初三班主任寒假的寄語（通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到寄語吧，寄語不限制字數，在運用上較為靈活。那么要怎樣才能寫得出好的寄語呢？下面是小編收集整理的初三班主任寒假的寄語（通用17篇），歡迎大家分享。
初三班主任寒假的寄語 1
同學們：
愉快的寒假之旅即將開始。就像小魚，從波瀾壯闊的大海，一下子來到平靜安閑的港灣。喝一口清涼的海水，吻一下招搖的水草。生活真美好。
初二，是同學們飛速成長的一年，上學期，是同學們渴望成熟的一學期，你們開始睜大眼睛認識世界，張大嘴巴說出心聲，你們開始有思想，有見解，有創意，有看法。這是人生的必經階段，這是成長的關鍵時期。祝賀你們。
因為是開始，于是難免遺憾與困惑。不必難過，青春無罪，一切都已成過去，只要今天我們已經懂得！揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。短暫的闊別，老師，同學，溫暖的班級，美麗的校園，有些眷戀，有些不舍，走進寒假！
這將是一個不平凡的寒假，一個養精蓄銳，秣馬礪刃的寒假，一個整裝待發，嚴陣以待的寒假，所以，我建議，讓我們過一個愉快，充實，積極向上，陽光亮麗的寒假！
于是，真誠的向同學們提出以下幾點建議：
1、盤點過去的一學期，乃至一兩年，做一個詳細的學習生活總結；
2、做一個簡單的假期計劃（注意可行性，不可三分鐘熱血）
3、按時起床，按時休息，保持房間、書桌整潔；（班主任工作 ）
4、適當運動，哪怕是簡單的俯臥撐，適當做家務，哪怕是簡單的掃地；
5、精選幾本課外書籍，閑暇時間、零散時間在書中度過（世界上最美的表情是讀書的神態）；
6、作業要認真完成，不可應付、突擊，作業是過程，不是結果；
7、對學過的'單詞、短語，（其次是古詩詞，數學公式，知識點）進行系統、集中復習（這應當是每個假期都應該有的）；
8、對下學期內容做必要的、不同程度的預習；
9、電腦電視，在家長指導下適當運用，不可過度，不可貪戀，游戲和無意義的電視劇對成長毫無疑義（成年人消磨時間似乎可以理解，青少年浪費時間純屬慢性自殺）；
10、盡量不要與同學，尤其是品行不端之人進行過多溝通，遠離損友，是走向成功之捷徑；
11、時刻注意書寫，爭取下學期初，你的書寫讓人刮目相看；
12、假如外出，假如短暫的旅行，不要浪費觀察、思考的機會，及時將內心所感寫在日記本上。
生活是美好的，寒假是快樂的，老師的牽掛與祝福總是真切的。相信隨著同學們一天天的長大，相信在每一個把握與收獲里，有我們師生共同編織的亮麗風景圖畫，期待著你們新學期能有新的姿態，平安歸校。
初三班主任寒假的寄語 2
同學們：
提前放假，真是一件高興的壞事！
今冬的陽光，格外明媚，想推開窗，讓溫暖走進來，與我撞個滿懷才好。自由呼吸，盡情高歌，寒假，真好！又一個寒假即將開始，首先祝你有一個愉快、幸福的寒假！
生活首先應該是愉快的，一切才有所附麗，以樂觀，陽光的心態去面對苦與痛，當然，愉快不一定掛在臉上，哼在嘴里，不一定陶醉于游戲的淺層歡樂里，不一定沉浸于電視的虛無情節中。愉快是一種沉甸甸的的快感，是一種悠然見南山的安適，是一種獨釣寒江雪的愜意，是一種驀然回首的驚喜！當然，這愉快亦可以是沉于心底的憂思，是一種望斷天涯路的高遠，是一種一樽還酹江月的感嘆。把愉快靜靜的、穩穩的放在心底，開始我們的寒假之旅吧！
初中階段的最長的一個假期了，回首往事，有充實，有虛無，有神不守舍的躁動不安，有信心滿滿的勇往直前。太多的風雨已經走過，剩下的只有陽光燦爛！老師深為對你們的多次批評甚至冤枉感到不安，也為你們巨大的進步深感欣喜，一個卓越的教師應當永無止境的追求最好，讓教育之遺憾減為最小，雖然我尚不夠卓越！那么，就讓這個假期成為我們彼此的沉淀和飛躍吧！
我常常因為我們的夢之隊有王湛渤，郭澤陽，王瑞思，劉瑞秋，王預，邢晨陽，王露凝，王淼，這樣的優秀無比的人才而感到高興，有姚志豪，朱興達，王中正，史浩新，李繼峰，梁奧，溫馨這樣極富責任感，兢兢業業，踏實勤勉的全面人才而感到興奮！我們的隊伍里的優秀人才，何止這些？姜夢溪，穩健，車場，潘瑩竹，江月……還有精靈一樣聰明的`梅家瑞，李尚，財源，李偉杭，張天威……真的讓我難以計其數……
同學們，其實你們每個人都是一朵美麗的花朵，只是有的在春天綻放，有的則是在夏天，秋天，冬天——只要是花朵，就不必匆忙綻放！我和你們的父母也都是曾經的花朵，只是我們正在逐漸凋零，于是，我們多么羨慕你們，羨慕你們的青春年少，羨慕你們的生機無限！于是，我多么希望你們，不必在意成績的高低，不要在意家庭的貧富，不要在意昨天的成敗……從現在開始，陽光、樂觀、通達、寬大、勤勉、嚴謹，細致，為多彩的人生做最充分的準備，向夢想出發！
