主任競聘演講稿

時間：2023-02-04 17:42:15 競聘演講稿我要投稿

有關主任競聘演講稿15篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有關主任競聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關主任競聘演講稿15篇

有關主任競聘演講稿1

　　各位領導、同志們：

　　大家好！首先感謝院黨委、院長室和同志們給了我以這種方式同大家交流的機會。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。

　　那么，我的優勢是什么？我想，概括起來大約有以下五點：

　　具有良好的語言和文字表達能力。

　　具有良好的組織統籌能力。

　　具有良好的`辦公室副主任競聘演講工作協調能力。

　　具有較強的事業心和責任感，能吃苦耐勞。

　　對優秀商業公司的管理理念與方法進行了系統的學習。

　　優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的工作思路和設想。我的主要工作思路主要有以下四個方面：

　　一是獻計獻策，當好“咨詢員”。

　　二是立足本職，當好“服務員”。

　　三是搞好關系，當好“協調員”。

　　四是加強管理，當好“管理員”。

　　我也深知，在前任辦公室主任主持辦公室主任競聘演說工作期間，辦公室的各項工作有條不紊，在院內享有很高的聲譽。面對這么高的起點，要做到在現有基礎上，發揚成績、開拓進取，再上一個新臺階，是有難度的。我懇請各位領導和前任主任搞好傳、幫、帶，懇請同志們多幫助我、鞭策我，進而接納我。如果我能當選辦公室主任，我一定會在院黨委的領導下，本著對醫院負責，對人民負責的態度，發揚吃苦耐勞的精神，兢兢業業，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛！

有關主任競聘演講稿2

尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好！非常感謝組織給予公平的競爭機會，希望通過這次競聘，發掘自身潛力，力爭公司黨風廉政建設做出一份積極的貢獻！

　　我叫王某某，今年29歲，中國共產黨黨員，本科學歷，中級經濟師職稱。20xx年畢業于某某財經大學金融專業進入油料公司基層化驗室擔任油品化驗員；20xx年通過崗位競聘進入公司機關任財務部助理；20xx年光榮地加入黨組織；20xx年又兼任公司黨支部紀檢委員。進入公司以來，始終堅持學習，邊學邊干，不僅順利地完成了各階段的工作任務，而且認認真真對待機關黨支部紀檢委員兼職工作，得到了領導和同事們的積極肯定，曾獲得集團公司優秀共青團員等榮譽稱號。

　　今天之所以參加紀檢主任崗位競聘，是因為自己具備新崗位的各項條件，并且有以下優勢：

　　一、工作經歷豐富，專業優勢明顯。

　　我在公司基層工作2年，對基層狀況有深入的了解，對基層職工的思想動態有較為全面的把握，能夠有針對性開展黨風廉政建設和反腐倡廉斗爭；擔任機關財務部助理4年，兼任紀檢委員2年，熟悉機關黨員干部隊伍的狀況，也學習到了很多紀檢工作工作方法。縱觀當前的違紀案件，多數與經濟財務有關，這也意味著監察部長的職位不僅需要良好的組織管理與宣傳教育能力，還需要財務審計專業知識。我的專業為金融，從事的是財務工作，能夠利用自身專業優勢開展監察工作。

　　二、學習能力較強，具備紀檢經驗。

　　我大學所修專業為金融，先后從事油品化驗、機關財務、黨支部紀檢委員等工作，這些崗位性質相差較大。為適應不同的崗位，我樹立了終身學習觀念，利用一切機會努力學習財務管理和政治理論，注重總結實踐經驗，提高了工作水平，不僅積累了一定的紀檢工作經驗，而且鍛煉了較強的學習能力，能夠快速適應新崗位新環境。

　　三、組織能力較強，專業素質較好。

　　幾年來，我多次協助領導策劃財務稽查活動方案和黨風廉政教育方案，多次協助上級組織開展審計、效能監察等活動，多次協助領導完善教育學習制度、廉政制度等，在學習與鍛煉中，自身的組織管理能力和協調溝通能力有了很大提高，文字寫作能力和口頭語言表達能力也得到了快速提升。同時，掌握了豐富的黨的理論知識，能夠把握新時期黨風廉政建設的新特點新政策新任務，具有良好的專業素質。

　　四、政治素質過硬，個人條件良好。

　　組織的教育和工作的磨練使我認識到：光明磊落，坦坦蕩蕩，虛懷若谷才是共產黨人的真正品格。作為一名黨員，我有堅定的理想信念和政治覺悟，做事講原則、講黨性，責任心較強。個人性格內斂，穩重，富有親和力；孩子已經兩歲，能夠全力以赴開展工作。

