適合小學生朗誦稿

時間：2025-01-24 08:21:25 朗誦稿我要投稿

[精華]適合小學生朗誦稿15篇

　　在社會發展不斷提速的今天，大家都接觸過朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺上，在大庭廣眾之中進行。什么樣的朗誦稿才經典呢？以下是小編精心整理的適合小學生朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]適合小學生朗誦稿15篇

適合小學生朗誦稿1

　　《我的理想》

　　我的理想是做一名警察，像任長霞阿姨那樣保守崗位。

　　我的理想是做一名工人，像王進喜叔叔那樣發奮圖強。

　　我的.理想是做一名作家，像冰心奶奶那樣努力寫作。

　　我的理想是做一名醫生，像白求恩爺爺那樣舍己救人。

　　我的理想是做一名國家的棟梁，把祖國建設的更加燦爛輝煌！

適合小學生朗誦稿2

　　仙浪

　　春雨剛停，無新空，榮花濕落。

　　站樓臺，炎光廖鎖，葉風蕭愁。

　　幾夜書人停漢筆，枯累心火頭垂路。

　　奮戰人，何力推此程，墜迷茫。

　　青春麗，書昏昏。

　　多了眼，更瘦顏。

　　羨水繞山漫，魚健鳥靈。

　　禁學何以成棟士？

　　青年況有偉史約。

　　教育牢，一詞苦情吟，學生情。

適合小學生朗誦稿3

　　大海是海豚的家

　　海豚在海中自在的悠游著

　　大海是小丑魚的家

　　小丑魚們在海里快樂的游戲

　　大海是燈籠魚的家

　　燈籠魚在深海里為其他小魚提燈

　　使魚兒們能安心的入睡

　　大海是珊瑚的家

　　珊瑚是大海的.發夾

　　幫大海整理頭發

　　為大海創造出美麗的一面

　　大海是誰的家

　　大海是大地和海洋生物們的家

適合小學生朗誦稿4

　　雷公公，雨寶寶，

　　祖國景色真奇妙：

　　紅的花，綠的草，

　　還有聰明的好寶寶。

　　紅領巾，胸前飄，

　　小朋友們要記牢：

　　愛祖國，愛人民，

　　才是可愛的好寶寶。

　　適合小學生的朗誦稿三：愛什么顏色

　　我喜歡火紅的顏色，

　　因為——

　　太陽是火紅的，

　　花朵是火紅的，

　　我是一名少先隊員，

　　我們的隊旗，我們的紅領巾，

　　也是火紅的。

　　我喜歡金色的顏色，

　　因為——

　　稻子是金色的，

　　豐收的秋天是金色的，

　　我們的童年也是金色的。

　　我愛雪白的顏色，

　　因為------

　　小兔是雪白的，

　　冬天是雪白的，

　　爺爺是醫生，

　　就連他的心也是雪白的。

　　我愛粉紅的顏色，

　　因為——

　　荷花是粉紅的，

　　桃花是粉紅的，

　　在桃花里飛著的蝴蝶

　　也是粉紅的。

　　我愛金黃的'顏色，

　　因為——

　　陽光是金黃的，

　　稻田是金黃的，

　　我對未來充滿了希望，

　　我的未來

　　也是金黃的。

　　我愛草綠的顏色，

　　因為——

　　大自然是草綠的，

　　我的夢是草綠的，

　　我有像草一樣的生命，

　　堅韌不拔!

　　我的生命也是

　　草綠色的。

　　我愛多彩的顏色

　　因為——

　　我的夢是多彩的

　　我畫的畫是多彩的

　　只有努力，

　　人生也是多彩的

適合小學生朗誦稿5

　　小鳥愛藍天，魚兒愛大海，

　　小草愛大地，花兒愛陽光，

　　我們小朋友從小愛祖國，

　　我愛祖國高高的'大山，

　　我愛祖國長長的大河，

　　我愛祖國美麗的花兒，爸媽發花白，陪你少時日。

　　童年一去，多留戀。

　　童年一去，多想念。

　　老樹梢，黃草叢，引來蜻蜓獨自飛。野山林，小路荒，兒童少年看童年。家里忙，離家忙，身上心上忙。

　　做朋友一個伴，陪爸媽一頓飯。

　　童年一去，哪里回家？

　　童年一去，沒有家！

適合小學生朗誦稿6

　　圣誕節，喜滿堂，

　　朦朧雪，夜蒼茫，

　　逸義相合水流淌，

　　喜風逍，靈致雪，

　　思相行，天永結，

　　瀟瀟歇風凝露烈，

　　思念之情怎溢于顏表?

　　傾慕之心怎流于話語?

