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2023《開學第一課》觀后感1500字（通用23篇）
當品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，透過觀影，我們可以發現一些深刻的感悟。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編整理的2023《開學第一課》觀后感1500字，希望對大家有所幫助。
《開學第一課》觀后感1500字 1
二萬五千里長征，一次改變中國人命運的征程已在人們的評說中去過了大半個世紀。照現代社會這種急速更新換代的觀念，早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召“過去的就讓它過去吧”。再說下去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的言說、探究、拷問。我想或許是由于長征所代表的一種精神吧――一種全人類永恒追求的精神――堅持到底。
“紅軍不怕遠征難”的精神！正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的.溫情！
信念支撐著紅軍由劣勢轉為優勢，支撐著紅軍走向了勝利。長征的勝利不是偶然的、暫時的，而是必然的、永恒的。回顧歷史，歷史的一幕幕不禁重現在眼前。官渡之戰中曹操運用幾萬之眾大破袁紹十萬大軍；赤壁之戰中孫劉聯軍不過數萬兵將卻火燒赤壁，大破曹操八十三萬大軍；淝水之戰中謝石、謝玄率八萬之眾勇擊苻堅百萬雄師……然而這些只是憑軍事家的謀略，而且他們無法改變中國戰亂的歷史。唯有紅軍以數萬之眾在共產黨領導下，心中永存信念，出奇制勝沖破了蔣百萬軍隊的圍追堵截，走向長征的勝利！走向中國革命的勝利！
長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。后有追兵，前途漫漫，環境險惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落。作為英雄的后代，我們也試著學會堅強。
漫漫長征路上，革命烈士倒下了，又有紅軍站起來，只因心中信念永存！二萬五千里長征路，路有多長，紅軍灑下的汗水就有多長！巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心；茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念；如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神！他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑！可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！我能不被他們感動，不被他們震撼嗎？他們是永恒的，因為信念永存，長征的精神永存！
昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之后，在郎平等一些老隊員相繼退役后，中國的女排是何處境？或許真是應了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠？然而就在2004年，沉寂了13年的中國女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當五星紅旗在雅典的奧運會館開起時，中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。
歷史再一次向我們證明了：長征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。
此時，我感到了一種力量，一種因歷史而越發令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們為我們留下了一筆可貴的精神財富――堅持到底，永恒的長征精神。長征為人類歷史寫下了最壯麗的一頁：永恒的英雄、永存的信念、永遠的豐碑！喇叭聲仍咽，戰鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學到了什么？ 我會回答，學到紅軍永存的信念！時間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會滅；只要心中依然永存信念，勝利其實就在不遠處！因為：信念永存！
讓我們接受新的長征。
《開學第一課》觀后感1500字 2
學會做人，在我成長的路上不斷地聽到這樣的話語，他們把做人看得比學習更重要，比成績更注重。但是今年回頭看看，我的成績般般，做人也沒有太強的底氣。
小時候，我剛會說話的時候，媽 媽告訴我，遇到媽媽認識的，一定要打招呼，“說您好！再見！”可是我卻不愿意講話，媽 媽說你不是個懂事的孩子，而在我心里，我卻覺得我很懂事，只是不愿意講話而已。
到了上學的年齡，媽 媽告訴我，不管有什么好吃的，只要你的身邊有你認識的朋友，你都要給他們嘗嘗，而我卻覺得老師是不會吃的，同學也不會吃的，媽 媽更不會吃！我還是自己吃吧！
越來越大，我漸漸地發現，我喜歡吃的，他們都愛吃，但是我卻錯過了很多機會，變得越來越膽怯。我愛吃榴蓮，媽 媽從不給我買一小塊塑料盒裝的，有一次價格很貴，單買一個榴蓮就需要100多，但是媽 媽卻毫不猶豫的給我買了，回到家里，我很高興，感謝媽 媽，第一口就給了媽 媽，媽 媽高興地說，“等到你這么懂事，媽 媽已經等了很多年，如果你能像對待媽 媽這樣對待身邊的人，他們也一定會像媽 媽一樣喜歡你！”
其實我缺少的是一種禮節，現在知道是“禮”。
我很愛奶奶和爺爺，他們一手把我養大，在他們的生活里，我成為這個世界最幸福的`人，他們不會打我，不會罵我，只會把我摟在懷里，問媽 媽打沒打我，爸爸疼不疼我？我喜歡爺爺奶奶，長大了，有時間的時候，我經常去看看奶奶，跟媽 媽要100元錢，全部都給爺爺奶奶買了水果和糕點糖果。媽 媽很高興，夸我很孝順。但是有一次，媽 媽自豪地講給同事聽的時候，他們卻問我，“你給沒給姥姥姥爺買？”我搖了搖頭，他們說你會不會給媽 媽爸爸買，我也搖了搖頭。
我知道我缺少了一種品德，那就是“愛”。
愛自己的父母，愛自己的家人，對每一個家人都要求公平的愛，對每一個身邊的人，也需要公平的愛，那才是由小愛凝聚的大愛。
從小學到六年級，媽 媽從未給我報任何補習班，她把別人用來補課的費用全部帶我出去游玩，增長我的見識，鑄就我的落落大方，因為她帶我就走過很多的地方，我總是覺得自己是一個很幸福的人，只要書本上講到有關的內容，我都會自豪的說起我的經歷，我的眼界，及發表我最真實的想法和看法。但是有一天，媽 媽看到我的學習，傷心的對我說，“如果你連自己的事都做不好，媽 媽做的事還有什么意義？”一個好的孩子會安排好自己的生活，而不是僅僅是為了玩而玩，在學習中學會享受，才會是真正的快樂！
我知道我的生活中缺少一種能力，“強”。
百事孝為先，這是做人的基準。而我恰恰把這個字放在了做不起眼的位置，甚至從未認真的去做過，和媽 媽的距離越來越遠，對媽 媽的態度越來越差，媽 媽動了我的東西，我會嚴厲的指責，“以后你不要懂我的東西，再亂我自己收拾！”媽 媽嘮叨我的成績，我會大聲的回敬，“不用你管，我自己的成績我自己做主！”媽 媽念叨她今年暑假陪我上課，一課不落的陪著，卻失去了自己的自由，我卻堅定的對她說，“以后不要說你陪我，那是你自己愿意做的！”有一天我和媽 媽關系再次爆發的時候，媽 媽給了我一個耳光，她覺得自己很委屈。我們發生了冷戰。一周媽 媽沒給我做飯，我覺我不需要媽 媽的幫助，我長到了；我也不需要媽 媽的約束，我有尊嚴了！經過了靜靜的思考，我知道，我錯了。媽 媽是一個愛玩，愛自由生活，對生活有無限美好追求的人，卻因為我改變了很多，我為她端上了我做的壽司，為了沖上了蓮子，大棗，枸杞子，蜂蜜的水；我們之間的戰爭煙消云散。
我知道我忽略了世界上最完美的傳統，那就是 “孝”。
今天的開學第一課，上進了我的心里，讓我想到了很多……我永遠會記住媽 媽經常給我說的那16個字，勤、儉、智、恒、奮、勇、群、重、仁、義、孝、敬、公、廉、忠、誠。
《開學第一課》觀后感1500字 3
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天。”因為夢想，我才說勇敢和執著，夢想起飛絕不降落。實現夢想只留給有準備的人，你，準備好了嗎？
你有一個夢想，或許很簡單，但想讓夢想實現，卻是一件不容易的事。在這個世界上，很多人都有自己的夢想，因為夢想是人類對于美好憧憬的向往。但也有些人認為夢想不現實，不可能會實現，那么你就錯了，只要你有著對夢想的堅持，把夢想的歌唱給藍天，堅持的都握在手中，夢想就會開花結果。
一生中，隨著年齡的增長，夢想會改變，但只要有了堅定的看法，就要努力去實現，其實，夢想在不遠方等著你。當然，我也不例外，從懂事起，我就有了許多夢想，我的第一個夢想就是當歌星，因為我小時候很愛唱歌，雖然膽子很小，很內向，但還是在學校的舞臺上當著老師和同學們的面唱過了一首歌，于是便慢慢的去克服內向的性格。小學六年級時，我的第二個夢想就是當警察，因為我覺得警察很帥，在電視機前常常看到警察叔叔們拿著槍追趕犯人，所以便產生了當警察的念頭。現在的夢想呢，就是當醫生，因為醫生是天使，他是拯救病人的天使。雖然這些夢想都不一定會實現，但只要我們心中承載著夢想，就會有大大的未來。
今天，我們上了《開學第一課》，這節課讓我們懂得了許多。它是一堂“暢談夢想”的課，這堂課來了許多名人，而他們之所以會成名，就是因為他們對夢想的堅持。從李連杰叔叔的話中，我知道了：從小就應懷著一個夢想，或許夢想會隨之改變，但只要你有著堅持的信念，就算再大的夢想也能實現，然而在實現的同時，也不要忘了感恩這個世界。聽了劉偉哥哥的話，我明白了：不管現實多么殘忍，只要有夢，有堅持，定會支撐著你走下去……
《開學第一課》，最讓我感動的就是那個已經不再人世的小女孩韓璇。前不久的舟曲泥石流使她在這場災難中失去了生命。韓璇，這個女孩她有一個當老師的夢想，雖然房屋倒塌了，生命不在了，但是夢想一定會在的，而且夢想是可以傳遞的。聽到了韓璇的夢想，我相信有很多的人也會立志去做一名光榮的人民教師，實現小韓璇的夢想。在此，我也祝愿舟曲早日重建家園。
青春的夢想，手中緊握。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。自從對生命有了認知，自己無時無刻不在夢著。簡單的遐想，不切實際。但，小小的天，有著大大的夢想，我們擁有隱形的翅膀，我們隨時起飛。
