六一詩歌朗誦稿
在我們平凡的日常里，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎？以下是小編精心整理的六一詩歌朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
六一詩歌朗誦稿1
六一的天空湛藍(lán)如水，
六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周圍!
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節(jié)日!
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
可汶川的.小朋友卻不能這樣歡暢!
因?yàn)樗麄兪チ藴剀暗募覉@，
我們要用：
無數(shù)透明的心，
展翅高飛的白鴿，
帶去我們所以的祝福!
中國所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油!
燦爛的明天是屬于我們的!
祝福所有的小朋友!
祝所有小朋友六一節(jié)快樂!
六一詩歌朗誦稿2
我的六一愿望
“六一快來啦!”大家歡呼著
想必大家都有各自的愿望
是想擁有玩具、書本
但我的愿望卻不是這樣
而是――
要給家人一個(gè)快樂的驚喜
我想在學(xué)期末
讓腦中的知識(shí)灌滿筆尖
把我的特長發(fā)揮出來
讓它們躍然“紙”上
成為我拿到第一名的階梯
讓我一步一步地向上
知識(shí)一步一步增加
視野一步一步擴(kuò)大
促進(jìn)我拿到第一名的'速度
就讓我高興地回家
把喜悅分給家人
讓它洋溢在屋子里
讓它充滿在我和家人的心間
啊，我的六一愿望
六一詩歌朗誦稿3
男：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，
女：森林是地球媽媽漂亮的外套，
男：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，
女：山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。
合：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，
我們?cè)谒膿u籃里讀書，畫畫，一天天長大。
男：傳說遙遠(yuǎn)的月宮里住著一位姥姥，
天下的事兒她什么都知道。
女：那她也一定知道我們的快樂和煩惱。
男：快樂使我們的生活越變?cè)矫篮茫?/p>
女：煩惱卻使地球媽媽越變?cè)缴n老。
男：我想做一個(gè)孝順的孩子，
讓地球媽媽變得年輕，
逗地球媽媽開心歡笑。
女：現(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，
但是，我的志向卻很高，很高。
男：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土；
女：我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝；
男：我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬；
女：我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。
合：星星��！人人都說向你許愿都能實(shí)現(xiàn)。
那么，我們的愿望你能聽見嗎？
我們要快快長大，
長大后做地球媽媽的`保鏢。
男：讓她不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞；
女：讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；
男：讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛；
女：讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！
合：讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！
六一詩歌朗誦稿4
“六一”的太陽，
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵，
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾，
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們，
為什么這樣歡暢。
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的'節(jié)日，
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日，
就在今朝。
“六一”的歌聲，
為什么這樣動(dòng)聽?
“六一”的舞蹈，
為什么這樣多情?
“六一”的故事，
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)，
為什么這樣歡騰。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)，
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天，
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)。
六一詩歌朗誦稿5
我們生活在自己的世界，
一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界，
即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進(jìn)來。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，
用愉快的表情
去偷聽我們所有的談話，
你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻�(gè)中心，
在那里，我們跳舞，我們玩耍，
生命仍在酣睡，
在那緊閉的花朵下，
在那光滑的蛋殼下，
杯狀的.巢內(nèi)的蛋，
嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中
褪色的憂郁。
六一詩歌朗誦稿6
在純凈的'藍(lán)天上
畫上蝴蝶
畫上雄鷹
扇動(dòng)羽翼
高呼——我要飛翔
在綠色草地上
畫上雀躍的身影
畫上奔跑的蝸牛
揮動(dòng)雙手
向未來投奔
在校園的墻壁上
寫下一個(gè)名字
寫下一個(gè)秘密
暗自傷神
我什么時(shí)候長大
六一詩歌朗誦稿7
十歲的時(shí)候
跟小伙伴們一起走著去公社
開“六?一”運(yùn)動(dòng)會(huì)
公社真大啊
我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上
