《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感（通用25篇）

　　品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感（通用25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇1

　　當(dāng)我還在幼年時(shí)媽媽就跟我說(shuō)，你看看他們那里有你幸福啊，那是懵懂的我，還無(wú)法領(lǐng)吾幸福的真正含義，那時(shí)我們家才剛剛解決溫飽，年幼的我認(rèn)為大概吃飽喝足才是幸福，我連忙跑去告訴媽媽，可他微笑的搖了搖頭。我便繼續(xù)尋找答案，直到今天我才明白原來(lái)我一直都生活在幸福中。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是一只快樂(lè)下去，他出現(xiàn)的也很多，只是我們沒(méi)有留心發(fā)現(xiàn)罷了。今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面每一個(gè)生動(dòng)的都牽動(dòng)著我的心叫我熱淚盈眶，有些人自己只有六十八斤，卻為了家庭的負(fù)擔(dān)了，兩手撐起雙腿殘廢125斤的媽媽，兒童節(jié)到了，她的媽媽狠下心來(lái)給了他一元錢，中午放學(xué)來(lái)竟然分文未動(dòng)，說(shuō)要留買些便宜的菜，就這短短的幾個(gè)字，卻讓她的媽媽感動(dòng)得淚流滿面，是啊！才一元錢都不舍得花，而我們有些同學(xué)卻每天帶二十多塊錢到學(xué)校里來(lái)，還有帶一百的，對(duì)比看看我們一定要珍惜爸媽的錢啊！還有一次，老師說(shuō)他考試成績(jī)優(yōu)異將他吃肯德基，而她卻給了她雙腿殘廢的媽媽吃，直到現(xiàn)在他還不知道肯德基是什么味道，說(shuō)到這兒，我也留下了眼淚。

　　這就是幸福的味道！

　　幸福就是這樣，來(lái)的時(shí)候你不好好珍惜，到了之后，他就又悄悄地流逝了，幸福來(lái)的時(shí)候我很開(kāi)心，以為什么都不愁了，結(jié)果本來(lái)該在這時(shí)候努力的，卻白白比浪費(fèi)了時(shí)機(jī)使幸福流失了許多。

　　幸福，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻讓我苦苦追尋了許多遍才領(lǐng)悟出它的真諦。

　　幸福的唯一來(lái)源就是不斷的爭(zhēng)取，只要爭(zhēng)取了，并且努力了，幸福就會(huì)來(lái)到你身邊，同學(xué)們，珍惜幸福，爭(zhēng)取幸福吧！幸福就是我們這一代的無(wú)限爭(zhēng)取！

　　只要會(huì)爭(zhēng)取幸福，他才會(huì)永遠(yuǎn)都在你身邊！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇2

　　如果有人問(wèn)，什么是美呢？我想，我肯定會(huì)說(shuō)：“美是美麗的風(fēng)景、漂亮的人。”可是，看來(lái)《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜。

　　最近，網(wǎng)絡(luò)上都評(píng)出了“最美人物”，有最美司機(jī)、最美護(hù)士、最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士……剛開(kāi)始呢，我還以為是他們的樣貌好，才被冠上“最美”封號(hào)。但后來(lái)，我才知道，他們相貌平平，屬于大街上一抓一大把的那一種，但是，他們做的事，可就不是人人都能做出來(lái)的。比如說(shuō)最美司機(jī)吳斌，他在腹部受重傷后，還能在48秒內(nèi)做出一系列正確的停車動(dòng)作。他犧牲了自己，卻救了全車的人。他雖然與世長(zhǎng)辭了，但是他的那種犧牲小我、成就大我的精神，永遠(yuǎn)留在人們心中。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)的第一位是“神舟”九號(hào)的女宇航員——?jiǎng)⒀蟆Ｋ�給我們講了許多她在太空中的所見(jiàn)所聞和感受。她讓我知道了太空中雖然很奇特、很有趣，但是，它也是一種對(duì)人類心理和勝利一種殘酷的考驗(yàn)。劉洋老師說(shuō)了一句話，我很認(rèn)同。劉洋老師說(shuō)：“在離開(kāi)地球的時(shí)候，我才知道我對(duì)地球的依賴性。”是啊，現(xiàn)在的人經(jīng)常因?yàn)閴毫Υ蠖�產(chǎn)生了輕生的念頭，這就是不知足的表現(xiàn)，現(xiàn)在的生活多好啊，有家人、朋友的陪伴，有老師的指導(dǎo)，如果死了的話，哪里還能得到家人朋友家的關(guān)心？結(jié)束鍵了生命，才會(huì)明白生命的可貴。

　　美的，不僅僅是人類，還有動(dòng)物。動(dòng)物也是有靈性的，但是，由于人類的種種行為，許多動(dòng)物都瀕臨滅絕了。既然動(dòng)物能和人類和平相處，那人類為什么就不能和動(dòng)物和平相處呢？有人說(shuō)，他不喜歡一些動(dòng)物，都是因?yàn)樯摺Ｆ鋵?shí)，蛇并不是你想象中的那么討厭，韓美林老師說(shuō)過(guò)，只要你不招惹它，它也不會(huì)招惹你。

　　探索美。保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，放下手中沉重的課本，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃，擁抱世界的美麗。

　　人們都認(rèn)為冠軍是風(fēng)光的，但是，你不知道的事情還有很多，光鮮亮麗的光環(huán)下，有著多少委屈和淚水？倫敦奧運(yùn)的游泳冠軍焦劉洋每次都會(huì)有一萬(wàn)米。而葉詩(shī)文呢？她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭，當(dāng)然這都是大家看不到的。成功的背后，都隱藏著許多艱辛的努力、汗水和淚水。

　　還有同學(xué)們最喜歡的80后老師鄧麗，她剛畢業(yè)就到山村小學(xué)教學(xué)，交了3年了，同學(xué)們都變得開(kāi)朗、活潑、愛(ài)學(xué)習(xí)了。但是，鄧?yán)蠋熞苍撾x開(kāi)了，當(dāng)然，同學(xué)們都不舍得，因?yàn)橹挥性卩嚴(yán)蠋熋媲埃�他們才知道什么是歌曲，什么是舞蹈，在鄧�(yán)蠋熯@里，他們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了以前從來(lái)不知道的只是。同學(xué)們極力挽留鄧?yán)蠋煟�雖然他們知道鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)的幾率很小。最終，鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái)，她放棄了在大城市美好生活，她找到了喜愛(ài)她的學(xué)生們。

　　發(fā)明，在我們的世界中離不開(kāi)創(chuàng)新。張大成，一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人，在他最下，沒(méi)有吹不成的曲子，因?yàn)椋�他相信沒(méi)有不可能。他能用水管吹、梳子吹、藥瓶吹、針管吹。只要肯創(chuàng)新，就沒(méi)有什么不可能。

　　創(chuàng)造美。聽(tīng)從自己內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底，世界會(huì)因你更美。

　　于丹老師說(shuō)：“生活就像一鍋滾開(kāi)滾開(kāi)的水，你要是往里面投不同的東西，由于東西的質(zhì)地不同，煮出來(lái)的東西也不同。比如面前有三鍋滾燙的開(kāi)水，在第一鍋中放雞蛋，第二鍋中放胡蘿卜，第三鍋中放茶葉。十幾分鐘后，雞蛋會(huì)被煮得硬梆梆的，胡蘿卜被煮得軟軟的，而茶葉呢？會(huì)變得香濃而甜美。其實(shí)，生活就像一鍋水，有的人會(huì)以自我為中心，變得硬硬的；有的人會(huì)被煮的失去了自我；有的人會(huì)融入到了生活的大圈子中，和大家一起把每一件事情做好。”一個(gè)人，必須在保留小我的同時(shí)也要融入到大家庭中，才能成為一鍋茶。從小事開(kāi)始，幫助別人。