只要有夢想，什么時候開始都不晚！
初三班主任寒假的寄語 3
親愛的同學們：
聲聲爆竹送走了舊的一年，點點梅花展開了新的篇章。不知不覺間，我們已經渡過了一學期緊張而有趣的學習，在這塊樂土上，我們生活著，學習著，成長著，通過一個學期的努力學習，我們積累了知識，豐富了才干。春耕、夏作、秋收、冬藏，學習正如四季的交替一樣是一個不間斷的過程，每個時間段的學習都是不容放松的。同學們，在快樂的寒假里，可不要懈怠了學習哦，而寒假正是鞏固上期舊知識和預習下期新知識的最佳時期。同學們，你們怎么看？
寒假里怎么樣才能做到勞逸結合，讓寒假的學習與娛樂最大化？成都樹才學習將為您和孩子提供一個輕松快樂的學習環境，讓您的孩子學習的時候專心的學習，玩耍的時候盡情玩耍。下面成都樹才學校與您一起談談“我們的寒假計劃”吧！
首先，同學們應該明確自己在寒假里要完成什么任務，比如：看一些好的書籍或影視作品；收集自己感興趣的各類資料；完成自己在學校里沒有時間完成的制作等。
其次，放假了，同學們可在思想上做適當的放松，如：接觸一下社會，了解一下社會的需要；發展一下自己的興趣與愛好，陶冶一下情操；幫助家長做家務，讓自己在生活的點滴積累中成長等。
最后，同學們應根據上學期的學習情況和下學期的學習要求，制定寒假學習計劃。
寒假建議一：制定書面計劃，按計劃執行。好計劃是成功的一半。寒假計劃的制定除了學習之外，娛樂、旅游、走親訪友也應該納入其中，分階段、定時間、定內容，與父母一起制定書面計劃，并由父母監督執行。
寒假建議二：循序漸進，步步為贏。寒假僅短短一個月，刨除過年走親訪友的七天，我們的學習時間僅剩二十來天，同學們要在二十來天里完成寒假的學習任務，必須按照已制定的.計劃執行，循循漸進，每天定時定量的完成學習任務，才能步步為贏。
寒假建議三：系統梳理，查漏補缺。書讀百遍，其義自現。最了解我們的人往往是我們自己。寒假里，系統梳理上學期知識點，找出薄弱之處，并據此制定有針對性的復習計劃，反復復習，變弱勢為強勢。
寒假建議四：閱讀課外書籍，擴寬視野。高爾基說，“熱愛書吧！它是人類的朋友。”寒假里學習任務一般不會很重，孩子們在完成寒假任務之余，適當的閱讀是非常有必要的。從書籍中，不但能學到更多的知識，還可以增加我們的閱讀量，擴寬視野。
寒冬過后是暖春，烏云過后是艷陽，痛苦過后是甘甜。寒冷的冬天里有樹才與您一同的努力，定會迎來繁花綻放的春天！
初三班主任寒假的寄語 4
親愛的同學們：
蘇霍姆林斯基說過：當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。為了孩子們對美好理想的執著追求，我們的學校務必追求辦學有特色、發展有風格。
美國《新聞周刊》在對世界的學校做大規模調查后評出十所最好的學校，其中：新西蘭特卡波湖學校注重對學生閱讀能力的培養特色、意大利迪亞納學校顯著的學前教育效果、荷蘭格雷達莫斯學校出類拔萃的數學教學、日本東京四谷第六小學科學教育強調創造性的特色、荷蘭埃克納頓學校成功的外語教學、德國安克庫敦考勒中學崇尚工藝的特色等，對我們的辦學都是很好的借鑒。
形成辦學特色是學校可持續發展的堅實基礎，發展中具有獨特風格，是學校強勁生命力的體現。愿教育科研為青小的`發展拓寬道路，愿全體教師致力于“為學而教”，讓從青小走出的孩子們插上會學、能干的翅膀，飛向美好的明天！
送教師朋友“兩面鏡子”：
“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實的形象。”
上班之前照鏡子，把您端莊、儒雅的形象送給孩子們。希望他們通過喜歡您，而更加喜愛您所給予她們的知識，并能在愉悅的學習過程中形成能力。
以書為“鏡”學而不已，修養身心追求德高為師，身正為范的不言自教的境界。
希望這“兩面鏡子”能幫助我們用教育智慧開啟思維，用教育創造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的我——教師！
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在他學校的大門口寫了這樣一句話：“愛你的媽媽！”。
我喜歡這句話，它淺淺的，但講出了教育的真諦——播撒愛心的種子，培育健康的心靈。
只有熱愛生活的人，才會有頑強的創造力；只有熱愛大自然的人，才會有寬廣的襟懷；只有熱愛生命的人，才可能感受到人類的偉大。希望所有的孩子從愛身邊的人開始，去愛生活中一切美好的事物；樹立遠大理想，修養一身正氣，增長智慧與能力，在促進人類文明進步中實現自身的價值！
