計算機開題報告

時間：2022-11-22 16:36:41 開題報告我要投稿

計算機開題報告【熱門】

　　在經濟發展迅速的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，寫報告的時候要注意內容的完整。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的計算機開題報告，希望能夠幫助到大家。

計算機開題報告【熱門】

計算機開題報告1

　　完成“中小企業辦公自動化管理系統”的設計，中小企業辦公自動化管理系統是一個適應于中小型企業的能滿足日常辦公需求的管理系統，本系統初步擬定由以下六個模塊組成。

　　(一)個人通訊錄

　　該模塊用作每一個登錄系統的用戶來維護自己的通訊錄，通訊錄中需要保存的信息有姓名、性別、手機、E-mail地址、QQ號碼、公司、家庭住址、郵編。通知本模塊個人用戶可以自由維護個人的基本信息以及自由添加聯系人信息;可以方便查詢聯系從，可以修改或刪除某一個聯系人。

　　(二)日程安排模塊

　　該模塊用作當前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己的日程安排列表。本模塊中應該保存的信息有：用戶名、年份、月份、日期、安排內容。

　　(三)工作日志模塊

　　該模塊用作當前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己的工作日志列表。本模塊中應該保存的信息有：用戶名、年份、月份、日期、日志標題、日志內容、記錄時間。

　　(四)短消息管理模塊

　　該模塊用作當前的登錄用戶給系統內的其他用戶發送短消息，并可以查看其他用戶發來的消息。本模塊中應該保存的信息有：接收者、發送者、消息內容、發送時間、是否閱讀。

　　(五)公告管理模塊

　　該模塊用作用戶發送通知，大家都可以查看，只有發送通知的用戶才有權修改、刪除該通知。本模塊中應該保存的信息有：公告填寫人、公告標題、公告內容、公告時間。

　　(六)會議管理模塊

　　該模塊用作用戶發送會議通知，供所有的用戶查看，且只有發送通知的用戶才有權修改、刪除該通知，它應該包括如下幾個部分。

　　(1) 通知列表頁面包括發布、修改、刪除、清除通知、瀏覽通知內容和填寫反饋意見等6個操作功能。

　　(2) 發布、修改通知頁面。

　　(3) 瀏覽通知內容頁面。

　　(4) 填寫反饋意見頁面。

計算機開題報告2

　　在日常辦公中，通常會遇到許多常用的數據，比如郵件地址、日程助手、日常記事等，這些數據通常凌亂不堪，在需要時不知道存放在何處，從而影響工作效率。因此，我們設計了能滿足這種需求的系統——中小企業辦公自動化管理系統。

　　通過中小企業辦公自動化管理系統對企業日常辦公進行管理，滿足了企業日常辦公管理各方面的需求，實現了企業員工之間短消息的發送與接收功能，大大的方便了企業內部人員溝通。網站提供的前后臺的公告與公文信息的管理方便員工及時的了解公司的動態。其他功能模塊的設置使企業的日常管理步入了科學系統管理的軌道上。

計算機開題報告3

　　各位領導，各位專家，老師們：

　　我校《在網絡環境下基本教育模式的研究》課題，是重慶市電化教育現代教育技術十五專項科研課題(課題批準號：02-dt-10)。經領導批準，今天開題，我代表課題研究組，將本課題的有關情況向各位領導、專家和老師們匯報如下：

　　一、本課題選題的依據

　　在現代素質教育的形勢下，建設為素質教育服務的、現代化的、功能完善的教育教學資源系統，拓展學生自主學習的空間，發展學生的多種能力，特別是創新能力，已經成為中學教育必須研究的課題。

　　現代信息技術特別是計算機網絡技術的飛速發展，使我們的教育模式產生了質的飛躍，網絡化教育將成為信息時代的重要標志和組成部分。探索、研究并構建適宜于在計算機網絡環境下的教育教學模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責無旁貸的使命。在網絡教育時代，不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式，更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網絡化教育的大環境下，教師應該成為網絡教育的主導力量。而目前，我們的教師對信息技術、網絡教育尚不熟悉，利用網絡實施教育教學尚有距離，尤其是建立在網絡環境下的教育教學新模式還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。

　　二、本課題研究的條件

　　開展本課題研究具有以下有利條件：

　　背景條件：國家教育部大力推進信息技術教育，虛擬學校、遠程教育等應運而生;重慶市教委大力普及信息技術教育，通過評選信息技術示范校加大力度;渝中區率先建立局域網，并通過已經實施了三年的雙創課題研究，使教師的教學理念有了極大改觀;隨著課改的進一步深入，現代技術特別是信息技術在教育教學中得到了廣泛的應用。

　　基礎條件：我校通過一年多的艱苦奮斗，信息技術無論在硬件上，還是軟件上，都打下了堅實的基礎：

　　軟件上：我校初步建成了具有求精特色的教育信息資源庫，包括《k12學科資源庫》、《數字圖書館》(近兩萬冊電子書籍)、《信息技術與課程整合》電子期刊等大型教育數據庫、試題庫、資料庫，涵蓋國情教育、心理咨詢、青春期教育、健康教育、藝術教育、升學指南、教育法規等教育信息庫，能充分滿足現代教育管理和一線教學的需要。

計算機開題報告4

　　學號：******

　　學生姓名：張三

　　系名：計算機系

　　專業年級：計算機科學與技術（信息技術）指導教師職稱

　　論文（設計）題目：百色學院后勤處日常維護報修系統

　　1.本論題國內外研究動態及研究意義：

　　因特網的普及，使得兩地之間的信息傳遞變得方便而快捷。正是由于信息的獲取變得容易，使得人們的生活節奏加快，辦事效率也越來越高。一直走在信息社會前沿的大學對信息化提出了更高的要求，日常維護報修系統也成為了高校建立數字化校園不可或缺的一部分。目前已有蘇州大學、華南交通大學等數所大學擁有自己的報修系統，為了跟上時代的步伐，提高后勤服務響應速度，開發一個適合本校的日常維護報修系統是非常有必要的。

　　2.畢業論文（設計）研究內容、擬解決的主要問題：

　　系統在線報修可以為全校師生提供網絡報修平臺，報修人員可以在線監控維修進度、提交維修工作意見和建議。報修人員通過網絡表單提交的報修內容，提高后勤服務響應速度。管理人員可以通過系統方便地分析數據，與維修人員直接溝通交流。解決報修信息積壓閉塞，處理不及時的問題，對廣大師生提供了更加完善的維修服務，提高維修服務管理水平。

　　3.畢業論文（設計）研究方法、步驟及措施：

　　系統要求實現報修系統的基本功能，從安全性和易維護性考慮，選擇了B/S設計模式，用戶通過瀏覽器直接登錄使用系統，方便易用。使用Java語言開發，系統將按下面步驟進行設計：

　　1）百色學院后勤處日常維護報修系統的理論和技術支持

　　2）百色學院后勤處日常維護報修系統的可行性研究

　　3）百色學院后勤處日常維護報修系統的需求分析

　　4）百色學院后勤處日常維護報修系統的概要設計

　　5）百色學院后勤處日常維護報修系統的詳細設計

　　6）百色學院后勤處日常維護報修系統實現和測試的理論方法

　　4.主要參考文獻：******

計算機開題報告5

　　 題目：計算機輔助網絡教學系統探討

　　一、研究的背景和意義

　　當今世界是信息爆炸的時代，信息快速增長并且迅速更新，這一客觀現實對教育改革提出了全新的要求。傳統的黑板加粉筆的教學手段已無法適應當前大信息量的教學需要，教育體制和教育模式必須有重大變革，才能滿足21世紀要求培養高層次、能夠適應社會發展、具有創造性人才的需求，所以，必須創造一個在教師指導下學生自主學習的環境。隨著現代計算機技術向教育領域的擴展，計算機、多媒體和網絡在教育過程中的應用越來越普遍。以計算機為輔助工具的網絡教學作為一種全新的教學方式越來越受到人們的重視。所謂網絡教育指的是在網絡環境下，以學習者為主體，以計算機技術、多媒體技術、通信技術和Internet網絡等高新技術為主要教學手段和傳播媒體，運用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結合的一種新型的交互式網絡教育方式。而網絡教學系統是基于這種技術產生的一種具體的應用模式，它是在校園網甚至Internet上建立一個虛擬的教學環境，在這個環境中，可以實現教師備課、講課，學生自主學習，教師和學生課后交流、答疑、批改作業及考試等教學環節。網絡教育打破了傳統教育的時空限制、地域限制，使學習者可以按照自己的學習計劃在網上學習，能更充分地利用教育資源，為全社會的學習者所共享，使國民可以得到更多、更好的受教育機會。網絡教育是一種開放式的教育體系，為知識經濟時代的終生教育、終生學習提供了良好的條件。通過建立和完善以計算機輔助工具的網絡教學系統，實現從傳統教育模式到現代教育模式的轉換，實現全國乃至全世界教育資源的共享，是實現對學生個別化終身教育和最終實現我國全民教育終身化的有效途徑。

　　二、文獻綜述

　　網絡教學的涵義

　　對于網絡教學目前還沒有一個統一的、規范的、標準的限定，但可以這樣理解，凡是依托計算機網絡進行的教學活動，都可以稱之為網絡教學。它可以有各種各樣的方式，如網上實時交互教學、網上實時廣播、轉播教學及通過網絡課件進行的教學等。這里有兩個要素：一是計算機網絡；二是教學活動。這兩個要素缺一不可，必須同時存在，否則就不能稱之為網絡教學。這樣就可以很容易地把當前輿論中的網絡教育、網上教學、遠程教學、網絡化教學、網絡輔助教學、計算機輔助教學、網校等概念區分開來，以便于問題的討論。