　　回顧個人取得的一些進步，離不開各級領導的關心與培養，得益于周圍同事的支持和幫助；如果能夠再次得到領導和同志們的信任，我將會努力工作，用具體的行動和出色的成績回報組織的厚愛。具體思路如下：

　　一圍繞中心，服務公司健康發展。

　　我將堅決貫徹集團黨政決策層的各項指示精神，緊緊圍繞公司黨委、紀委的.要求，發揮主觀能動性，協助紀委書記做好各項工作。要帶領紀檢監察隊伍認真貫徹落實集團公司紀檢監察工作會議精神，進一步加強懲防體系建設，統籌安排好黨員干部隊伍廉潔從業建設、制度建設、作風建設等各項工作，提高綜合監督能力，努力做到公司黨員干部零違法、零違紀，服務公司健康、持續發展。

　　二創新思路，強化廉潔從業教育。

　　要創新思路，提高教育成效。要通過觀看反腐倡廉警示教育電教片、圖片展、實地參觀反腐基地，開展喜聞樂見的“唱、讀、講、傳”活動，營造反腐倡廉的環境，提高干部拒腐防變能力，幫助其樹立正確的權力觀、人生觀、價值觀；讓將教育延伸到普通員工，引導廣大員工將廉潔從業、勤儉節約、艱苦奮斗看做一種個人品格，發揮好民主監督作用；將廉潔教育延伸至黨員干部與重點崗位的家庭成員，開展“家庭助廉”活動，發揮家庭在黨風廉政建設中的特殊作用；積極開展公司廉潔文化建設，建立健全包括廉潔理念文化、行為文化、制度文化、視覺聽覺文化在內的文化體系，大力開展主題文化活動，使廉潔意識深入人心，推動黨風廉政建設深入發展；要堅持長期教育，持之以恒，搞活學習形式，擴大學習范圍，增強學習效果，做到常念“緊箍咒”，早打“預防針”，澆注“防腐劑”。

　　三強化管理，深化制度體系建設。

　　“打鐵還需自身硬”，要在紀委書記的領導下強化公司各級紀檢監察隊伍建設，完善崗位責任制和激勵機制，激發紀檢干部的工作熱情，團結一心開展工作；按照“一崗雙責”的要求，要狠抓黨風廉政建設責任制落實，以定期檢查、隨機抽查、專項檢查等方式加強督導與考核；()要進一步完善學習培訓、廉政教育、民主監督、廠務黨務公開、采購銷售、公務接待、工程項目、節能降耗等方面的制度，堵塞管理漏洞，有效預防違紀腐敗行為；要強化對重點部門、重點崗位和薄弱環節的監督，進一步完善防控機制；要引入心理輔導機制，對轉崗、換崗、輪崗人員，特殊困難家庭人員，職位升遷受挫人員等，開展心理健康輔導活動，構建和諧的勞動關系。多措并舉，提高紀檢監察工作的管理監控水平。

　　四突出效能監察，服務公司生產經營。

　　效能監察工作是把紀檢監察工作融入企業管理、控制成本、提高效益的有效途徑。要緊緊抓住采購管理，從規范采購程序、降低采購成本到推進投入產出的成本核算等方面，逐步形成陽光采購機制；要緊緊抓住產品銷售、工程建設項目招投標、合同審批程序等進行監督控制，防止營私舞弊行為出現；要緊緊抓住安全生產的難點，對分管領導和專職安全人員開展效能監察，將安全指標的完成作為考核黨員干部的基礎性內容；要監督好環保項目的整改，確保企業節能減排達到行業標準，推進“安全高效、綠色環保”的新型石油企業逐步形成。

　　五強調黨風建設，提高干部職工滿意率。

　　要帶領紀檢隊伍深入一線職工之中，傾聽基層的呼聲，搜集信息，主動幫助基層排憂解難，傾情服務廣大職工；做好信訪工作，認真對待群眾來信、來訪，及時妥善處理群眾反映的問題，做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，化解矛盾；要在基層增設見箱、熱線電話和舉報電話，暢通信訪渠道，對職工反映的熱點問題及時查辦，預防群體性上訪和越級上訪案件的發生，提高干部職工滿意率。

　　各位同志，公司領導和老一輩的紀檢人兢兢業業，勵精圖治，打造了勤勉敬業、廉潔奉公的干部隊伍，開創了公司的良好的發展局面。如果競聘成功，我將繼續發揚公司紀檢人的優良傳統，開拓創新，拼搏工作，高效完成黨委、紀委領導交付的各項任務，努力開創公司紀檢工作新局面。謝謝！

