競(jìng)選發(fā)言稿(集錦15篇)
在當(dāng)下社會(huì)，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的競(jìng)選發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)選發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！過(guò)去的一年多，我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，今天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù)，熱愛(ài)這個(gè)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，謝謝你們！作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。作為班長(zhǎng)，不僅要做到自己好，還要樂(lè)于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問(wèn)清情況，主動(dòng)幫助調(diào)解。
作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的.小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫(xiě)“每周一詩(shī)”，讓大家飽讀詩(shī)書(shū)，成為擁有書(shū)香之氣的“小淑女”、“小紳士”。班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。 我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的職位是——語(yǔ)文組長(zhǎng)。我堅(jiān)信：憑著我的自信和勇氣，我一定會(huì)競(jìng)選成功的！
我競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)如下：
一、 我當(dāng)過(guò)閱讀組長(zhǎng)，知道怎樣當(dāng)好一個(gè)組長(zhǎng)。
二、 我有足夠的號(hào)召力。我是個(gè)活潑的小女孩，人緣當(dāng)然很好啦！我相信，我一定能使組員非常團(tuán)結(jié)。
三、 如果我當(dāng)上組長(zhǎng)，老師讓我檢查作業(yè)，我一定會(huì)以一百分的熱情與認(rèn)真去檢查，檢查完畢，還會(huì)給同學(xué)指出錯(cuò)誤；老師讓我檢查背誦，背誦熟練的同學(xué)我會(huì)給予表?yè)P(yáng)，背誦不熟練的'同學(xué)我會(huì)給予鼓勵(lì)，然后讓那位同學(xué)繼續(xù)背，如果老師讓我?guī)椭澄煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我會(huì)毫不吝嗇的把我所知道的知識(shí)教給她。
人無(wú)完人，我也是有缺點(diǎn)的，希望同學(xué)們給我提出建議，并投我一票。
謝謝大家！
競(jìng)選發(fā)言稿3
大家好！
五年級(jí)已經(jīng)悄悄地流逝而去，今天我們迎來(lái)了“班干部競(jìng)選”的活動(dòng)，這讓我既興奮又緊張。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”所以，今天我競(jìng)選的職位是“班長(zhǎng)”。在我看來(lái)“班長(zhǎng)”這個(gè)職位是受人尊敬和擁戴的，同時(shí)也是要用辛勤的汗水來(lái)付出的。在上小學(xué)以來(lái)的.四年里，一直有我擔(dān)任著“班長(zhǎng)”的這個(gè)角色，因此我有著充足的經(jīng)驗(yàn)與信心。一個(gè)好班長(zhǎng)的職位標(biāo)準(zhǔn)是非常高的。班長(zhǎng)不僅自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要好，還要在課余的時(shí)間里幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，從而提高班級(jí)的平均成績(jī)。
我為人直率，人緣也還不錯(cuò)。我會(huì)在“班長(zhǎng)”這個(gè)職位上盡心盡責(zé)，為班級(jí)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以同學(xué)的利益放在自己目標(biāo)的第一位，視為重任。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是同學(xué)們的榜樣，是同學(xué)們的知己，是每一個(gè)同學(xué)的好伙伴！我會(huì)繼續(xù)成為老師得力的小助手，協(xié)助或完成老師的工作或老師教給我的任務(wù)。我會(huì)為老師積極地發(fā)作業(yè)本；幫助其他班干部搞好班級(jí)里瑣碎的事情，不讓老師操心；當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他、安慰他；當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，我會(huì)扶他去醫(yī)務(wù)室治療，直到他康復(fù)。
謝謝大家！同學(xué)們珍珠的璀璨來(lái)自貝殼里的沙子，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。請(qǐng)為我投上你手上那寶貴的一票吧！
競(jìng)選發(fā)言稿4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五年一班的一名中隊(duì)長(zhǎng)。今日，我站在這神圣而又莊嚴(yán)的講臺(tái)上，來(lái)競(jìng)選我夢(mèng)寐以求的生活委員。
