[精華]朗誦比賽主持詞

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當下的社會中，司儀等是很多場合都需要的角色，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編收集整理的朗誦比賽主持詞 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　朗誦比賽主持詞 篇1

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

　　女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

　　男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

　　男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

　　女：：青春是一首詩，只一句就百轉千回

　　男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

　　女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

　　男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都

　　女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

　　男：在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加，包十一中學孝敬、友善、節儉、誠信中華金典誦讀，“讓青春回歸詩歌，讓詩歌回歸校園”，首屆詩歌朗誦比賽。

　　男：首先允許我，介紹今天到場的評委及嘉賓

　　女：接下來，請允許我，給大家介紹，本次比賽的評分細則及注意事項

　　1.思想內容：滿分3分主題鮮明突出，內容積極向上，要求表現真情實感。

　　2.語言表達：滿分3分要求普通話標準，口齒清晰，有表現力、感染力

　　男：3.形象風度：滿分2分精神飽滿，姿態得體大方。

　　4.綜合表現：滿分2分由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價(包括配樂、伴舞、原創)

　　女：5.時間要求：朗誦應在5分鐘以內結束

　　6.總分不得超過10分

　　男：下面有請劉主任.宣布包十一中學孝敬、友善、節儉、誠信中華金典誦讀首屆詩歌朗誦比賽正式開始。

　　女：我們熱愛詩歌，我們忠于信仰

　　男：我們崇敬詩歌，我們忠于真理

　　女：我們愿跳上青春這匹駿馬，帶著自由的夢，追逐永恒的太陽男：下面有請五(1)班，為大家，集體朗誦《少年夢，中國夢》，大家歡迎

　　女：蒼茫大地，誰主沉浮。風流人物，看我中華，有請四(2)班為大家朗誦《我驕傲，我是中國人》大家歡迎

　　男：孝是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。是父母給予了我們生命，在我們成長的過程中不斷地撫養我們教育我們，如果連自己的父母都不能去愛的人，又何談愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國呢?也許你會說，我很孝順父母，我將來會掙錢養他們的.老。可是，你是否知道，我們的父母最需要的是什么?真正的孝順又是怎樣的呢?。

　　女：請欣賞三(1)班詩朗誦《孝行天下》大家歡迎。

　　男：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……這豪邁的聲音仿佛使我們又回到了70多年前血與火洗禮的難忘歲月。長征精神鞭策華夏兒女，將長征精神代代傳下去。下面：請欣賞五(2)班的詩朗誦《長征》。大家歡迎女：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

　　男：母愛是一種巨大的火焰。

　　女：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚

　　男：下面請欣賞三(2)班的詩朗誦《致母親》，大家歡迎。

　　女：三字經匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經教會我們學習和做人的道理，三字經教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞四(1)班為我們帶來的《三字經》，大家歡迎。

　　女：有人說：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構筑了溫馨港灣——家。”

　　男：我們要懂得孝敬父母

　　女：請欣賞三(3)的詩朗誦《孝敬父母》。

　　男：誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。下面請欣賞二(1)的《誠信之歌》，大家歡迎

　　女：誠信是金。俗話說：是金子總會發光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

　　男：下面請欣賞二(1)班的詩朗誦《呼喚誠信》，大家歡迎。女：下面請欣賞初二(1)班的，《大道之行也》，大家歡迎。男：在古詩文這塊廣闊的天地里，景色宜人，奇花異草，令人目不暇接。

　　女：山明水秀，鳥語花香，讓人流連忘返。

　　男：接下來讓我們歡迎初二(2)帶來的《四季如畫》，大家歡迎。女：下面請欣賞初二(2)帶來的詩歌朗誦《陋室銘》，大家歡迎。男：初二(2)班的哥哥，姐姐們朗誦的真好，今天他們給我們帶來三個朗誦，第三個是《水調歌頭》，大家歡迎。

　　女：讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　　男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。

　　女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　男：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對學孝敬、友善、節儉、誠信的虔誠與熱愛。

　　女：同學們，讓孝敬、友善、節儉、誠信伴隨我們成長，在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。包十一中學孝敬、友善、節儉、誠信誦讀表演比賽到此結束，同學們，

　　合：再見!

　　朗誦比賽主持詞 篇2

合：敬愛的老師，親愛的同學們：

　　下午好!