初三班主任寒假的寄語 5
親愛的們：
xx年的鐘聲已經敲響，回顧過去的一年，同學們是否做到心中無悔呢。無論做得理想還是不理想，希望在全新一年里，同學們個個生龍活虎，順順利利！
轉眼間，這學期我們就很快要結束了，在這里學校對同學們提出以下幾點提示與建議，希望同學們能過一個快樂的寒假：
1、珍惜時間。科學安排時間，有計劃地學習，充實寒假生活。最好自訂一個寒假學習生活計劃，包括作息時間和活動內容。認真獨立、按計劃地完成各科寒假作業。寒假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的.準備工作，進行一些適當的預習，并且制定好新學期學習生活計劃。
2、讀書有益。在寒假中我們還要多讀優秀的課外書籍，如優秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學名著等。在閱讀的同時做好筆記，寫好讀書心得，豐富的學識。
3、健康運動。選擇適當的運動項目進行鍛煉（例如：長跑、跳繩、實心球等），增強自己的體質，這點對于九年級的同學們尤為重要，因為寒假結束后，體育中考就迫在眉睫了。切不要癡迷于電腦游戲、網上聊天等活動，進而虛度了人生的寶貴時光、消耗了自己的青春年華。
4、實踐活動。積極參加一些力所能及的家務勞動，適當參加有意義的社會公益活動，培養自己的生存能力、勞動技能和參與意識，活動中要有安全意識和自我保護意識。
5、安全意識。在寒假中我們還要在提高安全意識，保護好自己和家人的人身安全和財產安全；遵守社會公德，遵守社會公共秩序和交通規則；不違章騎車、不單獨遠行、不在外留宿、不在道路與河池旁戲耍、不燃放煙花爆竹等。
春天即將來臨，憧憬美好未來，快快播下希望的種子吧！祝愿同學們寒假快樂，合家幸福！
初三班主任寒假的寄語 6
親愛的同學們：
經過寒假的休息和調整，新學期如期到來，借此機會，我向同學們提如下幾點希望：
第一，將學習視為學生的天職。作為學生，希望大家做到主動學習、科學學習、幸福學習。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。作為學生一定要知道，學習是自己的事情，正如吃飯一樣，是任何人都不能包辦代替的；因此，我們要主動學習。
同時，學習需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣，但更重要的是，學習需要遵循規律，還要結合自身實際，掌握恰當的方式方法，科學有效的學習。
學習還應該是一件快樂的事。在學習中解除了自己的迷惑，增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實；因此同學們要通過主動學習、科學學習，在學習中尋找快樂、體驗快樂，幸福地學習！
第二，注重全面發展，掌握一兩門特長。同學們除了要搞好學習之外，還要注重自己的全面發展，積極參加各項有利于身心全面發展的課外活動、社團活動。通過參加活動拓闊視野，增強實踐創新能力，提高綜合素養促進自己個性化發展，努力達到“六會一特長與國際眼光”的`育人目標，即學會做人，學會生活，學會健體，學會審美，學會學習，學會創新，在藝體科技掌握1—2門特長，把自己培養成為一個身心健康、全面發展、潛力顯現、優勢發揮、學有所長、奮發向上并具有國際眼光的人。
第三，正確面對困難，對自己充滿自信。在人生道路上，難免會遇到這樣那樣的困難。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，敢于挑戰；有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都有收獲。
最后，特別希望同學們文明守紀、做一個有品位的青少年。同學們要傳承中華民族的傳統美德，在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民；不管在校內校外，都要嚴格自律、文明禮貌，展示十九中學生的良好風貌！
初三班主任寒假的寄語 7
親愛的孩子們：
你們好！
老師發出這封信的時候，寒假已經悄悄地開始了。你們將迎來了一個輕松而愉快的寒假。大家都很開心，緊張忙碌了一個學期，該好好的放松身心了。回首往昔，老師與你們朝夕相處的那段日子，百感交集！我們共享歡樂與憂愁，仿佛就在昨天！在這里，張老師感謝大家一個學期以來的關心、支持、幫助，只因為有了你們這群天真、活潑、可愛的孩子，老師的生活才變得幸福、充實、愉快。老師欣喜于你們的成長，并祝愿你們：寒假生活快樂！