我當(dāng)生活委員并不是一時(shí)沖動(dòng)，也不是看別人當(dāng)我就眼紅，更不是湊熱鬧。因?yàn)槲覍?shí)在太愛(ài)干凈、厭惡細(xì)菌了。如果電腦病毒是細(xì)菌，我就是360殺毒軟件；如果它是毒蛇，我就是禿鷹；如果他是搶盜，我就是警察；如果它是老鼠，我就是毒鼠強(qiáng)……我每一天都勤洗，每個(gè)星期都勤換。出去一次，就洗一次手。并且洗完手，我什么都不碰。我的家人卻說(shuō)這是個(gè)壞毛病。用媽媽的話說(shuō)：“多洗手會(huì)把手里的營(yíng)養(yǎng)都洗掉。”姥姥和姥爺都支持我媽，反對(duì)我。我已經(jīng)不是小孩子了，他們說(shuō)的話我懂。可是，我還是堅(jiān)持自我的做法。我很反感那些不明之水。夏天，我們?nèi)バ°懠彝妗Ｐ°懠也贿h(yuǎn)處，有一個(gè)似乎用石頭砌成的小坑。小慶等人看見(jiàn)了，立刻跳進(jìn)去沖腳。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，路上有泥，噴在腳上。沖著沖著，就變成了玩水。朋友們也讓我下去玩，都被我拒絕了。因?yàn)檫@是來(lái)歷不明的水，誰(shuí)明白被污染了還是……我也勸過(guò)小慶他們，而小慶卻說(shuō)：“哎呀我的媽呀！你自我不玩，還不讓我們玩，真是的，誰(shuí)又不粘人。”
我覺(jué)得自我能夠勝任這個(gè)生活委員的.職責(zé)。如果我當(dāng)選了，會(huì)每一天都檢查同學(xué)們的指甲、脖子、頭發(fā)、衣服等等，堅(jiān)決消滅細(xì)菌的侵入。指甲長(zhǎng)了，我會(huì)幫忙他們剪；脖子臟了，我會(huì)監(jiān)督他們洗；頭發(fā)長(zhǎng)了，我會(huì)提醒他們?nèi)ゼ簦灰路K了，我會(huì)叫他們換掉。保證不用教師操心，把這個(gè)班級(jí)變得比其他班級(jí)干凈整潔。如果落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)在短時(shí)間內(nèi)找到自我的不足之處，加以改善；還會(huì)一如既往地堅(jiān)持干凈。
請(qǐng)大家投我一票。多謝大家！
競(jìng)選發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！俗話說(shuō)得好：不想當(dāng)司令的士兵不是好士兵。所以今天我信心滿滿地站在這里競(jìng)選語(yǔ)文科代表。為什么我會(huì)想競(jìng)選語(yǔ)文科代表呢？我認(rèn)為語(yǔ)文科代表可以為同學(xué)們服務(wù)，而且我對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘，我朗讀也很好，還是語(yǔ)文帶讀員。
我之所以來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文科代表，因?yàn)槲颐刻於伎梢栽琰c(diǎn)來(lái)，這樣就可以更好地收作業(yè)。我的語(yǔ)文成績(jī)也很不錯(cuò)，我現(xiàn)在還是語(yǔ)文小組長(zhǎng)和英語(yǔ)小組長(zhǎng)，在這方面我有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的組織能力也是蠻好的，我可以很好地組織同學(xué)完成作業(yè)及交作業(yè)。
如果我當(dāng)選了，我將以“奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，甘愿做一名同學(xué)們的勤務(wù)員，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。例如：有的同學(xué)忘記家聽(tīng)了，我會(huì)利用課余時(shí)間幫他聽(tīng)寫(xiě)；有的.同學(xué)在語(yǔ)文上遇到了難題，我會(huì)盡我所能幫助他們；有的同學(xué)不太會(huì)寫(xiě)作文，我會(huì)努力去開(kāi)導(dǎo)他們。在課余時(shí)間我會(huì)幫一些語(yǔ)文比較差的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課，無(wú)論有多少困難，我都會(huì)一一克服。假如我競(jìng)選失敗了，說(shuō)明我做得還不夠好，我依舊會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次競(jìng)選。
既然是一陣風(fēng)，就要帶給人們涼爽；既然是一顆星星，就要照亮一角天空；既然是班里的一員，就要為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)大家為我投上那神圣的一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選發(fā)言稿6
各位同學(xué)：
大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！
能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選，在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽(tīng)講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以?shī)蕵?lè)為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，玩得開(kāi)心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的'記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)。活動(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題，我覺(jué)得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了？所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參加活動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見(jiàn)不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
