開(kāi)學(xué)第一課作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，深受感動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，不少的嘉賓與學(xué)生們帶來(lái)了他們的故事，雖然路途坎坷，但他們?nèi)匀蛔孕牛阶约旱睦硐搿?/p>
就拿劉浩來(lái)說(shuō)吧，他雙目失明，可對(duì)音樂(lè)有著很大的愛(ài)好。雖然家境不怎么好，但絲毫沒(méi)有減弱他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。在他成功的背后，有一個(gè)人在默黙地支持他、幫助他，這個(gè)人就是他媽媽。他媽媽為了完成他對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想，把五線譜制成了盲譜。在采訪時(shí)她媽媽說(shuō)：這個(gè)五線盲譜是她一針針地扎出的，在場(chǎng)的所有人都哭了。
最好的老師王忠達(dá)也很讓人感動(dòng)，他為了把邁克爾·杰克遜的舞蹈推廣下來(lái)，讓全校700多人都學(xué)會(huì)，請(qǐng)?bào)w育老師教先教自己，然后自己再教學(xué)生，過(guò)了幾天，全校學(xué)生都學(xué)會(huì)了。王忠達(dá)老師非常受同學(xué)們的喜歡，王忠達(dá)老師要走了，同學(xué)們都依依不舍，有的甚至流下了眼淚。王忠達(dá)老師，是個(gè)好老師！
新的學(xué)期到了，我們要全力以赴！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我度過(guò)了祥和而又愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，我背著書包，又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。“一年之計(jì)在于春”，春天是充滿希望的季節(jié)，只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來(lái)了很多了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，好像親兄妹一樣！咦，講臺(tái)那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來(lái)大家看的是范老師給大家寫的新學(xué)期寄語(yǔ)，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫的呢？不一會(huì)兒，范老師來(lái)了，老師好像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)道：“這是我昨天寫給大家的新學(xué)期寄語(yǔ)”。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫好了新學(xué)期寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng)，覺(jué)得范老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，新學(xué)期要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。
“同學(xué)們，我們今天上一堂開(kāi)學(xué)第一課，寒假已去，我們應(yīng)該趕緊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)可不能耽誤啊，學(xué)習(xí)是最重要的事！”范老師開(kāi)始上課了，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，只見(jiàn)老師拿出了錄音機(jī)，讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對(duì)自己新學(xué)期的期望和要求，很快就輪到我了，我起身說(shuō)道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過(guò)去，望眼未來(lái)，突破困難，成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生！”老師夸贊了我，心里美滋滋的，就像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅(jiān)定信念，把自己的這句話落實(shí)到我新學(xué)期的每一天中，不但要說(shuō)到，更要做到！
只要努力，落后的鳥(niǎo)兒也會(huì)趕上群體，知識(shí)的海洋等著我遨游，生活的天空等我翱翔！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
“相同的呼吸，相同心跳，敞開(kāi)心去看......”還記得這熟悉的歌詞；還記得這熟悉的旋律；還記得這熟悉的人......
9月2日，我又如期坐在電視機(jī)前觀看這每年開(kāi)學(xué)都播出的電視節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“美在你身邊”。
當(dāng)講到最美司機(jī)——吳斌的時(shí)候，我的心深深被震撼了。世上有許多美，有存在于表面的自然美，人體著裝美；有存在于行動(dòng)的探索美創(chuàng)造夢(mèng)和和諧美，還有責(zé)任美......
吳斌，杭州長(zhǎng)遠(yuǎn)客運(yùn)公司司機(jī)。20xx年5月29日中午，他駕駛客車從無(wú)錫返回杭州，車上有24名乘客。途中，突然有一塊大鐵塊從空中飛來(lái)，重重的穿過(guò)擋風(fēng)玻璃砸向吳斌的胸膛，一陣劇痛在瞬間穿透吳斌的身體，他忍著痛，在短短76秒鐘完成了一系列的安全停車動(dòng)作，然后他解開(kāi)安全帶，掙扎著站起來(lái)，用盡最后一絲力氣告訴車上的乘客注意安全......