　　男：書籍是人類進步的階梯;

　　女：讀一本好書就是和許多高尚的人談話;

　　男：入校以來，老師就引領我們愛讀書、讀好書，在第一個讀書月，我們二年級的師生掀起了轟轟烈烈的讀好書、讀經典活動;

　　女：今天，我們就展示一下讀經典的收獲;合：二年級“經典誦讀”展示會現在開始;女：請欣賞二年級二班齊誦的《三字經》;

　　男：古人說半部《論語》治天下，今天我們誦讀《論語》也會收獲很多，請欣賞二年級一班閆瑾同學背誦《論語》;

　　女：書中有許多好故事，我們與書也發生了許多故事，請欣賞二年級三班徐夢圓講的.《我和書的故事》;

　　男：讀經典滋養心靈，不僅我們愛讀經典，我們的父母也愛讀經典，請欣賞二年級四班張琮偉和他的媽媽表演的小品《我和媽媽一起讀;論語>》;

　　女：冬天我們最盼望下雪，在春暖花開的今天，讓我們欣賞毛主席的詞《沁園春·雪》，朗誦者：二年級五班吳慧昕、馬麗陽;

　　男：“春雨驚春清谷天”，我們的祖先很早就知道了一年有24個節氣，請欣賞二年級六班張千姿、時辰表演的快板《二十四節氣》;

　　女：“人而無信，不知其可”《論語》教我們做人;“溫故而知新，學而時習之”，《論語》教我們學習，請聽二年級七班孟承璐背誦《論語》;

　　男：春天是最美的季節，請聽二年級八班亓曉妍、朱曉娟等同學合誦的《春天的贊歌》;

　　女：無規矩不成方圓，請聽二年級八班馮燕妮獨誦《弟子規》;男：春夏秋冬四個季節不斷變換，每一個季節我們都詩意地生活著，請聽二年級七班朗誦的《四季頌》，領誦者狄曉晨、亓莉寧等;

　　女：祖國是我們的媽媽，我們在媽媽的懷抱里幸福成長，請聽二年級六班陳璐等人朗誦的《祖國萬歲》;

　　男：學習對我們來說是最重要的，《論語》中的第一篇就是《學而篇》，請聽二年級五班齊誦《論語》——《學而第一》篇，領誦者李瀟、蔣瞳;

　　女：我們熱愛春天，我們贊美春天，請聽二年級四班楊小雨朗讀《頌春》;男：讀經典美文，做少年君子，請欣賞二年級三班付玉、楊雨帆、魏夏青等人的詩文聯誦《四季如歌》;

　　女：畫家用彩筆描繪春天，詩文用真情贊美春天，我們用甜美的童聲歌唱春天，請欣賞二年級二班背誦《春》，領誦者楊昊澤、趙才藝、劉開元;

　　男：經典長盛不衰，經典百讀不厭，讓我們再欣賞二年級一班合誦的《三字經》，領誦者陳卓、陶春昊;

　　女：讀書月活動只是拉開了我們讀書的序幕，剛才展示的也只是我們二年級460多人讀經典的極少一部分;

　　男：讓我們以今天為契機，好讀書，讀好書，與好書為伴，快樂成長;女：二年級經典誦讀展示會到此結束。

　　合：謝謝老師和同學們!

　　朗誦比賽主持詞 篇3

　　開首語：

　　敲響那一排排銅質的的編鐘。

　　渾厚而清亮的音韻還在耳邊回蕩

　　B：穿過五千年悠悠的歲月和五十七年的風雨，有多少不朽的傳說在閃耀

　　A：在這個充滿激情與夢想的冬天

　　我們迎來了一二·九

　　B：在這個揮灑著青春與熱情的冬天

　　我們迎來了一二·九

　　A:七十一年前的今天

　　正當中華民族處在生死存亡的危難關頭，北平學生發出了停止內戰，一致對外的吶喊

　　B:他們用青春和熱血書寫著中華民族不屈的歷史

　　譜寫了一曲氣貫長虹的正氣歌

　　A:一二·九那嘹亮的聲音

　　在耳邊回響

　　一二·九那不變的精神在心中銘記

　　B:值此紀念一二·九運動七十一周年之際，由校團委、學生會主辦的青春之歌，焦作師專大學生詩歌朗誦音樂會在這里舉行

　　A:讓我們滿懷崇敬與自豪

　　再讀那泣滿血淚的篇章

　　用最真摯的語言去歌頌那段燃燒著的青春之歌

　　在這里，請允許我們介紹以下在坐的領導和嘉賓

　　1、歷史長河大浪淘沙，送走多少歲月。時代畫卷波瀾壯闊，記載無數英杰。愛國主義一直是動員和鼓舞炎黃子孫團結奮斗的旗幟。愛國是我們每個人振興中

　　華的使命。那么就讓我們承擔起這份責任，接受祖國的重托，下面請欣賞外語系《永恒的一二·九，永恒的使命》

　　2、奮進吧中國，這是幾代人中華兒女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝煙里多少豪杰化作長歌浩蕩，一二·九的先烈們用神情感動著浩浩山川，為國民的安寧，他們以生命詮釋著不變的誓言，為了后人的幸福，他們將自己的赤城獻給了中華大地，下面請欣賞下面請欣賞漢語言文學系《向祖國敬禮》。