沒有豪言壯語
一宿，嘰嘰喳喳
第二天
我沒有跑，也沒有跳
沒有參加任何比賽
一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒有拿到
下午開大會(huì)的時(shí)候
老師叫我上去講話
講的什么忘了
講得如何忘了
臺(tái)下是黑壓壓的腦袋
桌上是我第一次見到的
話筒
回村莊的路上
伙伴們都舉著紅紅的獎(jiǎng)狀
我什么都沒有
回家后
媽媽居然表揚(yáng)了我
聽說，你在公社講話
全公社的.人都記住你啦
那是我在兒童節(jié)得到的
最大的獎(jiǎng)狀
也是，一生的獎(jiǎng)狀
及至現(xiàn)在
我還記得那一天喇叭的回響
記得那一天的路和天空
記得媽媽的笑臉
記得那個(gè)晚上
院子里樹上，墻上，屋脊上
到處都是星星
六一詩歌朗誦稿8
五月的鮮花，
悄然落幕。
迎來了六月的陽光，
和煦的照射大地。
還記得，
兒時(shí)的`六月。
在剛收過麥子的田里，
撿起幾穗握在手心，
樂意無窮。
還記得，
兒時(shí)的六月。
在田野里赤腳玩耍，
采摘野花、欣賞蝴蝶。
暢享野草的芳香。
還記得，
兒時(shí)的六月，
在清澈的小河邊。
掬起一捧清水，
灑向臉龐沁透心脾。
……
時(shí)光荏苒，
如今的六一到。
告別昔日的童趣，
招手今朝的六一。
一年前，
做過那群孩子的老師。
如今，實(shí)習(xí)歸來，
但同樣的祝福送給他們。
六一節(jié)快樂，
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。
六一詩歌朗誦稿9
1、翅膀
那小小的長了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因?yàn)?/p>
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友
2、激動(dòng)的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心翼翼的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰用潤濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛
3、七律·兒童節(jié)的公園
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺(tái)誰是主？
新蕾初綻正童年。
4、獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
5、接送太陽
小太陽，早上好，
老師接你上學(xué)校。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽車上快樂笑。
笑紅臉，笑紅霞，
朝霞一路飄呀飄。
小太陽，下午好，
老師送你回家了。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽揮手快樂笑。
笑紅臉，笑紅歌，
歌聲一路飄呀飄。
6、文明密碼
給我一匹駿馬
就能跑到天涯
給我一個(gè)伙伴
我們就成快樂一家
給我一個(gè)漢字
我能演變?cè)姾彤?/p>
啊，古老的中國文字
啊，神奇的文明密碼
給我一方沃土
就能種出莊稼
給我一汪清水
就能養(yǎng)殖好多魚蝦
給我橫堅(jiān)撇捺
我就會(huì)筆下生花
啊，燦爛的中華文化
啊，神奇的文明密碼
7、天堂在那
小小的山坡暖洋洋
小小的我躺在山坡上
兩手枕著后腦勺
把那藍(lán)天久久地望
一陣又一陣風(fēng)兒吹
一朵又一朵云飄蕩
就是看不到美麗的天堂
是傳說故意騙人
還是上帝好心說謊
小小的花兒格外香
小小的我躺在花中央
兩手枕著后腦勺
把那藍(lán)天久久地望
一只又一只鳥兒飛
一行又一行雁歌唱
還是找不到媽媽的臉龐
是媽媽太累太累
還是媽媽把我遺忘
（嗚——天堂在哪
嗚——媽媽在哪）
天上沒有天堂
天上只有夢(mèng)想
媽媽沒有走遠(yuǎn)
媽媽在我心上
8、我陪你長大
你是草原上奔馳的駿馬
你是天邊瑰麗的朝霞
你是海中美麗的海浪花
你是我夢(mèng)中的閬苑仙葩
我陪你長大
給了你一個(gè)溫暖的家
我陪你長大
種下了一生的牽掛
我陪你長大
一起用餐一起喝茶
我陪你長大
陪你練琴教你畫畫
我陪你長大
帶你走遍海角天涯
我陪你長大
努力去做一個(gè)好爸爸
愿幸福與快樂
在你心中生根發(fā)芽
讓平安與健康
陪你度過每一個(gè)春秋冬夏
9、我愛六一
大人們常說
我是早晨初升的太陽
是祖國盛開的花朵
我想說
其實(shí)我是
長著翅膀的精靈
自由自在的飛行
手中的魔法棒
帶我看遍了世界的美景
其實(shí)我是
千變?nèi)f化的孫悟空
讓人捉摸不定
我用神通的本領(lǐng)
幫助弱小的人伸張正義
其實(shí)我是
山里的大魔王
呼風(fēng)喚雨
還有一群小魔王
吵吵鬧鬧，隨心所欲
我的世界里
沒有痛苦沒有擔(dān)心
在這里，每天都是假期
每天都是“六一”
我愛“六·一”
因?yàn)檫@一天呼吸的是放肆的空氣
我們?cè)跒M愛的天地
縱情的游戲
我愛“六·一”
因?yàn)檫@一天媽媽的脾氣
變成了棉花糖
軟軟的很甜蜜
我愛“六·一”
因?yàn)樗屛覔碛辛松衿娴哪Хò?/p>
名字叫做——淘氣
我用它來探尋世界的奧秘
我愛“六·一”
她讓全世界的焦點(diǎn)在我們身上聚集
認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人
都忙著為我們遮蔽風(fēng)雨
我愛“六·一”
她讓我的想象全都變成了實(shí)際
看我眼底清澈的小溪
照映著善良和正義
丑陋與邪惡不見了蹤跡
我愛“六·一”
我愛爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨
和敬愛的老師
為我精心守護(hù)的“六·一”
我想大聲地說一句
謝謝你們，我愛你！
10、童年
陽光
最早灑在了我們成長的路上
風(fēng)兒
最早吹開了我們的心窗
少先隊(duì)員的神采喲
如詩一般飛揚(yáng)
伴著藝術(shù)節(jié)的`歌聲
我們心情舒暢
小鳥在枝頭歡歌
鮮花向蜜蜂吐蕊
我們與春天有一個(gè)約會(huì)
把藝術(shù)的火花放飛
我們的校園
今天已沉醉
山，被春風(fēng)喚醒
水，把風(fēng)箏倒映
我們揮舞藝術(shù)的畫筆
筆端流淌理想的身影
鳥兒在歡快地叫
花兒在嘻嘻地笑
放飛的心哪
今天，蕩漾著爛漫的情調(diào)
綠枝綴滿碩果
笑臉映紅朝霞
飛翔的燕子
與我們一起把快樂描畫
藝術(shù)節(jié)，讓我們生活變得高雅
藝術(shù)節(jié)，讓我們邁上高的品位
同學(xué)們
把我們的歌唱起來
把我們的舞跳起來吧
你快樂
我快樂
他快樂
愿藝術(shù)與你我永遠(yuǎn)在一起
天空晴朗
彩霞閃光
我們的心情
像鳥兒一樣舒暢
在這快樂的節(jié)日
我們把自己的歌歡唱
伸出你的手
伸出我的手
藝術(shù)與我們手拉手