　　競選辦公室主任演講稿競聘醫院辦公室主任演講稿辦公室主任競聘演講稿XX縣民政局紀檢主任述職報告

有關主任競聘演講稿3

各位領導、同志們：

　　上午好。

　　首先感謝各位給我這次機會，使我能以一名競爭者底身份在這里發表演講，也感謝各位領導和同志們多年來對辦公室工作的關心，支持、愛護和幫助，競聘工商局辦公室主任的演講稿。今日本人競爭的崗位是市局機關辦公室主任。我相信這一目標是比較切合實際的。為什么呢？其一，市局有一個堅強務實的領導班子，其二，市局有一支素質高，能力強，作風硬的工商行政隊伍，其三、本人有七年如一日的勤奮踏實的工商工作基礎。其四、本人有6個春秋的市局機關辦公室管理經驗，同時，更是因為本人有同在座的每一位在監管社會主義大市場這個舞臺上建立起來的同甘苦、共命運、同喜、同樂、同憂、同舟共濟的深厚的手足情誼。辦公室主任這個崗位，對我既熟悉憂陌生，熟悉的是自己曾經在這個崗位上戰斗過，直至今天。陌生的是隨著工商行政管理工作的不斷發展，辦公室主任肩上的擔子更加重了，這表面上是一個困難，擔實際上是一個優勢。正因為這樣，自己才容易明白自己的責任，自己才得以明確前進的方向。

　　干好辦公室工作，本人自信是有充分條件的，至少有下列優勢：

　　一是求實意識強。本人79年參加工作，畢業于伊犁教育學院中文系，至95年在教育戰線從事中學語文工作，95年加入工商行政管理隊伍，不論何時何地本人不尚空談、扎扎實實不搞花架子，不作表面文章，從實際出發，說老實話，辦老實事，做老實人，從思想深處樹立起寧可自己吃虧，不讓工作受損的工作作風，競聘演講稿《競聘工商局辦公室主任的演講稿》。

　　二是創新意識強。辦公室工作不是“收發室”，不是“轉運站”，不能簡單照抄照轉上級指示；也不是“消防隊”等到下面出了問題再去抓，更不是“勤雜工”，只停留在完成一般日常事務性的工作上，而應注意研究新情況，產生新思想，解決新問題，不斷有所發現、有所創造、有所前進。如果年復一年，“濤聲依舊”，一切都按部舊班，沒有創新，形成不了自己的特點，辦公室就失去了生機和活力。就會在思想、觀念和行動上滯后，跟不上大好形式發展和需要。近幾年來，本人與辦公室的全體同志共同努力，創造性的開展工作，把領導和上級的指導與任務具體化，既從本局實際出發，又正確地體現并落實上級地指示和任務，針對辦公室存在地普遍性、傾向性地問題，提出新地有效地解決辦法，針對辦公室某一個局部可能出現地問題進行預測，提出有預見性地工作對策，從實際出發，抓好有自己鮮明特色的工作。進行創造性的開展工作的有效嘗試。使工作不斷出現新局面。20xx年至20xx年辦公室參加各類比賽榮獲4個第一。獲第二名多次，20xx年信息管理工作，全局在地區級以上刊物刊用信息350余篇，其中國家級2篇，一篇獲國家級優秀論文獎，開了市局辦公室信息管理之先河，居全地區工商系統之榜首。去年的信息督查工作，其中棉花加工一事，曾受自治區主席的表揚。這些成績都是實實在在的，不是虛無飄渺的。當然這些成績的'取得是與領導的重視分不開的，是與同志們的努力分不開的。

　　三是中心意識強，不論何時，緊緊圍繞本局的中心工作和黨政領導的意圖來開展工作。在掌握上情和下情的基礎上搞好結合，強化中心意識，善于站在全局的高度思考問題，把經歷放在想工作。議工作、抓工作上，在實際工作中，擺正位置，自覺主動的處理好科室所工作與中心工作的關系，克服本位主義思想，主動服從中心工作，消除彼此爭時間、爭空間、爭地位、爭榮譽地現象，在大局下開展工作。

