開學第一課的作文

時間：2021-10-09 12:23:41 開學第一課我要投稿

開學第一課的作文合集九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開學第一課的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學第一課的作文合集九篇

開學第一課的作文篇1

　　經歷了漫長而又煎熬的暑假，終于又盼來了期待已久的開學了，因為我個人是比較喜歡上學或開學的。終于又可以見到我的那些帥氣、漂亮的同學朋友們了。

　　當天，我和我的朋友小明一起來到了學校，我們的班級也從八年級一班到了九年級一班，到了班里，還是依然熟悉的一幫同學們、朋友們。我們的班級里也沒有變動人員，我和小明都笑了起來，我倆還是坐到了以前在八年級一班時的位置，只聽到一些同學們再說著:你暑假在家里干什么了，有什么好玩的事情啊？說著上課鈴聲響了，大家也都回到了自己的位置上去。只見一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的班里。她就是我們的班主任，我們的班主任還是以前的班主任的，沒有換。班主任走到了講臺上說:“同學們，你們這個暑假玩的開心、快樂嗎？”我們說了:“開心、快樂啊！”班主任又說了:“你們在這個暑假有什么好玩的事嗎，和大家分享一下！”一位同學站起來回答說:“我和我爸爸媽媽去了北京，看了天安門、爬了長城、還去了故宮！”班主任說:“那你一定收獲不少吧，去故宮看到了什么啊，和大家說說？”同學說了:“里面有古畫什么的好多的，我也記不太清了。”班主任說了:“好，你坐下吧。還有哪位同學和大家分享啊？”說著，一位同學站起來說:“我去敬老院做義工了，去給爺爺奶奶關愛了！”老師說了:“你有什么感受啊？”同學說了:“我的爺爺奶奶早就去世了，但是敬老院的爺爺奶奶們都很關心我，就像我自己的爺爺奶奶一樣！”老師說了:“好，我們大家就應該向這位同學學習，大家聽到了嗎？”我們異口同聲的說:“聽到了。”說著下課鈴聲響了。老師走出了教室，開學的第一節課就這樣結束了。

　　雖然這短暫的幾十分鐘，兩件事情卻承載了我們班里同學們的分享心，這就是我的開學第一課。

開學第一課的作文篇2

　　告別了漫長的暑假，我們又迎來了嶄新的學期。在這個非同尋常的日子里，我觀看了《開學第一課》，感觸良多。

　　《開學第一課》主講了四個主題：孝，愛，禮，強。然而，最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強。

　　一群來自震后藏區的孤兒，講述了自己在志愿者張老師的帶領下走出家鄉、來到武藝班學習武術，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事，最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話：堅強起來，就什么都不怕了。是啊，正是如此。不論經歷了多少坎坷，多少風雨，多少荊棘，我們都應該保持這樣的信念：不經歷風雨的洗禮，怎見絢麗的彩虹?

　　“強”，并不是一味地逞強，而是在自己能做到范圍內，做到問心無愧。只有將強起來，才能克服困難，勇往直前。堅強是對災難的輕視;是對未來的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅定信念。一個人，如果沒有堅強的信念，那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。

　　在人生的道路上，不可能一帆風順。如果把人生比作一條長河，那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海，那么磨難就是狂風。只有學會堅強，笑對人生，就能化解磨難，就能將那泥濘、遍布荊棘的小路，轉變成陽光明媚的康莊大道!

開學第一課的作文篇3

　　生活中，我們可以學到很多;學習中，我們可以學到很多;往事中，我們同樣可以學到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會感覺較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們為我們流下辛酸的淚水，我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱，促使他們生活節奏也隨之改變了，我們又知道嗎?在大家都進入夢鄉的時候，悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務，那時，你還在無動于衷嗎?

　　在偷偷看到母親的勞作之后，我從此悄悄的在母親還沒回到家的時候，我已經把家里的碗筷洗的閃光了，這其實并不算什么，但加在一個勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學會了體貼，關愛他人，政治書中的換位思考，其實，我長大了。

　　每當看包爸爸因為應酬而醉倒的時候，他磕磕絆絆地走進門來，而臥室門口的`我們母子，淚水又一次傾瀉下來，潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個美滿的家庭，有一份成功的事業，兢兢業業。但是，生活的重擔不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進了臥室，母親悄悄地坐在沙發上小聲地啜泣。

　　此后的每天，在爸爸回來之前，我都會準備好一杯熱茶，給他解渴，他也會寬慰的說一聲“謝謝”。我也覺的十分開心，我都每天和他談心，訴說學習中的煩惱，他也好似一位專家耐心的開導我，讓我要學會自信，學會包容，擁有坦蕩無私的胸懷，漸漸地，我真的學會了包容，大度，政治書中的自信之歌。其實，我長大了。

