友誼朗誦稿(匯編13篇)
在社會一步步向前發展的今天，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的友誼朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼朗誦稿1
繁花凋敝，牡丹也失去了顏色;
不是春天里，沒有在秋風中;
芳草碧連天的承諾，就此終結;
萋萋滿別情的離緒，在這樣的時節瘋生……
我在這里……你呢?
莫語那無言的心傷;
莫看那湖水的眼神;
被別離弄哭的心情;
就如被洗過的水彩;
一片繁忙……
東都古城的洛陽，看淡了太多的繁華;
千年古剎的白馬寺，用佛經，丈量著世間的每寸每方;
我用別離，亂了平靜的浮生
長亭外，古道邊，芳草碧連天
天之涯，海之角，知曉難相見
不看彼此，就真能遠離悲傷?
再看一眼吧;
離別的日子，夢中都在囈語;
我在這里……你呢?
多少次漫步校園，思考自己的事情，周圍的一切仿佛與我無關;
然而，這次卻睜大眼睛，希望將每一朵花、每一株草都鐫刻心中
靜靜的校園路
我在這里……你呢?
紅楓路交給你們，來年的我們定來徜徉;
琴湖留給你們，他斂我夜的狂想，慰我晨的平靜;
天橋夕照，再也沒有了我的身影;
科大交給了你們;
留下的，沒有了誰是誰的深情
四年前的六月季節我們經歷高考，四年后六月的今天我們面臨別情;
可曾記得大學通知書的模樣
可曾記得當初背起的行囊
大一的我們吵吵嚷嚷，來自四面八方;
可記得，第一次看到科大的校門;
可記得，第一次在食堂刷卡就餐;
可記得，第一次學長帶領暢游校園;
第一次的25路車?第一次的社團招新?
當然，還有那最重要的圖書館
一切的一切都是新奇的模樣
第一次，接到家里長途電話，說好不哭的，但是“喂!”的一聲，淚水卻早已奪眶而出第一次，在這自由的氣息中生存，是否掙著搶著去看高中想看，但一直沒時間看的書籍第一次，所有的東西都聽任自己的意念
懵懂的聽著學長學姐的教導
傻傻的聲嘶力竭的在球場助威吶喊
綠色的大二，就這樣如期而至
四六級的考試來的無聲無息
慢慢的習慣了這里的生活，努力的奔跑著不想掉隊
卻在不知不覺中被這氣息，所感染
可還記得遇上的心動的女孩，但是一切的一切都改變了當初的模樣
開始跟著學長學姐做事情，仿佛還是剛來的時光
琴湖暮雪、科大的BBS當時還在流行
電腦與網絡進駐了我們的生活
大二的生活就這樣的行色匆匆
大三的我們開始明白沉穩的分量
專業課的學習，壓得我們喘息的前行
看到大四在照的畢業合影
但又搖頭，笑自己太過認真
但是看著同學的考研資料慢慢成形
看到一些同學開始留意網上的公司招聘
我們不得不承認，五分鐘一趟的25路，四年一輪回的大學時光，終于轉到了我們想要堅決果斷的下定決心
只是，打定的注意，卻會周期性的改變
說好了，每個人都要做好選擇，但每份選擇，大都又承載著太多的焦躁與茫然
大四的一切都這么悄無聲息
就像我們總是難以見到的同學一樣，難以言狀
我們成為了大學中的大佬
曾經以為未來會如童話一般的美好，社會留給的卻只是無情的長吁短嘆
一封封的簡歷迎來的，大多是不如意的長吁短嘆
考研的隊伍，最后只剩下了我一個人
再也不用上課占座了，因為已經沒有了課，可以上
再也不用老師寬限期限了，因為已經沒有了作業，可以忙
再也沒有人，吵著嚷著和你出去瘋狂，因為大家都在尋找著人生的方向
宿舍的人越來越少
悲也好，喜也罷，一切都已紅了櫻桃，綠了芭蕉，匆匆而逝
南來北往的列車，帶走了我太多的伙伴
沒有誰，還在宿舍，獨自吟唱著那首老歌;
沒有誰，的日記，被風吹動，亂了頁碼;
沒有誰，的籃球，靜靜地躺在角落，獨自等待
突然還想問一句
我在這里……你呢?
本以為兩件包裹，裝不下母校情深;
離不開的……
其實發現，離不開的
竟是你們
情難抑，卻不能寫滿悲傷
分別了
離開了
不在了
不屬于了?
不存在了?
真的要走了么?
真的不能留戀了么?
