競選校園廣播員演講稿（通用14篇）

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的競選校園廣播員演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　競選校園廣播員演講稿 1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是3年級3班的學生xxx，這次競選的崗位是播音員一職。

　　我從小就熱愛語言，普通話較標準，表達能力強，聲音響亮，早在幼兒園時期就是班上的小小主持人，多次主持過學校組織的各種活動，打下了良好的基礎，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。

　　假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的'頭腦來做好這項工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會改正那些錯誤，多聽取別的同學的意見，取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學心中合格的播音員!

　　最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了，謝謝大家!

　　競選校園廣播員演講稿 2

親愛的老師們、同學們:

　　大家好!

　　我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的xxx，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。

　　我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業，成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛視的播音，我就特別喜歡。

　　學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學校廣播站，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的.校園氛圍。

　　我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現夢想的舞臺，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!

　　競選校園廣播員演講稿 3

親愛的老師，同學們：

　　大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步!》。

　　大家一定對我不陌生吧!我來自xx，名叫xx，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦!謝謝啦!

　　曾經在我幼小的'心靈中就萌發了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

　　當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員，我理想之起步!”我以為我具有以下優勢競選這一職位：

　　1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術天賦。

　　2、我熱愛文學，擅長朗讀。

　　3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。

　　假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團結協作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!

　　謝謝大家，謝謝!

　　競選校園廣播員演講稿 4

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天來到這兒競選學校的播音員。

　　其實站在這個講臺上全都原于我小時侯的一個夢想，因為很小的時候我就迷戀上了聽廣播，還立志以后長大要當一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持說普通話，雖然我這普通話不像專門學過的那樣，但也至少是字正腔圓吧！

　　而且我也一直都比較注重文學方面的修養，后來我漸漸的發現我這身高，怕是干不了播音了，所以我就想到要在學校做一名播音員，我想這也算是圓了我的一個夢想吧。所以每個新學期我都會站在這樣一個講臺上競選，而且我在高一的時候就做到了，我想，那次成功的當選了學校播音站的站長給我的不僅僅只是一次機會，它讓我變得更加自信更加堅定了，而且慢慢兒的，我知道播音員并不是想象中那樣的簡單，不只是簡單的播報，還要有自己的思想更要與他人很好的協作。！后來在這一基礎上，我又開始擔任學校的團支書也負責一些宣傳工作，高二時在學校的演講比賽中獲得了二等獎。我想，這些經驗都將會是我一生的財富。而且它們也能使我在今后的播音員的話筒前更加的'得心應手！

　　的確，這個講臺對于我而言并不陌生，但是我想，它對于今后的我來說又將會是另一個起點和機遇。我也希望我能用以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做得更好，把學校的播音做得更好，也希望老師和同學能給我這個機會！

　　謝謝！

　　競選校園廣播員演講稿 5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是二年級二班的學生xxx，這次競選的崗位是播音員一職。

　　我的特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座，讓我認識到語言的.好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。

　　假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排;配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學們的意見;取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學們心中合格的播音員!

　　最后，我希望在座的各位老師、各位同學，能給我施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!

　　競選校園廣播員演講稿 6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我的名字叫小李，是20xx年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長，所以給我起了一個這樣的名字。

　　你們別看我小，我的優點可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的'樂趣，帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會兒和尼爾斯騎鵝環游地球，一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境，一會兒又在城堡里和長發公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。

　　競選學校廣播員演講稿因為我愛讀書，所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記，編編小書，老師經常表揚我。不過，從今天起，我要繼續努力，爭取早日發表文章。

　　我非常喜歡廣播。收聽學校的小喇叭廣播時，我非常羨慕那些大哥哥大姐姐，能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當一名廣播員，把自己美妙的聲音送給大家。

　　我相信我有這個能力，請大家支持我吧，讓我實現這個夢想。

　　競選校園廣播員演講稿 7

親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　我是來自高x班的xxx，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。

　　我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基說:只有滿懷信心的.人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

　　競選校園廣播員演講稿 8

尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好！

　　很榮幸能參加這次廣播員競選活動。

　　先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。

　　我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

　　我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。

　　其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。

　　如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的.榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。

　　最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。

　　謝謝！

　　競選校園廣播員演講稿 9

尊敬的老師同學們：

　　首先感謝學校領導給了我們這個公平競爭的機會，給了我們一個展示自我的平臺!