　　從父母那里，我學到了堅強，自信，自立，坦蕩……畢竟有人說過“父母是孩子最好的老師。”父母的身上所散發出來的光芒，我們永遠也學習不完，因為那是無私的品質。

開學第一課的作文篇4

　　“叮鈴鈴”尹老師伴著清脆的鈴聲大步走向講臺。尹老師環顧四周，故做神秘的說：“今天我們來玩一個游戲。”什么我們沒聽錯吧，游戲，這可是課堂，大家一個個都百思不得其解，但聽到“游戲”二字，我們還是歡呼雀躍。老師又說：“這個游戲叫吹雞毛，規則是誰的雞毛先掉地下，誰就輸了，每組派一名選手參賽。”經過緊張的評選，大家一致認為揚卓道是最佳人選。尹老師大聲喊到：“預備。”

　　“噓”比賽開始了，比賽選手一起將將羽毛拋向高空，隨后他們洋相百出，有的把羽毛吹的對方的臉上，有的把羽毛吹的太高，蹦起來吹的，有的從教室的這頭跑到那頭的，還有的被羽毛耍的團團轉，逗的臺下同學笑得前仰后合，仿佛臺上的同學都是小丑，一樣。呀!揚卓道的羽毛快要掉地上了，我們組的同學為他吸了口涼氣，我們都以為揚卓道要輸了，誰知他突然已迅雷不及掩耳之勢臥在低上，使勁一吹，奇跡發生了，羽毛又重新飛上了天。可這時另一名正在倒著吹羽毛的同學一下被臥著的揚卓道給扳道了一下屁股作著了地，這位同學的羽毛落到了地上，被淘汰，隨后又有五個人相繼被淘汰。場上只有揚卓道和王開元相持不下，揚卓道一不留神第一就與他擦邊而過。王開元是第一。

　　“叮鈴鈴”下課鈴打響了，老師問：“過癮不?”大家異口同聲的說：“過癮!”，老師說：“作文一篇!”啊!我暈!

開學第一課的作文篇5

　　今天，我觀看了《開學第一課》這個節目，看完后我受益匪淺。

　　今年的《開學第一課》是以主題為“夢想”，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。節目用嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教于樂的方式為我們呈現一堂別開生面的“夢想課堂”，在這個特別的課堂上，一個個因為擁有夢想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場。這些真實的故事和身邊的人物，讓我們體會到夢想是前進的動力，心懷夢想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解夢想需要堅持，只有做夢想的實踐者才能夢想成真；讓我們明白努力圓夢才會有精彩的人生。

　　努力創造活著的意義。夢想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢想不是保守，而是愿意付出任何代價，然后分享給大家。夢想不僅僅是20xx央視開學第一課的主題，夢想更加是我們人生永恒的主題，讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧!

開學第一課的作文篇6

　　新學期，新氣象，真是想早點兒和同學、老師見面啊！我猜想：他們會不會有變化呢？開學第一天，我比每天起的都早，因為想早點到學校。我換上了新衣服，背上了新書包，感覺一切都是新的。（開門見山開頭。）

　　一路上，我的心情特別激動，東瞅瞅，西望望。這條路感覺即（既）熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個多月已經沒走過了。剛走到校園門口，哇！變樣了！（簡單敘述，過渡。）

　　操場變得寬敞了很多，走進教室，教室里變得格外干凈，漂亮。（我知道一定是老師提前打掃的衛生。）原以為我會是來的很早的了，結果我到教室里的時候，已經有大部分同學都到了。我放下書包，迫不及待的環顧每位同學，我發現同學們也都變樣了，有的同學戴上了眼鏡，有的同學好像長高了，有的同學變的漂亮了。

　　“上課時間到了，請同學們，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲，同學們以飽滿的精神端坐好，等著老師的到來。教室的門開了，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺。我抬著頭，注視的（改為：專注）地看著老師，我發現老師也變年輕漂亮了。這時，她用溫柔的聲音講著同學們的變化，講著假期里發生的有趣的事，講著這學期的學習計劃……（注意省略號的用法。）

　　突然，老師聽見有同學在下面小聲說話，我想：可能是貪玩兒的心還沒收回來，我以為老師會大發雷霆，結果老師竟然沒有生氣，只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶呢！老師怎么這么好脾氣呀？換做平時早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯的同學的場面的時候，老師說話了：“同學們，你們已經又長了一歲，應該長大，懂事了，男孩子都已經是小小男子漢了，老師允許你們犯點小錯誤，但是只要知道改正，老師相信你們，你們是最棒的！”一番鼓勵的話，說的我有些感動，因為之前的幾年里，我沒少讓老師為我操心，上課說話，不認真聽課，注意力不集中……（敘事較為完整，寫的很真實，有一定的生活感悟，望你還要在深入議論上下功夫，這樣才會更有內涵！）

　　開學的第一天，我懂了很多。我要努力學習，制定（錯字，改為：制訂）好學習計劃。只有這樣，學習成績才能提高，長了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！（樸素抒情，升華主題。）

