端午朗誦主持稿（精選5篇）
隨著社會不斷地進步，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯系在一起而事先準備好的稿子。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的端午朗誦主持稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午朗誦主持稿1
一：男：尊敬的各位老師、各位家長:
女：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
合： 今天，在端午節來臨之際，我們六年級全體同學進行“紀念屈原，誦讀經典”活動
男：屈原愛祖國，愛人民，，堅持真理，寧死不屈，可與日月爭輝。
女：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人一路相伴，他那種愛國情懷，浪漫詩篇，已經化為民族的文化和精魂。首先讓我們一起朗誦詩歌 《端午》。
二、男：少壯不努力，老大徒傷悲。“ 親愛的同學們，再有幾天，我們就要小學畢業了，讓我們努力拼搏，以優異的成績為小學階段劃上一個圓滿的句號。一起背誦《長歌行》
三、女：“還我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍!是誰在望瀟瀟秋雨，對天長嘯?歌聲起處，但見岳飛報國心。下面讓我們以鏗鏘有力的聲音背誦《滿江紅》。
四.“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，“親愛的同學們，吃得苦中苦，方為人上人。”在國泰民安的今天，依然要拼搏。讓我們一起背誦孟子的名篇《生于憂患，死于安樂》
甲：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌
乙：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁
甲：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行
乙：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣
合：“紀念屈原，誦讀經典”活動到此結束。謝謝大家！
端午朗誦主持稿2
尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：
大家上午好!
時逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。
離騷九歌貫千古，傲骨詩風越萬年。
路漫漫兮求索遠，水潺潺兮夢魂牽。
今朝吾輩過端午，吟詩抒懷奮揚鞭。
敬奉賢人鑄傳統，見賢思齊美德揚。
春風又綠江南岸，民族精神代代傳。
(女始八句，男四句，交叉朗頌)
(男)今天我們大家在這里歡聚一堂，高揚紅歌樂聲，誦讀經典詩篇，紀念中華民族的傳統節日-----端午節， 弘揚我們的民族文化精神。
(女)今天我們的祖國日益昌盛!
(男)我們的民族日益凝結!
(女)我們的未來與時俱進!
(齊)重慶培訓中心“端午傳承文明 經典相伴人生”歌詠會現在開始!
有一首歌，照亮我們的歲月，芬芳我們的生活;
有一首歌，告訴我們一個真理—— 沒有共產黨，就沒有新中國。 下面請聽后勤服務部帶來的紅歌合唱：《沒有共產黨就沒有新中國》
《我為祖國獻石油》，唱出了石油人的豪氣，細訴著40年來石油工業的逢勃與發展，唱響了石油人戰天斗地的風采，卻唱不盡一代又一代石油人忘我的奉獻!
請聽后勤部第二支歌《我為祖國獻石油》
我為祖國獻石油，。天不怕，地不怕，風雪雷電任隨它!…… 我為祖國獻石油，豪飲孤獨當美酒。
在這遠離城市繁華的荒原上，荒涼與孤獨日夜相伴左右。霜滿天，雪壓松，迎風雪，斗嚴寒，春花漫山涯，紅葉高歌贊華秋…
請聽培訓部為大家演唱的《我為祖國獻石油》
第二支歌：《沒有共產黨就沒有新中國》
女聲獨唱《萬泉河水清又清》
我為祖國獻石油，這是我們眷戀的事業，這是我們美好的家園，改革重組讓我們正趕上了創業的好時候。 請聽綜合辦為大家奉上的--《我為祖國獻石油》
端午傳承文明，經典相伴人生。伴隨著五月的陽光，我們迎
來了這一次中華經典誦讀盛會。
今天，我們相聚在這里，讓歌如潮詩如海，讓快樂響徹云霄。 讓詩的美，經典的智慧，前人的哲理編織成絢麗的光環，照耀我們走向輝煌的明天。
下面請聽詩朗誦----《海燕》
朗頌者：
“…一代天驕，成吉思汗，數風流人物，還看今朝…”請聽詩朗頌---《沁園春.雪》 《春》
請聽口琴獨奏：“我們的生活充滿陽光”
“誰在黃土地的富饒里耕種著自己堅韌不拔的名字 誰又在母親的微笑里
把一切一切的苦難輕輕飛渡” ……
請欣賞培訓中心共青團為大家奉獻的詩朗頌：
《祖國，用青春的名義為你歌唱》
各位同仁：
讓我們用激情去創造，用豪情去迎接，用真情去演繹，把知識的光芒播撒在油氣田每個角落，讓智慧的陽光照亮油氣田的每一位員工! 宣布：歌詠會到此結束!