競(jìng)選發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上，感到十分自豪。今天，我要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)需要一個(gè)有能力、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有愛(ài)心和學(xué)習(xí)成績(jī)好的人來(lái)當(dāng)，雖說(shuō)，我不能保證我會(huì)完全合適，但我一定會(huì)努力地做好副班長(zhǎng)工作，熱心地為大家服務(wù)。
如果大家選我當(dāng)副班長(zhǎng)，我會(huì)不怕勞累、不怕辛苦，協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)工作，一起關(guān)心那些學(xué)習(xí)不好，需要幫助的同學(xué)，教他們做不會(huì)的題，我會(huì)盡我的全力去幫助他們的。如果大家選了我，我會(huì)熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在課前的時(shí)候，和紀(jì)律委員、班長(zhǎng)管好紀(jì)律，協(xié)助老師，做好課前準(zhǔn)備。
如果大家選了我，我一定會(huì)跟班長(zhǎng)在同學(xué)們和老師中間架起一座橋梁，讓老師和同學(xué)們溝通無(wú)阻。
希望大家能投我一票，如果沒(méi)有被選上，我一定不會(huì)泄氣，我將會(huì)更加努力，不斷完善自己，直到大家滿意，下次有機(jī)會(huì)再爭(zhēng)取做副班長(zhǎng)。
發(fā)言稿，直接面向聽(tīng)眾，所以，語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔、明快，說(shuō)得準(zhǔn)確易懂。小作者在這篇發(fā)言稿中，用通俗易懂的.語(yǔ)言，重點(diǎn)介紹自己的優(yōu)勢(shì)及今后的工作打算，言語(yǔ)誠(chéng)懇，能得到大家的支持！
競(jìng)選發(fā)言稿8
大家好！我是尤子其，這次我想競(jìng)選我們組的英語(yǔ)小組長(zhǎng)。
在班級(jí)里，我的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的`表?yè)P(yáng)。同時(shí)我的媽媽是一位英語(yǔ)老師，她經(jīng)常教我一些英語(yǔ)語(yǔ)法和拓展一些知識(shí)，并且希望我成為英語(yǔ)小組長(zhǎng)。我的考試成績(jī)每次都在95分左右，上課舉手發(fā)言也很積極。單詞或向子聽(tīng)寫(xiě)也很少出現(xiàn)錯(cuò)誤，得過(guò)三次“英語(yǔ)之星”。寫(xiě)字也常常受老師的稱贊。
假如競(jìng)選成功，我每天都會(huì)按時(shí)收作業(yè)，不讓老師操心，管好自己，并注意自己的言行。上課更加認(rèn)真聽(tīng)，并且仍然積極舉手發(fā)言，不會(huì)因?yàn)樽砸训玫降囊稽c(diǎn)成而從此驕傲。保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在學(xué)習(xí)方面更上一層樓，為同學(xué)和老師服務(wù)，讓老師放心。盡量改正自己的缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。
另外，當(dāng)班級(jí)里有同學(xué)題目不會(huì)做時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)伸出援手，教他做這道題目，而不是直接告訴他答案，因?yàn)檫@是在害他。當(dāng)收作業(yè)時(shí)，我也會(huì)耐心地等待組員，而不是過(guò)去責(zé)怪他。
假如沒(méi)有被選上，我也不會(huì)從此放棄，而是繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次被選上。在其他方面成為同學(xué)的好榜樣！
希望我能被選上！謝謝！
競(jìng)選發(fā)言稿9
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好，我的名是xx，在此次競(jìng)選中，我將競(jìng)選生活委員這一職務(wù)。
我是一個(gè)比較有職責(zé)感的人，并且對(duì)待事情也很仔細(xì)認(rèn)真謹(jǐn)慎，自從班級(jí)公布出這些職務(wù)后，我認(rèn)為我自我比較適合當(dāng)然也有本事做好生活委員這一職務(wù)。
錢(qián)，一向都是一個(gè)比較敏感的眼，可是生活委員的主要職責(zé)就是管理班費(fèi)，班費(fèi)，換句話說(shuō)也就是團(tuán)體的財(cái)產(chǎn)。所以必須需要一位做人做事都比較謹(jǐn)慎，認(rèn)真，仔細(xì)的人來(lái)?yè)?dān)任，而我認(rèn)為我能夠勝任這一職務(wù)。
如果有幸能夠擔(dān)任生活委員，我將盡量幫忙教師管好這方面的事情，讓教師能夠少在這方面操心。
首先呢，班費(fèi)是為團(tuán)體服務(wù)的，也就是說(shuō)是公共財(cái)產(chǎn)，所以必須仔細(xì)認(rèn)真的'做好班費(fèi)的收入，支出以及用途，支出收入時(shí)間，支出人，支出數(shù)目等的詳細(xì)記錄。
然后必須定期的向同學(xué)們公布帳單，并且請(qǐng)班長(zhǎng)以及同學(xué)代表查錄賬目。
