初中開學(xué)第一課觀后感（通用21篇）
當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編精心整理的初中開學(xué)第一課觀后感（通用21篇），歡迎閱讀與收藏。
初中開學(xué)第一課觀后感1
9月1日晚，我第一次以初中生的身份觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》節(jié)目。
開場照例是活力四射的《開學(xué)第一課》的主題曲，這次央視邀請了年輕人喜愛的“流星四子”組合來演唱，這種安排感覺一下子就拉近了央視與青少年的距離。平日里，同學(xué)們都覺得央視是一個嚴(yán)肅的媒體，播放的節(jié)目也不大受青少年的喜愛，這次邀請當(dāng)紅偶像演唱開場曲，讓我一下子就融入那歡樂的氣氛中。
開場歌舞后，節(jié)目主持人——幽默的撒貝寧老師、何炅老師正是登場。他們向同學(xué)們做了自我介紹后，便以現(xiàn)場連線的方式請出了第一位演講人男生們心中的偶像，著名武打演員成龍老師。成龍老師講述了他坎坷的從藝經(jīng)歷，他是怎樣從“死尸”中脫穎而出，一路打來最后成為了家喻戶曉的大明星的全過程，也講述了他光鮮亮麗的背后是怎樣的傷痛。其中有一個環(huán)節(jié)給我的印象非常深刻：在成龍老師的敘述下，撒老師拿著一大把的勛章，在人形板上對應(yīng)成龍老師曾經(jīng)受過傷的地方貼勛章。敘述結(jié)束，成龍老師的人形板上已經(jīng)渾身都貼滿了勛章，而這個只是個粗略的統(tǒng)計，還有很多傷痛是我們看不見的。這正好體現(xiàn)了歌曲《勛章》中的那句歌詞：“而我受過的傷，都是我的勛章”。最后成龍老師還以開玩笑的方式諷刺了一下現(xiàn)在一些年輕演員的嬌貴，他說一次拍電影時，看到一個年輕演員只是手被扎了根刺就大呼小叫的，而他在拍電影時手指都被撞變形了，卻自己忍痛掰回來后，依然繼續(xù)拍攝任務(wù)。看到這里，我不禁對這位敬業(yè)、努力的老藝術(shù)家肅然起敬。
接下來出場的，是一位我非常喜愛、尊敬的著名攝影家解海龍老師，他就“農(nóng)村孩子的教育”這一話題展開了真誠、親切的演講。解海龍爺爺在攝影的過程中，被那些鄉(xiāng)村少年的好學(xué)、淳樸、善良深深地打動了，從而下定決心要努力幫助這些孩子讀上書。解爺爺最著名的攝影作品之一《大眼睛》，拍攝的就是一位求知若渴的農(nóng)村小女孩，還有《小光頭》、《大鼻涕》等都是表現(xiàn)出了農(nóng)村孩子對知識的渴求。這些照片中的主人公們都被解爺爺?shù)恼掌淖兞嗣\，當(dāng)年，是解爺爺看到了看到了這些孩子眼中的夢想，是解爺爺成為了他們逐夢路上的一盞明燈。解爺爺說到這番話時，眼中閃爍著自豪又幸福的光芒。
解爺爺?shù)囊环挘惨l(fā)了我更深入的思考，我們青少年是共產(chǎn)主義接班人，我們肩負著國家的未來，再過十年，我們就會是建設(shè)國家的生力軍。肩負如此重擔(dān)的我們，應(yīng)該把這幾年有限的學(xué)習(xí)時間發(fā)揮到極致，踏踏實實的學(xué)習(xí)，用我們的努力獲得更多的知識，掌握更多的技巧，以期將來做事半功倍。當(dāng)一些同學(xué)因?qū)W習(xí)的辛苦而抱怨、不滿時，一些農(nóng)村的孩子們卻是一邊種地一邊憧憬著課堂。學(xué)習(xí)是城市孩子的壓力，卻是農(nóng)村孩子最大的愿望。在城市，每個孩子都可以接受良好的義務(wù)教育，而農(nóng)村孩子是近幾年才開始普遍接受教育。我們上學(xué)前，父母就早早買好了學(xué)區(qū)房，為的就是讓孩子能多睡一會，少走一點路。但農(nóng)村孩子呢？他們天剛亮就得起床，翻山越嶺走去破舊不堪的學(xué)校，夏天酷熱難耐沒有電風(fēng)扇，冬天在四面漏風(fēng)的土墻教室里與風(fēng)雪抗?fàn)帯Ｎ覀兌加兄赡鄣男∈郑覀兊氖侨彳浀模撬麄兊氖莾隽训模t腫的，密密麻麻布滿了凍瘡的。我們有經(jīng)歷過這些嗎？沒有。既然現(xiàn)在，我們有了這樣好的學(xué)習(xí)、生活條件，就必須好好利用，帶著那些農(nóng)村孩子的夢想一起奮斗，終有一天讓中國所有未成年人都能受到良好的教育，讓每一個孩子都可以去追逐自己的夢。
在解爺爺飽含深情的演講之后，世界珠心算冠軍王桐晶姐姐出場給大家上了一堂有趣的數(shù)學(xué)課。主持人介紹說王桐晶姐姐是“世界珠心算個人全能三連冠”，這讓在場的同學(xué)敬佩不已。現(xiàn)場她表演了她的絕活：在大屏幕上將六組閃現(xiàn)的不規(guī)則六位數(shù)迅速捕捉并計算它們的和。當(dāng)這位年輕的姐姐胸有成竹地寫下正確答案時，我簡直驚掉了下巴，這太厲害了！何老師隨即講述了這自信背后的不易，這位姐姐從小學(xué)習(xí)珠心算，做了無數(shù)張卷子，犧牲了無數(shù)休息時間才換來滿身金光閃閃的獎?wù)隆?/p>
課程暫告一段落時，何老師和撒老師帶著現(xiàn)場的小朋友們?nèi)サ诙莶ナ业闹皡^(qū)“白洋淀”與四位帥氣的大哥展開了一場別開生面的游戲。“白洋淀”里的物質(zhì)是由大量過期淀粉和水混合而成的。這個有趣的游戲就是紅藍兩隊在“白洋淀”上對決，比賽誰先捏爆對方身上的氣球。游戲進行得如火如荼，最終藍隊不負眾望獲得了勝利。結(jié)尾時，“流星四子”也向同學(xué)們表達了美好的祝愿。
“下課”時，“京劇小生”王泓翔還與虛擬歌姬“犀”帶來了歌曲《墨梅》。中國的虛擬歌姬在“犀”之前有名點的好像只有洛天依，而犀又是和洛天依一樣的藍發(fā)，所以乍一看到犀時，我還以為是洛天依呢。不過雖然相貌相似，但犀和洛天依的聲音可完全不同，洛天依的聲音很“二次元”，是那種可愛的小女孩聲音；犀的聲音卻像極了人類，嗓音溫婉又大氣。
聽完了動聽的歌曲，也聽完了大飛機的故事，我們來到了全場最有趣的環(huán)節(jié)——無殼蛋生雞。沒有蛋殼的蛋還可以孵出小雞？如果在昨天問我這個問題，我一定會認(rèn)為是天方夜譚。但在今天，我真實地目睹了，一碗看起來似是要下鍋的蛋液，經(jīng)過技術(shù)人員神奇的手，居然變成了一只有著潔白羽毛的漂亮小雞“小茶缸”。把不可能變?yōu)榭赡艿氖鞘裁矗渴侨祟悾侨祟悇?chuàng)造出的現(xiàn)代科技。節(jié)目還請來了一位賦予小茶缸生命的老師，這位芮老師和王源哥哥一起現(xiàn)場演示了如何使無殼蛋孵出小雞。由于使用的蛋是預(yù)先孵化了兩天的小雞胚，所以蛋黃更加脆弱，因此王源哥哥在現(xiàn)場去蛋殼的實驗環(huán)節(jié)失敗了一次又一次。但是，王源哥哥沒有服輸，不厭其煩地糾正、嘗試……終于，無殼雞“小幸運”踏上了生命旅程的第一站。我也參與了央視的微信小游戲“無殼蛋生雞”，游戲非常簡單，完全沒有技術(shù)含量，只要識字就可以玩這個游戲。但最關(guān)鍵的是持之以恒，一定要堅持每天來看你的小雞，它才可以健康長大，你也可以陪伴、見證它的生命歷程。