　　網絡教學是我國國情的需要

　　21 世紀，教育是我國國民經濟發展最大的支柱和基礎產業，網絡教學作為一種新興的教學形式必定得到大力的發展。

　　網絡教學是社會發展的需要

　　信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，時代的信息化將使新知識、新事物隨時隨地的大量涌現。這就要求人們必須從一次性學習走向終身學習，而網絡教學則為教育走出校園邁向社會提供了強有力的支持，使教育社會化，學習生活化。網絡教學將成為沒有圍墻的學校，成為社會生活的有機組成部分。

　　網絡教學是學生個性發展的需要

　　每個學生的個性和文化基礎參差不齊，因此對教學方式的要求也千差萬別。教師可以通過網絡教學系統平臺發布教學課件、教學內容等相關的教學信息，為學生提供一個開放性的“虛擬校園”.學生可以根據自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學習內容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學、教師、有關專家等，甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、交互式的學習環境中學生的個性會得到充分的發展。

　　理論基礎

　　用于網絡教學的課件設計是在計算機技術、網絡技術和多媒體技術的基礎上發展起來的，目前有眾多的開發工具，并且性能優異，表現能力較強。網絡課件通常較大，完全利用現有的網絡設施進行下載運行是不現實的，因此，通常主要的課件應配置在學習者的客戶機端，這些軟件可以利用光盤分發給用戶，服務器端則配置教師、學生的信息。為保護課件版權，可以在課件中抽取關鍵數據存儲在服務器中，學習者必須在服務器中取得這些數據才能運行后續的課件。

　　網絡技術

　　計算機輔助網絡教學首先應建立校園網，校園網的建設包括以下關鍵技術：一是大數據量多媒體信息的存儲和管理；二是多媒體信息的快速查詢與存取；三是多路并發技術處理和信息共享。目前對這些技術的研究較多，支持產品也較多，起步較早的校園網大多采用以太網、FDDI（光纖分布式數據接口）、100VG–Anylan 等，隨著計算機網絡的普及和發展，這些網絡越來越不能適應應用要求。新興的千兆以太網和ATM 網就是為適應多媒體信息的傳輸而發展起來的，但是在校園網中使用ATM 技術附加費用太高，優勢并不明顯，且ATM 技術還處于發展階段；而應用千兆以太網技術則具有較強的優勢：傳輸速率是快速以太網的10倍，而價格僅是其2倍左右；具有廣泛的產品支持；具有良好的交互操作性。因此對于中小規模的校園網使用千兆以太網作為校園主干網是一種經濟而實用的方案。

　　三、研究的主要內容和方法

　　1.計算機輔助網絡教學系統的發展、研究等

　　2.計算機輔助網絡教學系統的理論和技術支持

　　3.計算機輔助網絡教學系統的可行性研究

　　4.計算機輔助網絡教學系統的需求分析

　　5.計算機輔助網絡教學系統的概要設計

　　6.計算機輔助網絡教學系統的詳細設計

　　7.計算機輔助網絡教學系統實現和測試的理論方法

　　四、主要參考文獻

　　[1]劉時進。網上教學系統的基本體系結構分析[J].中國遠程教育。20xx.07

　　[2]蔣東興、羅念龍、戚麗、沈培華。校園網絡教學系統及其關鍵技術研究[J].計算機應用。20xx.09

　　[3]李克東，謝幼如。多媒體組合教學設計[M].科學出版社。1994.

　　[4]宋云嫻。網絡教學的現狀和未來[J].多媒體世界。1997.2

　　[5]謝幼如。新型教學模式的探索[M].北京師范大學出版社。1998.

　　[6]凌蘭蘭。開放式多媒體網絡教學系統構建[J].微機發展。20xx.

　　五、研究進度

　　1、07 撰寫開題報告

　　2、07-08撰寫論文初稿

　　3、08-09 修改初稿，與導師討論，完成論文終稿

計算機開題報告6

　　題目：xx

　　學院：xx

　　專業：xx

　　學生姓名：xx

　　指導教師：xx

　　日期：xx-xx-xx

　　設計(論文)的技術路線及預期目標：

　　作為課程設計，主要目的是希望通過該系統的設計開發，將所學知識真正的應用于實踐當中，培養實際動手能力。并在設計實踐過程中，學習到更深的知識，掌握先進的技術。以此來增強對一個系統設計的整體認識，熟悉軟件開發過程，更深刻的理解軟件工程的知識，熟悉數據庫的設計與實現(oracle)，學習和掌握面向對象的分析方法(uml),利用mvc結構來開發高效率、高性能的web應用程序,及面向對象的程序設計方法(以java語言實現)。

　　本次課題研究的主要內容是人事管理的需求分析和設計，最終完成一個人事管理系統。

　　課題進度計劃：

　　我擬訂將該研究過程劃分為三個階段，分別為前期、中期和后期。在前期階段(2—3周)，主要做一些準備工作，如熟悉開發環境，認識j2ee架構，學習java語言，mvc架構，收集一些有助于課題研究的資料，并試著寫相關的程序。在該階段需要完成的主要任務是"需求分析"，提出"概要設計方案"。

　　在中期階段(4—6周)，對項目塊進行研究、實驗，本階段是整個研究、設計過程中的一個很重要的時期，也是對整個系統進行詳細設計和編碼，最后基本完成整個系統的制作任務。

　　后期階段(1—3周)，該階段主要對整個系統進行集成和測試，發現系統存在的問題和有那些缺陷，并進行總結和分析，為將來的工作積累經驗和教訓。

計算機開題報告7

　　設計(論文)題目：基于虛擬現實技術的三維校園漫游系統的設計與實現

　　本課題國內外研究動態及意義：

　　隨著計算機技術，特別是計算機圖形學、三維仿真技術以及虛擬現實技術的飛速發展，信息管理的數字化和實物模型的虛擬化已成為當今世界非常重要的技術應用領域。人們意識到虛擬現實技術的巨大應用前景，因此虛擬現實技術幾乎是所有發達國家目前都在大力研究的前沿領域，其發展也達到了異常迅速的程度。在國外，美國、德國、英國、日本、韓國等國家在虛擬現實技術方面的研究做的比較好。我國虛擬現實技術研究起步較晚，與國外發達國家還有一定的差距。我國正逐漸開始嘗試和研究建設數字城市、數字社區的實踐。在高校，現實大學校園的數字化和虛擬化，對虛擬校園的研究與構建也越來越多。據統計，我國最早建立虛擬校園的高校是天津大學，其后浙江大學、深圳大學、北京大學、西南交通大學、上海交通大學、清華大學、復旦大學等一些著名高校也紛紛采用虛擬現實技術建立了虛擬校園。

　　在我國，目前各大學所建的虛擬校園漫游系統廣泛采用的是VRML技術，思想匯報專題因為VRML技術支持在線訪問，動態更新等優點。但是，由于網絡的帶寬約束，不能支持像本系統這樣規模比較大的系統，同時在效果方面，也不能做出這么多動態效果。基于3D和VRP的漫游系統開發流程快，并且仿真效果也十分好，具有更多交互形式等優點。因此，3D+VRP的使用越來越普遍，越來越多的高校開始重視這個新興平臺并開設了相對的課程。

　　畢業設計(論文)研究內容、擬解決的主要問題：

　　研究內容：

　　在綜合考慮了目前成熟的各類技術實現方式后，本文從3DMAX的建模和渲染烘焙技術著手，采用成熟VRP-BUILDER虛擬現實編輯器模塊進行二次開發來構建的三維校園漫游系統。基于3D和VRP技術的三維仿真漫游系統的開發方法，以梧州學院(北區)建立虛擬場景，實現了自動漫游、手動漫游、校園路徑導航、校園景物的查看、校園信息查詢、各種氣候效果、各種實體的動態效果，并根據實際加入了碰撞檢測。同時根據三維仿真漫游的特點，在自動漫游和手動漫游過程中，以現有場景為基礎，通過視頻、圖片、音樂對虛擬現實系統做了補充。

　　擬解決的主要問題：

　　基于Polygon+NURBS高級建模，采用Bitmap位圖+UVWMapping坐標貼圖、VRAY渲染方法、碰撞檢測進行系統創建;采用Attach、Collapse命令命令精簡模型個數范文參考網。

　　畢業設計(論文)研究方法、步驟及措施：

　　研究方法、步驟：

　　1、收集相關資料進行可行性評估;

　　2、進行需求分析，進行模型建立;

　　3、實時數據采集，建立三維模型;

　　4、貼圖制作及渲染烘焙;

　　5、對各個功能模塊框架的構思與創建;

　　6、調試，運行。

　　措施：

　　VR場景模型的優化對VR-DEMO的演示速度影響很大，因此我們采用Polygon+NURBS高級建模方式制作建筑簡體模型，在表現細長條的物體時，盡量不用模型而用貼圖的方式表現，并且采用Attach、Collapse命令命令精簡模型個數。運用Bitmap位圖+UVWMapping坐標貼圖、VRAY渲染方法、碰撞檢測進行系統創建。使系統達到最優化狀態，減少硬件資源的開銷，保證系統的穩定性。

　　進度計劃與應完成的工作：

　　1、收集資料進行需求分析時間:20xx年1月

　　2、實時數據采集，建立三維模型時間:20xx年2月初-----20xx年2月底

　　3、運行和調試，系統設計及實現時間:20xx年3月初-----20xx年3月底

　　4、論文撰寫時間:20xx年4月

計算機開題報告8

　　一、論文（設計）選題來源：

　　1：長春廣播電視大學畢業設計題目。

　　2：吉林省森工集團信息化發展前景與規劃。

　　3：吉林省林業設計院網絡中心網絡改造與發展規劃。

　　4：吉林省林業系統生態信息高速公路構建課題。

　　二、論文撰寫與設計研究的目的：

　　跟隨1946年第一臺計算機在美國誕生，人類文明發展到一個嶄新的時代。尤其是20世紀后10年，以計算機網絡的飛速發展為契機，我們進入了信息時代。人們的生活和工作逐漸以信息為中心，信息時代更離不開網絡，任何一個規模企業尤其開始依賴網絡，沒有網絡企業就面臨著落后。