　　傳遞美。心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，生出你的手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。

　　沒(méi)有一個(gè)人的完美，只要一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。奧運(yùn)冠軍陳一冰、鄒凱等人的隊(duì)，剛開(kāi)始沒(méi)有人會(huì)相信他們會(huì)得冠軍，因?yàn)樗麄円恢陛敗５�是，他們相信自己，相信�?duì)友，不管隊(duì)友有沒(méi)有做好，都給他最大的鼓勵(lì)。

　　和諧美。沒(méi)有一個(gè)人的完美卻有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)、融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。

　　美，就在我們的身邊。也許是老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，父母的一個(gè)溫暖的擁抱，同學(xué)的一個(gè)甜甜笑容。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇3

　　愉快的暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的環(huán)境。開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程！每年的9月1日，中央一臺(tái)都會(huì)播出《開(kāi)學(xué)第一課》，今年，我特地觀看了一遍，使我受益匪淺！

　　這一年的《開(kāi)學(xué)第一課》主要是以4個(gè)字為主題：孝、禮、愛(ài)和強(qiáng)。古人有云：百善孝為先。孝，從普遍意義上來(lái)講：無(wú)非就是照顧一下父母，多為他們分擔(dān)一些事情。其實(shí)不是這樣的，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我們的安全才是最重要的，過(guò)馬路時(shí)一定要1停2看3過(guò)路，不能在公路上追逐打鬧……平日里，幫父母做一些力所能及的事，比如說(shuō)：擦擦桌子，掃掃地，倒杯水等等。總之，就是讓他們不要太過(guò)勞累，太過(guò)操心。人們常說(shuō)：女孩子就應(yīng)該知書(shū)達(dá)理，不要過(guò)于大大咧咧，有礙自己的形象。老師時(shí)常教育我們，懂禮貌的孩子才是好孩子，禮，要從小就做起，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話就能讓你成為一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子：“謝謝”、“對(duì)不起”、“你好”、“再見(jiàn)”。見(jiàn)到媽媽的同學(xué)要友好的叫一聲“阿姨”見(jiàn)到爸爸的同學(xué)要禮貌的叫一聲“叔叔”。公共場(chǎng)合里不能大聲喧嘩，會(huì)影響到別人，吃飯時(shí)不能發(fā)出“唆唆”的聲音，這樣是不禮貌的。父母常常教育我們：要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)他人。愛(ài)自己的意思就是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不讓自己受到傷害，愛(ài)他人的意思就是在別人需要幫助的時(shí)候向他們伸出援手，在課本上我們也學(xué)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”同時(shí)，我們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以助人為快樂(lè)之本，將愛(ài)心獻(xiàn)給每一位人士。有一句古話：自力更生，豐衣足食。從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，就算失敗了，我們也不能心灰意冷，因?yàn)橛幸痪涿�言時(shí)刻告誡著我們：失敗就是成功之母。自強(qiáng)不息才能不愁吃穿。

　　在整個(gè)影片當(dāng)中，讓我深受教育的就是秦勇了，他原本有著屬于自己的輝煌舞臺(tái)，卻因?yàn)樽约旱膬鹤臃艞壛耍�有許多人問(wèn)他：“你從6歲開(kāi)始學(xué)音樂(lè)，已經(jīng)在演藝路上踏出了一片天地，你放棄了，真的不后悔嗎？”秦勇沒(méi)有猶豫半刻，果斷的回答：“我不后悔，為了大珍珠，無(wú)論我做什么都值得。”

　　人生路是漫長(zhǎng)的，只有真正理解了這四個(gè)字的人才不會(huì)失敗，孝順父母、懂禮講禮、關(guān)愛(ài)他人、自強(qiáng)不息！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇4

　　伴隨著歡樂(lè)的歌舞，2018年的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)幕了。

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是創(chuàng)造向未來(lái)。我們的兩名“班主任老師”由“雙北”組合——撒貝寧、何炅擔(dān)任。不僅如此，節(jié)目組還請(qǐng)到了中國(guó)武學(xué)走進(jìn)好萊烏的第一人——成龍叔叔。他雖然沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但他抑揚(yáng)頓挫的演講卻使我深受感觸。成龍叔叔為我們講術(shù)了他在拍戲時(shí)不易的經(jīng)歷。從他身上，我看出了努力拼搏為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的拼搏精神，他曾經(jīng)從高達(dá)十五米的大樹(shù)上摔下來(lái)，導(dǎo)致嚴(yán)重的腦出血，但事后，他并沒(méi)有放棄的打算，而是更加努力地投入到工作中，絲毫不肯松懈半分，從他身上，我學(xué)到了道理是：夢(mèng)想不經(jīng)過(guò)努力拼搏，不會(huì)成真。

　　其次，我最敬佩的人就是解海龍叔叔，他是一名紀(jì)實(shí)攝影家。他用十年時(shí)間記錄了無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村兒童對(duì)知識(shí)的渴望和他們生活的艱難。解老師的《大眼睛女孩》深刻的記錄了下層農(nóng)村小女孩的首期和對(duì)她們的憐憫之情，讓我想到了凡高的名畫(huà)《吃土豆的人》，是那么悲傷刻苦又堅(jiān)韌不拔，從他拍攝的照片中，我明白了“知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”的道理。

　　在今年的八月，經(jīng)過(guò)幾十萬(wàn)人不斷地努力與奮斗，我們中國(guó)人終于制造出了第一架國(guó)產(chǎn)飛機(jī)——C919。C919的試飛員和總設(shè)計(jì)吳光輝都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他們?yōu)槲覀冎v述了C919在制造過(guò)程中發(fā)生的事故，大家的不懈努力與奮斗精神使我感動(dòng)不已。這不僅是研發(fā)團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想，更是中國(guó)人的夢(mèng)想，中國(guó)，我為你驕傲！

　　這次《開(kāi)學(xué)第一課》使我深受啟發(fā)，奮斗，可以占用困難和挫折，也可以造就幸福的人生，在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇5

　　今天7：30分，我準(zhǔn)時(shí)的坐在電視機(jī)前觀看著中央七頻道《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸福”是由四個(gè)主題串說(shuō)而成的。

　　主題一出來(lái)的是豆豆姐姐和李連杰叔叔，它們分別講了自己的幸福……

　　主題二是一個(gè)盲童他特別的喜歡彈鋼琴，在屏幕中他的媽媽帶著他的兒子相依為命，兒子是那么的懂事，在一次他的媽媽帶著他來(lái)到了一個(gè)鋼琴教室，在教室里彈了三個(gè)小時(shí)后，他哭著離開(kāi)了，他說(shuō)：“我要天天來(lái)彈琴……”當(dāng)他在現(xiàn)場(chǎng)彈了一曲《母親》可見(jiàn)他是多愛(ài)自己的母親，當(dāng)他彈完《母親》這首歌我不知不覺(jué)的哭了起來(lái)，他的幸福就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家，永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

　　主題三王中華是一個(gè)老師，一天他看見(jiàn)網(wǎng)上有一段邁克杰克遜的片段，見(jiàn)同學(xué)們也喜歡就找到了體育老師編了一個(gè)適合同學(xué)的杰克遜舞蹈，這舞蹈讓我身臨其境，似乎讓我熱血沸騰，也情不自禁的跟著跳了起來(lái)。三年時(shí)間飛逝，到了和老師分離地時(shí)候，大家都非常舍不得老師，看完這段短片，我情不自禁的想起了我的班主任司老師，和這位王老師一樣，是一個(gè)千年等一回的好老師啊。

