描寫(xiě)春雨作文

時(shí)間：2023-03-02 15:01:13 敘事我要投稿

描寫(xiě)春雨作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春雨作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)春雨作文精選15篇

描寫(xiě)春雨作文1

　　轉(zhuǎn)眼，告別了寒冷的隆冬。小動(dòng)物們醒了，植物們也醒了，大地頓時(shí)充滿了生機(jī)。

　　“滴答，滴答”你聽(tīng)聲音。你猜誰(shuí)發(fā)出的聲音。你瞧，它落屋頂頂?shù)耐咂希宦浯髽?shù)的枝干與綠葉上；落大；落湖水里。

　　猜對(duì)了，它春雨。

　　一滴滴的春雨落泥土里。用生命滋潤(rùn)著大地，使大地富有生機(jī)；用身體哺育著綠苗，使開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。誰(shuí)都取代春雨在大地萬(wàn)物的地位，它才是世間最美的水。

　　春雨在生命將要結(jié)束的那，地鉆進(jìn)了泥土，用它的生命喚醒了熟睡的種子，使它鉆出土層的勇氣。

　　就春雨的生命結(jié)束了，它的生命是的短暫，從高高的天上落到一分鐘。春雨卻不抱有一絲的埋怨，微笑地來(lái)到美麗的世界，又微笑地離開(kāi)。在雨過(guò)天晴，它就將會(huì)水蒸氣，并重生。從它重生的那起，它又將會(huì)去喚醒另種子。滋潤(rùn)大地已成了它永久的使命。

　　的老師也像這春雨。她們用短暫的生命譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的歌曲，她們培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的孩子，喚醒了的.種子。

　　當(dāng)老師桃李滿園時(shí)，她的學(xué)子已遍布了世界的每角落。當(dāng)她的學(xué)子無(wú)數(shù)時(shí)，她已成了兩鬢雙白的老人。她們春雨，不求回報(bào)地培養(yǎng)著她的學(xué)子們，當(dāng)她的學(xué)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，不知已年。歲月是無(wú)情的，它竟無(wú)情地為老師添上了一層層的皺紋，但老師卻一點(diǎn)也不生氣。

　　窗外的綿綿春雨時(shí)，何常那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師，那培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)兒女的老師……

描寫(xiě)春雨作文2

　　今天陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照射在身上，感覺(jué)暖和和的。走在上學(xué)的路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，好像在跟我打招呼。不知誰(shuí)家墻外的迎春花開(kāi)了，那鵝黃色的小花探出一張張笑臉，好像在對(duì)我微笑。此時(shí)太陽(yáng)公公若隱若現(xiàn)，好像在跟我玩著捉迷藏的游戲，今早真是個(gè)美好的開(kāi)始!

　　誰(shuí)知下午第一節(jié)課剛下，天空一下子就變得灰蒙蒙的了，一樓的地面也是濕漉漉的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)葉上有許多小露珠，晶瑩透亮的。房屋上到處都是水滴，好像下了一場(chǎng)雨，屋頂上變得干凈多了。路邊的小車(chē)也像被雨點(diǎn)兒清洗過(guò)一樣，變得煥然一新了。奇怪!什么時(shí)候下的雨呢?一丁點(diǎn)兒聲音也沒(méi)聽(tīng)到啊!好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。大概大詩(shī)人杜甫筆下的春雨就是這樣的吧!

　　沒(méi)過(guò)多久，到了第二節(jié)課的'時(shí)候，我聽(tīng)到外面有嘩嘩嘩的的響聲，我不禁往窗外一看，原來(lái)是下雨了。嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，我仿佛聽(tīng)到小雨點(diǎn)兒在唱歌，那歌聲不像暴風(fēng)雨那樣大吼大叫，難聽(tīng)死了!它是一種愉快、輕柔、有節(jié)奏感的歌聲，此時(shí)，我覺(jué)得我仿佛就是那滋潤(rùn)萬(wàn)物的小雨點(diǎn)兒，一會(huì)兒給農(nóng)民伯伯稻田里的小秧苗澆澆水，一會(huì)兒又盡情地在小花、小樹(shù)、小草上嘻戲著。

　　鈴鈴鈴，一陣下課的鈴聲把我從恍惚中驚醒了，這時(shí)我才記起我不是小雨點(diǎn)啊，我是在看小雨點(diǎn)呢!