　　3.歷史車輪滾滾向前，但歷史也是沉重的警鐘，歷史是頭頂熊熊的火炬，激勵我們繼往開來，振興中華!下面請欣賞：數學系《歷史在我心，熱血鑄青春》

　　4.愛國不是與生俱來，但它是厚積薄發，一二·九的青年們也正是用他們的實際行動展示了青年的熱血豪情，以他們的大無畏勇氣，詮釋了青年的含義，下面請欣賞教育科學系《殤之誓》

　　5.七十一年了，在這漫長的歲月中，中國人民在經過幾代人的努力下，在世界舞臺上，奏響了時代的強音。時代不會忘記，祖國也不會忘記，青春的赤誠在歷史的豐碑上刻下了光輝的一筆。讓我們銘記這段烈火燃燒的青春歲月。下面請欣賞理化生系《時代的青年—民族騰飛的希望》

　　6憶往昔崢嶸歲月，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，指點江山，揮斥方遒，青春是一首詩，青春是一幅畫，青春是一篇最動人的篇章。但在七十一年前，一二九的烈士卻用生命詮釋著民族不屈的贊歌。下面請欣賞體育系《一二·九—永恒的主題》

　　7.一個民族的興旺，一個國家的強盛，都需要愛國思想的支配。愛國是一個永恒的話題，恨事百年牢記起，北風怒目問南冠。青年是社會的先鋒，是前進的方向!同學們，讓我們帶著堅定的信念，手拉手一起傳遞愛國的火炬，一同步入輝煌的明天。下面請欣賞計算機系《歷史的'回音》

　　8.一二·九運動已隨時間被塵封為歷史，但那種愛國的激情卻回蕩至今。漫漫人生路，作為青年學生的我們，應以史為鏡，奮發圖強。把我們的智慧與青春奉獻給巍巍中華。下面請欣賞政史法律系《血鑄中華》

　　9在這里，校訓“厚德，進學，明辨，篤行”催人上進，振奮人心，為我們指明了前進的方向。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：

　　因為我們還年輕，我們始終堅信，明天會更好哦!下面請欣賞校團委廣播站為大家帶來的詩朗誦《祖國頌》

　　10.今天我們站在這里，以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先烈的崇敬。在這個凝聚了青春的舞臺上，為青春頌一曲心中的贊歌，讓我們不忘這段烈火般的青春歲月，下面請欣賞藝術系《血紅的記憶》

　　結束語

　　A:中華民族是一個偉大的民族

　　愛國主義是中華民族之魂

　　是我們國家民族自尊，自信，自立，自強之源，是我們國家民族興旺發達，強大昌盛的精神支柱。

　　B:愛國主義一直是動員和鼓舞炎黃子孫團結奮斗的一面旗幟

　　是推動我國社會歷史前進的巨大力量

　　A:一二·九是用青春鑄就的歷史豐碑

　　B:一二·九是用青春譜寫的壯麗詩歌

　　A :讓我們繼承和發揚一二·九精神，繼往開來，把我們的赤城獻給祖國

　　B :讓我們放飛五彩的夢，用青春去證明不朽的歷史

　　我們期待著明天，憧憬未來，為祖國唱一曲嘹亮的青春之歌

　　合：為祖國美好明天共同奮斗

　　朗誦比賽主持詞 篇4

男：尊敬的各位評委，各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦比賽。

　　女：今天，我們相聚在這里，站在平中為我們鋪就的舞臺上，說說我們自己。

　　男：今天，我們相聚在這里，在這里用我們自己并不華麗的語言謳歌我們的班集體。

　　女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，展示屬于我們自己的獨特風采。

　　男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，在這里，讓我們共同感受詩歌的美。

　　女：現在我宣布，平安堡中學以“歌頌我們的班集體”為主題的詩歌朗誦比賽

　　合：現在開始

　　男：首先介紹一下我們本次比賽的評委：高校長、白書記、殷校長、劉主任、趙主任、孫主任、王坦老師，計分老師：王繼敏老師、姜麗梨老師。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。

　　女：萬事開頭難，今天的朗誦比賽就讓我們在老師們的朗讀聲中開始，讓老師給同學們開個好頭，下面請欣賞教師集體帶來的詩朗誦，食指的《相信未來》。同學們掌聲歡迎。

　　男：感謝所有老師的熱情參與，大家再次以熱烈的掌聲感謝。時間過的真快，回想昨天，我們還在四面八方，但今天平中讓我們歡聚一堂，今天的我們，在我們各自的班級里，為了我們的明天而共同奮斗著。有請第一位出場的班級，七年三班，讓我們共同欣賞他們帶來的原創作品《為了明天》及自選作品《黃河頌》，請八年四班做準備。