夢想是溫暖的光芒，照射著我們的尋夢道路；夢想是天使的.翅膀，載著我們飛翔；夢想是遠方的路，等著我們走過。曾經，我傻傻的望著天，我想問，天有多大，這個問題的答案似乎太龐大，它并沒有回答。長大后，我想說，天有多大，夢想就有多大。不懂事的時候，并不知道什么是夢想，而只是簡簡單單的遐想，或許那個時候覺得未來太大，夢想對于那個時候的我來說還很遙遠，所以不敢想。但現在我明白了，夢想都是遙遠的，你若踏上夢想的旅程，努力走下去，其實它并不遙遠。遙遠的只是你的心。夢想和你，是不會產生距離的。
夢想就在于你的堅持。貝多芬，這個人們都熟悉的名字，他二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，依然堅守“自由、平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了，但他并沒有因此而絕望，他從黑暗中走了出來，繼續走他的音樂夢想道路。
“貴在堅持，難在堅持，成在堅持。”堅持自己的夢想，因為夢想需要堅持來實現。通往夢想的道路總是漫漫長夜而又長滿荊棘。我要勇往直前，去鏟除一路上重重的困難！總有一天，你能看到初升的太陽！
小小的天，有大大的夢想，總有一天，我有屬于我的天。
《開學第一課》觀后感1500字 4
幸福是什么？漸漸長大的我開始了探尋，夜晚，趴在窗邊，望著遠方，遠方是遙遠的星空，寧靜而又安詳，一如我平靜的生活。早已習慣了母親勞累的身影，從不知曉來到這個世界的艱辛；早已習慣了老師伏案工作的背影，更不會了解老師背后的無奈——在親人的呵護下，我平靜而又心安理得的過了9個春夏秋冬。幸福對于我來說，是看不見摸不到的神秘的東西。于是我開始幻想：幸福是一把永不折回的大傘，籠罩在每個人的心田；幸福是一顆常青樹，成長于心田，永不凋零；幸福是一縷永不熄滅的燭光，來自于生生不息的生命的心靈——打開一本書，《提醒幸福》中女作家畢淑敏說："幸福絕大多數是樸素的，它不會像信號彈似的`，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。"
在一個陽光明媚的早晨，我悠閑地走在馬路上，忽然看到一只大貓和一只小貓在路中行走。小貓很小，看起來只有一兩個月大，而大貓聲音嘶啞，似乎歷盡滄桑。這時行駛過來一輛疾馳的卡車，馬上就要撞到兩只在路中的貓了，司機來不及剎車，使勁按住喇叭。大貓驚奇地往后一看，叼起小貓就往路邊跑，這樣它們才躲過一劫。而我再看看無動于衷的小貓，它已經嚇得不知所措了。看到這里，我終于明白：原來，愛就是最大的幸福。小貓因為有了大貓的愛，才有了生命的安全，有了一片安全、純凈的天空，此時的小貓和自己的媽媽在一起是幸福的。
我們的生活也絕不缺少這樣的愛，寧靜的夜空般的生活里，有如同那皎潔的月光般的父母的愛，為徘徊在黑暗中的我帶來光明；又如那鑲嵌在天幕中的北極星似的恩師的愛，為我的人生指引方向；有像那劃過天際的流星般的朋友的愛，在我的前進之路上伴隨著我，放射出耀眼的光輝 。
在生活中，有許多人問過我幸福是什么，我告訴他們，幸福就在你身邊。我堅信，有愛就有幸福。
曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲…一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當有人問他們為什么幸福時，他們異口同聲地反問："我們為什么不幸福呢？"男人說："我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊！"女人說："我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！"這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發現幸福，發現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？為什么不用心去品味"留得殘荷聽雨聲"，"菊殘猶有傲霜枝"的優美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，"可以調素琴，閱金經"，逗蟲魚養花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。"芙蓉如面柳如眉"，是先天的驕傲；"腹有詩書氣自華"的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折"行到水窮處"，也要坦然地迎難而上，瀟灑地"坐看云起云涌"。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。
生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態度，去發覺美，發覺幸福吧！
《開學第一課》觀后感1500字 5
《開學第一課》以"幸福"為主題，節目現場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就"如何讓孩子們擁有幸福的童年"發表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法。
然而，在所有人當中，給我感觸最深的，最能引起我共鳴的，還屬于丹。
"每個孩子在這個世界上，都是一個天才的哲學家和一個天才的創造者。他對這個世界有各式各樣的可能。"于丹的這席話，我大為贊同。每個人都有自己的特長，或許還沒被發現，或許已大放異彩。他們在不斷的成長，使自己能更加的發揮自己的特長。而對于成長，每個人也都有著不同的理解。于丹認為"好的成長是快樂的，是健康的"。一個快樂、健康的成長無論對誰來說都是十分重要的，一個快樂、健康的成長，會使人有一個好的心態去面對未來，面對成長后的方方面面。孩子們能在沒有太多物質保障的前提下，給自己一份天真的歡欣，真正歡欣的快樂，真正的快樂。
于丹更看重我們的這種健康的、快樂的成長，她覺得這遠比我們的成績重要。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
轉眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績還不理想，當然倍感焦急。于是，我開始執行起我的訓練計劃：每天放學跑兩圈。這看似簡單的計劃，執行起來卻不輕松。由于平時鍛煉太少，一下子加大運動量，當然會不適應：咳嗽、頭疼，渾身酸痛。于是，我開始打退堂鼓了。
放學后，我來到操場，一眼就看到了早已等候在那里的`父親。我極不情愿地走了過去，本想告訴他我的想法，但是話到嘴邊又吞了回去。因為我知道對于"倔強"的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。
"準備——跑！"父親極認真地說道。我一下子沖出了起跑線，向著渺茫的終點飛奔。開始的一百米還算順利，但是跑過彎道后，各種疼痛便涌了上來。我努力試著調整自己，但糟糕的是，我不但沒調整好，反而又添了個麻煩：供氧不足。于是，我的大腦發漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。
"快跑！快！"父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼！我這么累，還讓我跑！不過想歸想，做歸做，我終究還是加快了速度，在堅持跑完六百米時，我意識到：該沖刺了。我深吸著氣，試圖加快速度，但是我的腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無濟于事。我搖了搖頭，心想：這下可完了！
正當我要放棄的時候，眼前突然閃過一個肥胖的身影。什么？是父親。只見他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來。我咬牙向他跑去，越來越近，越來越近。終于，我跑到了他的后面，緊追不舍。我凝望著父親的身影，這普通的身影一下子高大起來。這身影仿佛是洶涌大海上的一盞航燈，給我帶來了希望；這身影仿佛是叢林深路中的一塊路標，給我帶來了信心；這身影仿佛是無邊沙漠中的一泓清泉，給我帶來了動力。在這身影的帶領下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終于沖到了終點，沖到了我向往已久的終點。
當我休息之時，幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看，原來是因為剛才跑得過快，父親著涼了。我才意識到父親也已經工作一天了，而仍拖著疲憊的身子為我帶路。一股暖流沖滿了我的全身。我閉上雙眼，仔細地品味。哦！這是幸福的暖流！我靜靜地站著，細細地品味著，一起溶入這暖流中…。
幸福是什么？幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。
《開學第一課》觀后感1500字 6
幸福是什么？是生病時的一聲問候，是饑餓時的一頓飽餐，是疲倦時媽媽溫暖的懷抱，是多年的夢想終于獲得了成功……我們常感覺它既遙遠又近在咫尺，既熟悉又無緣相見，感覺天天在渴望著它，卻無法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，靜靜地來，悄悄地走。
那天，我在學校和同學們一起觀看了《開學第一課 我的幸福密碼》，我激動的心情久久難以平復，原來 “幸福”的感覺如此奇妙，我不禁細細品味著……
一位愛彈鋼琴的盲童，他叫劉浩，他的理想是當一名鋼琴家。為了幫助劉浩實現理想，媽媽帶著他到北京遍訪名師。但因為身有殘疾，劉浩總被拒之門外。歷盡千辛萬苦，劉浩終于進入了盲人音樂學院。他堅信：“我是幸福的，命運之神只是奪去了我的眼睛，我可以自由地呼吸，我可以彈琴，做自己喜歡的事情，我應該好好珍惜。”于是，他堅強地活著，為了媽媽的`付出，用頑強的意志向命運發起挑戰，奮力向著自己的理想進發。誰能想到，他竟然能以驚人的毅力和辛勤的汗水摸索著媽媽一針一線扎成的五線譜，彈出了美妙的音樂。看著劉浩站在舞臺上，睜大那雙空洞無光的眼睛陶醉地為媽媽彈奏，我想劉浩一定看到了，看到了蔚藍的天空，絢麗的花朵，色彩繽紛的世界……頓時，我的心里熱乎乎的，充滿了感動：林浩雖然眼睛殘疾，但他認為身體的殘疾并不代表心靈的殘疾，面對各種困難，他從不自卑不沮喪，頑強地生活著，彈奏著動人的生命樂章，他的音樂給人帶來了快樂，因而他覺得自己非常幸福。看著林浩，我看到了他對生命的珍惜和執著。是啊！只要活著，無論殘疾還是健康，只要能懂得好好地珍惜，快樂地生存，簡單地付出，那就是一種幸福！