不，曾對著天空大喊：“生活還要繼續，我們不能哭泣!”與其用冰冷的煽情的語言來結束短暫的`相識;
我更希望空出未來，安排彼此存在的空間
因為，我們都有著共同的名字;
因為，我們都有著寒侵花亦開的渴望;
讓我們的夢想充滿力量;
讓我們的未來充滿希望;
父母在望著我們;
師長在望著我們;
請昂起頭驕傲的走，因為你是科大人
請振奮精神勇敢的走，因為沒有誰的青春，不歷經磨練。
終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。
我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，
聽到斜陽里有人在唱著我們曾經唱過的歌。
我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，
想起了從前的日子里，
曾經看到的無數次別離。
我們也曾經在那些別離之外唱歌，
但今天輪到了我們。
我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。
為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。
我們什么都準備好了，
這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，
但淚水還是從我們的心底奔涌而出，
就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對我說，不要再流淚了，
過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。
但是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中，握著你的手，
讓我們再想起在一起走過的日子，
想起那些不再回來的夢想，
讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最后的，
也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天一次次的想起，
想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，
也想起所有的友誼與愛情。
多年以后，我們會在某個相似的夏夜，
翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，
只有那朵被我們夾進本子的梔子花，
仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。
那一天你把友誼的芳香插在我的鬢角
從此，輕柔的甘霖滋潤著我的心情深沉的大海安撫著我的疲憊更容納下我
幾多的痛苦，幾多的煩惱幾多的歡樂，幾多的幸福呢喃的細蟲低語著你的名字絮叨的秋風輕吟著你的名字友誼
一束芳香一泓清泉
人人都會有朋友朋友是什么
朋友就是彼此有交情的人彼此要好的人
友情是一種
最純潔、最高尚、最樸素最平凡的感情
也是最浪漫、最動人、最堅實最永恒的情感
人人都離不開友情你可以沒有愛情
但是你絕不能沒有友情一旦沒有了友情
生活就不會有悅耳的和音就死水一潭
友情無處不在，她伴隨你左右縈繞在你身邊，和你共渡一生
朋友是一種相遇大千世界，紅塵滾滾于蕓蕓眾生、茫茫人海中朋友能夠彼此遇到能夠走到一起
彼此相互認識，相互了解相互走近，實在是緣份
在人來人往
聚散分離的人生旅途中
在各自不同的生命軌跡上在不同經歷的心海中
能夠彼此相遇、相聚、相逢可以說是一種幸運
緣份不是時刻都會有的應該珍惜得來不易的緣
朋友是一種相知朋友相處是一種相互認可相互仰慕相互欣賞
相互感知的過程
對方的優點、長處、亮點、美感都會映在你腦海，盡收眼底哪怕是朋友一點點的可貴也會成為你向上的能量
成為你終身受益的動力和源泉朋友的智慧、知識、能力、激情是吸引你靠近的磁力和力量同時你的一切
也是朋友認識和感知你的過程
朋友是一種相契
朋友就是彼此一種心靈的感應是一種心照不宣的感悟你的舉手投足，一顰一笑一言一行，哪怕是一個眼神一個動作、一個背影、一個回眸朋友都會心領神會不需要彼此的解釋
不需要多言，不需要廢話不需要張揚，都會心心相印的那是一種最溫柔、最愜意最暢快、最美好的意境
朋友是一種相伴
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐是你煩悶時
送上的綿綿心語或大吼大叫寂寞時的
歡歌笑語或款款情意快樂時的
如癡如醉或痛快淋漓得意時的
善意的一盆涼水
在傾訴和聆聽中感知朋友深情在交流和接觸中不斷握手和感激
朋友是一種相助風雨人生路
朋友可以為你擋風寒為你分憂愁
為你解除痛苦和困難朋友時時會伸出友誼之手是你登高時的一把扶梯是你受傷時的一劑良藥是你饑渴時的一碗白水是你過河時的一葉扁舟
是金錢買不來，命令下不到的只有真心才能夠換來的最可貴
朋友是一種相思朋友是彼此的牽掛彼此的思念彼此的關心彼此的依靠
思念就像是一條不盡的河流像一片溫柔輕拂的流云像一朵幽香陣陣的花蕊像一曲余音裊裊的洞簫她有時也是一種淡淡的回憶淡淡的品茗、淡淡的共鳴
朋友是一種相輝
就像是夜空里的星星和月亮彼此光照，彼此星輝彼此鼓勵、彼此相望
朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中不一定要日日相見永存的是心心相通
朋友不必虛意逢迎點點頭也許就會意了
友誼朗誦稿2
陽光明凈，天空蔚藍
秋天的蟬正高聲唱起
朋友，我們走吧
在這一天中最美的時候
碧天上兩三朵輕云
林子華蓋如頂
蚱蜢睡著了
小溪水潺潺
穿過蔭涼的'樹林
踏上野花閃爍的路徑
朋友，我們走吧
在這一天中最好的時候
林子里一對蝴蝶翩翩
那不再是梁山伯與祝英臺的愛
也不再是莊周的夢
更不是我們一起追過的童年
遠山連綿
歲月逶迤而來
沙灘上兩行腳印清晰可辨
青春的日子近在觸手之間
陽光明凈，天空蔚藍
牽著我的手跟著我
唱著年少時的歌
朋友，現在，我們走吧
在這一天中最動人的時候
友誼朗誦稿3
有一種幸福
在我心里
遇見了你
親愛的朋友!
