土木工程專業開題報告9篇

　　在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家整理的土木工程專業開題報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

土木工程專業開題報告1

　　一、課題的目的與意義

　　土建類本科專業畢業設計是學校教學計劃的最后一個重要環節;是學生綜合素質與工程實踐能力培養效果的全面檢驗;是衡量高等教育和辦學效益的重要評價內容。畢業設計的目的是培養學生綜合應用所學基礎課、技術基礎課、專業課知識和相應技能，解決土木工程設計問題的綜合能力和創新能力，提高學生的綜合素質和分析、處理問題的本領。

　　二、課題發展現狀和前景展望

　　我國社會的發展和進步速度很快，辦公樓設計在現階段發展也很快，每個城市里基本上都有標志性的辦公樓，還有不計其數的中小辦公樓，這些辦公樓的建成筑就了城市的一道亮麗風景線，更使城市的經濟得到了良好的發展。但是國內外很多專家都發現，有時候環境的壓抑可產生工作的壓力，如通風不暢，采光不好，這樣容易降低工作效率，所以工作環境設計得好的話，可以把很多的問題調節了，這樣可以大大的提高人們的工作效率，所以如何把辦公樓設計的更好、更合理、更美觀，是當今社會的熱點之一。

　　辦公建筑作為城市建筑的一種主要類型，在城市的發展過程中起著不可磨滅的作用。不同時期、不同風格的辦公建筑，沿著城市的干道向城市四周展開，從中我們也許可以尋找到城市發展的文脈和城市發展的軌跡。同時，在一定意義上，辦公建筑也成為管理者、規劃者素質的綜合體現。直至今日，我國的經濟形勢，在改革開放政策實施以來，人民的生活水平逐步提高，伴隨著政府體制改革，進行辦公設計更新的途徑可能有多種多樣，目前主要的方式有固定空間多樣化類型和大空間靈活化類型。隨著改革開放的深入，我國人民的生活水平大大提高，需要解決的矛盾和問題不斷凸顯，要在進步的前提下合理地解決問題，我所采用的底部框架，上部磚房的建筑結構形式就是一個很好的例證。總之，都是為了適應多功能現代化的需求，也就是適用社會發展的需求。

　　三、課題主要內容和要求

　　設計規模：總建筑面積：3000～3200m2;

　　抗震設防烈度：6度;

　　建設單位要求：建筑用途為學校行政辦公樓，總層數為3～5層;主要用房包括：門廳，值班室，辦公室，會議室;輔助用房主要包括：接待室，公共衛生間，文娛室，陳列室等。

　　主要技術指標：

　　門廳：60m2;

　　中會議室(每層均設)：60 m2/間;

　　普通辦公室約30間：15 m2/間;

　　領導辦公室8間：30 m2/間;

　　大空間辦公室4間：120 m2/間;

　　文娛室2間：90 m2/間;

　　陳列室2間：90 m2/間;

　　檔案室：150 m2;

　　儲藏室：50 m2;

　　圖書閱覽室：150 m2;

　　值班室：15 m2 樓梯間及公共走道等;

　　衛生間：根據人數計算，每層均設男女衛生間。

　　本工程采用現澆鋼筋混凝土框架結構,樓板可采用現澆或預制鋼筋混凝土樓板,基礎采用柱下獨立基礎。

　　3、設計內容及深度要求

　　3.1.建筑設計

　　(1)建筑初步設計(方案設計)

　　繪制建筑平面、立面、剖面及構造的方案草圖。

　　(2)建筑施工圖設計(繪制施工圖)

　　嚴格按《建筑制圖標準(gb/t50104-XX)》繪制建筑施工圖，其中手工繪制3-4張，成果形式及要求：建筑設計總說明、總平面圖(1：200)、一層平面圖(1：100～200)、其他層平面圖(1：100～200)、屋頂平面圖(1：100～200)、正立面圖(1：100～200)、側立面圖(1：100～200)、剖面圖1個(1個主樓梯剖面)、節點詳圖2個(1：10～30檐口、泛水、陽臺扶手等)、門窗表、表現圖、功能分析圖、其他特征平與立面(1：100～200)、單元放大平面圖(1：50;含設施家具布置)。

　　3.2、結構設計

　　(1)確定結構方案，合理選型

　　根據建筑設計、材料供應和施工條件，合理的確定結構方案和結構布置，完成結構布置草圖。

　　(2)結構計算

　　在結構布置的基礎上，對現澆連續梁、板進行計算，并選取一榀有代表性的框架及柱下基礎進行結構設計計算(包括確定計算簡圖、荷載計算、內力分析及組合、配筋計算等)，須有詳細的設計計算步驟。框架設計計算時，要求分別進行手算和電算，并對兩者的設計計算結果進行比較分析。

　　(3)結構施工圖繪制及深度要求

　　結構施工圖按照手算設計計算結果，嚴格按《建筑制圖標準》繪制，其中手工繪制2張，成果形式要求：基礎平面結構布置圖(1：100)、基礎大樣圖(1：20～50)、標準層結構布置圖(1:100)、屋面結構布置圖(1:100)、框架模板配筋圖(1：20～100)、現澆樓梯配筋圖(1：20～50)、現澆雨棚配筋圖(1：20～50)、連續梁、現澆板配筋圖(1：20～50)。

　　3.3、施工組織設計

　　完成施工組織設計和一個分部工程施工組織設計。

　　(2)分部工程施工組織設計：分部工程施工組織設計可選作基礎工程施工組織設計，要求：計算工程量;選擇施工方法、施工機械;確定施工順序和步驟，制定施工技術措施;分部工程施工平面圖;施工進度計劃編制單位工程施工進度計劃;對主要材料要編制材料、半成品和零件的消費進度計劃(鋼材、水泥、木材、砌體材料、門窗等)

　　(3)成果形式及要求

　　按《建筑制圖標準》繪制：施工組織設計說明書、主體施工階段施工平面圖、施工進度計劃橫道圖并附說明、施工進度計劃網絡圖并附說明。

　　4、計算書內容及格式要求

　　計算書內容包括中英文摘要、目錄、前言、建筑設計、結構設計、施工組織設計、結論與思考、致謝、參考文獻等。采用學院的統一格式，要求打印并按要求裝訂成冊。

　　5、主要參考資料

　　1、所學教材：房屋建筑學、建筑制圖、混凝土結構、鋼結構、材料力學、結構力學、土力學、施工技術與組織管理、工程概預算、地基基礎等;