　　吉林省的林業分布十分廣泛，以長白山系為主要脈絡的山地廣泛分布各種森林資源，而作為林業及林業環境的發展，林業生態信息則是一個更為龐大的系統，快捷，準確，合理，系統的采集，處理，分析，存儲這些信息是擺在我們面前的十分現實的問題。在信息交流的這個世界中，信息好比貨物，我們需要將這些貨物（信息）進行合理的處理，其中以硬件為主的計算機網絡系統是這些貨物（信息）交流的公路和處理廠，我做這個題目，就是要為它畫出一條公路和若干處理方法的藍圖。

　　由于森工集團這樣的特定企業，其一，它是一個統一管理的企業，具有集團化的特點，網絡的構建具有統一性。其二，它又在地理上是一個分散的企業，網絡點也具有分散性。然而，分散中還具有集中的特點，它的網絡系統的設計就應該是板塊化的。從信息的角度來講，信息的種類多，各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同，我們在設計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局，也要考慮軟件平臺的配合。

　　沒有最好，只有更好；更新觀念，大步向前。我相信，在導師的精心指導下，經過我的努力，我將為它們創造出一條平坦，寬闊的高速公路。

　　1，論文（設計）研究的對象：

　　擬訂以吉林省林業系統為地理模型，以林業網絡綜合服務為基本需求，以網絡拓撲結構為設計方向，以軟件整合為應用方法，開發設計一套完整的基于集散集團企業的企業網絡系統。

　　2，論文（設計）研究預期達到目標：

　　通過設計，論文的撰寫，預期達到網絡設計全面化，軟件整合合理化，網絡性能最優化，資金應用最低化，工程周期最短化的目標。

　　3，論文（設計）研究的內容：

　　一），主要問題：

　　設計解決網絡地域規范與現有網絡資源的利用和開發。

　　設計解決集中單位的網絡統一部署。

　　設計解決多類型網絡的接口部署。

　　設計解決分散網絡用戶的接入問題。

　　設計解決遠程瘦用戶網絡分散點的性能價格合理化問題。

　　設計解決具有針對性的輸入設備的自動化信息采集問題。

　　合理部署網絡服務中心的網絡平衡。

　　優化網絡服務系統，營造合理的網絡平臺。

　　網絡安全問題。

　　10，基本應用軟件整合問題。

　　二），論文（設計）包含的部分：

　　1，地理模型與網絡模型的整合。

　　2，企業內部集中部門網絡設計。

　　3，企業內部分散單元網絡設計——總體分散。

　　4，企業內部分散單元網絡設計——遠程結點。

　　5，企業內部分散單元網絡設計——移動結點。

　　6，企業網絡窗口（企業外信息交流）設計。

　　7，企業網絡中心，服務平臺的設計。

　　8，企業網絡基本應用軟件結構設計。

　　9，企業網絡特定終端接點設計。

　　10，企業網絡整合設計。

　　5，論文（設計）的實驗方法及理由：

　　由于設計的過程并不是工程的施工過程，在設計過程中詳盡的去現場建設肯定有很大的難度，也不是十分可行的，那么我們在設計的階段就應該進行仿真試驗和科學計算。第一步，通過小型網絡測試軟件平臺，第二步，構建多個小型網絡搭建全局網絡模擬環境，第三步，構建干擾源利用小型網絡集總仿真測試。

　　6，論文（設計）實施安排表：

　　1。論文（設計）階段第一周次：相關理論的學習研究，閱讀參考文獻資料，制訂課題研究的實施方案，準備試驗用網絡硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則。

　　2。論文（設計）階段第二周次：開始第一輪實驗，進行小型網絡構建試驗，模擬網絡服務中心，模擬區域板塊，模擬遠程及移動網絡。

　　3。論文（設計）階段第三周次：進行接口模擬試驗，測試軟件應用平臺，完善課題研究方案。

　　4。論文（設計）階段第四周次：完成第一輪實驗，提交中期成果（實驗報告1）。

　　5。論文（設計）階段第五周次：進行第二輪實驗，模擬環境（干擾仿真）實驗，提交實驗報告2。

　　6。論文（設計）階段第六周次：完成結題報告，形成論文。

　　三，論文（設計）實施工具及參考資料：

　　小型網絡環境，模擬干擾環境，軟件平臺。

　　吳企淵《計算機網絡》。

　　鄭紀蛟《計算機網絡》。

　　陳濟彪丹青等《計算機局域網與企業網》。

　　christian huitema 《因特網路由技術》。

　　[美]othmar kyas 《網絡安全技術——風險分析，策略與防火墻》。

　　其他相關設備，軟件的說明書。

　　1、論文（設計）的創新點：

　　努力實現網絡資源的全面應用，擺脫將單純的網絡硬件設計為企業網絡設計的模式，大膽實踐將軟件部署與硬件設計階段相整合的網絡設計方法。

　　題目可行性說明及預期成果：

　　2、可行性說明：

　　由于題目結合了吉林省森工集團信息化發展前景與規劃吉林省林業設計院網絡中心網絡改造與發展規劃吉林省林業系統生態信息高速公路構建課題，使得題目緊密結合生產實際，于是進行《企業網絡設計——基于集散企業的綜合網絡設計》具有現實意義。

　　3、預期成果：

　　形成論文《企業網絡設計——基于集散企業的綜合網絡設計》，完成實驗測評報告。

計算機開題報告9

　　一、開題報告前的準備

　　畢業設計（論文）題目確定后，學生應盡快征求導師意見，討論題意與整個畢業設計（論文）（或設計）的工作計劃，然后根據課題要求查閱、收集有關資料并編寫研究提綱，主要由以下幾個部分構成：

　　1．研究（或設計）的目的與意義。應說明此項研究（或設計）在生產實踐上或對某些技術進行改革帶來的經濟與社會效益。有的課題過去曾進行過，但缺乏研究，現在可以在理論上做些探討，說明其對科學發展的意義。

　　2．國內外同類研究（或同類設計）的概況綜述。在廣泛查閱有關文獻后，對該類課題研究（或設計）已取得的成就與尚存在的問題進行簡要綜述，只對本人所承擔的課題或設計部分的已有成果與存在問題有條理地進行闡述，并提出自己對一些問題的看法。引用內容要有標注。

　　3．課題研究（或設計）的內容。要具體寫出將在哪些方面開展研究，要重點突出。研究的主要內容應是物所能及、力所能及、能按時完成的，并要考慮與其它同學的互助、合作。

　　4．研究（或設計）方法。科學的研究方法或切合實際的具有新意的設計方法，是獲得高質量研究成果或高水平設計成就的關鍵。因此，在開始實踐前，學生必須熟悉研究（或設計）方法，以避免蠻干造成返工，或得不到成果，甚至于寫不出畢業設計（論文）或完不成設計任務。

　　5．實施計劃。要在研究提綱中按研究（或設計）內容落實具體時間與地點，有計劃地進行工作。

　　二、開題報告

　　1．開題報告可在導師所在教研室或系內舉行，須適當請有關不少于3位老師參加，導師及所有同導師的同學必須參加。

　　2．本表（頁面：A4）在開題報告通過論證后填寫，一式三份，本人、導師、所在系（要原件）各一份。

　　三、注意事項

　　1．開題報告的撰寫完成，意味著畢業設計（論文）工作已經開始，學生已對整個畢業設計（論文）工作有了周密的思考，是完成畢業設計（論文）關鍵的環節。在開題報告的編寫中指導教師只可提示，不可包辦代替。

　　2．無開題報告者不準申請答辯。

計算機開題報告10

　　課題名稱：圖書管理系統的設計與實現

　　教學站：奉天站

　　專業：計算機科學與技術

　　學號：*******

　　學生姓名：王龍

　　指導教師：林銘

　　一、選題的背景與研究的意義

　　我國圖書信息管理系統起步于20世紀70年代中期，計算機開題報告。經過20多年的探索研究，現已擁有30多個各具特色的圖書信息管理系統，如北京圖書"文津"文獻管理系統、深圳圖書ILAS系統北京息洋的GLIS系統、大連博菲特公司的文獻管理集成系統等等。

　　管理信息系統作為一門學科，是綜合了管理科學、系統理論、信息科學的系統性的邊緣學科，它是依賴于管理科學和技術科學的發展而形成的。對它一直未能有較準確的定義，我們可以廣泛的認為：管理信息系統是一個由人和計算機組成的能進行信息收集、傳輸、加工和保存、維護和使用的系統。

　　隨著計算機技術的飛速發展，計算機在生活中應用的普及，利用計算機實現圖書的管理勢在必行。圖書的信息服務促成了信息的傳播、利用及生產的增值能力。人們掌握了信息，使之轉變為技術，成為作用于社會經濟的生產力，促進了社會經濟的發展，這就是信息管理服務的價值。最大限度地發揮信息的效能，離不開信息的加工整理，離不開信息的管理服務，因此，書店的信息服務已成為21世紀的主導發展機制之一。

　　二、研究的思路與主要內容

　　由于各個圖書實行統一操作，系統共享，其設備購置，人員工資，維護費用相對較少，前期的資金投入主要集中于購置圖書上。建立信息中心，可將來自各方面的信息集中管理，提高圖書管理的計劃性和預見性，快速地反饋市場信息。

　　書店管理人員功能的信息量大，數據安全性和保密性要求最高，本功能實現對圖書信息、顧客信息、總體銷售情況信息的管理和統計、工作人員和管理人員信息查看及維護。開發圖書管理系統，需要對系統技術可行性、經濟可行性等進行分析，只有各方面的條件都允許才會進行系統的開發與應用。