什么叫不期而遇
當奮斗的芽兒向著太陽
當激情的河流奔向大海
在這個生命的轉折點
充滿綠色和花朵
命運的線交叉起
當我看到你害羞的臉
什么叫緣分呢
朋友
我們有著同樣的答案
是上輩子修來的福分吧!
朋友
你那清澈的臉上總會飄滿落葉
想象一下
斷翅的鳥兒在奔跑
瞎了的黑馬在行走
你看那陽光下燦爛的枯草
你看那永遠步行者的地平線
你看那不停翻滾著的太陽
作為你的朋友
希望能成為蒲公英遠行時一陣陣有力的風
兩棵柳樹
離得很遠
只是根卻相連
微風拂過
長出茂盛的綠葉
成了最美的景
幸福了對方的眼
大海里夜行的帆船
朋友，去看那光明的燈塔
緩緩飄落的`枯葉
朋友，去看那柔波的大海
朋友
忘掉路旁的芬芳
像地平線一樣
不停地追趕
像高山一樣
不停地攀登
相信我，朋友
你，我的好朋友
下雨了，朋友
又忘記帶傘
看你那淋濕的臉
到這兒來!我用心碾成的屋檐。
友誼朗誦稿4
青春，人生只有一次真正的青春，豆蔻年華，花季雨季，咱們活力四射，咱們拼搏勇敢，咱們生機勃勃，咱們美麗簡單，咱們快樂著，咱們悲傷著，咱們歡笑著，咱們哭泣著，繽紛的世界，讓青春描繪出絢麗的色彩，拼湊出生命的音符。然而，面對即將蒼老的容顏，流淌過歲月的長河，仿佛將咱們的最美吞滅，于是，咱們開始回憶，開始學會遺憾和滿足。咱們渴望著，那流芳百世的夢想，咱們又珍惜著，這最后的妥協。人去青山在，咱們總會一天一天的老去，或許，咱們開始追求著年輕的心。
浪漫的季節，如花似艷，一朵一朵，簇擁著，纏綿著。在末路的兩端，有咱們的心心相惜，也有咱們的心心相離，有咱們牽手走過的年華，也有咱們分離的淚水，滴落心上。青春，是唯一的，青春，也是唯美的。
黯淡的世界，總會有些斑駁的殘影，在日落前流露出悲傷的神色。我曾經很認真的欣賞過“夕陽無限好”的美景，卻也認真的感受過“只是近黃昏”的蒼白。青春是憂傷的，在最初的白紙空文上，總會勾勒出幾道深刻的線條，那些平行的，相交的.直線，那些纏繞的，相連的曲線。
日落西山，我仍然會仰望天邊，看那海天相接的地平線，那里，好似兩個世界的交匯點，當咱們走完這段旅程，便會安心的跨越盡頭，奔赴下一個起點。咱們渴望停留在這里，沐浴著霞光的嬌艷，咱們有太多的不舍，源于一些美好，也摻雜著一些遺憾。
咱們寫著一些關于后青春的詩，咱們演繹著一些屬于咱們自己的人生，一些咱們擁有的獨一無二的命運。咱們習慣把青春藏進相機里，把青春定格在記憶里，咱們常常翻開那些泛黃的相片和那些未寄出的信件，然后看著依稀稚嫩純真的笑臉，咱們思緒萬千，咱們感慨著，如心潮的涌動，在那粼粼的水面，泛起了層層的漣漪，微風起，輕輕蕩漾著的小船，帶著今昔駛向過去。時間，總是一去不復返，然而心靈，卻常在。
青春是一曲流連，一曲專屬憂傷的流連，咱們不斷的爭取時間，卻總是在與時間的追逐中被時間追趕。咱們向往這段流連，卻極有可能在揮霍中稍縱即逝。有一天，當青春悄然溜走，咱們會發現，那些走過的，正是咱們所失去的。
青春是一段愛戀，一段充滿激情的愛戀，咱們流連忘返，卻不得不在回憶里想見，好似花謝葉枯，匆匆而又漫長。曾幾何時，咱們等待著，那些浪漫而又美好的畫面，曾幾何時，咱們盼望著，那些幻想而又幻滅的字眼，曾幾何時，咱們吶喊著屬于青春的滿腔熱血，咱們又曾幾何時，悲哀著那些度過的似水流連。
“看那花開花謝花滿天，香消玉殞有誰憐?”青春是脆弱的，青春是充滿感激的。沒有結尾的結局，是一顆懷念向上的心。咱們感悟著大自然的淳樸和寧靜，即使，青春被遺落在蒼茫的冬季。
友誼朗誦稿5
話語
總是那么親切
即使
并不多說
微笑