端午朗誦主持稿3
男：尊敬的各位領導，各位老師：
女1：親愛的同學們：
合：大家上午好!
男：今天，我們在這里隆重舉行龍泉街道石門小學“端午誦·中國夢”端午節誦讀系列主題活動 。
女1：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是
女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：當我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺環顧四周，會使我們由衷地對我們的祖先肅然起敬。
女2：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。
男：今天，我們在這里舉行端午節誦讀活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女1：下面請欣賞由劉欣悅、賈依塔等人帶來的端午誦讀《話端午》。
男：“人自清高水自渾，讒謗無力回乾坤�？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂?”愛國詩人屈原的精神已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。
女1：下面請欣賞由黃艷同學帶來的女聲獨唱《the show》。
女2：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2：請欣賞由孫英瑞、門紫雯等同學帶來的歌舞頌《處處端陽》。表演者：孫英瑞、門紫雯等。
男：有這樣一群可愛的孩子，他們用自己喜愛的方式表達對端午節深深的感情，讓我們一起走進她們，一起感受他們給我們帶來的快樂，下面請欣賞小品《快樂端午》表演者：鄒維棟等。
女1：千載悠悠，成習俗，天中端午。逢佳節，粼粼波上，百舟爭渡。請欣賞端午誦讀《龍舟迎來幸福日》。表演者：梁軍、鄒璐等。
女2：下面請欣賞課本劇《猴子學樣》，表演者黃艷等。
男：時逢端陽，炎黃后輩思屈原。屈原和端午構成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節日，也是唯一一個紀念文人的節日。下面請欣賞配樂朗誦《屈原九歌》(節選)。表演者：黃俊康等。
女2：我們學習鍛煉 ,明天肩負起祖國建設重擔 !我們時刻準備，.去把未來親手創建!!請欣賞合唱《少年少年祖國的春天》 表演者：徐巧巧等。
男：古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已經成為中華兒女的共識。
女1：借此佳節，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。
女2：盼望我們的生活越來越好。盼望我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。
合：龍泉街道石門小學端午誦讀現場會到此結束。祝大家端午節快樂。
端午朗誦主持稿4
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：大家下午好!
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
甲：是啊，我們營造書香校園，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。蔣華小學“我們的節日—端午”經典誦讀比賽。
合：現在開始!
甲： “玉不琢，不成器，人不學，不知義�！弊屛覀冎涝撊绾握J真學習。
乙：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”讓我們懂得許多做人的道理。
甲：下面請欣賞一(1)班劉蕓含同學帶來的《三字經》
甲：慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。孩子走的再遠，也走不出媽媽的牽掛，請欣賞有一(2)班小朋友帶來的《游子吟》
乙：泛舟江南，煙霧蒙蒙，遐想聯翩，下面為我們朗誦的是一(3)班同學江南
甲：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷，浪漫詩篇，已經化為民族的文化和精魂。請欣賞二(1)班帶來的古詩《七律.端午》。
乙：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午。請欣賞二(2)班詩朗誦《端午節的懷念》
甲：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂“接下來為我們帶來的是二(3)班《端午節的兒歌》。
乙：下面請欣賞三(1)班詩朗誦《端午節的懷念》
甲：端午節又稱端陽節。賽龍舟、吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救憂國憂民投汨羅江而死的楚國詩人屈原，接下來為我們帶來的是三(2)班《龍舟迎來幸福日》。
乙：獨在異鄉為異客,每 逢佳節倍思親�！毕旅嬲埿蕾p三(3)班 《端午情思》
甲：下面請欣賞端午詩兩首，表演者：四(1)班，大家歡迎
乙：中華民族是一個英勇頑強的民族，面對列強的欺辱，我們中華少年不屈不撓，我中華少年是祖國的希望，我中華少年與天不老，我中華少年與國無疆。下面請欣賞四(2)班同學帶來的《少年中國說》節選。
甲：《春江花月夜》是唐代詩人張若虛僅存的一首名詩，
乙：她描繪春天夜晚江畔的景色，詞句優美，被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作。
甲：聞一多先生稱之為：“這是詩中的詩，頂峰上的頂峰。”。
乙：下面請欣賞四(3)班的同學帶給我們的詩朗誦-----《春江花月夜》，掌聲有請
甲：下面請欣賞五(1)班帶來的《端午節遙想》，大家歡迎
乙：五月五，是端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞五(2)班帶來的詩朗誦《端午的呼喚》
甲：接下來請欣賞五(3)班表演的《端午節想你》，大家歡迎。
甲:六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
乙：雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離�？墒牵感Ｑ�，此時此刻，我是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。下面請欣賞六(1)班的詩朗誦《母校 再見!》
甲：千載悠悠，成習俗，天中端午。 逢佳節，粼粼波上，百舟爭渡。下面請欣賞六(2)班帶來的《滿江紅 端陽前作》，大家歡迎!
