教師開場白（通用23篇）
現(xiàn)如今，越來越多的人想要去了解一些開場白，開場白的內(nèi)容不需要太多，最好簡潔而富有吸引力。那么問題來了，如何寫好開場白呢？以下是小編為大家整理的教師開場白，歡迎大家分享。
教師開場白 篇1
開幕：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓；敬愛的各位老師、親愛的同學們，大家下午好。
在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節(jié)來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風，品味著收獲的溫馨喜悅
此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂！掌聲
下面我宣布睢寧中學新校區(qū)慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！掌聲
……節(jié)目表演
今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
各位來賓，慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
教師開場白 篇2
主持人：
（開場白：）
Y：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵
F：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
Y：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
F：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
Y：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
F：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
Y：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
F：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
Y：因此，你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：九（2）班教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
教師開場白 篇3
男： 各位領(lǐng)導，各位老師，大家下午好。
女： 金秋九月，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男： 尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福!
女： 在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來!
男： 我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日!
女： 樹典型、亮品牌
男： 揚師德、鑄師魂
合： XX市實驗小學慶祝第31屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始!
男： 首先，請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候!
女： 祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂!(鼓掌)
第一版塊：節(jié)日致辭
男： 實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領(lǐng)導的決策和引領(lǐng)。
女： 作為我們實驗小學的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信陸校長一定有很多話想對大家說。
男： 下面有請陸校長致辭，大家歡迎!(校長致辭)
教師開場白 篇4
自從成為一名科研骨干，我時刻提醒自己：要不辱使命，為教育科研事業(yè)添彩。 “眼界決定人生價值和追求。”我一直以嚴格的高標準來要求自己，時刻學習、進修、反思，而在不斷學習著、感慨著、反思著的同時，我對教師這個職業(yè)有了更全面、更深刻的認識。在倡導“教師的專業(yè)發(fā)展”，“教師要做實踐型，本土化，教育家型的教師”的主流思想之下，我自問：究竟要做一個怎樣的教師?
教師開場白 篇5
在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布："熱烈慶祝第25屆教師節(jié)"《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始！
主持人1：各位老師、各位同學，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領(lǐng)導和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第二十五個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
4個主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
教師開場白 篇6
一、開場(每當我走過老師窗前 音量低)
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
男: 金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第XX個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。 (音樂停)
教師開場白 篇7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛的各位老師。
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂!
甲：精彩的活動就要上演。
乙：動聽的樂章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：~~~學校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合：現(xiàn)在開始。
教師開場白 篇8
張：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
程：親愛的同學們
合：大家上午好！
張：今天是一個激情飛揚的日子！
程：今天是一個振奮人心的日子！
張：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
程：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
張：我們不會忘記美麗的頌歌，教師——太陽底下最光輝的職業(yè)！
程：他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；
張：他們以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；
程：他們以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；
張：他們以黃牛的態(tài)度去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
程：我們更不會忘記責任，教師——人類靈魂的工程師！
張：他們傳道、授業(yè)、解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
程：他們用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！
張：這，就是我們
合：光榮的人民教師！
張：在這樣一個明媚的日子里，為提升我校教師整體素質(zhì)，充分展示青年教師自我風采，特舉辦“鑄時代師魂·展自我風采”青年教師風采大賽。
教師開場白 篇9
配音詩朗誦《一年一度》。
甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛的老師！
甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
甲：您用青春寫出無悔的人生。
乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
合：老師您好！
乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！
甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》！
乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》
甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）
甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？
乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《愛的奉獻》
甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
全班合唱《感恩的心》
甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
乙：老師清貧，卻安貧樂教。
合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。
乙：作為艾山二中的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學生：謝謝您，老師！
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天！
合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
教師開場白 篇10
男：尊敬的教師！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
男：金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個期盼在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋活力的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——
合：教師節(jié)。
男“教師，節(jié)日歡樂”主題升旗儀式――此刻開始。
教師開場白 篇11
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長朋友們，親愛的同學們，大家下午好！
首先讓我們用最熱烈的掌聲向在百忙之中來參加家長會的各位家長表示最衷心的感謝和最熱情的歡迎！
學校是我們學習、成長、進步的地方，班級是我們生活、玩耍、快樂的集體。這里每天都會發(fā)生一些事情，生活中、學習上會有成功和收獲，也會遇上很多困難和問題，但是在老師的指導和關(guān)愛下，在同學們的互相關(guān)愛中，我們自己也更加的努力，但是同時，我們更需要家長朋友們的關(guān)注、關(guān)愛、和支持。所以，親愛的爸爸媽媽們，我們成長的路上，請您——不要缺席！
我相信今天各位叔叔阿姨都是抱著一顆完全為了我們的成長、為了班級的團結(jié)的愛心來到這里的，因此我完全相信今天的會議能夠開得圓滿而有成效。現(xiàn)在我宣布：永城六中七、2班家長會現(xiàn)在開始！
教師開場白 篇12
男：各位領(lǐng)導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們,大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第三十個個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，xx中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：大慶中學歷經(jīng)三十年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在xx教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧xx中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹xx中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航
教師開場白 篇13
男：
各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到校園廣播之聲，慶祝第20個教師節(jié)。
女：
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
女：
在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
男：
從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：
在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂！
教師開場白 篇14
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
女：親愛的教師們、同學們。
合：大家好！（鞠躬）
男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生深切的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我市全體教職員工——
合：節(jié)日歡樂！
男：在迎接偉大祖國六十二華誕之際，祝愿我們共和國的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新中國的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今日，我們歡聚一堂，慶祝我們自我的節(jié)日。
男：今日，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：xx市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會
合：此刻開始！（煙火）
教師開場白 篇15
甲：九月，金色的季節(jié);
乙：九月，溫馨的季節(jié);
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié);
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風，我們迎來了教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，
合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽!那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻給全天下老師的歌。
甲：記住吧!9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。
合：四(1)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。
教師開場白 篇16
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、
男：親愛的教師們：
合：大家晚上好！
（女：今日晚上，我們隆重集會，舉行慶祝第二十八屆教師節(jié)文藝晚會。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫忙。我們在此表示衷心的感激！
男：出席今日文藝晚會的領(lǐng)導有：
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！）
男：金秋九月，我們迎來了第二十八屆教師節(jié)。二十八年來，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經(jīng)構(gòu)成。
女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自我的求學經(jīng)歷、回憶起自我的啟蒙教師。
男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節(jié)里，我們開始自我的學習之旅。
女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發(fā)奮作為。
女：從教的經(jīng)歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和本事的提升。我雖然沒有干自我所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。
男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。
女：從教的經(jīng)歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。
男：是因為我與花兒、朵兒們在一齊，同祖國的未來在一齊。
女：我燃燒青春、放飛夢想。在一張白紙上描述最新最美的文字和圖畫。
男：晚會節(jié)目此刻開始，請欣賞《xx》，表演者……
教師開場白 篇17
大家好！今日是9月9日，明天是我們的節(jié)日，教師節(jié)，在第二十七個教師節(jié)來臨之際，我謹代表學校工會向各位致以完美的祝愿，祝各位身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心每一分鐘，快歡樂樂每一天！
