最后，請大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》！（熱烈鼓掌）
甲：快樂的時間總是如此短暫，
乙：幸福的時光總是很快飛散。
甲：精心的呵護，花蕾就會綻放，
乙：細致地培育，種子就會成長。
甲：耐心地疏導，山泉就會匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹就會成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長，度過一個好的童年！我宣布，慶“六一”兒童節聯歡會到此結束，謝謝大家！
六一兒童節聯歡會主持詞 篇5
田劉夢歌：尊敬的老師們，
陳子沫：親愛同學們：
合：大家下午好！
田劉夢歌：今天“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。陳子沫：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
信文林：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
郭金辰：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣（chuài）一顆感恩的心，田劉夢歌：感謝學校對我們的關愛，
陳子沫：感謝父母的養育之恩，
信文林：感謝老師的辛勤教誨！
郭金辰：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！
田劉夢歌：實驗小學三年級三班慶“六一”活動
合：現在開始！田劉夢歌：首先請欣賞第一個節目：
1、舞蹈《快樂00后》表演者：馬駿驍候夢圓張芷嫻孫金茹李心潔韓欣怡
2、三句半：：李正陽李想梁珂璇張哲銘
3、青蘋果樂園：表演者陳子沫孟家正徐曉倩龍云舒
4、歌曲：《重返17歲》表演者：張月恒陳雨欣向琳達
5、歌曲《國畫》表演者：田劉夢歌
6、謎語：表演者：呂欣睿
7、笑話：《襪子掉色》表演者：曹殿魁
8、歌曲《著魔》表演者：何錫昱
9、謎語、笑話、鬼故事：表演者：李家齊
10、歌曲《瘋狂的老子》《神經病》表演者：種興宇
11、歌曲《榮耀》表演者：林家樂
田劉夢歌：實驗小學三年級三班慶“六一”活動到此結束。合：謝謝大家！
六一兒童節聯歡會主持詞 篇6
W：親愛的老師，親愛的同學們，節日好!
L：今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
Y：今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!
W：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺!
G：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一!
W：河南省實驗小學慶“六一”《放飛希望》聯歡會
合：現在開始!
1、舞蹈我們是共產主義接班人
放飛理想，我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥，想飛、想飛，我們多么想飛。
放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗，向上、向上，我們天天向上!
聽，神氣的小軍號響起來了——
讓祖國傾聽我們的聲音吧：
合：我們是共產主義接班人!
2、雜技對手芭蕾
Y：說起芭蕾來，那可是飄飄欲仙……
L：說起雜技來，那可是驚險奇觀!
Y：那么，如果是雜技加芭蕾呢?呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福!
L：讓我們以熱烈的掌聲請出藝術家們為我們帶來雜技——對手芭蕾!
3、古箏合奏化蝶
L：欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。
W：是啊，他們的表演可真是棒極了!
L：下一個節目是什么，可不能太刺激了啊。
W：放心吧，下一個節目啊，是需要我們靜下心來細細品味的——古箏合奏《化蝶》。
4、街舞快樂崇拜
L：快樂是我們共同的期待，快樂是我們永遠的心愿。
Y：親愛的伙伴們，讓我們向快樂出發，讓我們向快樂崇拜。
L：下一個節目非常特別，因為本校和分校六年級的大姐姐們首次合作，要用快樂感染校園!
5、課本劇精品片斷展演
Y：童話故事，伴隨我們長大，它們或者有趣得讓我們發笑，或者讓我們不能不想些什么……
G：看，那位很有學問的老師來了，還帶著一只聰明的啄木鳥。
Y：哦，他們要帶我們到那童話世界里去看一看。
G：請欣賞《課本劇精品片斷展演》。
6、舞蹈雨晴情
W：無論是風，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠蔚藍。
舞蹈雨晴情。
7、管樂合奏龍舌蘭
L：多么輕盈可人的舞蹈……該請出我們的演奏家了!校管樂隊，登場吧!第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。
8、雜技柔術
G：噓——小朋友，安靜了。來，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術!
9、體育項目展示體育藝術之花
Y：太棒了!這一對姐妹花可真了不起!下面，是大拇指體育俱樂部的展示了!有請我們的體育健將!
10、豫劇表演唱誰說女子不如男
W：同學們，咱們是河南人，你聽過豫劇么?會唱豫劇么?今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂臺擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好，有請出國留學老師!
甲：衷心感謝老師對我們的關心和重視，節目到此結束。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
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