開學第一課的作文篇7

　　今天，趙老師讓我們看了《開學第一課》。里面有四節課，每節課都有一個感人的故事。

　　第一課是“孝”。第一節課的故事叫做《騎著摩托去旅行》。故事里說：“一個人，帶著他的父親游世界。”兒子知道父親暈車，所以特地改造了他的摩托。原本摩托只能一個人坐，現在可以兩個人做啦，為了父親能夠更加舒服地坐著，兒子還做了一個靠背呢！就這樣，他們帶上一張地圖，騎著摩托車，踏上了旅游的步伐。經過六年，他們已經走過了許多城市，最不可思議的是他們最后居然走到了北京！讓我感動的是，兒子說：“孝，不在有沒有錢，而在于你有沒有立即去做！”聽完這個故事，我想以后一定要孝敬父母！

　　第二課是“愛”。第二課的主人公就是黑豹樂隊的主唱，秦勇！秦勇的兒子大珍珠被診斷出患有一種病，這種病導致他失去平衡，而非常難治，要每天陪著他才行。于是，秦勇放棄了當大明星的生活，每天在家里陪著大珍珠。“就這樣，秦勇每天在家里教大珍珠。有一次，秦勇在教大珍珠學一個單詞WE。大珍珠學了3個小時，問他還是不會，秦勇這時發怒了，他伸起手，想打兒子一頓。咳嗽，在他正想打的時候，心想：”一定要有耐心！“于是，他轉身把手打在了自己胸上。還有他騎車用了三年多才學會。這就是父愛，這種愛比山還高，比海還深！

　　第三節是”禮“。主人翁是容祖兒。故事里說：”爸爸媽媽給她定了很多家規，1、吃飯時，要讓長輩先坐。2、吃飯時，只能吃自己面前的菜，不能“飛象過河”。3、吃完時，不能剩飯粒。“容祖兒長大后，覺得媽媽定家規是為了讓她養成好習慣。聽了這個故事，我們的爸爸媽媽給我們定家規可別抱怨哦！

　　第四節是”強“。故事里講：”有一些孤兒，他們被送到所武術學校。“他們的老師是一名志愿者，他姓張，張老師。老師帶著他們刻苦訓練，最后，都成了武藝高強的了。

　　聽完這些故事，我覺得你們也一定會做到孝、愛、禮，是嗎？那我們的國家就是最強大的了！

開學第一課的作文篇8

　　然后是禮。歌手容祖兒給我們講了她關于禮的家風故事，主持人還表演了一個短片，讓觀眾找出不文明的行為。這讓我明白：文明禮貌要從小事做起，從現在做起。

　　最后是強。一群孤兒大姐姐們，用她們每天跟老師刻苦學習武術的故事，告訴我們做人要堅強，要有自強不息的精神。

　　看了開學第一課，讓我懂得了以后要孝敬父母，做一個有孝心、有愛心、懂禮貌、堅強的人！

開學第一課的作文篇9

　　這個學期的第一節課對我來說有點特別，因為我有那么長的一段時間沒有進教室，沒有與孩子進入交流，說句實話，我是有一點緊張的。面對陌生而又熟悉的課堂與學生，我還是以自己的開場白開始了，按照我的教案開始上，一節課上來，發現自己還是基本上是在狀態上，學生聽得非常認真，他們比我想像得更加懂事，更加會體貼老師。從語文課的起立、問好到聽、說、讀的要求，一一地進行了比較細致地講解，從自己的示范到學生的示范，再到糾正，應該說還是比較順利的。但是作為一個年輕的老師，自己還感覺到了有許多需要進一步注意的地方：

　　1、語言要更加精煉，更加集中。新學期我的第一節課是在上午第三節課，這個時候學生已經是坐了兩節課，聽了兩位老師對于他們的課堂教學的要求，這個時候學生已經是處在比較疲憊的狀態了，我應該一一地進行重點地方的板書，對于其他老師已經講過可以不講，這樣學生會聽得更加集中，不會導致聽覺上的疲憊。

　　2、示范還可以更加到位一點。今天我講得比較多的關于聽和讀的要求。其實這兩個問題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問題，我主要是采用先講解，再自己示范，學生示范（正反示范）然后全班一起學習正確的聽和說的姿勢，雖然我已經是盡量地做到點和面的結合，但是今天下午第一節課的時候還有部分的學生沒有做到，我想在接下來的時間里面我需要有針對性地對這些學生進行一些個別化的特殊輔導，讓他們在一開學就能夠有比較好的習慣。

　　3、對于課堂的獎狀機制沒有進行適合的講解。對于四年級的學生來說，獎勵機制可以激發他們的學習積極性，今天的教育中沒有提到這一點，我想在接下來的幾天中我應該是注意獎勵機制，多表揚，多鼓勵，采用一些競爭的方式，讓他們的班級課堂氣氛更加活躍，這樣也是有助于培養他們的良好的習慣。

　　良好的開端是成功的一半，良好的習慣是成功的先決，對于我，對于學生這都是一個新的開始，我想我們在今后的教學中需要不斷嘗試，不斷努力，注重學生良好的習慣的培養，注重學生個人素養的整體提高，而我自己將為此不斷嚴格要求自己，相信新的學期一切都會很好！

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