風(fēng)也過去了
雨也過去了
我們幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黃色的手
我的手
黑色的手
他的手
我們手牽著手，
愛將匯成一條河
小草拱出了地皮
微風(fēng)吹綠了大地
藝術(shù)節(jié)的七色彩虹
將成為我們童年永恒的記憶
六一詩歌朗誦稿10
今天是個(gè)快樂的日子，
朋友們?cè)谝黄鹣嗑郏?/p>
讓我們飛去游樂園，
小伙伴們嬉戲玩耍。
就這樣快樂下去吧！
每個(gè)人都有快樂和煩惱，
我們要把煩惱放飛，把快樂留在身邊。
讓我們快樂吧！
我不要長大，
永遠(yuǎn)像小孩一樣盡情歡樂！
讓我們歡笑、讓我們歌唱，
讓我們把快樂帶給大家，直到永遠(yuǎn)！
六一詩歌朗誦稿11
你的笑聲
像山泉
流過四季
你的笑臉
像初升的'太陽
將希望灑向山澗
你的疑惑
如干凈的紙張
上面卻密麻麻地畫著為什么
你的夢(mèng)想
伴隨蛙鳴越過山丘
讓空中飛機(jī)的尾氣帶向遠(yuǎn)方
你的一切
和紅領(lǐng)巾一起飛揚(yáng)
被安徒生寫進(jìn)了童話
六一詩歌朗誦稿12
有人說世界上只有一個(gè)太陽？
我說有兩個(gè)
一個(gè)太陽在那頭
一個(gè)太陽在這方
那頭的太陽掛在天邊地平線上
這一方太陽落在后山山頂上
有人說世界上只有一個(gè)月亮？
我說有兩個(gè)
一個(gè)月亮被天狗咬了，掛在樹梢上
一個(gè)是十五的月亮圓又亮
有人問我天上有多少顆星星？
我說天上的星星數(shù)不清
有人問我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上
我說你去問太陽
也贏得了
一個(gè)民族一個(gè)國家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的'火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹幼苗花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
六一詩歌朗誦稿13
你們的孩子
都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女
他們是借你們而來
卻不是從你們而來
他們雖和你們同在，卻不屬于你們
你們可以給他們愛
卻不可以給他們思想
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?/p>
你們可以蔭庇他們的身體
卻不能蔭蔽他們的靈魂。
因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中
那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見的
你們可以努力去模仿他們
卻不能使他們來象你們
因?yàn)樯遣坏剐械?/p>
也不與昨日一同停留
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的`生命的箭矢
那射者在無窮之間看定了目標(biāo)
也用神力將你們引滿
使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來
讓你們?cè)谏湔呤种械膹澢蔀橄矘钒?/p>
六一詩歌朗誦稿14
(一)
“六一”的歌
“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……
你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……
（二）
六一，我們所有小朋友的節(jié)日 我要將最真摯的`謝意，獻(xiàn)給我們的老師，我們的家長 “ 六一 ” 的花朵 為什么這樣芬芳？ “ 六一 ” 的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？ “ 六一 ” 的孩子們 為什么這樣歡暢 …… 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界最年少的節(jié)日 已經(jīng)來到， 全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。 “ 六一 ” 的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽？ “ 六一 ” 的舞蹈 為什么這樣多情？ “ 六一 ” 的故事 為什么這樣引人？ “ 六一 ” 的集會(huì) 為什么這樣歡騰 …… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集會(huì) 表達(dá)兒童的幸福， 今天的小苗， 必將長成參天大樹。 我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。 我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 我們就是我們， 紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 尊敬的老師、家長，明天的我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
六一詩歌朗誦稿15
我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場(chǎng)上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán)，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個(gè)晚上
用來短暫地?fù)]霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠(yuǎn)的事物
兀自動(dòng)容，又黯然失色
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時(shí)候
最盼望的
就是六一的`到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對(duì)著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個(gè)夏天的開始
我的心
是個(gè)孵化場(chǎng)
溫暖潔凈的地方
每一天
都會(huì)有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個(gè)好聽的名字
它們都叫作
詩歌
寶貝兒，聽媽媽說……
寶貝兒
聽媽媽對(duì)你說
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開朗
我的快樂和灑脫
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