還是那么純真
即使
已多年離分
音調
仍令人感動
即使
酒后
含糊不清
十五年
猶如一夢
夢醒
已不再年輕
或許
分別的太久
便忘了交流
或許
夢飄的太遠
便有了 醒悟
其實
心與心相通
情與情相融
一抹微笑
一眼深情
像春風
掠過寒冬
像美酒
醇香濃濃
關于班級友誼的朗誦稿二 別以為換個環境
就可以擺脫塵世的腐朽
你應該早就看破這紅塵
無論哪里
換個地方 換個環境
只不過讓心情暫時緩和
沒有必要太在意這些
無論是誰
無論在哪
無論是誰
我們都得工作
工作是生活的一部分
工作是為了生活
生活少不了工作
永遠不要找借口
借口只不過是我們妥協的理由
永遠不要找個塑料袋把自己封住
捅破它去到外面的世界
呼吸新鮮空氣
接受塵世的滋潤
這塵世太容易讓你我迷失方向
千萬不要上它的當
這揚起的塵土
可以養育我們
也可以毀滅我們
關于班級友誼的朗誦稿三 我們，只是朋友
那種，最遙遠的朋友
穿過夢想卻看不見希望
我們，只是朋友
那種，最陌生的朋友
夜里夢到了你卻不敢回想
我們，只是朋友
那種，最無用的`朋友
哭泣時不能給你依靠的肩膀
記憶中，你的笑
為何牽強
記憶中，你的眸子
為何迷惘
那年的我們
太過輕狂
在夢中，
多想為你梳妝
在夢中，
多想安慰你的心傷
可是，我們只是朋友
所以，那些只是幻想
多想一天，你我不再彷徨
多想一天，你能給予我希望
可惜，回眸的你我再也找不到那時的星光
友誼朗誦稿6
干杯吧，朋友!
遠渡重洋回祖國，請您干了這杯酒!
干杯吧，朋友!
相距萬里心連心，請您干了這杯酒!
昨日結下友誼，伴您四海游走。
千山萬水傳情，釀成這杯美酒。
雖非生死之交，也是今生好友。
浪跡天涯拼搏，為您祝福敬酒。
今日難得喜相逢，請您舉起這杯酒，
干杯吧，朋友!
友誼朗誦稿7
友誼是個永恒的話題
它需要過多的'理解交集
無心的叨擾
卻成了煩人的話語
有心的玩笑
卻引發了你的脾氣
結果我始料不及
你始終還是你
生命中我是多余
我錯了
大錯特錯
能說不是福氣
凡事都有利弊
誰是誰的誰
你是你的你
天涯海角矢志不渝
全都隨風而去
友誼?質疑!
閑人只是我自己
偏居一隅
孤單被隱去
友誼朗誦稿8
(于)南風輕輕吹送，時光總是匆匆。
(侯)今天，我們站在這里，
(左)不是為了唱起那纏綿憂傷的離歌，
(姜)不是為了書寫那迷惘惆悵的詩文，
(左)今天我們站在這里，
(姜)站在畢業的門檻上，
(男合)一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;
(女合)一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生路程。
(侯)有一種激情，恰同學少年;
(姜)有一種情誼，叫心手相牽;
(于)有一種承諾，叫同舟共濟;
(左)有一種幸福，叫如飲甘醇。
(合)感謝你，親愛的同學，
(姜)藝術節上，我們用心領略藝術的美感;
(左)體育節上，我們努力鑄造班級的榮譽;
(侯)科技節上，我們縱情放飛五彩的夢想。
(于)我們流過眼淚，卻伴隨著一路歡笑;
(女合)我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。
(男合)九年磨劍，六月試鋒。
(姜)我們相信，
(男合)陽光總在風雨后。
(于)我們堅信
(男合)一分耕耘一分收獲。
(左)三年的初中生活，
(于)是我們一生最美麗的時光，
(侯)是我們一生最珍貴的回憶，
(姜)我們綻放最燦爛的笑容。
(侯)是誰，把我們領進人類文明的圣殿?