　　女：曾經有人說過“未來是我們的，未來也是你們的，但說到底未來最終還是你們的。”是的，未來屬于我們，讓我們在這里立下一個未來的約定。請欣賞八年四班帶來的原創作品《相約未來》及自選作品《少年中國說》，請九年四班做準備。

　　男：每個人都是獨特獨立的個體，我們都是最好的，誰也不比誰差。在這里我們堅信要做最好的自己。請欣賞九年級四班的原創作品《誰說九四不行》和自選作品《師魂頌》，請八年級二班做準備。

　　女：在人生這條路上，我們走到現在，受到過許多人的幫扶，但未來的路要走的更遠，還得靠我們自己去闖蕩。請欣賞八年二班的原創作品《未來的路靠我們去闖》及自選《沁園春雪》，請八年級一班做準備。

　　男：愛國、愛校、愛家、愛自己，但我們更愛我們共同的家，將我們凝聚在一起的班集體，請欣賞八年一班的原創作品《我愛八一》，及自選作品《船夫曲》。請九年六班做準備。

　　女：一個班級，承載了我們三年的夢想，三年里我們學習在這里，生活在這里，我想當我們離開后，也會清楚的記得它的點滴。請欣賞九年六班的原創作品《我愛你九年六班》和自選作品《我深愛的祖國》。請九年級二班做準備。

　　男：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們是早晨八九點鐘的太陽，我們是充滿青春活力，積極向上的書生少年。請欣賞九年級二班的原創作品《風華正茂》及自選作品《沁園春雪》。請九年級五班做準備。

　　女：艾青說“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”而我說：“為何這里常有歡聲笑語？因為我們熱愛我們的`班集體。”請欣賞九年級五班的原創作品《我愛我班》及自選作品《我的祖國》。請九年級一班做準備。

　　男：我們是我和你，我們是我和他，我們每一天在一起細數著24小時的點滴，一點一滴匯成了我們的故事集。請欣賞九年一班的原創作品《我們的故事》及自選作品《海燕》。請八年三班做準備。

　　女：人生就像是一次短暫而又漫長的旅途，而旅途中，可能有時斗志昂揚，有時凄清孤寞，但有你們的這一段卻是充滿愛的路途。請欣賞八年級三班的原創作品《愛的旅途》及自選作品《我驕傲，我是中國人》。請七年級四班做準備。

　　男：路途坎坷,風雨雪霜，終會被毅力、自信化為生命的芬芳，年輕的生命不要愁悶憂郁， 不要悲觀嘆息， 不要遇到困難就想放棄，我們自己要證明自己。請欣賞七年級四班的原創作品《自己證明自己》及自選作品《我的祖國》。請七年級一班做準備。

　　女：我們是幼苗，從進校門的那一刻起就深深的扎根在平中這片肥沃的土地里，在這里，我們得到了更好的照料，在園丁們的呵護下茁壯成長，在這里我們可以做最好的自己，請欣賞七年級一班的原創作品《做最好的自己》及自選作品《祖國我愛你》。請七年級二班做準備。

　　男：俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子抱成團”，“眾人拾柴火焰高”，說的都是團結的力量，是的，一個集體需要團結，請欣賞七年級二班的原創作品《團結就是力量》和自選作品《少年中國說》，請九年級三班做準備。

　　女：我要高飛，到世界的邊緣，飛越沒人到達的絕對，飛得再累 不準自己跌墜， 不到終點，不準流下眼淚，請欣賞九年級三班的原創作品《高飛吧，九三》及自選作品《感恩父母》。

　　男：下面公布各班最終得分及獲獎情況，集體獎：一等獎兩名 二等獎三名 三等獎四名， 特殊獎項：最佳原創作品獎一名，最具潛力獎一名。

　　女：個人獎項：優秀領讀八名：

　　男：讓我們在誦讀中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。

　　女：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

　　男：謝謝各班級為我們帶來的這場朗誦的盛宴，也感謝每位老師和同學們為這次朗誦比賽所付出的努力

　　女：這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗，希望同學們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲，在以后的學習中有所進步。

　　男：在這里再次感謝在座的所有人的積極參與，我宣布平中本次以“歌頌班集體”為主題的朗讀比賽

　　合：到此結束

　　女：請評委老師先行退場，各班有序帶回。

　　朗誦比賽主持詞 篇5

　　女：尊敬的各位領導，男：爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　女：阿姨、

　　合：老師、同學們：你們好！

　　女：六月的XX，氣候宜人，鮮花盛開。男：六月的XX，草長鶯飛，生機盎然。女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。女：在這歡樂、美好的日子里，男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