描寫(xiě)春雨作文3

　　春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，春雨溫柔地灑下晶瑩的雨滴，春雷舉起小鼓“叭、叭，咚、咚”地奏出一支快樂(lè)的樂(lè)曲……春天蒙著神秘的面紗，悄然來(lái)到了！

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”明澈的小水滴輕聲吟唱著，穿著細(xì)致的“雨絲外套”，像一只只聰明伶俐的小仙子，從藍(lán)幽幽的天空，從蓬蓬松松的云朵里，開(kāi)開(kāi)心心地飛下來(lái)，悠悠副乎乎，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，多么像是雨滴們想好好地打量這個(gè)世界，想找個(gè)更適合的地方落下去，與大地融為一體，撲進(jìn)大自然溫暖的懷抱里。

　　春雨掉進(jìn)空曠的草地里，摔進(jìn)清澈的小池塘里，“撲通撲通”濺起一朵朵浪光，大大小小的波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，呶，一條條魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地浮上水面，與水珠打個(gè)招呼：有的瞪大眼睛，聽(tīng)著雨珠們帶來(lái)的五花八門(mén)的'故事；有的張大嘴巴把頭伸向天空，想嘗嘗鮮，看看雨水的滋味好不好；有的魚(yú)兒則一個(gè)勁地在水面上跳躍，顯示出自己的高超本領(lǐng)……，嘿，那場(chǎng)面一定有趣！

　　春雨飛進(jìn)生機(jī)盎然的花園里，溜進(jìn)花骨朵兒里。渴極了的花兒們喜笑顏開(kāi)，一個(gè)勁地拍著葉子歡迎，大口大口地喝著，舒舒服服地洗澡，渾身上下色彩鮮明，嫩嫩美艷。看！一朵朵黃燦燦的迎春花綻開(kāi)笑臉，嬌滴滴地說(shuō)：“多好的雨水，多么棒的春天吶！”“是呀！是呀！”花兒們爭(zhēng)著響應(yīng)。

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”春雨飄飄灑灑地飛著，舞著，空氣里散發(fā)出特有的芬芳……

　　雨還在下，春雨的歌兒也在繼續(xù)。正是這只歌，唱出了生機(jī)，唱出了美麗，催醒了大地。啊，多么迷人的春雨！

描寫(xiě)春雨作文4

　　不知不覺(jué)中，潮濕的空氣夾雜著細(xì)雨，悄然而至….

　　“薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇”春雨再次撲向世界。她像一個(gè)美麗、溫柔的女孩，用她多彩的身影染遍了每一個(gè)生靈。

　　植物因?yàn)樗牡絹?lái)而充滿生機(jī)，人因?yàn)樗牡絹?lái)而無(wú)限快樂(lè)，一切生物都表現(xiàn)出無(wú)盡的快樂(lè)。

　　春雨還在下，仿佛牛毛飄飄。春雨似乎告訴我們一些事情。她想告訴我們，這樣一個(gè)五彩繽紛、生機(jī)勃勃的春天；春雨那么飄飄，那么涼爽，你為什么坐在家里發(fā)呆看窗外？穿好衣服出門(mén)，感受外面的春天和春雨！

　　春雨經(jīng)過(guò)的地方五顏六色。她倒在草地上，弄濕了草地；她飄到果園，點(diǎn)燃桃花；她灑在樹(shù)梢，染綠了蓓蕾；她撫摸著孩子們的臉，孩子們笑了.

　　春雨未去的'地方，植物在靜靜地等待她的到來(lái).

　　這時(shí)，雨漸漸停了，從霧靄中隱約看到另一個(gè)場(chǎng)景：銀杏取出花蕾，葉子上的水滴像是用水晶覆蓋在樹(shù)上，反射著陽(yáng)光下的光線；經(jīng)過(guò)春雨的沖刷，百年紅更加耀眼妖嬈；水滴在迎春花柔嫩的黃色花瓣上滾動(dòng)，像成千上萬(wàn)閃著七彩的dia …

　　我喜歡這個(gè)美麗而充滿活力的春天！我喜歡春天的雨，它帶來(lái)了美麗而生機(jī)勃勃的春天！

描寫(xiě)春雨作文5

　　20xx年4月19日星期六下雨

　　春天

　　雨

　　早上醒來(lái)，聽(tīng)到窗外滴答的聲音，就好奇地拉開(kāi)窗簾往外看，啊！下雨了！我很開(kāi)心：“春雨，媽媽?zhuān)河辏　?