　　2、圖集：建筑標準圖集、中南地區標準圖集等;

　　四、本課題的設計步驟

　　1、建筑設計

　　(1)總平面圖 (2)各層平面圖

　　(3)剖面圖(1～2個) (4)立面圖(1～2個)

　　(5)節點詳圖(1～3個) (6)簡要設計說明

　　2、結構設計

　　(1)根據房屋基本情況確定結構設計基本參數

　　(2)進行結構平面布置

　　(3)手算一榀代表性框架

　　(3.1)選取計算框架并確定該榀框架在各種作用下的計算簡圖

　　(3.2)各種荷載工況下的內力計算

　　豎向荷載(恒、活)作用下的內力計算采用分層法;水平荷載(風、地震)下的內力計算采用d值法。

　　(3.3)控制截面內力計算、內力組合、抗震組合內力級差調整

　　(3.4)框架梁、柱截面設計及節點核心區截面抗震驗算

　　(4)基礎設計

　　(5)樓梯設計

　　(6)計算機分析與設計

　　使用中國建筑科學研究院研制的pmcad建立結構整體計算模型，對標準層及屋面層樓板進行配筋;

　　用pk對手算框架進行建模分析，對比分析手算結果和pk結果;

　　用tat進行結構整體空間分析與設計。

　　(7)整理計算書，繪制結構施工圖

　　3、施工組織設計

　　(1)確定施工方案

　　(2)編排施工進度計劃，繪制橫道圖

　　(3)施工現場平面布置

　　五、進度安排及完成時間

　　畢業實習：3周(第1-3周);包括開題報告、實習報告的完成;

　　建筑設計：3周(第4-8周);其中建筑方案1周、建筑施工圖4周;

　　結構設計：4周(第9-12周);其中結構方案1周、結構施工圖3周;

　　施工組織：1周(第13周);

　　成果整理：2周(第14-15周);

　　答辯: 1周(第16周)。

土木工程專業開題報告2

　　一、課題來源

　　課題的題目為《宜昌市某商住樓工程設計》，該商住樓的結構設計來源于生產實際，為滿足教學需要，指導老師根據國家建筑規范進行了適當的修改。

　　二、研究目的和意義

　　我做的設計課題是宜昌市某商住樓的工程設計，在設計過程中需要運用大學期間學到的各項知識，利用CAD、PKPM等相關軟件進行機算，并手算其中部分框架，并用計算機進行驗算。

　　此次畢業設計的目的和意義就在于讓我們更加完整和系統的掌握所學的專業知識，查漏補缺，更好的與將來的工作銜接。在課程設計的過程中，我們需要把四年來學的知識融會貫通，查閱于專業相關的各種資料。并且現在要慢慢學會利用所學的理論知識來解決所遇到的實際問題，做到學以致用。在這個的過程中，也可以積累一定的經驗，開拓自己的視野。

　　三、 閱讀的主要參考文獻及資料

　　1．各門專業課教材 《土力學與地基基礎》 《建筑結構》 《房屋建筑學》 《土木工程材料》 《土木工程測量》 《建筑設備》 《施工組織與管理》 2．現行建筑設計規范與標準 工程測量規范（GB50026-93）

　　建筑地基基礎施工質量驗收規范（GBJ203-83） 鋼筋焊接及驗收規程（JGJ18-96）

　　砼結構工程施工質量驗收規范（GB50204-20xx） 屋面工程技術規范（GB50207-94）

　　建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范（GB50210-20xx） 建筑地面工程施工質量驗收規范（GB50209-20xx） 建筑工程施工質量驗收統一標準（GB50300-20xx）

　　四、國內外研究現狀和發展趨勢及研究的主攻方向

　　中國的土木工程建設從20世紀50年代起一直沒有停過,且發展很快,尤其在改革開放20年間,發展極為迅猛,幾乎整個中國成了一個大的建設工地。發展之快,數量之巨,令世界各國驚嘆不已。由此建筑業與我們是密不可分的。建筑業屬于勞動密集型，能容納大量的就業隊伍。在每個建筑工地上，都離不開施工人才。

　　目前，我國需要的人才是施工人才。國外的一些技術及方法也是值得我們學習的，如日本等。中國經濟在發展，人們對居住環境的要求也在不斷提高，因此住宅樓設計應該值得關注。其中最常用的是混凝土框架、鋼框架。框架建筑的主要優點：空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優點，利于安排需要較大空間的建筑結構；框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期；采用現澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。

　　現在框架結構已經在國內的大多數地區得到廣泛應用，基本都是用于住宅樓、辦公樓結構設計方案，經過長年的實踐應用，該項技術已經非常成熟了。該項技術的研究在國外的發展較之國內要早，所以在有些方面要領先于國內，但基本與國內類似。

　　五、主要研究內容、重點研究問題及解決思路

　　1、建筑設計部分：

　　在分析研究所給設計方案特點的基礎上，完成建筑施工圖設計，繪制建筑物的平面圖、立面圖、剖面圖和部分構造詳圖，編寫建筑設計說明

　　2、結構設計部分：

　　完成結構選型（包括樓板、屋面板、樓梯、門窗及過梁等標準構件），確定結構布置方案，選取有代表性的計算單元，確定計算簡圖，導算荷載，進行內力分析與組合，并對結構構件進行截面設計；根據地質資料，完成基礎選型、基礎平面布置和相

　　應設計計算；所有計算采用結構分析軟件(PKPM)進行；按自然科學類論文撰寫格式要求編寫結構計算設計說明書。現澆框架柱、粱、板的混凝土強度等級的問題現澆框架結構中，設計時從構件的結構重要性和受力特征、經濟上來看，往往把粱、柱，板的混凝土采取不同的等級，但從實際情況看，多利少．容易出現下列問題：①１個澆筑平面內出現３種強度等級的混凝土，增加了施工難度，延長了施工工期，而且很可能由于施工管理不普，會出現低強度等級的板澆筑了高強度混凝土，而高強度等級的梁或結點處澆筑了低強度混凝土，造成了質量隱患；②會造成一塊樓板上四周設置施工縫、梁端部設置施工縫等不正確的施工工藝．處理不當，不但增加施工難度，而且造成質量隱患

