(實用)清明朗誦稿15篇
在我們平凡的學生生涯里，大家一定沒少看到經典的朗誦稿吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編精心整理的清明朗誦稿，歡迎大家分享。
清明朗誦稿1
別后平安否，
便相逢凄涼萬事，
不堪回首，國破家亡無窮恨，
禁得此生消受，又添了離愁萬斗，
眼底心頭如昨日，訴心期夜夜常攜手。
一腔血，為君剖。
淚痕料漬云箋透，
倚寒襟循環細讀，
殘燈如豆。
留此余生成底事，
空令故人僝僽。
愧戴郄頭顱如舊。
跋涉山河知不易，
愿孤魂繚護車前后。
腸已斷，歌難又。
清明朗誦稿2
清明時節雨紛繁
一個普天下祭拜祖先的日子
崎嶇不平的心突然離您很近很近
很懼怕一種痛徹心扉地哭泣
墳前的野草現已等候異鄉歸來的游子
十年的離別
一日的淚水
悄悄走近您的土地
生怕驚擾您沉積的夢鄉
十年的'熟睡啊
淚如雨簾
黑發間青絲增加
心也是千瘡百孔的痛
美好的日子在哪里
幼年的回憶在哪里
父親啊
您在安息的土地深處
可曾感知我刀割的心痛
可曾傾聽我泣零的言語
向您表達已是很奢求的工作
向您傾訴也是很無法的情愫
陰陽兩隔
情深意切
六合之分
父愛如山！
清明朗誦稿3
男：懷著崇敬，帶著自豪，我們來到您的墓前；
女：得到啟示，引起思考，我們流連在你的四周。
男：竹林發出呼嘯，在敘述你的事跡
女：松林滾動波濤，在贊頌你的精神。
男：也許，我們對你們還不熟悉，但歷史像那長城一樣，永遠也不會磨滅。
女：我們深感今天的幸福生活來之不易，我們永遠懷念為新中國的建立而英勇獻身的前輩。
男：是你們，在茫茫黑夜，追求馬列主義真理，高擎起革命的火把。
女："東方紅，太陽升"，是你們用自己的熱血和生命，掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！
男：英雄，為您獻上白花一朵，表達我們的心意一片。
女：我們不會忘記，今天的'美好生活，源于昨天你們血與汗的奉獻。
男：沒有你們拋頭顱，灑熱血，現在的旗幟就不會如此燦爛。
女：是你們用青春年華譜寫了一曲曲響徹九天的愛國愛民的凱歌。
男：是你們旗幟鮮明地站在斗爭的最前線，用生命和熱血驅散烏云，蕩滌沉潭。
女：不晴朗的天空，有時也會竄出幾股陰云。
男：明媚的花園里，有時也會泛起幾撮沉渣。
女：如今，天空更藍，花兒更艷，五星紅旗迎風飄揚，我們前進的歌聲更加嘹亮！
男：如今，我們正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！明天將在我們手中創造！
合：安息吧，英雄！
男：您那不朽的靈魂，已融入我們的信念；
女：你那不滅的精神，會傳給一代又一代共青團員
合：直到永遠，永遠！
清明朗誦稿4
《又是一年清明節》又是一年清明節天沉沉雨蒙蒙
飄落發絲間晶瑩的水珠蒼天淚微風涼心潮濕天地兩行路淚行行結相思楊柳綠丫漸出頭延續著昨日落葉的.輪替杏兒花枝滿頭淺淡的白粉色花瓣落滿地延續著
花開花落的生息白茫茫寄哀思今非昨昨非今同安唯努力與幸�？商斓赝�
清明朗誦稿5
清明雨，匯成一條思念的河。清明時節，心里總是慌慌的、凄凄的、寂寂的，一種惶恐悵惘的憂傷。
不知什么時候起，天空下起了雨，淅淅瀝瀝的，浸濕了我的眼眶，浸透了我的衣衫，一滴滴雨水，穿過我寒戰的軀體，匯集在我的心房，波濤洶涌，洋洋灑灑，匯成了一條思念的河。把我帶到了生離死別的現場，那一幕幕一樁樁的往事，像風鈴般，在我耳畔回響。難忘，銘記的殤。
微寒薄涼的北風從我耳旁掠過，呼嘯搖曳，像是在嗚咽，像是在詠唱：清明時節桃李笑，野地荒冢話凄涼。烏啼鵲噪昏喬木，陰陽兩隔誰斷腸。一聲聲哀嚎，一聲聲低泣，仿佛來自蒼穹，仿佛在耳邊回響。
我遙望天籟，夜幕，籠罩了一片有生機的氣象，黑絲絨般的夜空中懸掛著顆顆閃爍的星星，像是一滴滴晶瑩的淚滴，顆顆璀璨，滴滴欲墜下。像是在訴說一個個遙遠哀婉的故事，聲淚俱下，痛不可抑。
我仿佛看見千里之外，荒涼的枯山峻嶺旁，百墳拱起，千碑林立，煙雨籠罩了萬家冢院，荊棘雜草凄迷在肅穆的墓碑旁，斷魂哭泣的人們，跪倒在祖先旁，燃起一炷香，點燃心中無限的哀思和惆悵，許上一個個心愿，讓天地永存，讓死者安息，讓活著的人們，背起行囊，不辜負前人的.重望。