　　我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班，請大家記住我的名字：我叫金X X，金就是金太陽的金，也是金子的金，是太陽就要播撒陽光，是金子總不會一直埋沒在沙礫里!

　　五年前，我哭著讓媽媽牽著走進了金明校園，斗轉星移，我已由一個怯懦的孩童成長為一個樂觀自信的俊朗少年，感謝金明小學，特別感謝我的班主任趙欣老師給了我一次又一次嘗試和鍛煉的機會，而今，在我有限的小學時光里，我想為我深愛的金明小學和我親愛的同學們做點什么，留下點什么……

　　親愛的老師們，請把你的'掌聲給我，把你期許的目光投向我，相信我：做一個出色的播音員，我能!

　　我會用最純凈的聲音撥動您內心深處的每一份感動，用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈!

　　競選校園廣播員演講稿 10

老師們，同學們：

　　大家好，我是學校里的一名一般的同學。我今日站在這里只為竟選學校廣播員。

　　我知道廣播員是一個很辛苦的工作，但我很喜愛。廣播員要的不僅是勤勞，要的還有朗讀力量。而我的朗讀力量還是不錯的。我曾經在朗讀角逐中獲得過兩次其次名和一次第三名。這個成果雖然不是最好的，但我依舊能勝任這個崗位。雖然我能付出的力氣不大，但我還是很喜愛這個崗位。它不僅僅是給同學們帶來了學校近來的.一些新聞，還給了一些作文寫的不錯的一些同學的發揮空間。我渴望能獲得這個崗位。我是一個特別能吃苦的人，也是一個特別有責任心的人，所以只要我當上廣播員后會仔仔細細地工作，肯定不會偷懶。廣播員它應當有許很多多的人都想擁用的一個職位，但我不會因此而放棄。盼望大家能通過我的介紹而投我一票。我的演講到此結束。感謝大家！

　　競選校園廣播員演講稿 11

尊敬的老師，心愛的同學們：

　　上午好！當漂亮的金秋鋪滿校內時，我已光榮地加入少先隊六年了！六年了！五年前入隊時的誓言還時時在我耳邊回響：時刻預備著，做共產主義的接班人。這是號角，它激勵著我正直、誠懇、拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我喜愛集體、關懷同學；這是戰鼓，它督促著我努力學習，每天向上！

　　六年來，在老師的辛勤培育和教育下，我長大了，低班級的`小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個六班級同學要時時到處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應當成為全校同學的表率。因此，在這母校的最終一年里，我想成為一名大隊部的廣播員，充分發揮展現自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的學問送給心愛的同學們。我是一個活潑開朗的女孩，我喜愛一切美而好的東西，畫畫、寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標本、養小動物、玩智力嬉戲這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長，還有就是我有一個銀玲般的嗓音，還有流利清楚的口語表達力量。同學們，假如你喜愛我，也喜愛我的聲音，那就請投我一票吧！認為正確而不懷疑我會做的很精彩的！高爾基說：只有滿懷信念的人，才能在任何地方都滿懷著信念，沉醉在學習中、生活中，并實現自己的意志！我對自己布滿信念，請老師和同學們給我一個展現才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！

　　競選校園廣播員演講稿 12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自XX年級XX班的XXX，今天我懷著無比激動和期待的心情，站在這里競選校園廣播員。

　　自小我就對聲音有著濃厚的興趣，無論是音樂的旋律還是文字的韻律，都能讓我心潮澎湃。我喜歡用聲音去傳遞信息，用情感去感染聽眾。每當聽到廣播中傳來的聲音，我都能感受到一種無形的力量，它讓我心生向往，渴望有一天自己也能成為那個傳遞溫暖和正能量的人。

　　我深知，作為一名校園廣播員，不僅需要良好的聲音條件，更需要豐富的知識儲備和敏銳的新聞敏感度。在過去的學習生活中，我積極參加各類朗誦、演講活動，不斷提升自己的語言表達能力和舞臺表現力。同時，我也注重拓寬自己的知識面，關注時事熱點，努力讓自己成為一個博學多才的人。