　　相戀之懷永流于實際，

　　相慕之念永恒于行動，

　　圣誕之佳節，

　　美麗之心愿。

適合小學生朗誦稿7

　　《池塘水漣漪》

　　天上還是層層烏云

　　雨卻停了下來

　　池塘靜靜的水面上

　　又撐開了那道風景

　　秀色的.映畫

　　浪漫著清凈的誘惑

　　狂風沒有吹走池塘的記憶

　　暴雨濃彩了水墨意境

　　烏云悄悄地再次錯位

　　喚起了更大的風聲

　　吹皺了畫卷

　　雨越下越大

　　密密麻麻

　　沖散了一地墨跡

　　雨越下越大

　　一直落打著水面

　　“嘩嘩”聲

　　掉進了我的心里

適合小學生朗誦稿8

　　夢想是燈塔，指引人生前進的方向。一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀；一個沒有夢想的'人，就像船只失去方向。面向太陽，就會是希望；勇敢成長，就是種鋒芒。我相信，夢想就是最好的信仰。它指引著我向前，讓我不再彷徨。就算前路充滿荊棘，困難重重；就算面臨失敗、痛苦、掙扎。只要把堅強做作翅膀，逆風也能飛翔；只要把希望化成力量，奇跡會從天而降。我相信，我就是我。獨一無二，勢不可擋；不怕孤獨，不懼風浪。因為有你，與我并肩。我相信朝著夢想，大步向前。我們可以改變世界我們可以實現夢想!

適合小學生朗誦稿9

　　風在人們心里是無形、無色、無味;它摸不透、捉不著，只有當它吹拂你臉頰時，你才能感受到。

　　而我卻想用我的彩筆給它添上色彩。

　　和煦的陽光照耀著大地，溫暖的春風吹拂著萬物，我想這是春天的風吧!嗯，讓我想想春天，風是什么顏色?對，春天，風是翠綠的。

　　瞧，春風邁著輕快的步子來到我們中間，它像個頑皮的孩子，撥拉一下剛剛萌芽的柳條，又飛身掠過冰雪初融的湖面，在路邊，田頭撒下許多繡花針似的小草和漫山遍野的野花，姹紫嫣紅。它興奮地唱著、笑著、跳著，給人們帶來了生機和希望。

　　火熱的夏天來了，不用想，夏天的風肯定是墨綠的。雖然迎面吹來并不是那么涼爽，但郁郁蔥蔥的大樹下有成片的樹蔭，是天然的遮陽篷;而腳邊的的小草更是大片大片的濃綠，讓這個酷暑變得清爽起來。它有時也特別瘋狂，掀起的灰沙細石砸得人睜不開眼，推得人趔趔趄趄，地上的垃圾漫天飛舞，鬧得人不得安寧……

　　啊!秋天，風的顏色又是怎樣的呢?可讓我在顏料盒里找了半天，黑色?不對!白色?不對!藍色?不對……哦，金色。秋風涼絲絲的，卻吹紅了高粱，催熟了稻子，它像一把鋒利的小刀，唰唰幾聲，半黃半綠的的葉子飄然落地;又像一支神奇的'畫筆，繪出一幅幅美麗的豐收圖。

　　冬天，最有代表的顏色非白色莫屬了。“嗚……嗚……”白色的風呼嘯著，夾著大顆的雪吹過，搖撼著松樹，它為了什么?為了讓即將折腰的松樹挺直腰身，它發狂似的把樹枝上的雪堆卷入空中，它不為什么，只是幫助它的“朋友”，雖然隨之而來的也還是雪的世界，但風依然存在。雪覆蓋了大地，萬物披上了銀裝，力所能及的地方都是雪白一片。冬，白色是主宰。

　　四季風的色彩我已經畫完了，你看見了嗎?適合小學生的朗誦稿4

　　敬愛的奶奶，

　　你們頭上的縷縷白發，

　　你們額上的道道皺紋，

　　是你們奉獻的記錄。

　　雖然，你們離開了戰斗的崗位，

　　但是，你們仍然關注著祖國的前途。

　　雖然，你們告別了青春年華，

　　但是，你們的心依然年輕。

　　你們教我們學習要努力刻苦，

　　你們教我們生活要勤儉節約。敬愛的爺爺，敬愛的奶奶，

　　你們的教導，我們將牢牢記住，你們的期望，我們決不辜負。今天，請接受我們的祝福，愿你們晚年快樂，祝你們永遠幸福。適合小學生的朗誦稿5我喜歡火紅的顏色，因為——太陽是火紅的，花朵是火紅的，我是一名少先隊員，我們的隊旗，我們的紅領巾，也是火紅的。我喜歡金色的顏色，因為——稻子是金色的，豐收的秋天是金色的，我們的童年也是金色的。我愛雪白的顏色，因為------小兔是雪白的，冬天是雪白的，爺爺是醫生，