王源哥哥剛剛“生”完了雞，就馬不停蹄地拿起了演講稿，與清華大學(xué)副校長薛其坤院士一同演講。在他們感人肺腑、慷慨激昂的演講中，我深深感到了“青年興則中國興，少年強則中國強”的意義。我感受到了現(xiàn)今生活的安逸、富足、幸福，同時也想到了還有許多待改進的地方。比如，偏遠地區(qū)存在著“重男輕女”的陳舊觀念，其實女孩和男孩一樣，擁有創(chuàng)造精彩的潛力，她們也有受教育的權(quán)利，她們也想插上夢想的翅膀；還有很多人在“應(yīng)試教育”的壓力下變成沒常識、情商低、除了成績好什么也不會的書呆子。孩子是祖國的花朵，但不是溫室中嬌嫩的玫瑰，而是迎風(fēng)生長的向日葵。一個國家最珍貴的財富是孩子的想象力和創(chuàng)造力，請別用“循規(guī)蹈矩”扼殺我們的自由與活力！適當(dāng)放手是一種對孩子的鍛煉，孩子也沒有你們所想象的那么嬌貴，請別再用“小公主”、“小霸王”稱呼現(xiàn)在的孩子。雖說現(xiàn)在大多都是獨生子女，但只要教育方式得當(dāng)，也不會慣出那么多奇奇怪怪的毛病。摔倒了自己爬起來，做錯了就要接受教訓(xùn)，要保持對朋友和善、對長輩尊重……沒有規(guī)矩，不成方圓。總有一天，中國少年會更能吃苦耐勞，做出令國家驕傲的成績！
作為一名初中生，我謹(jǐn)記：青年興則國興，少年強則國強！開學(xué)第一課，向未來出發(fā)！
初中開學(xué)第一課觀后感2
今天，我觀看了中央電視二臺的一個名為《開學(xué)第一課》的節(jié)目。
在《開學(xué)第一課》中，分為了三部份。
第一部份的主題是潛能。潛能的意思，大家都知道，就是人體潛在的能力。這一部份的嘉賓是夢八隊國家舉重隊員，在他們認(rèn)為，潛能并不是人體潛在的能力而是另一種解釋，不過，他們的解釋都只有一個意思，那就是超越自我。不錯，在我看來潛能也是這個意思。在人的一生中，只有不斷超越自我，不斷努力，才能開發(fā)出來潛能。
而人的潛能是無限的，不可能一下子就全部開發(fā)出來，怎么辦，只有靠自己不斷努力，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能開發(fā)出自己的潛能。第二部份的主題是堅持。這段的嘉賓是羅雪娟和殷劍又講述了自己堅持的故事。堅持在人的一生中也是一個非常重要的信念。堅持，往往才能成就大事。堅持的意思很簡單，就是不拋棄，不放棄，認(rèn)定了的事就要做到底，不管別人怎么說，怎么看，你都要干下去。就像那句名言說的：堅持就是勝利！
第三段是最后一段同時也是很關(guān)鍵的一段，主題是團隊精神。嘉賓也是非常能體現(xiàn)團隊力量的嘉賓中國男籃隊。
籃球這項運動不僅是力量技術(shù)的結(jié)合，更重要的是團隊精神，你這支籃球隊只要有團隊精神和過硬的技術(shù)，就能百戰(zhàn)百勝。團隊是什么？就是你通向勝利的保障，就是你成功的明燈！“眾人拾柴火焰高”，難道不是嗎？這次“汶川大地震”抗震的勝利，難道不是團隊的力量嗎？團隊的力量是無限的！
在《開學(xué)第一課》中，有許多動人故事，有許多游戲，有許多安全知識。環(huán)環(huán)緊扣、缺一不可。套在一起只為了一個理念“知識保護生命”
初中開學(xué)第一課觀后感3
每次開學(xué)最少不了的就是中央電視臺的“開學(xué)第一課”，這次的課程與以往不同，其中有許多充滿色彩的故事。
“第一課”開講了，主持人撒貝寧、方瓊、王小丫讓我們再一次近距離了解女航天員——————王亞平。她為了夢想，不怕流汗不怕危險，終于完成了她的航天夢。她告訴我們：夢想看起來像遙不可及的星辰，但是只要你肯努力，總會有實現(xiàn)的一天。
還有為了夢想付出努力的十三歲女孩付麗娟、向夢想前進的國際大明星章子怡，一個個動人的故事激勵著我。
原來夢想，是動力。
在第二課中，我看見一位美麗的阿姨。慢慢走上了舞臺，風(fēng)吹著她的裙子，十分飄逸。她是廖智老師，一位普通的舞蹈老師，在汶川地震中失去了雙腿，卻忍著痛，裝上假肢，在絕望中重新站起來，走上舞臺，完成了自己美麗的舞蹈夢。當(dāng)我聽到這些時，完全震驚了。天哪，原來舞蹈老師也能那么的不平凡！也許，有的人體會不到這種痛，但我知道，完成那樣的舞蹈就算是健全的人都要付出很大的代價，何況是一個失去雙腿的人！她也有想放棄的時候，她也有絕望的時候，但是她挺過來了，為了夢想，她堅持下來了。
原來夢想，需要堅持。
第三課中，鋼琴家郎朗告訴我們，有夢就會出彩。還有最美母親鄭亞波，為了幫助兒子走出自閉癥的陰影，永不氣餒，讓智力低下的兒子生命活出精彩。
看完了這段，我忍不住哭了，因為他們深深感動了我，也因為我的夢想……。
這時盲人歌手蕭煌奇為我們唱響了《我相信》這首歌，我頓時大受啟發(fā)，不管未來有多遠，我也要向夢想前進！
最終，在放飛夢想的“儀式”中，我們完成了意義非凡的“開學(xué)第一課”。
初中開學(xué)第一課觀后感4
這兩天，全國超過兩億的中小學(xué)生同上由教育部、中央電視臺等傾力打造給全國青少年的《開學(xué)第一課》，其實我早已不陌生，記憶中已看過兩屆了。可是今年的《開學(xué)第一課》很特別，是從許多同學(xué)站在八達嶺長城上朗誦“我的夢，中國夢”開始的，其課的中心思想就是談夢想，以現(xiàn)場課堂的形式，講述了個人與國家“大愛”的夢想。課程分“我的夢”、“夢想需要堅持”、“夢想需要探索”和“中國夢”四節(jié)班會內(nèi)容對“夢想”進行了闡述，其間特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢想成真的心路歷程；還有輔導(dǎo)老師龐清、佟艦房祖名等人，則以課間操、游戲和表演與我們青少年融為一體。
看完《開學(xué)第一課》，我想了很多，也認(rèn)真重新描摹了一下自己的夢想，是的，人的一生中會有許多夢想，有的夢想會隨著人的長大或某件事而改變或升級，有的也有可能是堅定的從未改變磨滅過。總之，每個人都有自己不同的夢想，像完瑪草的夢想是登上舞臺演出，