母親，女兒不孝，到不了你的身旁，就在這十字路口，能夠通往天堂的方向，點燃心中的思念，把我心里滾滾的思念之水向你流淌。
風瀟瀟，飄蕩著濃濃哀思，雨綿綿，淋漓著靡靡悲情，我劃亮手中的火柴，幽蘭的火苗，迅速在寄托中蔓延，冥幣飛舞，火焰發出噼里啪啦的聲響，像是我心中滴落的淚滴，重重地敲打著我的心房。
祭拜的香火在半空中裊裊升起，直達我遙望的方向，母親，你在天堂，還好嗎是不是一樣在把我們牽掛，母親，在凄寒霜凍的夜里，別忘了把棉衣穿上，母親，有父親的陪伴，你們的家園，是不是陽光明媚，燦爛輝煌。
母親，我思念你，我把思念的苦水，匯成了涓涓的河流，在夜色里發光，我把思念的甜蜜，釀成醇厚的米酒，散發著醉人的芳香，我把思念的旋律，譜寫成一首歌謠，在寂靜的深夜為你歌唱。
月光下，清明的細雨，像是串成竄的珍珠，紛至杳來，遠遠望去，像是密密麻麻的銀線，在天際閃耀，猶如積蓄在我心頭，無限的想往。剪不斷，絲絲纏繞，悱惻心田。
雨纏綿，風哀泣，任憑狂風暴雨，母親，我也跪拜在你幽魂的面前，任眼淚滂沱流成河，依然向你訴說著我無盡的緬懷和思念�？粗乓稽c點化為灰燼，我不忍離去，不忍離開你的身旁。
清明朗誦稿6
領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
女：清明雨紛紛，
男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，
男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業績照千秋，
男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無比自豪，
男：生為龍的傳人我無尚光榮。
女：我們是新世紀的締造者，
男：我們是新世紀的接班人。
女：從小立下報國志向，
男：當好建設者和接班人，
女：譜寫中華新篇章
合：調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現在開始
結尾：
評委正在緊張地打分、合分，利用這個時間有請孫佳琪同學為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎
下面由常老師宣讀比賽結果
請獲得一等獎的同學到臺前來領獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學到臺前來領獎，同學們為他們取得的成績表示熱烈的祝賀。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結
女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經典
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化
女：我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉;
男：我們把握春天，承擔未來。崇高的追求，可以把每個生命的精神變為太陽!女：讓我們記住這莊嚴的`時刻，
男：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!
各位嘉賓，老師們，同學們，清明節“踏青、尋路、展未來”經典詩歌誦讀活動到此結束。謝謝大家
清明朗誦稿7
清明節的思戀
蒙蒙的細雨，悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網，鎖住我深深的依戀。
奶奶的笑容呵
近在眼前。
我打開手掌，放出一只千紙鶴。
上面載著我的一千萬個心愿。
飛進郁郁蔥蔥的春天，飛到油菜盛開的花海。
故鄉的路啊，遠在天涯。
清明節主題朗誦稿6
清明
雨從天而來
穿過青青的柳葉，拂過粉紅的桃花
灑在墳前的青草地
打濕了祭祖人的心
清澈的雨
你來自哪里?