　　雨越下越大，連排水管都在不停地排水。真的很辛苦！雨點(diǎn)像春姑娘的項(xiàng)鏈落下來(lái)，我媽說(shuō)：“這叫‘像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤(pán)玉里’！”

　　中午，刷刷刷，雨漸漸稀了，韓干易汗朱梅有些獵鷹吹囊桓？除掉魯，蕩滅楚幻，見(jiàn)墩變瓜，櫸木，抄靶？朧？包？孔曉模型？我們的ba試圖倒下。

　　站在窗臺(tái)上，往下看：地面、屋頂、屋頂都變得干干凈凈，春雨過(guò)后如新；葉子和花瓣上也擠滿了水滴。從遠(yuǎn)處看，它們晶瑩剔透，像美麗的珍珠；甚至草被雨水打濕后，晚上也變得更綠了！

　　“雨，雨，沙，沙，種子在說(shuō)話，說(shuō)話，啊，雨真甜，啊，我要發(fā)芽了.看著窗外的.春雨，忍不住唱著音樂(lè)老師教我們的歌，迫不及待的想和春雨接觸！

　　我喜歡春雨，我感謝它給我們帶來(lái)新鮮空氣！

　　王老師夏秋的評(píng)語(yǔ)：你的思維活躍，富有想象力。可以把古詩(shī)，歌曲，生活中的所見(jiàn)所聞變成一篇文章。相信你會(huì)繼續(xù)努力的！

　　你好，尤優(yōu)

描寫(xiě)春雨作文6

　　我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)春天的生機(jī)盎然，更愛(ài)春天的雨。

　　春雨瀟瀟地下著，沿江路上干枯了一冬的樹(shù)木開(kāi)心地喝著甘露，那干枯的枝條開(kāi)始有了一層淡淡的綠色，雨水順著那淡綠色的樹(shù)葉往下落，好似一串水靈靈的音符。

　　小草偷偷地從地面鉆出小腦袋，喝著甜美的甘霖，漸漸地長(zhǎng)出嫩芽，開(kāi)始編織著綠色的地毯。

　　在春雨姑娘的呼喚下，花兒們張開(kāi)大嘴，吮吸著甜甜的甘霖，嘻嘻地笑著，笑得是那樣甜。

　　雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一滴接著一滴落在匯滿雨水的水洼上，天上又掉下無(wú)數(shù)的雨滴，匯滿雨水的水面上濺起了一圈一圈的漣漪，好看極了。淘氣的孩子們踩過(guò)水面，水濺起了一圈圈波紋，騎車(chē)的人騎過(guò)水面，那濺起的.波紋更美麗啦！

　　雨越下越大，把柳樹(shù)上的灰塵洗得干干凈凈，煥然一新，在春風(fēng)姑娘的吹拂下，在春雨的陪伴下，柳樹(shù)舒展著自己的“辮子”，(關(guān)于春雨的作文)就像一位美麗的少女彎著腰梳理著自己的頭發(fā)。

　　瞧，那邊那棵高大的樹(shù)長(zhǎng)著茂密的樹(shù)葉，樹(shù)下有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰地叫著，也許它們是在避雨，也許是在欣賞著這美麗地景色吧！聽(tīng)著小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲，欣賞著這美麗的景色，真叫人心曠神怡呀！

描寫(xiě)春雨作文7

　　冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。她送給我們的，是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨。

　　下雨了！雨點(diǎn)輕盈地在小溪上跳躍，它們?cè)谡f(shuō)什么呢？哦！是在喚醒沉睡的小溪，是在喚醒大地冰僵的血液。小溪睜開(kāi)了朦朧的.雙眼，歡快地和雨點(diǎn)們舞蹈！小魚(yú)吹出幾個(gè)小泡泡，像是在贊嘆美麗的春天。

　　雨點(diǎn)在田野上歡快地跳躍著。他們?cè)谡f(shuō)什么?哦!正是沉睡的小麥的覺(jué)醒，喚醒了春天的稻田。麥子睜開(kāi)朦朧的眼睛，試著長(zhǎng)大，長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，它從大地上蹦出來(lái)，跳起雨來(lái)!農(nóng)夫叔叔看著天空對(duì)自己說(shuō):“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨!雨滴在屋檐上歡快地起舞。他們?cè)谡f(shuō)什么?哦!告訴孩子們春天的事!看，孩子們跑出房子，隨著雨滴跳起舞來(lái)。誰(shuí)會(huì)想到這是一場(chǎng)普通的雨呢?植物和樹(shù)木?昆蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)嗎?他們都從里面學(xué)習(xí)生活的意義。孩子們呢?不，他們知道春天。