　　主題四是一個(gè)大姐姐講了她從小就被家人遺棄，還好有一個(gè)好心人收養(yǎng)了，可是過(guò)了三年的好日子，她的養(yǎng)母雙頰癱瘓了，不久養(yǎng)父也過(guò)世了，養(yǎng)母也不想活了，在女兒的勸說(shuō)下堅(jiān)強(qiáng)活了下來(lái)，之后她八歲幼小地身軀扛起了一百多斤的老母親，把家里的重?fù)?dān)全都承擔(dān)了下來(lái)……有一次別人請(qǐng)她吃肯德基，她說(shuō)想帶回家吃，回家后他對(duì)母親說(shuō)：“我在肯德基吃過(guò)了，全給了母親吃，到現(xiàn)在還不知道肯德基是什么味道呢！”

　　看過(guò)后真的讓我深有感觸，我一定要孝敬母親，愛(ài)我的母親，體諒我的母親……

　　我知道，幸福誰(shuí)都有，幸福就在我們身邊，幸福就在那一剎那，所以大家要珍惜身邊的每一個(gè)幸福哦！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇6

　　美國(guó)人理查德，癡迷于漢字，努力了45年，期間他得了心臟病，他被人稱漢字叔叔在他快感覺(jué)自己快死的時(shí)候，他把自己所有的時(shí)間來(lái)研究漢字，他開(kāi)始來(lái)到中國(guó)時(shí)每天就寫(xiě)漢字卡片，一共寫(xiě)了一萬(wàn)五千個(gè)卡片，當(dāng)他創(chuàng)建網(wǎng)站時(shí)，人數(shù)只有少少一千多人，有一天突然一晚上有了60萬(wàn)人觀看他的網(wǎng)站。堅(jiān)持不懈的努力做到了現(xiàn)在，有一天他簽證出現(xiàn)了問(wèn)題，不得不回美國(guó)，在這里他激動(dòng)的說(shuō)，我不要離開(kāi)中國(guó)，中國(guó)是我的家，我愛(ài)這里！后來(lái)人民寫(xiě)信說(shuō)不要漢子叔叔離開(kāi)，所以人們感動(dòng)了，漢字叔叔被留下來(lái)了。一個(gè)外國(guó)人癡迷與漢字而已堅(jiān)持努力的心來(lái)對(duì)待，而我們更應(yīng)該努力研究漢字。他還說(shuō)到他希望他活到90歲，成為漢字爺爺，繼續(xù)堅(jiān)持漢字文化。

　　所以我們要像理查德一樣有這不放棄、堅(jiān)持努力漢字文化像漢字叔叔樣，無(wú)論病的大小，在最后的病危的時(shí)刻，不是在安心養(yǎng)病而是在用最后的時(shí)間堅(jiān)持的為漢字文化延續(xù)發(fā)展而努力，作為青少年學(xué)生我們要像前輩們學(xué)習(xí)。

　　吳京心目中的英雄，千錘百煉，自強(qiáng)不息，保家衛(wèi)國(guó)，傳揚(yáng)中國(guó)武術(shù)精神，以中國(guó)武術(shù)宣揚(yáng)中國(guó)文化。

　　圍棋冠軍柯潔兒時(shí)接觸圍棋，七歲夢(mèng)懷，堅(jiān)持不懈成為世界冠軍，在與阿爾法人工智能圍棋較量時(shí)，三局落敗，遺憾失敗，但他沒(méi)有退縮，而是他勇敢的面對(duì)下好最后一棋，雖然人工智能贏了人類，但是柯潔說(shuō)我們希望人和智能共同進(jìn)步。

　　人工智能鋼琴手，和朗朗他們比拼是雖然速度比人類快，但是人類雖然速度輸了，但是情感上的還是人類贏了，所以我們和以后會(huì)和機(jī)器人一起加油比拼，共同努力。

　　許淵沖先生，96歲高齡了，在他眼中翻譯就像日常一樣，從事翻譯已經(jīng)70多年了，在他看來(lái)人生最大樂(lè)趣，做自己喜歡的事情就是一輩子最大的樂(lè)趣，他希望讓中國(guó)文化光輝燦爛。

　　我們要像這些人一樣，不論年齡大小都在為中華文化傳統(tǒng)弘揚(yáng)做努力，我們要對(duì)中國(guó)語(yǔ)文漢字等諸多文化，努力學(xué)習(xí)，要像這些人一樣，為中華文化堅(jiān)持到最后，做到最后一刻！不以時(shí)間，直到終生！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇7

　　今天又像往年一樣，在開(kāi)學(xué)前一天的晚上在家觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都與眾不同，它帶給我們這一學(xué)期的導(dǎo)航。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“美在你身邊。”我看后有些感悟，特寫(xiě)下感受。

　　我看后有一句話一直勞記著：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，這句話是倫敦奧運(yùn)會(huì)男子體操團(tuán)體冠軍之一陳一冰說(shuō)的。是呀，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。但一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)還是有的，團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，但他們互相彌補(bǔ)，最終就會(huì)成為一個(gè)完美地團(tuán)隊(duì)。當(dāng)他們失敗時(shí)，互相安慰，而不是責(zé)備。我由此又想到了我們班，我們都在班里起著很大作用，缺一不可。我們要互相彌補(bǔ)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)使我們班成為一個(gè)強(qiáng)大的班級(jí)。一個(gè)人或許能為班里爭(zhēng)奪很多榮譽(yù)，當(dāng)時(shí)也能把班“抹黑”。我們的每一個(gè)動(dòng)作都關(guān)系著班級(jí)，我希望大家能團(tuán)結(jié)協(xié)作。這也就是“和諧美”。

　　還記得于丹說(shuō)過(guò)的一句話，就是：“時(shí)刻準(zhǔn)備把美傳遞出去。心中有光明，世界才不會(huì)黑暗”。生活中最美的就是幫助別人。或許你的舉手之勞會(huì)給社會(huì)帶來(lái)方便，你的一個(gè)淡淡的微笑會(huì)給別人帶幾絲愉快。這些都是美的表達(dá)，美的傳遞。我希望我在新的一年中，要多傳遞美。在公交車上多給老人讓做，多幫助別人。這樣我才算真正的幫助別人。這也正是“傳遞美”。

　　倫敦奧運(yùn)會(huì)蝶泳冠軍焦劉洋也來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。她都能一口氣游一萬(wàn)多米，實(shí)在令人佩服。我們跑一百米就氣喘吁吁了，又何況游一萬(wàn)米呢？她們?yōu)榱私鹋疲�背后卻付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收獲嘛。記得她說(shuō)了這么一句話：“夢(mèng)想是動(dòng)力，卻不是持久以恒的動(dòng)力。堅(jiān)持到最后就會(huì)成功。”我們每個(gè)人都有自己的興趣，上帝給我們關(guān)上了一扇窗戶，同時(shí)又打開(kāi)一扇窗戶。我們要堅(jiān)持才會(huì)贏得勝利。

　　新學(xué)期、新氣象、愿我們?cè)谛聦W(xué)期里傳遞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、和諧美。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇8

　　二零一一年的九月一日下午五點(diǎn)二十分，我在家里觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。

　　在這個(gè)節(jié)目里，我認(rèn)識(shí)了自信的小鋼琴手劉浩；認(rèn)識(shí)了農(nóng)村小學(xué)活潑可愛(ài)的同學(xué)們和他們的王老師；認(rèn)識(shí)了以感恩為樂(lè)趣的孟佩杰……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸福”的含義。