來自無窮的蒼穹嗎?
無邊的'宇宙里，是否真的有先人的魂靈?
清明的雨
為清明而飄灑
清明是否為有這愁腸的雨
而為清明?
清明的雨
是緬懷先烈而流下的眼淚
若干年后
當我們也變成一堆黃土
化成一縷青煙
又有誰
為現在的我們
灑下這斷腸的淚。
清明朗誦稿8
在傳統節日中，清明節是很有特點的。首先它是由節氣命名的節日，其次它是與上巳，寒食三個不同節日合并成的節日，最后它是一個祭奠逝者的得節日，同時又是一格生機勃發的節日。
“日暮漢宮川蠟燭，輕煙散入五侯家”為我們描繪了一幅古代宮廷在這禁火的時節中將燭火分給那些與皇帝親近的人裊裊的輕煙就這樣進入了官宦的家中。這如詩中所寫“說一套，做一套”的現象在無論在當時，還是現在，都并不少見，雖然政府大力推行“辦實事于民”，但是又有多少位拿著國家俸祿的高官們，真正的做到的辦實事于民。反而是在偏遠小鎮的七品芝麻官做到了這一點，這樣的例子也不少。宋朝的`滕子京在西北邊境任職，率領軍民抗擊西夏入侵時，因受到誣告而被貶職到岳州任太守，滕子京并沒有因為降職而放棄了自己的宏遠理想，而是在岳州干出了自己的一番事業，他“自尚，倜儻自仁，好施于”的性格深受百姓的愛戴與擁護，秉著為民辦實事的宗旨，在慶歷四年的春天，重新修建了岳陽樓，并致信與好友范仲淹寫文章留念，這就是著名《岳陽樓記》的由來，這更是“小官辦實事”的史證。和諧社會的建設并不簡單，正因為有了像滕子京這樣的“小官”，社會朝和諧的殿堂又邁進了一大步，不知道那些“大官”什么時候才會向“小官”看齊?8bio.com
“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來?”吟誦這句詩句，不免給人添上了一份傷感。這句詩好像更適用，難道古人有預知未來的本領。在科技高度發達的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節游山玩水，的確清明節的另一個活動就是踏青。作為新世紀的青少年每年有多了一個活動――瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來今天自由、民主、和諧的社會，就不會有我們的未來。
“日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！睘楣埠蛧牧沂繏吣沟牡缆肥浅林睾颓f嚴的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學校生活和社會主義建設中去。這更是一個共青團員應具備的品質。
懷著崇敬，
帶著自豪，
我們來到您的墓前;
得到啟示，
引起思考，
我們流連在你的周圍。
啊，
竹林發出呼嘯，在敘述你的事跡;
松林滾動波濤，在贊頌你的精神。
在白沙，在翠柏環繞的烈士墓下，
有八位英雄在此安息;
在昔日，在戰火紛飛的年月里，
有八位戰士令人回憶。
他們就是——
敬愛的“白沙八烈士”，
他們是抗日戰爭中一面不倒的軍旗，人民的好兒子!
清明朗誦稿9
清明的雨呀紛紛揚揚，是我們的'熱淚涌出心房。
先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮！為您歌唱。
我們就像紀念碑邊的小松樹，時刻守衛在您的身旁，
我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是點點滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。
清明朗誦稿10
他們不是為了
將功名索取，也不是為了給自己
建筑一座豐碑，才在這里永久安眠.
然而，他們的功績，銘刻進祖國的青史，他們的豐碑，立在億萬人民心里!
老年人來了
抖動的雙手
獻上花圈，臉上掛著哀思的淚滴
也帶著欣慰的微笑.
年輕人來了
有力的雙手，栽下松柏，眼里布滿對敵人的恨，心中升起人生的'盼望.
少年們來了
稚嫩的小手，獻上一盆花，舉起右手宣誓:
誓將烈士遺志承繼!
烈士的豐碑
永在我們心中矗立!