　　春雨，細(xì)雨，是獻(xiàn)給大地、人民和一切生命的禮物。

　　春雨，你是大自然的鑰匙。是你打開(kāi)了春天的門(mén)，把我們帶進(jìn)了春天的世界。

描寫(xiě)春雨作文8

　　淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹(shù)木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著清新芬芳的馨香。

　　雨絲從天空飄落下來(lái)，它仿佛是一位慈愛(ài)無(wú)私的媽媽?zhuān)斐鏊彳浖?xì)膩的手緊緊地?fù)肀Т蟮兀酶侍鸬娜橹虧?rùn)著大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長(zhǎng)著，一切都在雨中成長(zhǎng)著。大江看去閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)山卻愈濃黑了。

　　從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步。每當(dāng)這時(shí)，我的心中便充滿著詩(shī)一般的感情。

　　你看，在這如煙似霧的春雨中，大地上的一切都顯得如此寧?kù)o美好。一座座高樓在雨中靜默著；孩子們?cè)谟曛袣g笑著，追逐著，露出一張張充滿生機(jī)的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛(ài)。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。

　　細(xì)細(xì)的雨滴飄落在碧綠的湖水中，濺起朵朵的'小水花，垂柳隨之輕輕地拂過(guò)水面。透過(guò)迷蒙的、一望無(wú)際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩：假若這水中再浮游幾只潔白的鵝，那該是一幅多美的圖畫(huà)呀。

　　啊，春天的雨呀，多么輕柔！難怪韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，而朱自清又形容它“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，這是春雨的真實(shí)寫(xiě)照。

　　噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我愿化為春雨一滴，飄落人間……

描寫(xiě)春雨作文9

　　春雨，就像一位透明純潔的仙子，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了人間，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。它沒(méi)有和大家商量，一下就是十幾天，讓我們的心情時(shí)而歡喜時(shí)而時(shí)憂。

　　春雨來(lái)到了草地上，“叮咚叮咚”地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在和小草談天呢!小草弟弟剛剛把頭探出地面，想看一看萬(wàn)物復(fù)蘇的.美麗，天氣太冷了，不一會(huì)兒，趕緊又把頭縮進(jìn)土地里去了。

　　春天來(lái)到了竹林里，“滴答滴答”地在歌唱，春雨撫摸著土地，喚醒了沉睡的筍芽?jī)海S芽?jī)菏钩隽顺阅痰膭牛χ绷松碜樱K于把頭露出了地面，啊!真是萬(wàn)物復(fù)蘇啊!

　　春雨落到了小朋友的花雨傘上，“沙沙沙，沙沙沙”，好像在和小朋友的花雨傘說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

　　春雨彈琴，“沙沙沙”，雷公公打鼓，“轟隆隆”，閃電婆婆在一邊鼓掌，“噼啪噼啪”，它們正在演奏著一首春天的贊歌。

　　聞一聞，雨滴里夾著一層泥土味兒，摸一摸，雨水冰冰的，你聞到了嗎?你摸到了嗎?

　　雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，太陽(yáng)公公露出了笑臉，春天多美好啊!

描寫(xiě)春雨作文10

　　春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買(mǎi)瓶醋。于是，我便打著傘出門(mén)了。

　　春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界中。

　　我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái)，春風(fēng)與春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。

　　無(wú)意間，我看見(jiàn)在墻角，有幾株野花與一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　人們常說(shuō)"春雨貴如油"。有了春雨的滋潤(rùn)，相信等到秋天田野中一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

　　春雨無(wú)私地滋潤(rùn)著天地間的.萬(wàn)物，敬愛(ài)的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí)，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？