　　因此．設計時應注意：①現澆框架的梁、柱和樓板的混凝－十最好采用統一的強度等級，以簡化施工工藝．保證施工質量②柱采用一種混凝土強度，粱和樓板采用另一種混凝上強度，只在結點處采用特殊措施，比如用鐵絲網分割等辦法，以保證結點處混凝土等級與柱的混凝土強度一致．

　　六、完成畢業設計所必須具備的工作條件及解決辦法

　　作為一座商業住宅樓設計，在設計之前應該深入實際對比同類建筑，調查研究了解其所屬位置地理、經濟條件。而作為本課題中框架結構的商住樓，必須沖整體設計，商場大門入口設計要體現出商業特征。設計要滿足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求，因此必須察看相應的規范、標準等。所有計算采用結構分析軟件(PKPM)進行，并按自然科學類論文撰寫格式要求編寫結構計算設計說明書。

　　七、工作進度與時間安排

　　設計內容 時間

　　1．開題報告 20xx年9月30日-20xx年10月10日 2．建筑圖設計、英文翻譯 20xx年10月11日-20xx年11月11日 3．專業第一次畢業設計檢查 20xx年11月12日-20xx年11月13日 4．結構計算書 20xx年11月14日-20xx年12月30日 5．專業第二次畢業設計檢查 20xx年12月31日-20xx年元月3日 6．完善畢業設計成果 20xx年元月4日-20xx年元月6日

　　7．指導評閱 20xx年元月7日-20xx年元月8日 8．評閱 20xx年元月10日-20xx年元月11日 9．答辯 20xx年元月12日-20xx年元月13日

　　八、指導教師審查意見：

　　指導教師（簽名）：

　　年 月 日

土木工程專業開題報告3

　　1、課題的目的及意義

　　畢業設計作為大學結束時間的一個實踐環節，有著其不可替代的地位所在，它的重要性和必要性將會很明顯的體現在將來的實際工作當中，它是大學階段一個尤為重要的環節，是對我們大學期間所學知識的一次綜合性和系統性的運用，要求我們做到知識的系統化、實際化，做到理論聯系實際。

　　在這次畢業設計中，我們要了解和掌握建筑設計的全過程，鍛煉自身的獨立分析和創新能力，并要做好調查研究，要養好搜集資料和查閱資料的習慣，鍛煉自我外文翻譯能力，讓自身向著一個合格工程師的方向去發展和努力。

　　此次畢業設計我的做的課題為重慶市某職業教育中心辦公樓設計，我要在設計過程中運用大學期間學到的各項知識，并利用CAD、天正、PKPM等相關軟件進行機算，并手算其中部分框架，并用計算機進行驗算。通過這個過程我不僅能學到設計相關的知識，發現自身的不足，還能了解框架結構的特點和設計方法等，使我對建筑結構有了更深一層的了解。這對我以后的工作學習有很大的幫助。

　　在現階段，隨著國內經濟的飛速發展，民營企業也在迅速崛起，促進了產業結構的變化，也促使第三產業的迅速發展，尤其是服務業，這也直接導致了辦公樓的需求量增加，尤其是經濟發展區塊如沿海一帶，但是由于城市空間的有限，這就要求辦公樓設計要做到物盡其值，這也就需要各設計人員不斷提高自身的設計水平，做到與時俱進。

　　以杭州為例，在20xx年以前，辦公樓的銷售等方面一直處于不溫不火的狀態，但是自08年開始，有相關部門出具的各項信息我可以了解到，辦公樓的銷售情況一直在上漲，這也從一個角度反應了現在的辦公樓設計的重要性。

　　在國外，不管發達國家還是發展中國家，都有著各自的發展狀態，但是不管是何種發展狀態，經濟都在不斷更新和發展當中，辦公樓的使用和各項要求也在不斷變化，其設計技術也在不斷的升華中。

　　而現代辦公樓作為城市公共化的空間，就要讓人們能夠感覺到其公共性，即所謂的“可進入性”形式。比如在光線感、透明度、亮度、色彩、材料、形式等方面進行表達，創造出某種空間秩序，使來訪者更加清楚建筑物所創造的不同空間層次氛圍，傳達這種場所的開放精神。信息時代的來臨，則更加突出了這種需求。并且在強調開放之余，還強調信息的高速流通，人們日常交流的便捷等。因而對現有辦公樓的需求從功能、形式上都發生了相應的變化。

　　人們由物質的需求轉向對信息的需求，交流的需求。因而現有辦公樓，尤其是辦公建筑，往往集辦公、娛樂、餐飲、休閑、購物、居住等一體，這樣不但節約城市用地，節省城市市政設施投資，縮短交通聯系路程，而且讓人們能夠有更多的.時間和機會交流和溝通。辦公樓一經建成，其結構及布局就很難改變。因此，充分考慮設計的適應性、靈活性就成為現代辦公樓的一個重要特征。近年來興建的相當部分高層辦公樓都采用了大空間靈活平面布局形式，具有較強的應變能力。由于辦公的內容與方式不同，最合適的空間形式莫過于一個大空間，以適應現代辦公組織體系的不斷調整，不斷更新。

　　辦公樓因其自身的特點和所處位置等無可厚非的成為了城市空間的一個重要部分，影響著城市的美觀和使用等因素，這更體現了辦公樓設計的重要性。

　　另外我的這個課題設計采用三段式，即建筑設計、結構設計和施工組織設計三部分。 在建筑設計方面考慮，要滿足建筑物的功能實用要求，為人們生產和生活營造良好的環境，這也是建筑設計的首要任務。在設計中，要采用合理的技術措施，正確選用建筑材料，根據建筑空間的特點，現則合理的結構、施工方案，使房屋堅固耐久、建造方便。

　　建造房屋時一個復雜的物質生產過程，需要大量的人力、物力和資金，在房屋的設計和建造中，要因地制宜、就地取材。盡量做到節省勞動力，節約建筑材料和資金。設計和建造房屋要有周密的計劃和核算，重視經濟領域的客觀規律，講究經濟效果。房屋設計的使用要求和技術措施要和相應的造價、建筑標準統一起來。建筑設計上還要考慮建筑美觀的要求，要符合總體規劃的要求等。