在舞臺上展現(xiàn)自己的價值；才仁旦周則是希望成為軍醫(yī)，拯救一個又一個垂危的生命；袁隆平的夢想是希望培育出雜交水稻，造福億萬人類；海寶的夢想是希望城市更加美好幸福……而我的夢想……
夢想應(yīng)該可大可小，也可近可遠。但不論是什么樣的夢想，它們都是用汗水和眼淚堆積起來的。實現(xiàn)夢想的道路終究是艱辛的，人的腳很小，道路卻很長，需要腳印一步一個踏出來，有努力才有收獲，這是亙古不變的一個道理。
《開學(xué)第一課》里文科狀元王夢恒，他的夢想就是經(jīng)歷無數(shù)的失敗和絕望才有的，失去雙臂的痛楚，讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽，又一次讓他接近崩潰。可他最終還是憑借自己的內(nèi)心的堅毅和奮斗，數(shù)夜苦讀，成為了文科狀元。
鋼琴家劉煒，用腳來演繹手的鋼琴。依靠著自己的鋼琴夢想，不論前面是多么的艱辛和困難，都執(zhí)著地往前走。給劉德華寫歌、開辦自己的演唱會、參加鋼琴比賽……無數(shù)的努力成就他今天的成績。
看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場門口的人，我實在是希望自己擁有“點金筆”能幫助他們實現(xiàn)他們的夢想；看看有些災(zāi)區(qū)小孩子流淚的眼睛，我希望自己是“神筆馬良”，可以給他們每一個人一個更快樂溫暖有愛的家；看看廈門全城涌動的“9。8”熱潮，我恨不能用盡所有的顏色來描繪它的精彩，想讓世界因有中國廈門而美好！
是的，我的夢想是當(dāng)上畫家，用色彩和線條描繪出祖國和世界山河的壯麗，用愛鼓勵真善美，抨擊假惡丑！
我始終明白，我要想實現(xiàn)這樣一個畫家的夢想，還有很長很艱辛的路要走，夢想如果僅僅是說說，那就永遠是夢想，如果努力付諸行動，夢想才能變成理想，不管付出多少的汗水與努力！我相信自己！
初中開學(xué)第一課觀后感5
今天，學(xué)校組織我們觀看了今年的《開學(xué)第一課》。里面的幾位主講嘉賓，給我們講述了發(fā)生在他們身邊的故事，給我的人生又上了一堂精彩的課。
從里面的故事中，我想起了我小時候爺爺奶奶照顧我的一些事。有一次，我和爺爺出去玩，我跑著跑著，一不小心就摔倒了。爺爺連忙跑過來把我扶起來，問我哪里摔疼了。我說：沒有摔疼，不礙事。但爺爺不放心，還是一直堅持要背我回家。我趴在爺爺那瘦弱的背上，心中有一種酸酸的感覺。我對自己說：我長大了一定要孝敬長輩，孝敬父母。
終于輪到我孝敬長輩的時候到了。有一次，我在家里看電視，奶奶在果園里摘桔子，我覺得奶奶很辛苦，于是我在家煮了一碗面，準(zhǔn)備等她回來了我親手端給她吃。過了一會兒，奶奶回來了，我端著這碗熱乎乎的面條遞給她。奶奶說：真香啊！我從來沒吃過這么好吃的面條。還一個勁的夸我是個懂事的孩子，我心里像喝了蜜一樣甜。
誰言寸草心，報得三春暉。我一定要好好學(xué)習(xí)，做個懂事的好孩子，報答大家對我的愛。
初中開學(xué)第一課觀后感6
9月1日，在中央二臺，隨著一首熟悉的《我和你》，《開學(xué)第一課》這個節(jié)目開始了。這是一堂特殊的課，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難，團隊精神顯得尤為重要。
其中，最讓我難忘的是“堅持”這一課，故事的例子是一個14歲的女孩，那天她拿著媽媽的飯盒去上學(xué)，但是不小心掉進了一個40多米深的天坑，昏迷了三天三夜，被一場大雨淋醒，并且錯過了家人，鄰居尋找的時間。醒來后，她餓得饑腸轆轆，想起了媽媽的飯盒，找到吃飽后，她才發(fā)現(xiàn)自己掉在天坑里，這里很少有人經(jīng)過，她只能靠自己的力量往上爬，雨后，天坑的四壁都比較滑，她爬了一次次，摔了一次次，忍著饑餓和疼痛，她堅持不懈，爬了出去。我想這就是堅持的力量。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心；這一課讓我們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命；這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。
如果每個學(xué)生像那個受驚的同學(xué)一樣，沒能逃出教室的話，那么，等待的將是死亡。如果女孩沒能爬出坑，等待的也將是死亡。一定要用知識守護生命
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理。
初中開學(xué)第一課觀后感7
今天晚上，我們看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》，主題是“我的中華驕傲”，內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，著名主持人董卿撒貝寧變成了班主任老師，教室別致新穎，是一個發(fā)來的書卷造型，課桌椅都在書卷一下，學(xué)生們坐的很整齊，和臺上的老師看節(jié)目，非常有趣？。
給我留下印象深刻的節(jié)目有很多，著名的鋼琴家朗朗帶著兩個十歲和十二歲的學(xué)生與來自意大利的機器人比拼拼奏，這個來自意大利的機器人非常厲害，有53個手指頭，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以很快的彈奏任何鋼琴曲。
不知不覺，《開學(xué)第一課》結(jié)束了，看了這個節(jié)目讓我感到很自豪，正如《開學(xué)第一課》的主題“我的中華驕傲”一樣，我們有漢子，有武術(shù)，有高科技，讓我感到了屬于中國的自信和榮耀。我覺得，榮耀來自于強大的祖國，榮耀的背后是很多付出與奉獻，還有毅力與堅持，我已經(jīng)是一名初中學(xué)生了，古人說，少年強則國強，我們要用努力的學(xué)習(xí)，把自己變強，做一名合格的初中生！
初中開學(xué)第一課觀后感8
《開學(xué)第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。給我們詮釋了什么是夢想和夢想的重要。夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗。
看了《開學(xué)第一課》讓我感觸最深的是汶川地震最美舞者廖智，她從小就有一個舞蹈的夢想，于是他刻苦的訓(xùn)練終于讓她當(dāng)上了一名舞蹈老師，舞蹈老師這一職業(yè)讓她感到無比的幸福和快樂。但是命運卻和她開了一個玩笑，突如其來的汶川大地震奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她用來跳舞的雙腿。