這讓我想起媽媽曾經給我講過的《智慧背囊》上的一個小故事。一個大學教授給畢業生上心理學，他問學生：“活在這個世界上，你幸福嗎？”一個大學生想到自己近來的煩心事，憤然站起來說：“我很不幸福！”教授讓他面對大家站好，突然一手把他抱住，一手緊緊捂住他的嘴和鼻子。學生立刻動彈不得，不能呼吸。等學生實在忍受不了，教授才把手松開：“小伙子，現在是不是很幸福呀？”學生驚魂未定，趕緊大口大口地呼吸起來，果然感到一種從未有過的痛快和幸福！于是他大聲地說：“幸福！”“為什么呢？”“因為剛才我呼吸困難時我的腦海里想到了和遇到的挫折相比，我的生命更是彌足珍貴。沒有了生命，那還有什么資格談生命，談幸福。”面對大家驚訝的目光，教授說：“同學們，無論世事多么不順利，其實我們每時每刻都是幸福的，我們需要更加勤奮，因為我們還能夠自由呼吸！活著就應該珍惜！”
能夠自由呼吸就是幸福，活著就應該珍惜！當教授的話再一次縈繞在我的耳際，震撼著我的心靈，是當我看到病榻上爺爺的時候。
中秋的三天假期，我跟父母回老家看望病重的爺爺。看著冰冷的病床上爺爺因中風而僵硬的身軀，看著插著各種管子的爺爺那痛苦的表情，看著陷入了昏迷而依靠氧氣呼吸機幫助呼吸的爺爺……我的心抽痛著：爺爺每一次呼吸需要多大的努力啊，而我以前從來沒想過呼吸是需要力氣來完成的。剎那間，我感覺到生命的脆弱！人能生活在這個世界上，自由地呼吸，那是多么的幸福！但我更從爺爺的呼吸里看到了他堅持與病魔作斗爭的決心，看到了爺爺對生命渴求。正是爺爺的堅持，爺爺的付出，他最終闖過了這一生死關。我們一家才松了一口氣。爺爺終于能夠繼續笑著陪伴我成長了。這讓我體會到“珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切，讓身邊的人幸福，自己也會幸福”的真諦！我更明白：我應該以感恩的心去面對生活，珍惜我所擁有的一切。
花兒謝了還會再開，寵物走了可以再買，今天走了還有明天，春天去了明年再來。如果一個人的生命消逝了，那才是真正意義上的走了，再多的東西對于他都是多余的。好好珍惜生命吧，朋友，活著就是希望，活著就是幸福。
《開學第一課》觀后感1500字 7
每年的開學第一課都大有不同，每年的開學第一課都會給芊芊學子們留下不同卻又深刻的印象。
字以溯源、武以振魂、文以載道，棋以明智，絲綢新路。中國文化，博大精深。每一樣都離不開交流。所以，開篇討論，我想先說說說說我對漢字，對語言文化的感受。
中華驕傲，驕傲的不僅僅是他的特色美食，名山大川，五岳風光，民風民俗。驕傲的還有她深厚的文化底蘊。可是面對中國這兩個字，我遲疑了，我很迷茫。反觀當今的我們，作為中國人，我們并沒有很好的學習好本國的語言，了解中國的歷史。
相反，這些越來越不被我們所重視的一切，都在時間的長河中，越來越國際化。
對中國的熱愛，對漢字的癡迷。讓一位外國叔叔投入了三十萬美金，建立了一個學習中文的網頁。他說，每一個漢字都是一個故事，每一個故事都是一段歷史。因為熱愛，所以才要繼續下去。因為興趣，所以才會堅持。和喜歡的人做喜歡的事，這是他所追求的一切。每一本書包括紀傳體編年體，孔夫子的大哲理小道理還有漸漸不被國人重視的漢字直至甲骨文，是要有多大的魅力，才能讓一個人心甘情愿的堅持了一輩子。
漢字的魅力文化的精深都可以告于段落，我更想說的是我看到的，貫穿整個節目的品質。認真，堅持。
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等，都具有極強的中國藝術，甚至有人將漢字譽為中國五大奇跡。這絕不是空穴來風，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書，都是其他國家所沒有的。
可以見文字是一個民族的靈魂。同時，也有人說語言也是文化交流的橋梁。所以在我們這個大世界里，總會有那么一群人，心甘情愿的做著建造橋梁的基石。隨著中國的國際化，這些可愛的人在世界各地的孔子學院中教授著中文，懷抱著向往和平的心，給那些想要學習中文了解中國的人一個機會，努力的搭建著友誼的橋梁。她們，只是因為懷抱著對文學的滿腔熱忱從而就在把這份熱愛傳達出去的路上一走就是十年如一日。又怎能不令人敬佩？這世界哪有什么歲月靜好，不過是有人在負重前行。
最近被討論的最火的是董卿姐姐的一跪。網上說，那是最美的一跪。因為那里有著對文學認真的聆聽，有著對前輩的敬仰和尊重。在她身邊的'，是已經96歲的北京大學教授許淵沖爺爺。他時刻從事文學翻譯作業，已有六十余年。到現在依然每天堅持翻譯一頁莎士比亞。老人尚且如此。
我們作為年青的學生，難道不應該向許淵沖爺爺學習嗎？我們可以不先掙它一個億，但我們一定要給自己定個小方針，然后向著方針行進。
漢字的演變，給我最深刻印象是正直二字的翻譯。目視前方走正確的路，就是正直。這個詞也讓我在聽到吳京和柯潔的演講，看到了11歲的小男孩和機器人比賽鋼琴技巧時，有了更深的印象。走該走的路，做該做的事。吳京和柯潔都是懷抱著對最初夢想的執著和熱愛，堅持著走了下來。11歲的神童也是憑借著執著和努力才有了今天的成就。吳京和柯潔其實說的很對，真正的英雄不是你有多強大，又勝利了幾次。而是你是否戰勝了自己，回看上一次的自己，是否又有了進步和突破。反觀當下，中國雖有五千年的歷史和文化，有高山流水的琴，有敵退我進的棋，有黃河之水天上來的書，有丹青妙筆的畫，但我們身邊又有多少同學真的學習過，并且對這些國粹感興趣呢？至少在我的生活中，這樣的人只占了很小的一部分。對于我們這些普通人來說，打一打王者榮耀遠比學習一門興趣課要有意思。現在的孩子，并不謙虛，也不愛潛心鉆研專注學習。
《少年中國說》里的一段話更是讓我羞愧。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
每天只顧著玩游戲聊天，忙于逛街享受的我們。漸漸的丟了老祖宗千百年的教訓凝成的名言警句。丟了中華兒女的傳統品德，不思進取的我們，這樣下去必定碌碌無為，未來又怎么可能有大作為呢？
愿今日之感嘆謹記來日之學心。愿我在學習的路上，勿忘初心，善始善終。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
《開學第一課》觀后感1500字 8
夢想，在長城綻放。8月21日，被人稱為“史上最牛一課”的《開學第一課》在八達嶺長城隆重開講，這節課的中心思想是“我的夢·中國夢”。長城是中華民族的偉大象征，其文化內涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢想。由教育部、中央電視臺和八達嶺長城傾力打造的《開學第一課》面向全國3億中小學生，以現場課堂的形式，講述個人與國家“大愛”的夢想。黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹地震，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去。特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程；而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者，為救援隊當翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。從世博會到亞運會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。在經歷了喜悅與磨難交織的8個月后，開學了。開學第一課告訴孩子們，堅強、努力，從長城出發，實現夢想迎著和煦的春風，邁著輕盈的步伐，我們又步入一個新的學期，青青校園，健康成長！
現在不正是提倡五大重慶嗎？有暢通重慶，平安重慶，宜居重慶，森林重慶，最重要的還是健康重慶了！本來一個寒假是特別舒服的'日子，可同學們卻有的已經變成了夜貓子了！回到學校里的日子還不太習慣必須早睡早起，可是寒假卻是晚上睡不著，早上起不來的。
大家可以試一試健康五字妙計：靜，動，睡，減，定。上六年級了！壓力一定很大！曾經不止發生過一起因壓力過大的自盡的人。有時還受到別人的白眼！但有一位名人說過：走自己的路，讓別人說去吧！見到熟悉的校園、熟悉的老師、和熟悉的同學，開始了新的學習。可是有些同學卻不習慣呢！寒假里走親戚、放鞭炮，天天晚睡晚起，現在都成“夜貓子”了。上課老打瞌睡，心始終收不回來，不能集中注意力放在學習上……這可到底咋辦呢？今天，我看了開學第一課這假過春節、走親“靈丹妙藥”，就解決了這個問題。
我們全班坐在電視機下邊，看著《開學第一課》節目，他們也遇到了和我們一樣的問題。接著第一位心理學家登場了，他是教我們怎樣調整好心態，我聚精會神的聽著，第一：靜；擺脫一個非常喧鬧的環境，在一個相對安靜的的環境里讓自己的心安靜下來，可以聽一些音樂、看看書把自己的注意力集中起來。：第二：動；做一些有益身心的活動，比如：折紙、畫畫或者是做一些適當的體育活動等。第三：睡；初中生每晚的睡覺時間不能少于9小時，而我們小學生則不能小于10小時。只有有了充足的睡眠，我們才能迎接全新的一天。可我每天總是睡不著，心里總是有壓力呢？那我就要看第四：減；減輕壓力。當遇到挫折、壓力、煩心事的時候，可以想自己的好朋友和家人傾訴，還可以聽一聽優美的音樂或去書店里看看書，讓自己沉浸在書的世界里。一切一切的煩惱便會煙消雨散。
第二位老師講的是飲食的搭配，看來我們始終不能違例營養膳食寶塔和“早餐要吃好，
午餐要吃飽，晚餐要吃少”這兩個基本原則，人如果吃不好，就不能好好思考，好好學習。另外老師還請了三位營養師來搭配早中晚的食品，他們做的真好，說的也真好，早餐知道要吃蛋白值較高的食品，中午知道要葷素搭配才吃的飽，晚上要吃一點脂肪少一點的食品，如果大家都吃得對，那人人都是健康的，人人都學得好。
第三位老師教的是如何保護好眼睛。都說眼睛是心靈的窗戶，但是現在得近視的得近視，戴眼鏡的戴眼鏡，連我也視力下降了零點幾度。老師講，首先，要做好：眼離書本有一尺、胸離桌子要一拳。眼睛疲勞的時候要看看遠處。不要在床上、車上、暗處看書，愛護自己的眼睛，最重要的是做好眼保健操，有些同學認為眼保健操是“狗不理包子”，可有可無。不行！眼保健操是為了讓我們勞累的眼睛休息才有的，不僅要認真做，還要找對穴位。這就能讓我們輕松學習了。
看了《開學第一課》，我是學有所獲。現在，我就能開心學習，迎接新的挑戰啦。
《開學第一課》觀后感1500字 9
晚上，我觀看了《開學第一課》。今年，這個節目的主題是“創造向未來”。
未來，是一個陌生而又熟悉的名詞，未來，是一幅魅力而又憧憬的畫卷，未來，是一次艱苦而又快樂的航行，未來，是一回跌倒而又前進的攀登。未來有夢，夢須實現，而實現需努力。有了努力的方向，再加上腳踏實地的勤奮，才有可能實現心中的夢想。