吳斌就這樣離開(kāi)了我們。一個(gè)人感動(dòng)一座城，一座城送別一個(gè)人。吳斌的精神永遠(yuǎn)留在我們心中，他的責(zé)任美感動(dòng)了許許多多的人......
美就在我們身邊，當(dāng)看完這個(gè)電視節(jié)目后我對(duì)清潔工的敬意更是油然而生。
那是五年級(jí)的時(shí)候！在媽媽的催促下，我早早地起來(lái)晨跑，當(dāng)經(jīng)過(guò)一條小巷的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位清潔工，他穿著工作服，手里拿著掃帚，慢慢地清掃著地面的垃圾，她的節(jié)奏是多么有規(guī)律，那兒一掃，這兒一擺，眼下就留下了一方凈土。當(dāng)時(shí)正值夏天的清晨，天氣還比較涼爽，清潔工阿姨卻滿頭大汗，回頭望，路面比往常干凈多了，就好像平平整整打開(kāi)了一面雪白的屏障，阿姨掃好了，騎上自己的垃圾車，緩緩向遠(yuǎn)方駛?cè)?.....
我覺(jué)得這也是一種責(zé)任美吧！這些城市的美容師，為鄉(xiāng)村城市的清潔做出了巨大的貢獻(xiàn)。
有人說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”吳斌——用生命詮釋責(zé)任的美，鄧麗——對(duì)同學(xué)的情誼有如親情的美，體操團(tuán)——那和諧的美，這些美需要我們傳遞，就又有了傳遞美。
美就在我們身邊，雖然我們可能遇不上向吳斌叔叔那樣的事，但我們有我們的學(xué)校，有我們的班級(jí)，與同學(xué)和睦相處，融融恰恰，這也是一種美。愿我們與美同行，與美成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
隨著開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目也開(kāi)始了……
開(kāi)學(xué)第一課讓我懂得了“分享”，開(kāi)學(xué)第一課觀后感：分享。那些孩子的愛(ài)心讓我深深為之所感動(dòng)。人家從早上5點(diǎn)在血站前排到8點(diǎn)。兩天排不到他們，他們還在那邊著急。是啊，畢竟他們還只是孩子，沒(méi)錢捐助那些需要幫助的人們，就只能捐血;而我吶，只是隨便跟媽媽說(shuō)一聲，捐點(diǎn)錢敷衍了事。相比之下，我反而覺(jué)得慚愧的多。是啊，人家捐的是愛(ài)心，而我只是捐了一張寫著10元的紙而已。人家有夢(mèng)想，想盡自己的力量幫助那些弱者;人小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感大全家有愛(ài)心，愿意對(duì)素未謀面的人伸出援助之手;人家有力量，能夠幫助他人。
第三課讓我懂得了“追求夢(mèng)想”。夢(mèng)想是偉大的，是神圣的，是純潔的。有夢(mèng)想的人，勝過(guò)一切有財(cái)富的人。
在看這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課前，我的夢(mèng)想只是一些俗不可耐的事而已。比如：我想當(dāng)廚師，只是想讓自己能夠天天享用美食而已;我想當(dāng)花匠，只是想讓自己的花園更美些而已……但是，在我看過(guò)開(kāi)學(xué)第一課后，我明白了夢(mèng)想不是為了你自己，而是為了大家，觀后感《開(kāi)學(xué)第一課觀后感：分享》。為了那些痛苦的人能早日脫離苦海。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)能幫助別人的醫(yī)生。醫(yī)生，多么神圣的職業(yè)。醫(yī)生，一個(gè)隨時(shí)隨地為病人著想。只要我當(dāng)了醫(yī)生，我便能幫助那些痛苦的人減輕痛楚，甚至使他們?nèi)?/p>
病人的微笑就是對(duì)醫(yī)生最好的報(bào)道了，每個(gè)醫(yī)生不都是這么想的么?
