2024開(kāi)學(xué)第一課作文（通用25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的2024開(kāi)學(xué)第一課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 1

　　看完了今年的開(kāi)學(xué)第一課，我一直在想，父母教會(huì)了我什么？每個(gè)人都是從一無(wú)所知的小孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有獨(dú)立自主意識(shí)的人。父母把大家從一張白紙引導(dǎo)到成為了一本寫滿了知識(shí)和閱歷的書。父母的千叮萬(wàn)囑，父母深深的愛(ài)是大家前方道路上的明燈，指引大家不斷前行。

　　媽媽很嚴(yán)格，她把我的學(xué)習(xí)和品德都看得很重，所以在這兩個(gè)方面，她一點(diǎn)都不松懈。學(xué)習(xí)上，她總是叮囑我，要認(rèn)真做作業(yè)，專心聽(tīng)課，不能馬虎。每次寫完家庭作業(yè)之后，她都會(huì)細(xì)致地幫我檢查，有錯(cuò)誤的地方就指出來(lái)讓我修改。她還經(jīng)常逛書店，不要懷疑，她平時(shí)不看書，她是去買各種各樣的輔導(dǎo)練習(xí)材料來(lái)讓我做。她經(jīng)常說(shuō)，腦袋沒(méi)有經(jīng)常轉(zhuǎn)的話會(huì)生銹。為了我的腦袋不生銹，我只好做完老師布置的作業(yè)之后，再繼續(xù)攻克媽媽的輔導(dǎo)書。

　　在品德上，媽媽經(jīng)常教我要做一個(gè)勤勞勇敢，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。“自己的事情自己做”是我聽(tīng)媽媽講過(guò)最多的話了，所以我從小就自己梳頭發(fā)，扎辮子，自己打掃房間……看吧，這就是我嚴(yán)格的媽媽。我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以拋開(kāi)作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的`。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì)生活，只會(huì)做作業(yè)，那就是一個(gè)書呆子。”我很喜歡和爸爸呆在一起，雖然大多數(shù)時(shí)候媽媽才是家里的老大。雖然爸爸媽媽教育我的態(tài)度不一樣，方式也不一樣，但是我能感受到他們深深的愛(ài)。

　　爸爸媽媽教會(huì)了我好好學(xué)習(xí)，教會(huì)了我嚴(yán)格要求自己，教會(huì)了我獨(dú)立自主，教會(huì)了我享受生活，教會(huì)了我樂(lè)觀向上，感謝我的爸爸媽媽！今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我感悟很深，希望你們也能從中得到收獲！

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 2

　　9月3號(hào)，開(kāi)學(xué)的第一天。一早，我們聽(tīng)到了廣播操鈴聲，便排隊(duì)出操，到了指定位置，雖然已過(guò)立秋，但太陽(yáng)還是很刺眼，不過(guò)我們還是精神抖擻，筆直地站著，像一棵小白楊，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　隨著雄壯的音樂(lè)響起，我們擺直臂，踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，立正，對(duì)齊，我們整個(gè)操場(chǎng)上所有的隊(duì)伍橫平豎直，就像一列列儀仗隊(duì)一樣，經(jīng)過(guò)幾節(jié)操的復(fù)習(xí)，我已經(jīng)熱得汗流浹背。汗珠像一只只小蟲子在背里蠕動(dòng)一樣，頭發(fā)也濕透了一半。我真想去教室里擦擦汗，喝口水啊。在看看前面的小周，只見(jiàn)她的'發(fā)梢上有一粒粒汗珠，衣服都濕透了。可她依然很認(rèn)真地做著操。我暗暗地鼓勵(lì)這自己：加油！堅(jiān)持住！別人能做到，你也能做到。

　　太陽(yáng)越升越高，天也越來(lái)越熱。在烈日下，我認(rèn)真地做著操。當(dāng)雙臂向上升起時(shí)，我想象自己仿佛要觸摸到天空；當(dāng)雙手向下探地時(shí)，我想象自己仿佛觸摸到地心；當(dāng)雙臂左右搖擺時(shí)，我想象自己像一艘迎風(fēng)行駛的小船……

　　一套操做下來(lái)，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，站著前面的老師向我們豎起大拇指，不住地贊嘆到：“開(kāi)學(xué)第一課，你們做得真棒！”

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 3

　　繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我度過(guò)了祥和而又愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，我背著書包，又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。“一年之計(jì)在于春”，春天是充滿希望的季節(jié)，只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來(lái)了很多了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就像親兄妹一樣！咦，講臺(tái)那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來(lái)大家看的是范老師給大家寫的新學(xué)年寄語(yǔ)，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫的呢？不一會(huì)兒，范老師來(lái)了，老師像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)道：“這是我昨天寫給大家的新學(xué)年寄語(yǔ)”。這時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫好了新學(xué)年寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng)，覺(jué)得范老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，新學(xué)年要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。