成龍大叔一直都是我們心中的英雄，和我同齡的所有男孩子幾乎都夢想要成為一個像他那樣仗劍江湖的俠士。但是，看完今晚的節目后我才知道，電影里，熒幕上那些精彩的瞬間背后，是一道道刻骨銘心的傷疤。為了觀眾，為了電影，成龍一次次地親身做多種高難度，高危險的動作。有一次他從樹上掉下來摔成腦溢血，在拍戲中脊椎骨折，從鬼門關前再走一遭，對他來說也已是稀松平常。他說，從他開始拍戲到現在，身上受過多少處傷已經不是能用一個數字來表達的了。如果在每一處傷疤上都戴上一枚勛章的話，我們能通過電視鏡頭看到，從頭發到腳趾，身上的每一處都被熏張覆蓋…為了夢想，赴湯蹈火甚至面臨死亡的風險也在所不惜，或許這就是為什么成龍能成為一個真正的英雄。
知名攝影師解海龍，曾經造訪過多個農村貧困小學攝影。在那里，所有人都是要走24里路才能上學的孩子們，從家到學校路途艱險，甚至要走一段用幾片單薄的竹板搭成的竹橋！甚至還是有人選擇游泳過去！盡管如此，他們當中沒有一個人厭倦學習，或者抱怨過一句。他們的教室四面透風，桌子就是被劈開的一段木塊，有的人甚至連課本都沒有。他們的衣服上清一色的打著補丁，書包也破破爛爛…即使這樣，所有的學生都是不辭辛苦地前來上學求知，他們對知識的渴望超越了現在城市里的任何一個少先隊員，這些貧苦人家的孩子從小沒有調皮搗蛋的逃課，沒有死皮賴臉的不上學，從他們純潔清澈的眼神里，只能讀到認真投入和專注。面對此情此景，我們有什么理由不去珍惜現在的美好生活以及幸福的條件？當年，那幾個曾經被拍攝過的“大眼睛”蘇明娟，“大鼻涕”胡善輝和“小光頭”張天義，通過自己的努力，現在已經長大成人，實現了心中的夢想，過上了幸福的生活。他們說，如果不是那張照片帶給了他們精神上的鼓勵和成長的動力，他們真的不會取得今天如此的成就。
其實，為夢想努力拼搏不是茶余飯后的談資，不是個人炫耀的資本，而是達到成功的必經之路。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，說的'就是這種無怨無悔，奮勇前進的精神。
“新東方”的創始人俞敏洪先生，出身貧寒，前兩次高考都名落孫山。在精神和現實的雙重打壓下，他沒有放棄，而是毅然選擇了第三次高考，果然一舉中第。據說，在他第三次高考的備考期間，一年里都沒有干過一次農活，徹夜不眠的背單詞，復習，拼命的努力，換來了北京大學的錄取通知書。他說，正是這種三次高考的永不放棄，屢戰屢敗卻要屢敗屢戰的精神，讓他考進了北京大學，這是他一輩子最寶貴的財富。目前的清華大學副校長薛其坤院士，考研的前兩次數學和物理都得了39分。同樣正是永不氣餒的精神激勵了院士老先生，是他第三次一舉考上了研究生。現在他在量子力學方面已經卓有成績，成為了全國聞名的大科學家。這些人能取得成績靠的并不是天資，而是笨鳥先飛，拼搏向上的精神，是永不氣餒，永不言棄的精神。不管受了多大的挫折，都要堅持，都要努力，直到成功為止。還記得那只無殼孵化的小雞“小茶杯”么？那是中國第一只無殼孵化的小雞，是我們中國人的驕傲。節目上展示了無殼孵化小雞的所有步驟，王源經過一次次的失敗之后，逐漸逐漸摸索，終于獲得了成功，這不也是一樣的道理嗎？
用豐富的感性精神對待夢想，用嚴謹的科學精神對待實驗，用堅持的吃苦精神對待拼搏，用謙虛的求知精神對待長者，去努力，去奮斗，有夢想，去拼搏！仰望星空，腳踏實地，以夢為馬，仗劍天涯！
《開學第一課》觀后感1500字 10
9月1日，一時大意，竟錯過了直播，深感遺憾。馬上在網上看回放，不禁被“中國驕傲”深深地吸引，反復看了兩遍，而每一次都忍不住熱淚盈眶，心潮澎湃。何止“字”“武”“棋”“文”“路”是中國的驕傲，那些為傳播中國驕傲而夜以繼日不辭艱辛付出努力的人，更是我們中國的驕傲！
還記得，王寧教授書寫的“正”“直”二字從古到今的字形演變，跟隨著王教授從容的講述，我仿佛也穿越了時空隧道，感受到了漢字獨有的文化魅力。“目不斜視，奔向目標，就是正直。”這一刻，我那么清晰地感受到了我們祖先是那么富有智慧，我們的漢字文化是那么的博大精深。我驚嘆不已！可冷靜之后，反觀自己，作為一名語文老師，又有幾分精力交給過漢字，并發掘出漢字之美呢？又有幾次教學生領略過漢字的字形之美、文化之美？我不禁汗顏。尤其是站在“漢字叔叔”理查德西爾斯的身邊，我更是自慚形穢。一個美國人，45個年頭的研究，15000張漢字卡片的學習，八年時間、30萬美金、一字一字敲進網站的《說文解字》《六書通》《金文編》《甲骨文編》四本書、60萬的點擊量……我不知道究竟是怎樣的一份熱愛會讓西爾斯能幾十年如一日地做著同一件事情！我不知道這份癡迷從哪里來，更也不知道怎么就能產生如此巨大的`力量，推動著他走過低谷、勝過病魔，為無數的中國人帶來了便捷帶來了智慧帶來了力量！我被他深深地震撼著、感動著，西爾斯先生令我敬仰，我想，也值得我們每一個中國人由衷地尊敬他、感謝他。
還記得，96歲高齡的翻譯家、翻譯界最高獎項“北極光”獎的獲得者許淵沖老先生，他坐在那里，徐徐講述古詩詞之三美，主持人半跪于身旁，側耳傾聽，目光柔美，這，便是一幅畫啊，一幅山水相依、淡雅從容、詩意濃郁的美好畫卷啊。老先生七十年來，筆耕不輟，翻譯了無數優秀的作品。他的心中深藏的是對中華詩詞的摯愛真情，而更令人敬仰的是老先生至今仍每天翻譯一頁莎士比亞，凌晨3點方入睡！我又一次震驚不已！96歲的高齡啊，仍一如七十年前癡心不改，這究竟是怎樣的愛啊！主持人問，為什么堅持這樣做？老先生說，人生最大的樂趣，就是和喜愛的在一起，做喜歡做的事，把一個國家創造的美，轉化為全世界的美，這是全世界最大的樂趣。我從不知道，“喜歡”會讓一個人如此執迷不悔、樂此不疲，會讓一個人如此勇敢而堅強，慈愛而優雅，會讓一個人從心底散發出永恒的美麗與幸福。看著先生慈愛的模樣，聽著先生委婉的講述，這一刻，我的腦海中現出一行詞來：高山仰止，景行行止。
還記得，巴基斯坦被譽為“漢語之母”、國立現代語言大學中文系的米斯巴教授，幾十年來致力于傳播漢語傳播中國文化。已近花甲之年的她，仍深深地愛著漢語，愛著中國，她說，我會教漢語直到最后一口氣，直到不動為止。這份情懷，這份大愛，這份執著，令我眼眶潤濕，感動不已。米斯巴教授儀態優雅、語音溫和，她是柔軟的深情的，如同那株青青的茉莉花，淡雅芬芳，意蘊悠長；而米斯巴教授又是闊大的，她的心中裝著漢語，裝著師恩，裝著學生，裝著中巴友誼。她，就是漢語傳播的美麗使者；她，就是那道美麗的彩虹，令人可親可敬。
王寧教授、西爾斯先生、許淵沖老先生、米斯巴教授……他們無不幾十年如一日地深愛著漢字漢語，任歲月流轉，依舊癡心不改；他們無不在平凡的日子中成就了大學問，任窗外風霜雨雪，依舊俯首耕耘；他們的胸中無不懷著大愛，懷著大任，懷著大家，而偏偏沒有自己的小小一隅……他們才是真正的師者，通身散發著一位大家的風范，師者的風骨。他們心懷大愛、癡迷一生，他們獲得了一生的自由與快樂，也給他人帶來了自由與快樂、知識與美好、堅韌與熱愛。高山仰止，表達了對先生的敬仰之情、崇敬之意，此后，我也愿追隨先生，做一個心中有愛，為愛癡迷的人。
《開學第一課》觀后感1500字 11
幸福就是一種內心的振顫。它像會聆聽歌曲的耳朵里面一樣，必須不斷訓煉。
簡而言之，幸福是沒有痛楚的時刻。它出現的頻率并不象大家想像的那般少。
大家經常僅僅在幸福快樂的金牛車早已駛來去太遠，拾起地面上的金軟毛說，其實見過它。
大家鐘愛回味無窮幸福快樂的標本采集，卻忽視幸福快樂披上露珠釋放芳香的時刻。那時大家通常行色匆匆，舉棋不定不知道在忙著哪些。
世界上有預報強臺風的，有預報蝗蟲的，有預報疫病的，也有預報地震災害的。沒人預報幸福快樂。實際上幸福快樂和全球天地萬物一樣，有它的預兆。
幸福快樂經常是若隱若現的，很有控制地為大家噴撒甘霖。你不要總期冀奮不顧身的幸福快樂，它大多數僅僅悄悄的迎面而來。你也不必妄圖把自來水龍頭擰得更大，使幸福快樂迅速地外流。而需靜靜的以平靜的心，感受幸福快樂的最高境界。
幸福快樂絕大部分是質樸的。它不容易像信號彈一樣，在很高的長空閃動鮮紅色的光輝。它披上原色外套，親近溫暖地包囊起大家。
幸福快樂討厭喧鬧鉛華，經常在黯淡中來臨。貧苦中相知相惜的一塊糕餅店，同甘共苦中心心相惜的一個目光，爸爸一次不光滑的撫摩，女朋友一個溫暖的紙條這全是千金不換的幸福快樂啊。像一顆顆綴在舊綢子上的綠寶石，在蒼涼中更加熠熠奪目。幸福快樂有時候會與大家開一個玩笑話，喬裝而成。機會、友誼、取得成功、闔家團圓他們都神似幸福快樂，但他們并不相當于幸福快樂。幸福快樂會借了他們的連衣裙，裊裊婷婷而成，走得近了，撕去幃幔，才發現它有鋼材一樣的核心。幸福快樂有時候會很短暫性，不象痛苦一樣籠罩著天上。假如把人生道路的痛苦和幸福快樂分置天平秤兩邊，痛苦容積巨大，幸福快樂將會僅僅一塊小小鐵礦石。但表針一定要向幸福快樂這一側歪斜，因為它有性命的金子。
幸福快樂有梯狀的橫切面，它能夠擴張還可以變小，就看著你是不是愛惜。我們要提升針對幸福快樂的警醒，當它來臨的時刻，熱情地享有每一分鐘。據生物學家科學研究，有意注意的結果比不經意要好很多。當春天來臨的情況下，我們要對自己說，它是初春啦！內心就會涌起茸茸的新綠。幸福快樂的情況下，我們要對自己說，請記牢這一刻！幸福快樂就會長期地隨著大家。那大家簡直有著了大量的幸福快樂！因此 ，收獲的季節，先不必去想將會的災年，大家也有悠長的冬天都還沒考慮到這件事情。我們要和小伙伴們舞蹈歌唱，3D渲染愉悅。即然種子早已收益了汗液，大家就有權利沉浸于幸福快樂。不必管之后的風吹雨打，使我們先把小麥碾成小麥面粉，烘一個熱騰騰的吐司面包。因此 ，當我們從海角天涯相聚在一起的情況下，請不要彷徨一會兒后的分離。在將來悠長的時光里，有成千上萬孤獨的夜里能夠獨自一人品味憂愁。如今的每一分鐘，都讓它像純粹的`乙醇，點燃成幸福快樂的淺藍色火苗，沒留一絲殘渣。讓我們一起把酒言歡，說：大家幸福快樂。因此 ，當我們等候在年老的爸爸媽媽膝前時，就算她們鬢發茫茫，就算她們遲暮之年，你必須有膽量對自己說：我很幸福。由于乾坤諸行無常，總有一天你能喪失她們，會無盡追悔此時的歲月。
幸福快樂并不與財富影響力威望婚姻生活同歩，這僅僅你內心的覺得。
因此 ，當我們一無所有的情況下，大家也可以說：我很幸福。由于大家也有健康的身體。
當我們已不具有身心健康的情況下，這些最勇敢的人能夠仍然笑容著說：我很幸福。由于我也有一顆身心健康的心。乃至當我們心連心也已不存有的情況下，這些人們最出色的分子結構依然能夠對宇宙空間大聲說出：我很幸福。由于曾經的我日常生活過。
經常提示自身留意幸福快樂，如同在嚴寒的生活里常常看一下太陽光，心就不經意間暖融融亮光光。
《開學第一課》觀后感1500字 12
