認(rèn)識(shí)柳樹的小班科學(xué)教案

時(shí)間：2022-08-31 10:20:09 科學(xué)教案我要投稿

認(rèn)識(shí)柳樹的小班科學(xué)教案5篇

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的認(rèn)識(shí)柳樹的小班科學(xué)教案，希望能夠幫助到大家。

認(rèn)識(shí)柳樹的小班科學(xué)教案5篇

認(rèn)識(shí)柳樹的小班科學(xué)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征，知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：選擇好有柳樹的地方

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：認(rèn)真觀察柳樹的外形特征，知道春天來了，柳樹發(fā)芽變綠。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：戶外室

　　活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊，請(qǐng)幼兒圍攏在柳樹邊，說：“小朋友，你們來看一看，這是什么樹？”

　　2、觀察柳樹。

　　①教師請(qǐng)幼兒摸一摸柳樹的樹干，說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的？

　　②請(qǐng)幼兒觀察柳樹的顏色，提問：“柳樹的樹干是什么顏色的？樹枝是什么顏色的？

　　③請(qǐng)幼兒觀察柳樹枝上有什么？（柳樹發(fā)芽了，有嫩綠的小芽孢）請(qǐng)幼兒想一想，小芽會(huì)變成什么？（柳樹葉）。

　　④請(qǐng)幼兒想象長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)像什么？學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。

　　⑤讓幼兒抱抱柳樹，和柳樹做個(gè)朋友。

　　3、討論柳樹什么時(shí)候發(fā)芽，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的見解。

　　4、教師總結(jié)：柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長(zhǎng)出綠芽就是告訴我們春天來了。

認(rèn)識(shí)柳樹的小班科學(xué)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征，知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　選擇好有柳樹的地方

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　認(rèn)真觀察柳樹的外形特征，知道春天來了，柳樹發(fā)芽變綠。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　戶外室

　　活動(dòng)形式：

　　集體活動(dòng)

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊，請(qǐng)幼兒圍攏在柳樹邊，說：“小朋友，你們來看一看，這是什么樹？”

　　2、觀察柳樹。

　　①教師請(qǐng)幼兒摸一摸柳樹的樹干，說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的？

　　②請(qǐng)幼兒觀察柳樹的顏色，提問：“柳樹的樹干是什么顏色的？樹枝是什么顏色的？

　　③請(qǐng)幼兒觀察柳樹枝上有什么？（柳樹發(fā)芽了，有嫩綠的小芽孢）請(qǐng)幼兒想一想，小芽會(huì)變成什么？（柳樹葉）。

　　④請(qǐng)幼兒想象長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)像什么？學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。

　　⑤讓幼兒抱抱柳樹，和柳樹做個(gè)朋友。

　　3、討論柳樹什么時(shí)候發(fā)芽，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的見解。

　　4、教師總結(jié)：柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長(zhǎng)出綠芽就是告訴我們春天來了。

認(rèn)識(shí)柳樹的小班科學(xué)教案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解柳樹的特征。

　　2、培養(yǎng)幼兒觀察能力，懂得愛護(hù)樹木。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　園內(nèi)的柳樹下

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）激發(fā)興趣，引出課題。

　　春天到了，許多的'樹都發(fā)芽長(zhǎng)出了新的葉子。今天老師帶你們?nèi)プ咭蛔撸匆豢次覀冇變簣@里有哪些樹長(zhǎng)出了新葉子好嗎。（好）但老師有一個(gè)小小的要求：我們出去一定要聽老師的口令，不能隨自己走好嗎？（好）那出發(fā)散步到柳樹下。

　　（二）觀察談話。

　　1、小朋友，誰知道我們現(xiàn)在站的樹是什么樹？幼兒回答：昨天我媽帶我去過小普陀，那里也有，媽媽說叫柳樹，小朋友們紛紛舉手告訴我：我也看見過了，樹枝長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，葉子是綠色的，會(huì)彎下來的，還可以做花環(huán)戴在頭上很好看。對(duì)了，小朋友真聰明，我們現(xiàn)在站的樹就叫柳樹。

　　2、老師小結(jié)：柳樹的樹枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、輕輕地往下垂，看上去一條一條的，我們叫它柳條，柳條會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，風(fēng)一吹來，它就會(huì)左右搖擺，柳條上會(huì)長(zhǎng)出綠色的樹葉，好看極了，它們可以擋住夏天的太陽，老師小時(shí)候不好會(huì)折柳枝做花環(huán)戴，現(xiàn)在明白了，要保護(hù)樹，不能折柳枝，對(duì)吧！

　　那我們小朋友就不要去折，如果媽媽折了要及時(shí)阻止，告訴媽媽好嗎？（好）另外，老師告訴你們：柳枝的生命力很強(qiáng)，把柳枝用剪刀翦下來插在泥土里很容易生根成活，柳樹的根很發(fā)達(dá)，不怕濕，不怕風(fēng)沙，還能抵擋煙塵，因此一般柳樹都種在工廠區(qū)、河灘邊、沙地中，能防止河水沖擊河岸的作用。

認(rèn)識(shí)柳樹的小班科學(xué)教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征，知道春天到來時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

　　2、教育幼兒愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

　　4、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

　　5、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲《柳樹姑娘》

　　活動(dòng)過程：

　　1、請(qǐng)幼兒演唱學(xué)過的歌曲《柳樹姑娘》

　　請(qǐng)幼兒說一說，歌曲中形容的柳樹姑娘長(zhǎng)什么樣子？

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒到院子里觀察柳樹。

　　教師：“小朋友你們來看一看這是什么樹?你怎么知道它是柳樹？”

　　3、觀察柳樹

　　(1)請(qǐng)幼兒說一說柳樹什么時(shí)候發(fā)芽？

　　(2) 請(qǐng)幼兒摸一摸樹干，觀察柳樹的顏色，提問：柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?樹枝上面又是什么顏色的?

　　(3)請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察柳樹枝上有什么? 樹葉的形狀像什么？

　　(4)請(qǐng)幼兒想象長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹枝在風(fēng)中飄動(dòng)象什么?學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。問幼兒誰想和柳樹做朋友？去抱一抱它。

　　教師總結(jié)：柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長(zhǎng)出綠芽就是告訴我們春天來到啦。了解柳樹給動(dòng)物、人類帶來的好處，教育幼兒愛護(hù)柳樹和其它樹木。 “這些樹木給動(dòng)物給人類帶來了什么好處？（給人遮陰、美化環(huán)境、制作家具等）我們小朋友應(yīng)該怎樣來保護(hù)這些樹木呢？“（不折樹枝、給樹木澆水等）

　　活動(dòng)結(jié)束

　　幼兒自由分組觀察