　　三、畢業論文所用的方法（技術路線）

　　3.理論支持則通過閱讀書籍為主。歸納其他專家的觀點與思想，結合獲取的資料數據信息，深入研究。

　　4.畢業論文所用的方法以設計為主。

　　四、主要參考文獻

　　[1]施伯樂，丁寶康，汪衛編注。數據庫系統教程[M].高等教

　　[4]（美）RonPatton著，周予濱，姚靜等譯。軟件測試[M].機械工業出版社。20xx年9月。59-93頁。

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　　出版社：人民郵電出版社20xx年5月

　　五、計劃進度

　　20xx年8月23日完成開題并交開題報告

　　20xx年9月20日提交中期檢查報告并參加中期檢查

　　20xx年11月15日參加答辯

計算機開題報告11

　　一、課題研究背景

　　1。國內外的研究現狀

　　目前國內外實現的手語識別系統主要分為基于傳感器的系統識別和基于圖像處理的識別系統。利用傳感器識別的系統就是利用空間加速度和角速度這兩個參數來進行的，當信息量比較大時，能更方便的獲取到數據；缺點是需要在手臂上裝置大量裝置在表達上帶來了不便性。基于圖像的視覺識別是用攝像機采集手勢信息進行識別的技術。這種方式的優點是動作的識別更加自然，缺點是圖像處理識別時容易受到環境的干擾。

　　手勢識別領域的研究在國外要比國內早，國內最早開始研究手勢手語的識別是哈工大團隊提出了將多種手勢識別算法融合的方法，這種方法在分類時特征和模型的參數都很少，但這種技術對手語手勢的識別在那個年代取得了良好的識別效果，通過將神經網絡和 HMM 算法相結合，使系統對簡單靜態手語的識別率達到百分之八十以上。隨著技術的發展，人們將GMM模型運用到手

　　語識別系統中，通過這種方法對手語識別得到的結果更好。20xx 年，南開大學的李國峰等人研發了基于MEMS加速度傳感器的簡單輸入系統，該系統也為自熱的人機交互研究開啟了新理念。20xx年華中師范大學團隊開始了基于加速度傳感器手語識別研究，對預設的八種手勢進行識別，其識別率達到了85。3%。20xx年，清華研究團隊利用SEMG信號去識別手臂和手指動作采用多電極陣列獲取SEMG信號，雖然實用性不是很強，識別率不是很高，但是在該領域的探索研究，做出了大量的探索工作。20xx年，由于傳感器的手勢識別領域的快速發展，國內學者張欣和陳勛等人將傳感器技術與生理信號相互結合，構建了手勢識別系統的遠程醫療系統，該系統研發為識別領域注入了新的血液，使得國內對相關領域的研究更加熱衷起來。

　　2。課題研究的意義

　　根據世衛組織最近的一項報道表明，在全球有6億多的殘疾人，其中就聾啞人占殘疾人口的10%。截止到20xx年末，中國殘疾人的數量已經占到全國總人口數的百分之六，是世界上殘疾人最多的國家。在這些殘疾人當中，具有聽力障礙的人占33%，人數大約為2780萬，這些人中只有少部分人只有聽力或語言障礙，而大多數人完全失去了與健康人類正常溝通的能力，手語則是它們唯一的交流方式。對于健康的人們來說，除一些專業人士外大部分人并不能理解手語的含義，那么將手語轉換成聲音和圖像并被人們輕易理解就變得很有實用價值。這將清除它們與社會交流的障礙為它們融入到有聲世界提供了很大的幫助。手勢手語是將人體產生的動作賦予了特定的含義且高度的結構化后的集中體現。

　　它主要是由人的手勢決定也會有一些面部表情進行輔助，因此我們要對手語進行識別，首先必須要弄清手勢含義，目前很多對手語的識別是依靠計算機視頻識別來實現的。自上世紀九十年代以來，計算機技術得到迅猛發展已經深入到生活的方方面面之中影響迅速擴大，而且在日常生活中多模態接口技術已經變得越來越普遍。雖然傳統鼠標和鍵盤隨著計算機技術飛速發展而變得越來越先進，但是由于人的需求也在發生著很大的變化，這些傳統設備也逐漸凸顯出了它們的局限性，在虛擬現實和人機交互上這種限制是有著明顯的表現。人機交互中手勢是輸入和輸出的非常重要的方式，所以手勢識別是多模式接口技術的一個重要部分。

　　隨著技術的不斷革新，用戶對傳統計算機的要求已經不僅僅局限在便利性和人機交互的方面，導致傳統設備在人機互動方面已經無法滿足用戶的需求。而手勢識別就是解決高人工智能領域的局限性問題的，它作為多模式人機接口技術已成為當前計算機技術繼續深入研究的方向，能使通信在人機交互界面技術上使用的更加自然和諧，手勢識別最接近的就是手語識別，對它的研究涉及心理學、人工智能、計算機視覺等多領域的學科研究，而且作為日常生活中溝通的一種方式已開始受到大批專家和學者的關注，并在手勢識別研究方向開始投入大量科研經費和精力，由于手勢手臂本身較為復雜而且它的時間和空間差異使得手勢識別已經成為一個具有挑戰性的多學科交叉融合的研究課題。

　　二、課題研究內容

　　1。手勢的表示

　　手勢表示通常是利用手勢模型和模型參數來表示的，所以在識別手勢的時候首先要要對手勢建模，識別是根據手勢表示內容而選取手勢特征量與模型匹配，由于環境文化和地區的不同會導致了手勢的差異，可能會有使用不同的表達方式，所以手勢通常是一個不太明確的概念，有時手勢表達的含義在不同情景下承載的信息是不同的。比如不同地區表示暫停的時候是左手在上右手在下，而其它地方可能就是右手在上左手在下。

　　本文設計的關鍵是對手勢的建模訓練，尤其是對待識別的手勢的確定。具體的應用決定了采用什么樣的手勢模式，只有建立準確的手勢模型才能利用算法進行對識別到的手勢做出正確反饋。通常手勢建模和手勢識別所使用到的方法是相異的，采集手勢特征數據的方法也不一樣。目前基于數據手套的特征捕獲方法是比較常用的采集數據信息的方式，通過選擇相應的識別算法實現手勢的識別反饋。

　　2。常用手勢識別算法分析

　　2。1人工神經網絡算法

　　這種算法還具有抗干擾能力和容錯性強識別速度快等優點，它能把預處理和識別的過程同時進行處理。在目前的識別領域中，運用的比較多的神經網絡是誤差反向傳播神經網絡（簡稱網絡）。 BP 神經網絡結構圖算法是一種有監督式的學習算法，它由三部分構成輸入層、中間層（也叫隱藏層）和輸出層，其中的輸入層和輸出層的神經元節點是固定的數目，兩層之間存在從輸入層到輸出層的前饋連接和輸出層至輸入層的反饋連接，只有隱藏層的神經元是可以自由定義的。

　　在人際交互識別領域中應用神經網絡算法進行手勢的識別時首先需要有自己的數據庫系統，再對采集到的手勢數據序列進行算法的訓練，使用訓練好的網絡去識別輸入的手勢數據信息數據的含義即達到識別手勢的目的，識別到后經由計算處理以實現人機交互的目的。神經網絡的優點是抗干擾性和容錯能力強，缺點是訓練量比較大，擴充性不強對時序建模能力差，無法有效處理動作的速率帶來的問題。

　　2。2動態時間規整

　　動態時間規整曾是語音識別的一種主流方式，它是一種將時間歸整與距離測度結合起來的非線性正則化的技術，算法是建立一套科學的時間校準匹配路徑將測試模式和參考模式建立起聯系的算法。

　　DTW的算法主要利用的動態編程技術（Dynamic Programming， DP）去實現，它的算法實現是將全局的優化分化成眾多的局部最優化。所以在使用算法的時候需要將各局部最優化，已達到全部的最優化。

　　在DTW算法中由于容易實現和數據的訓練簡單等優點被用在語音識別中廣泛應用，但在手勢識別領域由于其運算量太大和較弱的抗噪能力，很難達到對手勢識別的實時性的要求。

　　2。3特征選擇

　　手勢識別本質上是對手勢進行多分類任務，在實際的實驗測試過程中，能夠準確區分手部狀態是進行手勢識別任務的前提條件，且對后續的分類以及檢測等任務的精準度至關重要。

　　比如在進行圖像識別過程中，對拍攝到的圖像進行特征提取是判別手勢的第一步，特征性質的優劣是后續進行圖像信息處理的關鍵，對采集到的數據進行特征提取，提取過程中如果特征過于簡單就會造成對圖像信息的提取不全，導致最后的判別精確度較低的問題不能滿足手勢識別對人體手勢識別高精確度的要求，而如果不考慮提取到的特征維度問題，容易造成數據維度災難現象即產生大量的特征數據使計算機無法短時間進行處理，這樣不能滿足手勢識別對于現場實時性的要求。

　　因為在三維空間中執行的手勢是動態的，采集到的加速度和姿態角的數據也是實時變化的，所以對于手勢識別的數據是由內嵌在手套中的兩個六軸陀螺儀加速度傳感器產生的，當手部移動時會產生加速度，角速度姿態角等實時數據信息，處理器通過對傳感器識別的運動數據進行采集計算最終識別手勢的動作。

　　三、實驗結果測試與分析

　　1。實驗手勢

　　本章主要內容是根據前面內容進行試驗，通過實驗驗證可穿戴智能手套翻譯器能夠使用改進型的識別算法提高手勢的識別率和識別精度。

　　為驗證嵌入式系統對手勢手語識別的可行性，在進行試驗時候從準備好的手勢模型中各取四個進行手勢識別試驗。開始手勢表達時要按箭頭的方向做軌跡，同時要求一次性完成動作，不能在動作執行時有停頓，做完每一個手勢都要停頓一定時間。