有關主任競聘演講稿4

　　各位領導、同志們：

　　大家下午好！首先感謝院領導和各位同仁的信任和支持。今天我競聘的崗位是辦公室主任競聘上崗。

　　假如本次競聘我能再次榮幸擔任此職務，我的主要目標和工作思路概括為以下四個方面：

　　一是獻計獻策，當好“參謀員”。

　　二是立足本職，當好“服務員”。

　　三是搞好關系，當好“協調員”。

　　四是加強管理，當好“管理員”。

　　除了擔當好“參謀員”、“服務員”、“協調員”和“管理員”的角色以外，作為一名合格的辦公室主任，還必須具備無私奉獻、吃苦耐勞的精神，要善于做一頭忠誠的牛、老實的馬、受氣的羊、忙碌的'駱駝；要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；像竹子一樣，掏空自己，甘為人梯。要成為一名合格的校辦公室主任競聘，還必須善于學習、勤于思考，除了提高政治理論水平以外，還必須不斷學習吸收新的科技知識、宏觀經濟知識和現代企業管理知識，以豐富內涵，拓展視野。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我深信，規劃院將會有更加燦爛的明天，在座的每一位同仁也必定會有更加美好的明天。我的競爭上崗演講稿完畢，謝謝大家！

有關主任競聘演講稿5

各位領導,各位評委：

　　大家好！

　　我競聘的崗位是**辦事處副主任。

　　我叫**，今年**歲，高中畢業，現任**辦事處客戶經理。這次競聘是一次難得的學習和鍛煉的機會，也是展現自身價值的機會，希望得到大家的認可。

　　自**年10月參加工作至今，我已經在咱們農行工作了十五個年頭。在這期間，我親身經歷了農行的巨變。在市場經濟的大潮中，我們**辦事處的全體干部職工，在行黨委的正確領導下，群策群力，大膽創新，努力拼搏，取得了驕人的業績。在**農行的長期工作中，我與當地的群眾和企事業單位建立了良好的關系，積累了豐富的工作經驗。對**轄區詳盡的了解是我這次競聘的優勢。一旦踏上新的工作崗位，我將在最短的時間內，以最快的速度投身到工作中去，把握機遇，迎接挑戰。

　　如果這次競聘成功，在以后的工作中，我將做以下努力：

　　一、提高自身素質，積極配合上級工作。

　　辦事處副主任是我們農行工作在最前沿，最貼近職工，最貼近用戶的基層干部，他要求我們具備很強的工作能力，豐富的工作經驗，要有廣泛的親和力，和與時俱進的創新精神。所以在今后的工作中，我一定努力學習，掌握現代化的專業知識和業務技能，以及先進的管理經驗，使自己的思想水平和業務水平永遠保持較高水準。在工作中堅決做到服從上級的領導，全力配合正職的工作，維護集體利益，團結好每一個員工，起到承上啟下的作用。同時虛心聽取不同意見，堅持原則，凡事要掌握好一個“度“字。

　　二、倡導創造性服務，大力拓展新市場。

　　我們金融系統是一個非常重要的服務型行業，所以服務是我們的靈魂。只有靠優質的服務才能贏得客戶，擁有市場，我們必須靠服務取勝。有人說“搞中間業務要靠關系單位，搞存款要靠親戚朋友”。可是我認為這些潛力是有限的，而服務的潛力是無限的，我們只有抓住服務這個中心，把服務做到社會的每一個角落，讓農行的品牌深入人心，真正和群眾建立起“魚和水”的關系，才能真正拓展新市場。鞏固老市場，才能立于不敗之地。同時，服務是要講究方法的，每一件事情都有它的自身差異，都有它的獨特性，這就要求我們在實際工作中，要有的放矢，開展卓有成效的創造性的工作，創新出效益，創新求發展。

　　**是蓬萊市的經濟大鎮，也是多家金融機構的必爭之地。近幾年來，許多金融單位都在**設立了分支機構和代辦網點，競爭空前激烈。但是在挑戰面前，我們也看到了機遇，蓬萊市西城開發區就座落在**沿海，良好的投資環境吸引了眾多的企業。20xx年以來，就有30多家企業在開發區落戶。其中外企一家，合資企業3家，總投資50多億元。其中規模較大的青島廣源發投資6億元，國電公司前期投入20多億元。**經濟日新月異的發展，為我們提供了巨大的市場空間。在今后的工作中，我將不失時機地抓住機會，采取靈活多樣的工作方式，和他們開展業務關系，從而使辦事處的各項業務再上新臺階，

　　三、狠抓落實，實施現代化管理

　　首先在管理方面，樹立“以人為本”的觀念，想職工之所想，急職工所急，增強凝聚力，發揚團隊精神，營造良好氛圍。俗話說“人心齊，泰山移”，大家心往一處想，勁往一處使，就沒有克服不了的'困難。

