曠課學生檢討書(15篇)
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是小編為大家收集的曠課學生檢討書，希望能夠幫助到大家。
曠課學生檢討書1
尊敬的XX老師：
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語課，但就是這兩節英語課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了XX（叫你寫檢討書的）老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
曠課學生檢討書2
尊敬的系領導.
您好!我是07級酒店管理1班的學子___，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課.我很茫然，也很無奈!就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶著一份吃驚，一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂，身體健康，天天開心，萬事如意!
冷冷的風刮落最后一份寧靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了!
簽名：
時間：20__年__月__日
曠課學生檢討書3
尊敬的系領導：
您好！
我現在已經嚴重的認識到了自己的錯誤，不知不覺我已經曠課了十三節，對于曠課造成的影響，我的責任很大，在此我要做深刻的檢討。
在20xx年x月x日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離�；丶伊�。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1、讓學校，老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現，妨礙了學校，老師正常的學校活動，還讓老師擔心，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。
3、影響個人素質綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實乃不該。
從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你給我寫這份檢討書。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書4
尊敬的領導
您好！
我是您所帶領的xx專業xx班的一名學生，在今天上午的時候，我所在的班級是有一上午課的，可我卻沒有選擇去上課，而是選擇待在寢室里面睡覺、打游戲，本以為這個上午會相安無事的度過，可正當我在寢室里面玩的開心時，門外傳來了敲門聲，我也沒多想直接就打開了門，可映入我眼簾的卻是輔導員您，這不經讓我大吃一驚。隨后，我還想為自己辯解一下，可您明顯是知道我為什么會在寢室里的，所以迎接我的當然是一頓批評教育。
來到咱們大學后，我深感到大學是一個十分自由且悠閑的地方，這里沒有家長和老師的過多管束，一切基本上都靠自己，所以小日子過得還挺不錯。以前剛來的時候，對于上課還是挺積極的，上課不僅會提前趕到而且還會在課堂上和老師進行互動，可現在卻不同了，因為自己變得懶散了不少，所以不少的時候都是踩著點去上課的，甚至有時候會出現曠課逃課的情況。其實，我對于缺課這種行為是比較抗拒的，但是看著一些同學時不時會曠課，而且老師也不點名查人后，我的心里也變得癢癢的了，心里想著既然老師不查人，那么我也沒必要每次上課都到場啊，還不如在寢室里面好好地休息一會。
就這樣，我在學校里的缺課次數是越來越多了，尤其是那些不點名的非專業課，我大概率會缺課，所以在今天上午，老師您才能看到我獨自待在寢室里面。其實，我也比較好奇老師您為什么突然會來查寢，后來才知道，是您去教學樓走了一圈，發現咱們班有不少的人都沒去上課，所以才統計了一下沒去上課的人的名字，然后再來寢室檢查一番�，F在的我，也已經知曉了自己的錯誤了，我待在寢室里面無非也就只能做幾件事情，那就是睡睡懶覺，玩玩手機和電腦，這一切都是由于我個人的懶惰貪玩所導致的，而且這些事情其實沒有什么意義，只會讓我變得越來越迷茫，畢竟學習才是我的主要目的，追求吃喝玩樂只會讓我陷入深淵。
在此，我向老師您保證，以后我絕對不會再出現缺課的情況了，我一定及時趕到教室，然后認真聽好每一節課，哪怕課程比較枯燥難懂，但我也不會再放縱自己做傻事了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書5
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此類錯誤的決心。
首先，我必須向老師您申明，我這次犯錯誤絕對不是對您和校規校紀的挑戰，是由于自己的思想覺悟不夠，存在著一定的僥幸心理，沒能及時認識到事情的嚴重性，希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯的，我的愧疚和懊悔也不會因此而減少半分。