　　“同學(xué)們，我們今天上一堂開(kāi)學(xué)第一課，寒假已去，我們應(yīng)該趕緊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)可不能耽誤啊，學(xué)習(xí)是最重要的事！”范老師開(kāi)始上課了，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，只見(jiàn)老師拿出了錄音機(jī)，讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對(duì)自己新學(xué)年的期望和要求，很快就輪到我了，我起身說(shuō)道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過(guò)去，望眼未來(lái)，突破困難，成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生！”老師夸贊了我，心里美滋滋的`，像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅(jiān)定信念，把自己的這句話落實(shí)到我新學(xué)年的每一天中，不但要說(shuō)到，更要做到！

　　只要努力，落后的鳥(niǎo)兒也會(huì)趕上群體，知識(shí)的海洋等著我遨游，生活的天空等我翱翔！

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 4

　　開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!小雨稀稀啦啦地下著，雨點(diǎn)一滴、兩滴、三滴滴落在我的臉頰上，立刻讓人提起精氣神，我加快腳步興奮地朝學(xué)校跑去。

　　風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。熟悉的上課鈴，久違的校園，走在走廊里，聽(tīng)見(jiàn)了班里早已經(jīng)有讀書聲啦，心里一陣自責(zé)，還是晚到了一步。聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲，有一種牛勁的力量，牛年嘛，我們要學(xué)習(xí)老黃牛不怕苦能吃苦的牛勁、牛力。

　　升旗儀式結(jié)束后，劉老師給我們開(kāi)了“收心保安全”的開(kāi)學(xué)第一課。然后，我們又觀看了《眾志成城聚力量，珍愛(ài)生命護(hù)健康》，讓我想起去年的現(xiàn)在我們還在家上網(wǎng)課，不出門，好不容易經(jīng)歷了九九八十一難，終于戰(zhàn)勝了病魔，一切正常開(kāi)學(xué)到校。我們應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)時(shí)光，才能換來(lái)明天的美好。

　　劉老師最后做了總結(jié)：在新的一個(gè)學(xué)期里我們要超越自我，調(diào)整生活節(jié)奏，改正不良習(xí)慣，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。新學(xué)期里，我要做好提前預(yù)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，提高聽(tīng)課效率，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)討論。要努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的'不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華。嚴(yán)格要求監(jiān)督自已，做好老師的助手。

　　風(fēng)雨之后，必見(jiàn)彩虹，在這個(gè)生機(jī)然的春天，讓我們拼出牛勁學(xué)本領(lǐng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!五班加油!

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 5

　　今天是開(kāi)學(xué)的第二天，今天我們就迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)文化課。

　　早晨，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，班級(jí)里已經(jīng)到了不少同學(xué)，大家到教室后，都自覺(jué)的讀起了英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。不一會(huì)，王老師就抱著英語(yǔ)書快步走進(jìn)教室，先帶著我們把第八單元的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍之后，當(dāng)場(chǎng)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威聽(tīng)寫重點(diǎn)句子！不少同學(xué)趁老師還沒(méi)開(kāi)始聽(tīng)寫，又翻開(kāi)課本去看重點(diǎn)句型，一場(chǎng)大戰(zhàn)過(guò)后，把聽(tīng)寫紙都交了之后，老師對(duì)完答案，同學(xué)們的臉色都不是很好看，顯然第一次聽(tīng)寫效果不太理想。后來(lái)，王老師把我們寫錯(cuò)了的重點(diǎn)句型寫在了黑板。

　　看著王老師拿著粉筆，一邊寫一邊講解，我覺(jué)得特別的開(kāi)心，因?yàn)橐郧吧暇W(wǎng)課時(shí)，見(jiàn)不到老師的臉，老師也不能板書，今天我又一次看到了王老師在黑板上瀟灑自如的.書寫著板書，心里別提多開(kāi)心了。

　　第二節(jié)和第三節(jié)課都是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師換成了張麗娜老師，張老師講課非常容易理解，而且性格也很溫柔，做練習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的，張老師也會(huì)細(xì)心的去給你講解。張老師雖然懷孕了，但上課時(shí)做板書，講重點(diǎn)依然一項(xiàng)沒(méi)漏，同學(xué)們上課也非常認(rèn)真，紀(jì)律也很好，都不想讓張老師太累，太辛苦。后來(lái)我們還上了地理課，孫老師依然用幽默的方式去給我們講課。

　　開(kāi)學(xué)第一課，我們學(xué)習(xí)到了知識(shí)，終于又體驗(yàn)到老師在講臺(tái)上給我們講課的那種開(kāi)心與激動(dòng)，今后我要更加努力，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 6