　　2。實驗過程及數據統計

　　本文所采取的實驗方法及過程如下：

　　首先，實驗所用的手勢模板是已經定義好了的手勢集合，實驗時從中選取定義好的手勢集。

　　其次，從手勢集合中選取部分手勢進行算法識別，在這個過程中逐漸將訓練樣本數量由少到多增加，觀察樣本數量對識別率的影響。

　　最后，使用改進型算法對手勢進行識別，同樣將樣本數量逐漸增多，觀察樣本數量對手勢識別率的影響，將兩種算法識別的結果進行對比，比較識別率。

　　整個識別的流程通常是由以下幾步完成的：系統的初始化、檢測動作的狀態是否開始、記錄數據集、檢測動作是否結束，模型對比和識別結果，實驗的流程圖如圖所示。

　　識別動作時最重要的是準確判斷手勢的開始時刻，因為每一個手勢動作通常可能會連續擺動來表達含義，所以在進行動作識別時需要采集傳感器信息加速度的變化去判斷是否為開始信號，過程是傳感器采集到數據時判斷是否開始，若是開始信號則開始轉換數據進行對手勢的識別，當傳感器停止傳輸數據時則表動作結束同時語音播放。

　　根據實驗結果可知手勢識別率總體上是隨著樣本的訓練次數增加有微量上升，因此再一次增加樣本的訓練次數進行實驗對比，來確認訓練的樣本數對識別率的影響，分別選用經過次和次訓練的手勢，總體上手勢的識別率是隨著樣本訓練次數的增加而略有提升，不過達到一定程度之后識別率就基本保持了穩定。

　　四、研究步驟：

　　x年x月—x年x月，收集資料，建立模型

　　x年x月—x年x月，開發軟件

　　x年x月—x年x月，教學試驗，評價修改

　　x年x月—x年x月，擴大試驗，歸納總結

　　五、參考文獻

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計算機開題報告12

　　一、研究背景及意義

　　隨著信息技術的發展，人們越來越依賴于計算機來處理關鍵資料，并且逐步摒棄字紙處理方式，因而整個社會中電子檔案信息的激增。如何去維護這些電子信息的安全，防止其泄漏和損壞也同時越發的引起關注。另外隨著移動存儲設備尤其是USB設備的快速發展和便捷，這個問題越發的嚴重起來。本課題主要針對研究Windows下通過USB方式轉移資料的行為進行監控，確保電子資料通過USB傳播的有據可尋，以便于安全審計和統計。

　　由于USB總線較高的接口速率和靈活方便的使用特性，使得越來越多的存儲設備使用USB接口來接入計算機，如閃存盤、移動硬盤等。基于USB接口的存儲設備已取代軟盤，成為一種重要的信息交換方式。但USB存儲設備的廣泛使用帶來了許多安全隱患：

　　（1）竊密者可以在合法用戶不在場的情況下，利用USB存儲設備快速地將個人隱私、國家機密或商業敏感信息取走，并且不會留下痕跡；

　　（2）合法用戶的違規操作和逾權動作可以把USB存儲設備作為中轉媒；

　　（3）USB存儲設備可作為病毒載體以及開機鑰匙等。上述安全隱患都對主機安全構成了較大威脅。因此，對USB存儲設備的安全實施監控具有重要意義。目前很多保密單位在物理上禁用USB端口，這會給用戶帶來很多不便。而一些基于用戶態的USB存儲設備監控軟件很容易被病毒、木馬等惡意程序繞過，無法完成有效、實時的監控。本文采用基于驅動層的技術實現其主要的監控功能，相對應用層，更加安全和穩定。

　　二、國內外研究情況

　　1、Linux操作系統：

　　因其具有源碼開放，穩定，可靠。安全等顯著優點。在電子政務中得到了廣泛應用。此類應用的安全性要求較高，特別是內部網。據統計，80%的安全事件來自內部網。其中USB接口是內部網絡信息泄密的一個重要途徑由于USB設備種類眾多且使用廣泛。僅僅簡單地禁用USB接口會使其他的USB設備（如USB鼠標、USB鍵盤、ikey等）無法正常使用，給用戶帶來很多不便。文中在Linux環境下實現了一個分布式USB設備監控系統。可以根據管理員制定的安全策略分類禁用USB設備。以便管理員對網絡中各主機的USB設備進行細粒度的管理。該系統的主要功能是以內核模塊的形式實現的相對于應用層程序而言。其可靠性高并且很難被用戶破解。

　　2、USB監控基本情況：

　　Linux的USB子系統分為USB客戶軟件、USB核心層和主控制器驅動程序3個層次。

　　USB客戶軟件是特定設備驅動程序的主機部分。主要完成設備功能驅動，為了和設備正常通信，它通過10請求包（IRP。I/ORequestPacket）向USB內核發出數據接收或發送請求。USB內核則為客戶端驅動程序層和主機控制器驅動函數提供了一套函數集。HCD（HostControllerDriver）與主機控制器合作完成USB各種事務處理[”對于USB設備的所有操作都是通過向USB設備發送相應的IRP完成的。本系統將攔截所有發給USB設備的IRP并對其中的內容進行分析。得到USB設備的設備類型，如存儲類設備、USB集線器類設備或者廠商自定義設備等。然后根據安全策略文件來決定是否允許這個設備使用。USB設備監控系統中的關鍵問題是IRP攔截。判斷設備類型以及對廠商自定義類設備的管理。

　　3、IRP攔截技術：

　　為了實現數據傳輸。USB內核提供了一個數據結構稱為URB（USBRequestBlock）。一個URB由執行任何一個USB事務信息、分發數據信息和回傳的狀態信息組成。URB中具有USB數據傳輸的所有信息，包括傳輸類型、傳輸方向、數據緩存區、數據傳輸的設備、端點、返回信息及指向傳輸完成的處理函數的指針。從圖l中可以看出。所有的USB設備I/O請求最終都由總線提交函數usbmit_ttrb（structurb*urb）發送到USB總線上。因此可以通過攔截usb_submiturb函數。對所有的URB數據包進行分析的方法來實現對USB設備的控制。目前。Linux（所支持的主控制器主要有OHC（OpenHostController）和UHC（UniversalHostController）種控制器的驅動程序分別是ohci。0和uhci。o。usbsubruiturb函數就是由這兩個模塊提供的一般情況下。一臺計算機只有一種控制器。Linux考慮了有多種控制器的可能性并為將來擴展更多的控制器提供了方便。

　　因此，攔截usbsubmiturb函數就是要攔截內核模塊的導出函數。Linux采用整體式內核結構。如果要對內核功能進行修改或充。必須重新編譯整個內核。這給擴展內核功能帶來諸多不便。因此。Linux提供了一種新的機制：動態可加載內核模塊內核模塊將一些需要擴展的功能先單獨編譯成一組目標代碼。該代碼是核心的一分。但并沒有編譯到內核里面去。可以根據需要在系統啟動后動態地加載到系統核心中。當模塊不再需要時，可以動態地從系統核心卸載。核心符號表中維護著一個核心資源鏈表。在加載模塊時。它能夠解析出模塊中對核心資源的引用某個模塊對其他模塊的服務或資源的需求類似于模塊對核心本身資源或服務的請求。不過此時所請求的服務是來自另外一個已加載的模塊每當加載模塊時核心將把該加載模塊輸出的所有資源和符號添加到核心符號表中21核心符號表中包含模塊導出函數名、變量的名字和其相應的地址通過更改函數地址值的方法可以對函數調用進行攔截。

　　但這種方法在攔截模塊導出函數的時并不適用。如前所述，模塊在加載的過程中會使用核心符號表中的信息對引用的函數和變量進行重定向。這種訪問是一次性的。系統在內核級中執行時，訪問了大量的寄存器，而很多寄存器值是由上層調用者提供的。如果改變這些寄存器值。系統會變得不穩定。很可能出現不可預料的后果。

　　因此使用hook函數的最佳原則是：在hook函數中調用原函數時。所有寄存器的值與被hook前的信息一樣普通的C函數調用都提供了函數堆棧切換操作。而在funl和fun2中要使用原函數的堆棧來獲取傳人的參數地址。因此這兩個函數必須用匯編語言編寫這里分析一下攔截代碼的穩定性在整個操作系統運行期間。系統服務會經常被調用。當一個進程調用了被hook的系統服務。這時如果發生了進程切換，則另一個進程再次調用相同的系統服務時。就會出現此次調用沒有被hook的情況雖然可以通過關閉中斷方法加以避免。但對系統性能影響比較大USB子系統的數據傳輸通常不是提交一次URB就能完成的。

　　偶爾漏掉了一個URB并不會影響對數據傳輸的禁用效果。所以這里完全可以忽略這種情況在實際的測試和使用中沒有出現禁用失效的情況。

　　三、監控系統應用價值與基本方法

　　監控系統在已有研究成果的基礎之上，對誤差控制、大塊數據處理、地形簡化等算法和實現技術進行了改進。包圍盒進行LOD誤差處理，大大地提高了算法的效率，該算法已經應用到研制的某衛星網管仿真測試系統中，取得了良好的效果。算法使用的是存儲在本地的地形數據，未來有可能通過網絡使用實時的真實地形數據，此時內存映射文件將失效，因此需要進一步考慮如何有效地加載和傳輸來自網絡的數據，從而實時顯示真實的地形。另外，使用C++語言實現算法和地形顯示，可以進一步提高軟件的效率。基于USB的CAN總線系統監控平臺的開發成功，為CAN總線控制系統的開發、調試和診斷提供了得力工具。無論在實驗室還是在工業現場，開發人員都可方便地將CAN網絡與計算機互聯，實時監控系統的總線狀態。以此為基礎，今后還將進一步完善其上位機應用程序，豐富其監控的現場總線種類，使其成為基于CAN的多種現場總線的監控平臺。

　　USB（universalserialbus）通用串行總線，是由Intel、康柏、微軟和NEC等公司共同推出的串行接口。它支持即插即用和帶電熱插拔，占用的系統資源少，不會出現與其它外設資源沖突的情況，軟件安裝也很方便；其通信速度為1。5、12和480Mb/s，突破了傳統計算機串行通信接口（如RS一232）與高速外設進行數據傳輸時的速度“瓶頸”；接口還可以提供最大5V/500mA的總線電源，小型USB設備無需外擴電源，簡化電路設計。USB接口已經成為PC的標準接口。為了便于攜帶使用，在下位橋接器設計中均采用體積小、功耗低的平面封裝器件，這可以減小體積、充分利用USB總線供電。另外，在下位橋接器設計中還設計了數據緩沖和CAN總線通信錯誤識別功能，這樣可以進一步避免系統監控數據的丟失，并且能在CAN總線通信出錯時提供詳細的狀態記錄信息，提高平臺的監控性能。