在此，老師對你們的寒假生活提出一點建議和心愿：
1、合理安排寒假生活，過一個愉快而有意義的假期。辛苦了一學期的同學們，在寒假中可以簡單制定一個計劃，過一個快樂輕松而有序的寒假。寒假生活計劃可包括：
①作息時間；
②學習安排；
③社會實踐；
④游玩安排；
⑤家務事；
⑥下學期學習的短期目標。
2、期末考試也是對我們一個學期的學習情況的檢查，分數雖然不能決定一個人的能力，但起碼能檢測到你學習上的一些漏洞，希望你們自我反思，找出問題，哪些是知識沒有學到位，哪些是思考沒有到位，哪些是疏忽大意失誤所致，然后根據問題自我制定學習措施。
3、幫父母做一些力所能及的勞動，以全新的'形象與家人歡度春節。同學們要時刻記著你是北大附校的學生，你回到家里，要主動幫助父母做做家務，用心理解他們、孝敬他們。利用假日走親訪友，增進交流，掌握大量信息，更新自己的思想觀念。在假期中，生活要有規律，按時作息，會料理個人生活，勿暴飲暴食，生活節儉，不擺闊氣，不鋪張浪費，更不要沉溺于無休止的娛樂。
4、盡快完成老師布置的寒假作業，用大量的時間進行課外閱讀。通過完成各科作業，查漏補缺，鞏固所學知識，為開學后學習新的知識打下良好的基礎。為拓寬知識面、擴大視野、提高能力，要安排時間進行大量的閱讀。“讀書破萬卷，下筆若有神”。建議同學們在寒假中要讀2到5本書，讀好書、讀名著、讀美文，并做好讀書筆記。“吟得詩成無筆寫，蘸他春水畫船頭”。寒假是讀課外書的好機會，千萬莫錯過。
5、提高安全意識，保護好自己和家人的人身安全和財產安全。要利用有關安全法制方面的知識，增強安全意識和自我保護意識。遵守社會公德，遵守社會公共秩序和交通規則。不違章騎車、不單獨遠行、不在外留宿、不燃放煙花爆竹、不違章操作大功率電器、不理睬陌生人、不在道路與河池旁戲耍。但一定要注意，不要癡迷于電腦游戲等活動而虛度時光、消耗自己。
生活是美好的，寒假是快樂的，老師的牽掛與祝福總是真切的。相信同學們一天天長大，相信在每一個把握與收獲里，有我們師生共同編織的亮麗風景圖畫，期待著你們新學期能有新的姿態，平安歸校。別忘了，學校有一個“銀行”，老師給你存了一個“成功”，等你帶著智慧和德性來取。
假期隨時可以通過電話、QQ和博客和我聯系！
真誠祝愿：同學們歡樂開懷，家庭愉悅！最后向尊敬的家長道一聲：為了孩子，你們也辛苦了。如果您對下學期我們班的工作有好的建議，您對孩子的教育有好的心得或者衷心的期望，孩子的假期表現等等，就寫下來吧。
初三班主任寒假的寄語 8
同學們：
寒假已到來，要讓我們暫時分開一段時間，你們讓老師多了一份牽掛，為了讓你們擁有一個愉快而有意義的寒假，度過一個文明、祥和、歡樂的春節，老師在這里要給你們一些溫馨提示喲！
1、認真完成寒假作業，注意書寫要認真規范。
2、合理安排自己的休息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶蟲”喲！
3、堅持鍛煉身體，每天堅持2個小時的體育鍛煉到戶外活動。
4、注意飲食衛生，一日三餐有節制，不暴飲暴食。
5、放假在家注意安全，要遠離火、開水、注意用電安全；不要燃放煙花爆竹。
6、注意控制看電視、玩電腦的時間，每天不能超過2小時。
7、過年時你們一定會去做客或請客上門吧，希望你們注意禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待同伴和比你小的.弟弟妹妹們。
初三班主任寒假的寄語 9
同學們：
時光荏苒，歲月如梭！你們已經完成了六年級第一學期的學習任務，迎來了20xx年的寒假！緊張忙碌的學習暫時告一段落，假期是我們修養身心、為下學期的學習生活做好準備的日子。
老師給大家作如下建議：
一、首先利用這個假期好好梳理一下自己的知識體系，還有哪些知識缺漏，給自己定出切實可行的計劃，好好提升一下自己的學習成績。
二、靜下心來認真思考一下自己的`學習目標和努力方向，下個學期時間短，任務重，一定要做好預習工作。留著疑點難點，開學后再重點解決。
三、注意勞逸結合，愉快學習，既收獲知識又收獲快樂，這才是一個充實而又有意義的假期。布置的寒假作業：
1、完成《快樂寒假》上的作業。
2、編創一份以“飲食安全”為主題的小報，尺寸要求8k鉛畫紙，剪報和編報均可。
（1）編創以一份讀書小報的形式呈現讀書成果。小報大小為8k。（以上兩項小報任選一封完成，可電腦打印，但切記畫面要完整，編排要合理，紙張確保8k）
（2）寫一篇關于“愛我紹興，保護環境”的作文。2月23日前發送到孟老師郵箱