　　在進行建筑設計時候往往面臨一些問題和矛盾：內容與形式之間的矛盾;需要與可能之間的矛盾;投資者、使用者、施工制作、城市規劃等方面和設計之間以及它們彼此之間由于建筑物考慮角度不同而產生的矛盾;建筑物單體和群體之間、內部與外部之間的矛盾;各個技術工種之間在技術要求上的矛盾;建筑的適用、經濟、堅固、美觀這幾個基本要素本身之間的矛盾;建筑物內部各種不同使用功能之間的矛盾;建筑物局部和整體、這一局部和那一局部之間的矛盾等這些矛盾構成非常復雜的局面。而且每個工程中各種矛盾的構成又各不相同。于是一個工程往往會產生多個設計方案，這個就涉及了方案選擇的問題。

　　所以說，建筑設計工作的核心就是尋找解決上述各種矛盾的最佳方案。通過長期的實踐、設計者自身的創造，累積的一整套科學的方法和手段，可以用圖紙、建模等手段確切的表達出來，并與各個工種相互交流，使矛盾得到解決。此外，為了尋找最佳設計方案，還需要提出多種方案進行比較。方案比較是設計中常用的方法。從整體到每一個細節問題，一般都要想好幾個解決方案，進行一連串的反復推敲和比較。即使問題得到初步解決，也要不斷設想有無更好的解決方案，使得設計方案臻于完美。

土木工程專業開題報告4

　　題目：

　　學 院：

　　專 業：

　　班 級：

　　學 號：

　　姓 名：

　　指導教師：

　　填表日期：年 月 日

　　隨著我國建筑業的飛速發展，建筑施工安全生產問題日益突出，安全生產管理已經成為建筑生產管理的主要內容之一，如何采取有效措施，杜絕各類安全隱患，控制和減少各類傷亡事故的發生，實現安全生產目標，安全監理具有舉足輕重的作用，監理單位在建筑施工安全生產管理中作用越來越重要。

　　近年來，關于監理單位在工程建設過程中承擔的安全監理責任，經過了存在爭議、被動應付、主動承擔的過程。隨著工程建設法律法規體系的不斷完善，安全監理的責任日漸明晰，監理單位的安全監理意識普遍提高，安全監理工作全面展開，安全監理的水平也在不斷提高，在建設工程安全管理工作中發揮了積極的作用，為預防和減少建設工程生產安全事故作出了積極的貢獻。

　　一、監理單位安全監理職責的產生

　　1.從監理的定位提出來的。《全國監理工程師培訓考試教材》明確提出：監理是“具有相應資質的工程監理企業，接受建設單位的委托，承擔其項目管理工作”。監理的定位定到“項目管理”上，項目管理當然缺少不了安全管理。應該說，安全監理是建設工程監理工作內容的一個重要組成部分。安全與質量、進度、投資等共同組成一個完整的建設工程項目目標體系，它們之間的關系有著千絲萬縷的聯系，表現出既對立又統一，既相互排斥又相互依存。

　　2.有關法律法規的規定。在我國目前頒布的《建筑法》和《安全生產法》等法律中，沒有明確提及監理單位的安全監理職責。但是，隨著工程建設安全生產形勢發展的需要，在20xx年11月24日國務院頒布的《建設工程安全生產管理條例》中對監理單位的安全監理職責有明確的規定，使建設監理目標管理的“三控制、兩協調”(質量、進度。造價的控制，合同、信息的協調)變為“三控制、一監督、兩協調”，安全監督成為建設監理的一項重要工作內容。

　　3.行業安全管理的需求。建設工程由于其工種多，工期長，工序復雜，人員流動性大，立體、露天、高空、交叉作業等，導致易發生生產安全事故，造成人員傷亡，成為高危行業之一。隨著經濟社會的不斷發展，工程建設投資規模持續增長，高、大、難項目越來越多，傳統的安全管理模式受到極大的沖擊，安全事故頻繁發生。事實證明，僅靠政府職能部門加強監督管理、依法干預以及施工企業安全生產管理是不夠的，還必須動員社會力量參與安全管理，落實“安全第一”方針。

　　二、預防為主、綜合治理”的安全方針，屬于社會屬性的安全監理便應運而生了。

　　隨著《建設工程安全生產管理條例》的頒布和實施，安全監理及其責任已成為監理工作中一項重要的內容，為了進一步落實工程監理單位在建筑施工中的安全監理責任，促進項目安全監理人員工作規范化，提高安全監理工作水平和效果，如何做好今后安全監理工作，已經成為業內人士關注的焦點。為了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，國家頒布了《安全生產法》、國務院頒布了《安全生產管理條例》等一系列安全生產管理法律、法規。明確指出，“安全生產管理，堅持安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。所以選擇“如何做好建筑施工安全監理”作為研究課題，在本文的編制過程中通過查閱建筑施工安全生產管理的相關法律法規、技術規范、書籍、以及相關論文資料，結合自己編寫過的《建筑施工安全監理大綱》所針對的建筑施工項目的具體特點，引出做好建筑施工安全監理在施工中的重要性。接著闡述建筑施工安全監理的工作范圍、職責、要點，最終總結出建筑施工安全監理在施工中應做的一系列工作。安全監理工作除應執行國家相關的法律、法規外，還應符合行業和地方現行規程中強制性標準的規定。

土木工程專業開題報告5

　　開題報告既是規范本科生畢業論文工作的重要環節，又是完成高質量畢業設計（論文）的有效保*，畢業設計（論文）開題報告要求。為了使這項工作規范化和制度化，特制定本要求。

　　一、選題依據

　　1.設計（論文）題目及研究領域；

　　2.設計（論文）工作的理論意義和應用價值；

　　3.目前研究的概況和發展趨勢。

　　二、設計（論文）研究的內容

　　1.重點解決的問題；

　　2.擬開展研究的幾個主要方面（設計思路或論文寫作大綱）；

　　3.本設計（論文）預期取得的成果。

　　三、設計（論文）工作安排

　　1.擬采用的主要研究方法（技術路線或參數）；

　　2.設計（論文）進度計劃，開題報告《畢業設計（論文）開題報告要求》。

　　四、文獻查閱

　　學生至少閱讀10篇以上的文獻資料，其中近期的與畢業設計（論文）相關的期刊、論文最少5篇，并在此基礎上通過分析、研究、綜合，形成開題報告。必要時應在調研、實驗或實習的基礎上遞交相關報告。報告作為開題報告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通順，較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎。