　　一個USB設備插入到計算機USB端口上時，操作系統硬件管理程序將會發現設備，然后查找該設備的驅動程序是否存在，如果存在，系統加載驅動程序，然后給USB設備分配盤符等。

　　從上面的分析中可以知道，如果要阻止USB設備在計算機上使用，至少有兩個方法可以使用：

　　第一種方法是修改設備驅動程序，在設備驅動程序里面加入對設備進行判斷的代碼，從而阻止非授權USB設備在系統上的識別；第二種方法是不修改驅動程序，而在USB設備枚舉完成后，立即把設備卸載，從而在系統中無法使用該設備。

　　上面兩種方法中，第一種需要熟悉驅動程序開發技術，難度比較大；第二種原理比較簡單，實現起來也相對容易。本文將采用第二種方法。第二種方法的原理是：當插入USB存儲設備時，應該立即獲取該USB設備的信息，然后判斷這些信息是否是經過授權的，如果非法，立即調用卸載函數卸載該USB設備。系統可以分為三部分：USB存儲設備的檢測、USB設備信息的讀取判斷、設備的卸載。

　　四、小結

　　總之，面向端系統的行為安全監控系統是針對Windows平臺的。隨著Windows平臺在電子政務中的日益廣泛應用。面向Windows平臺的行為安全監控系統將具有廣泛的應用前景，課題設計提出的USB設備監控技術不僅可以對USB設備行為進行有效監控。還同樣適用于對并口設備及光驅類設備進行監控。具有普遍的指導意義。此課題具有可以成功解決保密要求較高的個人和單位只能在物理上禁用USB端口、使用不靈活的問題。軟件關鍵功能的實現，可優先監控到USB儲存設備，不易被惡意程序繞過，軟件資源的占有率低等優點。

計算機開題報告13

　　1.1 計算機網絡安全的背景

　　雖然傳統的計算機發展和當今的電子商務不同，但是不可否認網絡已經成為非常重要的信息和數據互換交換的平臺。但是隨著網絡不斷發展滲透到人們的日常生活、手機終端、交易支付等環節時，網絡安全已經成為一個焦點和不可逾越的發展鴻溝。盡管目前網上支付安全方面和信息安全的管理一直以來都在進行不斷的完善和升級，但是頻發的互聯網支付和信息泄露等安全案件依舊使得消費者在進行網上支付和交換信息時存在一定的擔憂[1].

　　影響網絡安全的因素主要是自然原因和人為因素。但是如果把這兩大因素詳細分解的話主要分為網絡病毒傳染、外部網絡惡意攻擊、內部個人勢力惡意攻擊、系統代碼編寫過程中的失誤、信息傳輸中的隱私保護等方面[1].網絡安全問題一旦發生，不僅影響了正常的網絡業務工作，同時也會給客戶和公司帶來雙方面的損失。公司的企業形象也會遭受或多或少的破壞，影響公司的發展。很多網絡業務在進行辦理的過程中都需要網絡安全平臺的支持。針對這些網絡上存在的安全隱患，首先是要分析安全隱患所在，然后有針對性地實施網絡安全技術防御，最后采用殺毒和防御技術進行查殺，確保公司和個人的信息安全傳輸和運行。除了自然方面的不可抵抗的外力之外，首先是要了解網絡協議本身是否存在安全漏洞和系統錯誤，所以檢查每一個層區域的安全漏洞都很有必要。

　　網絡安全不僅是硬件的安全，更多的是軟件和網絡環境的安全，同時還有信息技術不斷發展壯大的技術支持。如何正確的面對這些網絡安全中存在的問題和缺陷是網絡技術人員需要考慮和思考的問題[2].其中公司和技術人員作為網絡活動的重要主體，對于提出一些落到實處的措施和手段有著義不容辭的責任和義務。

　　1.1.1網絡安全的定義與目標

　　1、網絡安全的定義

　　網絡安全廣義上來講就是硬件和軟件的安全[2].凡是從事網絡活動的一切事務，包含個人信息、個人賬戶、企業信息和賬戶、往來資料傳輸、網絡技術更新、網絡管理等方面都需要保證其安全、真實、保密、完善，這就是網絡安全所要保障的領域和基礎。網絡安全不僅是網絡技術的不斷更新和完善，更是網絡管理的不斷升級和改造，更是網絡信譽和網絡環境的不斷凈化和防范。在網絡安全技術方面，要不斷增加防御外部非法用戶的攻擊和入侵，防止外部漏洞和病毒的感染。在網絡環境管理方面，要不斷地打造一個干凈整潔的網絡虛擬世界。在支付日益快捷、信息日益繁多、技術日新月異的今天，如何維護一個快捷精準的信息傳輸環境，這是計算機發展和網絡應用必須重點解決的全球化的技術難題和重要課題[3].

　　2、網絡安全的具體目標

　　值得我們注意的是網絡通信技術在某些領域已經達到并出現了成熟繁榮的景象，很多的企業已經將某些業務拓展到了手機、平板電腦等移動終端上。這些電子設備可以隨處攜帶，并且隨著電子科技產品價格的持續下降已經獲得了十分廣泛的普及。這就使得手機、平板電腦等移動電子設備成為了企業進行業務辦理和產品宣傳的新寵。但是就網絡技術的安全性而言，服務領域更加廣闊，所以更要保障網絡信息的安全保密、可靠性、可用性、保密性、完整性、不可抵賴性。網絡信息安全的目標和要求主要體現在以下幾個方面：

　　網絡信息安全與保密主要是在從事網絡活動時，一切網絡活動信息不會出現安全事故和漏洞。

　　網絡信息安全的可靠是網絡安全的基礎，是網絡信息安全系統的首要目標[3].網絡信息系統的可靠性在所有條件的約束下能夠正確快捷地完成網絡信息的傳輸和復制等。

　　網絡信息安全的有效性是網絡信息安全有用性和效率性的總體要求。是網絡信息在使用和服務過程中被用戶的授權，服務用戶的一種特點。網絡信息的效率是網絡信息在安全傳輸過程中所需要采取的積極的應對策略。

　　網絡信息安全的保密完整是指網絡信息不能被非授權用戶竊取和利用，保證信息數據原樣不可改變地進行傳遞。完整性是信息不被泄露給未授權的人。

　　網絡信息安全的不可抵賴性即信息在傳輸的過程中、傳輸之后都真實地反映客觀發生的事實[4].而信息的發出方和接收方都不能對信息的傳輸進行抵賴。

　　任何依賴于電子商務平臺的業務都需要一個穩定和有序發展的網絡環境作為其自身發展的保障。這就需要我國政府和有關部門必須加強和保證網絡安全相應法律法規的建立健全，使網絡首先在技術性環境下擁有一個良好的運營環境。其次就是要依靠我國行業的相關管理部門監督管理委員會，來針對網絡中出現的問題進行有的放矢的解決和處理[4].

　　1.1.2計算機遭遇網絡攻擊的特點

　　1.1.2.1 網絡攻擊的方式和途徑

　　了解網絡攻擊的方式和途徑對計算機安全防御有重要的意義。網絡攻擊是指非法攻擊者采用某種手段和目的竊取網絡用戶資料的行為，這種非法授權的竊取行為就構成了網絡攻擊者和用戶之間的網絡入侵行為[5].網絡入侵常見的途徑有DNS攻擊、掃描窺探、畸形報文攻擊等。

　　攻擊者通過竊取用戶的密碼、口令等隱私信息進行攻擊行為，因為口令本身是抵御入侵者的一個重要的防御手段。使用者通過設置口令登錄自己的計算機和個人信息賬戶然后進行計算機網絡行為。但是網絡入侵可以通過破譯口令獲得網絡入侵的機會，通過破譯或者記錄口令秘鑰、計算機的個人信息、企業信息。當前，運用破譯口令的方法獲得目標主機的賬戶信息的方法有很多，有的是通過計算機終端登錄，有的是通過某個主機的合法用戶進行竊取，這種泄露口令的行為會給入侵者一些可乘之機，從而通過破譯口令來入侵電腦主機。

　　DNS攻擊和畸形報文攻擊是常見的網絡安全攻擊種類之一，IP欺騙是指入侵者通過偽造IP地址，讓計算機以其他計算機的IP地址假冒，達到竊取信息的目的。這種行為往往是對特定的協議進行入侵[6].IP欺騙是經常遭受的網絡安全事故之一。

　　1.1.2.2 計算機網絡攻擊的特點

　　計算機網絡攻擊會造成巨大的財產和經濟損失。而國家和政府重要部門就成為網絡攻擊的主要目標。另外攻擊的手段多樣化、地域全球化，尤其是金融類與錢財相關的網絡交易更加容易受到攻擊。拿網絡支付工具來說，網上個人信息資料的保密性仍然是束縛很多電子商務平臺發展的重要問題。網絡信息化在一定程度上方便了人們的工作、學習和生活，但是因為網絡上存在黑客的惡意攻擊、網絡自身的系統漏洞以及個人操作不當等一系列原因都可能會造成信息資料的泄露。尤其是目前許多不法分子通過冒充身份、網絡釣魚、病毒植入、郵件欺詐等一系列的高科技手段，竊取網絡用戶的`資料和信息，并利用這些信息來進行違法犯罪活動。網絡支付為了進行正常的業務辦理，需要客戶在網站上提交大量的信息資料。這些信息資料一般都會保存在公司的電子數據庫中[6].通過最近的數據統計可以看到：網絡潛在客戶的重要組成部分正在持續的增長，這就給網絡支付的發展帶來了很大機遇。但是就因為網絡攻擊的目標十分明顯，主要是為了盜取別人錢財，同時網絡截取和攻擊更加的隱蔽，所以運用防火墻等工具變得尤為重要。

　　1.1.3網絡系統的安全防范

　　網絡安全是一個涉及面很廣的網絡軟硬件兼備的課題，要想達到網絡安全事故不發生，必須要保證硬件、技術、軟件、法律法規等方面的知識齊備，從而采取縱深式全方位防御網絡事故的措施[7].