《開學第一課》作為一節中小學的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的`安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，并邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士制作了有關中小學安全教育的特別節目，就是《開學第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑性格、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑
一是樹立生命意識。讓學生樹立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，這要求教育做到以人為本；同時，“清理”現有教育內容中與生命教育相抵觸的內容。
二是培養生存能力。讓小學生背負重物，在野外徒步行走；讓中學生帶很少的食物，進入原始森林，考驗生存能力……以上這些教育內容，頻頻出現在國外中小學生的教育中，而在國內卻很少見。這種生存能力的培養，其實也是一種生活教育。
三是訓練應急避險技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學2200余名學生、百余名老師在1分36秒內，都有序地撤到了操場上，無一傷亡。這正得益于學校時刻把災難想在心中，決不把訓練當形式，走過場
震撼世界的大地震，在震裂大地、震開山脈、震倒橋梁、震毀房屋的時候，也震出了人間真情。
每一個生命都是惟一的，然而當生命受到威脅時，有那么多人選擇了犧牲，而把生的希望留給別人。
每一個生命都是珍貴的。生命是至高無上的財富。在災區的生命需要得到生存保障時，卻有那么多人選擇了舍棄和奉獻。捐款、捐物、獻血、獻力。
每一個生命都是平等的。5月19日下午2時28分，國旗半垂，汽笛長鳴，山河齊哀，舉國同悲。在四川汶川大地震發生7天時，全國各地深切哀悼大地震遇難的同胞。這一刻，讓全人類都記住了人的尊嚴，記住了“生命高于一切”的理念，無論是領袖還是平民，無論是將軍還是士兵，無論是富豪還是乞丐，生命不僅僅屬于自己，還屬于別人；生命不僅僅屬于一個小家，還屬于一個大家、一個國家、甚至全人類！
《開學第一課》觀后感1500字 13
父母是孩子從出生到上幼兒園前應該算是啟蒙老師，也是孩子日常生活中學習模仿的一個榜樣。父母的一言一行都會給孩子帶來潛移默化的影響。今晚一家三口通過看了中央臺的這個節目，讓我們家長更加注重對孩子的教育方式，也希望孩子能從家長的言傳身教中潛移默化的學到好的傳統習慣。其實反過來孩子也是家長的一面鏡子，作為家長也能從孩子的日常言行中看到自己的不足并完善自己。
作為嘉賓主講，童話大王鄭淵潔講了一些有關“孝”道的家風小故事。其中有鄭淵潔父親每天深夜悄悄灌鋼筆水和鄭淵潔給母親經常洗腳、陪父母散步等生活故事。這些有關“愛”和“孝”道的家風承傳真就是平常生活點點滴滴中言傳身教、耳熏目染中得到的。這里有感恩，是由內而外自然的表露。但是在我們的身邊有些父母從小就給孩子灌輸：“你虧欠我們的，所以一定要孝順”說白了就是現在我們養了你，以后你要回報我們。這樣，孩子從小就有回報父母的心理負擔，而且必然會犧牲自我來屈從父母。孝道被渲染為美德，但本質上如果被作為一種交換，從而就會形成一種變異了的'一種孝道。古語道：百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的瑣事所掩蓋，有的變異成為一種形式上的東西。孝心是體現在日常生活細節中的點點滴滴，不是冠冕堂皇的詞藻。例如：一點點學會幫助父母排憂解難，學會和父母長輩溝通并懂得虛心接受長輩的批評引導，學會保護自己讓家長放心，學會并掌握一些基本家務技能幫助父母干些力所能及的事。作為家長最有效的引導方式就是言傳身教，除了逢年過節外，盡量抽出更多的時間陪伴老人，幫著父母洗洗涮涮，干些家務，嘮嘮家長里短、新聞軼事，關注父母的健康，日常起居，接受父母的勸導注意身體，要做到勞逸結合。
原黑豹樂隊主唱秦勇在這次中央臺《開學第一課》中擔任主講，主要跟家長講訴自己激流隱退在家陪伴患有“重度感統失調癥”的兒子的真實故事。秦勇追憶十七年父子情，動情的演講使得電視機前的我們備受感染。當主持人何炅問大珍珠自己父親當天的表現如何時，大珍珠那句“那真真是極好的”和現場為父親念了一封《大珍珠寫給父王的信》，一句“爸爸，下輩子我還做你的兒子好嗎？”更是讓為愛付出十三年的父親秦勇泣不成聲。可見這份神圣的父愛給孩子帶來的身心健康無以倫比。最后，秦勇和大珍珠一起演唱了歌曲《一起長大》，希望天下所有的父母與孩子都能相互陪伴、一起長大。家長對孩子的愛是無私的，更應該是理性的包容，更應該是健康、自由、陽光向上的。孩子從小到大的性格和價值觀要靠家長正確和積極的引導，多給孩子鼓勵和信任。
香港影視歌三棲明星容祖兒做客“開學第一課”。對于容祖兒我們還是比較了解的，她經常是勵志向上的代言人。做人做事都是有禮有節。容祖兒的母親經常教導她吃飯夾菜要有規矩，家里等長輩來了才能吃飯，吃飯不能出聲吧嗒嘴就會挨父母訓。容祖兒小時候非常調皮，喜歡在雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水濺在別人身上。她母親就會告訴她，做事要時時考慮別人的感受。雖然這都是小事，但她母親教的這些禮節的小習慣就是生活中點點滴滴的知書達理，就是“家風”。也是我們生活中教育孩子的點點滴滴。一個家風正的家庭會影響孩子在精神、品德和言行中學到好的傳統習慣和德行得以傳承。一個家庭家風要正，在道德方面家長就要起到表率作用。所以，家長一定要端正自己的言行，因為那是榜樣的力量。家庭其他成員也要規范自己的行為，因為正能量會在家庭內交相輝映，而負能量也會發生交叉感染。這就是“正能量家風”的言傳身教重要性。一個生活在正能量的家庭成員會給家庭以至于社會帶來溫馨、祥和、安全，甚至帶來了保家衛國的責任和使命。
一個半多小時勵志節目雖然不算太長，但是給在電視機前觀看的家長和孩子帶來的觸動，我相信是潛移默化，是久遠的。“愛”是要用心去做，“父母之愛子則為之計深遠”，對于孩子的言傳身教絕不是一朝一夕，如果能讓孩子把良好的德行得以延續并傳承，作為家長任重而道遠。
《開學第一課》觀后感1500字 14
六年時光轉瞬即逝，即將分開的我們，請彼此銘記！ 每個同學都渴望得到幸福，擁有幸福。但是，幸福到底是什么呢？
老師說：“幸福就是教好每一位學生，讓他們擁有美好的未來，用豐富的知識報效祖國，桃李滿天下！”
朋友說：“幸福就是每天可吃零食、玩游戲但卻沒有人打擾，快快樂樂的玩耍，開開心心的度過每一天。”
我說：“幸福就是每天沒有作業也沒有煩惱，無憂無慮的做一只小小鳥。在自己的天空中翱翔！”
看完今年的《開學第一課》后，我才真正體會到了幸福是什么——幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠的贊美。在幸福世界里要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂！
今年開學的第一堂“幸福”課講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶山區，在大山里跳太空舞步的師生們和帶著養母上學“最美的女孩”孟佩杰。這一個個故都震撼著大家的心靈，這一個個故事都感動著大家的心靈，這一個個故事都激勵大家的信念，這一個個故事都訴說著一種不同的幸福。
當中，令我印象最深刻的是帶著養母上學的孟佩杰。1996，年僅5歲的孟佩杰相繼失去雙親，母親生前把她托付給了附近村子的劉芳英撫養。孟佩杰與養父母生活的很幸福，可好景不長。三年后，養母突然得了一場大病，從此癱瘓在床，養父也離開了她們。8歲的孟佩杰從此便擔負起支撐整個家的責任。她每天給養母換洗尿布，洗臉擦身，幫母親喂完早飯后他才趕去學校。中午也是如此，這樣的生活持續了12年之久。在短片中，孟佩杰的養母劉芳英激動的說道：“如果沒有她我活不到今天，不要說不是親生的了，就算是親生的也做不到這一點。”
是啊！如此震撼的舉動竟能持續12年之久，就算是親生的孩子恐怕也很難做到這一點。也許，對孟佩杰來說，感恩和奉獻就是她最大的幸福吧。她的恒心和毅力深深的打動著我，是我留下了感動的淚水。多么孝順的孩子啊！多么堅持的孩子啊！多么懂得感恩的`孩子啊！
若換作是我，別說是12年了，就是連12個星期恐怕也堅持不到。從小在溫室里長大的我衣食無憂，并不懂得孝敬父母。二年級的時候，我就曾經因為一件小事氣的媽媽打我的屁屁。
那是一個陽光明媚的星期六，我哼著小曲，一邊疊被子一邊問：“老媽，今天還去不去頤和園玩了？”只聽老媽懶洋洋的回了一句：“不去了，我今天得回單位開會。”“什么！”我驚叫道。“你明明答應過我的，說今天就帶我去頤和園玩的，你怎么能不守信用呢？”我停下手中的活，認真的問道。只見老媽從房間里走出來說道：“昨天晚上醫院里來的通知，要下午一點到醫院去開會，我也是迫不得已，就原諒媽媽吧。改天再帶你去。”“不行！必須今天去！我就要今天去！”我對著媽媽大嚷道。“別鬧了，媽媽改天一定帶你去。我呆會兒還要整理文件呢，你趕緊寫作業。”一聽媽媽這么說，我的眼里含滿了淚，努力不讓它們流出。略帶哭腔：“不嘛！我不寫作業！我要去頤和園！我要去頤和園！”我的聲音一次比一次大，媽媽實在是忍不住了，怒道：“別吵啦！回屋寫作業去！我說不去就是不去！”這次，我再也忍不住了，眼淚一下子涌了出來，吵道：“臭老媽，不讓我去玩！我討厭你！”說完便回屋里哭去了。老媽在整理文件時聽見我哭，再加上剛才的吵鬧還未在她心里平息，便推開我屋門說道：“別哭了，哭什么哭！”我順手抄起身邊的鑰匙扔向媽媽：“出去！這不是你的屋子，出去！”媽媽被這突如其來的鑰匙下了一笑，火氣更大了。拿起旁邊的雞毛撣子就往我的屁股上打，我疼的“嗷嗷”直叫，后來向老媽承認了錯誤她才停手。
和孟佩杰比起來，我真是自愧不如。我也要像她學習，做一個孝順父母的好孩子。
其實，幸福只是一種感覺，只要你用心去體會，那么你就會發現自己生活在幸福之中，就會有無限的勇氣，去面對生活中的種種挫折不幸，就會有激情去過好每一天。
《開學第一課》觀后感1500字 15
今天是開學的第一天，我觀看了CCTV1頻道的《開學的一課》，真的學到了很多很多。今年開學第一課的課題是“夢想”，每個人都有夢想，有夢想就有動力。
第一課：有夢就有動力
課上，宇航員王亞平也參于了，給我們介紹了一個在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步，靠得是毅力，很多人都堅持不住，可她一直堅持到現在，因為她有個夢想：當個兵。每一段時間都會淘汰掉一部分人，多么困難的事情，付雨娟說了句話：“不管什么事，只要做了，就要堅持下去。”。每一個當兵的人都會想家，付雨娟也一樣想奶奶，她被奶奶在場嚇到了，那個擁抱很讓人感動。小小年紀吃那么多苦不容易。