乙：最后請欣賞六(3)班帶來的《端午日》，掌聲有請!
甲：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌
乙：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁
甲：愿五千年瑰寶大放異彩
乙：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
甲：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行
乙：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣
甲：讓我們的學生在記憶力最好的時期，感受古典詩文之美。
乙：蔣華小學“我們的節日—端午”經典誦讀比賽到此結束。謝謝大家!
端午朗誦主持稿5
一、開場語
女：時逢仲夏五月天，中華兒女思屈原；離騷九歌貫千古，傲骨血脈越萬年。
男：今朝吾輩過端午，吟詩誦讀敬先賢；家風傳承誰自言，粽子飄香心相連。
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的現場觀眾朋友們
合： 大家端午節安康！
女：艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃，這兒端陽，哪兒端陽，處處都端陽。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用經典的詩篇、翩然的舞姿，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。當前，適逢全國上下開展“兩學一做”學習教育和全縣開展“三線五風“建設，xx兒女也是牢記使命擔當，講好xx發展故事。
女：由xx市文明辦、中共xx縣委、xx縣人民政府主辦，中共xx縣委宣傳部、xx縣文明辦、xx縣文體廣電局、xx縣教育局、xx縣衛生和計劃生育局、xx縣廣播電視臺、xx縣文聯、xx縣xx街道辦事處承辦的20xx年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動，就是xx兒女為我們的節日端午送上的一份真誠的祝福。
男：出席今天活動的縣級領導有：
今天我們還有幸邀請到了市文明辦副主任xx、市文明辦副調研員xx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向今天到會的各位領導、各位來賓表示最衷心的感謝！
合：20xx年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動現在開始。
二、節目語
男：屈原，一個詩人的名字被溶入了江河，一個不屈的靈魂被注入了大海，一個傳統的節日被莊嚴地寫進了歷史，寫進了一個花團錦簇的季節。天旋日轉，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月齊光。屈原，偉大的愛國詩人，他的高風亮節、憂國憂民，為后人樹立了一座輝煌的精神豐碑！如今，我們用詩歌追憶，今天xx街辦xx小學59名學生集體朗誦《追憶屈原》，會讓我們記住追憶什么？ 我們拭目以待，掌聲歡迎。
�。↙ED播放《追憶屈原》xx小學）
女：xx年前，在嘉興南湖一艘紅船上傳出了中華民族解放的吶喊。人們不會忘記，南湖上的那條紅船，從蘆葦深處搖來了滿天的霞光，滿載了中國的希望。她象一聲聲號角，鼓舞著全國人民前赴后繼，勇往直前，他穿越血色黎明濃霧的彌漫走過滄桑歲月，歷史的悲壯，駛向今天的富強和明天的輝煌，猶如萬泉河清又清。接下來，請欣賞xx六中帶來的舞蹈《萬泉河水》，掌聲雷動起來。