　　想到這，我不由得加快了腳步，因?yàn)槲蚁脍s快回去溫習(xí)功課，不浪費(fèi)這大好時(shí)光，不辜負(fù)老師的希望。

描寫(xiě)春雨作文11

　　我最喜歡春天的雨。幾塊銀子悠悠落下，漸漸地，雨下得很大。

　　春天雨下得很小。即使你撐著傘走在外面，雨也落在傘上，像媽媽的手碰到傘一樣清脆。

　　春雨使萬(wàn)物生機(jī)勃勃。雨中的桃花像新生嬰兒的臉一樣粉紅色，可愛(ài)而迷人。小草“咕咚咕咚”喝水。這棵大樹(shù)筆直地立著，像一個(gè)著名的戰(zhàn)士，即使在風(fēng)雨中，他仍然堅(jiān)守著自己的崗位。遠(yuǎn)處的山被雨弄得模糊不清，只留下一個(gè)模糊的輪廓。和柳樹(shù)姑娘，在雨中梳理美麗的長(zhǎng)發(fā)。長(zhǎng)發(fā)好漂亮，飄逸清新。附近的溪流呈圓形展開(kāi)水線，不時(shí)一條一條地爆發(fā)出來(lái)。雨水濺在小動(dòng)物身上，卻多了一點(diǎn)俏皮和可愛(ài)。幾只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上啁啾歌唱，迎接春天的到來(lái)。還是說(shuō)春雨的顏色？

　　路上有各種各樣的傘花。有些調(diào)皮的孩子還會(huì)打傘，讓雨珠在傘上跳歡快的小步舞。在春雨的.洗禮中，一切都是干凈、純潔、明亮的。

　　雨停了，烏云漸漸散去，燦爛的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)了。云是白色的，天空越來(lái)越亮，空氣如此清新，滲透到我們的心里。彩虹出現(xiàn)在地平線上，像一張彩色的幻燈片，云在彩虹幻燈片上玩耍…

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，幾滴雨點(diǎn)從樹(shù)、花、草上滾下來(lái)。傘花合上，孩子們調(diào)皮地跳來(lái)跳去，哼著“春雨貴如油……”。

描寫(xiě)春雨作文12

　　我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我更愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨。

　　春雨仿佛是一串鈴鐺，把沉睡的萬(wàn)物都喚醒了，綠的芽，粉的花在春雨的滋潤(rùn)下，都?xì)g暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的“四肢”。

　　俗話說(shuō)：“春雨貴如油”。在一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼最需要的就是一場(chǎng)春雨，那“沙沙沙”的雨聲，就像一棵小草，沖破泥土；又像一朵小花，綻開(kāi)了美麗的.笑容。

　　在春雨的滋潤(rùn)下，桃花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片粉紅的晚霞。小草仿佛口渴了，吮吸著春天的甘露。

　　原本沉睡的田野，仿佛也被春雨喚醒了，農(nóng)民伯伯開(kāi)心地看著長(zhǎng)出來(lái)的幼苗，心里別提有多高興了。

　　花園里，百花在春雨的滋潤(rùn)下都盛開(kāi)了，有迎春花、梨花、櫻花、白玉蘭、水仙，她們仿佛在舉行一場(chǎng)比美大賽。

　　我不僅愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨，還愛(ài)春天的風(fēng)。

　　春天的風(fēng)就像一盒五顏六色餓顏料。她吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹藍(lán)了天空。

　　春天的風(fēng)香香的，甜甜的，散發(fā)出泥土的芳香，充滿了濕氣，讓我怎么聞也聞不夠。

　　春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，春風(fēng)給大地帶來(lái)一首美好的歌，我愛(ài)春天的風(fēng)和雨！

描寫(xiě)春雨作文13

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”終于盼來(lái)了一場(chǎng)春雨。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油。”昨天晚上到現(xiàn)在，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕地灑向大地。

　　媽媽拉著我說(shuō)：“我們下樓淋淋雨吧！”我和媽媽也不打傘，在雨中散步。啊！投入雨的懷抱，真令人心曠神怡！小雨像調(diào)皮的孩子，在我臉上、身上亂蹦亂跳，我張開(kāi)嘴，讓甜甜的雨鉆進(jìn)我的嘴里，然后閉上嘴，涼涼的，甜甜的，真舒服啊！如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨像落葉一樣輕，向針尖一樣細(xì)，一串串，輕輕落在地上。落在人們的'臉上，滋潤(rùn)著人們的心，雨中的空氣夾雜著小草獨(dú)特的清香，沁人心脾！

　　昨天晚上電視里說(shuō)要抗旱。多好的一場(chǎng)及時(shí)雨呀！地里的麥苗看到春雨來(lái)了一定會(huì)高興地歡呼起來(lái)，它們要貪婪地允吸著，它們會(huì)喝得飽飽的，長(zhǎng)得壯壯的，等著為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。

　　沙沙的細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，澆醒了柳樹(shù)。細(xì)細(xì)密密的雨絲灑在每個(gè)角落，高樓大廈、寬闊的馬路、路兩旁一排排行道樹(shù)都被春雨洗刷地一塵不染。

　　“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在春雨的滋潤(rùn)下，今年一定又會(huì)是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天！