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)課。懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，我早早地來(lái)到了教室，期待著新的開(kāi)始。

　　上課鈴聲響起，老師邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)教室。她的眼神中充滿了期待和鼓勵(lì)，仿佛在告訴我們，這將是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)期。老師首先歡迎我們回到學(xué)校，并簡(jiǎn)單地介紹了本學(xué)期的課程安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)我們要積極主動(dòng)地參與課堂討論和課外活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

　　接著，老師給我們分享了一些成功人士的故事，他們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，始終保持著堅(jiān)定的信念和不屈的精神。這些故事深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了只有通過(guò)不斷地努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。老師還告訴我們，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)合作和分享，與同學(xué)們共同進(jìn)步。她鼓勵(lì)我們要積極參與小組活動(dòng)，互相幫助，共同解決問(wèn)題。

　　在這節(jié)課的最后，老師讓我們寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)和計(jì)劃。我認(rèn)真地思考著自己的未來(lái)，寫下了一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。我決心在這個(gè)學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)；積極參加各種課外活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力；與同學(xué)們友好相處，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的'學(xué)習(xí)氛圍。

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我充滿了信心和動(dòng)力。我相信，在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 7

　　新學(xué)期的第一天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，溫暖而明亮。我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)新的征程。

　　老師面帶微笑地走進(jìn)教室，她的眼神中充滿了對(duì)我們的期待。“同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？” 老師的聲音清脆而有力，瞬間點(diǎn)燃了我們心中的熱情。我們齊聲回答：“準(zhǔn)備好了！”

　　老師開(kāi)始講述新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。她告訴我們，這個(gè)學(xué)期我們將面臨更多的挑戰(zhàn)，但也會(huì)有更多的收獲。我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，為未來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師的話語(yǔ)如同一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的.道路。

　　接著，老師讓我們分享自己的夢(mèng)想。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有的想成為科學(xué)家，有的想成為醫(yī)生，有的想成為作家…… 每個(gè)人的夢(mèng)想都那么美好，那么令人向往。老師認(rèn)真地聽(tīng)著我們的夢(mèng)想，并給予了我們鼓勵(lì)和支持。她告訴我們，只要我們有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　在這節(jié)課的最后，老師給我們播放了一段關(guān)于夢(mèng)想的視頻。視頻中的主人公們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，遇到了各種各樣的困難和挫折，但他們始終沒(méi)有放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。看完視頻，我的心中充滿了感動(dòng)和力量。我暗暗下定決心，要像視頻中的主人公們一樣，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，無(wú)論遇到什么困難都不放棄。

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我明白了夢(mèng)想的重要性。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們奮斗的目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為自己的夢(mèng)想而努力，讓它從這里起航。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 8

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)課。這節(jié)課的主題是 “團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　老師走進(jìn)教室，微笑著看著我們。“同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又將一起度過(guò)一段美好的時(shí)光。在這個(gè)學(xué)期里，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。” 老師的話讓我陷入了沉思。

　　團(tuán)結(jié)，這個(gè)詞我們并不陌生。在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中，我們也曾經(jīng)體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)的.力量。記得有一次，我們班級(jí)參加學(xué)校的拔河比賽。在比賽中，我們?nèi)�班同學(xué)齊心協(xié)力，一起用力，最終贏得了比賽的勝利。那一刻，我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。

　　老師給我們講了一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事。故事中，一群小螞蟻在面對(duì)巨大的困難時(shí)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，最終克服了困難。這個(gè)故事讓我們明白了，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有克服不了的困難。

　　接著，老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)小組活動(dòng)。我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組要完成一項(xiàng)任務(wù)。在活動(dòng)中，我們小組成員互相幫助，共同合作，很快就完成了任務(wù)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，為我們的班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 9

　　新學(xué)期的第一節(jié)課，老師走進(jìn)教室，沒(méi)有像往常一樣直接開(kāi)始講課，而是在黑板上寫下了幾個(gè)大字：“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。”

　　老師看著我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，所以我們要珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。” 老師的話讓我陷入了沉思。

　　回想過(guò)去的日子，我常常浪費(fèi)時(shí)間，做一些沒(méi)有意義的事情。有時(shí)候，我會(huì)在上課的時(shí)候走神，錯(cuò)過(guò)了老師講的重要內(nèi)容；有時(shí)候，我會(huì)在課余時(shí)間玩耍，忘記了完成作業(yè)。現(xiàn)在想想，我真是后悔不已。

　　老師給我們講了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的故事和名言警句。她告訴我們，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。” 我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，充分利用每一分鐘，做一些有意義的事情。

　　接著，老師讓我們制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自己的時(shí)間。我認(rèn)真地思考著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我決心在這個(gè)學(xué)期里，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，提高自己的`學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我明白了珍惜時(shí)間的重要性。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 10