　　五、其他要求

　　1.開題報告應在設計（論文）工作開始后的前四周內完成；

　　2.開題報告必須經學院教學指導委員會審查通過；

　　3.開題報告不合格或沒有開題報告的學生，須重做或補做合格后，方能繼續設計（論文）工作，否則不允許參加答辯；

　　4.開題報告通過后，不得隨意允許更換論文題目或指導教師；

　　5.開題報告內容，要求打印并裝訂成冊（部分*可根據需要手寫在統一紙張上，但封面需按統一格式打印）。

　　[關于畢業設計開題報告要求]相關文章：

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　　9.關于畢業論文開題報告寫作要求

　　10.關于畢業論文開題報告填寫要求

土木工程專業開題報告6

　　一、選題的背景、目的及意義

　　通過畢業設計的完成，使自己對四年所學的理論知識得到一次系統的總結。主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使自己得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。

　　通過畢業設計這一重要的教學環節，培養土木工程專業本科畢業生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。畢業設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業設計對于培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

　　在完成本次畢業設計過程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結構兩個方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的發展的歷史、現狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態，以及我們在以后的土木工程專業發展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業設計也是為今后的實際工作做出的必要的準備。

　　二、綜述與本課題相關領域的研究現狀、發展趨勢、研究方法及應用領域等

　　（一）研究現狀：

　　土木工程是建造各類工程設施的科學，技術和工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發展而發展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術發展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發展的見證之一。土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環境工程。作為土木工程專業的學生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會生活聯系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支并且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力墻結構、框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。

　　就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理并且切合實際。

　　（二）發展趨勢：

　　框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。

　　鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的優點，目前已被廣泛地應用于各類多層的工業與民用建筑中。隨著社會的發展，多層框架結構的建筑越來越多了。但隨著結構高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理。框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。

　　框架結構房屋的布置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產生震害。此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區和層數較少的建筑，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節點的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充墻的破壞。框架結構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。

　　作為一座辦公綜合樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實際，調查研究，了解其所屬位置地理、經濟條件。而作為本課題中框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門入口設計要體現行政辦公特征。設計要滿足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規范、標準等。

　　（三）研究方法：

　　框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。

　　這些方法的使用都作了以下幾點的假定：

　　[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。

　　[2]桿件為等截面（等剛度），以桿件軸線作為框架計算軸線。

　　[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結構無側移。

　　（四）應用領域：

　　框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架。框架鋼結構常用于大跨度的公共建筑、多層工業廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業車間等。

　　三、對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬采用的研究方法（技術路線）或設計（實驗）方案進行說明

　　（一）建筑設計部分（要求：2周內完成，其中第一周完成設計資料的搜集及調研等準備工作，第二周完成平面圖的繪制工作）

　　[1]要解決的主要問題：根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計；根據相應的建筑設計規范并結合實際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀，側面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數；由功能分區的相關原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。

　　[2]研究方法及設計方案：

　　1.設計任務

　　根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計。

　　2.設計要求

　　1）平面設計：合理確定平面柱網尺寸；布置房間；確定樓（電）梯數量、位置及形式；滿足室內采光、通風要求。

　　2）剖面設計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。

　　3）立面設計：建筑風格、造型應富有創意，有時代感。

　　3.設計成果

　　建筑設計說明書（在建筑設計說明中，應說明自己所選取的方案的設計意圖，注意從平、立、剖等方面分別說明，具體可參見《房屋建筑學》教材）。

　　總體要求：設計圖紙應達到施工圖深度。

　　（二）結構設計部分

　　[1]要解決的主要問題：根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。

　　[2]研究方法及設計方案：

　　1.設計任務

　　根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。

　　2.設計要求

　　1）結構選型：根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇適當的結構體系。

　　2）結構布置：合理布置結構構件，初步確定材料強度等級及構件截面尺寸。

　　3）結構內力分析及構件設計：根據現行國家設計規范，計算結構荷載及地震作用；手算完成結構一個主軸方向的內力分析，進行框架梁、柱、的內力組合，完成構件截面設計；同時，可采用工程設計軟件計算結構內力及配筋，并與手算結果進行對比分析。

　　4）完成樓梯的計算和配筋。

　　5）使用現澆板的完成板的配筋計算，使用預制板的，必須說明選板的方法，并完成布板。

　　3.設計成果

　　（三）施工組織設計部分

　　要求完成單位工程施工組織設計及編制工程概算，一個主要的施工過程設計（圖紙2張）。

　　① 單位工程施工組織設計的要求

　　a. 擬訂施工方案；

　　b. 編制單位工程施工進度計劃； c. 單位工程施工平面圖（圖紙1張）；

　　d. 編制工程概算書。

　　② 施工過程設計

　　施工過程組織設計要求在基礎（含土方）工程施工和主體結構施工中任選一個進行設計，具體內容及要求：

　　a. 計算工程量；

　　b. 選擇施工方法，確定施工順序，選定各種機具設備并計算臺數；

　　c. 進行有關施工過程的平面布置；

　　d. 整個工程的進度安排，要求繪制橫道圖（圖紙1張）；

　　e. 主體工程要求繪制網絡圖；

　　f. 擬訂技術、質量、安全措施。 施工組織設計說明書一份

　　四、應收集的資料及主要參考文獻

　　[1].中華人民共和國國家標準。建筑結構荷載規范（GB50009-2001）（2006版）[M].北京：中國建筑工業出版社，2006.

　　[2].中華人民共和國國家標準。房屋建筑制圖統一標準（GB/T50001-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.

　　[3].中華人民共和國國家標準。總圖制圖標準（GB/T50103-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.

　　[4].中華人民共和國國家標準。建筑制圖標準（GB/T50104-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.

　　[5].中華人民共和國國家標準。建筑結構制圖標準（GB/T50105-2010）[M].北京：中國建筑工業出版社，2010.

　　[6].中華人民共和國國家標準。混凝土結構設計規范（GB50010-2010）[M].北京：中國建筑工業出版社，2011.

　　[7].中華人民共和國國家標準。建筑抗震設計規范（GB50011-2010）[M].北京：中國建筑工業出版社，2011.

　　[8].中華人民共和國國家標準。建筑地基基礎設計規范（GB50007-2011）[M].北京：中國建筑工業出版社，2012.

　　[9].中華人民共和國行業標準。高層建筑混凝土結構技術規程（JGJ3-2010）[M].北京：中國建筑工業出版社，2011.

　　[10].中國建筑標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土框架、剪力墻、梁、板）（11G101-1）[M],北京：中國計劃出版社，2011.