四個(gè)班會(huì)，讓我最有感觸的，是第二節(jié)班會(huì)——
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺(jué)得好熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如怨如訴，卻輕快靈巧。
把不可能變?yōu)榭赡埽@是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……
小時(shí)候，我也有很多的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我卻喜歡上了作家這個(gè)稱號(hào)，我想為很多人寫文字，寫好多好多的文字，創(chuàng)造很多很多的幸福。夢(mèng)想，是汗水和淚水的結(jié)晶，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得克服困難，有了夢(mèng)想，就有了希望，我想，一個(gè)人有很多的夢(mèng)想，但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們只要選擇一個(gè)目標(biāo)，并不斷努力，就一定能實(shí)現(xiàn)!
當(dāng)我們努力過(guò)后，卻仍不能抵達(dá)夢(mèng)的彼岸，我們——無(wú)悔，至少，我們努力過(guò)，至少，我們付出過(guò)。天空劃過(guò)翅膀的痕跡，而我們，卻已經(jīng)飛過(guò)……
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
我今天觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”很有收獲。它首先講的是“孝”，它是講當(dāng)父母老的時(shí)候或有需要的時(shí)候孩子要盡力幫助父母，處處為他們著想。“禮”，是講人做事要有規(guī)矩，對(duì)長(zhǎng)輩要恭敬，對(duì)同輩要謙讓。“愛(ài)”講的是要用心去愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)給人溫暖，給人希望，給人力量，給人快樂(lè)。“強(qiáng)”就是要自強(qiáng)不息，不畏艱難，百折不撓，自強(qiáng)自立，具有刻苦鉆研堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)意志。
“開(kāi)學(xué)第一課”在德育方面給我們上了非常有意義的一節(jié)教育課，它讓我受益匪淺。這節(jié)課是作為我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的行動(dòng)指南。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
我從小就有個(gè)夢(mèng)，是當(dāng)一名作家，寫出屬于自己的一部小說(shuō)，有夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)，可我到了四年級(jí)才開(kāi)始寫小說(shuō)，又沒(méi)有動(dòng)力，怎么辦呢？直到9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅(jiān)持！
廖智，就是一個(gè)最典型的'例子，“開(kāi)學(xué)第一課”。她，愛(ài)唱歌，愛(ài)舞蹈，是個(gè)舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來(lái)跳舞的雙腿，霎時(shí)間，都沒(méi)有了。一個(gè)舞蹈者，沒(méi)有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經(jīng)想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開(kāi)始學(xué)走路，她堅(jiān)持下來(lái)了！她還嘗試做了她以前還沒(méi)做過(guò)的事，她說(shuō)過(guò)：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”是的，做任何事，都要對(duì)自己說(shuō)“我有夢(mèng)”！
家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)給我們金錢、禮物……但這種方法是持續(xù)不了很久的，如果這樣，那孩子長(zhǎng)大了怎么辦？我想寫小說(shuō)，寫小說(shuō)，要有動(dòng)力，怎么有動(dòng)力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅(jiān)持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅(jiān)持地爬完，不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段，不爬了，就會(huì)比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人，慢慢地，“沒(méi)動(dòng)力”就變成了“有動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力！
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙的詞啊！夢(mèng)想的翅膀，是讓我們來(lái)描繪的。夢(mèng)想不用太多的釋義，靠的是堅(jiān)持與勇敢。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
