小學開學第一課活動總結

時間：2021-08-28 13:09:41 開學第一課我要投稿

關于小學開學第一課活動總結（精選8篇）

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的小學開學第一課活動總結（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于小學開學第一課活動總結（精選8篇）

　　小學開學第一課活動總結篇1

　　為進一步樹立本班校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，我班遵循“安全第一，預防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手，集中學習了相關知識，將活動情況總結如下：

　　一、發動宣傳，提高認識

　　9月2日早上，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，教師都認識到：我們要通過開展開學第一課活動，強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

　　二、科學組織，講求實效

　　9月5日，我班進行了“上好開學第一課”的活動。

　　加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識，提高了防范意識，學會了一些自護自救的方法。

　　1、辦專題手抄報、黑板報

　　每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫，真切地反映出了學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防范自救的能力。

　　2、學生簽訂安全保證書、安全責任書。

　　3、督促學生遵守紀律，確保安全。

　　“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級出任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。

　　小學開學第一課活動總結篇2

　　9月1日是開學的第一天，為了能進一步樹立本校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，我校遵循“安全第一，預防為主”的原則，由各班班主任在開學第一課的課堂上與學生就“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為話題，集中學習了相關安全知識，高年級同學還以“安全知識我知道”為主題繪制了安全畫報予以展示、宣傳。

　　一年級新生由于剛入學，所以班主任高老師還和孩子們就《習慣的養成》展開了交流。課上，高老師首先出示“聰”字，而后逐步出示“耳、口、心”，引導孩子們去觀察，發現這四個字之間的聯系，使孩子們明白：“只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，就一定會是一個聰明的孩子！”同時還向孩子們介紹了愛護公物、講究衛生、愛惜糧食、遵守紀律、守秩序、講文明等幾方面的行為習慣。通過師生對話，使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性，做到了做人做事有章可循。

　　小學開學第一課活動總結篇3

　　時維九月，序屬三秋，我縣各個學校緊抓“開學季”這一關鍵時間節點，組織開展了不同類型的“開學第一課”主題教育活動，通過形式豐富的活動安排，濃厚的氛圍營造，引導孩子們以全新的.精神面貌迎接新學期的學習生活。活動總結如下：

　　一場以“明理啟智人生始立”為活動主題的“開學第一課”在永嘉縣橋頭鎮中心小學舉行，全體一年級新生及家長參加了此次活動。小學校長在校門口等待著孩子們，微笑著為每一個孩子帶上“我們上學啦”的胸章，希望孩子們能盡快融入新學校新學期的新生活，對橋頭中小有更多的認同感和歸屬感。

　　孩子們還走上紅毯通過啟智門，在家長的陪同下，來到簽名墻，寫下自己的名字，留下孩子們在小學道路上寫下的第一筆。

　　每個班的班主任還用毛筆將朱砂點在孩子們的額頭上，點朱砂啟智，“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同學們聰明伶俐。

　　一個個充滿儀式感的環節結束后，孩子們走進班級，看著精美布置的教室，整整齊齊的桌椅，激動不已。老師教導孩子們要利用好手中的書籍，好好學習書中的知識，成長為一個知識豐富的人。孩子們向老師致謝，感恩成長之路與老師相遇，聆聽教誨。

　　本次舉辦的“開學第一課”活動以新生入學“啟蒙禮”為切入點，精心設計了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環節，通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學第一課，期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福，在學習路上成長為愈加優秀的少年。

　　小學開學第一課活動總結篇4

　　《開學第一課》是由教育部和中央電視臺聯合制作的，是送給全國中小學生的開學禮物，是加強學生思想道德教育的重要契機。我校積極遵照上級文件精神，領導高度重視此項活動，通過班主任專題工作會議認真組織學習文件精神，要求各班積極響應、認真落實。我校師生于2014年9月4日20：00觀看了中央電視臺第一套節目（cctv1）播出的大型公益節目“開學第一課”的轉播。播放期間，校領導們班班巡視，以確保將本項工作落到實處。

　　學校圍繞“開學第一課”還開展了豐富多彩的教育活動，三至六年級學生在觀看活動后認真寫出自己的感想，暢談對祖國、對人民、對家鄉的熱愛之情，共收到觀后感幾百份。同時，各班班主任也要把本次觀看活動作為一項政治任務來完成，并以此為契機，加強對學生的思想品德教育。新學期，新學年，新的希望，新的挑戰。以后的日子里，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪外國語學校的美好藍圖。