　　從安全角度考慮，為了避免電腦出現破譯口令、IP欺騙和DNS欺騙等安全事故，首先要在電腦主機上設置單獨的、隱私的口令，以免被人破譯，盡量設置口令要復雜一些。另外主機裝在交換式集線器上避免偷聽密碼口令等重要的信息。面對當前日益增多的網絡安全事故和犯罪事件，在保證信息安全的同時，要制定相關的網絡安全法律，對惡性的網絡安全事故進行相應的法律制裁，建立適合全球經濟發展的網絡安全環境，號召全球范圍內的網絡安全國家進行網絡安全監管，尤其是建立周全的網絡安全防范意識和改進策略，從而為全世界網民建立一個安全的網絡環境。

　　1.2 網絡安全分層評價體系國內外現狀及發展趨勢

　　目前國內外公認的對于網絡安全分層評價的發展趨勢是：

　　1.2.1建立有效的安全矩陣

　　首先建立的安全機制是對一種服務實現某種技術防御，例如加密、安全認證等都是建立安全機制的典型例子。通過建立安全矩陣來保證數據的正確性、保密性和完整性。一個安全矩陣是由完善的檢測系統、預警系統、防火墻等，完善的安全矩陣會將網絡安全風險提前進行預報和報警，安全矩陣會檢查安全事件發生的始末，對網絡安全事故進行記錄，對安全事故進行及時的搶修等。

　　1.2.2安全機制

　　根據ISO提出的安全機制是一種技術，是利用一些軟件技術或實施一個或更多安全服務的過程[9].安全機制是對電腦安全服務所采用的技術或者是軟件防護。設置安全口令、安全秘鑰等都是對安全機制的一個詮釋。安全機制根據所要服務的硬件和軟件技術要求不同而不同。安全機制是為了保證數據的安全性、周密性、正確性和不可抵賴性，在實施的過程中需要不同的加密技術和加密功能才能實現安全目標。安全機制也分為特殊性和一般性，特殊的安全機制是在特殊要素要生成的安全機制，需要執行到特定的OSI參考模型，而普通的安全機制卻可以服務于多個安全執行過程[10].

　　1.3研究計算機網絡安全分層評價系統的重要性

　　隨著電子商務活動的增加、網絡的普及、網絡支付的應用，加之全世界范圍內對Internet的廣泛宣傳，更多的經濟活動在網絡上產生，網絡已經成為生活中不可或缺的部分。網絡在實現生活快捷化的同時，也給人們的財產和信息安全帶來了一定的安全隱患。由于大部分的網民對網絡安全方面的知識欠缺，自身網絡安全意識不夠，對個人信息和賬戶的保密意識不強，導致網絡安全事故不斷地發生。所以掌握網絡安全知識和網絡安全防御基礎信息，保障網絡信息不被泄露是網民必須要掌握的重要知識。造成網絡安全出現事故的根源有很多，但是總結起來主要表現是：網絡協議自身程序的問題、軟件的后門漏洞、網絡設置口令的簡單、網絡的開放性等原因，網絡被入侵之后會導致個人和企業的信息被篡改，一些保密的信息丟失或者損壞，對企業和個人的經濟生活造成嚴重的困擾。

　　新世紀以來，伴隨著計算機在全球范圍內的逐漸普及，網絡安全防御的手段越來越縝密周全，但是依舊防御不了日益復雜化和日益全球區域化的病毒攻襲。第一代計算機安全保護是在明確網絡邊界下的假設性保護技術，通過對邊界區域內的保護防御和隔離對待來達到系統的安全性。第二代防護技術摒棄了邊界的概念，主要是以技術掃描防御和檢測為主，通過安全技術防御保護系統不受病毒的侵襲，通過檢測病毒精準查殺，通過技術管控的響應恢復系統安全。第二代防護雖然相比較第一代安全防御體系已經取得了進步，但是對技術的要求更高，另外當系統受到侵襲的時候并不能完全查殺并恢復系統，所以，在新時代全球化背景下，如何確保計算機領域信息系統的安全已經成為廣泛關注的問題。

　　全球環境下計算機技術的廣泛應用于各個領域，Internet已經滲透到人們的生活和工作中。但在網絡使用和推廣過程中，網絡上病毒的影響和黑客的攻擊已經成為威脅網絡安全的一個重要的因素。尤其是當人們運用網絡來支付資金、匯款等進行網絡金融活動時，網絡安全就成為一個恒久不變的話題。網絡安全的分層評價能通過精密的計算給出網絡安全的薄弱環節，讓使用者能根據自己的需求對網絡的安全性進行有針對性地加強，從而做到以最少的資源實現最大的安全性。在21世紀的今天，研究如何在網絡攻擊常態化形勢下使網絡能夠正常生存和發展變得尤為重要，因為很多業務和項目已經逐漸地離不開網絡，而網絡安全防護和防火墻成為一個常態化的日常項目，成為像網絡軟件必備工具一樣常規存在。

　　1.4本文的組織結構

　　本論文共分為6章，各章組織結構如下：

　　第1章介紹網絡安全的分層評價系統選題的背景、目的及意義，該系統在國內外的研究現狀，通過一些事例說明該系統在我國發展的可行性。

　　第2章介紹系統開發環境及用到的相關技術。

　　第3章介紹本系統的需求分析，分析各種模塊的功能，確定系統的目標，設計此系統的數據庫。

　　第4章詳細介紹系統各個模塊實現的功能、設計方法和實現方法，然后闡述了系統中用到的關鍵技術。

　　第5章介紹對系統進行測試的過程和測試過程中產生的不足和錯誤，并分析其原因。

　　第6章主要展望了新形勢下，我國面對全球化戰略所需要采取的網絡安全策略。

　　本文后續內容將對網絡安全進行全面的闡述，通過分析網絡安全方面的技術和原理，闡述網絡安全防御的方法，最終通過對未來計算機網絡安全方面的分析，我們找到解決未來計算機安全陷阱的方法。首先要了解在互聯網+大數據的網絡安全新趨勢下，復合型的網絡安全病毒和漏洞會成為新趨勢和新的網絡安全特點，更加全能立體的綜合查殺工具正逐漸地代替傳統的殺毒軟件，成為網絡安全未來防御系統的重要手段。其次是樹立動態綜合的安全防護理念：在云數據、大數據、互聯網+的大環境下，傳統的單一的網絡陷阱逐漸地綜合化和復雜化，攻擊手段日益隱蔽，攻擊的方式更加多樣，攻擊的目標更加多面，傳統單一的、局限的防護方式難以適用，所以要用新時代的綜合動態的立體安全防護意識和防護理念，通過技術的不斷創新和安全升級對網絡有一個安全防護全概念，防止安全風險的發生。另外還要不斷加強移動互聯網終端的安全信息防護：如何利用網絡的便捷服務進行安全防護，如何利用各種網絡互動平臺和網絡互動營銷方式開展網絡互動營銷活動的同時，構建和諧安全的網絡電子商務環境，制定和倡導安全的互聯網購物環境。最后加大網絡安全需要各方企業重組整合及通力合作，各方合作才能創建互聯網安全環境。展望未來，在未來全球化越來越緊密的經濟時代下，網絡安全技術也要虛心地向全球頂尖技術進行學習和探索，不斷地學習最新的安全技術，將世界先進技術運用到我國計算機網絡安全防護當中來。

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計算機開題報告14

　　【摘要】近些年來，我國的科技水平隨著第三次科技革命的迅猛發展得到了顯著的提高，這一點在計算機信息技術方面尤其明顯。計算機信息技術的效用和優勢也早已體現在社會生活的方方面面，并在其中扮演越來越重要的角色。作為企業的信息化管理系統中的一項非常重要的指標指標，計算機信息技術的優劣直接決定了該企業的管理水平。本文旨在對企業信息化管理系統中計算機信息技術的應用進行深入剖析和探討。

　　【關鍵詞】計算機信息技術;企業管理;信息化;應用

　　作為國民經濟發展的重要組成部分，企業可謂把握著國民經濟發展的重要命脈。由此也就不難理解，為何企業信息化管理日漸受到人們的關注和重視。在企業的信息化管理系統中，計算機信息技術的應用是非常行之有效的重要策略，也是提升企業管理水平和推動企業整體飛速發展的必經之路。綜上所述，企業在進行信息化管理建設的過程中，應該時刻注重對于計算機信息技術管理的理解和掌握，使其能夠幫助企業更好更快發展。

　　一、企業信息化管理的含義與本質

　　由于研究的著眼點和角度的差異，人們對于企業信息化的認識和理解也是有著巨大差異的，但不管表述方式如何，從本質上來說，人們對于企業信息化本質的認識是大致相同的。企業信息化必須運用數據庫、網絡和計算機等信息技術，并將其與生產、設計、管理、制造、流通等領域有機結合。企業信息化的目的是提升企業的核心競爭力，獲取更大的利潤空間。它一般體現在這幾個方面：通過計算機輔助設計進行新產品的設計研發;通過信息技術的應用來進行生產過程的精細控制;通過信息管理系統實現智能化決策以及企業高效運轉;通過企業內部網絡實現內部整合;通過企業外部網絡進行企業內涵的向外延伸;通過互聯網和計算機技術開展企業的電子商務;企業信息化、技術化的專業部門建設;企業的信息化規范與細則的制訂、落實和監管。企業信息化管理的作用是：運用現代科技手段對原料采購、生產制造、市場推廣營銷等流程進行整合，對運營平臺和信息資源共享系統進行建設，同時還要盡可能尋找潛在合作伙伴、支持公司決策、提高生產制造流程的效率和質量，最終實現企業市場競爭力的增強。由此不難看出，企業信息化管理的核心要素就是數據的深度挖掘，深度的數據挖掘和由之匯總得出的結果能夠為企業的內部協調與控制提供有力的保障。

