崗位晉升申請書

時間：2023-02-21 09:01:17 晉升申請書我要投稿

崗位晉升申請書 14篇

　　現今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書使用的次數愈發增長，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的崗位晉升申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

崗位晉升申請書 14篇

　　崗位晉升申請書篇1

xxxx學校教師職稱評審領導小組：

　　我叫xxx，現年xx歲，xxxx年x月參加教育教學工作至今，xxxx年x月被上級職改部門授予小學級教師任職資格，現任教于xxxxxx小學，長期擔任小學xxx教育教學工作。

　　任小學x級教師以來，我思想端正，工作認真負責，遵守學校紀律，服從學校工作安排，團結同事，關心學生，積極參加政治業務學習，努力提高自身業務素質，認真地履行了一名小學x級教師的職責。xxxx年年度考核中被組織評為優秀等次。

　　鑒于自身條件，我認為我已具備了一名小學x級教師的。任職資格，因此，本人特此申報小學x級教師職務，請各級職評組織批準為盼。

此致

敬禮

申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　崗位晉升申請書篇2

尊敬的公司指導：

　　首先感激公司給我提供了任務的時機，讓我留在XX公司成為正式員工并擔任初級助理。從參與XXX工程任務到如今的同時參與和協調XXX的后續維護任務，我一直堅持積極的任務態度，嚴厲要求本人。在不時進步本人的業務技藝的同時盡本人所能去協助前期參加工程組的新同事，以完成勾結協作，共同提高。

　　現將這段工夫的任務狀況總結如下：

　　1、能疾速順應任務環境，全身心投入到任務中，在外勤和駐點任務中總結了不少珍貴經歷。

　　2、軟件操作才能進步。經過這段工夫的制圖，制表任務的積聚，我掌握了最新軟件的操作和運用，關于各項辦公軟件的操作也變得愈加嫻熟。

　　3、積極參與公司活動，與同事相處融洽。在往常的任務生活傍邊，常自動與同事溝通扳談，做到高興任務，高興生活。

　　在XX公司的這一年里我學到了很多專業知識和為人處世的道理，我能有明天的.提高離不開指導的栽培和同事的協助。基于對公司的酷愛及指導對我的希冀，鑒于我如今的任務范圍和任務強度，我希望能進一步向中級工程助理開展。

　　在此我正式提出升職請求，懇請指導給我持續進步本人、完成抱負的時機。我會用謙遜的態度和豐滿的熱情做好公司布置的各項任務，為公司的開展奉獻本人一份微薄的力氣。我情愿同公司一同生長，一同瞻望美妙的將來！

xxx

日期：20xx年x月x日

　　崗位晉升申請書篇3

尊敬的領導：

　　您好！

冒昧打擾您的寶貴時刻，請恕原涼！但肯請您看完我的這份申請書。

　　我于xx年3月有幸加入了公司，到至今已有2年多。隨著公司兩年多的發展，我個人的潛質也在那里得到了不斷的提升和提高。在這段共同成長的歲月里。我把昊旺公司當成了自我的家，我對同事們產生了濃厚的感情，同事們給予了我即大的幫忙和支持，我感激公司對我的栽培和幫忙。

　　兩年多來我勤奮好學，工作兢兢業業，在激光雕切也積累了必須的寶貴的經驗。同時也培訓了一些新來同事，提升他們的設備操作并提高他們工作技能。同時我還學會了一些開料設備操作，并且能熟練的運用，如推臺鋸，鑼銑機、腳踏鑼機、平刨機，吸塑機等。熟悉開料、釘板、雕刻、打磨、拋光、熱彎、粘接工藝。工作之余，我還自學了計算機軟件，如autocad、coreldraw、potoshop、proe等軟件，并且能熟練運用在工作中，并取得了良好解決問題。目前公司員工離職人員太大，工作忙的時候有時頂兩個人的工作，壓抑上有了明顯的增大。近幾年，廣東的經濟有了進一步的發展，物質上漲太大，消費高，且我的工作潛質、與同行業的技術人員的待遇差異太大。到目前為止我的薪資待遇只漲了幾十元，這些問題確實影響了我的`日常工作。在這種形勢下，我此刻的待遇水平顯得有些單薄。已經成為我限制發展最主要因素之一。