　　節(jié)目開(kāi)始不一會(huì)兒，舞臺(tái)上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是為長(zhǎng)得特別英俊的小帥哥吧？但是看到了那位“小帥哥”又聽(tīng)了主持人的解釋之后，我驚呆了：那個(gè)小男孩兒叫劉浩，從小就想學(xué)鋼琴，他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺(jué)，三小時(shí)過(guò)去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當(dāng)時(shí)失聲痛哭，說(shuō)以后還要來(lái)。但是上帝對(duì)這個(gè)熱愛(ài)彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑，堅(jiān)持學(xué)琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。

　　看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設(shè)法地去逃避，而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心，最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人，這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學(xué)會(huì)了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學(xué)習(xí)他那份自信，和他堅(jiān)持不懈的精神。

　　當(dāng)我還沉浸在劉浩的故事里，正在慚愧時(shí)，孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的腦海：她是個(gè)孤兒，養(yǎng)母把她撿了回來(lái)，但養(yǎng)母沒(méi)多久就生病了，變的生活不能自理。于是，打理家務(wù)的擔(dān)子就落在了孟佩杰身上，小小年紀(jì)，她每天不僅幫養(yǎng)母活動(dòng)筋骨、做飯，為了節(jié)省時(shí)間，她還要邊啃著饅頭邊跑著步堅(jiān)持上學(xué)，每天都忙到夜晚十點(diǎn)多，十二年如一日，這樣的苦累，除了佩杰，誰(shuí)還受得了呢？我猜，盡管這么辛苦，她一定是很快樂(lè)吧。因?yàn)樗秊轲B(yǎng)母付出了愛(ài)心和勞動(dòng)。

　　觀看了她的故事，我明白了：幫助別人可以讓自己更快樂(lè)。在生活中，我也要學(xué)習(xí)佩杰，做個(gè)樂(lè)于助人的孩子，享受其中的樂(lè)趣，在家中我也要像他一樣關(guān)心和照顧長(zhǎng)輩。

　　生活是多姿多彩的，讓我們找準(zhǔn)一個(gè)正確視角，發(fā)現(xiàn)生活的美好吧！樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。幸福就是分享，就像生日蛋糕一樣，分享的人越多，你的快樂(lè)和幸福就越多。讓我們一起重溫那首老歌——《幸福在那里》。我們就會(huì)找到幸福的密碼。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇9

　　晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年，這個(gè)節(jié)目的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。

　　未來(lái)，是一個(gè)陌生而又熟悉的名詞，未來(lái)，是一幅魅力而又憧憬的畫(huà)卷，未來(lái)，是一次艱苦而又快樂(lè)的航行，未來(lái)，是一回跌倒而又前進(jìn)的攀登。未來(lái)有夢(mèng)，夢(mèng)須實(shí)現(xiàn)，而實(shí)現(xiàn)需努力。有了努力的方向，再加上腳踏實(shí)地的勤奮，才有可能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

　　成龍大叔一直都是我們心中的英雄，和我同齡的所有男孩子幾乎都?jí)粝胍�成為一個(gè)像他那樣仗劍江湖的俠士。但是，看完今晚的節(jié)目后我才知道，電影里，熒幕上那些精彩的瞬間背后，是一道道刻骨銘心的傷疤。為了觀眾，為了電影，成龍一次次地親身做多種高難度，高危險(xiǎn)的動(dòng)作。有一次他從樹(shù)上掉下來(lái)摔成腦溢血，在拍戲中脊椎骨折，從鬼門關(guān)前再走一遭，對(duì)他來(lái)說(shuō)也已是稀松平常。他說(shuō)，從他開(kāi)始拍戲到現(xiàn)在，身上受過(guò)多少處傷已經(jīng)不是能用一個(gè)數(shù)字來(lái)表達(dá)的了。如果在每一處傷疤上都戴上一枚勛章的話，我們能通過(guò)電視鏡頭看到，從頭發(fā)到腳趾，身上的每一處都被熏張覆蓋…為了夢(mèng)想，赴湯蹈火甚至面臨死亡的風(fēng)險(xiǎn)也在所不惜，或許這就是為什么成龍能成為一個(gè)真正的英雄。

　　知名攝影師解海龍，曾經(jīng)造訪過(guò)多個(gè)農(nóng)村貧困小學(xué)攝影。在那里，所有人都是要走24里路才能上學(xué)的孩子們，從家到學(xué)校路途艱險(xiǎn)，甚至要走一段用幾片單薄的竹板搭成的竹橋！甚至還是有人選擇游泳過(guò)去！盡管如此，他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人厭倦學(xué)習(xí)，或者抱怨過(guò)一句。他們的教室四面透風(fēng)，桌子就是被劈開(kāi)的一段木塊，有的人甚至連課本都沒(méi)有。他們的衣服上清一色的打著補(bǔ)丁，書(shū)包也破破爛爛…即使這樣，所有的學(xué)生都是不辭辛苦地前來(lái)上學(xué)求知，他們對(duì)知識(shí)的渴望超越了現(xiàn)在城市里的任何一個(gè)少先隊(duì)員，這些貧苦人家的孩子從小沒(méi)有調(diào)皮搗蛋的逃課，沒(méi)有死皮賴臉的不上學(xué)，從他們純潔清澈的眼神里，只能讀到認(rèn)真投入和專注。面對(duì)此情此景，我們有什么理由不去珍惜現(xiàn)在的美好生活以及幸福的條件？當(dāng)年，那幾個(gè)曾經(jīng)被拍攝過(guò)的“大眼睛”蘇明娟，“大鼻涕”胡善輝和“小光頭”張?zhí)炝x，通過(guò)自己的努力，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，過(guò)上了幸福的生活。他們說(shuō)，如果不是那張照片帶給了他們精神上的鼓勵(lì)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，他們真的不會(huì)取得今天如此的成就。

　　其實(shí)，為夢(mèng)想努力拼搏不是茶余飯后的談資，不是個(gè)人炫耀的資本，而是達(dá)到成功的必經(jīng)之路。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，說(shuō)的就是這種無(wú)怨無(wú)悔，奮勇前進(jìn)的精神。

　　“新東方”的創(chuàng)始人俞敏洪先生，出身貧寒，前兩次高考都名落孫山。在精神和現(xiàn)實(shí)的雙重打壓下，他沒(méi)有放棄，而是毅然選擇了第三次高考，果然一舉中第。據(jù)說(shuō)，在他第三次高考的備考期間，一年里都沒(méi)有干過(guò)一次農(nóng)活，徹夜不眠的背單詞，復(fù)習(xí)，拼命的努力，換來(lái)了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)。他說(shuō)，正是這種三次高考的永不放棄，屢戰(zhàn)屢敗卻要屢敗屢戰(zhàn)的精神，讓他考進(jìn)了北京大學(xué)，這是他一輩子最寶貴的財(cái)富。目前的清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤院士，考研的前兩次數(shù)學(xué)和物理都得了39分。同樣正是永不氣餒的精神激勵(lì)了院士老先生，是他第三次一舉考上了研究生。現(xiàn)在他在量子力學(xué)方面已經(jīng)卓有成績(jī)，成為了全國(guó)聞名的大科學(xué)家。這些人能取得成績(jī)靠的并不是天資，而是笨鳥(niǎo)先飛，拼搏向上的精神，是永不氣餒，永不言棄的精神。不管受了多大的挫折，都要堅(jiān)持，都要努力，直到成功為止。還記得那只無(wú)殼孵化的小雞“小茶杯”么？那是中國(guó)第一只無(wú)殼孵化的小雞，是我們中國(guó)人的驕傲。節(jié)目上展示了無(wú)殼孵化小雞的所有步驟，王源經(jīng)過(guò)一次次的失敗之后，逐漸逐漸摸索，終于獲得了成功，這不也是一樣的道理嗎？