�。↙ED播放《萬泉河水》）
男：在今天這個場合，我突然有了一個夢。我的夢穿越多年的回響，落在周山至水的地方，我想那個時代遠了，可是那段歷史仍然可歌可泣，那個人走了，可是那種精神依舊常駐心底，時間的大風，吹走塵沙，凸現出歷史的峻峭與偉岸，人世的風雨，千番淘洗，顯露出精神歷久彌新的魅力。焦裕祿，短短四十二個春秋，以生命和熱血，在天地間書寫了大愛和忠誠，他用短短的475天時間，讓中國大地最為貧瘠的一隅，承載了那個年代最火熱的激情，從此，書記這個詞和你的名字和諧相連。下面，xx三中由42名同學為大家深情演繹《念奴嬌 追思焦裕祿》，掌聲歡迎。
�。↙ED播放xx三中PPT，音樂播放xx三中念奴嬌追思焦裕祿）
女：熱烈的舞蹈，歡快的旋律，總是令人鼓舞，催人奮進。我們相信大家此時一定是心潮澎湃，熱血沸騰，充滿對春天的留戀。是啊，春天是多么的美好。她美在百花爭艷的萬紫千紅中，美在千帆竟發的如詩如畫里。下面，縣中醫醫院為大家帶來舞蹈《百花爭妍》，掌聲歡迎。
�。↙ED播放《百花爭妍》）
男：俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。兵戎生涯里的毛澤東，伴著兵戈鐵馬，演繹著波瀾壯闊的中國革命史；詩詞里的毛澤東，錦繡琴心與雄才大略交相輝映，將萬里河山融進精煉詞章中。讓我們以文品人，以詩讀史，在半個多世紀之后回望那段激情燃燒的歲月。正可謂：裝點此關山，今朝更好看。下面，有請縣廣電臺為大家集體朗誦《毛澤東詩詞精選》，掌聲歡迎
�。ㄒ魳凡シ琶珴蓶|詩詞精選朗誦音樂）。
女：節奏緊張的鑼鼓再度敲響了，只見一只怒目圓睜的“花老虎”吹著胡子，四處跳躍，眼睛死死地盯著鼻子里喘著粗氣的“牧牛”……非遺項目表演《牛斗虎》，雖然表現的是動物之間的爭斗，抒發的卻是勞動人民托物言志、借物寄情的思想情懷，表達的是邪不壓正、正不怕邪、弱不懼強、勇于拼搏、戰而能勝的思想內涵。接下來，省級非遺項目表演《牛斗虎》，相信會給大家別樣的感受，掌聲雷動起來。
男：中國夢，既給夢想以現實的依存，又賦予中國美好的暢想。中國夢，激蕩華夏兒女；中國夢，裝點盛世中華！同鑄復興路，共圓中國夢。夢是生命的動力，是幸福的基奠。國之夢，我的夢，此刻，夢已起航，心亦飛翔。接下來，我們跟隨xx中學 115人的`集體誦讀《中國夢，我們的夢》，來領略夢想凝聚合力、指引方向的真諦，掌聲送給他們。
男：家風是家庭文明的一面鏡子，也是社會道德規范的延續。今年來，xx縣委、縣政府提出了以“嚴守法律底線、謹守規矩紅線、追求道德高線”，“樹家風、育村風、養民風、正縣風”為主題的“三線五風”建設，引導全縣干部群眾崇德向善，奮發向上。
女：在全縣征集家風家訓和家庭故事的過程中，涌現了一大批好家風、好家訓、好故事。今天，我們有幸邀請到了xx兩位老師分享他們的家訓。
（女）采訪錢老師：錢老師，您好！據我所知，今年正月初六《錢氏族譜》在xx賓館舉行了圓譜典禮，緬懷錢氏英模為國貢獻之功勛，今天，給我們分享一下您的家訓。
xx：《贊錢氏家訓》家訓二篇昭霄漢，惟忠惟孝傳箴方；春秋致祀承祖志，效順世篤著馨鄉。
勖哉丹陽錢氏族，世代簪纓奕葉光；迄今千載承恩液，始信先賢孔澤長。
�。ㄅ└兄x錢老師和我們分享您的家訓，掌聲送給他。
男：接下來，我們采訪一下x老師。請x老師為我們揮毫書寫x氏家訓。x老師，您好！今天要和大家分享怎樣的家訓呢？
xx：多積知識傳后代少留錢財禍子孫，發揚讀書好傳統爭做社會有用人
（男）多么通俗易懂的治家格言，卻給我們傳遞出了平凡人家的真實情感，其實，“發揚讀書好傳統 爭做社會有用人”的治家格言同樣也是我們每一家庭應該傳承給子女的家訓。掌聲送給任老師。