　　為了能為公司效力，也為了能得到更好自身的發展，期望公司能夠基于對內的公司員工手冊公平性，對外具有競爭力的待遇制定政策，為我加薪。

　　人追求的目標越高，他的潛能發展越快，有句話叫做下重賞必有勇夫，這樣，員工才能為企業創造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確激勵手段，和考核標準。員工的素質高低，做多做少。做好做壞都只是拿沒有競爭力的工資。對他們來說，為工作付出的滿腔熱情。犧牲休息時刻和身體健康來說是不公平和不值得的。

　　以上是我的這兩年來的工作成績和對公司的推薦。如果公司認為我還未能到達加薪要求。我誠懇的請您能提出寶貴意見或推薦。讓我今后有一個發奮的方向目標。在提升自我潛質的同時將工作做得的更好。

申請人:xxx

　　20xx年xx月xx日

　　崗位晉升申請書篇4

尊敬的公司領導：

　　我于20xx年XX月X日成為公司的試用員工，到今天_個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請晉升為公司正式員工。

　　作為一個初次從事XX工作的新人，初來公司，曾經很擔心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。

　　在實習期間，在部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這_個月，我現在已經能夠獨立處理本崗位的相關業務，可以較為熟練地操作辦公系統，并保證數據錄入的準確性和及時性;對公司的產品有了一定程度的了解，并能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領導和相關部門反映問題，保證準確、及時。

　　當然，在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。今后，我將進一步提高處理問題的.經驗方面，進一步增強團隊協作能力，不斷繼續學習以提高自己業務能力。

　　經過實習期這一段時間，我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

申請人：

　　20xx年XX月X日

　　崗位晉升申請書篇5

尊敬的領導：

　　時間飛快，從xx年x月x日進入x公司，到現在已經快一年的時間，在這期間，工作中得到了包括您在內各位領導和同事的幫助、支持，我非常感謝。x文化也慢慢感染我，您推崇的"負責、擔當、感恩、互助、協作、共贏"等理念，我非常認同。每次見到您、_經理以及其他同事忙碌的身影，對x這份炙熱的情感、堅定的信心，也讓我深受感動和鼓舞。我堅信未來光明的發展前途、也相信任何一個想有所作為的人能夠在xx提供的良好職業發展平臺上有所成績………。

　　我很榮幸能夠加入x這個團結向上的集體，也一直很感謝您當初提供給我這么好的.一個能發揮自我、施展自我的環境。進入公司以來，在領導和各位同事的指導及幫助下，員工人事檔案管理已經詳盡而完善，并建立起完整的電子檔案系統，可隨時查找員工資料，詳細了解員工信息；公司目前在職的x名員工中，有x名是新招聘的，占比x%，并且部分人員已經成長為公司核心關鍵崗位人員，承擔著越來越重要的崗位職責；培訓方面，從新員工入職培訓開始，拓展到公司各部門業務培訓，外部培訓等，體系建設已經有大體框架；薪酬福利上，是公司核心機密部分，主要做的工作是根據工作需要和人員情況，調崗調薪的建議以及輔助性福利的完善；考核考評方面，從新員工入職試用考評開始，對于合同期滿、在職員工考評等方面，做了大量工作，基本做到考核考評有章可循，建立初步的制度流程；員工關系上，在x公司的大力配合下，已經完全理順員工入口出口系列工作，基本做到社保、公積金、其他手續等及時有效并且準確辦理；企業文化及制度建設方面，不斷修訂完善，草擬員工手冊等，提煉出公司文化，并通過郵件等各種途徑不斷宣傳；溝通交流方面，開展了大量工作，及時了解員工信息，有效溝通，并及時匯報，起到很好的溝通協調作用，公司的團隊凝聚力越來越強……

　　這所有成績的取得，我個人在溝通協調的過程中深刻體會到，是大家共同努力的結果。回想當初，曾經因為經驗、習慣、意識、做法等等差異，跟您和其他同事有過沖突、意見不一，但好在得到大家的包容和及時幫助，使我迅速融入x。回顧這一年，在取得這么多成績的同時，我更深刻感受到自我的成長，不但在事業上穩步提升，生活上還找到一生的伴侶，當然這也意味著開支會原來越大。我相信x真是我的"福地"，呵呵。

　　結合公司薪酬體系，全員薪資現狀；比照個人的崗位職責、崗位要求、工作表現、后續發展等方面；并參照公司的薪酬制度討論稿中對于主管級以上薪酬等級的考評變動原則，鄭重申請_本人：