　　就連他的心也是雪白的。我愛粉紅的顏色，因為——荷花是粉紅的，桃花是粉紅的，在桃花里飛著的蝴蝶也是粉紅的。我愛金黃的顏色，因為——陽光是金黃的，稻田是金黃的，我對未來充滿了希望，我的未來也是金黃的。我愛草綠的顏色，因為——大自然是草綠的，我的夢是草綠的，我有像草一樣的生命，堅韌不拔!我的生命也是草綠色的。我愛多彩的顏色因為——我的夢是多彩的我畫的畫是多彩的只有努力，人生也是多彩的

適合小學生朗誦稿10

　　《我心中的月亮》

　　媽媽告訴我

　　月亮像甜甜的.麥芽糖

　　爸爸告訴我

　　月亮像遙遠的工程

　　爺爺告訴我

　　月亮像歲月的齒輪

　　奶奶告訴我

　　月亮像漂亮的梳子

　　舅舅告訴我

　　月亮像美麗的眼睛

　　姨媽告訴我

　　月亮和星星是一對好姐妹

　　我告訴自己

　　月亮像夜空的飛船

　　一路載著夢想不斷前行

適合小學生朗誦稿11

　　四季的雨

　　春天的雨，細細的，綠綠的，染綠了小草，染綠了樹葉，農民伯伯開始播種了。

　　夏天的.雨，急急的，紅紅的，染紅了花兒，染紅了太陽，太陽火辣辣的把陽光灑向大地。

　　秋天的雨，忙忙的，黃黃的，染黃了樹葉，染黃了稻田，農民伯伯開始收割了。

　　冬天的雨，冰冰的，白白的，染白了大地，染白了樹梢，哇，下雪了！

　　雨，是一位魔術師，因為有了它，四季才會變得如此美麗。

適合小學生朗誦稿12

　　我常常倚在媽媽的身旁，

　　傾聽屬于母親小時侯的故事……

　　媽媽說：

　　過去，

　　大街上沒有耀眼的霓虹燈，

　　也沒有林立的高樓大廈，

　　更沒有現代化的大工廠;

　　媽媽的童年，

　　穿的是打了補丁的舊衣褲，

　　吃的是乏味的飯菜，

　　住的是低矮的平房

　　……

　　真奇怪!

　　媽媽對童年的貧困沒有抱怨，

　　媽媽慶幸自己的青年時期，

　　遇上國家改革開放的好時機。

　　積極學習，努力工作，

　　用汗水，用知識，

　　建設了美好的新生活!

　　用青春，用智慧，

　　編寫出《春天的故事》的優美樂章!

　　……

　　現在，我依然喜歡倚在媽媽的身旁，

　　傾聽母親對我的叮聆……

　　媽媽說：

　　孩子，

　　祖國的.未來屬于你們——

　　祖國的未來需要你們——

　　來吧，朋友，

　　懷著一顆熱情的心，

　　帶著一個騰飛的理想，

　　讓青春的夢想放飛!

　　讓祖國的未來更繁榮!更強盛!

適合小學生朗誦稿13

　　我們可以欺瞞別人卻無法欺瞞自己

　　當我們走向枝繁葉茂的五月青春便不再是一個謎向上的路

　　總是坎坷又崎嶇要永遠保持最初的浪漫真是不容易

　　有的人悲哀，有的人欣喜當我們跨越了一座高山也便跨越了一個真實的自己適合一年級小學生的朗誦稿篇9 理想的翅膀，在夢里悄然撐起，祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；

　　我們是新世紀的少年，是祖國明天的希望，我們是新世紀的主人，是祖國建設的棟梁！黑夜里，我們在燈下抒寫黎明的絢爛，寒風中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽；時光似箭，我們用知識編織夢的.花園；歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。我們以無畏的勇氣開拓著前進的道路，我們以無限的忠誠孕育著未來的夢想。我們用美好的心靈塑造著人生的追求，我們用不變的信念指導著成功的方向！在昨天與今天之間鋪設通向成功的大道，在現實與理想之間架起通向未來的橋梁。成功的大道需要智慧鋪設，未來的橋梁需要勤奮堅強。

　　用最美的音樂給理想譜上金曲，用最強的節奏為明天奏出音強。用最寬闊的胸懷，擁抱未來的太陽用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！

　　理想，我說不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！理想，我畫不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！理想，我聽不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！紙已展開，我們揮動巨筆描繪未來，路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠方。莘莘學子，承載著中華民族的未來，棵棵幼苗，寄托著民族發展的希望。伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，邁著堅定的步伐，放飛我們的理想只為心中那神圣的夢，美好的理想只為明天那壯麗的事業、更加輝煌！