　　為響應教育局的指示精神，我校開展了“開學第一課”系列活動。這項活動涉及到學生的行為習慣養成教育、安全教育、集體主義教育等內容，活動開展過程中全體老師備課仔細、組織認真，讓“開學第一課”為學生留下深刻的印象，為新學期的健康成長打下了鋪墊。現將這次活動總結如下：

　　一、認真組織，周密安排

　　“開學第一課系列活動”由學校德育處對班主任老師統一部署，以班為單位組織實施。學校要對各班級開展活動的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

　　二、具體活動，深化教育

　　1、父母教會我布置觀看《開學第一課》

　　開學第一天，班主任老師通過短信平臺、qq群發動家長、學生觀看中央電視臺《開學第一課》節目，并結合自己的個人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談談父母教會自己什么。通過親子共同觀看“開學第一課”，引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。

　　2、老師教會我舉行主題班會

　　為了能讓學生對新學期有一個新的認識，能讓本次班會召開的生動、高效、有了新意，開學前一天，德育處要求班主任老師圍繞行為習慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內容提前認真備好課，讓學生上好一次難忘的開學第一課，課堂中生動的視頻展示，讓學生直觀感受故事、案例帶來的啟示。

　　三、校園是我家了解溫馨和諧的校園

　　為了讓一年級新生對校園有一定的了解，一年級新生在老師的帶領下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。并結合“我是小學生啦”主題班會活動，通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規要求，讓他們及早適應小學生活。

　　為了讓學生對學校一年來校園環境變化、硬件設施、師資力量、取得的各項成績等有更多的了解，學校還組織學生觀看上一學年學校各方面發展的視頻，讓學生在體驗豐收喜悅的同時，做好新學期計劃，制定好學習目標。

　　此外，為了讓學生盡早融入新的家庭，學校還組織各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。

　　小學開學第一課活動總結篇5

　　新學期，為進一步規范學生日常行為，把《小學生日常行為規范》的要求內化為學生的自覺行動，促進良好班風、學風的形成，xx小學結合學校實際，多措并舉促學生習慣養成。

　　首先，組織各中隊開展“行為規范養成教育”主題班會，讓學生自覺踐行《一日常規》和《日常行為規范》，從課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發言、個人衛生、領巾配戴等開始規范，從撿起一張紙屑做起，引導學生認識到養成良好行為習慣和學習文明禮儀的重要性。重點抓好一年級學生的行為習慣教育，讓他們從小養成良好的行為習慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式，對學生進行文明禮儀宣傳教育，養成“人人知文明禮儀，個個做文明使者”的良好風氣。組織學生學習《弟子規》、《小學生守則》等，以增強文明素質的養成。各中隊還利用課余時間向學生宣講文明禮儀人物的經典故事，讓學生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的熏陶，把“講文明、樹新風”化為實實在在的行動。三是充分調動“紅領巾監督崗”。大隊委發揮紅領巾的作用，設立“行為習慣監督崗”和選拔“文明勸導員”，對不文明行為進行監督和勸導糾正，設立學生文明習慣評比欄，通過抓監督、搞評比，促進學生養成良好文明習慣。

　　此次主題教育活動的開展，主要從學生的行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。為教育教學工作開展打好了堅實基礎，學校的校風校貌、師生素養得到了進一步的提升。

　　小學開學第一課活動總結篇6

　　為貫徹落實省市區關于《組織中小學生上好2014年〈開學第一課〉的通知》精神，開學之初，學校便圍繞“開學第一課”的主題認真開展工作，給升入上一個年級的每一個新同學以新的鼓舞和啟迪，樹立他們以嶄新的姿態面對新學期的信心。現將活動總結如下：

　　一、領導重視，認真組織

　　自8月25日教工上班之日起，學校結合通知精神，積極組織教師和班主任大會，認真宣傳布置觀看每學期一度的央視《開學第一課》活動和準備上好開學第一課。

　　二、開展活動，促進實效

　　1、下發題篇，督促觀看。學校德育處認真設計，并于9月1日當天下發感悟小片，注明收看時間，提示家長和孩子共同觀看，并認真書寫感悟。全校學生書寫認真，共上交份。很多同學都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿，可以說，這是對學生的很好的一次關于“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程，也是推進社會主義核心價值觀建設，弘揚中華傳統文化和傳統美德的教育契機。

　　2、主題班會、升旗儀式，促進轉變。學校利用周五主題班會時間，召開了《開學第一課》主題教育活動。學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流，進一步提升了活動實效。結合教師節這一教師的節日，開展專題升旗儀式，把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入，讓學生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。

