小學(xué)關(guān)于春天的詩歌朗誦稿（通用5篇）
翹盼的春天來了，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢，是春天一樹樹提前拂動的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開馥郁的心靈，雨在天空中飄飛！以下是小編整理的小學(xué)關(guān)于春天的詩歌朗誦稿，讓我們一起感悟美麗的春天。
小學(xué)春天的詩歌朗誦稿 1
男： 春天是四季之首，人們總是在盼望春天。忙趁東風(fēng)放紙鳶。
女： 春天是高尚的。
女： 盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤。
男： 盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪。
女： 盼望她的春色滿園，落紅如雨。
集體合：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
男： 春天來了。
女： 春到人間萬物鮮！
男： 春天來了。
女： 萬物都在歡呼。
集體合：二月春風(fēng)似剪刀，剪開了湖上的冰， 剪開了岸邊的.柳，剪開了花叢中暖暖的迎春花， 剪開了人們心中曾經(jīng)冰凍的夢想。
女： 花兒開了，露出了甜美的笑臉。
男： 小草醒了，偷偷地鉆出地面
女合：我們踏青，我們尋找。
男合：我們發(fā)現(xiàn)，春天就在我們身邊。
集體合： 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閑識得東風(fēng)面， 萬紫千紅總是春。
女： 春天是美麗的。她伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷而來。
男： 春天是美麗的，她攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。
女： 聽
集體合：兩個黃鸝鳴翠柳，
男： 你看
集體合：一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。
女： 春天是愉快的。 男： 春天是興奮的。
集體合：黃四娘家花滿蹊， 千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞， 自在嬌鶯恰恰啼。
女： 春天是愉快的。
男： 春天是孩子們的樂園。
女合：我們沐浴著春光，嬉鬧著。
男合： 我們呼吸著新鮮空氣。奔跑著。
集體合：
草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早，
男： 春雨是無聲的
集體合：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
男： 生命是運動的。
女： 季節(jié)是交替的。
集體合：
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
女： 春天是生命的起點。
男： 春天是自然的使者。
女： 春天是理想。
男： 春天是希望。
女 合：我們正值人生的春天。
男 合：我們就是祖國的希望。
集體合：我們學(xué)習(xí)，
我們鍛煉。 我們準(zhǔn)備著，
去把未來親手創(chuàng)造。
女：春，暖人心脾
集體合：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
男：春，沁涼潤透
集體合：
有花堪折直須折， 莫待無花空折枝。
女：春，魂牽夢繞春。
集體合：
天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無。
男：春，酒里飄香
集體合：
借問酒家何處有， 牧童遙指杏花村。
女合：春，桃花謝了，太匆匆。
集體合：春歸何處？寂寞無行路。
若有人知春去處，喚取歸來同住。
男合： 春， 云破日出
我們盈滿了對未來美好的暢想。
集體合：
讓我們珍惜人生的春天，
在充滿生機的季節(jié)揚帆遠航，
感受春天， 感受生活吧！