　　在新學(xué)期的第一節(jié)課上，老師以 “文明禮儀伴我行” 為主題，給我們上了一堂生動(dòng)的課。

　　老師首先向我們介紹了文明禮儀的重要性。她告訴我們，文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的標(biāo)志。在日常生活中，我們要遵守文明禮儀，尊重他人，關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。

　　接著，老師給我們講解了一些文明禮儀的具體內(nèi)容，如禮貌用語(yǔ)、儀表儀態(tài)、社交禮儀等。她通過(guò)生動(dòng)的'例子和形象的圖片，讓我們更加直觀地了解了文明禮儀的規(guī)范和要求。我們認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，不時(shí)地做著筆記。

　　為了讓我們更好地掌握文明禮儀，老師還組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)文明禮儀情景模擬活動(dòng)。我們分成幾個(gè)小組，分別模擬不同的場(chǎng)景，如學(xué)校、家庭、公共場(chǎng)所等。在模擬活動(dòng)中，我們要運(yùn)用所學(xué)的文明禮儀知識(shí)，正確地處理各種情況。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們不僅加深了對(duì)文明禮儀的理解，還提高了自己的實(shí)踐能力。

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我明白了文明禮儀的重要性。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明禮儀之花在我們的校園里綻放。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 11

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一課，猶如一盞明燈，照亮了我們前行的道路。

　　今年的開(kāi)學(xué)第一課，主題是 “夢(mèng)想”。課堂上，老師講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。有科學(xué)家為了探索未知的世界，不畏艱難險(xiǎn)阻，執(zhí)著追求真理；有藝術(shù)家為了展現(xiàn)心中的美，日夜苦練，永不放棄；還有運(yùn)動(dòng)員為了登上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，揮灑汗水，頑強(qiáng)拼搏。

　　這些故事讓我深受觸動(dòng)。夢(mèng)想，是人生的動(dòng)力源泉。它可以讓我們?cè)诶Ь持胁磺�不撓，在挫折中勇往直前。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如同行尸走肉，失去了生活的意義。

　　回想起自己的夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的作家。我喜歡用文字表達(dá)自己的情感和思想，希望能夠通過(guò)自己的作品，給人們帶來(lái)溫暖和力量。然而，在追求夢(mèng)想的道路上，我也遇到了許多困難。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閷懖怀龊玫奈恼露�感到沮喪；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閯e人的質(zhì)疑而動(dòng)搖自己的信念。但是，今天的'開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了，只要有夢(mèng)想，就沒(méi)有克服不了的困難。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的寫作水平。我要多讀書，多觀察生活，積累豐富的素材。我要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不怕失敗，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　開(kāi)學(xué)第一課，讓我收獲了夢(mèng)想的力量。我將帶著這份力量，在新的學(xué)期里，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 12

　　九月的陽(yáng)光灑在校園里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一課，老師以 “責(zé)任與擔(dān)當(dāng)” 為主題，給我們上了一堂深刻而又生動(dòng)的課。

　　老師告訴我們，責(zé)任是一種使命，是我們應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。作為學(xué)生，我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。只有認(rèn)真履行自己的責(zé)任，我們才能成為一個(gè)有價(jià)值的人。

　　擔(dān)當(dāng)則是一種勇氣，是在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，毫不猶豫地挺身而出。在歷史的.長(zhǎng)河中，有許多英雄人物，他們用自己的擔(dān)當(dāng)，書寫了壯麗的篇章。比如，在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危，奮戰(zhàn)在一線，他們用自己的行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)暮�義。

　　聽(tīng)了老師的話，我深感慚愧。在過(guò)去的日子里，我有時(shí)候會(huì)逃避自己的責(zé)任，遇到困難就想退縮。但是，從今天開(kāi)始，我要改變自己。我要勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。我要關(guān)心他人，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�性。在新的學(xué)期里，我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 13

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們迎來(lái)了期待已久的開(kāi)學(xué)第一課。這堂課的主題是 “感恩”。

　　老師用生動(dòng)的故事和感人的視頻，讓我們深刻體會(huì)到了感恩的力量。我們要感恩父母，是他們給予了我們生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大；我們要感恩老師，是他們用知識(shí)的甘露，澆灌著我們成長(zhǎng)；我們要感恩朋友，是他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí)，伸出援手，給予我們支持和鼓勵(lì)；我們還要感恩社會(huì)，是社會(huì)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　看著屏幕上那些感人的畫面，我的眼眶濕潤(rùn)了。回想起自己的成長(zhǎng)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己一直都生活在愛(ài)與關(guān)懷之中。父母的關(guān)愛(ài)、老師的教導(dǎo)、朋友的陪伴，這些都是我最寶貴的'財(cái)富。然而，我卻常常忽略了他們的付出，甚至還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露�與他們爭(zhēng)吵。現(xiàn)在想想，自己真是太不懂事了。