(左)是誰，將我們前行的希望高高托起?
(于)是誰，循循善誘，諄諄教誨?
(姜)是誰，默默無聞，孜孜以求?
(合)是我們的老師，我們可敬的領路人。
(于)您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;
(侯)您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長;
(姜)您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢;
(左)您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
(合)感謝您，敬愛的老師!
(侯)您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風;
(于)您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨;
(姜)您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增;
(左)您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
(女合)我們將永遠銘記您的教誨，
(男合)我們將在知識的天空越飛越高!
(合)母校呵，
(侯)我們是您博大的園林里一方執著的綠地;
(于)我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆;
(左)我們是您堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉;
(姜)我們是您浩瀚的.天宇中一片純凈的藍天。
(姜)我已用了三年的時光，
(合)感受你的滄桑，品讀你的輝煌。
(女合)在你的臂彎里，在你的綠蔭下，
(合)每時每刻都散發著記憶的芬芳。
(于)猶記得，實驗室里積極探索的身影;
(姜)猶記得，小花園里那一簇清新的綠意;
(侯)猶記得，教學樓里燈火依稀;
(左)猶記得，籃球場上歡聲笑語。
(侯)感謝你，這一片青春的土地，
(女合)接納我們年輕的足跡，萌發我們最初的啟迪。
(左)感謝您，母校八一中學，
(女合)為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設光明的前景。
(侯)母校您這位智者，正在熱情地召喚著我們。
(于)曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想;
(左)綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
(姜)欲窮千里目，更上一層樓。
(左)我們一定會在火紅的六月，
(其他合)交一份滿意的答卷;
(左)我們一定會在金色的秋天，
(其他合)再次回到您的懷抱。
(左)我們一定會守在您的身旁，
(其他合)和您一起再創輝煌!
友誼朗誦稿9
合：親愛的同學，你曾想過同學是什么嗎？
女：同學，是不解的緣，是五百年的回眸，才求得今世的同窗。
男：同學，是無欲的愛，是人一生的牽掛，珍藏于心田歷久彌香。
合：同學聚會是什么？
男：似一道軍令，無論你在天涯海角，都能夠赴湯蹈火……
合：義無反顧地奔赴那魂牽夢繞的會場。
女：今天，我們懷揣四十五年曾經的夢想，去追逐那段激情燃燒的青春歲月。
男：今天，我們帶著四十五年真誠的守望，去追憶那段純真無邪的少年時光。
女：相逢在美麗的松滋，我們可愛的家鄉。
男：相約在松滋國酒音樂大廳，我們弦歌一堂。
女：多少次，在夢鄉里聽到你熟悉的聲音，想象著你現在的臉龐。
男：多少回，在腦海里浮現她青春的容顏，猜想著她現在的模樣。
女：今天，彼此相見你微笑怡人，歲月的風霜改變了那一張曾經熟悉的臉龐。
男：今天，百感交集他淚花閃閃，那稚嫩的聲音已消失在四十五年的征途上。
女：那又何妨？
合：那又何妨？雙手相握時，流露的真情依然滾燙！
