愛因斯坦的名言190句

　　在我們平凡的日常里，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的名言吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。你知道什么樣的名言才能稱之為經典嗎？以下是小編整理的愛因斯坦的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做什么。—— 愛因斯坦

　　2、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。—— 愛因斯坦

　　3、學習知識要善于思考，思考，再思考。—— 愛因斯坦

　　4、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。—— 愛因斯坦

　　5、科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。—— 愛因斯坦

　　6、我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生？我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。—— 愛因斯坦

　　7、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。—— 愛因斯坦

　　8、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。—— 愛因斯坦

　　9、一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。—— 愛因斯坦

　　10、追求真理比占有真理更加難能可貴。—— 愛因斯坦

　　11、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。—— 愛因斯坦

　　12、凡是對人類生活提高最有貢獻的人，應當是最受愛戴的人，這在原則上是對的。但是如果要求別人承認自己比同伴或者同學更高更強，或者更有才智，那就容易在心理上產生惟我獨尊的態度，這無論對個人對社會都是有害的。—— 愛因斯坦

　　13、“學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。”。—— 愛因斯坦

　　14、每一個人都有一定的理想，這種理想決定著它的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。—— 愛因斯坦

　　15、“我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。”。—— 愛因斯坦

　　16、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。—— 愛因斯坦

　　17、在科學上，每一條道路都應該走一走，發現一條走不通的道路，就是對科學的一大貢獻。那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作，就讓我來做吧。—— 愛因斯坦

　　18、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。—— 愛因斯坦

　　19、一個獲得成功的人，前蘇聯作家高爾基從他的同胞那里所取得的，總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。—— 愛因斯坦

　　20、誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。—— 愛因斯坦

　　21、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。—— 愛因斯坦

　　22、人們所努力追求的庸俗的目標財產、虛榮、奢侈的生活我覺得都是可鄙的。—— 愛因斯坦

　　23、一個人對社會的價值，首先取決于他的感情思想和行動對于人類利益有多大作用。—— 愛因斯坦

　　24、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人，社會的向上發展就不可想象。—— 愛因斯坦

　　25、科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。—— 愛因斯坦

　　26、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。—— 愛因斯坦

　　27、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。—— 愛因斯坦

　　28、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。—— 愛因斯坦

　　29、情感和愿望是人類一切努力和創造背后的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多么高超。—— 愛因斯坦

　　30、我們一來到世間，社會就在我們面前樹起了一個巨大的問號：你怎樣度過自己的一生。—— 愛因斯坦

　　31、人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。—— 愛因斯坦

　　32、在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺。—— 愛因斯坦

　　33、為了懲罰我對權威的蔑視，命運把我自己變成了一個權威。—— 愛因斯坦

　　34、人們都把我的成功歸功于天才，其實我的天才只是刻苦而已。—— 愛因斯坦

　　35、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時，感覺起來像一分鐘。這就是相對論。—— 愛因斯坦

　　36、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。—— 愛因斯坦

　　37、這世界不會被那些作惡多端的人毀滅，而是冷眼旁觀、選擇保持緘默的人。—— 愛因斯坦

　　38、不是每件可以算數的事都可以計算，不是每件可以計算的事都可以算數。—— 愛因斯坦

　　39、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。—— 愛因斯坦

　　40、人類一切和平合作的基礎首先是相互信任，其次才是法庭和警察一類的機構。—— 愛因斯坦

　　41、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。—— 愛因斯坦

　　42、我們中許多人都是幼稚的，其中有些人比別人更幼稚些。但是如果一個人知道了他是幼稚的，那么這種自知之明就會成為一種沖淡的因素。—— 愛因斯坦

　　43、交際卷凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。—— 愛因斯坦

　　44、人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。—— 愛因斯坦

　　45、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。—— 愛因斯坦

　　46、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業時，才能成為一個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。—— 愛因斯坦

　　47、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。—— 愛因斯坦

　　48、沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。—— 愛因斯坦

　　49、一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運。—— 愛因斯坦

　　50、簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。—— 愛因斯坦

　　51、寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。—— 愛因斯坦

　　52、推動你的事業，個要讓你的事業推動你。—— 愛因斯坦

　　53、為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的后果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。—— 愛因斯坦