再者，如果遇見(jiàn)下列情景，例如班級(jí)中某同學(xué)因錢(qián)財(cái)丟失而出現(xiàn)的暫時(shí)困難，該同學(xué)能夠申請(qǐng)使用必須限額的班費(fèi)，此時(shí)，生活委員應(yīng)及時(shí)的把申請(qǐng)書(shū)送到班主任處，同意批準(zhǔn)后方可借出
最終：如果遇見(jiàn)特殊情景，則另外視情景而定并且時(shí)刻完善班費(fèi)使用制度。
我相信我有本事勝任生活委員這一職務(wù)，請(qǐng)教師同學(xué)們給我一個(gè)證明自我的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
xx年xx月xx日
競(jìng)選發(fā)言稿10
尊敬的老師們：
你們好！今天我很榮幸來(lái)到多功能室參加競(jìng)選。此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
我非常期望能當(dāng)上學(xué)校的廣播員，因?yàn)槲液芟霝橥瑢W(xué)們播放每天的消息，同時(shí)來(lái)證明自己的實(shí)力。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞。但我最大的理想的還是演電視劇，這個(gè)理想從小到大我都沒(méi)有改變過(guò)。而演電視劇的前提是念好臺(tái)詞，把臺(tái)詞背得有感情，仿佛自己就經(jīng)歷了這些事一樣，這樣才能演的'逼真、生動(dòng)。
我曾在四年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過(guò)一學(xué)期的廣播員，現(xiàn)在新的學(xué)期到來(lái)了，我想用我最美妙的聲音，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處，來(lái)為你們每天播報(bào)一些重要通知和事情。
我相信我自己可以勝任這個(gè)職位。戴爾。卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”如果同學(xué)們有什么丟了，我可以幫忙；如果有同學(xué)扔垃圾，或欺負(fù)同學(xué)，我可以告訴校長(zhǎng)，并借著廣播的機(jī)會(huì)批評(píng)他并扣分。
我相信在同學(xué)們的信任下，我能勝任這份工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候我感到信心百倍。
最后，希望大家投出自己手里寶貴的一票。謝謝大家！
競(jìng)選發(fā)言稿11
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日，我想競(jìng)選副班長(zhǎng)，我心里感到既緊張又興奮。
我想經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)來(lái)鍛煉自我，期望同學(xué)們相信我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此刻，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我必須做好這份工作。”
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)，所以我會(huì)動(dòng)員和組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家共同提高，一齊提高。僅有大家好，才是真的'好！
有時(shí)候，我們對(duì)教師或?qū)W校會(huì)有一些想法，但又不敢跟教師說(shuō)，常常會(huì)積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)成為教師和同學(xué)心靈溝通的橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給教師，也會(huì)及時(shí)把教師的觀點(diǎn)和想法與同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。
也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長(zhǎng)還有一段距離，期望大家能開(kāi)誠(chéng)布公地給我指出來(lái)，我將虛心理解大家的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取提高，成為一名合格的班長(zhǎng)。
我真誠(chéng)地期望大家投我一票。多謝大家！
競(jìng)選發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。我的名字叫范瑞芳，今年13歲，是剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。我很可愛(ài)，也很逗人開(kāi)心，我的身材中等，個(gè)子不高，同學(xué)們都叫我小豬。如果我是生活委員，我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的為班級(jí)著想，讓這個(gè)班發(fā)揚(yáng)光大。
首先，我會(huì)讓同學(xué)們把禮貌問(wèn)題管好，如果誰(shuí)不聽(tīng)，就利用課余時(shí)間讓那些難管教的同學(xué)做100個(gè)俯臥撐，每天跑十圈，然后胳膊一天甩100下。這樣，他們也許會(huì)害怕，就不敢不遵守規(guī)定啦。其次，再把個(gè)人衛(wèi)生管理好，如果衣服臟了，我會(huì)讓他們把衣服勤換洗。這樣，細(xì)菌就會(huì)遠(yuǎn)離同學(xué)們。再一個(gè)，就是班里沒(méi)掃干凈，我會(huì)讓他們從新掃一遍。最不干凈就是黑板，講桌，衛(wèi)生角。黑板是老師們常用的一個(gè)東西，我會(huì)讓他們每天把黑板洗一次，保持黑板的潔凈性。