　　[11].中國建筑標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土板式樓體）（11G101-2）[M],北京：中國計劃出版社，2011.

　　[12].中國建筑標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（獨立基礎、條形基礎、筏形基礎及樁基承臺）（11G101-3）[M],北京：中國計劃出版社，2011.

　　五、畢業設計進度安排

　　各部分時間安排分別為：設計調研及完成開題報告、開題報告答辯：1-1.5周、建筑設計2周、結構設計3周、施工組織設計2-3周，摘要、整理設計1-1.5周，共10周。

　　建筑、結構、施工組織各部分設計進度如下：

　　1查閱資料、調研--2013年2月28日

　　2開題報告--2013年2月28日

　　3建筑設計：完成任務書中所要求的計算機繪圖，此時不要求完成手繪圖--2013年3月11日

　　4結構設計：完成計算書，結構施工圖--2013年4月5日

　　5施工設計：完成施工組織設計，繪制施工總平面圖和施工進度圖--2013年4月22日

　　6整理設計：完成手繪圖，整理設計成果--2013年5月1日

　　7答辯--2013年5月

　　六、可預計的設計成果

　　（1）設計說明書

　　①摘要（中英文工程概況）

　　②建筑設計說明

　　③結構設計說明

　　④結構計算書

　　⑤施工組織設計說明

　　⑥工程量計算及工程概算

　　（2）設計圖紙

　　①建筑施工圖

　　②結構施工圖

　　③施工平面圖1張，施工進度計劃1張

　　（3）注意事項

　　①所有文字部分一律要求打印裝訂，同時提交電子版本；

　　②成果必須按學校規定的統一順序和格式裝訂；

　　③成果的圖紙部分分計算機繪圖和手工繪圖兩部分，計算機繪圖要求繪制設計任務書規定的全部內容（整套圖紙），用A3紙打印裝訂成冊；手工繪圖要求1#建施和結施圖各1張。

土木工程專業開題報告7

　　土木工程專業畢業設計開題報告：

　　課題名稱：建設工程項目現場施工安全管理問題研究—以繡川新城項目為例

　　一、課題的來源及意義

　　在近年來,隨著經濟的發展和城鎮化不斷加快，建筑行業已經成為我國的重要組成部分。現場施工安全管理一直是建筑中的大問題。國家一直貫徹“安全第一，預防為主”的安全管理方針，畢竟建筑業的危險性僅此于采礦業，可見建筑行業的危險性還是比較大的。但隨著建筑市場數量不斷地增加，工地上安全事故發生的次數越來越多，建筑施工安全管理不容樂觀，這些安全事故將帶來巨大的經濟和財產損失，因此應該把安全生產放在第一位，安全生產關系到效益的最大化。造成這些事故的原因各種各樣，主要就是工人的施工過程中安全意識較低和安全監督管理制度不完善，施工過程中缺乏防護措施。如何采取措施來減少安全事故的發生，一直是業內人士研究的問題，本文也結合實際案例談了一些安全生產的措施。

　　二、國內外發展狀況

　　通過很多國內外學者對施工過程中安全事故原因的研究，認為造成安全事故的根本原因是管理系統。相比之下，中國的管理系統遠遠落后于發達國家。

　　在建筑施工過程中具有復雜性、露天高處作業多、勞動密集等特點，一直以來都是非常危險的工作。而我國建筑安全事故時常發生，傷亡的人數也是很多，并沒有減少。反而每年呈現上升的趨勢，給國家和人民帶來巨大的經濟和財產損失。而相比一些發達國家，隨著這些國家建筑施工技術的提高和管理水平的提高，這些國家建筑安全事故也越來越少。根本是國家對待安全事故的態度不一樣，重視程度和理念不同。我國貫徹的就是“安全第一，預防為主”的方針。而國外普遍采用的“安全零容忍”理念。我國在施工過程中的安全投入平均水平也遠低于國外，中國在安全教育、勞動保護、文明施工和現場安全設施這幾個方面的投入也是遠低于國外的平均水平的。因此，在未來隨著我國的法規不斷的完善，每個企業不斷完善自己的管理水平和施工技術來大大降低我國安全死亡事故率。讓我們國家經濟穩步健康可持續發展。

　　三、課題的研究目標、研究內容、研究方法及研究手段

　　(一)研究目標

　　為了將來我們能運用更好的施工技術和管理水平去安全施工，降低安全事故

　　率。減少事故對國家和家庭帶來沉重的經濟和財產損失。

　　(二)研究內容

　　根據本文的研究目標，論文的研究內容將主要分為三個部分。

　　第一部分是論文的第一章，也就是論文的緒論部分，主要涉及論文的研究背景、研究意義、究方法以及國內外文獻綜述和我國目前施工的現狀等等。

　　第二部分是論文的第二章，第三章，第四章，闡述案例中的基本情況，和該項目已經采取的安全措施，提出該項目還存在的安全隱患，最后提出解決方案的方法。

　　第三部分是論文的結論部分，總結全文研究成果，并提出進一步的研究展望。

　　第一章.緒論

　　1） 研究背景和意義

　　2）國內外發展狀況

　　3）現場安全管理的一般措施、制度

　　第二章.繡川新城工程施工中采用的安全措施

　　1）對案例的概況進行概述和分析

　　2）案例施工過程中采取的安全措施的現狀和效果

　　第三章.工程現場施工還存在的問題

　　1）結合實際例子，指出存在問題

　　2）分析現場施工產存在問題原因

　　第四章 如何減少和避免施工過程中安全事故的次數

　　1）如何減少我國的現場施工事故發生

　　2）采取措施需要的注意事項

　　3）對存在安全隱患還未發生事故的提出建議

　　第五章.總結和結論。

　　(三)研究方法

　　1.經驗總結法，總結實踐工作中的施工安全生產管理。

　　2.文獻研究法，通過大量檢索閱讀國內相關文獻，把握目前現場施工出現問題，找出研究空白，保證論文創新性。

　　3.案例分析法，通過引用實例，提出問題，分析問題，解決問題。即：提出現場施工存在問題，分析存在這些問題的原因及其影響，最后提出其解決方法。

　　(四)、研究手段

　　1.查閱國內外文獻資料，以作參考。

　　2.總結工地實踐的經驗教訓，總結建筑裝飾工程施工技術與施工管理。

　　3.積極與業內人士溝通，吸收應用。

　　(五)、進度安排

　　3月1日-3月10日，擬定論文題目，上交開題報告;