　　從今天起，我要學(xué)會(huì)感恩。我要多關(guān)心父母，幫他們做一些力所能及的家務(wù)；我要尊重老師，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)；我要珍惜朋友，與他們真誠(chéng)相待，共同進(jìn)步；我還要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　開(kāi)學(xué)第一課，讓我擁有了一顆感恩之心。我相信，在感恩的陪伴下，我的人生之路一定會(huì)更加美好。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 14

　　新學(xué)期的鐘聲敲響，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課。這堂課的主題是 “堅(jiān)持”。

　　老師給我們講述了許多關(guān)于堅(jiān)持的故事。有一位畫家，他從小就對(duì)繪畫充滿了熱愛(ài)，但他的家庭并不富裕，沒(méi)有錢給他買繪畫工具。然而，他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他用樹(shù)枝在地上畫畫，用石頭在墻上畫畫。經(jīng)過(guò)多年的努力，他終于成為了一名著名的畫家。還有一位運(yùn)動(dòng)員，他在訓(xùn)練中受傷了，但他并沒(méi)有因此而放棄，他堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練，最終又回到了賽場(chǎng)上，取得了優(yōu)異的.成績(jī)。

　　這些故事讓我深受啟發(fā)。堅(jiān)持，是一種力量，它可以讓我們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)和生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。

　　記得有一次，我參加了學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽。在比賽中，我跑得非常吃力，好幾次都想放棄。但是，我想到了那些堅(jiān)持的故事，我告訴自己不能放棄。于是，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑下去。最終，我跑完了全程，雖然沒(méi)有取得好的名次，但我戰(zhàn)勝了自己。

　　開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白了堅(jiān)持的意義。在新的學(xué)期里，我要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 15

　　新的學(xué)期，新的征程。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。

　　這堂課的主題是 “勇氣與成長(zhǎng)”。老師以生動(dòng)的故事和深刻的.道理，讓我們明白了勇氣在成長(zhǎng)中的重要性。勇氣，是面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定信念。老師講述了一位登山者的故事，他在攀登高峰的過(guò)程中，遇到了惡劣的天氣和險(xiǎn)峻的地形，但他沒(méi)有退縮，憑借著頑強(qiáng)的毅力和勇氣，最終登上了山頂。這個(gè)故事讓我明白，在學(xué)習(xí)和生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，只有勇敢地面對(duì)，才能克服它們，不斷成長(zhǎng)。

　　勇氣，是敢于嘗試新事物的決心。老師鼓勵(lì)我們要勇于嘗試新的學(xué)習(xí)方法和活動(dòng)，不要害怕失敗。她說(shuō)，失敗是成功之母，只有通過(guò)不斷地嘗試和實(shí)踐，我們才能找到適合自己的方法，取得進(jìn)步。我想起了自己曾經(jīng)因?yàn)楹ε率�敗而不敢參加學(xué)校的演講比賽，現(xiàn)在我決定要勇敢地挑戰(zhàn)自己，積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的能力。

　　勇氣，還是承認(rèn)錯(cuò)誤的擔(dān)當(dāng)。老師告訴我們，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但關(guān)鍵是要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力改正。只有這樣，我們才能不斷完善自己，成為更好的人。我反思自己過(guò)去的一些錯(cuò)誤行為，決定要勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，向被我傷害的人道歉，并努力改正。

　　開(kāi)學(xué)第一課，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到勇氣是成長(zhǎng)的基石。在新的學(xué)期里，我將鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)困難，嘗試新事物，承認(rèn)錯(cuò)誤，努力成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有勇氣的人。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 16

　　開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，充滿了溫馨與感動(dòng)。

　　這堂課的主題是 “友誼的'力量”。老師通過(guò)講述一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，讓我們感受到了友誼的珍貴和強(qiáng)大。友誼是在困難時(shí)伸出的援手。老師分享了一個(gè)關(guān)于兩個(gè)好朋友在地震中互相幫助的故事。當(dāng)災(zāi)難降臨，他們沒(méi)有只顧自己逃生，而是緊緊地握住對(duì)方的手，一起面對(duì)危險(xiǎn)。這個(gè)故事讓我明白，真正的朋友會(huì)在你最需要的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援手，與你共度難關(guān)。

　　友誼是在迷茫時(shí)的一盞明燈。老師講述了一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，感到迷茫和無(wú)助時(shí)，他的朋友一直陪伴在他身邊，鼓勵(lì)他，幫助他找到學(xué)習(xí)的方法。最終，這個(gè)學(xué)生在朋友的幫助下，走出了困境，取得了進(jìn)步。這讓我懂得，朋友的鼓勵(lì)和支持可以讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较颍�重新振作起�?lái)。