　　54、最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。—— 愛因斯坦

　　55、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！—— 愛因斯坦

　　56、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。—— 愛因斯坦

　　57、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。—— 愛因斯坦

　　58、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。—— 愛因斯坦

　　59、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。—— 愛因斯坦

　　60、我認為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。—— 愛因斯坦

　　61、求學猶植樹，春天開花，秋天結果實。—— 愛因斯坦

　　62、世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧！—— 愛因斯坦

　　63、一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。—— 愛因斯坦

　　64、智慧并不產生于學歷，而是來自對于知識的終身不懈的追求。—— 愛因斯坦

　　65、我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內容之后剩下的本領。—— 愛因斯坦

　　66、知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。—— 愛因斯坦

　　67、我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。—— 愛因斯坦

　　68、人們所努力追求的庸俗的目標？財產、虛榮、奢侈的生活？我總覺得都是可鄙的。—— 愛因斯坦

　　69、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。—— 愛因斯坦

　　70、人生卷有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。—— 愛因斯坦

　　71、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。—— 愛因斯坦

　　72、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。—— 愛因斯坦

　　73、對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。—— 愛因斯坦

　　74、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。—— 愛因斯坦

　　75、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。—— 愛因斯坦

　　76、科學研究基于同一法則，即一切事物的產生取決于自然規律，這也適用于人們的行動。—— 愛因斯坦

　　77、苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個人的自我努力。—— 愛因斯坦

　　78、耐心和恒心總會得到報酬的。—— 愛因斯坦

　　79、人的差距在于業余時間。—— 愛因斯坦

　　80、人們所努力追求的庸俗的目標財產、虛榮、奢侈的生活我總覺得都是可鄙的。—— 愛因斯坦

　　81、人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。—— 愛因斯坦

　　82、如果人們已經忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個人忘不掉的呢？顯然，習慣是忘不掉的，因為習慣是一種相對穩定的、自動化了的行為。—— 愛因斯坦

　　83、生命會給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時候說得一清二楚。—— 愛因斯坦

　　84、世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很政治的嚴正的朋友。—— 愛因斯坦

　　85、思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。—— 愛因斯坦

　　86、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。—— 愛因斯坦

　　87、我的科學成就很多是從音樂啟發而來的。—— 愛因斯坦

　　88、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現此路不通的失敗者統統不寫，這是很不公平的。—— 愛因斯坦

　　89、我們所經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。—— 愛因斯坦

　　90、我認為對于一切情況，只有熱愛才是最好的老師。—— 愛因斯坦

　　91、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。—— 愛因斯坦

　　92、現在這代人往往只注意我們這代人發明了什么，有哪些著作，實際上我們這些人的道德行為對世界的影響從某種意義上來講更大。—— 愛因斯坦

　　93、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想象力是科學研究中的實在因素。—— 愛因斯坦

　　94、興趣是最好的老師。—— 愛因斯坦

　　95、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的—— 愛因斯坦

　　96、一個對社會的價值，首先取決于他的感情思想和行動對增進人類利益有多大作用—— 愛因斯坦

　　97、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。—— 愛因斯坦

　　98、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。—— 愛因斯坦

　　99、一切好的音樂都是為了撥動心弦。—— 愛因斯坦

　　100、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。—— 愛因斯坦

　　101、有些理想曾為我們引過道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是—— 愛因斯坦

　　102、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。—— 愛因斯坦

　　103、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。—— 愛因斯坦

　　104、在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！—— 愛因斯坦

　　105、真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。—— 愛因斯坦

　　106、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。—— 愛因斯坦

　　107、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。—— 愛因斯坦

　　108、追求真理比占有真理更加難能可貴—— 愛因斯坦

　　109、自信是向成功邁出的第一步。—— 愛因斯坦

　　110、推動你的事業，不要讓你的事業推動你。—— 愛因斯坦

　　111、教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。—— 愛因斯坦

　　112、人們所努力追求的庸俗的目標我總覺得都是可鄙的。—— 愛因斯坦

　　113、對于我來說，生命的意義在于設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。—— 愛因斯坦

　　114、數學受到高度尊崇的另一個原因在于恰恰是數學，給精密的自然科學提供了無可置疑的可靠保證，沒有數學，它們無法達到這樣的可靠程度。—— 愛因斯坦

　　115、“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。”—— 愛因斯坦

　　116、我從不把安逸和快樂看作是生活的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。—— 愛因斯坦

　　117、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。—— 愛因斯坦

　　118、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。—— 愛因斯坦

　　119、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。—— 愛因斯坦

　　120、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。—— 愛因斯坦

　　121、生活就像騎自行車。要保持平衡，你就得不停的往前進。—— 愛因斯坦

　　122、學生對教師的尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。—— 愛因斯坦

　　123、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。"—— 愛因斯坦

　　124、對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。—— 愛因斯坦

　　125、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。—— 愛因斯坦

　　126、寬容意味著尊重別人的任何信念。—— 愛因斯坦

　　127、世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。—— 愛因斯坦

　　128、十三對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。"—— 愛因斯坦

　　129、學校的目標始終應當是青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。—— 愛因斯坦

　　130、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。—— 愛因斯坦

　　131、學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。—— 愛因斯坦

　　132、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。—— 愛因斯坦

　　133、因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。—— 愛因斯坦

　　134、踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。—— 愛因斯坦

　　135、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。—— 愛因斯坦

　　136、學習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。—— 愛因斯坦

　　137、教育應當使所提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來領受，而不是作為一種艱苦的任務去負擔。—— 愛因斯坦

