青春校園朗誦稿

時間：2023-03-13 15:32:53 朗誦稿我要投稿

青春校園朗誦稿(匯編9篇)

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會知識修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？下面是小編幫大家整理的青春校園朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春校園朗誦稿(匯編9篇)

青春校園朗誦稿1

　　作者：黎明之前

　　校園人才濟(jì)濟(jì)的殿堂里

　　到處都洋溢著青春氣息

　　而況我們半軍事化管理

　　西服領(lǐng)帶皮鞋，一聲口號一陣氣勢行進(jìn)

　　紅墻黑瓦林立，幾路鐵軌幾聲鳴笛駛?cè)?/p>

　　不說籃球場上熱血沸騰

　　不道荷花池邊溫情難忍

　　只看楊柳岸，八面迎風(fēng)

　　若能吹動風(fēng)月，黯然銷魂之際墜入懷中

　　若能吹走光陰，青春爛漫之時盡顯彩虹

　　華麗的舞臺，塑造不止

　　上百位才華橫溢的校星

　　更有無數(shù)的傳奇，延續(xù)

　　在茫茫人海中，施展獨立天地間的雄姿

　　在熠熠燈光下，洋溢青春地平線的.朝氣

　　我們何德何能，之所以

　　放心去飛，在揚(yáng)帆之際

　　早已注定這場青春洗禮

　　灑在每位學(xué)子身上，吶喊出特有的氣質(zhì)

　　僅屬于自己，或是點綴時代的最強(qiáng)音符

青春校園朗誦稿2

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

　　青春充滿無限活力和活氣。

　　青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

　　朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

　　好似一張白紙，如寫的'文字，愛畫最新最美的圖畫。

　　青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

　　放蕩它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。

　　是啊！青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首漂亮的詩，是一支動人的歌。

　　讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

青春校園朗誦稿3

　　追夢路上

　　女：自從夸父啟程去追趕太陽，我們就從來沒停止過追逐夢想。

　　男：今天我們懷抱著五月的鮮花再次啟程，讓青春在民族復(fù)興的跑道上光榮綻放。

　　女：我們追夢的努力，澎湃了浩浩五千年時光。

　　男：我們追夢的腳步，壯麗了祖國大地的每一個平方。

　　（合）：國家富強(qiáng)，大家合：這是一代代華夏子孫接力奮斗的夢想。

　　（合）：民族振興，大家合：這是所有炎黃兒女戮力同心的力量。人民幸福，這是青春中國矢志不移的方向。

　　男：在報考大學(xué)的時候，我毅然地選擇了爺爺和父親堅守一生的事業(yè)，國防，記得我離開家的時候，爺爺?shù)亩撜Z重心長，以前是路領(lǐng)著你走，今后你要領(lǐng)著路走了。孩子，只要把自己的心點亮，你就不會迷失方向。

　　男：父親也一再囑咐，人不僅要有夢想，更要擁有恪守夢想的堅強(qiáng)，出發(fā)吧，無論遇到多大風(fēng)雨，心里都要裝著太陽。

　　（合）：就像一名真正的軍人一樣。

　　（合）：請放心吧，志存高遠(yuǎn)。大家合：我們的翅膀會像嫦娥號展翅翱翔。

　　（合）：請放心吧，錘煉意志。大家合：我們的胸懷會像遼寧號破浪遠(yuǎn)航。

　　（合）：請放心吧，增長知識。大家合：我們會把智慧與汗水，鐫刻在追夢路上。

　　男：從悲喜交集的歷史，我們懂得了我們來自何方，他在砥礪我們這些，來自革命老區(qū)的學(xué)子，用什么樣的答卷，續(xù)寫先輩們的榮光。

　　女：從春潮激蕩的生活，我們錘煉著嶄新的夢想，我們來自五湖四海，我們所有的專業(yè)也多種多樣。

　　（合）：但是為中華之崛起而讀書的誓言，卻在我們每個人心頭回蕩，先輩們用信仰鋪就的.道路，大家合：您會看到我們青春的力量。

　　（合）：父輩們用信念織就的旗幟，大家合：我們義無反顧地扛在肩上。

　　大家合：追夢路上，青春飛揚(yáng)。你的夢，我的夢，他的夢。13億個夢攜起手來，就是一片夢的海洋，愛的海洋，幸福的海洋。

青春校園朗誦稿4

　　席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的'干勁，有對未來的期許，對夢想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。

　　我對奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。

　　小時候，我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點，我學(xué)會了為自己的夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美好的未來。

　　有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。

　　因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。

　　我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起奮斗，為了新中國的未來奮斗，也為了他們的未來奮斗。

　　書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn)，永無止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調(diào)。