　　如果我有幸成為校園廣播員，我將以飽滿的熱情和認真負責的態度，用心做好每一期節目。我會用心挑選每一首歌曲，每一篇文章，讓它們在校園上空回蕩，成為同學們學習生活中的一道亮麗風景線。同時，我也將積極聽取大家的意見和建議，不斷改進自己的.節目，努力滿足大家的需求。

　　我相信，聲音是有力量的，它能夠跨越時空的界限，將我們的心緊密相連。我渴望通過校園廣播這個平臺，將我的聲音傳遞給大家，與大家共同分享美好時光，傳遞正能量。

　　請大家相信我，支持我，給我一個展現自我的機會。謝謝大家！

　　競選校園廣播員演講稿 13

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自XX年級XX班的XXX，今天我帶著滿腔的熱情和堅定的信念，來競選校園廣播員這一職位。

　　在我看來，校園廣播員不僅僅是一個傳遞信息的角色，更是一個連接師生、傳遞正能量的使者。我深知這一職位的重要性，因此我懷揣著責任和擔當，希望能夠通過自己的努力，為校園生活增添一份色彩。

　　我有著扎實的語言表達能力和豐富的廣播經驗。在過去的學習生活中，我多次擔任學校活動的主持人，積累了豐富的舞臺經驗和應變能力。同時，我也積極參與學校的廣播站工作，對廣播流程有著深入的了解和熟悉。這些經歷讓我更加自信地站在這里，競選校園廣播員這一職位。

　　如果我有幸當選，我將以高度的`責任感和使命感，認真對待每一次廣播任務。我會精心策劃每一期節目，確保內容豐富多彩、貼近校園生活。同時，我也將積極與同學們互動，了解大家的需求和喜好，努力為大家呈現一個更加貼近心靈的校園廣播。

　　此外，我還將注重提升自己的專業素養和綜合能力。我會不斷學習新知識、新技能，努力讓自己成為一個博學多才、與時俱進的校園廣播員。我相信，只有不斷提升自己，才能更好地服務于大家。

　　最后，我想說，校園廣播是我們共同的精神家園。我渴望與大家一起攜手共進，共同打造一個充滿正能量、溫馨和諧的校園廣播環境。請大家相信我，支持我，給我一個展示自我的舞臺。謝謝大家！

　　競選校園廣播員演講稿 14

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自XX年級XX班的XXX，今天我帶著滿腔的熱情和創新的思維，來競選校園廣播員這一職位。

　　在我看來，校園廣播員不僅僅是一個傳遞信息的角色，更是一個能夠激發同學們想象力、培養同學們審美情趣的創意者。我熱愛廣播事業，渴望通過自己的.努力和創新，讓校園廣播成為同學們學習生活中的一道亮麗風景線。

　　我有著豐富的廣播經驗和創新思維。在過去的學習生活中，我積極參與學校的廣播站工作，不僅積累了豐富的廣播經驗，還逐漸形成了自己獨特的廣播風格。我注重節目的創意和策劃，善于從生活中挖掘素材，用新穎的視角和獨特的表達方式，讓節目更加生動有趣。

　　如果我有幸當選校園廣播員，我將以創新的思維和務實的態度，精心策劃每一期節目。我會結合同學們的興趣愛好和校園生活特點，推出豐富多彩的節目內容。同時，我也將注重節目的互動性和參與性，鼓勵同學們積極參與節目制作和反饋，共同打造一個充滿活力和創意的校園廣播環境。

　　此外，我還將注重提升自己的專業素養和綜合能力。我會不斷學習新知識、新技能，努力讓自己成為一個博學多才、與時俱進的校園廣播員。我相信，只有不斷提升自己，才能更好地服務于大家，為校園生活增添更多的色彩和活力。

　　最后，我想說，夢想是需要勇氣和行動去支撐的。我渴望通過校園廣播這一平臺，將自己的夢想與大家分享，與大家一起攜手共進，共同創造一個更加美好的校園生活。請大家相信我，支持我，給我一個實現夢想的機會。謝謝大家！

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