　　友誼是在快樂(lè)時(shí)的分享。老師回憶起自己學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，和朋友們一起歡笑、一起玩耍的場(chǎng)景。她說(shuō)，友誼讓快樂(lè)加倍，痛苦減半。我想起了和朋友們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那些美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　開(kāi)學(xué)第一課，讓我更加珍惜身邊的友誼。在新的學(xué)期里，我要用心去經(jīng)營(yíng)友誼，關(guān)心朋友，幫助朋友，與朋友們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 17

　　新學(xué)期的第一天，陽(yáng)光明媚，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課。

　　這堂課的主題是 “夢(mèng)想的翅膀”。老師用富有激情的話語(yǔ)，激發(fā)了我們對(duì)夢(mèng)想的追求。夢(mèng)想，是人生的導(dǎo)航儀。老師講述了許多偉人的故事，他們都是因?yàn)橛辛藗ゴ蟮膲?mèng)想，才成就了輝煌的人生。馬丁路德金有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓黑人獲得平等和自由；周恩來(lái)總理有一個(gè)夢(mèng)想，那就是為中華之崛起而讀書。這些故事讓我明白，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，它可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

　　夢(mèng)想，需要我們用努力去實(shí)現(xiàn)。老師告訴我們，光有夢(mèng)想是不夠的，還需要付出實(shí)際行動(dòng)。只有通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，我們才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。就像一只小鳥(niǎo)，只有不斷地拍打翅膀，才能飛得更高更遠(yuǎn)。

　　夢(mèng)想，也需要我們有堅(jiān)定的信念。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但是只要我們有堅(jiān)定的.信念，就不會(huì)輕易放棄。老師鼓勵(lì)我們要勇敢地面對(duì)困難，相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

　　開(kāi)學(xué)第一課，為我插上了夢(mèng)想的翅膀。在新的學(xué)期里，我將懷揣著夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，勇敢前行，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　開(kāi)學(xué)第一課，讓我們擁有了一顆感恩的心靈。在新的學(xué)期里，我們將帶著這份感恩之情，努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人，讓世界變得更加美好。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 18

　　新學(xué)期的鐘聲悠揚(yáng)地響起，我們踏入了充滿希望的校園，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課。

　　這堂課的主題是 “自律的人生”。老師以深刻的見(jiàn)解和生動(dòng)的例子，讓我們認(rèn)識(shí)到自律的重要性。自律是成功的基石。老師講述了許多成功人士的故事，他們無(wú)一不是具有高度自律的人。比如，著名作家村上春樹(shù)每天堅(jiān)持寫作和跑步，嚴(yán)格遵守自己的作息時(shí)間。正是因?yàn)樗�的`自律，才成就了他在文學(xué)上的輝煌成就。我們要向這些成功人士學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的自律能力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。

　　自律意味著自我管理。老師強(qiáng)調(diào)，自律不僅僅是遵守紀(jì)律，更是要學(xué)會(huì)自我管理。我們要合理安排自己的時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，控制自己的情緒和行為。只有學(xué)會(huì)自我管理，我們才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。

　　自律需要堅(jiān)持和毅力。自律不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)期的堅(jiān)持。在實(shí)現(xiàn)自律的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種困難和誘惑，但是我們不能輕易放棄。我們要以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，克服困難，抵制誘惑，不斷提高自己的自律能力。

　　開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白了自律的人生才是精彩的人生。在新的學(xué)期里，我將努力培養(yǎng)自己的自律能力，做一個(gè)自我管理、堅(jiān)持不懈的人，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 19

　　新學(xué)期的第一節(jié)課，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在教室的地面上，形成一片片光斑。老師站在講臺(tái)上，微笑著看著我們，那笑容如同春日的暖陽(yáng)，讓人感到溫暖而充滿希望。

　　“同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始。在這個(gè)學(xué)期里，我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我希望你們都能勇敢前行。” 老師的話語(yǔ)堅(jiān)定而有力，仿佛在我們心中種下了一顆勇敢的種子。

　　勇敢，這個(gè)詞在我的腦海中不斷浮現(xiàn)。我想起了曾經(jīng)因?yàn)楹ε露�不敢嘗試的事情，想起了那些因?yàn)槟懬佣�錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。我暗暗下定決心，在這個(gè)學(xué)期里，我要勇敢地面對(duì)一切，不再退縮。

　　老師給我們講了許多勇敢者的故事，他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)毫不畏懼，勇往直前，最終取得了成功。這些故事讓我深受鼓舞，也讓我明白了勇敢不是不害怕，而是即使害怕也要向前邁進(jìn)。