男：不管他怎么“千變萬化”，你還是你，同學是一生的兄弟；
女：不管你如何“綠肥紅瘦”。我依然是我，同學是一世的姐妹。
男：一聲綽號晃然如夢，讓我找回了少年的時光。
女：一句乳名倍感親切，使我忘卻了所有的滄桑。
男：相見那一刻欣喜若狂地驚喊，竟是那樣的'恣意和輕狂。
女：老同學無拘無束的真情相擁，恰是兩顆心與心的碰撞。
男：世界上最幸福的感覺，就是知道還有人在牽掛著你 。
男：人世間最美好的感覺，就是眼睛噙著淚水笑的模樣。
女：緊緊地握住他（她）的手，真誠地問一句：……
合：老同學，別來無恙？
男：心中閃過一陣悸動，血液在胸膛快速流淌，是她……
女：是他，
合；是我夢縈千回的那個他（她）！
男：她曾是我心中圣潔的天使，青蔥豆蔻美少女。
女：他曾是我心中的白馬王子，風度翩翩少年郎。
男：當年只是羞澀少年，連“喜歡”都吝嗇于說出口……
合：怎敢對她（他）傾訴衷腸？
男：哦，積淀了四十五年的故事，依然這樣親切新鮮……
合：這樣感動，這樣讓人激情蕩漾。
男：同學間那特殊情愫，就如一首深情的歌，回味無窮。
女：同窗間至純的情誼，就像流淌的長江水，久久長長。
男：需要我們一生去回味、去咀嚼……
合：一輩子用心去珍藏。
男：忘不了那梧桐樹下，少男少女那朦朧的幻想。
女；忘不了課桌上，那道男生女生的分界線。
男：那一排排小瓦房教室，書聲朗朗
女：那黑板前誨人不倦的老師，身影難忘。
男：還有那學校操場上龍騰虎躍、喊聲鏗鏘。
女：那時，我們還不諳（ān）世事，嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷。
男：那時，我們還不太懂事，打打鬧鬧、甚至荒唐。
合：那時，我們還懵懵懂懂，充滿幻想、充滿渴望！
男：這一切一切，都給我們留下了難以磨滅的念想，
女：這一幕一幕，讓我們度過了最純潔、最真誠……
合：最天真浪漫的美好時光。
男：似水流年的四十五年，在花季少女臉上刻下了些許皺紋，
女：光陰似箭的四十五年，在英俊少年發間染上了點點秋霜。
合：不禁讓人唏噓“歲月不饒人”的感傷。
女：不要說青春浪漫已不屬于自己。
男：不要說天真純潔已遠離了我們。
女：晚霞燦爛落紅美，人到花甲正金秋。
男：曾經滄�？蔀樗�，除卻巫山都是云！
女：天若有情隨人愿……
合：還我們同學少年好時光。
女：君不見，此時這場精彩紛呈的歌舞晚會，演奏著青春的樂章。
男：君不見，此刻這群大小孩自導自演的節目，燃燒著歡快的力量。
女：敞開了久閉的心扉，共敘情長。
男：打開了塵封的記憶，縱情歌唱。
女：臺上那翩翩靈動的舞姿，灑脫飄逸，溢彩流光。
男：臺下那孩子般的“瘋狂”，high（嗨）聲雷動，激情蕩漾。
女：男同學還是那么瀟灑，夢里夢外還是那個讀書少年郎。
男：女同學還是那么漂亮，楚楚動人仍是風姿綽綽美嬌娘。
女：依稀別夢又經年，
男：青春不老再重來。
合：誰敢說我們的人生不是正午的驕陽？
男：45年同窗誼如醇香美酒，在酒杯里肆意流淌。
女：45載同學情如心香一瓣，在那花香中的徜徉。
男：一句句知心的話語，溫暖了我們的心房。
女：一杯杯醇香的美酒，醉紅了我們的臉龐。
男：同學情誼就像這淳厚的白云邊陳釀，越品味越濃……
合：越品味越醇，越品味越香。
女：一輩子能有幾回這樣的相聚？
男：一輩子能有幾次不想說再見？
女：再一次的溫馨相見，是我們的夢想。
男：再一次的親情相聚，是我們的渴望。
女；聚散兩茫茫，不思量自難忘。
男：不等今日去，已盼來年聚!
女：我們期待……
合：我們期待下一次聚首再話滄桑。
男：在這心靈凝聚的時刻，把心中的千言萬語，萬語千言……
合：化作深深地祝福：
女：祝我們的父母、老師，身體健康。
男：祝我們的下一代青出于藍勝于藍，一代更比一代強。
女：祝男同學更加英俊瀟灑。
男：祝女同學更加美麗漂亮。
合：祝愿親如兄弟姐妹的同學們-------真情永駐心房，友誼地久天長！
友誼朗誦稿10
�。ㄅ⿻r鐘--- 在滴嗒 滴嗒 作響
�。校q月的風--- 從 耳邊 輕 輕 的吹過
（女）一年
�。校┯忠荒�
�。R）三十年的歲月，竟是彈指一揮間
（男）重逢的時刻，目光停歇在一張張陌生而熟悉的面孔上