3、查漏補缺，看看英語、數學方面是否需要彌補的地方。
下學期3月1日上午8點返校，請記住帶好《快樂寒假》，小報作業，相關費用（快餐）等。
預祝同學們來年取得更加優異的成績，過一個有意義的寒假！
最后向尊敬的家長道一聲：為了孩子，你們也辛苦了。如果您對下學期我們班的工作有好的建議，您對孩子的教育有好的心得或者衷心的期望，請您貢獻給我們。
初三班主任寒假的寄語 10
親愛的同學們：
時光匆匆，歲月如歌。你們又迎來了輕松而愉快的寒假。大家一定很開心吧！緊張忙碌了一學期，該好好的放松身心了。回首往昔，老師與你們朝夕相處的那段日子，百感交集！老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的'悲傷。那一幕幕情形，仿佛就在昨天！天真、活潑、可愛的孩子們，因為有你們，老師的生活才變得幸福、充實、愉快。老師欣喜于你們的成長，并祝愿你們：寒假生活快樂！
為了使你們的寒假生活愉快而有意義，老師向你們提幾點建議：
1、注意安全。要牢記老師常說的安全，“高高興興度假，平平安安回家”。切記“我要”“生命一次”。外出穿馬路、放鞭炮、登絕頂、玩游戲、吃零食等都要記住：安全重于高于一切。
2、安排娛樂。大家都喜歡看電視，玩電腦，盼望假期過把癮，可以理解。但不要沉溺于電視電腦，應節制，要有目的、有計劃學習，生活。愉悅身心、見聞、拓寬知識是寒假生活的意義所在。
3、多讀書、讀好書，增加自身的閱讀量。茫茫宇宙，浩浩書海，書籍是人類的營養品。“讀一本好書，就如同與一位高尚的人談話”。老師布置的寒假作業要不折不扣地去。假期里是你們開闊眼界語文能力及素養，增長語文知識的大好時機。
4、寫日記。把多彩的寒假生活記下來，把你每天所見所聞所思所感記錄下來，你的寫作功力會在不知不覺中大增，你的感悟生活的能力也會隨之提高。
5、都說“見字如見人”，假期里希望你們練字，工整優美的字體是你學習的一半。
6、幫助父母做力所能及的家務活。對生活體驗，才能感受到生活的甜美和幸福。
最后祝大家過愉快充實而有意義的寒假。
初三班主任寒假的寄語 11
親愛的同學：
新年好！
“一元復始冬將去，三陽開泰春又來”，值此新春佳節來臨之際，特向全體加入戴氏教育的同學以最誠摯、最熱烈的新年祝福！向所有家長們遙致親切的問候和崇高的敬意！
同學們，學校是絢麗的彩虹，瑯瑯書聲是彩虹上七彩的霞光，伴著踏著七彩的霞光，我們把希望的種子播撒，希望就從這里開始。每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，繼續人生的航程。
希望，是那么深不可測，高不可攀，像絕崖上的奇葩。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現實；懶散愚鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。
希望是未來；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。我不知道，在這短短的寒假中，你們是否都繼續將希望的火炬高擎。
同學們，20xx年，對于你們來說是極其重要和關鍵的一年。對你們來說，這個寒假可謂是20xx年的開端，但是，我不知道，寒假對于我們來說是努力學習的繼續，還是一個讓曾學的知識和技能逐漸遺忘的時段，是一個好好回望走過路程的時間，還是一個讓曾經流過的淚水不再有椎心之痛進而麻木進而繼續復制悲劇的開始。因為我見過太多人心的冥頑不化，見過太多的悲劇上演，見過太多的“傷疤未好，痛苦卻早已忘卻”。時代、社會、家庭對我們的要求越來越高，而我們中不少人卻善于躺在現代文明的`床上游戲時間，讓青春在浮淺的因為不理性而導致的所謂的快樂中漸漸幻化成明天的空嗟悔。
在舉世的浮華和爆竹的喧響中，我們往往會走失心靈。我不知道，今年的新春又會有多少我所關愛的心靈將日子走成一片空白。或許我們早已習慣了這樣的走失和走失之后的悔悟，人生的每一季就這樣輪回過來。是的，我不是救世主，我卻很想以救世主的慈悲之心點化迷夢中的你們中的有些人，盡管我知道，這種努力最終往往會以我的徒自扼腕而收尾。
但是，我仍不死心，我依然要用我的努力收獲命定的結局，畢竟我的希望是無法泯滅的。 我希望，你大一歲了，不會是馬齒徒增，而是更加懂事了；我希望，眾人的昏睡，會反襯你醒著的靈魂，催你在寂寞中繼續飛行；我希望，在清點了人生行囊后，你突然間豁然開朗；我希望，你能用理性的光芒點燃你的希望之火，用這希望之火照亮你的每一天；我希望，下個學期我能在你的臉上看到自信、沉著與勇毅乃至成功的笑容。