　　男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的

　　掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！男：大會進行第四項：請市委XX爺爺講話。

　　女：大會進行第五項：XX小學慶“六一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。（詩詞在文章最后部）

　　男：有一個節日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。男：有一個節日在六月，女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》（詩詞在文章最后部）

　　1：六月是蒲公英飄下的季節，2：六月是青蘋果誘人的季節，3：六月是火紅的石榴花點燃的季節4：六月是歌聲飛揚的季節

　　合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往結尾

　　1：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　2：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的.蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　3：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。 4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。 2：進校園我們是含苞的花蕾，3：出母校我們是鮮艷的花朵，4：今天我們相聚在這里，齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！再見！

　　朗誦比賽主持詞 篇6

　　A：尊敬的各位老師：

　　B：親愛的同學們：

　　合：大家下午好!

　　A：今天我們齊聚一堂，共同迎來了這次意義非同的感恩節朗誦比賽

　　B：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。

　　A：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。

　　B：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的'地方。

　　A：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田。

　　B：感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!

　　A：首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現場的評委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

　　B：現有請XX為我們大家講話，請大家熱烈歡迎。

　　A：讓我們用熱烈的掌聲感謝XX熱情洋溢的講話

　　B：下面，我宣布青神中等職業學校感恩節朗誦比賽正式開始，下面進入比賽環節

　　(結束語)：

　　男：感恩于心，感謝以行!本次朗誦比賽，各班同學用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。

　　女：是的，懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴

　　男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們更加團結，共同將班級建設得更好，也共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強!

　　女：在比賽的最后，感謝大家對本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學的積極參與!

　　合：今天的朗誦比賽到此結束!謝謝大家!

　　朗誦比賽主持詞 篇7

尊敬的評委老師、親愛的小朋友們：

　　大家好！歡迎來到我們幼兒詩歌朗誦比賽現場。我是今天的主持人，非常榮幸能夠參與這次盛會。在這里，我們將為大家帶來一場精彩紛呈的詩歌盛宴，讓我們一起沉浸在童年的詩歌之中，感受詩意的魅力。

　　詩歌是文字的精靈，是靈魂的寄托。它以簡短而有力的語言，描繪著我們內心的情感和充滿想象力的世界。幼兒時期正是我們詩歌之花最燦爛的時刻，每一首詩都充滿了我們天真的童心和對美好事物的渴望。

　　今天，我們的小朋友們將帶來精心準備的詩歌朗誦表演，每一位小選手都將展示自己獨特的韻律感和表演力。他們用清脆悅耳的聲音，將詩歌中的意境和情感傳遞給我們，帶領我們進入一個個色彩斑斕、生動活潑的詩意世界。

　　我們的小選手們通過誦讀詩歌，不僅能提升語言表達能力，還能培養情感的溝通與表達能力，讓他們從小就養成良好的語言習慣，培養健康的審美情趣。同時，通過詩歌的朗誦演繹，他們也鍛煉了自信和溝通能力，更好地展示自己。

　　在這個舞臺上，無論你是一個詩詞達人，還是一個初次踏上詩歌之路的小朋友，我們都希望你們大膽展示自己，用心體驗詩歌的美妙。我相信，你們每一個人都是一顆閃耀的星星，在這個舞臺上發出的每一個音符，都是一聲聲贊美和鼓勵。

　　我們的評委老師們是我們比賽的指導明燈，他們會根據選手的表現，綜合考慮誦讀的準確度，語言的流暢度，以及情感的表達等方面進行評分。同時，我們的小朋友也可以通過互動環節的投票方式，為自己最喜歡的選手點贊，分享屬于你們的快樂時刻。

　　除了精彩的`詩歌朗誦表演，我們還為大家準備了各種精美的獎品，表達對選手們的鼓勵與認可。無論是最佳誦讀、最佳表演還是最佳創意，每一位選手都有機會獲得榮譽的加冕。更重要的是，在這個過程中，每一位小朋友都將收獲滿滿的自信與成長。

　　最后，我要向所有的參賽選手和他們的家長表示由衷的感謝。感謝你們對詩歌的熱愛和參與，讓我們的比賽充滿了生機與活力。也感謝所有的工作人員，他們辛勤的工作為比賽籌備和進行提供了保障。

　　親愛的小朋友們，讓我們一起傾聽詩歌的聲音，感受文字的魔力。愿每一個選手都能用心表達自己，在這片舞臺上，放飛想象，點亮夢想。相信每一個小朋友都是獨一無二且閃耀的，無論比賽結果如何，我們相信每個人都是最棒的！