　　用豐富的感性精神對(duì)待夢(mèng)想，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神對(duì)待實(shí)驗(yàn)，用堅(jiān)持的吃苦精神對(duì)待拼搏，用謙虛的求知精神對(duì)待長(zhǎng)者，去努力，去奮斗，有夢(mèng)想，去拼搏！仰望星空，腳踏實(shí)地，以夢(mèng)為馬，仗劍天涯！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇10

　　9月1日，我們?nèi)�班洗完澡早早到了教室，等待老師放電視給我們看。

　　老師也很快趕到，放了《開(kāi)學(xué)第一課》給我們看。《開(kāi)學(xué)第一課》分為三節(jié)。課，‘幸福’是活動(dòng)主題。我最喜歡第一課那個(gè)10歲的小男孩彈琴，盡管他眼睛瞎了，但還能彈出這么優(yōu)美的`曲子，讓我感動(dòng)。他的媽媽一直在鼓勵(lì)他，形成了一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。他四歲學(xué)電子琴，七歲學(xué)鋼琴，他為了彈琴，可以不用學(xué)知識(shí)，他媽媽每天都帶他去彈琴，每次他彈不夠被趕走了。他彈琴時(shí)可以望掉一切煩惱，看看這些，我感動(dòng)得哭了。

　　我看了這個(gè)故事，幸福是什么呢媽媽對(duì)小男孩的奉獻(xiàn)就是幸福，小男孩得到媽媽的鼓勵(lì)也是幸福，小男孩眼睛瞎了還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，那更是幸福``````我看看自己，也覺(jué)得很幸福。因?yàn)槊慨?dāng)周末，媽媽無(wú)論有多忙都陪我學(xué)習(xí)，那是幸福。每當(dāng)假期，爸爸媽媽帶我去玩，那也是幸福。爸爸媽媽對(duì)我那么好，我要做好每一件事，感謝他們。

　　我要長(zhǎng)大，我要樂(lè)觀，我要超越，我要感恩我要分享``````原來(lái)，幸福就在你身邊。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇11

　　9月1日是全國(guó)學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。在這一天，我們綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)全體同學(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命》。這是中央二臺(tái)為同學(xué)們講的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)課。這也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最想上的一堂課。

　　這節(jié)課分四個(gè)主題：潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命，講述了怎樣用知識(shí)守護(hù)生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車》的方瓊阿姨居然當(dāng)上了老師！奧運(yùn)冠軍陳?ài)葡肌�劉春紅、田亮來(lái)了！連姚明、易建聯(lián)也來(lái)了。他們還和小朋友一起唱歌做游戲了呢！

　　這堂課上我最喜歡“團(tuán)隊(duì)”這一節(jié)。當(dāng)主持人問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)和‘姚易雙塔’比賽拔河？”“呼啦——”一聲，我們班好多同學(xué)都舉手了，我也高高地舉起了手，真希望主持人能點(diǎn)我的名。

　　抗震小英雄林浩，帶著五個(gè)小朋友上場(chǎng)了。可是他們根本拔不動(dòng)……八個(gè)小朋友一塊兒拔，可是“姚易雙塔”還是紋絲不動(dòng)……一群小朋友涌了上來(lái)，在加油吶喊聲中，我們終于贏了強(qiáng)大的“姚易雙塔”！

　　團(tuán)結(jié)就是力量！上學(xué)期俄運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班參加接力賽，在交錯(cuò)棒的情況下，全班同學(xué)不拋棄、不放棄，一起涌到跑道邊加油。最終我們?cè)?個(gè)班中還獲得了年紀(jì)第三的好成績(jī)！

　　今晚這堂課給我留下了深刻的印象，使我明白了有知識(shí)才能保護(hù)生命的安全。這堂課生動(dòng)有趣，兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。真希望以后還能再上這樣的課！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇12

　　夢(mèng)想不需要多，只要能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就行。夢(mèng)想是多變的，夢(mèng)想隨著年齡的變化而不同，隨著知識(shí)的增加而變化。但每一個(gè)人都應(yīng)該夢(mèng)想。我們都要堅(jiān)持不懈、不斷的努力去追求夢(mèng)想。

　　我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是當(dāng)一名音樂(lè)家，因?yàn)檫@樣能帶給大家美妙的音樂(lè)；另一個(gè)夢(mèng)想則是當(dāng)一名法律工作者，因?yàn)槊褡宓膲?mèng)想比個(gè)人的理想更重要，所以我要為了國(guó)家的和諧、平安做出貢獻(xiàn)。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈、并努力地去奮斗。你會(huì)嗎？

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是很艱難的，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要想想“太陽(yáng)還要升起，明天還要面對(duì)，我們還要繼續(xù)走下去”這句話就不會(huì)再放棄了！

　　每一個(gè)夢(mèng)想成真的背后都有無(wú)數(shù)次的失敗，因?yàn)椤皦?mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚、汗水在一起的，假如你的夢(mèng)想沒(méi)有汗水、沒(méi)有眼淚是不可能成功的，堅(jiān)持成就夢(mèng)想”。

　　讓我們一起堅(jiān)持夢(mèng)想，努力去追求夢(mèng)想，我們要相信：夢(mèng)想沒(méi)有中斷，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就不會(huì)停止！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇13

　　昨天我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：“父母教會(huì)我。”

　　這個(gè)節(jié)目主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。首先節(jié)目中講到了孝這個(gè)環(huán)節(jié)，我對(duì)它的理解是孝順，我從中明白了，小時(shí)候父母撫養(yǎng)我們，而以后父母老了，行動(dòng)不便，很多事就需要我們的幫助，這時(shí)，我們應(yīng)該站出來(lái)，好好的照顧他們，首先考慮他們，把自己最好的東西拿給他們，以報(bào)答他們。

　　后來(lái)，節(jié)目當(dāng)中舉了這樣一個(gè)例子：一名樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇，他為了他患感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子，而放棄了音樂(lè)，我聽(tīng)我媽媽說(shuō)，感統(tǒng)失調(diào)癥是一種精神疾病，會(huì)使人協(xié)調(diào)能力下降，學(xué)東西要花費(fèi)比別人更多的時(shí)間。就是在這種情況下，秦勇毫不氣餒，耐心的教兒子騎車、游泳、講英語(yǔ)等。看到后來(lái)我不禁潸然淚下。這是多么偉大的父親啊！他為了兒子，放棄了自己最為喜愛(ài)的音樂(lè)，他一個(gè)人陪伴兒子十多年，毫不抱怨，這難道不令人敬佩嗎？

　　接下來(lái)，節(jié)目中說(shuō)到了“禮”這個(gè)字，禮就是尊敬他人的意思，禮，決定了一個(gè)人的素質(zhì)，不講禮貌，一定會(huì)被別人瞧不起的，在這一環(huán)節(jié)的時(shí)候，主持人還表演了一個(gè)小節(jié)目，這個(gè)節(jié)目雖然好笑，但是卻令我想起一件事：我們暑假坐飛機(jī)去蘭州時(shí)，旁邊的一個(gè)人不但不關(guān)手機(jī)，還大聲打電話，既危害公共安全，又影響他人，真是令人生氣。