　　崗位由"x"提升為"x"；

　　薪酬等級由"x一級"（x基薪）調整為"x一級"（x基薪）。

　　知道您是一個喜歡直接交流不喜歡轉達或拐彎抹角的人，本來想當面跟_經理您交流，但中國人的性格特點，面對薪資這個敏感問題，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說，還是無法說清楚，請您體諒。

　　相信公司領導會慎重考慮我的申請。我想通過這個申請傳達給公司是我勇于承擔更重要工作的信心和決心。個人另外說明的一點是：不管公司同意與否、批復意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為公司創造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。

　　謝謝領導。期待您的回音。

　　申請人：x

　　x年x月x日

　　崗位晉升申請書篇6

尊敬的xx領導：

　　本人姓名xx，女，現年28歲，xx年6月畢業于xx師范學院。自xx年8月參加工作至今。xx年9月被聘為x學二級教師，現履職十二級崗位，已符合十一級崗位的申報條件，特申請晉級十一級崗位。

　　本人在x學任職期間，熱愛祖國，熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業，服從學校領導安排，工作態度認真，敬崗愛業，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。認真學習，能按質按時按量完成教育教學工作的`各項任務。

　　經過近6年來的教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力有了很大進步，教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人積極參加課題研究、各種培訓活動、撰寫教學論文等活動，論文《xxxxx》曾在在中國期刊網《xxxx》和校《xxxx》上發表。本人在校積極參加學校組織的各種活動，并組織、指導班級學生參加各項活動取得良好成績。

　　xx年至今本人一直擔任班主任之職，曾帶過的xx部學生在x考取得優異成績。xx年擔任x部班主任和xx數學教學工作至今。指導班級學生參加校演講比賽、校歌手賽、校合唱比賽等活動中取得良好成績，

　　一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創新，在教育教學實踐活動中，都取得了可喜的成績，本人曾被評為校級先進教師、鎮先進教師等榮譽稱號。

　　總之，在工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，特申請晉升為x學教師十一級崗位，懇請領導給予審查和支持，謝謝！

　　申請人：xx

　　20xx年4月10日

　　崗位晉升申請書篇7

尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫xx，今年47歲，20xx年12月參加工作，20xx年7月中專畢業，20xx年10月被聘任為小學一級教師。符合條件申請小學高級職稱。

　　工作以來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的'進步。多年的教學工作和教學經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一直主動，具有創新和靈感，易于接受新事物。經過多項工作的實踐鍛煉，培養了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優秀。

　　我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人，這些正是團結同志，做好工作的基礎。我一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，現參與特此申請。

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　崗位晉升申請書篇8

尊敬的xx鎮中心小學領導：

　　本人姓名xx，男，現年24歲，20xx年成為正式黨員，20xx年7月凱師畢業，20xx年5月取得小學教育教學專業大專畢業證。自20xx年1月參加工作以來現已有11年的教年。

　　20xx年5月被聘為小教一級教師，20xx年11月獲得小教高級資格，現已符合小教高級十級教師申報條件，特此提出申請。

　　本人在小教一級任職期間，熱愛祖國,熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業，服從學校領導安排，工作態度認真，敬崗愛業，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。

　　認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大報告，認真學習落實科學發展觀，能按質按時按量完成教育教學工作和第三階段的“小繼教工程”工作的各項任務。

　　經過十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的'優質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，獲得了不同級別不同層次的獎項。

　　一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統考，學生都取得了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優秀教師、先進教師等次；在學校黨支部和行政工作中，多次得上級領導的好評，同時也被評為優秀黨員和優秀組織工作者等榮譽稱號。

　　總之,在工作以來,本人任勞任怨，盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請領導給予監督和支持，謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　崗位晉升申請書篇9

公司指導：

　　我是綜合辦公室職員xx，進入公司任務至今已有一年多工夫，對公司的企業文明和運營理念理解并認同。現提出升職請求次要緣由是公司的開展速度日漸增快，組織構造越來越明晰，公司對人才的需求也隨之加強，作為公司一員，我責無旁貸地毛遂自薦提出升職請求――綜合辦公室主管。

　　在xx集團任務的這段工夫，在指導和同事的指點及關心下，我從自覺的任務到有目的的任務，從有目的的任務到有方案的任務。行政部門是上下聯絡和溝通的兩頭體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。