她醒來以后發(fā)現(xiàn)自己沒有了雙腿，于是她非常的傷心，忍過治療的劇烈的疼痛之后，她開始第一次的嘗試假肢，但是這又是一個打擊，這么的痛！這樣怎么跳舞！這讓他重新跳舞的愿望又一次的破滅，于是假肢也被棄置一個角落。直到一次她需要上廁所，于是他喊他的媽媽，但是那時媽媽已經(jīng)去上班家里就剩他一個人，于是他想到了他的假肢，于是她不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢對他來說是多么的重要。
廖智，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
堅持夢想！乘著夢想的翅膀起飛！
初中開學(xué)第一課觀后感9
觀看了《開學(xué)第一課》，自己懂得了要樹立理想，樹立志向。
列夫·托夫斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”
夢想與現(xiàn)實相輔相成，夢想是建立在一定的現(xiàn)實基礎(chǔ)上的，同時現(xiàn)實往往得益于對夢想的實踐。
人的夢想是普遍的，每個人都會有各自的夢想，或許相同，或許不同，但都是為了生活。生活又不僅僅是活著，“人的真正使命是生活，而不是單純的活著。活，字典里有兩個解釋：與死相對，一個人若沒有夢想，只是存在于地球之上，那和埋在地下的尸骨又有什么區(qū)別？當(dāng)一個人真正有了理想時，生命才有意義；生活中也就會充滿激情和樂趣；你的生活就不會漫無目的，像一支箭繃在了弦上，目標(biāo)是那般清晰可見，只待全力以赴地奔向它。
小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學(xué)家最偉大。
稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。
再大些，夢想是絢麗的，只求真實，考上一個理想的大學(xué)。
少年不怕失敗，有的是機會，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志，失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
夢想可以檢測一個人的毅力，只要精力不竭便終會到達理想的彼岸。古往今來，試問哪一個人可以不勞而成？劉翔是我國體壇英雄，他取得的成績，感動了中國，乃至整個亞洲，誰能說這是劉翔一時幸運而成功？劉翔誓做奧運冠軍，終冬歷夏，正是他那頑強的毅力保證了他理想的實現(xiàn)。
青春的夢想時刻都在激勵我。有人說：“人不可沒有傲氣……”這是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標(biāo)？沒有傲氣，哪來的飛越？
青春的夢想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江洶涌而起，一去而不可收回。夢想無所懼怕，誰敢說不立大志就能成才？我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>
初中開學(xué)第一課觀后感10
每一年的“開學(xué)第一課”都是很重要的一課，為什么重要？因為它有很多知識“藏”在里面，知識很重要，古人尋求知識，現(xiàn)在的人也尋求知識，誰不尋求知識？有人說學(xué)習(xí)知識是為了掙錢；有人說學(xué)習(xí)知識是為了有學(xué)位；有人說學(xué)習(xí)知識是為了當(dāng)教授；有人說要進取最高的職位……
《開學(xué)第一課》交給了我很多知識，同樣也很感人。劉浩的故事在于堅持，要是我的話，估計早就放棄了。而劉浩和他的媽媽仍然堅持不懈得彈鋼琴，最重要的是劉浩是盲人，而他的媽媽必須要在羊皮紙上把普通的五線譜翻譯成盲文，一針一針扎出來的。一針一針扎出來，那要費多少力氣？多少汗水？這些都數(shù)不清，數(shù)的清的是什么？是一本一本的樂譜。在九月一日劉浩的媽媽出場的時候，帶了一些樂譜，已經(jīng)很久了，好像能聽見翻開書本沉沉的“沙沙”聲，他不會像人們那樣看，一點一點摸那些音符，要是忘了哪一個肯定會出大錯，要是表演的時候突然因為沒有記住音符彈錯了，就不是太好玩兒了。學(xué)習(xí)了那么久，就是為了準(zhǔn)備一場比賽，還彈錯了，肯定很失望。
林妙可朗誦的文章很美，幸福到底是什么呢？通過聽朗誦，我明白了幸福在每一個年代都不同。在古代，幸福也許是有一天終于能夠不再斷斷續(xù)續(xù)得上學(xué)；在戰(zhàn)爭年代，幸福也許是再也沒有戰(zhàn)爭，大家都可以安靜得上學(xué)、做游戲；在現(xiàn)代，幸福是可以玩整整一天的電腦……在以前，電腦是什么小孩都不知道，還說什么玩電腦？最大的愿望就是能上學(xué)、停止戰(zhàn)爭、失蹤的家人可以回來。這些愿望微不足道，可是，它們的原因似乎很相似。根源都是：戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭粉碎了多少人的夢想，已經(jīng)完成不了了。一場連夜的混戰(zhàn)從前一天的夜晚持續(xù)到黎明，早就不知道殺死的到底是敵軍還是我軍。只能等待雙方的人馬全部死光了，或者是只剩下幾個人就能停止，接著就可以回家了。有時候還沒有那么簡單，“殺人惡魔”隱藏在士兵的大腦里，它促使士兵不斷戰(zhàn)斗，不知道休息、停止。或許累了，不過感覺不到，“殺人惡魔”讓士兵的大腦腐蝕成一塊一塊的焦炭，而讓大腦里的思想化成一杯難聞極了黑水也會十分簡單。
幸福其實很簡單，也許它藏在一個冰淇林里、一本新書里、一個表揚里、一疊羊皮紙里……它的滿足也按照每一個人的需求為多為少。《開學(xué)第一課》就講的是這些。
初中開學(xué)第一課觀后感11
《開學(xué)第一課》講的都是夢想，嘉賓們講的故事讓我對夢想有了更直觀的、更深刻的感受和理解。
第一位嘉賓付麗娟——一位跳傘運動員講述了在體校的時候，如何高強度地訓(xùn)練。他們每天要長跑五六個小時，踢凳子等等。每天都是滿頭大汗，疲憊不堪。但她喜歡跳傘，所以一直靠著毅力堅持追求自己的夢想。