描寫(xiě)春雨作文14

　　“滴答，滴答……”誰(shuí)又讓上帝生氣了？你看它春天開(kāi)始哭了，好傷心。可能是因?yàn)檎{(diào)皮的春雨娃娃又做了壞事吧！

　　快看！春雨娃娃又調(diào)皮了。“滴嗒”一聲，一串雨滴，不斷從天上滴落下來(lái)，輕輕打在棚頂?shù)睦税迳希室獍阉疄R到旁邊的小花上。小華瞇著眼睛并不生氣。她還用手拿起一些水滴，涂在臉上作為美容面膜。

　　快看！春雨娃娃玩的很開(kāi)心，“叮咚叮咚”掉進(jìn)清澈的小溪里，緊緊地?fù)肀е渌呐笥选４河曷湓谛◆~(yú)身上，小魚(yú)開(kāi)心地感謝他：“自然按摩，再來(lái)！”我以為做了壞事的.春雨更幸福。從“丁”，到“”，再到“冬冬”。魚(yú)笑得像一朵盛開(kāi)的花，舒服地躺著，一邊偷偷對(duì)著春雨竊竊私語(yǔ)！很開(kāi)心啊！

　　嗯？春雨娃娃調(diào)皮的跳上柳樹(shù)，在葉子上不停的翻滾，卻是站不住腳，只好順著葉子和莖往下滑。別忘了在葉尖停留一會(huì)兒，刪了晶瑩的光，再忍痛跳下去。多么有趣的雨滴啊！

　　嘿！春雨娃娃又在幫農(nóng)民叔叔“干活”了。“滴答”落在農(nóng)夫叔叔的田里。“呼，呼，”苗抬頭。喝了一大口水，他大聲說(shuō)：“我已經(jīng)一個(gè)冬天沒(méi)喝過(guò)這么甜的飲料了。太酷了！”麥苗也不停地贊嘆：“啊！春雨貴如油！”

　　“嘩啦嘩啦”，可愛(ài)的春雨娃娃現(xiàn)在在哪里？

描寫(xiě)春雨作文15

　　一、春雨沙沙之變奏曲

　　聽(tīng)著《春雨沙沙》這首歌曲，聆聽(tīng)著窗外迷蒙的細(xì)雨，依稀中，出現(xiàn)了老師的背影。黑板上，那諄諄教導(dǎo)如春雨般灌溉我們的心田，向世界播撒著，一片生機(jī)勃勃。再看那辛勤的園丁，風(fēng)雨不誤的郵遞員，無(wú)不像春雨般悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。平凡中，透露出高貴的音符。造福人類(lèi)卻不言回報(bào)，這不正是春雨帶給我們的啟迪嗎？

　　二、春雨沙沙之協(xié)奏曲

　　“沙沙沙……”這是春雨的話，是春的代號(hào)，同時(shí)也是大地萬(wàn)物早上的鬧鐘。一場(chǎng)春雨“沙沙”地飄落，把在地里睡得香甜的.小草從土被子里拉出來(lái)了，把躲在樹(shù)皮襖中的芽?jī)罕Я顺鰜?lái)，它把萬(wàn)物都喚醒了，大地上一派春意盎然，清新脫俗的美麗“幼景”。那美妙兒童之聲——童聲，猶如清醇的雨水，甜美的乳酪，讓人感覺(jué)新生般的靚麗。伴隨著聲的風(fēng)像母親的手撫摸著你，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

　　三、春雨沙沙之幻想曲

　　優(yōu)美的旋律一直回響在我耳邊，在我看來(lái)，這音樂(lè)聲是千變?nèi)f化，猶如音樂(lè)家在彈奏高難度的樂(lè)曲，又好像是舞蹈表演中的小插曲，各式各樣，樣樣美妙絕倫，更妙的是我認(rèn)為它更像一個(gè)小魔幻師，能使你的腦海中充滿各種各樣的遐想。剛聽(tīng)樂(lè)曲之后，老師提問(wèn)展現(xiàn)出怎么樣的畫(huà)面，我的畫(huà)面是這樣的：一個(gè)公園里許多花花草草都興奮地跳著優(yōu)美的舞蹈，然而大樹(shù)卻沒(méi)有跳舞，它單獨(dú)一人默默地?zé)o聲地站立，從它身邊傳來(lái)一陣陣沙沙聲，這是為什么呢？喔！它是在使勁地?fù)u擺著樹(shù)葉為大家伴奏呢？

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