【精華】學習委員競選演講稿三篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的學習委員競選演講稿3篇，歡迎大家分享。

學習委員競選演講稿 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！我是四1班的xx。我今天競選的是學習委員。

　　我競選學習委員是因為我一直都不愛參與競選，而在這學期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙，為同學們服務。

　　學習委員首先自己學習態(tài)度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績是289分，拿到了“真美學生”的獎狀。我不會因此驕傲，而會帶著大家一起進步，好好學習、天天向上，沉浸在知識的海洋、快樂的學習氛圍中。

　　現(xiàn)在，我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學都挺好的，課文都背了，但唯獨陳琳同學一篇課文都沒背。早讀課的時候因為趙老師不在，所以張老師來了，她讓沒背的同學到組長那兒去背，我立馬轉過身子對陳琳說：“陳琳，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒背啦。”“知道了，知道了，今天保證背完。”陳琳信誓旦旦地對我回答道。“這還差不多嘛，嘿嘿！”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細地聽她背誦。一開始，她背的并不熟練，后來我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。

　　趙老師不是總說曹雨的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當然得幫幫她啦，我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字，或者她來我家練字。

　　周六下午我到了她家，我們倆進了書房，我對她說：咱們先把練習與測試拿出來寫吧，行呀。曹雨剛寫第一個字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，說道：“你看看，你這個字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會吧，我覺得挺好的呀！”“聽我的，重寫一個一定更好。”我一邊指著我寫的一邊說：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它，懂不？”余說：“知道啦！你不是寫好了嗎？拿來給我當范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒辦法，行吧！”

　　我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學，這樣，老師就可以有更多的時間休息了，也希望老師更信任我。

　　要是我當上學習委員有不足之處請大家見諒，如果沒當上，我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優(yōu)秀，我會再接再厲讓同學們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結束了。

學習委員競選演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　首先，我很榮幸站在這個講臺上進行競選發(fā)言。

　　我來介紹下自己，我叫xxx，來自xxx小學，我性格活潑開朗，開朗大方。我本次競選的班干部職位是學習委員一職，本次的學習委員的競爭非常激烈，但是我有足夠的信心，因為我可以勝任。

　　在小學生涯里，我先后擔任過班長，英語學習委員和數(shù)學學習委員。因為成績優(yōu)異，所以每一次擔任班干部，同學都是非常的信任我。當然如果僅僅只是成績好，那還遠遠不夠，我的同學們非常信任我，你們知道原因是什么嗎？

　　因為我每天都會在黑板上摘抄一句成語，底下便是對應的英文翻譯，并且每天的下課時間我都會隨機抽選同學進行背誦，長此以往，他們的成績都得到了很大的提升。不僅僅在這方面，我花了心思，在同學們的學習計劃上，我也是給出了自己的建議。為成績處于排名靠后的同學提了學習計劃的建議，在那之后，他們都有了很大的提升。

　　當然，我也知道，過去的成績并不代表什么，今天，我是一名初中生了，我們是一樣的起點，你們也不了解我的過去。我為人非常親和，相信在接下來一段時間的相處中，你們會非常喜歡我。

　　在擔任班干部這方面，我覺得我是沒有問題的。我相信在坐的同學里，應該有存在偏科的同學吧，特別在英語和數(shù)學這兩門課堂上。我從小便接受了英語教育，能夠熟練地和人進行英語對話，包括出國旅游的時候，我都是給爸爸媽媽做翻譯。在數(shù)學方面，我獲得了小學奧數(shù)競賽省級一等獎。總的來說，我在學習上是沒有偏科的，同學們有什么疑難問題可以過來找我。

　　學習委員的職責便是抓好班級的學習氛圍，我相信我能夠給同學們做一個好榜樣，也請同學們信任我。當然我知道光說還不夠，我是一名實干家，在接下來的學習生活中，如果我能夠擔任學習委員這一職，我一定能為同學們爭取最好的名次。

　　在接下來的學習生活中，我一定會刻苦學習，為同學們樹立一個好榜樣，學習的標桿。同學們，我知道這次競爭很激烈，但是我真的是非常想勝任這個職位，因為我的學習功底扎實，有著很好的`學習計劃，同時我也是真心實意的想和同學們一起成長，一起努力學習，一起共同進步！

　　謝謝大家！我的演講到此結束。

學習委員競選演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天很高興能站在講臺前競選學習委員，我的名字叫王芹。

　　從小學一年級起在老師辛勤的教導下，我認真努力地學習每一門功課，上課認真不開小差，把老師講的每一個知識點牢牢記在心里。每次做作業(yè)，我都會認真仔細地看好每一道題目，如果有題目做錯了，我一定會及時訂正并找出原因，虛心地請教別人，經過我的認真努力取得了優(yōu)異的成績，幾乎每年都會拿到獎狀，年年都是班上的班干部。并且加入大隊委，成了一名光榮的大隊委員。

　　我想：學習委員應該是老師和同學們之間的一座橋梁，而我愿意做這座橋梁。首先，我會更加努力爭取取得好的成績，在學習中起到帶頭作用。對于成績不好的同學，我會耐心地幫助他們克服困難，讓他們的學習成績有所提高，班主任和任課老師提出的任務和要求，我會及時地提醒同學們——成為老師的小助手，同學的好伙伴。希望大家投我一票。

　　謝謝大家！

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