�。ㄅ┯行┥鷿瓍s又親切的聲音找尋著內心深處一個又一個生動的模樣
（男）見了面，好多都叫不出名姓了，
�。ㄅ┠怯趾畏�？雙手相握時，
�。R）流露的真情依然滾燙！
（男）三十年的時間不算很長
（女）卻帶走了青春年少時的夢想
�。校┕餐那髮W讓我們曾經走到一起
（女）重逢又讓我們共同追憶著青春的時光。
�。校┪覀兊某砷L，（齊）離不開老師的.諄諄教誨和辛勤培養。
（女）是他們教我們知識，那么語重心長；
（男）更是他們教我們如何做人，達到我們人生的彼岸！
（女）我金榜題名時，你是燃燒的蠟燭
�。校┙裉�，再見你時，你是鬢角染霜智慧帶風骨
�。R）在此，我們要由衷地感謝我們的老師，向他們表示敬意，永遠不辜負他們的期望！
�。ㄅ┲档眯牢康氖�，
�。校┪覀兊睦蠋熯�是那么爽朗和健康，
�。ㄅ┪覀兊哪型瑢W還是那么英俊和瀟灑，
�。校┪覀兊呐瑢W還是那么可愛和漂亮！
（女）那時的我們除了用功讀書，
�。校┬闹幸灿须鼥V的幻想。
（女）也許某位同學曾經是你暗戀的對象，
�。校┮苍S某位男同學曾是你心目中的白馬王子，
�。ㄅ┮苍S某位女同學曾是你心中圣潔的天使和高貴的女王，
�。校┲皇钱敃r的年少和羞澀，
�。ㄅ┦鼓悴桓冶戆�、不敢傾訴衷腸，可喜的是，我們同學中并不缺乏愛情的組合，
�。校┰谶@懷舊的時刻，
�。ㄅ┪覀円嗉庸膭钏麄儯≌f說愛的感想！
�。R）讓他們坦白交待：
�。ㄅ┊敵醯降资悄囊环较茸非竽囊环�？
（男）現在的我們、都奮斗在各自的崗位上，
�。ㄅ┯械氖牵椒驳墓ぷ鳎�
（男）有的，已當上了局長、廠長，
�。R）但無論你地位高低，無論你收入怎樣，
（女）只要有一個好的心境，
�。校┲灰苁鼓愕膫�性得到張揚，
（女）各自的人生都一樣會精彩舒暢，
�。R）都會散發出各自的光芒！
�。校┪覀冊跄芡�
（女）在那座極其普通的學校
�。校┰谀情g 紅色磚瓦房的教室里
�。ㄅ┯】讨覀內昵吧倌甑纳碛�
（齊）回響著我們的快樂 和歌聲
（男）那時 我們還不太懂事 而嘰嘰喳喳、吵吵鬧鬧
�。ㄅ┑�，不管怎么，都在我們心靈的深處
（男）留下了 一段難以磨滅的記憶，在那里
（齊）我們度過了自己一生中 最值得珍惜的 一段 美好時光……
�。ㄅ╇m然三十年過去了，但我仍然記得
�。校┤匀挥浀�，記得你 記得他、記得那一張張活潑、美麗、可愛的臉！
�。ㄅ┯浀媚�、記得他那風華少年的 一句句 壯語豪言！
友誼朗誦稿11
相信你——
像向日葵傾情陽光
像嫰蕊等待杏花雨
是滋潤的纖手
摩挲著明亮的前額
是溫情的愛意
淋漓著翠綠的軀體
相信你——
像紫蝴蝶信任紅苞
像老黃牛鐘情大地
是添香的嘴唇
親吻著相思的欲望
是烈度的語言
講述著分別的.愁緒
呵，葉子緊密——
以最真切的溫度
表達著對高度的仰視
呵，游魚細語——
以最依戀的忠誠
鏤刻著對水質的銘記
如藤，繾綣樹干
像影，追隨物體
一寸寸
——相愛不舍
一點點
——追尋不已
哦，廝守終生
哦，不離不棄
親密的朋友啊
我與你，正如
空氣之于世界
生物之于呼吸
緣分，使我們
相知相識
信念，讓我們
相戀相依
你，永遠
活潑于我的思維中
我，時刻
明亮在你的記憶里……
友誼朗誦稿12
朋友在何方
朋友啊你在何方
在天涯還是在故鄉
你若在天涯
我就是一縷溫暖的陽光
你若在故鄉
我就是一片溶溶的月光
朋友啊你在何方
在心上還是在遠方
你若在心上
我就是你夢里的憂傷
你若在遠方
我就是你落腳的村莊
我不需要很多的朋友
一千年
我只要有陶淵明一個人做我的朋友
一百年
我只要有徐志摩一個人做我的朋友
十年
我只要有顧城一個人做我的朋友
我只要這些詩人做我的朋友
又不要繁瑣
又不要堆砌
又不要啰嗦
只要簡潔
只要童真
只要浪漫
只要自由
一個落拓不羈的自我
一個不受束縛的自我
一個追求美麗的自我
一個只要用心去感動的自我
還可以有戴望舒和海子
在申訴生命中的不幸的北島
與兩千年前的大詩人屈原相會
我們要搞一個聚會
我們都是朋友
雖然我們在不同的時空里存在
但是我在時間里跟你們對話
我在現實里沒有人可以對話
我只有在幻想里與你們對話
屈原
陶淵明
還有南唐后主李煜