王亞平老師說：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，只要堅持就能成功”。沒有人能隨隨便便的成功，追逐夢想的路上并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點。為自己的夢想付出最大的努力，這是她對我們的鼓勵。王亞平老師用她的努力與成功為我們做出了好榜樣。激勵著我在新的學期里一定要刻苦學習，用優異的學習成績來實現新學期自己夢想。每個人都要有夢。夢，是一個懵懂的孩子最輝煌的驕傲；夢，使一個學生為之努力奮斗；夢，讓一個成人擁有美妙的人生；夢，是一位老人最美好最純真的童年回憶。
第二課：有夢就要堅持
廖智老師不僅僅是汶川地震中最美的舞蹈老師，我覺得她也是世界上最美麗的媽媽。因為她不僅在地震中失去了輕靈舞動的雙腿，還殘忍的奪去了她未滿周歲的孩子，一個是她視為生命的舞蹈事業，一個是她視為比生命更重要的孩子，這一度使她失去活下去的意義。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想。但在疼痛面前，她選擇了堅持，對夢想的堅持！堅持給了她一次重生，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞。
廖智老師說：“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也就不是那么難以戰勝”。我不僅是一名老師，其實也是一名小學新生的家長。希望和孩子同齡的小伙伴能有自己的夢想，并能最終實現它們。廖智媽媽用她的'堅強和堅持實現了自己站起來行走和舞蹈夢想。在今后的學習和生活中我要像廖智媽媽一樣的勇敢、堅強、堅持，來實現我的夢想！
第三課：有夢就能出彩
鄭亞波媽媽是一位普通的加油站工人卻培養出了一個偉大的兒子－閆銘威，作為單親媽媽，她為了智力低下、自閉癥的兒子開發智力，11年里看視頻學習鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會說話的兒子如今已經能自彈自唱了，他現在也已經上小學六年級了。一個從小就智商低、有自閉癥的人，他的媽媽找遍了所有方法，可是所有人都說放棄他吧，只有他的媽媽一直沒有放棄，一直教他彈琴。每到要放棄的時候他的媽媽就會想：如果我走了，誰來照顧我的兒子呢。就這樣，一步一步花了十一年的時間走到了現在，現在他已能和別人交流，能彈好鋼琴，能理解媽媽。我覺得“有夢就能出彩”。
鄭亞波媽媽說：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你”。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望，給沒有色彩的生命，多了一些色彩，這是鄭亞波媽媽流淚的講述。我最喜歡閆銘威大哥哥彈的那首《世上只有媽媽好》，更喜歡他說的：“要努力、要用功”是的，是的，他很堅定有力的說著！我想這是他對媽媽的“不拋棄、不放棄”最好的回答和回報。
有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩，夢想照亮人生，這，就是夢想的力量！每個人都有夢，每個人都可以做到堅持去實現夢，每個人都會獲得最光彩的未來。所以，同學們，努力吧，讓我們的夢想去征服自己，去征服未來！為了夢想加油吧！
《開學第一課》觀后感1500字 16
快樂的暑假時光總是過得匆匆，轉眼間我們迎接了新的開學季節，每當在9月份開學前，心中總是滿懷期待，無比的開心，因為在開學的當天里，又可以觀看今年的《開學第一課》節目了。
每次觀看著開學第一課節目時，心中總是無比的激動，雖說是每一年九月才播放一次，但節目的播出還是深受廣大中小學生們的喜愛，因為每一年的開學第一課都是記錄了當年的所發生特別有意義的事情，不僅可以讓我們見識到祖國最光榮的一面，同時還能讓我們學習到課本所學習不到的知識，通過電視上以節目的形式所呈現，間接性的以另一種方式呈現出來，使得在授課方面更加的有獨具特色，這也是我們為什么喜歡這節目的原因了。
今年主要講述的是關于“理想照亮未來”的主題，主要是分為四個篇章：理想是火，點燃革命熱血;理想是石，鋪就奮斗征程;理想是路，開啟奮斗生活;理想是光，照亮復興之路。節目邀請貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、中青年藝術工作者和青少年代表走上講臺講述他們的故事。
俗話說的好：“理想是人生導航的燈塔”。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。理想，是一個明確的目標，是一份堅定的信念，是一片不斷奮斗的天地。沒有明確的目標，哪來的實現理想的一種動力呢?目標是一個方向，是一種動力，正是因為如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護著它。我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之后萌發了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了!可是，當年級漸漸地升高之后，我才發覺自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優秀的作家，雖然看似十分偉大，可是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結晶。
沒有一種時刻奮斗的精神，那么又怎么會在機遇中綻放自我呢?“機會是永遠留給又準備的人的。”蘇格拉底曾經這樣對學生說道。對呀!現實生活中的機會很多，而能夠發現身邊機會的人很少，而能夠抓住它的人更是寥寥無幾。生活中的事情往往都是未知的，都是難以掌握的，所以我們要把握住身邊的`每分每秒，不斷拼搏，不斷奮斗。我相信只要奮斗，那么當機會來臨的那一刻，將會是我們到達成功彼岸的時刻。生命承載著理想，理想點亮著生命!我從今以后會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學會觀察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無所事事人們可以發覺生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的理想，我要努力地追求這個理想!讓我們以明確的目標，堅定不移的信念，用奮斗的雙手點亮生命的路程吧!
《開學第一課》即將拉下帷幕，在這短短的兩個小時里面，使我獲益匪淺節目所學知識讓我受益終身。理想，是每個人心中一盞不滅的燈;是絕望的人心中的希望;是每個人心靈深處最完美的夢。理想的路上，會有艱辛、會有坎坷、會有挫折和淚水，只有戰勝了他們，才能讓理想的燈光點亮生活的道路。在往后的時間里，我覺得身為祖國未來的花朵、祖國未來的接班人，應該努力學習提升自身價值，提升個人素養，富足我們的精神世界，在可以揮霍青春年少的時光，展現出我們身為接班人的正直陽光的風采，弘揚青春之風。身處在和平繁華時代的我們，不應虛度光陰碌碌無為，浪費先輩們有生命換回來的美好年代，我應該結合德智體美勞全面發展，提高自身能力，才能在未來給祖國在建設道路上錦上添花。
《開學第一課》觀后感1500字 17
又是一年開學季，每年開學陪伴我們的《開學第一課》自然必不可少。
這次的主題是圍繞“創造向未來”來展開的，分別介紹了“夢想、奮斗、探索、未來。”第一個是成龍分享兒時的夢想：因為從小就有的正義感面立志去當一個英雄，而去當了功夫明星之后，面對鋪天蓋地的質疑和對他相貌的謾罵，他只是更加努力去證明自己。最后，他成功了。可成功后，他也并沒有放松。64歲，仍然在拍很危險的打戲，從來不用替身。成功的背后，也有很多辛酸。顱骨受損，胸骨斷裂，脊椎受傷，腳也骨折過，手更是不知道骨折了多少次，而且手骨折了也并不會立即停止拍戲，而是把骨折的手掰回去繼續打完那幾拳。而那些所謂的年輕演員，手上擦破了一點皮，被針戳了個小洞都要大呼小叫，七八個人圍上去關心那點小傷，可見形成了多鮮明的對比。接著，有一個環節，是兩個主持人畫畫，撒貝寧的話讓我印象深刻，他畫了一個炭，叫“雪中送嘆”，意思是：讓全世界為中國冬奧會驚嘆！
之后，是解海龍的故事，一個與夢想有關的故事。他講述了與攝影的不解之緣。還有那幾張很有名的黑白照片。“大眼晴”蘇明娟，“小光頭”張天義，“大鼻涕”胡善輝........想必“大眼晴“很多人知道吧，但這背后的故事卻是極少人清楚，她渴望知識，她渴望上學，每天上下學都要徒步二十四里路，就算是這樣也阻擋不了她對知識的渴望。最讓我感動的還是“小光頭”了。他收到了來自愛心人士捐贈的錢，盡管家境貧困，生活拮據，他還是把一大部分的錢給了同桌。這讓我感觸很深，盡管生活再艱難，心底的善良讓他知道幫助同學。知識能夠改變命運，夢想能創造美好的未來。改革在發展，時代在進步，許多地方已經搬進新教學樓，在窗明幾凈的教室里讀書已經不再是一種奢望。但是大眼睛這種對學習渴望的精神會一直薪火相傳。
接著是俞敏洪的.演講，告訴了我們不要放棄心中的夢想。高考，是人生中的轉折點，也是我們努力了十幾年要交的答卷。俞敏洪考了三年。第一次連大專都考不上，可他沒有放棄，他邊當農民，一邊在煤油燈下讀書，再一次落榜，他還是沒有放棄自己的夢想。最后超過了北大的錄取分數線。這告訴了我們，遇到困難和失敗，不能就在原地不動，失敗了再爬起來，盡管中間會有痛苦與挫折，但只要重新出發，再一次努力，經過反復的努力、奮斗，就一定會吹響成功的號角，甚至要比預期還要好得多。時代在給我們機遇，但個人的奮斗必不可少。失敗不能阻擋前進的步伐，只要我們努力奮斗就一定能戰勝困難挫折。
再接著，是“探索與未來。”國產大飛機C 919成功，無疑給全中國帶來了激動人心的力量。“無殼孵化小雞”，聽起來電一件不可能后事情，但他們做到了，無殼孵化的小雞“小茶缸”已經變成了“大茶壺”。誰說不可能呢，只要努力就一定充滿著無限可能。科學實驗哪一個不是經過上百上千的失敗才能成功的嗎？“縱觀人類歷史，其實都是在好奇背后，不斷的探索，不斷的努力，從面誕生了一項又一項的創新。”在前行的道路上，我們要敢于嘗試，不斷探索，要心懷夢想，迎接未來，只要我們堅持不懈，樂觀自強，并一直相信著“年輕人的力量能改變世界。就一定能克服重重困難，創造出新的奇跡。
撒貝寧說：“也許未來有一天，你們也能憑借著你們自己的創造力，憑借著你們自己的創造力，憑借著你們自己的努力和奮斗，向老師，也向這個國家和民族，交上屬于你們每一個人的，最完美的一份答卷”，心懷夢想，青春奮斗，不斷探索，創造向未來，中國向未來！