老師也會(huì)用到講桌，所以也都勤擦。這樣，就不會(huì)把不干凈的東西弄到老師們干干凈凈的衣服上了。衛(wèi)生角是老師們最難應(yīng)付得了，我會(huì)給他們歸類。掃帚放在拐角里，垃圾桶和簸簱放在掃帚西面，這樣看上去，會(huì)更整齊些。在上樓梯和下樓梯的'時(shí)候，更是同學(xué)們出事故的一個(gè)障礙，我會(huì)讓他們?nèi)窍峦嫠＃灰獡頂D，不要往護(hù)欄上坐，不要再樓梯上打鬧。這樣，就不會(huì)發(fā)生事故了。
二十一世紀(jì)是人類進(jìn)步的更大階梯，雖然人們都富裕了。但是，有等多的科學(xué)家們逐步發(fā)明了許多東西，而且人們也更放肆的蓋高樓大廈，排放出了許多氣體，而且還有污水進(jìn)入甜美的水里，使得水被污染，造成空氣不新鮮，對(duì)人類的身體健康下滑。所以，為了同學(xué)們的健康著想，我會(huì)讓他們勤鍛煉身體，加強(qiáng)身體的保養(yǎng)，還要讓他們每天都認(rèn)真做眼保健操。最后，祝我們這個(gè)班有更大改變。謝謝大家。
競(jìng)選發(fā)言稿13
今天我非常榮幸地站在這里，我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。
我深知競(jìng)選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。通過(guò)這次競(jìng)選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校，傍晚踏著暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@時(shí)學(xué)習(xí)，在這里玩耍。第個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個(gè)家也一樣，這就需要有人來(lái)打掃、收拾。
如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變得生機(jī)煥發(fā)，井井有條。
我熱情開(kāi)朗、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。假如我競(jìng)選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的.精力、高昂的熱情來(lái)完成衛(wèi)生委員的任務(wù)，盡自己的職責(zé)。
我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小幫手，班長(zhǎng)的小助手，將班級(jí)保持得干干凈凈，讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí) 尊敬的老師、同學(xué)們 大家好 在此次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是生活委員。在班級(jí)組織中，生活委員對(duì)營(yíng)造健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。
爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣。從一年級(jí)開(kāi)始，我就自己洗襪子；二年級(jí)時(shí)能自己打掃房間，整理書(shū)本、衣物等學(xué)習(xí)和生活用品；現(xiàn)在已經(jīng)能自己洗衣服。
自己的事情自己做，使“我”養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外，我平時(shí)做事謹(jǐn)慎、考慮問(wèn)題周密而全面，熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系，這一切都將有助于我對(duì)班級(jí)組織和學(xué)習(xí)生活的管理。
如果我競(jìng)選成功。我將協(xié)助班長(zhǎng)搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動(dòng)影響大家、帶動(dòng)大家。
做好本職工作，以保持、營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級(jí)的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭(zhēng)做“紅旗班”作為奮斗目標(biāo)，帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活的空間，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家！ 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！時(shí)光匆匆，當(dāng)回憶起一年級(jí)剛剛背著書(shū)包進(jìn)入學(xué)校時(shí)，轉(zhuǎn)眼一下子就到了六年級(jí)。
再一年就要畢業(yè)了，每當(dāng)想起這一幕時(shí)就十分的不舍和留戀，不舍這群同學(xué)，留戀這個(gè)大家庭。為此，我趁這一次機(jī)會(huì)，去競(jìng)選衛(wèi)生委員。
為大家再服務(wù)一年。衛(wèi)生委員雖然苦，累，我都不怕。
再說(shuō)我有原來(lái)的基礎(chǔ)，能更好的為大家服務(wù)了。在這最后一年里，我會(huì)勤勤懇懇，任勞任怨地為大家服務(wù)，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的希望。
我當(dāng)了衛(wèi)生委員之后，我會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)把衛(wèi)生的工作做好。我當(dāng)了衛(wèi)生委員之后，我會(huì)每天早上早早地起床，打掃衛(wèi)生，給同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)舒適的環(huán)境。