最讓人感動的是一位加油站的工作人員——一位智障孩子的媽媽，講述了如何通過教孩子彈鋼琴來鍛煉孩子的大腦。媽媽說，兒子剛開始學(xué)鋼琴的時候，連鋼琴鍵都分不清。因為兒子對動物最感興趣，媽媽便在鋼琴鍵上貼上小動物，可兒子依然學(xué)不會。媽媽只能不停地抓著兒子的手反復(fù)按鍵。兒子有了進步，但學(xué)會按鍵都得花一年的時間。其實媽媽也不會，只能在工作之余自己學(xué)習(xí)，夜晚一兩點的時候還要上網(wǎng)查找更詳細的資料。在學(xué)習(xí)的過程中，媽媽不免要打一下孩子的屁股，學(xué)習(xí)一首曲子都得花一年的時間，太慢了。可他畢竟是智障，所以打完之后媽媽就覺得對不起他。不過，努力總有回報，學(xué)習(xí)了十年，兒子的曲子已經(jīng)彈得不錯，學(xué)習(xí)也跟得上正常人，也不再內(nèi)向了。
嘉賓們的講述，讓我明白：實現(xiàn)夢想不是一朝一夕的。實現(xiàn)夢想需要堅持，需要毅力。小時候，我們都懷有一個夢想，想做發(fā)明家、作家、科學(xué)家、企業(yè)家……可是若干年后，不少人驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己終究一事無成。為什么呢？因為很多人把一輩子中的大量美好時光消磨在“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的沖動之中，湮沒在最艱難也最有希望卻戛然而止的那一刻。還有很重要的一點，人們總是被社會所左右，說實現(xiàn)自己的夢想太難。這種解釋是錯誤的，社會固然復(fù)雜，但困難我們可以克服，我們真正缺少的是一顆堅定不移的心。有時候，我們離成功只差一步，但因為之前的失敗，致使我們在關(guān)鍵時刻卻突然失去信心。這是何等可惜啊！
讓我們再聽聽郎朗的述說：在籌備國外的一次演奏會中，盡管作為替補者，他卻依然每天玩命地練琴。最后，他被選中上臺參加演出了。郎朗最后的成功，不正是告訴我們，要讓夢想成真就需要堅強的意志和非凡的毅力去堅持嗎？
初中開學(xué)第一課觀后感12
《開學(xué)第一課》主要都是在講夢想，盡管是第節(jié)課還是最后一節(jié)課都圍繞著夢想來講的。
第一節(jié)課講了付麗娟為了當(dāng)上一名飛行員，他不僅要完成自己的夢想，而且還要對別人說：“雖然我比你們來隊伍里要晚，但是我會向我的夢想去沖刺的，有一天我可能會超越你或者這超越你。”第一節(jié)課馬上就要結(jié)束的時候譚維維給我們大家唱了一首《我相信》，他一邊唱一邊放著付麗娟在向自己的夢想吃苦受累的圖片，我想那應(yīng)該是值得的，我覺得這首和的原因是：既然我們有了夢想有了目標(biāo)，我們就要向夢想進發(fā)。雖然在向我們的夢想進發(fā)的時候會有很多的困難很多壓力，但是我們要把壓力轉(zhuǎn)化為動力讓我們向自己的夢想不斷前進。
第三節(jié)可讓我感動的是一位母親，另一位是在地震中活下來的殘疾的年輕女孩。哪位母親讓我感動的是她的兒子智力低下，她聽說彈鋼琴可以提高智力，他就給兒子——小震報了鋼琴班，可是才第一天上課老師就對她說：“你還是放棄吧。”但是她還是不放棄每天下班后堅持給小震教鋼琴，而她也在自學(xué)鋼琴，經(jīng)過十三年的努力小震終于是一個正常的孩子了，在《開學(xué)第一課》上小震給她母親彈了一個《世上只有媽媽好》，小震的媽媽就說：“我還不知道他會彈，因為我從來都沒教過他，因為我覺得我不是一個好媽媽。”
今天我看完了《開學(xué)第一課》后才知道什么叫做夢想，就是你下定決心要干這件事，就要一直不放棄的干下去，我覺得夢想是對我們很重要的，一個沒有夢想的人活在這個世界上是沒有意義的。
初中開學(xué)第一課觀后感13
2018年9月1日晚，我觀看了中央1套的《開學(xué)第一課》，這個節(jié)目的主題是：“創(chuàng)造向未來”。我看了節(jié)目以后，心情久久不能平靜。
在節(jié)目中，給我印象最深的人是一名攝影師，他叫解海龍，他拍了20多年的黑白照片，這些照片里，記錄著一個個美好的回憶，有“大眼睛女孩”蘇明娟，照片中，她穿著一件破舊的衣服，一雙大大的眼睛看向前方。今天，“大眼睛女孩”來到現(xiàn)場，感謝解爺爺對她的幫助，在她今后的學(xué)習(xí)生活中起了重要的影響。同樣的情況，還有“小光頭”和“大鼻涕”，他們現(xiàn)在都已成家立業(yè)，這些20多年前的照片，清楚的記錄了他們當(dāng)時渴望知識的神情。“如果沒有這張照片，我可能只讀到高中畢業(yè)，也就沒有現(xiàn)在的成就。”蘇明娟姐姐在節(jié)目中說道。
我從他們的照片中，看到了一雙雙兒時渴望學(xué)習(xí)的小臉，不管是寒冬臘月，還是驕陽似火，他們都在惡劣的環(huán)境下堅強學(xué)習(xí)。
看到這里，讓我想到一句話，“少壯不努力，老大徒傷悲”。就像我寫作文一樣，一旦寫不下去就亂發(fā)脾氣，但等我靜下心來后，我就會想，我為什么寫不好，是平時積累不夠，詞匯量欠缺，還是根本沒有認(rèn)真思考題目，理順?biāo)悸纺兀课蚁耄@些都有可能是我寫不下去的原因吧。
首先，我覺得我應(yīng)該要多看書籍，書籍才是知識的源泉，我們要吸取書本里的各種知識，就像“大眼睛”那樣，對知識充滿渴望。平時有空要多學(xué)習(xí)多看課本中的詞語和美句，學(xué)會靈活運用。看課外書時，要帶著心去看，把文中的好詞好句一一標(biāo)出來，記在心里。等到需要的時候就能幫助我們更好的寫好作文。所以，只要肯努力肯花功夫，沒有什么難題可以難住我們。
當(dāng)想到“大眼睛”、“小光頭”他們在四面透風(fēng)、破破爛爛的教室里還能那么刻苦學(xué)習(xí)，而今天的我們在寬敞明亮的教室里，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
“知識改變命運，理想創(chuàng)造未來”，這就是“開學(xué)第一課”帶給我的感受。
初中開學(xué)第一課觀后感14
今天是9月1日，是我們開學(xué)的第一天。在晚上5：30，我準(zhǔn)時守候在電視機旁。隨著一陣"幸福在哪里，幸福在哪里"的歌曲不斷響起，活動的帷幕徐徐拉開了，主持人和小班長走上了演播廳。