我們一同坐在一間小茶屋里
不分貴賤
不分長幼
不分你我
我一會兒就是你
你一會兒就是我
我們很開心
從來沒有過的開心
屈原他也忘記了他的離騷之憂
陶淵明也忘記了他的豆苗之稀
李煜也忘記了他的亡國之恨
我們來痛飲一杯解憂之悠
我們痛飲
我們要盡情地痛飲
雖然我一向滴酒不沾
可是我也要痛飲一杯
我與海子干了一杯
再與志摩同飲一杯
又與顧城盡了一杯
顧城他原和我一樣不愿喝酒
但是今天我們發誓要不醉不歸
我們喝得盡興
喝得痛暢
喝得酣暢淋漓
一個淋漓的離騷
一個淋漓的歸園田居
一個淋漓的虞美人
一個淋漓的`再別康橋
一個淋漓的一代人
還有你的橘頌
飲酒
無言獨上西樓
你的一揮手的沙揚娜拉
一飄忽的遠和近
一高尚者的墓志銘
一熱誠者的春暖花開
你們這些個淋漓的痛飲
盡情的痛飲
就是要痛飲一起來
同醉一起歸
有關友誼的朗誦稿三：朋友，走了
朋友
走了
就這樣走了
兩年前的相聚
注定了今天的別離
有快樂，有哭泣
這一切都已成為過去
因為
我們都走了
朋友
走了
當年的青澀
換成了今天的成熟
就是這所不大的學校
成為了我們最后的加工站
有感慨
有痛恨
有喜悅
但是
這一切
都隨著離去而離去
朋友
走了
當初的陌生
變成了如今的熟悉
就是這間不大的宿舍
成就了我們最真摯的友誼
有奮斗
有吵鬧
有歡笑
但是
這一切
都隨著離去而離去
朋友
走了
不管是一年，兩年
還是十年，二十年
那所學校
那個教室
那間宿舍
不會忘
不能忘
不敢忘
但是
那又怎樣
最終我們還是要走
縱是再有不舍
離去
是我們唯一的選擇
沒有人聽你說話
沒有人聽你解釋
沒有人聽你開玩笑
但是
不要苦惱
不要傷悲
不要哭泣
兩年的時間
你的話，你的聲音
永遠不會忘
永遠不會
朋友
走了
真的走了
不要傷悲
記憶的深處
你依然存在
我不會說想念
不會說擔心
我只會在心里說一句
朋友
一路順風
友誼朗誦稿13
時光像流水般叮咚而過，轉眼三年過去了。
我們已不再是那拖著鼻涕的小不點，
我們也不再是那個系錯紐扣、穿反鞋子的小丫頭。
從前那個任性愛哭的小娃娃，已經變成愛唱愛跳的小姑娘，
從前那個頑皮愛鬧的小淘氣，已經變成聰明懂事的男子漢。
如今的我們，快樂、健康、活潑、自信，我們擁有沖破一切困難的勇氣;我們有向科學、向世界挑戰的信心。
因為我們是新中國的兒童，因為我們是新中國的希望。
可是當我們想起那可愛的幼兒園，當我們想起那親愛的老師。不知怎么，淚水竟模糊了雙眼。也許我將告別那小課桌。
也許我將告別那張用慣了的小櫥，
也許娃娃家里的小娃娃要換個爸爸媽媽了，
也許老師那甜美的歌聲也不會再在耳邊響起。
我們將告別這個童話的殿堂，我們將告別這快樂的城堡，
我們會再去敲響另一個知識寶庫的大門，成為一名一年級的小學生
你要問是什么讓我們成長，我會用我嘹亮的聲音告訴你：
是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛心哺育我們
是一位位可親的阿姨用她那生死母愛的關懷體貼我們，
感謝您讓我站上'我健康我能行'運動會的領獎
---體驗勇敢和運動的'快樂
感謝您讓我變得落落大方，自信滿滿;讓我用動聽
的歌聲、優美的舞姿、悠揚的樂器、五彩的蠟筆
--打扮著'青島我的家'的絢麗舞臺
更感謝您讓我懂得了愛與被愛
教會我用省下一根棒棒糖的錢
--為地震中受災的小伙伴送去我的愛
親愛的老師，親愛的阿姨，我從心里感謝你
最后，讓我們衷心的說一句，老師您辛苦了我們永遠愛你
今天我要畢業啦!
最后一次站在這里發言,
和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜.
再過幾天,我就要進入小學,做個一年級小學生,
坐在明亮的教室里,讀書、寫字,多么神氣!
親愛的老師,我從心里感謝您!
三年前,我第一次來到這幼兒園,
樣樣事情要您幫,還要耍耍小脾氣,
今天站在這里的還是我自己,
鞋帶自己系,圖書用品自己理,
還會唱歌、跳舞,畫畫、講故事,懂得了很多道理.
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