女：好家訓需要傳承。今天，我們邀請到了中國書法家協會會員、縣書協主席李老師，xx省書法家協會會員、縣書協副秘書長xx老師提前揮毫書寫的家訓作品。掌聲有請四位老師上臺。
女：掌聲送給四位老師。其實在今年開展“傳承xx好家訓 人人共育好家風”活動中，我們的書法志愿者也相應的開展了“廳堂懸掛家訓”活動，將書法這一中國傳統文化藝術與宣傳中華傳統美德相結合，為普通群眾書寫家訓，并將這些家訓送到家中，一起懸掛上墻。我們來聽一下作為活動組織者x老師的想法。
xx：開展“廳堂懸掛家訓”活動就是希望家訓書法作品不僅成為普通群眾家中的墨寶，同時也希望我們普通家庭以此為處世準則，與人為善，幸福美滿，從藝術墨香中傳承著鄉風文明。
�。ㄅ┱f的多么好啊。讓我們再次把掌聲送給四位老師，請落座觀看。
（女）其實，家訓可以寫在紙面上，可以刻在石碑上，但是要讓它印在我們的心間，那必須得有沿承一代又一代的家風。希望我們把這些優秀的家風家訓傳播出去，以好家風促進好政風好民風。
男：年年歲歲端午好，萬方朝圣向秭歸。旭日藍天開新宇，青山綠水壯詩風。五月的風，像一位美麗的姑娘，彩裙上散發著花的芳香。五月的風，像一位活潑的姑娘，輕盈地扇動著歌的翅膀。沐浴清風，穿過花香，踏著歌聲，我們來到今天端午詩會的現場。下面，縣委宣傳部和廣電臺為大家帶來集體朗誦《端午情思》，掌聲歡迎（音樂播放端午情思背景音樂-大夢敦煌）。
女：這片美麗的xx大地上，有我有你也有她，我們沐浴金色的陽光，我們歡聚在一起。在這歡慶的時刻，我們盡情歌唱吧，每張笑臉都充滿蓬勃生機，多少奇跡留在我們記憶里�？h聯合醫院舞蹈《節日歡歌》就是給自己的節日送上的一份禮物，掌聲歡迎。
�。↙ED播放節日歡歌）
女：一個人如果有了脊梁，那就是一個鮮活的、生命力旺盛的人！一個集體、一個組織，如果有了民族脊梁精神，那就是一艘馬力十足、穩健遠航的巨輪！一個國家、一個民族如果挺起了脊梁，那就是一座美麗挺拔、堅不可摧的堡壘！黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強。今天，實力唱將、我縣xx也來到了我們活動現場，將為家鄉父老鄉親呈現《中國脊梁》和《龍的傳人》，掌聲嗨起來。
男：您是噴薄而出的一輪紅日，在東方地平線上冉冉升起；
您是一座不滅的燈塔，激勵萬千戰士，乘風破浪，奮勇前進。迎風飄揚的旗，是您指引我們從復興走向輝煌； 迎風飄揚的旗，是您帶領我們從勝利走向勝利；迎風飄揚的旗，我們跟著你，堅定不移！接下來，縣音樂舞蹈家協會合唱團為大家帶來合唱《迎風飄揚的旗》、《鳳凰展翅》，指揮田軍盟，掌聲歡迎。
�。↙ED播放《迎風飄揚的旗》、《鳳凰展翅》）
三、結束語
女：今天，我們在這里歡聚一堂，中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：明天，我們以這里為起點，中華經典的千古風韻仍在我們心頭蕩漾。
女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：就讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，與全縣人民一道，攜手并進、全縣同心，扎實推進“三線五風”建設，打造美麗西安西大門，共創美好的未來，共譜輝煌的篇章！
男：20xx年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動到此結束！
合：朋友們再見！
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