《開學(xué)第一課》節(jié)目分為三節(jié)課，"幸福"是活動的主題。我最喜歡第二節(jié)課里那一群山村里的孩子與王老師的故事。一個個有節(jié)奏的風(fēng)趣的韻律舞動作，一個個淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動人的畫卷。三只包子送來了暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了；一位女孩堅持著刻苦練習(xí)舞蹈，渴望實現(xiàn)成為舞蹈家的夢想。王老師，在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來到了這個班級，在一次兒童節(jié)前夕，看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節(jié)日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投入于舞蹈中，開心地跳著，曾經(jīng)引起了社會的認(rèn)同。在即將上初中前夕，孩子們舍不得離開老師。
看完這些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老師對孩子的奉獻，那就是幸福；孩子們對老師不住感恩，那也是幸福；他們?yōu)楦髯缘膲粝攵鴪猿郑歉切腋h看著他們，我反問自己：我為什么總認(rèn)為自己不幸福？哦！我終于明白，我沒有堅持著做好一件事，到頭我總是苦惱懊悔，怪不得我總覺得不幸福，沒有付出，就不會有幸福！我終于明白，我不懂得感恩，每當(dāng)爸爸媽媽給我買各類書籍和學(xué)具，我以前總覺得這是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)模以瓉碇辉诓粩嗟匾笏耍瑓s忘了感恩。過去的一切，一股腦兒涌上我的心頭，我頓覺自己一下子長大了。我不斷地告訴自己：我很幸福，因為我學(xué)會了滿足，滿足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！
我要長大，我要樂觀，我要超越，我要感恩，我要分享hh原來，幸福無處不在！
初中開學(xué)第一課觀后感15
今天，我在學(xué)校觀看了《開學(xué)第一課》，內(nèi)心感慨萬千！
這堂課分為五個部分，包括生命的孕育、生命的美好、生命的防護、生命的磨礪和生命的對。面對困難和挫折要堅定克服困難的信念。其實，我們的內(nèi)心就是一個容器，當(dāng)無數(shù)的困難、憂慮、挫敗感放進心里時，我們的心態(tài)往往比較糟糕，我們一定要想法清除這些煩惱，讓自己輕裝上陣，迎接美好的明天。
重慶市第八中學(xué)的老師安雪琦告訴同學(xué)們，生命中遇到困惑，遭遇挫折是必然的。每一次困惑和挫折都是對生命的磨礪，戰(zhàn)勝它們，你的生命將會變得更加強大。多年以后，當(dāng)你回顧這些青澀時光，你會無比的感謝那些曾經(jīng)讓你困惑，甚至失敗的經(jīng)歷，因為正是它們，讓你生命的`色彩更加鮮亮。所以，請你在人生的道路中要堅持自己的信念。
這堂課的最后，用吳良鏞院士的經(jīng)歷告訴同學(xué)們，要用堅強的毅力和愛國的精神書寫美麗生命，把自己的生命與祖國連在一起最有意義。走好成長的每一步，為這個偉大的時代作出自己的努力。
市教委表示，希望以收看開學(xué)第一課為契機，深入推進珍愛生命教育，讓學(xué)生領(lǐng)悟生命的價值，進一步增強保護生命的意識，掌握自我保護的技能，培育良好的心理健康素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
擔(dān)當(dāng)。
在第四個章節(jié)，生命的磨礪中，王俊凱與大家分享自己的成長經(jīng)歷。他告訴同學(xué)們，磨礪其實是生命的常態(tài)，要敢于面對困難，生命才會美好。
同學(xué)們，愛護生命，人人有責(zé)！用你幸福的雙手迎接祖國美好的明天！
初中開學(xué)第一課觀后感16
星期四的那天下午，我觀看了一年才播出一次的“開學(xué)第一課”。
這一次的“開學(xué)第一課”主要講的是“幸福”，并請來了許多的幸福的例子，比如說這個讓在場人們潸然淚下的小男孩“劉浩”。
劉浩從小眼睛就失明了，但他并不氣餒，不沮喪，常常幫家里人洗菜和洗衣服，常常干一些他力所能及的事情。對劉浩而言，鋼琴是他人生中最重要的，劉浩從四歲的時候就開始學(xué)習(xí)電子琴，六歲的時候轉(zhuǎn)了鋼琴。小時候，劉浩的媽媽帶著劉浩到北京給劉浩找鋼琴老師，他和媽媽走了幾十間的鋼琴訓(xùn)練班，可是那些鋼琴老師都不愿意收他，這是為什么呢，那些鋼琴老師怕他摸不到琴鍵，怕他看不到樂譜，后來，劉浩的媽媽帶他到鋼琴店去彈鋼琴，每當(dāng)要回家的時候，劉浩就會哭著喊著不愿離開鋼琴店，這時，他的媽媽就會拉著他的，告訴他：“你還要學(xué)習(xí)呢。”
劉浩的母親為了讓劉浩能用譜子來彈鋼琴，她用針和線一針一線地在牛皮盲譜上繡著音符，這是一個多么偉大的家庭呀！
有人說幸福是什么？現(xiàn)在我就為你解答。
幸福就是感恩，幸福就是幫助一些貧窮的人們，讓他們也得到應(yīng)有的關(guān)愛，所以幸福無處不在！
有人說幸福到底在哪里，幸福不在綠蔭下，也不在溫室里，它其實在辛勤的耕耘中，在那智慧的寶庫里，還在你閃光的智慧里，我們與幸福同行！
初中開學(xué)第一課觀后感17
這一次的開學(xué)第一課，是我有史以來觸動最深的一個節(jié)目，它包涵了太多的沉重，有的時候甚至讓人喘不過氣來，今年是有史以來波折最多的一年。因為種種原因，我們學(xué)生只能在家里上網(wǎng)課，而今重返校園，我非常的感動，也非常的開心，同時從未有過的重視。來學(xué)校讀書，是一件多么幸福的事情，我要好好珍惜！
通過這次在假期里的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我也是收獲了蠻多，自己的成績也是有了一些進步，開始是覺得這種方式有些好奇，但是后來真的也是自己認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把課本的知識搞懂，也是感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，我也是更加的主動了，對于這次的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我也是有挺多的感觸。
和在教室相比，自己能更加自主一些，在課堂上，老師就在講臺上監(jiān)督著，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但又不能干其他的事情，也是會影響到同學(xué)，或者打擾到老師的講課，而在家里，我可以吃著零食來上網(wǎng)課，或者坐在沙發(fā)上，雖然身體更加的放松，但是其實我的心思也是在老師的講解上面的，而且其余的時間也是更加的自由，像在學(xué)校，下課的時候，同學(xué)會來找我玩，或者有其他的事情，而在家里，只要做好學(xué)習(xí)就可以了，所以我也是通過這段時間的學(xué)習(xí)，自己也是對一些以前覺得沒有太大興趣的科目認(rèn)真的去學(xué)了，也是感受到學(xué)習(xí)帶給我的一些快樂。