其次，我有必要向老實坦白我的犯錯過程以及期間的一些心理和想法。大學生活是美好而有意義的，對于每個大學生來說，大學生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，而我的油輪卻在一使出港口的時候就搞錯了方向。大一的一年是輕松愉悅的，但藏在背后的卻是無盡的空虛和不安。墮落的我也開始慢慢意識到自己的危機，我努力想要改變現狀，但大而一開學，一切貌似又回到了以前，我感覺有點力不從心。無聊的處理著一件又一件無聊的事，而我好像天生就不懂得拒絕，沒有任何目的的操縱著身邊的這張網，真是不知道我和它到底誰操縱著誰，很無奈。一切都讓我感到窒息，也許老師您覺得我應該在現實中勇敢的做出選擇，但我選擇了逃避，因為我是真的很累了，所以就有了這次的過錯
關于校規校紀，您是五令三申、一再強調，可是我還是辜負了您的一番心血。由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思：
1、無故失蹤數天，試問這怎么能不讓關心每一個學生的老師擔心呢?老師工作繁忙、日理萬機，這樣的擔心無疑將會影響老師的工作，將會造成更嚴重的后果，帶來更巨大的損失。
2、在同學中間造成不良影響，破壞了班級紀律，由于我一個人的過錯而影響到整個班級，給班級發展帶來了巨大壓力，這是對國家的不負責、對學校和班級的不負責、對老師和同學的不負責、也是對自己的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，不良形象嚴重影響自己的發展。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，試問如果當時我就能意識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。所有問題都歸咎于我還未能達到一個現代大學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，對此，我深感慚愧。
我越來越清晰的感覺到自己錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的生活和學習當中更嚴格地要求自己，在認真完成老師所布置的任務的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。在自己所剩的三年大學時光內，我作了如下簡捷的規劃：
1。堅決不再犯同類錯誤，努力約束自己，盡量少犯錯誤，好好學習、天天向上、團結同學、奮斗進取竭力樹立自己得形象，在有限的時間內最大限度的充實自己，以備將來發展之需。
2。爭取早起通過國家四級，當然，由于本人英語基礎太差，我并不奢望能一次通過，但我會持之以恒、決不放棄。
3。從現在開始，認真做好考研的準備，正所謂：求乎其上者得乎其中，求乎其中者得乎其下。我想先賢們的話是不會錯的。
作為犯錯誤的已份子，我覺得有必要對自己的行為作出檢討，對自己的錯誤的根源進行深挖細找以及整理，對自己今后的行為作出規范和約束。
希望老師念在我是初犯、認識深刻并且態度誠懇的份上原諒我的過錯。并且希望老師能繼續監督我、鞭笞我、幫助我改正缺點，提高不足，取得更大的進步!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是初一815班的xxx，在昨天的地理自習課上曠課了，昨天地理老師要去開會，然后地理老師通知我們地理課自習，想到沒有老師在教室里，我就沒去上課，而是躲在天臺上玩游戲。
地理課是上初一后才有的科目，而像我這種連東南西北都分不清，經常迷路的人來說，地理課毫無吸引力。上學期的時候學習地球的知識，老師搬了一個地球儀來告訴我們哪里是哪里，還是蠻有興趣的，然后又講到海洋，氣候的時候就感覺很懵了，對地理的興趣漸漸也減弱了，期末考試勉強及格。到了這學期，開始講到國家的知識了，講得更細更深入了，可是對我來說，卻是沒有什么興趣去聽了，上課也感覺老不對勁，總是想睡覺，或者跟同學說說話，地理老師講的東西，就像天書一樣，每次的地理課都是一種煎熬。
接近期末考試了，老師主要講的也是一些可能的考點和讓我們復習書本上的知識，并沒有新的內容可以講了，平時雖然地理課比較煎熬，但是偶爾老師講到一些新的東西或者故事也是會聽一些，現在全是考試的東西，而這次地理老師去開會，讓我們自習，剛好老師不在，我便想著，反正也是沒事，還不如玩游戲呢，但是如果在教室里玩，肯定會影響其他同學復習的，對于這點我還是很照顧同學感受的，于是我們幾個經常開黑的小伙伴就約著一起上了教學樓的天臺，慶幸的是大家都在上課，也沒注意我們的行蹤，所以也是沒有同學和老師發現我們的。到了天臺，我們打開手機游戲，便組隊開黑了，畢竟到了賽季末了，都想有個好的段位，而且段位高獎勵的東西也多。
我們幾個便在天臺上玩起了游戲，可是沒想到地理老師開會提前散了，還沒下課就來到了教室，一眼就看到了幾個空蕩蕩的課桌。問同學們我們去哪里了，可是同學們都低頭忙著復習，哪里知道我們去哪了，地理老師囑咐同學們繼續復習，便開始來找我們，結果就在天臺上看到我們幾個正在起勁的玩著游戲，渾然忘我。地理老師將我們批評了一頓，也告訴了老師您。