　　同時，借此請求將我在20xx年上半年獲得的任務成果報告請示如下：

　　1、樹立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類辦理任務〔現轉至人力資源部〕；與工程部共同操持局部五大員年檢任務，效勞于工程部需求。

　　2、順利搜集建造師注冊相關材料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和暫時建造師注冊共60人。

　　3、制定集團公司各部門領用辦公用品的`規則方法，使各部門在運用辦公用品時有方案性。

　　4、根本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環境的整改。

　　5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。

　　6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的安插，提升集團公司會議程度規范。

　　7、妥善布置接待所需的道具，提升集團公司接待程度的規范。

　　以上任務成果根本是按年度規劃進展的，而在完成上述任務時也不時培育了我的獨立性和武斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定根底。

　　不想當將軍的兵不是好兵，假如此次請求失掉指導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揚本身優勢。

　　假如指導以為我的請求還“年老〞，需求工夫的磨練，我也不會氣餒，在任務中找缺乏來提升任務質量和效率。

xxx

日期：20xx年x月x日

　　崗位晉升申請書篇10

尊敬的施洞鎮中心小學：

　　本人姓名xx，男，現年xx歲，年正式黨員，1999年7月xx畢業，20xx年5月小學教育教學專業大專畢業證。自20xx年1月參加工作現已有11年的教年。20xx年5月被聘為小教一級教師，年11月小教高級資格，現已符合小教高級十級教師申報條件，特此申請。

　　本人在小教一級任職期間，熱愛祖國，熱愛共產黨，學習路線、方針和政策，忠誠教育事業，服從學校安排，工作，敬崗愛業，與同事關系融洽，學生，教書育人，為人師表。學習了“三個代表”重要思想和十七大報告，學習科學發展觀，能按質按時按量教育教學工作和階段的“小繼教工程”工作的任務。

　　十一年來的'教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力進步，教學提升。在教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，了不同級別不同層次的獎項。

　　一分耕耘一分收獲，本人的意在改革、大膽、勇于創新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統考，學生都了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中，多次得的好評，也被評為優秀黨員和優秀組織工作者等榮譽稱號。

　　總之，在工作，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各都的成績，特申請晉升為小高十級教師，懇請監督和支持，謝謝!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　申請期：xx年xx月xx日

　　崗位晉升申請書篇11

尊敬的指導：

　　我叫xx，于20xx年畢業于河北曲周師范學校，于20xx年分配到舊店中心校任務，從事小學教學任務，至今曾經在教學一線任務近8年，于20xx年提升為小學一級老師。這些年來，在校指導和同事們的關懷支持下和理論錘煉下，任務才能和思想看法有了極大的進步。回憶過來的8年，次要任務總結如下：

　　一、傾心教育，為人師表身為老師，我深深看法到“教書育人〞、“文以載道〞的重要性和艱難性。在任務中，具有高度的責任心，嚴謹的`任務作風和良好的思想素養，酷愛、關懷全體先生，對先生的教育可以動之以情，曉之以理，協助先生樹立正確的人生觀、迷信的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴厲依照學校的要求做好各項任務，甚至還保持節假日的休息，回校做好有關任務；甘于貢獻，從不計較團體得失，相對做到團體利益聽從個人利益。在先生和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師抽象。

　　二、精心施教，構成特征作為一名普通的教學任務者，可以嚴厲要求本人，一直以一絲不茍的任務態度，實在抓好教學任務中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進展了深化研討與討論；備――備教材、備先生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發要素；輔――輔優生、輔差生、重點輔“邊緣〞先生；考――考題靈敏、開發思想、迅速反應、及時補漏。教學進程中，能依據先生的詳細狀況，及時調整教學方案和形態，改良教學辦法，自始至終以培育先生的思想才能，進步先生剖析、處理成績的才能為主旨，依據先生的特性差別，因材施教，使先生的特性、專長順利開展，知識程度分明失掉進步。

　　三、潛心研究，完善自我從教8年來，在較好地完成教學任務的同時，我還擅長進展教學研討，積聚教學經歷，不時鍛煉本人的教學根本功。在完成教學任務的同時，注重教學研討，寫出了國度省市級多篇論文。別的我參與了自學考試，主修漢言語文學專、本科并順利畢業。