“以夢為馬，以新為劍。少年遠行，不畏將來”。
《開學第一課》觀后感1500字 18
自從2008年開播以來，《開學第一課》已經走到了第11個年頭。每年的《開學第一課》都有一個主題，如“幸福在哪里”“美在你身邊”“父母教會我”，而今年節目的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。連日來，“五星紅旗有14億護旗手”在社交網絡上瘋狂轉發刷屏，網友們滾燙情感的表白，澎湃著動人的愛國情懷。
這一次，是：“五星紅旗，我為你自豪”。這句話出自喬方作詞、孫楠演唱的《紅旗飄飄》，這首歌錄制于1996年，人們熟悉這首歌不光是因為一次又一次在體育館唱響，也是因為這首歌是為香港回歸創作。這次的《開學第一課》，節目也講述了那些與五星紅旗緊緊相連的時刻與動人故事：講的是新中國成立70年來的五個故事。那些曾被忽視、遺忘，不被大眾熟知的歷史，在這一課中，被徐徐展開。
1949年，革命志士們在獄中靠想象銹出的紅旗。《紅巖》和江姐我們都知道，但不知道這是真實發生的歷史。當年從白公館虎口脫險的郭德賢老人，就是這段歷史的見證。得知新中國國旗是五星紅旗的時候，“制作一面五星紅旗吧，等解放的時候，高舉著這面紅旗沖出牢房！”可不知道五星紅旗是什么樣，就做成大五角星在中間，四個小五角星在四角。獄友們把被子的紅色被面拆下來，又找來黃色的紙，撕成五角星形狀貼在上面，一面寄托著希望和力量的五星紅旗就此誕生。紅旗做好后，牢房里沸騰了，為此寫了一首歌偷偷傳唱：我們也有了一面紅旗，等到重慶解放的時候，打著我們的五星紅旗，去迎接我們的黨！其中對于解放的期許，對于站起來的'盼望，至今讀起來我們仍激動澎湃。
珠穆朗瑪是所有登山者最瑰麗的夢。它是真正的世界之巔，是人類靠雙腳能夠到達最頂層的高度。自1921年，英國登山隊就開始沖擊這個最高峰，而中國登山隊1960年才開始第一次攀登——但這一次，就是勝利。1960年5月25日4時20分，中國登山隊王富州、貢布、屈銀華三人首次從北坡登上珠穆朗瑪峰頂，鮮艷的五星紅旗飄揚在地球最高處。盡管背后是無數的艱辛。60年那次，為了過“第二臺階”（一個海拔8600米處的30米高垂直懸崖），王富洲、屈銀華、劉連滿、貢布采用了搭人梯的方式。終于登頂，五星紅旗飄揚，貢布老人回憶說：“登上頂峰，我拿出背的國旗升起來，那個時候天氣是最好的，國旗飄了！”之后，中國人再也沒有停下攀登珠峰的腳步。
來自澳門濠江中學的校長、學生講述了教育家杜嵐的故事。若你看看百科，就會發現，這是一位1912年出生的革命者，也是一位心系祖國的教育家。1937年，開始濠江中學的執教生涯。1947年，接任濠江中學校長職務。1949年10月1日，杜嵐帶領全校師生在濠江中學升起了澳門第一面五星紅旗。1999年12月20日，澳門回歸。時年87歲的杜嵐女士，登上升旗臺，親自拉動滑輪升起了國旗。若是兩岸三地都紅旗飄飄，七子回歸再無阻礙，那該多好。
《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事揭開面紗；第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上珠峰之巔；還有為了讓五星紅旗在月球背面“閃耀”，“嫦娥人”進行了上百次試驗等等……感謝革命先輩奉獻犧牲，感謝中國共產黨奮斗指引。感謝國家這么多年的風雨兼程，砥礪前行。才會有現如今的中國。
今年是新中國成立73周年，在五星紅旗的陪伴下，一代又一代青少年與祖國共同成長。中國并非百年前那個中國，你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。只有這樣我們的國家才會更加強大，我們的五星紅旗才能飄揚在更高更遠的地方！
《開學第一課》觀后感1500字 19
九月二號中午，我和兒子共同觀看了《開學第一課》，有幾點感想。
一、在老師和媽媽眼里能包容孩子的一切。
對于節目里的如花少年，我是真的很喜歡的，那么好看，粉雕玉琢 。完全無法理解網絡里的那種所謂的對“娘炮”的厭惡。也許我是一位教師，更因為我是一位媽媽，在老師的眼里，這些不過是孩子，又不是堂堂漢子。孩子本來就是多姿多彩的，陽剛也好，羸弱也罷，高瘦肥美都有特色，他們未來的樣子，一切都有變數。而在媽媽的眼里，每個孩子都是最好的。
二、夢想始于興趣，成于擔當和抱負。
對于節目內容我不是特別感興趣。看過之后，令我開懷一笑的沒有，令我淚目的也沒有。但一些人，一些細節還是給我留下了深刻的印象。
最讓我難忘的是攝影師解海龍，他對于攝影的興趣源于戰友的一架相機和照片。認真讓他把興趣做出了成績，攝影大獎拿得手軟。但是他不滿足于這點成績，他反思自己攝影是為了什么?反思讓他多出了一雙慧眼，善良讓他比比干多了一竅。他想為渴望知識的山區孩子做點什么，他把鏡頭對著這些渴望知識的孩子們，大量的“我要上學的”主題片應運而生。他拍的“大眼睛”女孩蘇明娟那雙渴望知識的眼睛刺痛了人們的心，他把“大眼睛精神”傳遍世界，加快了義務教育的實施進度。可以說，解海龍用鏡頭鑄就了孩子們的上學夢，他的社會使命感成就了自己的夢想，更是點燃了他人的希望。
三、大多數夢想的開始是裹著粗布衣的。
這次的到場的大咖的夢想之初都很普通。比如，解海龍的夢想之初不是幫助更多的人圓夢，而是源于攝影的有趣。俞敏洪和吳光輝，還有清華大學副校長薛其坤的夢想之初都是好好讀書，離開山區，到大城市去生活。
他們讓想起一篇文章上講的.幾個大作家的成才之路的故事，一個大作家說他小時候的夢想就是用上嶄新光滑的課桌。另一個作家說他就是夢想住上水泥地板的教室。還有一個是為了西裝革履。他們小時候的夢想都很小很小，但是他們都為了這個夢想而奮斗，最后他們的人生一路奮斗，一路精彩，最后成就了最好的自己。
四、心存感恩與善念更容易成就夢想。
如果解海龍不同情那些渴望知識的孩子們，他就不會留下那張攝人心魂的“大眼睛”照片，他就不會成為一個時代的焦點。
吳光輝帶領團隊造出C919，中國第一架國產大飛機，但是他仍感謝老師的培養。一個成功不忘師恩的人，他更不會忘記自己的祖國。他讓我想起居里夫人，居里夫人幾次獲得諾貝爾物理學獎，但是她在演講時看到小學老師，特意跑下臺來相擁。一個不忘記成長路上的相助之人，是更容易成功的。因為他的善良和感恩，讓他看到了愛與希望，在艱難前進的路上，他就會無所畏懼。
五、榜樣的力量是開啟夢想的快車道。
節目里軍人王桐晶，她瞬間記數心算的能力讓電視機前的我們拍手叫絕。更是讓觀眾席的一個小男孩站起來給他敬禮。雖然鏡頭一晃而過，但是讓我深感，這就是榜樣的力量!說一千道一萬，不如讓孩子見見，世界之大，奇人之多!
六、每個人都期待幸運，但幸運不會常在。
節目里，小鮮肉王源給自己親手孵化的無殼小雞取名“小幸運”。我想：他期待自己能幸運地孵化成功，他更期待這個小生命存活下來，因為他自己剛剛實驗打蛋時經歷了多次失敗。
我們每個人在做一件事時都祈禱好運降臨，小孩更是如此，但是人生并沒有那么多的幸運。我覺得這個節目讓孩子們感受到了沒有那么多的幸運與我們相隨，要不怕失敗，你才會有幸成功。
未來屬于創造者，創造成就未來。我祝愿每一個孩子都勇于嘗試，無懼失敗，奮斗不止，成就未來與夢想。
《開學第一課》觀后感1500字 20
如果有人問到我，這個世界上最愛你的人是誰？我的回答,當然是父母！那在你人生剛剛起步時，你的第一個啟蒙老師是誰？當然也是父母。相信其他人的回答也是一樣。但是，當我們捫心自問，父母到底教會了我們什么，這個問題也許就沒有那么多人回答出來了。
父母教會我們什么，這既是我們的疑問，也是今年《開學第一課》的題目。今年的《開學第一課》對于父母教會了我們、引導了我們什么，給了我們最正確、最堅定、最有力的回答。今年，又有許多明星放下身段，為我們講述他們親身經歷的故事。
孝，是明星們為我們講述的第一個內容。孝，一個簡簡單單的字，卻是我們對父母的最好回報。這個字，是全世界人都要做到的，其中也包括我們的父母。童話大王鄭淵潔，為我們講述了他和他家人有關孝的故事——小時候，我有一天突然想寫故事了，就到外面買了一支鋼筆。于是，我每天寫呀寫，寫呀寫，這時我奇怪了：咦，這支鋼筆的水怎么總是滿的呢？晚上睡覺了，我聽見書房里有聲音，我起來從門縫里一看，你猜我看見誰了？我看見我爸了！他在書房里給我鋼筆灌水呢!后來，有一天，我和兒子買了一臺電視。要知道，在那個年代，買電視是一件很奢侈的事情。我們開車回家，但是走的是去他爺爺奶奶家的路。過了一會兒，兒子問我“鄭淵潔，”我兒子叫我名字，“我們這是去哪兒？”“去你爺爺奶奶家。”“干嘛去?”“去送電視呀。”“電視不是給我們看的嗎？”“爺爺奶奶比我們活的時間長，所以應該先給他們看，再說了，我們將來看原子彈電視的機會都有！”有一天晚上，我們買了三只對蝦，我對他說：”你吃吧，爸爸吃蝦過敏。”但他知道我吃蝦是不過敏的，“鄭淵潔，你把這只蝦給我吃了，我將來吃原子彈蝦的機會都有！”小小的生活經歷，讓人聽了后，感到有趣卻笑不出來，這也許就是幽默的最高境界，更是父母教會我們的`“孝”字。
禮，是明星們為我們講述的第二個話題。容祖兒為我們講述了她的一件童年經歷：她和弟弟小時候總愛在雨后的馬路上踩水坑，“嘩”地濺起水來，濺過路人一身水。母親告訴我們，小時候，別人不會在意；可長大了再這樣，就顯得特別沒有禮貌。多么簡單的道理，可這也是世界上最深奧的道理，更是父母教會我們的“禮”字。還有“空姐”“空少”交給我們乘坐飛機的禮儀。
愛，是明星們為我們講述的第三個話題。原黑豹樂隊主唱秦勇，為我們講述了他和他的兒子之間的故事。大珍珠，是秦勇的兒子。為了他，秦勇放棄了黑豹樂隊，放棄了他最愛的音樂。回到家，他開始教大珍珠一些生活瑣事，比如說系鞋帶。可是，因為大珍珠腦部的缺陷，別的孩子只需要幾分鐘完成的事情，他卻需要三個月的時間；一個英語單詞，記憶力好的孩子，幾秒鐘就能背下來，而大珍珠則需要很長時間；學騎自行車，別人幾個月就學會了，而大珍珠則用了一年的時間，才能騎出一小段路。雖然學習這些事情的時間很漫長，但大珍珠都學會了，并且是和他的爸爸秦勇共同完成的。大珍珠還給爸爸寫了一封信，感謝他的“父王”對他的教育。這既是世界上最平凡的事情，也是最偉大的事情，更是父母教會我們的“愛”字。
強，是“孩子們”和他們的“張爸爸”為我們講述、演繹的第四個話題。少年強，則國強；少年智，則國智；少年進步，則國進步。只有我們這些少年強，國家才能富強。這是一群西藏的孤兒。幾年前，她們坐火車來到北京，和“張爸爸”一起訓練。幾年之后，她們來到《開學第一課》，為我們演繹了她們獨特的“女子武術”。
《開學第一課》，不僅僅是我們學生的《開學第一課》，更是全世界人的《開學第一課》。
《開學第一課》觀后感1500字 21