　　二、企業信息管理系統的分析

　　一個健全的企業信息管理系統應該包括操作、管理、實施和維護這幾大板塊。作為先進的企業信息管理模式，戰略管理的運用和實踐在企業中起到了越來越重要的作用。戰略管理包括信息技術的兼容與長期發展，通過信息技術對業務流程進行合理規劃，以此來實現企業核心競爭力的提升。要想提高企業的信息管理水平，就需要企業重視商業化軟件的開發、硬件的配備、系統的集成等要素，通過有效的管理，確保項目順利落實并發揮預期作用。

　　三、提升企業信息化管理水平的有效手段

　　(一)建立具有信息化監控和管理基礎的信息平臺，業務流程和企業整體規劃必須保證完整和統一規范;

　　(二)企業需要在有效的統一領導下對不同階段的重點任務進行確立和強調，做到對試點公司進行目的性和針對性的選擇，對企業的整個規劃和建設進程進行統一化、一體化推動，逐步、依次與實際管理流程對接，出臺并嚴格遵守企業的信息化管理細則，進而實現在計算機信息技術的幫助下，企業信息化管理水平的有效提高;

　　(三)合理運用計算機信息技術和數據分析技術，對企業的部門機構進行統一整理，崗位和人員也要及時擴充或精簡，通過數據來對企業進行理解和定位，這樣才能夠滿足企業對于信息化管理復雜多變的要求。需要注意的是，在嘗試提高企業信息化管理水平的過程中，所需要的任何數據都需要企業的提前準備和提前落實。因為對于原始數據的收集、梳理和匯總都需要消耗巨大的人力物力，只有提前準備和落實，企業才能夠夯實信息化管理系統的基礎，進而為企業的發展制訂出更加完備和完善的管理制度。

　　四、計算機信息技術在企業信息管理系統中的體現和應用

　　(一)計算機信息技術在人力資源管理領域的作用

　　作為每個企業的發展所必不可少的要素，人力資源管理至關重要。由于每個員工素質和能力的千差萬別，企業也需要提升自己根據實際需要進行人才選拔與管理的能力。而在這一方面，計算機信息技術能夠發揮出極大的作用。運用計算機信息技術來對企業進行人力資源管理時，企業能夠輕松實現人力資源數據的分類和整理，分類整理的依據可以是員工的各項指標，也可以是員工的職責和其所在的部門。如果需要的話，計算機信息技術可以將人力資源管理細化到每個人的能力、喜好、性格、特長等方面。通過信息化管理，企業管理者能夠對企業內部的人力資源有一個更全面地了解，并根據每位員工的特點來進行針對性的精細化管理，這無疑能夠為企業的人才選拔和調配提供充分和有力的參考依據，最終實現企業用人效益的極大提高。

　　(二)計算機信息技術對于優化企業金融資本的作用

　　一個企業從最開始的注冊成立，到人、物、資源的統籌規劃，再到最后的正常運轉、步入正軌，這一整個過程都涉及到資本的投入。如果對于經濟資本的運用和管理不夠合理，企業的經濟效益就很有可能受到影響，甚至出現浪費和嚴重虧損的現象，這對于企業的發展造成了極大的制約。相反，如果能夠在企業的管理過程中能夠充分運用計算機信息技術，自然就能夠對企業資本進行合理利用，進而實現資本的優化。在企業成立和正常運轉之前，管理者必然要對資本進行規劃和預先計算，并將之后各方面所需要的資金和資源都進行周全的考慮。這項任務任務量極大，難度也極高，但如果能夠合理運用計算機信息技術，就能對各項收支進行系統性的全面統計，并對各個環節和流程的成本進行嚴密監控、有效控制，在保質保量完成生產任務的前提下將成本控制在最低，避免不必要的浪費和損失。而在企業運轉起來之后，各環節和各部門的資本投入與核算仍然還要繼續，運用計算機信息技術能將所有的花費和資源損耗情況都整合起來，并形成詳細的報表匯總給管理人員，企業的管理者自然也能夠對整個企業的運營和盈利情況有一個全面和系統的把握。

　　五、結語

　　計算機信息技術對于企業實現快速和準確的管理裨益極大，尤其是人力資源和金融資源的管理方面，發揮著不可或缺的重要作用。在企業的信息化管理過程中，計算機信息技術能夠幫助和引導企業進行高效信息平臺的創立和維護，通過這個平臺，企業管理者能夠對企業的每一個環節和部門、甚至每一位員工進行細化管理，以及企業的宏觀決策。計算機信息技術無疑是企業信息化管理中必不可少的關鍵要素。筆者認為，隨著其日新月異的迅猛發展，計算機信息技術必然能夠對企業的信息化管理起到更大的推動和促進作用，進而實現企業和整個國家和社會的更好更快發展。

　　【參考文獻】

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計算機開題報告15

　　摘要:本文主要闡述了高中計算機基礎教學的相關內容和計算思維能力的概念，并詳細研究了培養高中生計算思維能力的途徑，為高中計算機基礎教學中計算思維能力的培養提供參考資料。

　　關鍵詞:計算機;計算思維能力;教學

　　隨著社會科學技術的不斷發展，計算機技術應用的范圍愈加廣泛。目前，在高中計算機基礎教學中，教師也逐漸重視計算機思維能力的培養，并將該方面能力的培養作為提高高中生綜合能力的重要要素。現對計算機基礎教學中計算思維能力的培養進行探討，研究高中計算機基礎教育中培養學生計算思維能力的方法。

　　一、高中計算機基礎教學的內容

　　目前，多數高中學校已經開展了計算機的基礎教學，而計算機基礎教學的內容主要有:促使學生了解計算機的基礎知識，這些基礎知識主要包括計算機的硬件、軟件特性，計算機的使用方法，常規處理視頻、聲音、圖像的方法，與PowerPoint、Word、Excel等基礎軟件應用相關的知識等。高中計算機基礎教學活動的主要目的是讓學生掌握應用計算機的基礎知識，讓學生學會利用計算機來解決相關問題，進而培養學生應用計算機的能力。

　　二、計算思維能力的概念

　　隨著計算機應用范圍日益擴大，高中計算機基礎教學逐漸受到重視。計算機基礎教學的目標不僅是讓學生掌握與計算機相關的基礎知識，掌握計算機的應用技術，還讓學生具備計算思維能力，讓學生能夠使用計算機來解決相關難題，進而促使學生全面發展。因此，高中逐漸重視學生計算機能力的培養，并加強培養學生計算思維能力途徑的研究，并將該方面的研究內容作為改善基礎教學的重要內容，以此來提高高中教學質量，進而培養綜合素質水平較高的人才。美國專家于20xx年首次提出了計算思維概念，該專家認為計算思維是信息時代的基礎思維方式，是人們日常生活中重要的思維能力，與人們具有寫作、閱讀的能力一樣，人們應當具備計算思維能力。計算思維能力就是人們能夠有效地利用計算機基礎理論知識和技能手段來解決相關的問題，涵蓋了計算機技術廣度意義上的思維活動，如自動化和抽象的思維。近年來，高中計算機基礎教學課程將培養學生計算思維能力作為教學的重要內容，讓學生掌握計算機理論和應用技術知識的同時，讓學生能夠學會運用計算思維的方式來解決遇到的問題。計算思維能力的培養是提高信息時代學生能力的重要方面，是高中計算機教學基礎課程的核心。

　　三、培養高中學生計算思維能力的途徑

　　(一)提高計算機教師對計算思維能力的認識度

　　在高中計算機基礎課程教學活動中，教師發揮著重要的引導作用。目前教師開展計算機基礎教學課程時，主要圍繞培養學生計算機的應用能力來進行教學，并通過引導的方式來培養學生各方面的能力。但是如果教師對計算思維能力的認識不足，就無法向培養學生計算思維能力的方向開展教學活動，取得的教學效果也不理想。因此，高中學校應加強教師對計算思維的學習，提高教師對計算思維能力的認識度。例如，高中學校可開展計算思維能力專項研討會，重點研究計算思維能力的概念和培養途徑，強化教師培養學生計算思維能力的意識，讓教師認識到計算思維能力對學生發展的重要性。除此之外，多個高中學校可開展聯合會議，共同探討計算思維能力培養的有效途徑，研究計算思維能力培養方案，制定培養計劃，并拓展教師的教學思路，讓教師能夠根據學生的實際情況，利用更理想的教學方案來培養學生。

　　(二)設置具有針對性的系統化教學內容

　　計算思維能力的培養并不是簡單的教學活動，計算機基礎課程教師應合理地設置教學內容，編制針對性較強的教學內容，并使用多媒體教學技術等多種教學手段來開展計算機基礎教學。例如，學校可開展計算機課程制定活動，邀請計算機專家和教師共同探討計算機課程的教學內容，綜合教師和專家的意見，結合高中學生實際學習的情況，最終確定符合教學規律的計算機課程內容，從而達到培養學生計算思維能力的目的。教師設置教學內容時，應注意教學內容對學生的啟發性，讓學生能夠從計算機基礎教學中學會應用計算思維方式來分析、解決問題。例如，教師可設置計算機實際案例，且該案例應具有啟發性，可以通過推理的方式來解決相關問題。教師可以先讓學生探討該案例中比較困難的問題，并指導學生應用遞歸的方法進行分析，或應用建模的思維方式來處理問題，讓學生在探索和思考中逐漸掌握這種思維方式，進而提高學生的計算思維能力。在信息化時代，計算機的應用與人們的日常生活有著密切關系，而計算思維已經成為人們應當具備的基礎能力。計算思維是人們在日常工作和學習中解決各種問題的一種思維能力，該能力的培養是基礎教育中重要的組成部分。高中計算機基礎教學應順應時代的需求，加強對學生計算思維能力的培養，提高學生應用計算機的能力，促使學生全面發展。

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