　　成果屬于過來，何況教育教學這門藝術永無盡頭，我將在今后的任務中謙虛學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路曾經演化成歷史，今后我需求考慮的是怎樣努力完成“而今邁步從頭越〞。我的狀況僅報告請示如上，經過8年的教學理論，自以為根本契合小學初級老師的申報要求，特向下級指導提出請求，請指導給予同意為盼！

xxx

日期：20xx年x月x日

　　崗位晉升申請書篇12

xx學校教師職稱評審領導小組：

　　我叫xxx,x,現年xx歲,xxxx年x月參加教育教學工作至今,xxxx年x月被上級職改部門授予小學級教師任職資格,現任教于xxxxxx小學,長期擔任小學xxx教育教學工作。

　　任小學x級教師以來,我思想端正,工作認真負責,遵守學校紀律,服從學校工作安排,團結同事,關心學生,積極參加政治業務學習,努力提高自身業務素質,認真地履行了一名小學x級教師的職責。xxxx年年度考核中被組織評為優秀等次。

　　鑒于自身條件，我認為我已具備了一名小學x級教師的任職資格，因此，本人特此申報小學x級教師職務，請各級職評組織批準為盼。

此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　崗位晉升申請書篇13

尊敬的公司指導：

　　你好！我就是xxx，在xx公司任務已有六年多的光陰了。在器材部現擔任尤尼克斯品牌產品代表職務，我在這個地位上任務也有一年半的光陰了。自從我第一天離開這個崗位上任務我就深知自我職責的嚴重。我務必傾注一切的熱情和汗水以此來報答公司指導對我的信任。這么久以來，我一向無愧于心，方方面面我不敢說失職盡責，但至多我盡了自我全部的努力來做好我的每一項任務。

　　中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流〞。就像大部份人一樣，我希冀我所付出的努力可以被指導看到，我的`潛力可以失掉指導的賞識。只需有一個時機出此刻面前，我想無論就是誰，只需他有自信和決心，他就必需不會放過這個時機。

　　這天，我鄭重的向公司提出“提升器材部產品主管〞一職請求。我明白在新的崗位上任務壓力會更大，困難會更多。但我曾經作好了預備，隨時預備迎接新的應戰。不論遇到什么費事，我都將和我的團隊并肩戰役。我置信自我的潛力，由于這一切都來源于我對這個任務多年來的酷愛，以及全體器材部同事們不懈的支持。

　　在此懇請公司指導給我這個錘煉的時機，我會用謙遜的態度和豐滿的熱情做好我的每一項任務。為公司發明價值，同公司一起瞻望完滿的將來！

　　請求人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　崗位晉升申請書篇14

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您百忙之中查閱我有關破格晉升的申請報告，我是xxx公司xxx，現任部門副經理，主管成本及相關工作，在此我申請破格晉升為XX級資深商務工程師。

　　我于20xx年從西安建筑科技大學工程造價管理專業畢業，同年進入xxx公司，至今已xxx年，曾獲20xx年局優秀個人、20xx公司優秀商務經理榮譽稱號。感謝局和公司領導在此期間給予我的一切支持與幫助，是各位的包容與鼓勵使我在思想認識、業務能力、專業水平等各方面取得了更快的成長和更多的成績。

　　回顧這些年的工作歷程，最讓我收獲頗多、受益匪淺的是20xx-20xx年分別在xx項目、xx工程項目任商務經理一職的xx年一線工作。值得一提的是，第二xx項目提前一個月完成結算任務，實現結算效益xx萬元。

　　在積累了相對足夠的基層和現場經驗后，20xx年我被調回至機關合約法務部任副經理一職，負責了2年的.成本工作。期間曾牽頭組織季度經濟線綜合考評，對商務人員進行商務管理工作交底，參與7個項目的商務策劃管理，且為公司取得了較好的結算效益；同時為了提升商務線條人員整體業務水平，我還組織并作為舉辦了成本分析和投標報價培訓會。

　　過去的日子里，不論對待工作還是生活，我一直以“責任、擔當、感恩、互助、協作、共贏”等作為自己的行事原則，全心全意做好每一件小事，扎實的基本功、較強的專業能力和突出的團隊協作能力讓我認為自己已具備一個資深商務工程師的條件，因此我再次提出破格晉升為5級資深商務工程師的申請，請領導予以批示和考驗。無論結果通過與否，今后的工作中，我依舊會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好自己的工作，進一步提高自己的專業技術水平，爭取取得更加優異的成績，為集體創造更多更大的價值。如保爾所言，當回首往事的時候，不會因為自己虛度年華而悔恨。

　　申請人：xxx

　　時間：xxxxxx

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