祝老師們身體健康，萬事如意！祝同學(xué)們每天都有成長的快樂！
男女合：祝我們城關(guān)中學(xué)！ 集體合：明天更美好！
小學(xué)春天的詩歌朗誦稿 2
女領(lǐng)：盡管歲月日復(fù)一日， 它仍然邁著倉促的步履，毫不留情地與我們揮手而去。
男領(lǐng)：盡管嚴冬稍縱即逝，它仍然喘著透人的寒氣，不甘情愿地告別了冷酷的天地。
女領(lǐng)：在昨夜睡夢里，我擦去了殘雪盈滿淚水的痕跡。
男領(lǐng)：在今晨醒來時，我呼吸到初春舒坦清新的空氣。
女領(lǐng)：誰不想接受春天的問候？
男領(lǐng)：誰——又能阻止風(fēng)雨送春歸的腳步？
女齊：春風(fēng)的微笑撲面而來，撲來一陣令人酥暖的愜意，又一次挽住了萬水千山的手臂。
男齊：春雨的雙唇，千般柔情， 帶來了纏綿的潮濕，再一次親吻著蘇醒的大地。
女齊：我多想伴著春風(fēng)輕盈的舞姿，舞去人間的一切不愉。
男齊：我多想借著 春雨傾瀉的熱淚， 沖掉人們臉上所有的憂郁。
女領(lǐng)：春風(fēng)告訴我，不要埋怨歲月無情的消逝。
男領(lǐng)：春雨告訴我，不要再陷入時光刻下的痛苦回憶了。
女齊：我們走進了春天，復(fù)蘇的大地?zé)òl(fā)出無窮的活力。
男齊：生活走進了春天，艱辛的命運已開始了嶄新的姿勢。
女領(lǐng)：人們都說春天的魅力，在于她春華秋實的意義。
男領(lǐng)：人們都唱春天的美麗， 她讓一切生命富有了詩情畫意。
女領(lǐng)：張開春天的目光，
女齊：那是一種期盼的注視，
男領(lǐng)：升起春天的朝霞，
男齊：那是一種燃燒的激情。
女領(lǐng)：發(fā)出春天的光彩，
女齊：那是一種自信的絢麗。
男領(lǐng)：邁出春天的腳步，
男齊：那是一種豪邁的進取。
女領(lǐng)：春天或許是心中的小溪，
女齊：那清澈的溪水， 流淌出一條歡樂的大河。
男領(lǐng)：春天或許是生命的樂章，
男齊：那優(yōu)美的旋律，演奏出人生壯美的交響曲。
女領(lǐng)：走出了白茫茫的'冰天雪地，就不要拒絕，眼前那片綠茵茵的芳草地。
男領(lǐng)：路也許很崎嶇，也不要放棄，在這鮮花叢中還會遇到荊棘。
女領(lǐng)：也許歲月匆匆，會帶走你青春的年華，可帶不走你執(zhí)著的情意。
男領(lǐng)：也許別夢依稀，會纏住你惘然的秋思，可纏不住你奮進的勇氣。
女領(lǐng)：走進春天，我就是坦坦蕩蕩的春風(fēng)，去攀登每一座雄偉的山峰。
男領(lǐng)：走進春天，我就是瀟瀟灑灑的春雨，去蕩漾每一條波瀾壯闊的大河。
女齊：走進春天，我就是轟轟隆隆的雷電，去閃亮每一束燦爛的火焰。
男齊：走進春天，我就是風(fēng)風(fēng)火火的陽光，去擁抱每一方綠色的土地，
合：深情地擁抱我們深深熱愛的土地！
小學(xué)春天的詩歌朗誦稿 3
春天的雪花
攜帶著青春的童話
洋洋灑灑
就在親吻山川的一瞬間
悄悄融化
化作一縷淡淡的白霧
把希冀種植在昨天的傷痛里
故事在陽光里豐滿
演繹一曲動人的童話
春天的雪花
包裹著傳奇的`神話
瀟瀟灑灑
就在擁抱江河的一剎那
靜靜融化
化作一顆晶瑩的露珠
把愛戀寄托在明天的期盼里
史詩在純潔里孕育
詮釋一片感恩的奇葩
小學(xué)春天的詩歌朗誦稿 4
小雨飄落下來
一陣風(fēng)吹散
綠葉風(fēng)里翻卷
山泉一路潺潺
艾草薄荷飄著香氣
梔子花瓣仰著臉蛋
陽光吻著我的眼睛
一切充滿了憧憬
煙雨江南
臨水依依楊柳拂面
蘆葦水上朝向那邊吹
為什么還要那般憂郁
蘸上我的情緒 你的.顏色
春天的消息 給你寄去
潔白的柳絮一朵一朵
朝著你的方向吹
小學(xué)春天的詩歌朗誦稿 5
蔚藍的天空，
明媚的陽光，
白云在空中悠閑地飄蕩。
萬物復(fù)蘇，
泥土芳香，
草兒為大地披上了綠裝。
姹紫嫣紅，
春意盎然，
花兒綻放露出燦爛的.笑臉。
春風(fēng)和煦，
垂柳吐綠，
枝條在搖曳中盡顯優(yōu)美的舞姿……
春天的季節(jié)溫暖又愜意，
春天的季節(jié)令人陶醉和癡迷，
春天的季節(jié)充滿詩情和畫意，
春天的季節(jié)我要寫首贊美的詩。
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