　　在這節(jié)課的最后，老師讓我們寫下自己的勇敢計(jì)劃。我認(rèn)真地思考著，寫下了我要在課堂上積極發(fā)言、要參加學(xué)校的`演講比賽等目標(biāo)。我知道，實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)并不容易，但我相信，只要我勇敢地邁出第一步，就一定能夠成功。

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。我將帶著這份勇敢，在新的學(xué)期里努力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的精彩。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 20

　　當(dāng)熟悉的上課鈴聲響起，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)課。這節(jié)課的主題是 “感恩有你”。

　　老師用溫柔的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多人給予了我們幫助和關(guān)愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教導(dǎo)之恩，感恩朋友的陪伴之恩。”

　　老師的話讓我陷入了沉思。我想起了父母每天為我忙碌的身影，想起了老師在課堂上辛勤授課的樣子，想起了朋友們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)伸出的援手。我的心中充滿了感動(dòng)和溫暖。

　　老師給我們播放了一段關(guān)于感恩的視頻。視頻中，一個(gè)孩子在父母的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，他用自己的'行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情。看完視頻，我的眼眶濕潤(rùn)了。我決定，在這個(gè)學(xué)期里，我要更加關(guān)心父母，多幫他們做一些力所能及的事情；我要更加尊重老師，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)；我要更加珍惜朋友，與他們共同進(jìn)步。

　　在這節(jié)課的最后，老師讓我們寫下自己最想感恩的人，并寫下一句感恩的話。我認(rèn)真地寫下了父母和老師的名字，并寫下了 “感謝你們的付出，我會(huì)努力讓你們?yōu)槲因湴痢！?/p>

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我懂得了感恩。我將懷著一顆感恩的心，在新的學(xué)期里努力前行。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 21

　　新學(xué)期的第一節(jié)課，氣氛格外莊重。老師走上講臺(tái)，目光堅(jiān)定地看著我們，緩緩開(kāi)口：“同學(xué)們，今天我們這開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，主題是堅(jiān)持就是勝利。”

　　堅(jiān)持，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著巨大的力量。老師給我們講述了許多關(guān)于堅(jiān)持的故事，有科學(xué)家經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗最終成功發(fā)明的`故事，有運(yùn)動(dòng)員在艱苦的訓(xùn)練中堅(jiān)持不懈最終獲得冠軍的故事。這些故事讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。

　　“在學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到各種困難和挫折，但是只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠克服困難，取得進(jìn)步。” 老師的話語(yǔ)如同一股清泉，流淌在我們的心田。

　　我想起了自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上遇到的困難，有時(shí)候因?yàn)橐坏离y題而想要放棄，有時(shí)候因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�而感到沮喪。但是現(xiàn)在，我明白了，只要我堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。

　　在這節(jié)課的最后，老師讓我們制定一個(gè)堅(jiān)持計(jì)劃。我決定每天早起背誦英語(yǔ)單詞，每天堅(jiān)持做一道數(shù)學(xué)難題，每周堅(jiān)持寫一篇作文。我相信，只要我堅(jiān)持下去，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高。

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。我將在新的學(xué)期里，用堅(jiān)持書寫屬于自己的輝煌。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 22

　　在新學(xué)期的第一節(jié)課上，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們的主題是發(fā)現(xiàn)美好。在這個(gè)世界上，有很多美好的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。”

　　老師的話讓我充滿了期待。我開(kāi)始環(huán)顧教室，發(fā)現(xiàn)教室的布置比上學(xué)期更加溫馨了。墻上掛著同學(xué)們的繪畫作品，窗臺(tái)上擺放著一盆盆綠色的'植物，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上，一切都顯得那么美好。

　　老師帶著我們走出教室，來(lái)到校園里。我們看到了盛開(kāi)的花朵，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌聲，感受到了微風(fēng)的撫摸。老師告訴我們，生活中處處都有美好，只要我們用心去感受，用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

　　回到教室后，老師讓我們分享自己發(fā)現(xiàn)的美好。同學(xué)們紛紛發(fā)言，有的說(shuō)發(fā)現(xiàn)了校園里的一棵大樹(shù)長(zhǎng)得特別茂盛，有的說(shuō)發(fā)現(xiàn)了圖書館里有一本很有趣的書，有的說(shuō)發(fā)現(xiàn)了自己的同桌很樂(lè)于助人。聽(tīng)著同學(xué)們的分享，我的心中充滿了喜悅。

　　在這節(jié)課的最后，老師讓我們寫下自己在新學(xué)期里要發(fā)現(xiàn)的美好。我寫下了我要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸。

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美好。我相信，在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美好，讓自己的生活更加精彩。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 23

　　新學(xué)期的第一節(jié)課，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，在黑板上寫下了 “責(zé)任與擔(dān)當(dāng)” 幾個(gè)大字。