　　謝謝大家！讓我們開始這場幼兒詩歌朗誦比賽的盛會吧！

　　朗誦比賽主持詞 篇8

　　合：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　男：是誰，帶我們來到這個世界？

　　是誰，撫育我們長大成人？

　　是誰，耐心細致的關愛著我們？

　　女：是生我們養我們的母親！

　　合：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝今年的母親節，我們要把心中最美的詩獻給我們最愛的母親。

　　女：我們要把對母親濃濃的愛意用自己的實際行動表達出來，回報給母親一份孝心。讓我們多給母親一點愛與關心,

　　那怕是酷暑中的一把扇子

　　寒冬中的一件毛衣

　　讓母親時刻感受兒女的關心。

　　男：下面請**同學為這次活動精心準備的獨唱《母親》

　　是的，母愛是偉大的。

　　而這份偉大的母愛會一直貫穿我們生命的始終。

　　為此，我們也祝福天底下每一位母親——母親節快樂！祝母親永遠美麗！祝母親永遠年輕！

　　二介紹評委：男：首先由我榮幸的向大家介紹出席本場比賽的各位評委：田芳芳老師；馬興元老師；馬全良老師；馬媛老師

　　馬學才老師；楊亞山老師；

　　合分老師是：周曉梅老師、張正蓉老師。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎各位評委席的到來。

　　三介紹評分規則：

　　女：下面向大家介紹今天的'評分規則。

　　男：1、參賽選手可以不脫稿，但時間要控制在5分鐘以內。

　　2、內容要符合主題，表達口齒清楚，感情充沛，富有感染力。

　　3、本次比賽邀請6位評委，在每位選手朗誦完后，評委要當場打分，滿分為100分，取評委平均分為選手最后得分。

　　4、計分員分要去掉一個最高分，去掉一個最低分，并進行平均分計算。

　　5、根據最后得分由高到低排序，設置三等獎項：

　　一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

　　四詩朗誦：

　　男：接下來就讓各位參賽選手用自己的心聲，感恩親愛的母親。首先

　　上場的是1號選手***，她朗誦的題目是《》，請2號選手***做好準備。

　　五結束語：

　　女：這次評選或許無法面面俱到，或許有滄海遺珠的可能；參與朗誦的作者不一定能讓每位父母都親臨現場，感受愛子（女）演繹的精彩一瞬。可喜的是，感動已經停留在了心里，并且必將蔓延出去，延續下去，慰藉、滋潤著每一位母親、兒女們的身心，孕育著更加和諧、美滿的家庭，也孕育著更加和諧、美好的幸福生活，成為我們繼續為不懈奮斗、砥礪前行的動力和源泉。

　　朗誦比賽主持詞 篇9

　　男：您讓一個滄桑的.民族，挺直脊梁。

　　女：您把數萬疾苦的人民放在了心中。

　　男：人民高呼“毛主席萬歲”!

　　女：您高呼“人民萬歲”!

　　齊：數風流人物還看今朝。

　　沁園春雪一九三六年二月

　　北國風光千里冰封萬里雪飄望長城內外惟余莽莽大河上下頓失滔滔山舞銀蛇原馳蠟象欲與天公試比高須晴日看紅裝素裹分外妖嬈江山如此多妖引無數英雄競折腰惜秦皇漢武略輸文采唐宗宋祖稍遜風騷一代天驕成吉思汗只識彎弓射大雕俱往矣數風流人物還看今朝

　　結尾：

　　齊：江山代有才人出，各領風騷數百年。

　　男：毛澤東，你是偉大的領袖。

　　女：你是人民的兒子。

　　女;您志向高遠。

　　全齊;學不成名誓不還。

　　男：您運籌帷幄。

　　全齊：長纓在手縛蒼龍。

　　女：您獨領風騷。全齊：一唱雄雞天下白。

　　男;同學們，讓我們謹記偉人的教誨：全齊好好學習，天天向上!

　　朗誦比賽主持詞 篇10

　　甲：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，

　　乙：半個多世紀的風雨，六十一載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，

　　甲：東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，

　　乙：穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季，在河之洲，水之湄，

　　甲：山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，

　　乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:

　　合：祖國啊，母親！

　　乙：在這我們偉大祖國六十周歲生日到來之際，我們組織了“祖國在我心中”演講大賽，共收到來自全校師生等60余篇來稿，

　　甲：現在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優美的語言，為我們偉大的祖國60歲華誕獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

　　乙：下面我宣布......20xx"祖國在我心中"演講暨經典詩詞朗誦大賽正式開始。

　　首先介紹評委，他們是：......