我一直感動于一位特級教師的良言：“其實我并不優秀，只是我比別人更努力。”言樸理深，讓你我一起共勉。
寒冬過后是暖春，烏云過后是艷陽，痛苦過后是甘甜。讓我們懷抱著成功的希望，承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦，為自己的一生架起一道無怨無悔的風景！
讓我們過一個真正有意義的寒假！
最后祝同學們新春快樂，新年新氣象！
初三班主任寒假的寄語 12
親愛的147班同學們：
新年好！
“一元復始冬將去，三陽開泰春又來”，值此新春佳節來臨之際，特向全班同學致以誠摯而熱烈的新年祝福，向所有家長致以親切的問候和崇高的敬意！
同學們，成績總與付出相伴，沒有艱苦的努力，就不會有豐碩的收獲。面對考試，面對成績，唯有查缺補漏，奮勇向前，才能成就自己的目標！我不知道，在這短短的寒假里，你是想繼續向理想的殿堂攀登，還是想讓曾學的知識和技能逐漸遺忘？但我希望，你長大了一歲，便懂事了一些；我希望，你能用理性的光芒點燃你的理想之火，用理想之火照亮你的人生之路；我更希望，下學期我能在你的`臉上看到自信、沉著乃至成功的笑容！
在寒假里，老師希望你們既要玩得開心，又要學得愉快！在玩中學，在學中玩。利用這個假期，把自己不足的地方補起來。尤其是有些同學的基礎差，學習很吃力，既影響自己，還拖了班級的后腿。還有些同學偏科很嚴重，可能會影響你的前途。
同學們，希望你們記住：再漂亮的誓言，如果沒有行動的支撐，也只是一句美的謊言。相信同學們能把努力學習的誓言付諸行動，從放假的第一天開始！我一直感動于一位特級教師的良言：“其實我并不優秀，只是我比別人更努力”，在此與大家共勉。我希望：你能用努力為自己鑄造成功的階梯！
最后，老師祝同學們假期充實愉快！祝你們在新的一年里身體健康！學習進步！祝你們全家春節愉快，合家幸福！
初三班主任寒假的寄語 13
尊敬的各位領導、老師們
年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經吹響，我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點，新的任務更需要我們充滿新的激情。為此，我代表全體班主任在此表態，請校領導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領導，熱愛學校，熱愛學生，遵守職業道德和各項規章制度，以奮發向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新思想，刻苦鉆研業務，以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺加強師德修養，以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學生。日月灼灼，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢想，我愿和大家一起，追隨著無數優秀班主任的`光輝足跡，用鋼鐵般的意志，養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣，為爭取今年中考的勝利，推動我校教育事業的發展立新功，創佳績，實現期末質量檢測和初三升學位居全縣前三名的目標，給各位領導交一份滿意的答卷。最后，我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好，只有更好”。
謝謝大家！
初三班主任寒假的寄語 14
同學們：
時間的流逝是那樣的悄然無息，花開花落，兩年的初中生活已然過去。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力。面對新的初三生活，你作好準備了嗎？許多同學對初三的印象可能是成堆的習題集，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……可是，同學們，你可曾注意過初三的美麗？
初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
初三之美，在于夢想。很多同學會在夢中走進心馳神往的高中校園；會在一次次努力之后，感到心中的高中離自己越來越近。看著夢想一點點實現，就好像看著花朵一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。