9月3日下午，學(xué)校組織了我們?nèi)w師生觀看由教育部和央視聯(lián)合主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。今年“第一課”主題是“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡成為“現(xiàn)身教材”，向中小學(xué)生們傳遞美，傳遞正能量。
中國(guó)首位女航天員劉洋是第一課的首位主講老師，她和學(xué)生們分享的是自己在太空上發(fā)現(xiàn)的美。“在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到什么是無(wú)限。太空獨(dú)特的失重環(huán)境，使我時(shí)時(shí)刻刻都有魚(yú)兒自由遨游的感受，無(wú)拘無(wú)束。”著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，體操男團(tuán)的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽(yáng)等陣容強(qiáng)大的講師團(tuán)紛紛講述了美的故事。
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，就是通過(guò)這樣的美育教育，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，以積極的態(tài)度感受身邊的美，在努力進(jìn)步中獲得更大的美得體驗(yàn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》——“我的幸福密碼”，這是關(guān)于討論幸福的一堂特殊的“課”。
在這特殊的課堂里，有很多特殊的老師——國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、鋼琴家朗朗、乒乓球世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹等社會(huì)知名人士在談幸福，當(dāng)然，也有特殊的班主任—董卿、王小丫等著名主持人，還有特殊的班長(zhǎng)——陸子藝、小小彬、豆豆。他們?cè)谟懻撟约号c他人的幸福是什么。
節(jié)目里面有很多故事讓我感動(dòng)，但我記憶最深的是王老師和孟佩杰的故事。
重慶的王老師和別的老師不一樣：上班路上遇到他的學(xué)生，他會(huì)用摩托車把他（她）送到學(xué)校；學(xué)生肚子餓了，他就去買包子給學(xué)生。六一兒童節(jié)，他想讓學(xué)生有與眾不同的表演。一天，他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了邁克杰克遜的舞蹈，就與體育老師一起費(fèi)盡心思地為學(xué)生改編了一支適合他們的舞蹈。全校學(xué)生的那一次集體舞真是壯觀極了！三年的時(shí)間很快就要過(guò)去了，學(xué)生要畢業(yè)了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，王老師留給他們最珍貴的，是一張CD。CD里面都是王老師與學(xué)生們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。學(xué)生們一想到就要與王老師離別，就傷心欲絕、淚流滿面。王老師說(shuō)和他們?cè)谝黄鹗芤娣藴\。
山西臨汾隰縣人孟佩杰，5歲時(shí)父親不幸離世，母親把他送給劉芳英領(lǐng)養(yǎng)。“我讓她叫媽媽，她就叫媽媽；我讓她再叫，她就一連叫了五六聲媽媽。當(dāng)時(shí)啊，我心里就像糖掉到了蜜缸里一樣甜。”孟佩杰的養(yǎng)母劉芳英說(shuō)。孟佩杰8歲時(shí)，養(yǎng)母因病癱瘓，養(yǎng)父因壓力太大離家出走，從此杳無(wú)音訊。后來(lái)，孟佩杰考中了距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)。但她不放心她的養(yǎng)母劉芳英，就帶著養(yǎng)母上大學(xué)。她在學(xué)校附近租了一間只有十幾平方米的小房子，依然和養(yǎng)母住在一起。“我現(xiàn)在146斤，她只有94斤，但是她每天把我背來(lái)背去，幫我仰臥起坐、抬腿、揉腳…..”劉芳英說(shuō)。孟佩杰說(shuō)：“同學(xué)們幾個(gè)星期才能見(jiàn)一次父母，我每天都能看得見(jiàn)我媽媽，我覺(jué)得我很幸福！”她們靠著劉芳英微薄的病退工資生活，孟佩杰每天去買最便宜的菜，“媽媽總是說(shuō)她虧欠我很多，但我并不那么覺(jué)得，因?yàn)槭菋寢尳o了我一個(gè)家。”孟佩杰說(shuō)。真是太感人了！劉芳英才養(yǎng)了她三年，她就要養(yǎng)劉芳英一輩子！
每個(gè)人都有自己不同的幸福，比如王老師的幸福就是與學(xué)生們快樂(lè)地在一起；孟佩杰的幸福就是希望養(yǎng)母劉芳英長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)生活在一起。孟佩杰的幸福可真苦啊，生活費(fèi)這么少，還要每天那么辛苦地照顧養(yǎng)母。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)就在我們身邊。只要我們微笑面對(duì)一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福在哪里。
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