可能也是我比較適合這種學(xué)習(xí)的方式，但是以后我也是可以通過晚上的時間去網(wǎng)上下一些課程來學(xué)習(xí)的，而在這次的學(xué)習(xí)之中，我也是感受到，老師的監(jiān)督雖然是可以督促我們?nèi)W(xué)習(xí)的，但是只有自己真的主動的學(xué)，愿意學(xué)，那么才能真的學(xué)好，我也是自己喜歡學(xué)了，更會主動的去復(fù)習(xí)，去把知識點提前看看，上網(wǎng)課的時候，也是更加的能去聽得懂一些，對于不明白的一個問題，我除了是問老師，也是自己到網(wǎng)上去找資料，來把我不會的方面搞懂。并且這次網(wǎng)課，也是讓我也更清楚自己哪些科目的確學(xué)的不夠好，要多花些時間，而且自己合適的學(xué)習(xí)方法是怎么樣的，只有自己認(rèn)真的去學(xué)了，掌握了合適自己的學(xué)習(xí)方法，那么成績也是更加容易去提高的。
而今網(wǎng)絡(luò)課程也是結(jié)束了，回到了學(xué)校，我要繼續(xù)的去自主的學(xué)習(xí)，有了老師的監(jiān)督，我也是要更加的努力，期待著自己能在下次的考試?yán)锩姘殉煽兲嵘先ィ易约褐鲃拥膶W(xué)到的東西，也是沒有那么的容易忘記，會讓我對于學(xué)習(xí)更加的感興趣。這學(xué)期也是比較的緊湊，時間相對來說，更加的寶貴，我也是不會松懈的，會在以后努力的學(xué)好！
初中開學(xué)第一課觀后感18
91晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV—1）播出的開學(xué)第一課，每年開學(xué)第一課的主題都不同，今年央視《開學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。
公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動，非常有趣。
今年《開學(xué)第一課》內(nèi)容主要是講我中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我的身邊，節(jié)日中讓我印象最深就是郎朗老師和機器人的合奏。
在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏，讓我目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。
機器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了制造更好的中國機器人。
初中開學(xué)第一課觀后感19
晚上，我家電視機的屏幕中閃爍著《開學(xué)第一課》的節(jié)目，伴隨著優(yōu)美的主題歌《第一課》的結(jié)束，幾位主持人緩緩地走了上來，默默注視著臺下一排排的小學(xué)生們。
這一期的主題是美就在你身邊，說道美，我首先想到的就是五彩繽紛的花兒和奇妙的大自然，帽子、衣服。這些都可以用美來形容，可是美不僅僅只是外表，美更是一種至高的品質(zhì)。
回想這些年來，我們身邊發(fā)生了多少“最美”事件，最美司機、最美教師、最美媽媽。他們并不是名人，他們很普通，普通到你一不留神他們就會消失在茫茫人海中。但是他們做的事情卻偉大的令人贊嘆。
主持人說：“美要說少也少，要說多也多，不會發(fā)現(xiàn)的人，他的世界里沒很少很少，會發(fā)現(xiàn)美的人，在他的世界里，美就像人群，到處都是，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
身邊其實還有好多好多最美，只是看你會不會去“探索美”，這是第一課，講課的老師是“神舟九號”的唯一一位女宇航員，劉洋！劉洋姐姐穿著藍色的宇航服，向大家敬禮，看似柔弱的她，內(nèi)心卻像頑石堅不可摧。
劉洋姐姐說：“我到了太空中，才知道我對地球這顆星球的依賴，在太空我看見了美麗的繁星，見識了遼闊無邊的宇宙，不得不說，世界真的太奇妙了，讓我不得不去了解他，在太空中往下看，才知道地球?qū)τ谟钪鎭碚f是多么的渺小。”最后劉洋姐姐向大家深深鞠了一躬說：“美其實不僅僅是旅程中的景色，美更是到達終點時的喜悅，用快樂來與失敗對抗，用樂觀來面對人生！”“啪啪啪，啪啪啪！”劉洋姐姐剛一說完，臺下的掌聲就滔滔不絕了，“啪啪啪！”我也從心里為劉洋姐姐鼓掌、喝彩！
第二課“創(chuàng)造美”，在海拔1800米的高原上有一所小學(xué)，“高原小學(xué)”在這所學(xué)校里，有一位老師，俊秀的臉上滿是喜悅，她叫鄧麗，在主持人的帶領(lǐng)下，她和她的學(xué)生，邁著大步走上了舞臺，孩子們都很開心，牢牢地牽著鄧麗老師手，好像生怕他逃走了一樣。
“大家好！我是鄧麗，是高院小學(xué)的老師！”一段簡單明了的介紹在鄧麗老師的口中，顯得更加輕快了。主持人看了看鄧麗，說：“不得不說，你真?zhèn)ゴ螅 苯又霈F(xiàn)了一段視頻，是鄧麗在小學(xué)教孩子們的視頻。
“我們是祖國的花朵。”一聲聲歌曲從教室里悠悠揚揚的傳來，鄧麗在給孩子們上音樂課呢？鄧麗說，很多孩子都不知道什么叫音樂，也都不會唱歌，更不敢唱歌，每次上音樂課效果都不怎么好，后來我跟一個學(xué)生說，知道為什么老師要給你們上音樂課嗎？那孩子搖搖頭，因為唱歌可以使你有個快樂的心情，放心大膽的唱吧！你的聲音很好聽！從此以后每到音樂課，班級里就成了歡樂的海洋。
鄧麗讓孩子們第一次接觸到了美術(shù)課、舞蹈課、英語課和音樂課，孩子們都覺得這個老師既古怪又喜歡！在孩子們的印象里老師一般都是很嚴(yán)格的，可這個老師下課陪他們做游戲，上課了，也偶爾會開點小玩笑逗他們開心，在鄧麗老師的帶領(lǐng)下，他們第一次登上了“舞臺”——用幾張舊課桌拼成的，上面還鋪了幾張破破的紅布，這就是高院小學(xué)的第一個舞臺，每個同學(xué)都在舞臺上留下了自己的才藝，這個舞臺也永遠在孩子們的記憶力扎根！
“其實，美就是奉獻，美就是創(chuàng)造，世界上的美從何而來，從我們的心里，從我們的行動中來！謝謝你，鄧麗！”主持人和等李老師握手告別后，我還回味在鄧麗老師感人的舉動中，沒回過神兒來呢！