　　看完了這個(gè)節(jié)目后，我以后要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，不跟父母大聲說(shuō)話，在任何場(chǎng)合都要講禮貌、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾。遇到困難不要?dú)怵H微笑面對(duì)。讓我們成為德、智、體全面發(fā)展的好孩子，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，讓父母為我們驕傲。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇14

　　探索美；懷著一顆好奇探索的心，帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受大自然的神奇與美麗。

　　創(chuàng)造美；堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持就一定會(huì)勝利、成功。世界因你而更美。

　　傳遞美；心中有光明，世界就不會(huì)黑暗。對(duì)別人傳遞自己的快樂(lè)，別人有需要時(shí)，伸出自己的援助之手。

　　和諧美；一個(gè)人的能力是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體。和集體一起合作，才能克服自我的不足之處。

　　看了這一期的開(kāi)學(xué)第一課，有一件事令我感觸最深；于丹老師來(lái)給我們上了一堂人生之課。她說(shuō)如果煮三鍋開(kāi)水，分別把一個(gè)雞蛋，一根胡蘿卜，一把茶葉放進(jìn)鍋里煮，用同樣的時(shí)間煮，煮完之后哪鍋開(kāi)水里的物品最好。把三樣物品比喻成人，第一鍋里的雞蛋煮好了之后，硬邦邦的，就好像一個(gè)人被社會(huì)煮的像一塊石頭，這說(shuō)明這種人鐵石心腸，很固執(zhí)：第二鍋里的胡蘿卜變成了胡蘿卜泥，這代表著一個(gè)人完全被社會(huì)煮得沒(méi)有了自我，沒(méi)有了自我就像在迷宮中迷失了自我：第三鍋剛把鍋蓋拿起來(lái)，就聞到了一種芬芳撲鼻，原來(lái)是鍋里茶葉，被沸水煮熟了以后，把自有的獨(dú)特香味融入水中，這就是把自我該有的能力展現(xiàn)出來(lái)不像鐵石心腸，不像迷失自我，要把美和愛(ài)的融合傳遞力融入社會(huì)。

　　這一期的開(kāi)學(xué)第一課，使我懂得了美在哪里，懂得了有困難時(shí)千萬(wàn)不要迷失自我，要把自己的能力展現(xiàn)出來(lái)。

　　以后的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)加倍努力！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇15

　　在開(kāi)學(xué)后的幾天，老師放了一段視頻給我們看，他的名字就叫《幸福》。

　　在視頻里，有一個(gè)故事讓我很感動(dòng)。第一個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)十歲的小男孩，叫劉浩。他彈鋼琴的本領(lǐng)很優(yōu)秀，但唯一的缺點(diǎn)是他的眼睛失明了，做起事都困難。在他七歲的時(shí)候，他的媽媽帶劉浩去北京尋找鋼琴老師，找了四十四位老師都沒(méi)有成功，劉浩傷心地哭了。在這里了，我覺(jué)得劉浩非常可憐。話說(shuō)回來(lái)，當(dāng)時(shí)劉浩找了四十四位老師都沒(méi)有成功，但最后他找到了一間盲人學(xué)校，那里有一位很好心的鋼琴老師，最終，劉浩進(jìn)入了盲人學(xué)校。在劉浩十歲時(shí)，他參加了德國(guó)的一個(gè)比賽，獲得了第三名。而他的媽媽一直默默地照顧他。

　　看完這個(gè)故事后，我最大的收獲是看到劉浩如此堅(jiān)強(qiáng)，看看我自己，還是不能比上劉浩。雖然劉浩雙目失明了，但他還是努力練琴。而身體健康的我要好好的珍惜啊！還有劉浩的媽媽一直照顧著他，幫他，如此偉大。劉浩也非常孝順?biāo)麐寢專�這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)。我以后也要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，就可以讓她不用那么辛苦了。總之，劉浩是我心中學(xué)習(xí)的榜樣！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇16

　　朋友，你，有夢(mèng)想嗎？你是否正暗下決心，正摩拳擦掌地準(zhǔn)備圓夢(mèng)？或者是制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印地在攀登？什么，你說(shuō)你在途中遇到了千難萬(wàn)險(xiǎn)，絞盡腦汁卻不知所終，幾度心灰意冷，想要放棄？送你一句話：有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想將帶給你無(wú)盡的動(dòng)力，只要用這動(dòng)力去披荊斬棘，并固守本心不被迷惑，定可讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

　　雖然我給予你明示，但我卻發(fā)現(xiàn)，自己已陷入怪圈，真應(yīng)了那句“心理醫(yī)生不懂療自己心傷”。原本，我和同齡人一樣：盛產(chǎn)理想。但我卻不知何故的，可悲地否定原本的理想，無(wú)盡的否定，而我無(wú)能為力，就像小小逆流無(wú)法改變前進(jìn)的大潮一樣。科學(xué)家？愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)核聚變會(huì)產(chǎn)生巨大的能量及輻射，讓原子彈將地球炸得生靈涂炭；布魯諾因反對(duì)“地心說(shuō)”而被神職人員燒死在十字架上。詩(shī)人？他們太愛(ài)幻想，但現(xiàn)實(shí)最重要。作家、畫(huà)家？如果無(wú)法成為名家大師，我將一生自責(zé)，愧對(duì)于消耗的樹(shù)木和紙張。警察？一切刑警幾乎都由民警晉升，而當(dāng)可以晉升時(shí)我已因解決雞毛蒜皮事件時(shí)的疲于奔命而沒(méi)有精力去破案立功。軍人？保家衛(wèi)國(guó)，生死無(wú)畏，勉強(qiáng)通過(guò)，但我已近視，只好失之交臂

　　這怪圈令我寢食難安，直到當(dāng)我在書(shū)店看到《沉思錄》時(shí)。“每個(gè)人都有自己的追求，但欲望永無(wú)止境，人總不滿足于現(xiàn)狀，達(dá)到一個(gè)追求后立刻向下一個(gè)更大的追求進(jìn)發(fā)，其中引發(fā)的困擾是當(dāng)初無(wú)論如何也想不到的，那么，不如不產(chǎn)生那個(gè)追求，讓欲望無(wú)地容身。”是啊，無(wú)欲無(wú)求，平平淡淡，不也很好嗎？

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇17

　　有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)想就能出彩，夢(mèng)想照亮人生，這就是夢(mèng)想的力量！

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我觀看了中央1頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》，真的學(xué)到了很多很多的知識(shí)。

　　首先我們學(xué)習(xí)甲骨文。每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)甲骨文，開(kāi)始王教授給我們講解了甲骨文的來(lái)歷，給我們說(shuō)了正直兩字的意義，人的心態(tài)正直思想好行的通，我愛(ài)這變化多端的漢字，更愛(ài)它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。

　　然后我們又看見(jiàn)了機(jī)器人和人合作太精彩了。把古學(xué)和新科學(xué)結(jié)合世代傳播學(xué)習(xí)好，大時(shí)代的文化，中國(guó)兒女，自我深刻領(lǐng)會(huì)！團(tuán)結(jié)，向上，每天堅(jiān)持走向輝煌！

　　中國(guó)武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)，有骨氣的中國(guó)人，以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都可以做到堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)獲得最光彩的未來(lái)。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇18

　　第一堂課便告訴我們?nèi)绾蝸?lái)發(fā)現(xiàn)美，任何地點(diǎn)都有美，而最美的則是自然之美，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。這一課的宗旨為：尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。

　　第二課告訴我們?nèi)绾稳��?chuàng)造美。主旨：幫助別人，能獲得一種快樂(lè)，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。

　　第三課告訴我們?nèi)绾稳�傳遞美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。”你的態(tài)度，也影響和改變著周圍這個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。

　　第四課告訴我們和諧美主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò)：“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