初三之美，在于溫情。同學間的相互支持與激勵；父母的細致入微的關心與呵護；老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學們疲憊的身軀和心靈。
同學們，你們將親身見證初三種種的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據你頭頂的天空。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌！5.12地震后的廢墟中，有多少幸存者演繹了生命的奇跡。是的，生命本身就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持，決不輕言放棄，否則我們將永遠停滯不前。真正的中考勝利者，并非僅指那些成績拔尖的同學，而是在初三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學。
希望我們當中的`每位初三孩子們能調整好自己的心態，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮。每位師生都會位你們的每一份努力而喝彩！“為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀”，在此，我代表初三全體教師鄭重承諾：我們將忠于職守，以校為家。將時刻以“大愛盡責”為準則，言傳身教，以身作則。我們將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。對于初三的每一位學生，初三的全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管；整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬眾一心，黃土成金。
我們將笑對全體學生的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們志存高遠而歡呼；問到淺處，我們會像涓涓細流潤物無聲。同學們，生活瑣事，處事煩勞，學習難點，思想包袱，請盡情地向老師傾訴吧，我們就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力改進教學方法。中考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求。教無止境，學海無涯，我們將使出渾身解數幫助你們攀越一個又一個知識的顛峰！
我們將隨時關注中考動態，采集中考最新信息，搜集中考名校資料，交流中考心得。他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發揮出自己的最佳水平！
同學們，你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；你們不要再感嘆“古來征戰幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。老師們，同學們，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！最后，謹以當年我在筆記本的扉頁上寫下的一句話贈與同學們：生命，讓每個人開一次花，但不擔保每個人都能結一次果，能不能結果，往往取決于當你還是一朵花的時候。
初三班主任寒假的寄語 15
親愛的同學：
為了父母心中那份多年的憧憬，為了老師心中那道絢麗的彩虹，更為了你自己從小升起的那輪燦爛的太陽，你別無選擇、義無反顧。“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”。讓我們共同期待：六月的陽光染紅你題名的金榜！
同學們，在新的學期， 你們想不想有更大的`進步？想不想為美好的未來打下更堅實的基礎？想不想成為更富有創造精神的人？在上一學期中，我真誠地送給了同學們七大美好祝福與六件成功法寶。我在這里再重復一下，最美好的七大祝福是：一祝信心百倍，二祝毅力超群，三祝養成好習慣，四祝刻苦勤奮，五祝學會感恩，六祝會做人，七祝擁有強健的體魄和良好的心理素質。
在本學期期中總結大會上又送給同學們六件成功之寶：
第一——堅信自己：堅信自己是一道獨特的風景
第二——總結反思：從總結和反思中發現和積累鉆石元素
第三——目標引領：心中要有明確具體的目標，讓目標引領我們去開采金礦
第四——主動：讓你的生活因主動而色彩繽紛