清明朗誦稿11
父親。
你的名字模糊了。
悲傷。
卻疼痛了思念。
寥寥幾行。
碑文。
掛著柏樹滴下的淚。
往事和著細雨。
飄了滿山。
我把編織好的花環。
放在你沉睡的地方。
多想把手。
穿越二十年的泥土。
輕輕放在你的胸前。
草綠了。
花開了。
枯萎的'輪回醒來了。
青石圍欄上。
站著的是哪一年的燕子。
旁邊蹲著忽閃著眼睛的。
羊角辮。
清明朗誦稿12
領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
女：清明雨紛紛，男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業績照千秋，男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無比自豪，男：生為龍的傳人我無尚光榮。
女：我們是新世紀的締造者，男：我們是新世紀的接班人。
女：從小立下報國志向，男：當好建設者和接班人，女：譜寫中華新篇章
合：調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現在開始
結尾：
評委正在緊張地打分、合分，利用這個時間有請孫佳琪同學為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎
下面由常老師宣讀比賽結果
請獲得一等獎的同學到臺前來領獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學到臺前來領獎，同學們為他們取得的成績表示熱烈的祝賀。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結
女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經典
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化
女：我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉;
男：我們把握春天，承擔未來。崇高的追求，可以把每個生命的.精神變為太陽!女：讓我們記住這莊嚴的時刻，男：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!
各位嘉賓，老師們，同學們，清明節“踏青、尋路、展未來”經典詩歌誦讀活動到此結束。謝謝大家
清明朗誦稿13
尊敬的各位領導、參賽選手、老師們、同學們：
大家好！
中華民族的傳統節日——清明節馬上就要到了。
這是一個走過了兩千多年的節日，這是一份守候了祖祖輩輩的祭典，不管風雨，無論艱辛，它都如期而至，曾幾何時，為了改變舊中國的黑暗與屈辱，多少仁人志士在苦苦探索與抗爭中含恨九泉。歷史不會忘記，祖國不會忘記，我們更不會忘記。
今天，我們在這里，以革命的名義緬懷過去，以發展的現實告慰英魂。今天，我們齊聚一堂，一起來吟詩歌賦，在時光的輪回中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統文化的獨特魅力。節目串詞：
一、首先有請三年級1班的李藝林同學為大家帶來詩朗誦《清明的雨紛紛揚揚》（指導老師——任秀香）。
二、清明節，又叫“寒食節”，最初是為了紀念歷史人物介子推而設立的。清明節有一個“割股奉君”的典故。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，帶著母親隱居綿山。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。接下來將要上場的是三年級3班的燕永利同學，他朗誦的題目是《感悟清明》（指導老師——任秀霞）。
三、清明節是我國的傳統節日，清明節傳統的節日活動，包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩等。唐代宮中寒食節要放假七日踏青春游，逐漸演變為今天的“旅游黃金周”；寒食禁火，演變為今天的護林防火；寒食插柳，演變為今天的全民植樹造林運動；蹴鞠，演變為今天風靡全球的足球運動清明節等傳統節日的意義可謂深遠，不可低估。
接下來將要上場的是三年級2班的任孟珂，他朗誦的題目是《繼承優良傳統刻苦學習本領》（韓寶泉）。
四、清明節雨，紛紛路上行人欲斷魂，借問酒家何處，有牧童遙指杏花村。在清明節，文人們或思鄉念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩興大發，詠者甚多。據查，僅《全唐詩》就有唐玄宗、張說、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百余首，宋金元詞曲也有一百余首，成為我國詩歌藝術中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統節日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。