經過老師們反復的批評教育，我也反思了我的態度的確是不對的，地理課不應該曠課，即使老師不在，我對地理的興趣不大，但是也應該好好的自習，盡量能多學一點就多學一點，不是有一句話說，決定一個木桶能裝多少水的是那塊最短的板子嗎？地理是我成績最不好的科目，更應該花時間在上面，如果把對玩游戲上段位的精力花在地理課上，肯定成績會有提升的。就像我也不喜歡玩游戲里面的娛樂賽，但是為了做任務，還是要去玩的，同樣地理我雖然沒興趣，但還是要上好課，不僅是對地理老師的尊重，也是為了我自己整體成績的提高。
老師，今后我會好好上好每一堂地理課的，不會再曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書7
您好！
我是xx，今天我非常內疚曠課了，這次事情讓我感覺到非常的難受，學生的本職工作在我這里已經丟失了，很多時候不清楚一件事情怎么去做才能做好，現在我知道了我真的是非常的自責，在校期間我這段時間的表現也不行，總是讓您擔心我沒有做好自己的分內事情，只顧著自己去玩，我曠課的時候沒有考慮到班級，沒有考慮到現在這種情況曠課帶來的后果，這些都是我沒有考慮到的，現在我經常為這些感到自責，感到羞愧，不是我想要自己欺騙自己，是我的自制力始終不強，我也知道這些也都是我的要去進步的，現在發生這種情況不是我想要看到的，雖然說很多事情都是靠自己的自覺，沒有什么事情能夠逃避，我就是子啊逃避上課，我就是在對自己的不負責，真的非常內疚，我不知道從什么時候開始我是變得，這么不自覺了，都說學好三年，學壞只要三天，我不忘好的方面去學習，這次曠課我真的覺得對不起班級，對不起您。
回想這個學期我的情況，我的表型，非常的不好，從我的學習上面來說我處在一個非常不好的情況下現在我的就是一直在玩，學習荒廢了很多，本來我的學習成績就是一般般，這個學期以來我是抱著進步心態在學習，但是堅持了不就就沒有堅持了，慢慢的受到了影響，我跟著別的同學在玩，同學們在學習的時候我在玩，同學們在玩的時候我玩的更開，現在想想就覺得浪費了很多時間，時間是一去不復返，現在我做到這一步也不知道怎么跟您解釋了，我就是非常的自責，不知道自己應該怎么去抉擇這些，我心里就不是滋味，在很多時候都是不夠明確，我也知道這些都是可以改變的，但是我就沒有一個決心去做好，曠課的事情已經發生了，就是在今天下午的時候，我當時還是故意不去上課的，內心就一直不覺得這有什么，現在想想這真的是極其惡劣，作為學生我沒有做好自己，現在我也讓您失望了，我沒有一個正確的心態去做好這些，所以我曠課了。
事情發生了我丟人了，自己不知道珍惜時間又怎么能夠做大事，我真的很想把這些做好來著，我一直都是在跟自己過不去，我非常希望能夠讓這些都完善好，這次我無故曠課的事情我一定會好好地檢討自己，不管是在什么時候我都會清楚這些，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書8
尊敬的領導：
您好！
這次上課我沒有請假，也不是因為什么緊急的事情，就曠課了，我知道我這種無故曠課的行為是不對的，也是我對學習不夠重視，回顧這次的錯誤，我也有些后悔，明明知道老師對我們要求嚴格，我還不自覺，我得好好的反省。
平時老師也是跟我們說過多次，不能遲到，不能曠課，上課得認真點，既然來上學了，那么，就要有一個學生該有的學習態度和樣子，而不是說就想著玩，玩，只會荒廢生命，而學習則是會充實我們的人生，但我還是沒有聽進去，即使以前我也來上課，可是在課堂上，除了老師要提問那會兒，可能認真點，其余的時間，我也是會拿出手機來偷偷的玩，或者和同學聊天探討其他的問題。
在學習上面的心思我并不是特別的重，可能也是之前學習太壓抑了吧，現在只想輕松點，的確學習是要松弛有度，但更重要的是要有學習的態度，我這樣子并不是有張有弛的去學習，而是徹底的松懈了下來，和以前相比，我懶惰了很多，也對學習不夠重視，平時都想著如何玩得更有趣一些，而對于學習卻覺得并沒有那么的重要。我這樣想就是一個很大的錯誤，在學校，其實學習才是最為重要的一件事情，其余的事情根本就并不重要，回顧我之前的樣子，我也是很懊惱，怎么那么松懈了。
這次的曠課其實原因也是比較簡單，就是昨晚差不多玩游戲玩到了四五點，然后睡下后，就不想起來，于是在迷迷糊糊中又睡過去了，錯過了上午的課，我也是知道老師比較嚴厲，但我那時候也不是很清醒，而且覺得曠課就曠課吧，反正就只有一次，但這一次也是讓老師嚴厲的批評了我。讓我檢討，我知道老師是為了我們好，對我們的嚴厲并不是發脾氣，更多的是對我們負責，希望我們別浪費了這青春寶貴的學習時間。
老師，我現在反省也是意識到自己錯過了什么，不是一堂課的問題，而是我整個學習態度的問題，更是我平時要在學習中重視的，學，能讓自己的能力提升，不學，不但會倒退，甚至會讓自己養成懶惰的壞習慣。我在這里保證，我今后一定不會再這樣下去，一定會重拾起曾經努力應考的那種學習心態，認真的去學，提升自己，讓自己的學生生涯有一個圓滿的句號。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書9
尊敬的老師：
您好!