過去的一年是張謇學校發(fā)展史上不平凡的一年，學校面貌發(fā)生了很大的變化，學校的硬件建設(shè)、學校管理水平再上新臺階，學校教育教學質(zhì)量堅持良好態(tài)勢，走出三年一低谷的怪圈。這些成績的取得飽包含上級領(lǐng)導的關(guān)心和金西老百姓支持，更離不開在座各位的辛勤付出，同志們用自我的勤勞和智慧詮釋著校訓“勤遜”的內(nèi)涵，以高度的歷史使命感和職責感，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓進取的精神，為我校的改革和發(fā)展做出了貢獻。在這教師節(jié)即將到來的今日，相信同志們總有千言萬語在心頭，下頭有請優(yōu)秀教職工代表發(fā)言，……（季穎、陳燕、瞿國林、黃小言、馬麗、周純一）
今日座談會即將結(jié)束，我衷心的祝愿與誠摯的問候凝成一段話送給我的教師們：辛苦了，我敬愛的同事們！我們也許沒有誘人的待遇，更沒有令人羨慕的權(quán)利，可是我們有一顆真誠的心。我們以樸實無華的人格吸引人，以沉穩(wěn)扎實的教學塑造人，以親切和藹的態(tài)度打動人。我們推崇真誠與奉獻，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重；我們播種信心與歡樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；我們打造此刻與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而清晰。
教師們，憶往昔，我們豪情滿懷；展未來，我們信心百倍。
最終再次祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！
下周一是中秋節(jié)，我的中秋節(jié)祝福語是：但愿人長久，千里共嬋娟。
多謝大家！
教師開場白 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位教師、同志們：
在新學期剛剛來臨之際，我們迎來了全國第25個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”。這天，我們在那里隆重集會，共同慶祝教師這個神圣的節(jié)日。首先，請允許我向在座的教師們道一聲節(jié)日歡樂！并透過你們，向所有默默耕耘在我縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！
這天參加會議并在主席臺就座的領(lǐng)導有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協(xié)主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小，參加會議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管教育領(lǐng)導，縣直屬有關(guān)單位主要負責人，教育局、學區(qū)全體干部，直屬學校校長，全縣片中心以上學校校長，2008學年各類先進教師、業(yè)務(wù)骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的`到來！
這天會議有五項議程。一是少先隊員獻詞；二是教師代表發(fā)言；三是縣教育局鄭煥東局長發(fā)言；四是市尊師重教先進個人獲得者發(fā)言；五是舉行各類先進頒獎儀式；六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。
教師開場白 篇19
甲：九月，金色的季節(jié)
乙：九月，溫馨的季節(jié)
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)
甲：“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴!
乙：“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊!
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓職責寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：xx小學(初中、高中)慶祝第26個教師節(jié)“xxx”主題演講比賽此刻開始。
教師開場白 篇20
在朦朧的燭光下，響起音樂《陽光總在風雨后》，全班同學跟唱，主持人出場。
彭秀靜：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
田發(fā)林：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一個節(jié)目，201寢室全體同學帶來小合唱《我的愛》，為教師獻禮！
石羽：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！現(xiàn)在，讓王紅艷、彭清清、吳蓉紫帶來詩朗誦《我想對你說》，代表我們，向老師說出我們的心聲。
彭江順：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。有請蔣坤陽等帶來小品《一個老師和一個同學》。
彭秀靜：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。
請班主任李老師給我們帶來《134班的故事匯》。
教師開場白 篇21
男：各位領(lǐng)導 各位老師！
女：來賓朋友們 同學們！
合：節(jié)日快樂
男：悠悠歲月染白了我們頭上的黑發(fā)，春風秋月帶走了我們青春的容光。
女：雖然青絲會變成白發(fā)，雖然青春的容光會消逝，但我們無怨無悔，一批批莘莘學子登上了成功的彼岸，我們面前展現(xiàn)的是星光燦爛，桃李芬芳。
男：今天，我們在這里隆重歡集，慶祝屬于我們的第二十個教師節(jié)，同時也是慶祝我鄉(xiāng)教育史上又一次巨大的豐收。
女：老師們，愿我們歡樂的歌舞帶給大家歡樂的心情，祝我們每一位老師教師節(jié)快樂，合家幸福；同時，也帶上全鄉(xiāng)人民的囑托，愿我們明年的教育成果更加輝煌！
男：下面請中心學校校長袁老師向第二十個教師節(jié)慶祝活動致祝詞。
多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命；多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有您伏案的身影。
感謝您，我的老師——您是人類科學文化的傳播者、研究者、開拓者。
感謝您，我的老師——您以銳意創(chuàng)新的思想、勇于開拓的膽略、嚴謹治學的態(tài)度、誨人不倦的精神教導、影響著我們。
感謝您，我的老師——您刻苦鉆研、無私奉獻，不斷深入學科建設(shè)、文化建設(shè)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，為廣大學生提供各種成才的契機。
教師開場白 篇22
A：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學習的法則在不斷更替。
B：時間沙漏中細沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。
A：從儒雅的的古板先生到博學的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。
B：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學生的定位也在賦予新的意義。
A：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。
B：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。
A：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧?/p>
B：今天，他們就是老師，而曾經(jīng)的主角，只是一個普通的學生。
A：是的，今天，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩！讓我們替所有的你們喊出：
A、 B：我的課堂我做主！
A：好，話不多說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺院的一位新老師——（ ）老師，看看他會給我們帶來怎樣的驚喜呢？
教師開場白 篇23
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好！
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候！
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學發(fā)展的豐碩成果。
乙：xx縣xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會
合：現(xiàn)在開始！
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