　　不斷奮斗的青春才最綺麗。只要努力奮斗過了，就不會后悔。

青春校園朗誦稿5

　　校園四季歌

　　金色的校園

　　我們喧鬧而來

　　年輕的胸懷

　　溢滿無限的`期待

　　素裹的世界

　　我們盡情宣泄

　　火熱的情懷

　　放射生活的多彩

　　綠色的校園

　　那些懵懂少年

　　張揚(yáng)生命的光鮮

　　領(lǐng)略知識的無限

　　熾熱的校園

　　那些年輕容顏

　　滿載收獲的知識

　　期待新的學(xué)年

　　四季的校園

　　多彩的一年又一年

　　轉(zhuǎn)眼間

　　我們長大

　　于是

　　帶著成長的愉快

　　我們默默離開

青春校園朗誦稿6

青春贊歌最是那一聲吼

　　最是那一股霸氣

　　震撼了雅典

　　也詮釋了青春

　　對，只有青春的血液才會如此沸騰

　　只有年輕的人兒才會這般長弓倚天，霸氣十足

　　球，那跳動的球，跳出青春的脈搏

　　揮拍，那奮力的揮拍，揮去昨日的陰霾，揮出青春的光彩

　　那種激情

　　那份精神

　　因你的青春閃亮，而輝煌燦爛有人說，年輕的人聚在一起就能給世界一個充滿活力的團(tuán)體

　　也有人說，是年輕的集體給了年輕的人們永葆青春的秘方

　　于是，我們的揚(yáng)大經(jīng)濟(jì)學(xué)院因我們年輕而活力無限

　　同樣，我們也因為這個年輕的團(tuán)體而更加生機(jī)勃勃，意氣奮發(fā)

　　春華結(jié)成了累累碩果

　　雨水釀成了朗朗晴空

　　鳳凰的金羽搏擊了千百次才能呼風(fēng)喚雨

　　年輕的腳步跋涉了很久才摘取到金色的蘋果

　　全國大學(xué)生課外科技作品大賽，我們連年獲獎

　　全省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，我們披金掛銀

　　校運(yùn)回的“三連冠”讓我們豪情滿懷

　　校男籃比賽的奪冠讓我們壯志凌云

　　年輕無極限，青春最完美對，青春最美！它美在外，也美在內(nèi)

　　美在美麗的容顏，也美在優(yōu)雅的行為

　　青春最美，它美在拼搏，也美在奉獻(xiàn)

　　美在敢走前人從未走過的道路

　　美在敢于打破所有的腐朽陳規(guī)

　　青春是一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔

　　敢于蔑視生命的.無常，生活的艱辛，讓十八、九歲的青春說一聲

　　青春無悔

　　青春它也是一峰駱駝，讓探險的思維跋涉于茫茫的戈壁

　　敢于在重重困難中，闖出自己的道路，立起不朽的巨碑

　　青春無怨而今，我們歡聚一堂，為青春喝彩

　　而今，我們歡聚一堂，為明天而期盼

　　今天，是我們成長道路上的又一道門檻

　　跨過這道門檻，我們離成熟更邁進(jìn)一步

　　但跨過這道門檻，決不意味著我們的心面臨蒼老

　　因為它是一架連接理想和現(xiàn)實的云梯

　　如今，我們面臨挑戰(zhàn)，面臨考驗

　　我們不會畏難，不會退避應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任

　　我們信心滿懷，我們斗志十足

　　那是因為我們優(yōu)秀，因為我們年輕

　　我們是青春枝頭最鮮艷的花朵

　　我們是大浪潮頭驍勇的弄潮兒

　　我們要接受每一次風(fēng)雨的洗禮

　　我們要認(rèn)真對待每一次檢驗

　　現(xiàn)在我們準(zhǔn)備就緒，就像精銳的戰(zhàn)士隨時聽候號角的召喚

　　我以飽滿的情緒，積極的心態(tài)迎接本科教學(xué)水平評估

　　讓我們繼承經(jīng)院人的進(jìn)取精神，把一代又一代的希冀

　　把一代又一代的祝愿

　　把一代又一代的輝煌

　　堅定成一根信念的鐵索

　　就在這場晚會結(jié)束的瞬間升華成青春的奇跡學(xué)院一年又一年

　　社團(tuán)一年又一年

　　韶華易逝，歲月難追

　　我們一天一天的成長，一天一天的成熟

　　學(xué)院一年又一年

　　社聯(lián)一年又一年

　　激情傳遞，青春永恒

　　讓我們用年輕的心一起喊出：

　　青春歲月，永放光輝！

青春校園朗誦稿7

　　青春席慕容

　　所有的結(jié)局都已寫好

　　所有的淚水也都已啟程

　　卻忽然忘了

　　是怎麼樣的一個開始

　　在那個古老的

　　不再回來的夏日

　　無論我如何地去追索

　　年輕的你

　　只如云影掠過

　　而你微笑的面容

　　極淺極淡

　　逐漸隱沒在

　　日落后的.群嵐

　　遂翻開那發(fā)黃的扉頁

　　命運(yùn)將它裝訂得

　　極為拙劣

　　含著淚

　　我一讀再讀

　　卻不得不承認(rèn)

　　青春

　　是一本太倉促的書

青春校園朗誦稿8

　　"讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點"!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

　　說到這里，我想起了這樣一句話:"有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。"生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

　　說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，"如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作，你就會有所獲得"。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的`年青人。

　　作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行:追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。

　　我選擇了××，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

　　親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻(xiàn)給××!