　　3月11日-3月24日，收集完善資料，開始寫作初稿;

　　3月25日-4月8日，完成并上交初稿;

　　4月9日-4月30日，修改初稿，完成終稿;

　　5月初，提交材料(1.答辯申請表;2工作進程表;3書面論文;4.論文光盤;5.答辯PPT)并開始答辯

　　(六)、研究課題的可行性分析和已具備的條件

　　現有研究基礎及應用現狀分析：于工地上有一段實習時間，對建筑施工安全管理有了一定的了解，已有一定的現場施工安全管理實際經驗;已查閱大量文獻資料，對施工安全管理的現狀有了一定了解。

　　課題研究的關鍵問題可否解決：實踐經驗及文獻資料查閱可以解決

　　得出：方案可行。

　　(七)、主要參考文獻：

　　[1]王民選,田廣平 淺談施工現場塔機和施工升降機的安全管理[J]. 科技信息. 20xx(20)

　　[2]高淑榮,趙興芳 談建筑工程施工現場的質量管理[J]. 黑龍江科技信息. 20xx(20)

　　[3]宋凱,馮雪蓮 論施工現場的規范化管理[J]. 內蒙古科技與經濟. 20xx(09)

　　[4]何世武 建筑施工現場管理應用應注意的若干問題[J] 安徽建筑 20xx(2)

　　[5] 《建筑施工高處作業安全技術規范》JGJ80-91

　　[6] 《施工現場臨時用電安全技術規范《》JGJ46-20xx

　　[7]冼輝新 分析建筑工程施工發生安全事故的原因及預防措施[J]. 科學之友.20xx(6)

　　[8]劉雄偉 建筑工程施工安全管理的探討[J]. 中國科技博覽 20xx(17)

土木工程專業開題報告8

　　設計題目：

　　山東省煙臺市某中學教學樓

　　摘要：

　　本設計為山東省煙臺市某中學教學樓建筑平面形狀為"一"字型

　　本報告包括該工程的建筑設計、結構設計和施工圖繪制根據該工程的特點

　　合理地制定了設計內容、設計成果和施工進度安排

　　通過調研山東省煙臺市的工程地質條件和中學教學樓的功能要求以及場地情況決定本建筑采用鋼筋混凝土框架結構結構設計根據相關設計規范進行

　　其中施工圖繪制采用AutoCAD天正等軟件結構計算采用PKPM軟件

　　關鍵詞：

　　教學樓

　　框架結構

　　鋼筋混凝土

　　建筑設計

　　結構計算

　　一、課題來源及意義

　　為滿足山東省煙臺市某中學教學需要擬建一座五層教學樓要求該樓滿足使用方便功能齊全、合理

　　技術指標符合國家標準經濟指標最優化的要求該建筑以教學為核心配備有學生教室教師休息室開水間衛生間等

　　根據建筑物所在的周邊的環境、地理位置、地質條件、交通條件以及教學樓的整體布局效果同時還考慮到該教學樓的主要組成結構、教學樓樓所需的功能要求等采用"一"字型的框架結構

　　框架結構適合辦公、教學、研究等不同的需要房間功能布置靈活

　　該教學樓建成后可滿足該學校的教學需求且該結構整體性好節省建筑材料造價低使用方便

　　可為老師和學生提供良好的工作和學習的環境

　　二、工程概況及基本資料

　　1、建筑面積：3000m2左右

　　2、建筑層數：4層

　　3、建筑形狀：一字形

　　4、結構形式：框架結構體系

　　5、場地情況：場地平坦、無障礙物經地質勘察、文物勘探地質良好、地下無古代建筑

　　6、地質情況：根據對建筑物的勘察結果地基承載力的特征值為223 kN/m2

　　7、基本雪壓：0.55kN/m2

　　8、基本風壓為0.40kN/m2

　　9、工程抗震設防烈度：6度設計基本地震加速度值0.05g

　　10、周邊環境如下圖

　　三、設計內容

　　1、建筑設計部分

　　根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計；根據相應的建筑設計規范并結合實際情況初步確定預設建筑物的平面形狀立面外觀側面外觀單層平面尺寸

　　以及建筑物的層數；由功能分區的相關原則初步確定建筑物各部分的功能最終初步確定出建筑設計部分的輪廓

　　（1）設計任務

　　根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計

　　初步確定該教學樓的標準層平面布置如下：

　　設計內容

　　該建筑物設計目的是為煙臺市某中學教學使用由于場地情況及使用要求選擇為"一"型五層教學樓

　　根據使用要求同時設置輔助房間：普通學生教室、教師休息室開水間、衛生間、門廳樓梯間等根據要求，教學用建筑應根據使用性質、建設規模與標準的不同來確定各類用房一般功能房間、公共用房間、服務用房等組成底層設大廳面積按規范規定其他層設過廳。門衛值班設在大廳內可設閱報欄