　　甲：本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結束時公布上一位選手的得分。下面我們有請第一位選手上場演講…………

　　有請第二位選手，他演講的題目是《 》；

　　有請二號選手，請三號選手做好準備。

　　………………………………………………

　　甲：下面有請......宣布獲獎名單。

　　有請.......為獲得優秀獎的同學頒獎……

　　下面讓我們掌聲有請.......為本次活動做點評……

　　結束：

　　甲：這是一個除舊立新的'祖國。

　　乙：這是一個沸騰上升的祖國；

　　甲：這是一個如日中天的祖國。

　　乙：我們的話語多得可成為一部歷史，

　　甲：我們的話語多得可組成一片星河，

　　乙：但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國。

　　全體起立，齊唱《歌唱祖國》。

　　甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，......20xx“祖國在我心中”演講暨經典詩詞朗誦大賽到此結束。

　　合：同學們，再見！

　　朗誦比賽主持詞 篇11

　　開場白

　　男：尊敬的各位領導、老師，

　　男：中華文化，源遠流長，

　　女：國學經典，誦讀不衰。

　　男：國學是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于

　　現代的社會，

　　女：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。 男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽; 女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。 男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌， 女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。 男：今天，我們相聚在這里，

　　女：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

　　男：弘揚民族氣概，展示自我風采。

　　合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

　　男：城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。 城關鎮一中“國學經典”

　　結束語

　　男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的.門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

　　女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

　　男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

　　女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;

　　合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;