我當(dāng)了衛(wèi)生委員之后，我會(huì)在晚上留下與同學(xué)們一起做值日。我當(dāng)了衛(wèi)生委員之后……我想：給予是快樂(lè)的。
我為同學(xué)們付出，心里一定很快樂(lè)。所以，同學(xué)們，請(qǐng)我讓大家服務(wù)，投我這寶貴的一票吧！謝謝！
競(jìng)選發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的鄧若妍，今天在這里，我心里有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)，因?yàn)椤医裉旖K于站在了競(jìng)選班干部的講臺(tái)！拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)老師忙里忙外的身影，覺(jué)得十分辛苦，忍不住想來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級(jí)瑣事。此外，我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁霂痛蠹已a(bǔ)一下學(xué)習(xí)，使大家的成績(jī)提高。我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，也因?yàn)槲矣性S多優(yōu)勢(shì)：我曾經(jīng)做過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“代理小組長(zhǎng)”，也還算了解如何收本子、如何點(diǎn)清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作，有著充分的經(jīng)驗(yàn)，我相信我絕對(duì)可以擔(dān)任這個(gè)職位，絕對(duì)不會(huì)失手！
我當(dāng)選之后，會(huì)盡力將我之前上課時(shí)的小毛病改掉，為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣！我不會(huì)粗心大意地收作業(yè)本，也不會(huì)因?yàn)槭兆鳂I(yè)而占用的時(shí)間抱怨，我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)圖書(shū)館，在一個(gè)角落放一個(gè)書(shū)柜，大家可以自由自在地看書(shū)，互相交換，就讓這里成為知識(shí)的天空吧！如果我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會(huì)向著自己的'目標(biāo)前進(jìn)，絕不灰心！
希望大家能了解我的誠(chéng)意，投上你們那神圣的一票！
謝謝大家的聆聽(tīng)！
競(jìng)選發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉睿，是一名五年級(jí)的學(xué)生，五年前，我?guī)е闷鎺е鴮?duì)知識(shí)的渴望，走進(jìn)學(xué)校，坐在教室的課桌前。幾年來(lái)，我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成為一個(gè)少先隊(duì)員。現(xiàn)在，我想成班長(zhǎng)，為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)。
首先，我性格開(kāi)朗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我從來(lái)沒(méi)有一些不努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，各科老師布置的作業(yè)我都能按時(shí)完成。考試時(shí)，我認(rèn)真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們?cè)驴迹耀@得了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的全班第一。
而且，我愛(ài)好廣泛。廣場(chǎng)上留下了我滑冰的身影，棋盤(pán)上留下了我棋子落下的聲音，圖書(shū)館里留下了我安靜看書(shū)的樣子，游泳館里留下了我劃動(dòng)時(shí)擴(kuò)散的波浪……兒童節(jié)，還是我當(dāng)先鋒。
如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)這樣做：
1、我認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。
2、好的班級(jí)應(yīng)該民主，這樣才可以使班級(jí)的凝聚力和向心力更高。
3、班級(jí)內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理，當(dāng)然，如果覺(jué)得管理不恰當(dāng)，也可以提意見(jiàn)。
4、班級(jí)應(yīng)該多做點(diǎn)活動(dòng)，這樣可以增加見(jiàn)識(shí)，鍛練身體，還可以多學(xué)一點(diǎn)才藝。
5、對(duì)一些發(fā)生不良事件的人進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，今后我將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，在老師和同學(xué)的`幫助和監(jiān)督下把班級(jí)管理的更加美好。如果我落選了，我會(huì)把自身的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別的同學(xué)的長(zhǎng)處，來(lái)改正自身的短處，虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
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