我是xx，這已經是我第二次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太失望了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了，這段時間學校查課也查的多，我卻多次的曠課，真的讓學校丟臉了，也連累班級了，自從上次曠課后，我經常會感覺到自己曠課帶來的影響，這是不可挽回的，這是我對自己的不負責態度，對自己要求松懈的現象，作為一名大二的學生了，我卻還犯這樣的錯誤，不把班級榮譽放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名大學生我真的感到了恥辱，但是現在已經沒有辦法挽回了，學校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報了，讓您丟臉了，我覺得我是班級的罪人，我哦一定接受學校的處罰，再一個我也對自己這次曠課交待一下，我會記住今天的教訓。
事情是這樣的，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后，就被朋友叫出去玩了，一直到了晚上，其實我是拒絕的因為當時上了一天的課，已經有點累了，再加上自己還有一些作業沒寫，但是我也不好拒絕，因為好不容易叫我一次，我就去了，一直到了很晚才回來，還是踩著點回到的寢室，很這不好，也違反了規矩，當時已經很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點可能就進不去了，我回到了寢室，因為要洗漱，一直到了凌晨才睡覺，因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課，所以這個時候要早一點，每次八點的課七點鐘就得起來，因為時間有點趕，主要是室友們都是在一個點起來，上課的教室也離得不進，當然要起的早一點，但是我實在是沒有起的來，因為睡得太晚了，沒能夠在第一時間起來，室友叫我了，我當時迷糊的回了一句，室友也以為我會起床去上課，但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了，這一睡就完全睡過頭了，因為當時也沒設鬧鐘，一直到了九點多我才醒過來，我急忙的去上課去了，雖然今天您沒有查課，但是學校有老師在查課，夜查到了我沒來，我真的很過意不去，我主動的向您承認了，因為這已經是第二次了，我上次曠課就了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己不再曠課了，但是這次沒做到，只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時刻記住，我真的知道錯了。
此致
敬禮!
檢討書：
20xx年x月x日
曠課學生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次我曠課的事件讓我很后悔，前段時間才說過的，這幾天也查的比較嚴格，我們班上的有同學就在前幾天曠課了，應該引起警示才對，您專門說起了這件事情，今天我卻還是這樣，沒有重視起來，這還沒過幾天我就又曠課，作風相當的惡劣，不是一次簡單的檢討了事的，對于這次的曠課我真的很后悔，我很多次都在提醒自己今天是要上課的，但是我還是錯過了，我自己的懶惰，沒有注意看您發的信息，在昨天就提醒了我們，今天下午那節課是調了的，大家都去上課了，我卻不記住你發的信息，在班群里面多次的提醒了我們，我感覺這次的曠課全部就是我一個人的問題，也不應啊解釋那么多，大家都是去上了課，很顯然大家都認真的記住了，就只有我沒有記住，這段時間查曠課很嚴我卻臨時掉鏈子，沒有好好的記住調課的事情，給您丟臉了。
事情是這樣的，下午第一節課就是調了的那節課，本來時沒有課的，但是專業老師把明天的那節課，調到了今天下午，這件事情您昨天晚上就說了，班干部們也提醒了我們，我知道自己不應該為自己找什么借口，應為這都是通知到位的，但是我今天卻忘記了，上午我早早的就起床了，由于睡了有點蒙，在上午上課的時候，我就已經忘記了調課的事情，在上午的課結束后，我吃了個飯，當時就有點蒙了，回寢室睡了一下，就已經完全忘記了，睡了一小時，那個時候還有半個小時下午就上課了，這個時候我一個朋友打電話給我，讓我出去玩，因為當時完全已經忘記了下午還有一節專業課，我就什么也沒想跟著朋友去玩了。
班上的同學都去上了課，今天下午正是院里面老師查課的時候，我因為當時我不在，我那個時候已經在外面玩去了，完全不知道今天下午的這一節專業課，所以在下午那節專業課的時候我就沒有在，院里面的老師在查課自然就查到了我，因為全班就只有我一個人不在，這樣的情況也讓查課的老師登記了我，沒過多久就通報了，我簡直把班級的臉丟光了，沒有好好地記住調課的事情，反而還讓自己被通報，我覺得真的羞愧萬分，通過這件事情我對自己的要求嚴瑾了很多，因為只要自己稍有不注意就會犯這樣的錯誤，我知道是自己粗心了，這么明顯的事情我都能夠犯，真的很難受，讓班級也因為我曠課的事情被通報，我再也不會曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。在20xx年x月x日事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤
在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。xx老師的課我是很感興趣的，xx老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤
曠課回家，沒有報告學校任何人，更沒有請假，無視學校管理制度，無視老師的權威
三、對自己的不負責