　　本建筑物所有窗戶全部為塑鋼玻璃窗這樣可以增加采光效果各層設男女衛生間兩個個衛生間設前室

　　面積及數量按國家規范確定按照規范要求

　　中學教學樓廁所設計根據學生男女比例為2:1的比例男廁所每40人設大便器一具

　　每40人設小便器一具(小便槽按每0.60m長度相當一具小便器計算)；女廁所每25人設大便器一具；洗手盆每150人設一具

　　考慮到安全疏散安全出口數不少于兩個同時考慮到建筑抗震的要求樓梯不宜設在樓的兩側

　　根據規范和蓋樓所容納的人數設兩個樓梯間

　　在設計時設有兩個樓梯出口

　　底層的內廊端增加設置兩個安全出口

　　有利于出現緊急情況的時候分散和疏導人群該教學樓選用內廊式走廊它的優點是利用樓內的過道將各功能房間有機的組合在一起使各個房間功能獨立使用時不會發生干擾

　　（3）設計成果

　　1）底層平面圖：參考比例1:100

　　2）標準層平面圖：參考比例1:100

　　3）立面圖：正立面側立面各一個比例1:100

　　4）剖面圖：比例1:100

　　5）構造詳圖：若干反映該建筑的細部做法參考比例1:25

　　6）建筑設計說明書

　　2、結構設計部分

　　結構設計是本設計的重點包括結構的選型、布置和結構計算框架結構具有結構輕巧便于布置的特點

　　同時可形成大的使用空間；施工較方便；較為經濟等優點能為建筑提供靈活的使用空間

　　故本方案采用整體現澆鋼筋混凝土框架結構

　　（1）設計任務

　　根據建筑設計方案及設計原始資料選擇結構體系布置結構構件進行結構內力分析確定構件配筋繪制結構施工圖

　　（2）設計內容

　　柱網布置應滿足使用功能要求還要滿足建筑平面功能要求力求做到柱網平面簡單規則受力合理同時施工方便

　　框架梁、柱截面的尺寸可根據梁柱截面估算的方法來初步確定多跨連續梁：一般為h=（1/14-1/8）L（其中L為梁的跨度）

　　梁寬b=（1/3-1/2）h梁高寬比h/b≤2.5-4.初步確定梁為300mm×600mm柱截面b和h一般取(1/20～1/15)底層高在本設計中5.35m且對于框架結構來說柱的截面尺寸應滿足b×h≥300mm×400mm對于抗震結構柱b≥300mm取柱的截面寬度為500mm×500mm

　　在計算方法上

　　考慮到盡量能夠運用所學的知識

　　采用多種方法相結合以求設計達到最優化

　　通過"D值法"計算梁柱的線剛度比確定框架剛度；水平地震作用計算采用"底部剪力法"豎向荷載作用下框架計算采用"彎矩二次分配法"風荷載作用下的內力計算采用改進反彎點法本設計計算結果主要以手算為主PKPM軟件為輔助以驗算手算結果

　　在荷載統計方面永久荷載按自重計算

　　樓面可變荷載按規范要求查取基本風荷載為0.55KN/m2基本雪荷載為0.40KN/m2荷載傳遞：墻體及門窗自重荷載按線性荷載計算屋面、樓面豎向均布荷載按雙向板荷載傳遞風荷載近似按梁柱節點荷載考慮地震作用按規范計算

　　根據《建筑抗震設計規GB50011-2001》的規定：丙類建筑地震作用應符合本地區抗震設防烈度的要求本工程按7度設防水平作用于梁柱節點內力計算組合：進行最不利組合根據最不利內力進行配筋計算

　　豎向荷載作用下采用彎矩二次分配法水平荷載作用下采用D值法并用PKPM驗算結果在內力分析時擬采用彎矩分配法

　　但如果完全結構力學的方法進行計算工作量過于繁重

　　可以采用一定的工程近似方法進行計算能夠滿足要求

　　在此經過三次彎矩分配即可以滿足精度要求

　　本設計采用改進反彎點法（D值法）進行水平荷載計算該方法認為

　　柱的側移剛度不僅與柱本身線剛度有關而且還與梁的線剛度有關柱的反彎點高度不是定值

　　它隨梁柱線剛度比、該柱所在層位置、上下層梁間的線剛度比、上下層層高以及房屋總高度的不同而發生變化

　　（3）設計成果

　　1）底層及標準層結構平面布置圖若干比例同建筑施工圖

　　2）框架結構施工圖（配筋圖）

　　3）梁、柱平法施工圖

　　4）樓梯的配筋圖

　　5）現澆板配筋圖（預制板的布板圖）

　　6）結構設計說明書一份

　　3、基礎設計部分

　　要解決的主要問題：根據建筑、結構設計文件和工程地質條件論證地基、基礎方案確定基礎類型及施工工藝并提交地基基礎施工圖紙

　　設計方案

　　（1）設計任務

　　根據建筑、結構設計文件和工程地質條件論證地基、基礎方案確定基礎類型及施工工藝并提交地基基礎施工圖紙

　　（2）設計內容

　　1）地基基礎方案符合上部結構特點及工程地質條件并具有較好的經濟性；

　　2）根據現行國家設計規范進行基礎設計

　　（3）設計成果

　　1）基礎平面布置圖

　　2）基礎配筋詳圖圖

　　四、預期完成的設計成果

　　1、建筑設計說明

　　2、建筑平面圖

　　3、建筑立面圖

　　4、建筑剖面圖

　　5、樓梯詳圖

　　6、結構設計說明

　　7、基礎平面及配筋圖

　　8、梁平法施工圖

　　9、柱平法施工圖

　　10、板平法施工圖

　　11、框架結構施工圖

　　12、樓梯配筋圖

　　五、設計進度計劃

　　第1至3周開題報告外文翻譯和建筑施工圖

　　第4至6周結構內力計算第7至9周結構施工圖第10至13周整理畢業設計準備答辯

　　六、參考文獻

　　1、《房屋建筑學》（武漢工業大學出版社）

　　2、《建筑抗震設計》（中國建筑工業出版社）

　　3、《混凝土結構設計》（高等教育出版社）

　　4、《建筑結構荷載規范GB 50009-2001》

　　5、《民用建筑設計通則GB 50352-2005》

　　6、《建筑抗震設計規范GB50011-2001》

土木工程專業開題報告9

　　一、文獻綜述

　　該文章分析了我國大學生宿舍設計實踐、現階段大學生宿舍建筑交往空間設計存在的問題及如何解決交往空間存在問題的方法。大學生宿舍設計如何與國際教育接軌是我國高校校舍設計中值得思索的問題，因此該文介紹了國外同類設計的最新趨勢指出適應國情的設計方向和不同方法，對高校學生宿舍的設計進行了有益的探析。

　　二、預期達到的目標

　　1．根據自己的學習興趣和將來的就業方向確定自己的畢業設計選題。

　　2． 熟悉文獻綜述的撰寫方法和要求，為畢業設計奠定良好的基礎。

　　3．鍛煉利用期刊、互聯網等有利資源檢索資料的能力。

　　三、研究方案

　　1．查閱文獻，了解當前框架設計的有關問題。

　　2．確定科研論文題目，查找閱讀相關文章。

　　3．整理，分析，總結。

　　4．完成科研論文。

　　四、進度計劃

　　本次科研技能訓練安排在20xx－20xx學年第一學期的第八周至第十七周分散進行，每周半天，詳細進度安排如下：

　　第8周：安排科研技能訓練準備工作，確定指導教師和學生分組；

　　第9周：由學生和指導教師共同商討確定畢業設計選題；

　　第10-12周：根據畢業設計選題，學生開始收集相關文獻資料；

　　第13-15周：對所查相關文獻資料進行理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價；

　　第16-17周：整理出反映某一課題的文獻綜述，指導教師批改審閱；

　　第18周：提交打印稿、總結。

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