　　男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

　　女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

　　合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌! 男：城關鎮一中“國學經典誦讀”比賽到此結束。

　　合：老師們，同學們，再見!。

　　朗誦比賽主持詞 篇12

　　男：尊敬的各位領導

　　女：親愛的同事們

　　合：大家晚上好

　　男：五月是花的海洋

　　女：五月是歌的世界

　　男：我們用青春點燃明天的希望

　　女：我們用激情締造明天的理想

　　男：回顧xx學校一年來走過的歷程

　　女：五四精神激勵著青年學生奮進

　　男：為了紀念五四青年節

　　女：為了展示xx學校師生的風采

　　合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情

　　合：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩歌朗誦比賽現在開始

　　介紹評委

　　男：下面我介紹一下今天的評委，他們是————

　　女：有校長xx女士致辭

　　1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠方

　　女：無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌

　　男：下面有請xx帶來的詩歌朗誦《春之歌》

　　2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學校振翅在龍的故鄉

　　男：無數的xx青年團結奮進鑄就偉岸長城

　　女：又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》

　　3、男：傳揚"五四"精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著激情。

　　女：下面有請xx詩歌《青春的五月》

　　4、男：是拼搏，是進取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

　　女：有請xx為大家帶來的詩歌《歌唱青春》

　　5、男：激情澎湃的創新之年，譽滿歷冊的豐收之年。

　　女：一支豪情萬丈氣勢待發的.青年隊伍正譜寫著一條王者之路

　　男：下面有請xx的《王者之路》

　　6、女：編織多彩的夢幻，讓生活披上絢麗的彩虹，

　　男：在建設幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍圖

　　女：下面有請xx帶來的詩歌《青春》

　　7、男：清晨的朝陽生機勃發，蒙銀的員工青春向上，

　　女：因為我們年輕，因為我能朝氣蓬勃，我們愿意愿意將美好的青春獻給你

　　男：下面有請xx詩歌《我把青春獻蒙銀》

　　8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪

　　男：下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請欣賞

　　9、女：為了xx的未來，我們將風雨兼程、器宇軒昂

　　男：為了xx的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光

　　女：下面有請xx帶來的《我們的榮光》

　　10、男：背著青春的行囊，我們意氣風發、滿懷激情

　　女：伴著微笑的臉龐，我們背負夢想、詮釋青春

　　男：下面有請xx帶來的詩歌《青春之旅》

　　11、女：輝煌是人生的追求，

　　男：輝煌是終極的理想，

　　女：輝煌是奮斗的目標，

　　男：讓我們攜手并進，共鑄蒙銀的輝煌，

　　女：請聽xx帶來的《風雨同舟，共鑄輝煌》

　　12、男：青春是一首歌，歌聲優美動人

　　女：青春是一支舞，舞姿從容優美

　　男：五月的季節是春的新綠

　　女：五月的青春是春的涌動

　　男：下面有請xx帶來的《青春的收獲》

　　13、女：我們是時代的強音，是開啟塵封之久的心門

　　男：我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家

　　女：七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業、奉獻蒙銀》

　　男：下面有請xx帶來的詩歌《愛崗敬業、奉獻蒙銀》

　　14、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動

　　男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷

　　女：下面有請xx帶來的詩歌《畫卷》

　　15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻遠矚

　　女：xx人因豪情萬丈而不朽奉獻，勇往直前

　　男：有請xx到來的詩歌《xx明天會更好》

　　16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟，下面有請xx帶來的詩歌《奉獻xx》

　　17、女：舞不盡的中華夢，唱不罷的華夏歌。

　　男：吟不完遠遠流長，千年聚的炎黃頌。

　　女：下面有請xx帶來的《五四詠嘆》

　　18、男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂

　　女、五四彰顯你勃發英姿的青春

　　男：有請xx帶來的《搏擊的青春》

　　19、女：踏著創新的步伐從風雨里走來

　　男：跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐

　　女：有請xx帶來的《征途》

　　20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力

　　女：相信戰勝困難決心，我們年輕擁有一個美好的憧憬

　　男：下面有請xx帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》

　　21、女：陽春五月，大地吐綠，讓我們在微風中舞起春天的旋律，在詩歌中跳躍春天的脈搏男：欣賞石xx為我們帶來的《xx的旋律，太陽的歌》

　　22、女：青春是陽光和風的年齡，青春是追求和夢想的年齡，

　　男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

　　女：請欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》

　　23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀，有無數熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，

　　女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒？

　　男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請xx

　　頒獎詞：

　　男：五月，鮮紅的國旗迎風飄揚

　　女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌

　　男：五月，我們把幸福與祖國相連

　　女：五月，我們把青春在xx奉獻

　　男：下面我們公布比賽結果

　　女：獲得三等獎的有

　　男：獲得二等獎的有

　　女：獲得一等獎的是

　　男：請xx為他們頒獎

　　結束詞：

　　男：當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情壯志

　　女：當夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌

　　男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫青春的瑰麗，在工作中領悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創造xx的美好明天

　　女：迎五四，楊青春，獻xx，詩歌朗誦比賽到此結束

　　合：各位領導，同事們，再見

　　朗誦比賽主持詞 篇13

尊敬的評委，親愛的小伙伴們：

　　大家好！

　　歡迎來到我們的朗誦比賽，比賽將會為大家帶來閉目養神的時光，讓我們進入一個充滿韻律的世界，享受一段美妙的旅程。

　　今天我們將會有來自各大學校的參賽者，他們會用他們的聲音，用他們的感情和表情來演繹他們的作品，演繹他們的人生。讓我們一起期待這些年輕才俊的表現，為他們的發自內心的表現歡呼鼓掌。

　　首先，請允許我介紹一下我們的評委們。他們都是在文學或者語言學方面擁有多年的實踐經驗和深厚的學術底蘊的專家。他們將會是我們比賽的嚴格裁判，他們會為我們提供專業的評測和具有建設性的評議，以此來幫助我們的參賽選手更好更有效的提高他們的演講和朗讀技巧，讓他們成為更加優秀的朗誦者。

　　參賽選手們不僅必須擁有優秀的朗誦技巧，同時還要有一個深厚的內心世界和敏感的情感表達能力。因為朗誦不僅僅是音樂和語言的.結合，更是對于文學和人生的表達和深刻理解。讓我們一起期待所有參賽選手的表現，相信他們會吸引你的眼球，捕捉你的思維，讓你沉浸于美好的音樂世界中。

　　最后，感謝大家來參加我們的朗誦比賽，感謝評委們的支持和努力，感謝參賽者們的熱情和努力，感謝所有的觀眾朋友們的到來和支持。希望這場比賽可以為你們提供一個長久難忘的記憶，讓大家共同度過一個美好的時光！

　　朗誦比賽主持詞 篇14

領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

　　女：清明雨紛紛，

　　男：白花祭親人。

　　女：緬懷先烈英雄事，

　　男：熱淚盈眶祭英魂。

　　女：烈士業績照千秋，

　　男：星星火炬代代傳。

　　女：生為炎黃子孫我無比自豪，

　　男：生為龍的傳人我無尚光榮。

　　女：我們是新世紀的締造者，

　　男：我們是新世紀的接班人。

　　女：從小立下報國志向，

　　男：當好建設者和接班人，

　　女：譜寫中華新篇章

　　合：調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現在開始

　　結尾：

　　評委正在緊張地打分、合分，利用這個時間有請孫佳琪同學為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎

　　下面由常老師宣讀比賽結果

　　請獲得一等獎的同學到臺前來領獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩

　　請獲得二等獎的同學到臺前來領獎，同學們為他們取得的`成績表示熱烈的祝賀。

　　下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結

　　女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經典

　　男:今天，我們積淀智慧，傳承文化

　　女：我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉;

　　男：我們把握春天，承擔未來。崇高的追求，可以把每個生命的精神變為太陽!女：讓我們記住這莊嚴的時刻，

　　男：讓我們記住這鄭重的承諾，

　　合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!

　　各位嘉賓，老師們，同學們，清明節“踏青、尋路、展未來”經典詩歌誦讀活動到此結束。謝謝大家

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