　　當(dāng)她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務(wù)后，腳踏祖國(guó)土地時(shí)，她只想告訴我們：“回到家的感覺(jué)真好！”

　　當(dāng)他們站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，摘得金牌時(shí)；當(dāng)她為中國(guó)乃至全亞洲第一枚帆船金牌時(shí)；當(dāng)他們衛(wèi)冕金牌時(shí)。她（他）們?yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了一次又一次的輝煌！

　　我們身邊并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇19

　　昨天，我看了2018年《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我感受頗深的是成龍叔叔講述的他的表演生涯的故事……

　　成龍叔叔是“中國(guó)的名片”。在他很小的時(shí)候，就被送去練武術(shù)，到表演學(xué)院的時(shí)候，也是跑跑龍?zhí)祝�或是在鏡頭面前一閃而過(guò)的那些角色，但他并沒(méi)有放棄，一直在努力。一直慢慢的到后來(lái)。他在鏡頭面前停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。終于，他有了一個(gè)角色——“死尸”！再到后來(lái)，他終于有了一部由他主演的電影，但是票房并不高，而且別人還經(jīng)常議論：“什么成龍啊，成蟲(chóng)吧！”“他簡(jiǎn)直就是票房毒藥啊！”“為什么會(huì)選擇他做男主角呢？大鼻子，小眼睛的。”成龍叔叔聽(tīng)到這些，心里非常難過(guò)，但他仍沒(méi)有放棄。直到《醉拳》這部電影上映，他才一天爆紅。成龍叔叔還說(shuō)，他在表演過(guò)程中，需要經(jīng)歷過(guò)一次次的失敗，一次次的受傷，才成就了我們?cè)陔娪袄锟吹降哪蔷�彩的一瞬間。

　　他身上的傷讓我驚嘆，他的努力讓我敬佩，他的堅(jiān)持不懈，也讓我以他為榜樣，去學(xué)習(xí)，去努力！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇20

　　我由剛出生的一個(gè)小嬰兒成長(zhǎng)為如今的上小學(xué)六年級(jí)的我，其中經(jīng)歷了許多成功與失敗，但無(wú)論發(fā)生了什么，父母永遠(yuǎn)愛(ài)著我，是他們讓我懂得了人生的真諦。

　　雖然現(xiàn)在父母都是壯年，日子很美好，但終究有一天，父母也會(huì)老去，到那一天，我也有了自己的家庭，那時(shí)我能像現(xiàn)在父母對(duì)我一樣對(duì)他們好嗎？正如童話大王鄭淵潔所說(shuō)；“我們將來(lái)看“原子電視”的機(jī)會(huì)都有”，是啊，我們的日子還遠(yuǎn)著呢！可父母能堅(jiān)持到那一天嗎？雖然電視曾報(bào)道過(guò)有一位叔叔騎著改裝的摩托車，風(fēng)餐露宿，克服種種困難，帶著父親到處去旅游，可是我們身邊又有幾位這樣的人呢？所以從現(xiàn)在起，我就要開(kāi)始孝敬父母，父母的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完，我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”。

　　中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，“禮”和“武”占了十分重要的地位。禮儀需要從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，如遇到熟人主動(dòng)打個(gè)招呼，先吃完飯的主動(dòng)對(duì)桌上還沒(méi)吃完的人說(shuō)“慢吃”，等等，即使你做的只是一個(gè)微不足道的小細(xì)節(jié)，勿以善小而不為。學(xué)武是為了不斷鍛煉自己，讓自己變得更強(qiáng)，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的希望，只有我們從現(xiàn)在做起，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、錘煉自己，每個(gè)人都變強(qiáng)了，才能振興中華。每根小草都不起眼，但它們并沒(méi)有因不起眼而放棄自己，而這也是一種強(qiáng)，只有我們自強(qiáng)不息才能使國(guó)家變強(qiáng)。

　　今天觀看的開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白了許多道理，真正體會(huì)到“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”這幾個(gè)基本道德的真正含義。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇21

　　昨天下午，我們?nèi)�班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一起認(rèn)真觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這一期的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。觀看了許多感人和勵(lì)志的故事，使我深受啟發(fā)和感動(dòng)。

　　節(jié)目一開(kāi)始，F(xiàn)4和六一伴舞演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌，節(jié)目正式拉開(kāi)帷幕，主持人是何靈老師和撒貝寧老師。撒貝寧老師說(shuō)成龍大哥因?yàn)楣ぷ鞣泵Σ荒軄?lái)到現(xiàn)場(chǎng)，就用了一種特殊的大屏幕連線方式與我們對(duì)話。成龍講起了他是如何從一個(gè)不起眼的跑龍?zhí)椎男⊙輪T，經(jīng)過(guò)不懈努力拼搏，最終成就了知名度很高的影視巨星。他說(shuō)他在小時(shí)候就有了夢(mèng)想，在看到別人被欺負(fù)的時(shí)候，就會(huì)站出來(lái)替他打抱不平，在小時(shí)候心里就產(chǎn)生了正義感。看到這里，我覺(jué)得人一定要有夢(mèng)想，有目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力奮斗，不怕吃苦，這樣夢(mèng)想可能就會(huì)實(shí)現(xiàn)。雖然在實(shí)現(xiàn)理想的路上有很多障礙，在走向成功的路上會(huì)有崎嶇不平，但只要你努力，只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的！

　　第二位上場(chǎng)的嘉賓是解海龍，他是一位攝影師，他跟我們分享了他的人生故事，也給了我很大的啟發(fā)。他說(shuō)他在很早的時(shí)候就愛(ài)上了攝影，拍攝的照片得了滿屋子的獎(jiǎng)。但就在此時(shí)，他有點(diǎn)迷茫了，他想：“我攝影到底是為了什么呢？”為了尋找這個(gè)答案，他整整用了十年時(shí)間，參觀了解了100多所小學(xué)。因?yàn)樗�在電視新聞上看到九年義務(wù)教育誕生了，他決定到鄉(xiāng)下去看看人們當(dāng)時(shí)的教育是什么樣的。解海龍老師來(lái)到鄉(xiāng)下和山村里看到孩子們那一個(gè)個(gè)求知若渴的樣子，他感動(dòng)了，用相機(jī)記錄下了一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，其中就有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”……正是因?yàn)橛辛诉@些照片的激勵(lì)，這些山村的孩子才一個(gè)一個(gè)地走上了成功的人生之路，有了光輝的事業(yè)和理想的前程，節(jié)目里，這些孩子來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)……

　　看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我覺(jué)得有理想才會(huì)有一個(gè)更好的人生，更好的未來(lái)！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇22

　　父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是慈祥的。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懵懂懂父母一直陪伴在我們身邊，教會(huì)我們?cè)S許多多的東西：如一句簡(jiǎn)單的謝謝，我愛(ài)你……在看開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，“搖滾爸爸”秦勇給我留下了深刻的印象。

　　秦勇，原本是一名搖滾歌手。從小學(xué)習(xí)音樂(lè)，通過(guò)自己的努力加上天分，他一度擁有自己的夢(mèng)想，閃耀的燈光、掌聲、鮮花……可面對(duì)重度感統(tǒng)失調(diào)的兒子，他，選擇了放棄擁有的一切！選擇了他的兒子大珍珠，選擇了父愛(ài)如山。他用三年教大珍珠學(xué)會(huì)了謝謝，三個(gè)月教大珍珠學(xué)會(huì)了系鞋帶，三年教大珍珠學(xué)會(huì)了騎單車……當(dāng)別人為他感到惋惜時(shí)，他不是失落，他很驕傲，因?yàn)榇笳渲楫?dāng)他是哥們，作為父親他覺(jué)得普通人的生活才是最幸福的。