學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為小學生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學校的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是xx系xxxx專業的xxx，對于我這次犯下的錯誤，首先向您表達我誠摯的歉意。作為一名優秀的，經過了這么久的和素質教育，我居然還犯下了這種低級錯誤。違反了的規章制度，這不是我身為一名合格的大學生應該做出的。作為一名合格的大學生我本應該努力學習專業知識，積極參加社交活動，以此來增長的`學識和開闊自己的眼界。但我非但沒有如此做，反而在星期一的早上曠課了，這對于當代大學生來說是不可思議的。大家都是經過了高中三年辛苦奮斗的自律生活上來的，而我在早上居然不但曠課了，還曠了兩節課。這種事不管放在哪個大學生身上好像都不太可思議，而我居然真的干出了這樣的事情，在事后我也是因為我的行為感到深深的后悔。我的遲到不單單是我個人的事情，還讓班級，讓我們系的名譽都因為我而受到了損壞。
還記的大一開學時校長發表的那一番演講，當時的我還只是一個掛著大學生外套的高中生，我那時的思想還只是一個高中生。校長那時的演講給了我極大的震撼和啟發，他說高中和大學不一樣了，高中你需要做的就是學習和學習，但在大學你首先要的就是遵守學校的規章制度，學習是你個人的事，不管你學的好不好，沒有人會在乎你。這番看似無情的話，也讓我在面臨很多事情是有了很多的體會。大家這么多人在學校首先是要遵守學校的規章制度，否則大家都按自己的想法來學習還這么開，家長把我們送到學校里面來，能夠放心嗎。而我做出了違反學校規章制度的行為，曠課了，按理說平常連遲到都沒發生過，這回怎么遲到了呢，我自己也覺得有些離奇，但事實不可否認。在昨天晚上，參加了學生會的聚餐，大家都喝酒了，我也喝了，所以就導致我昨天晚上不止喝了，還喝多了，被別人抬回寢室的。而我早上一覺起來的時候就已經發現自己曠課了，而室友也已經上課回來了，說之前沒喊醒我，我睡的太死了�，F在想想也是，這都是我自己的問題，如果不是我在吃飯時愛面子裝自己還能喝，就不會有那么多的事情了。我但凡少喝點，第二天室友也能夠叫醒我。
我為自己的行為感到十分的自責和內疚，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書13
尊敬的老師：
您好！
昨日政治課，我滋生了曠課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場打球。我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的曠課，有可能激發一個欲曠課的同學的堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。所有的問題都歸咎于我還未能達到一個初中生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個初中生相符合。
作為曠課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要
求，繳納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書14
尊敬的x老師：
我知道學生主要任務是學習，就像老師的工作是教書育人一樣，本職工作不做好，還有什么理由?我曠課是錯的。所以我應該檢討，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是高中學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，學校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，學校在開展創建班風活動，做為學校的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
短短800字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。
我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書15
尊敬的老師：
您好!
在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發自內心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發現了自己的錯誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學生要以學習為本，學習放在第一位。不管有任何理由逃課是錯誤的，這次錯誤觸及到了我內心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學生。
守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生應具備的品質，應當有的職業道德，遵守校規校紀最基本的行為準則。早在我踏進校門，老師，輔導員就已三申五令，一再強調同學不得曠課。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
1、思想上的錯誤：
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤：
不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題。試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
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