接下來有請四年級6班的李卓群同學帶來《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導教師——任國華）
五、明節是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動�！痘茨献印煳挠枴吩疲骸按悍趾笫迦�，斗指乙，則清明節風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明節�！鼻迕鞴澮坏�，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明節”的農諺�？梢娺@個節氣與農業生產有著密切的關系。
接下來將要上場的是三年級3班的燕曉萌同學，他朗誦的題目是《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導老師——倪萍）。
六、杏花春雨江南，讓我們惦念那懷抱理想、上下求索的忠烈勇士；
胡馬秋風塞北，讓我們想到那投筆從戎、征戰邊塞的熱血兒
仰天長嘯、壯懷激烈，讓我們記住那赤膽忠心、精忠報國的英豪才��；生作人杰、死為鬼雄，讓我們崇敬那舍生取義、留取丹心的民族精魂。接下來有請四年級1班的任玉嫣同學帶來散文朗誦《又是一年清明時》（指導教師——馬麗梅）
七、一闋《滿江紅》挺起英豪才俊的不屈脊梁。
一首《過零丁洋》抒寫英雄烈士的.浩然正氣。
先賢英烈群英會萃，志士仁人前赴后繼。
每個民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽！
接下來有請五年級3班的任麗伊同學帶來《緬懷革命烈士》（指導教師——燕桂蘭）
八、贊英雄，把歌獻，高山流水常為伴。
世間眾心跟黨走，天上群星隨日轉。從來豪杰輕生死，自古英雄多磨難。接下來有請五年級1班的韓均悅同學帶來《為祖國而歌》（指導教師——劉偉偉）
九、我們以《詩經》的歌喉；以《離騷》的音韻；以秦文漢賦的風骨；以唐詩、宋詞的格律；唱響您歷史歲月的恢宏；唱響您壯麗山河的雄偉。
唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴。
接下來有請五年級4班的馬舒琪同學帶來《站在烈士墓前》（指導教師——蔣積磊）
九位選手的朗誦已經全部結束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請選手們上臺，請為選手頒發榮譽證書。
中國的傳統節日沉淀了千百年的傳統文化，與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統，感懷傳統，感受了中華民族優秀傳統文化的深刻內涵和獨特魅力。希望此次朗誦活動，能夠帶動人們繼承和發揚中華民族優秀傳統美德，使其成為推動經濟社會又好又快發展的強大精神力量。感謝大家的到來，謝謝！
清明朗誦稿14
蒙山腳下，沂水河畔，蒼松翠柏掩映的烈士陵園，一個時代數以萬計的先烈，骨殖與魂靈安臥其間。
為了理想，為了驅除鐵鐐與鎖鏈，浴血于民族獨立解放的道路上，犧牲在黎明與黑暗搏斗之間。
趙、王麓水、何萬祥，羅炳輝、張元壽、劉炎，從115師的老八路、新四軍到游擊大王，從著名的`淵子崖、孟良崮到大青山。
還有那抗日女英雄陳若克，帶著未滿月女兒囚監獄；
女才子棄筆從戎有辛銳，與革命伴侶一同鮮血濺山巒。
亦不能忘記人民力量，多少個、多少次的毀家紓難，那質樸的紅嫂、乳汁、煎餅、獨輪車，對中國革命傾力的付出與奉獻。
無數個正義的名字，千百次“反絞殺”與征戰，凝聚起勢不可擋的力量，為夢中的新中國“吶喊”。
無怪乎功勛卓著的“常勝將軍”粟裕，骨灰撒播于陵園之間，“與這塊山水和長眠的戰友相伴”，了卻了生前的殷殷心愿。
此時風兒起時的松濤陣陣，記憶英雄虎膽的殺聲震天；
連綿不斷的事跡歷覽，激蕩之后者跟進揚帆。
這就是革命老區人民的驕傲，這就是諸多沂蒙精神的經典，此時這就是偉大復興中國夢的編織，這就是中華兒女共有的精神家園。
清明朗誦稿15
輕盈，醉在這無助的塵世
點一燭清香
膜拜一生的寂然
閃爍間
回憶打開，排山倒海
層次分明的年輪
回應著無情的鐘聲
清明的淚眸，清明的心靈
在清明節里，靜默，安心
適合清明節朗誦的詩歌5
古老的祖先定下了這個特殊的節日，祭奠所有的故人。
使他(她)們在天堂那邊不要孤獨，不管是自己親人祖先還是革命的烈士。
他們曾經走過的土地，血脈仍在延續。
你們的事跡，你們的歷史，我們永遠也不會忘記。
此時荒原的墳墓上插滿了鮮花，燒盡了紙幣。
愿你們在那頭不要在貧窮，不要孤寂。
淚水灑滿了記憶，光榮飄滿了思緒。
我贊揚革命的`烈士，你們留下了堅強的意志。
中國的軍魂，影響深遠，永不停止。
我思念已故的親人，淚水淋濕了雙眸。
你們的勞累，我們的幸福，永遠聯系在一起。
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