　　138、如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路。而且，比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。—— 愛因斯坦

　　139、堅持不懈就是天才。—— 愛因斯坦

　　140、照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。—— 愛因斯坦

　　141、人們努力追求的庸俗的目標財產虛榮奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。—— 愛因斯坦

　　142、整個科學不過是日常思考加以精煉的成果。—— 愛因斯坦

　　143、沒有僥幸這回事。最偶然的意外。似乎也都是有必然性的。以道佐人主者，不以兵強天下。其事好遠。師之所處，荊棘生焉。大軍之后，必有兇年。—— 愛因斯坦

　　144、對于我來說，生命的意義在于設身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。美國—— 愛因斯坦

　　145、如果人們已經忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個人忘不掉的呢？顯然，習慣是忘不掉的，因為習慣是一種相對穩定的自動化了的行為。—— 愛因斯坦

　　146、生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心的青春。科學研究基于同一法則，即一切事物的產生取決于自然規律，這也適用于人們的行動。—— 愛因斯坦

　　147、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質超脫時代和社會，走正確的道路。—— 愛因斯坦

　　148、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功—— 愛因斯坦

　　149、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善美和真。—— 愛因斯坦

　　150、世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友—— 愛因斯坦

　　151、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。—— 愛因斯坦

　　152、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。—— 愛因斯坦

　　153、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現“此路不通”的失敗者統統不寫，這是很不公平的。—— 愛因斯坦

　　154、我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。—— 愛因斯坦

　　155、莫扎特從不為永恒作曲，但是正因為這個理由，所以他的許多作品均是永恒的。—— 愛因斯坦

　　156、我們所能經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。—— 愛因斯坦

　　157、對真理的追求要比對真理的占有更可貴。—— 愛因斯坦

　　158、在科學上，每一條道路都應該走一走，發現一條走不通的道路，就是對科學的一大貢獻。……那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作，就讓我來做吧！—— 愛因斯坦

　　159、有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。—— 愛因斯坦

　　160、一個人的價值，應當看到他貢獻什么，而不應當看他取得什么。—— 愛因斯坦

　　161、用一個大圓圈代表我學到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。—— 愛因斯坦

　　162、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。—— 愛因斯坦

　　163、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。—— 愛因斯坦

　　164、不是我聰明，只是我和問題周旋得比較久。—— 愛因斯坦

　　165、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做些什么。—— 愛因斯坦

　　166、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。—— 愛因斯坦

　　167、對于一個為了發現一丁點兒真理而奮斗終生的人來說，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。—— 愛因斯坦

　　168、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可數。—— 愛因斯坦

　　169、人們把我的成功，歸因于我的天才；其實我的天才只是刻苦罷了。—— 愛因斯坦

　　170、在我審視我自己和我的思考方式時，我的結論是：在吸收有益的知識方面，奇思玄想的天賦對我而言，比我的才干更重要。—— 愛因斯坦

　　171、世間最好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。—— 愛因斯坦

　　172、光用專業知識教育人是不夠的，通過專業教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發展的人。—— 愛因斯坦

　　173、喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。—— 愛因斯坦

　　174、由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。—— 愛因斯坦

　　175、靈感并不是在邏輯思考的延長線上產生，而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感。—— 愛因斯坦

　　176、重點是：發展兒童般渴望認知的欲望，并將這兒童引導至重要的社會領域。—— 愛因斯坦

　　177、如果我們知道我們在做什么，那就不能稱為研究了，不是嗎？—— 愛因斯坦

　　178、好奇心的存在，自有它的道理。—— 愛因斯坦

　　179、凡在小事上對弄虛作假理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。—— 愛因斯坦

　　180、真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。—— 愛因斯坦

　　181、我從不想未來，它來得太快。—— 愛因斯坦

　　182、不曾犯錯的人什么新生事物都沒試過。—— 愛因斯坦

　　183、物理學的概念是人類心智的自由產物，它不是全然由外在世界決定的，無論它看來是否如此。—— 愛因斯坦

　　184、數學法則只要與現實有關的，都是不確定的；若是確定的，都與現實無關。—— 愛因斯坦

　　185、只有為別人而活的生命才是值得的。—— 愛因斯坦

　　186、沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。—— 愛因斯坦

　　187、我評定一個人的真正的價值只有一個標準，即：看他在多大程度上擺脫了“自我”，他擺脫了“自我”，又是為什么。—— 愛因斯坦

　　188、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。—— 愛因斯坦

　　189、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X+Y+Z。X是工作，Y是游戲，Z是保持緘默。—— 愛因斯坦

　　190、很少有人能鎮定地表達與他們的社會環境之偏見相左的意見。大多數人甚至無法形成這種意見。—— 愛因斯坦

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