第五——溝通：溝通從心開始
第六——堅持：每天多堅持一點點
初三班主任寒假的寄語 16
同學們：
時間的流逝是那樣的悄然無息，花開花落，兩年的初中生活已然過去。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力。面對新的初三生活，你作好準備了嗎？許多同學對初三的印象可能是成堆的習題集，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……可是，同學們，你可曾注意過初三的美麗？
初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
初三之美，在于夢想。很多同學會在夢中走進心馳神往的高中校園；會在一次次努力之后，感到心中的高中離自己越來越近。看著夢想一點點實現，就好像看著花朵一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。
初三之美，在于溫情。同學間的.相互支持與激勵；父母的細致入微的關心與呵護；老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學們疲憊的身軀和心靈。
同學們，你們將親身見證初三種種的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據你頭頂的天空。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌！真正的中考勝利者，并非僅指那些成績拔尖的同學，而是在初三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學。
初三班主任寒假的寄語 17
我親愛的孩子們：
今天我們沐浴著清風踏進了22中的校門，這一刻，暑假生活的音符也隨之貯存在我們彈過的樂曲中。請抬起頭來，望望高遠深邃的天空吧，年輕勵志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴！
環視一下我們的學校吧，為能營造更能適應我們身心發展的氛圍，操嘗校園廣場的地面還在緊張的施工中，想想竣工后，我們會走在光潔雅致的地面上，還能心馳神往的在規范化的操場上鍛煉，我們的微笑是從心底里發出的。我們低頭審視每一塊磚，輕輕觸摸每一顆花草，于是，我們能感覺到腳下土地的親切，能感受到生命勃發的美麗！
“沐春風雨露喜看桃李爭榮流芳溢彩，傾慈母深情歡欣棟梁競秀緯地經天”，蘊含了多少希望與慰勉，典章“二十四孝”圖文、《論語》、“弟子規”……文化長廊熏染出了濃濃的厚重的中國文化氣韻；孔子、諾貝爾、愛因斯坦……矚望先賢的風采，滋生的是熱愛科學勇于探索的勇氣，我們的心潮澎湃著、激昂著，科學改變著世界的發展，“革命尚未成功，諸君尚需努力”，領袖的聲音縈繞在耳際！
邁上教學樓的臺階，望著鏡中的自己，“千學萬學，學會做人”，“迎著晨曦，問一問，今天應如何努力？踏著夕陽，想一想，今天有哪些進步？”這是多么溫馨的關愛與提醒！請審視一下青春陽光的自己吧，我們的腳步定然變的沉穩而堅實！細節映襯出學校的高雅品質！細節也會成就個人的優秀素養！
我親愛的孩子們，回頭梳理一下我們走過的兩年初中生活。我們的行囊里到底裝載了多少？我們曾經無數次的心安理得的接受了父母的殷殷之情，同樣是心安理得的接受著老師的歷歷開導之語，我們能問心無愧的說：“我盡心了，盡了最大的努力”了嗎？什么叫努力？努力就是面對自己有能力有責任有義務做的事情，盡心盡責，嚴謹踏實，無怨無悔。哦！臉紅心跳嗎？僅僅是臉紅心跳嗎？不，把握好今天，才能書寫好陽光的明天，如何把握好今天？親愛的孩子們，我們知道，我們的差距不是因為智力，更不是因為精力，我們差在了習慣上！良好的習慣鑄就良好的素養，那就讓我們靜心閱讀眼前的.“中學生一日常規”吧！從今天做起，做一名最樸實的中學生，于是，散漫慵懶放蕩不羈會離我們遠去，樂觀進取嚴謹會付諸在我們的日常行為中！那就讓我們把雙手放在胸口，對自己，信心十足地說：我會努力的，一定會努力的！
我親愛的孩子們，一年的時間，能做很多事情？365個日子能讓我們所有的一切都發生“化學變化”，我們稚嫩的雙翼將在搏擊風雨中健碩起來，身影劃過藍天將是我們展示的風采！一年后，我們會由衷的對自己說：我是一名合格的二十二中畢業生！從現在做起，從此刻做起，只要努力，我們每個人都將成為安徒生童話里的公主與王子！
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