　　3、結合實際，上好第一節課。教務處認真落實開學常規工作，組織教師認真準備開學第一課內容，進行集體備課活動，在教案書寫、課件準備、預備學生等環節上下功夫，爭取第一節課開個好頭，以期不斷提高課堂教育教學質量。教務處也將加大檢查力度，對教師的上課情況進行巡視，督促教師認真上課，提高質量。

　　三、聚焦課堂，推動深入

　　上好開學第一課只是一個開始，更重要的、更為普遍的推廣是在每一天，每一節的日常課堂之上，為更好的影響學生，利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育，學校將長期的在相關學科開展主題觀摩活動，為培養合格的建設者而努力。

　　1、發揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標準，結合本學段的課程設置，開足開全，認真上好《思想品德》課程，在課堂教學中，不只關注中考學科知識內容，更注重在深挖德育教育資源上下功夫，有效的融入社會主義核心價值觀的教育引導。

　　2、發揮各學科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學的三維目標，充分運用語文、歷史等人文學科“以情以史育人”、音樂、美術等藝術學科“以美育人”、物理、化學等自然科學學科“以理育人”的教育資源優勢，將核心價值體系教育融入課程綱要，融入學科教育，使學生在豐富多彩的學科世界中受到社會主義核心價值觀的感染與熏陶。

　　總之，學校要把握住任何教育契機，積極認真開展上級教育部門組織的各項活動。以德育教育為先，立德樹人，以課堂教育為主陣地，強化教學，發展特色，為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應有的努力。

　　小學開學第一課活動總結篇7

　　又是一年一度的九月一日，千萬中小學生欣喜的踏進校園，為了引導中小學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵青少年在“中國夢”的指引下，樹立理想，勇敢追夢，把個人理想和祖國的發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。我校積極響應教育局《關于組織學生觀看開學第一課的通知精神》，組織全體學生上好我校的《開學第一課》。

　　9月1日上午9時整，我校布置安排某年級學生集體收看《開學第一課：乘著夢想的翅膀》，在動人心懸、激情昂揚的話語中，幫助學生樹立遠大的理想并鼓舞學生為之全力以赴，奮力拼搏。成功的上好了開學第一課，讓學生以飽滿的熱情投入到新學期的學習與生活。

　　下午第一課，在收看的基礎上組織學生寫心得體會，并讓全班同學展開討論交流，使愛國主義、理想信念等深入人心，同時在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情，放飛自己的夢想，從小樹立為中華崛起而讀書的愿望；通過關鍵詞“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動，讓學生將遠大的理想和現實的生活連接起來，激發學生生活中的潛能，從日常生活中的點點滴滴做起，為自己的夢想，為祖國的明天，刻苦努力，銳意進取。

　　借此好時機，要求各班主任組織學生討論班級口號和班訓，“今天拼搏努力，他日誰與爭鋒”“讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來”“勤奮創造輝煌，奮斗成就未來”等一系列的口號涌現，鼓舞了學生的學習熱情。

　　下午第三節課，各班將觀后感上交政教處，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動我校全體學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。成功的上好了開學第一課。

　　小學開學第一課活動總結篇8

　　新學期伊始，為貫徹教育部統一部署《關于中小學上好的通知》精神，我校積極響應縣教體局泗教字[20XX]41號《轉發省教育廳關于中小學上好的通知》文件精神，做好收看組織工作，引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學生發現身邊的美，學會展現和創造美，為建設社會主義和諧社會而努力。現將開學第一課活動總結如下：

　　一、發動宣傳，提高認識

　　我校政教處專門下發文件《關于中小學上好的通知》，并于9月1日，召開班主任會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，教師都認識到：我們要通過開展開學第一課活動，加強對青少年學生的思想政治教育和美育教育，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

　　二、科學組織，講求實效

　　1、高度重視，迅速行動。各年級將收看《開學第一課》作為開學教育活動的重要組成部分，年級主任親自落實，班主任具體開展此項工作。學校領導親自督促。

　　2、按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學系統組織學生收看，因故無法在首播時段組織收看的，第二天及時組織收看節目重播或錄像。

　　3、各年級、班級組織學生圍繞《開學第一課》主題“美在你身邊”開展觀后感征文等活動，每班上交觀后感均在10篇以上，質量很好。

　　4、利用9月3日升國旗活動，將開學第一課觀后感作為國旗下講話內容，并且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動。

　　5、各年級和班級9月4日前將活動開展情況（總結、圖片）以電子文檔形式及時報到學校政教處，落實到位。

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