第三課“傳遞美”美是一種奉獻，美是一份感動，美需要我們大家來傳遞，吳斌，這個名字聽著如此的耳熟，吳斌叔叔是一個在普通不過的公交車司機了，可能我們身邊就有好幾個叫吳斌的人吧！他向其他人一樣，每天勤勤懇懇的工作，他并不覺得自己的工作勞累而有一絲怠慢，就在鐵餅砸中他的短短的四十五秒鐘，吳斌穩(wěn)穩(wěn)地停下了車，讓所有的乘客下車后，自己才被送到了醫(yī)院。
當(dāng)這個偉大的人臨終前說的最后一句話竟然是，乘客都沒事吧？醫(yī)生們點了點頭，他便安詳?shù)暮仙狭穗p眼。他告訴了我們一個深刻的道理：責(zé)任也是一種美，如果你能承擔(dān)好這份責(zé)任，你就為我們傳遞了一種美，道德之美需要我們的傳遞！
第四課“和諧美”，在這一刻中令我們中國人驕傲萬分的倫敦奧運會冠軍，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，向我們揮手，臉上露出萬分喜悅的笑容，他們分別是張成龍、隊長陳一冰、皺凱、郭偉陽、馮喆，他們憑著大家的團結(jié)合作，取得了男子團體體操的冠軍！
“美不僅僅是自己的力量，美更是一個和諧的力量，大家心一致，想著一個目標(biāo)去努力，這就是美，來自大家的團結(jié)之美！”主持人撒貝寧說道，“美的力量在于我們的合作，美是來自人類的，有人傳遞美，就一定有人發(fā)現(xiàn)美，有人創(chuàng)造了美，若是他們在做體操的時候不團結(jié)一致，各做各的，現(xiàn)在還哪里來令我們驕傲的奧運冠軍呢？”說得好，美不僅僅是個人的力量，還需要團結(jié)的力量！
“一個擁抱，一個世界，你的世界，是我們的世界，擁抱很大，很小的世界。”伴隨著譚晶姐姐優(yōu)美的歌曲《世界》，《開學(xué)第一課》就結(jié)束了，我的腦子還像過電影一樣一遍遍的回想，美？我們也能創(chuàng)造美嗎？可以的，只要有付出的精神，探索的信念，美一定離你不遠。
在我的印象里，美就像一個火炬，需要一代一代的人接力下去，讓美的火炬永不熄滅，永不終止。
美更是一種樂觀的精神，快樂的人，沒有憂愁，他的世界里到處都是美，心胸狹隘的人，世界里便沒有一點美的影子，是做一個樂觀的人還是心胸狹隘的人，決定權(quán)在自己，別人無法左右。
讓我們來做一個傳遞美的快樂的火炬手，讓美的火炬在你我手中傳遞！
初中開學(xué)第一課觀后感20
《開學(xué)第一課》這個節(jié)目是一個富有教育意義的節(jié)目，也很適合我們中小學(xué)生觀看。這一天，差點兒讓我哭成淚人兒了。
其中，讓我感觸最深的，是男子體操隊，他們在剛剛結(jié)束的倫敦奧運會上，前幾輪頻頻失誤，但他們不言放棄，憑著團體合作與自強不息的精神完成了最后關(guān)頭的絕地反擊，并取得了最后的勝利！在這里，我要向中國男子體操隊表示最衷心的祝福，希望他們能在下一屆巴西奧運會上衛(wèi)冕成功！
開學(xué)第一課告訴我們，在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，不怕困難，遇到挫折要積極面對，不要做縮頭烏龜。正向高爾基說的：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”沒錯，學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進則退，如果害怕風(fēng)浪，知難而退，那怎樣能事業(yè)成就呢？
千里之行，始于足下，讓我們團結(jié)起來，一起去搏擊風(fēng)浪，披荊斬棘，奔向成功吧！！
初中開學(xué)第一課觀后感21
今天我觀看了《開學(xué)第一課》，課中那些人的事跡使我感動，這些人就是我們心中最美的人。
焦劉洋說：“夢想是一個動力，卻不是一個持之以恒的動力，堅持就有可能實現(xiàn)夢想，堅持就是成功。”鄧麗老師也是，她到海拔1800千米的高原小學(xué)去上課三年，成了學(xué)校里唯一的年輕女教師，她使那些孩子有了美術(shù)課、音樂課、廣播體操和升旗儀式，她教會了孩子們跳舞、唱歌和畫畫。她是孩子們的心中最美的教師。在老師要走時孩子們用最美的歌和歌聲還有那份濃濃的愛留下了老師。
她們的事跡讓我學(xué)會了探索美。
“音樂來源于生活，只要有聲音的地方就有音樂。”這句話是大成說的。水管、葉子、針管、藥瓶、梳子、花生這些都是生活中最常見的物品，但到了大成的手里，一個個都變成了能吹出優(yōu)美音樂的樂器。大成還說：“只要思考一下，什么東西都能變成吹出美妙、動聽的音樂的樂器。”
他的事跡讓我學(xué)會了創(chuàng)造美。
一個人的死怎能讓一座城為他流淚，這個人就是吳斌。事情是這樣的：吳斌在高速路上行駛，一個重達30多斤的剎車片重重的打在了吳斌的腹部，將他打成了重傷，然而他卻在這之后做出了一個令人驚嘆的事。他在54秒中將車安全停住，而且還掙扎著站起讓乘客撥打110和120。乘客們是都毫發(fā)無損的被送到了安全的地方，他自己卻因重傷而亡。他用自己的生命挽救了24條生命，這是一個多美的司機啊！怎能不為他流淚。在所有人的心中她成了一個最美的司機。
他讓我學(xué)會了傳遞美。
于丹老師說：“美有信念有道德。把自己的美、自己的愛、自己的能量傳遞下去”《開學(xué)第一課》上有一句話是這樣寫的：
心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
當(dāng)我看到這些最美的人的事跡時，我的嗓子眼里好像被一塊大石頭卡住了，非常的難受。我們要以這些人為榜樣，要學(xué)會探索美、創(chuàng)造美、傳遞美，讓這個世界充滿美，讓地球變得更美麗。同時，也要愛護、保護我們的地球，因為地球是我們的母親，我們的父親，因為她哺育著地球上的萬物。正如劉洋說得：“當(dāng)我們真正離開地球時，才知道我們是多么的依賴地球，多么的想馬上踏上地球的土地，呼吸地球清新的空氣。”所以我們一定要愛護、保護我們的地球，不要污染、破壞地球。
【初中開學(xué)第一課觀后感】相關(guān)文章：
《開學(xué)第一課》觀后感初中06-11
初中開學(xué)第一課觀后感09-04
初中開學(xué)第一課觀后感09-06
開學(xué)第一課初中觀后感02-17
《開學(xué)第一課》的初中觀后感09-03
開學(xué)第一課觀后感初中作文09-04
開學(xué)第一課2022觀后感初中08-17
初中作文：《開學(xué)第一課》觀后感09-05
開學(xué)第一課初中觀后感09-07