　　“同學(xué)們，從今天起，你們又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任。” 老師的話語(yǔ)擲地有聲。責(zé)任，這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但真正理解它的含義卻并不容易。老師給我們講述了許多關(guān)于責(zé)任的故事，有消防員在火災(zāi)中勇敢逆行的故事，有醫(yī)生在疫情期間堅(jiān)守崗位的故事，有志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的故事。這些故事讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到，責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，是一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的承諾。

　　“在學(xué)校里，我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)；我們要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物；我們還要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，做一個(gè)有愛(ài)心、有正義感的人。” 老師的`話讓我陷入了沉思。

　　我想起了自己曾經(jīng)因?yàn)橥祽卸鴽](méi)有認(rèn)真完成作業(yè)的事情，想起了自己曾經(jīng)因?yàn)樽运蕉鴽](méi)有關(guān)心幫助同學(xué)的事情。我感到非常羞愧，我決定在這個(gè)學(xué)期里，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。

　　在這節(jié)課的最后，老師讓我們寫下自己的責(zé)任清單。我認(rèn)真地寫下了我要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，要對(duì)家人負(fù)責(zé)，要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)等內(nèi)容。我知道，這些責(zé)任雖然看似很小，但卻需要我用實(shí)際行動(dòng)去踐行。

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�性。我將在新的學(xué)期里，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 24

　　新學(xué)期的第一節(jié)課，充滿了新奇與挑戰(zhàn)。老師以 “創(chuàng)新思維” 為主題，引領(lǐng)我們開(kāi)啟了一段充滿創(chuàng)意的學(xué)習(xí)之旅。

　　老師站在講臺(tái)上，手中拿著一個(gè)普通的杯子，問(wèn)道：“同學(xué)們，這個(gè)杯子可以用來(lái)做什么呢？” 大家紛紛舉手回答，有的說(shuō)可以喝水，有的說(shuō)可以裝東西，有的說(shuō)可以當(dāng)花瓶。老師微笑著點(diǎn)頭，然后又問(wèn)：“還有沒(méi)有其他的用途呢？” 同學(xué)們陷入了沉思。

　　這時(shí)，老師啟發(fā)我們說(shuō)：“創(chuàng)新思維就是要打破常規(guī)，從不同的角度去思考問(wèn)題。大家想想，這個(gè)杯子還可以用來(lái)做什么呢？” 在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們開(kāi)始發(fā)揮自己的想象力，有的說(shuō)可以把杯子底部鉆個(gè)洞，當(dāng)漏斗用；有的說(shuō)可以在杯子上畫畫，做裝飾品；有的說(shuō)可以把幾個(gè)杯子組合起來(lái)，做一個(gè)小雕塑。

　　老師對(duì)我們的.回答非常滿意，她說(shuō)：“創(chuàng)新思維可以讓我們看到更多的可能性，創(chuàng)造出更多的價(jià)值。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要敢于創(chuàng)新，勇于嘗試新的方法和思路。”

　　接著，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們用創(chuàng)新思維去解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。我和同學(xué)們一起討論，一起思考，提出了許多新穎的解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了創(chuàng)新思維的魅力。

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我學(xué)會(huì)了用創(chuàng)新思維去看待問(wèn)題。我相信，在新的學(xué)期里，我會(huì)不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，為自己的未來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

　　開(kāi)學(xué)第一課作文 25

　　新學(xué)期的第一節(jié)課，帶著對(duì)新同學(xué)的期待和對(duì)老朋友的思念，我們走進(jìn)了教室。老師微笑著看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們，今天這節(jié)課的主題是友誼長(zhǎng)存。”

　　友誼，是人生中最珍貴的財(cái)富之一。老師給我們講述了許多關(guān)于友誼的故事，有古代的`知己之交，有現(xiàn)代的同窗之誼。這些故事讓我們感受到了友誼的溫暖和力量。

　　“在學(xué)校里，我們會(huì)結(jié)識(shí)很多新朋友，也會(huì)和老朋友一起度過(guò)許多美好的時(shí)光。我們要珍惜這份友誼，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，理解他人，幫助他人。” 老師的話讓我想起了我的朋友們，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享快樂(lè)，一起面對(duì)困難。我們的友誼是那么的純真，那么的美好。

　　老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)友誼小游戲，通過(guò)游戲，我們更加了解了彼此，也增進(jìn)了友誼。在游戲中，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了包容。

　　在這節(jié)課的最后，老師讓我們寫下對(duì)朋友的祝福。我認(rèn)真地寫下了我對(duì)朋友們的祝福，希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，讓我更加珍惜友誼。我相信，在新的學(xué)期里，我會(huì)和朋友們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起創(chuàng)造更多美好的回憶。

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