今天是九月一日，全國各大小學開學的第一天，相信每個孩子都是雄心壯志，信心滿滿。大家都知道，光有雄心壯志是不行的，成功最重要的是堅持的毅力。堅持，一天兩天不難，做到“茍日新，日日新，又日新”怕是不易了，特別是現在生活條件好了，孩子們對于先輩們那種堅持不懈，百折不饒的長征精神相知甚少。
感恩中央電視臺的用心安排，今天晚上八點，中央電視臺錄制了《開學第一課》節目，主題是“先輩的旗幟”，圍繞“長征精神”，講述了紅軍長征路上的故事，讓我們重溫長征那勇往直前和堅持不懈的精神，我覺得不僅適合孩子們觀看，更適合我們家長學習觀看。
晚上一早，好久不看電視的我也守候在電視機旁靜靜等待心靈的洗禮。首先主持人給我們講述了三棵柳樹的故事，80年前，有一個七八歲的小孩叫侯德民，他跟他的父母一起長征，路上，他折了一個柳枝寶貝似的隨身帶著。在長征的路上和父母走散了，紅軍叔叔帶著他繼續走，后來他生病了，實在走不動了，紅軍就把他留在了藏民的家里，他把柳枝插在了那里，如今，柳條早已扎根長成了蒼天大樹，當地人成紅軍柳。
老鄉能收留孩子，足以說明我們的紅軍戰士深受老百姓的愛戴。大學云：“堯舜率天下以仁，而民從之；桀紂率天下以暴，而民從之。其所令反其所好，而民不從。”這也預示著紅軍勝利的必然。
接著，參加過長征的紅軍戰士，如今成了滿頭斑白的爺爺奶奶給我們講述了他們的長征故事。在他們的分享中，我才更深切的知道了長征路上的艱辛，他們沒有吃的就吃草根，樹皮，甚者沒有鞋子穿，沒有被子蓋，但就是在這種情況下跨越了14各省份，翻越了無數大山，戰斗600余次，近30萬的紅軍將士最后剩了三萬人，平均每走300米就有一個人犧牲。
為什么在如此艱難的情況下能堅持呢？因為他們心里都有一個信念，那就是解放全人類，建設新中國。其實，只要一個人有了堅定的信念，什么困難都能克服，也感覺不到別人眼里認為的痛苦。就比如讀經典后我一直堅持早起，開始是聽指導師的話，堅持做好四樣基本功改變提高自己，后來就有了責任和使命，還有就是也成了習慣了，一年多過去了，我已經從被動學習變成了主動學習，重要的是體會到早起的好處，曾經多病虛弱的我如今棒棒的哈！感謝大有老師說的：做到才是得到。
從這里我們可以看出如果想讓孩子保存持續學習，主動學習的動力，那就要孩子樹立自己遠大的目標和強烈的信念。為此，要多給孩子講偉人成功的故事，讓孩子在經典的滋潤下成長，成為一個大格局的.人。
其中賀龍女兒的故事讓我很受感動，她是當年最小的長征隊員，出生僅僅十八天就根爸爸媽媽去長征，因為條件艱苦，她的哭聲成了大家的笑聲，因為能聽到孩子哭聲證明孩子還活著。路上經歷了無數的險阻，但每次都被爸爸化險為夷。有一次家人怕賀捷生少將跟著太危險，想把她先安置在當地農民家里，賀龍說：連自己的孩子都保護不了，還打什么仗。從此，他每天把女兒揣在懷里。
賀龍不僅是出色的將軍還是優秀的父親，想想如今，多少爸爸成了名義上的爸爸，有幾個能把孩子放在第一位。心里誰都會說第一位，可是真正做到了嗎？孩子需要的不是大把的金錢，而是和爸爸在一起的溫暖的親子時光。
后來，節目組讓現場的孩子們體驗了飛奪瀘定橋的艱難，體會合作的重要和美好生活的來之不易；還有美麗的航天員講述他們訓練的艱辛，也讓我們體會到想要成功必須付出常人所不能承受之苦。
今天，也是我新的開始，工作也換了新的崗位，雖然心里沒底，但看了今天的節目，我覺得現在的困難根本不算困難。我們的主任姐姐說要把學經典的精神帶到新的工作中，每天堅持學習工作資料一小時，熟悉各個業務條款，更好的為大家服務吧！
《開學第一課》觀后感1500字 22
我問上帝：“什么是幸福？”，上帝帶我到了地獄，里面每個人都拿著一個1米長的勺子舀起肉湯往自己嘴里送，卻始終都吃不到嘴里。上帝又把帶到了天堂，這里也是每個人手中都有一個1米長的勺子，他們也舀起一勺肉湯，比地獄不同的是，他們把手中的勺子送到了別人的嘴里。每個人紅光滿面，一副幸福快樂的樣子。上帝問我：“你明白什么是幸福了嗎？”我搖搖頭，上帝嘆口氣：“我給你一雙翅膀，你去人間看看，或許會理解幸福的真諦。”我低頭，看到肩膀上長出一雙潔白的翅膀。我站看翅膀，向下面飛去。
飛翔的途中，我看到一個孩子。他望著藍天，大大的眼睛中全是渴望。我被他的眼神觸動，停在了他的面前，才發現，他的眼睛看不見。
通過和他交談，我了解到，他叫劉浩，年僅10歲。雖然他的眼睛看不到，可是獲得了國際鋼琴大賽的第三名，真實了不起啊！我嘆道：“只可惜他的眼睛看不到。”小劉浩笑了：“姐姐，雖然我的眼睛看不到了，但是我有媽媽的陪伴，還有我喜歡的音樂，我就感覺到很幸福了。而且，音樂就是我的'眼睛，通過它，我可以看見這個世界的美好。我已經很幸福很滿足。”
我好奇的問他：“你說你幸福，那你認為幸福是什么呢？”小劉浩一臉鄭重：“幸福就像一段感動內心的旋律，我覺得，幸福就是為了自己的夢想不斷努力，即使吃再多的苦，受再多的嘲諷，也勇往直前。”我點點頭：“說得好，你一定可以的！”
告別小劉浩，我繼續往前飛。看到了鄧亞萍在桌前埋頭苦讀，我停在她的桌前：“鄧阿姨，你已經是世界冠軍了，為什么還要進清華學習呢？聽說您當初的成績也很差，您沒有想過放棄嗎？”鄧亞萍笑了笑：“在清華學習時，我的確很差，可是我不停地安慰自己：雖然我學習不如別人，可是，在清華里有像我這樣的世界冠軍嗎？我并不比別人差。就這樣，我不斷的激勵自己，終于取得了進步，我感覺幸福極了，比世界冠軍還幸福呢！”
我一聽鄧亞萍說起了幸福，來了精神：“您說什么是幸福呢？”鄧亞萍說：“約翰·庫提斯小時候說：十年后，我要成為歷史上最偉大的演說家。后來，他果然成了一個偉大的演說家。我覺得幸福就是相信自己，堅守自己的夢想，一步一步努力，就一定能成功！”
我向下一個目標前進，看到了一個女孩子在洗衣服，她的臉上掛滿了細密的汗珠，在太陽的照耀下，閃爍著晶瑩的光芒。這時，我聽到了她的鄰居們在談論她。女孩名叫孟佩杰，從小沒有父母，后來她被收養了。可是不幸又一次降臨，養母得了重病，只能躺在床上，養父也棄她們而去。小佩杰用稚嫩的肩膀承擔起了照顧養母的責任。
我被她感動了，停在她的面前：“佩杰你好，你怎么有那么大的勇氣承擔起那么大的責任呢？”她抬起頭，眼中全是堅定：“因為我愛媽媽，而且，這是我的責任。”是的，這是責任，是無私，是無悔，她說：“這也是幸福。”我有把我的問題問她：“你覺得什么是幸福呢？”她輕輕一笑，“有愛就有幸福，幸福就是感恩，亦是給予。我的幸福就是照顧我媽媽。”
最后，我又回到了上帝面前。上帝微笑的望著我：“你明白什么是幸福了嗎？”我點點頭：“明白了，幸福就是一段動人的旋律；幸福是相信自己；幸福是承擔自己的責任。幸福是成長、是樂觀、是奉獻。幸福在不經意間，它需要你用心去發現。”上帝滿意的看著我：“不錯，你已經明白了幸福，不過，幸福是廣義的，他不是用語言能描述的，只要你覺得自己是幸福的，你就是幸福的！”
幸福就像一對隱形的翅膀，它就在你身邊，很多時候，你卻難以發現。攜一雙幸福的翅膀，飛向幸福的遠方！
《開學第一課》觀后感1500字 23
時間向沙漏一樣流走了，孝、愛、禮、強卻永垂不朽，為了迎接新學期的到來，中央一套節目特別編排了《開學第一課》，歡迎同學們的到來。
“孝’是中國文化中的傳統美德，也是落實在生活中的點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，無論是每天放學親熱的叫一聲“爸爸”“媽媽”還是多和父母溝通，都會促進母子之間的距離。
“童話大王”鄭淵潔老師說，父母的一舉一動都會影響孩子的一生。相信大家會認識黑豹樂隊的主唱秦勇吧？他的兒子四歲時被查出有重度感統失調癥，而秦勇為了照顧兒子放棄了搖滾歌手的事業做了一名平凡的老爸。我們學系一個蝴蝶結要一分鐘，可大珍珠學了三個月，我們學騎車要半天，可大珍珠學了三年。看到大珍珠生氣的把車子扔到地上，秦勇卻沒有放棄，繼續教大珍珠騎車。有一天，大珍珠在早晨叫醒秦勇，說；“父王，該魔鬼訓練了！當看見大珍珠的背影漸漸遠去時，這個偉大的父王流出了激動的眼淚。
孝，是從老字演化而來的，老人需要子女的支撐，支持，所以，孝子底下有兒子。
說起孝，我想起了何洪濤，他的父親七十多歲了，還沒出過一次洛陽城，為了滿足父親的欲望，他修改了摩托車，騎摩托車帶父親旅游，有人說，騎著摩托車旅行最累，而他父親卻說，騎摩托車旅行，累并快樂著，看著滿墻的照片，老人會心的笑了起來，因為有了兒子的陪伴，這面墻成了老人這一生最珍貴的記憶。
“愛”，是人世間最美好的字眼。愛是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣”，也是博愛的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。父母教會我們愛自己，愛他人，愛生活，愛生命，我們在愛中成長，愛讓我們學會感恩、付出，也讓我們收獲幸福、快樂。
鄭淵潔說，他每次寫作時，鋼筆沒水會打斷思路，可有一次鋼筆一連用了四五天還有水。他覺得有點奇怪，可是研究這個，發現這個筆能自己灌水。有一天晚上，他睡覺了，聽見書房里有聲音，鄭淵潔打開門一看，他的父親在給鋼筆灌水。因為鄭淵潔的父親怕打斷兒子的.思路，每天給鋼筆灌水，就因為這件事，讓鄭淵潔把童話大王寫了三十年。
說到這，我想起了一個故事。公園里有一對父子，老人指著地上問：“那是什么呀？”“麻雀”，兒子說。不一會，老人又問：“地上那是什么呀？”“是麻雀！”兒子又說。又一會，老人還是問：“地上那是什么呀？”“說多少遍，那是麻雀！”兒子不耐煩了。老人說：“我記得你小時候，我帶你坐在這，你問我說地上那是什么呀！我說是麻雀，不一會，你又問我，地上那是什么呀？我說麻雀。你問了我十幾遍，你每一次問，我心里都跟吃了蜜糖一樣高興，我恨不能一輩子都聽你問我。”當我們覺得為父母做一件事花費時間時，應該想一想父母用了幾十年的時間陪我們一點點長大，多么不容易。愛就要表達，不要等待。父母用一生來愛我們，我們的愛，也要即刻出發。
“禮”，是立身之本。家風教育中，尊敬長輩，關愛家人；校園里，“禮”是團結同學，遵守紀律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個細節里，待人接物使用禮貌用語，在公共場所給老人讓座讓路，遵守交通規則不亂闖紅燈……文明禮貌是一點一滴，是一言一行。
容祖兒說，在她小時候，她和弟弟在一個下雨天在路上大力地踩水坑，水坑里面的水會濺到行人的身上。看到行人狼狽的樣子她會哈哈大笑，她媽媽知道后，非常生氣，很嚴格地對容祖兒說，現在，你會很開心，長大以后這么做就會很差勁。
人與人之間的禮儀、感情，是相互的，如果，你對人好，別人會加倍的對你好，文明禮貌要從現在開始，從小事抓起。
孝、愛、禮、強勢道德的要求，是社會的要求，是家庭的要求，是素質的要求，更是對我們的要求。
看了《開學第一課》我頗有感受。
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