　　在我的生活中我的爸爸在我跌倒的時(shí)候會(huì)幫助我，在我受傷的時(shí)候安慰我，我想要一些東西的時(shí)候買給我，在媽媽罵我的時(shí)候不分紅青皂白的幫我說(shuō)話……我和大珍珠一樣，沒(méi)把爸爸當(dāng)爸爸看而是把他看做我的哥們！

　　“愛(ài)”是世界上最美好的字眼，愛(ài)是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣。”愛(ài)也是“安得廣夏千萬(wàn)間，大辟天下寒士俱歡顏。”父母教會(huì)我們愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生命。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感謝，也讓我們收獲幸福與快樂(lè)。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇23

　　很多人對(duì)生活不滿足，認(rèn)為自己不幸福，總羨慕他人無(wú)憂無(wú)慮的日子。當(dāng)我滿懷激動(dòng)看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我才真正明白：其實(shí)幸福就像小精靈，環(huán)繞在每個(gè)人身邊，但只有那些真正懂得發(fā)現(xiàn)幸福的人才能擁有它。

　　有一個(gè)非同尋常的男孩，永遠(yuǎn)只能面對(duì)黑暗，可他自信、開(kāi)朗、快樂(lè)，而且熱衷于鋼琴，每天抽出大量時(shí)間練習(xí)。媽媽很欣慰，決定帶他到繁華的北京拜師學(xué)藝，誰(shuí)知沒(méi)有人愿意當(dāng)一位盲童的老師，他們連續(xù)碰壁。幸運(yùn)終于降臨了，男孩考進(jìn)了盲人音樂(lè)學(xué)院，成了名人，他就是喜愛(ài)鋼琴的盲童——?jiǎng)⒑啤?/p>

　　樂(lè)觀的劉浩只能摸索著媽媽精心制作的“盲譜”練琴，（用針扎出來(lái)的音符），他比我們常人付出了更多的心血，有人認(rèn)為，他是不幸的。可是劉浩認(rèn)為：媽媽就是我的眼。他只要能和媽媽在一起練習(xí)鋼琴，就感到發(fā)自內(nèi)心的幸福。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇24

　　9月4日晚上，我們一家看了中央頻道的“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目，當(dāng)我看到抗日時(shí)期，人民所受的殘酷情景，讓我深深地感受到那種凄涼、恐懼。

　　課堂上共分為：愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。其中讓我感動(dòng)的是有一位偉大的父親，名叫左權(quán)，也是一位是一名軍事家，八路軍的高級(jí)將領(lǐng)。協(xié)助彭德懷率領(lǐng)八路軍收復(fù)了黎城，勝利地結(jié)束黃崖洞保衛(wèi)戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)也是最成功的一次。在他打仗期間，閑暇時(shí)會(huì)寫(xiě)家信回家，經(jīng)常想起和妻子，孩子玩耍的是情景，那是多么的幸福快樂(lè)。可是自己和家人相距千里之外，拿出照片看看，懷念一下。

　　當(dāng)他寫(xiě)第十一封家信后的第三天，八路軍總部遭到敵人的襲擊，我們要盡快撤離，在臨走時(shí)，左權(quán)將領(lǐng)為了保護(hù)所有的戰(zhàn)友，他堅(jiān)持留守到最后，敵人的一顆炮彈打過(guò)來(lái)，把他的喊聲吞沒(méi)了。那一刻，他不顧自己的安全，眼前距離安全的位置只相差一座山，可是他選擇押在隊(duì)伍的后面，讓每一位的戰(zhàn)友安全離開(kāi)。他的犧牲讓我們驕傲，同時(shí)也感到可惜，正如我們的國(guó)歌里面的一句話“把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！”

　　后來(lái)節(jié)目邀請(qǐng)了左權(quán)的女兒左太北奶奶上臺(tái)，為我們講述了當(dāng)年她對(duì)爸爸的印象。有一年，她去四川建川抗戰(zhàn)博物館參觀時(shí)看見(jiàn)了她爸爸的雕像，看到這個(gè)雕像就象真的和爸爸在一起一樣。講完后，節(jié)目組送給她一個(gè)復(fù)制的雕像，左奶奶看到這個(gè)雕像時(shí)無(wú)比的懷念。

　　看完了這個(gè)節(jié)目后，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。從那一刻起，時(shí)刻提醒了自己，必須做到愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。偉大的祖國(guó)，偉大的抗日戰(zhàn)士，是你們保護(hù)了這片土地，讓這片土地重見(jiàn)光明。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感 篇25

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們按照常規(guī)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是先輩的旗幟。有三位老紅軍上臺(tái)講了他們的光輝歷史。他們分別是99歲的胡正先老先生，94歲的梁天文老先生和104歲的秦華禮老先生。在這些擁有光榮歷史的老紅軍里面，我最敬佩的就是胡正先老先生了。胡正先老先生是一位通信員，12歲參加紅軍。他曾經(jīng)走過(guò)一段路，叫三棱刺路。胡正先老先生赤腳走過(guò)去以后，雙腳扎滿了三棱刺，扎到的地方全部流血。有一次他們走過(guò)甘肅，遇到敵人埋伏襲擊，當(dāng)時(shí)胡正先老先生脖子上掛著兩個(gè)干電池，他和他的電池摔在一個(gè)三四米深的溝里，電池就不見(jiàn)了。隨胡正先老先生掉下來(lái)的還有牲口、金條和糧食。他說(shuō)：“什么東西他都不要，電池是我的武器，也是我的生命，我一定得摸到它。”這番話，我感到非常難忘。

　　還有一位開(kāi)國(guó)將軍也是我很難忘，就是賀炳炎將軍。他16歲參加紅軍。有一次在與敵人交戰(zhàn)的時(shí)候，他的一只胳膊被敵人打斷了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)，他的胳膊要鋸掉。因?yàn)闆](méi)有麻藥，于是他們把賀炳炎綁在一塊木板上，嘴里塞上毛巾，用普通木工用的鋸子把賀炳炎的胳膊鋸下來(lái)了。想一想，用指甲刀剪下來(lái)一塊肉就是何等的疼痛，一個(gè)胳膊在沒(méi)有麻藥的情況下鋸下來(lái)，需要多大的意志呀！

　　為什么先輩們能這樣做呢？因?yàn)樗麄儫釔?ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華人民，希望祖國(guó)能成為自由的國(guó)家，能不再飽受欺凌，人民不再備受煎熬……因?yàn)樗麄儗?duì)這片土地和這片土地上的人民懷著深深的熱愛(ài)，他們?cè)敢獗M一切努力，甚至不惜犧牲自己的肉體和生命。

　　因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。先輩們前赴后繼、堅(jiān)持不懈的精神感染著新一代的人，他們用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求。在巨大的困難和壓力面前，他們不放棄、不退縮，勇往直前。相比他們?cè)馐艿睦щy，我在學(xué)習(xí)中生活中遇到的困難又算什么呢？在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向他們一樣，不忘初心，勇往直前。

【《開(kāi)學(xué)第一課》的六年級(jí)觀后感】相關(guān)文章：

開(kāi)學(xué)看開(kāi)學(xué)第一課觀后感09-02

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：震撼的《開(kāi)學(xué)第一課》08-25

“開(kāi)學(xué)第一課”觀后感09-01

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感08-27

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感08-27

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感08-27

開(kāi)學(xué)第一課觀后感08-27

開(kāi)學(xué)第一課觀后感08-27

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感08-27

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感08-27