　　第二，建立完善合理的激勵制度，充份調動職工的工作積極性和勞動熱情，使大家真正能夠做到“笨鳥先行，快馬加鞭”。

　　第三，工作制度是我們必須遵守的行為準則，它是幾代人工作經驗的積累，有的甚至是以生命和流血為代價的。所以在不斷總結經驗，完善制度的同時，落實更是關鍵。如果沒有落實，再好的制度，再好的措施，都只是一紙空文，只有嚴格地落實工作制度，才能保證我們的工作安全順利地完成，才能使我們的管理水平達到一個新的高度。

　　以上是我對這份工作的認識。熱愛農行，熱愛這份工作是我這次競聘的原動力。把所有簡單的事情做好就是不簡單，把所有平凡的事情做好就是不平凡。如果競聘成功，我有足夠的信心和能力在新的工作崗位上做出不平凡的業績。

　　謝謝！

有關主任競聘演講稿6

尊敬的各位領導，各位同仁：

　　大家好！

　　我叫xxx，現擔任機電專業科副主任，很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗，此次我競聘的職位是學校教研室主任。對于這個崗位，我認為我具備如下條件：

　　首先，我具備較豐富的教學實踐經驗和先進的職業教育理念。在多年的學生工作和德育教學實踐中，我始終秉承育人先育德，為學生終生幸福奠基的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學生歡迎的課程之一。XX年12月，我在全市職業學校德育研討會上以《育人先育德，為學生終生幸福奠基》為題做了典型交流，20xx年11月，我在煙臺二職專上了全市職業學校德育公開示范課，得到各方高度評價。20xx年，我率先在學校開展了創業教育指導課，并獲得學校精品示范課和課改評優課優秀獎兩個獎項。

　　其次，我具備較強的教學科研能力和教學方法指導能力。從1999年開始，我擔任過八年的德育教研組長，我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導的年輕老師的德育課獲煙臺市十百千萬優質課獎和山東省優質課比賽一等獎。與此同時，幾年來我也不斷學習新的教育理論，不斷提高業務水平，先后獲得市級十百千萬工程優質課獎和省級優質課獎。XX年8月開設了個人教育博客，撰寫教育教學隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎，《構建新形勢下中職德育課堂教學模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發表。我還擔任煙臺市職業教育德育兼職教研員，并獲得市優秀兼職教研員榮譽稱號，參與市編《就業指導》教材和煙臺市職業學校《德育主題實踐活動讀本》的編寫工作。同時，我還擔任山東省德育中心教研組副組長，擔任過省級優質課比賽評委。

　　第三，我具備一定的中層干部工作經驗。我一直遵循老老實實做人，踏踏實實做事的'原則，認真做好每一件事情，八年的專業科學生管理工作使我更加注重個人品德及素養的提升，工作中我服從領導，團結同志，處事公道，不重名利，不計個人得失，關心愛護包容每一個老師和學生，這些都使我擁有較好的群眾基礎和較高的威信。

　　教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質量就是教育的質量。我如果競聘成功，將不斷完善學校教研制度，提高教師教研能力；改變質量觀念，改革教學評價辦法；加強理論學習與培訓，提升教師素質；抓實課題管理，提升教學科研內涵；創新教研模式，突出校本教研；利用網絡優勢，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個職位，如果您也相信，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。

　　謝謝大家！

有關主任競聘演講稿7

　　競聘班主任的演講稿

　　尊敬的各位領導、親愛的同仁們：

　　大家下午好！

　　首先感謝學校給我這個機會來參加班主任崗位競聘的演講。雖然我是語文老師，但我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業，因為我就是一名普普通通的教師，一名熱愛孩子，熱愛自己崗位的教師。

　　我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下幾個優勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。

　　二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的`工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。我踏實工作，關愛學生，每天，看到學生學有所成我最大的樂趣，在工作中我會注重關心每一位學生的身體狀況及學習能力。

　　四、我善于溝通，善于做學生和家長的思想工作。

　　五、我對學校里的工作具有奉獻精神：如只要學校內有事，我能自覺地留下來加班，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

　　領導們、同仁們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，為學校的發展貢獻自己的聰明才智，為學生的明天獻出自己的全部光和熱。

　　謝謝大家！

有關主任競聘演講稿8

　　尊敬的各位領導、尊敬的各位評委：

　　我叫×××，現年×××歲，大專文化，中國共產黨黨員，政工師，現任×××農村信用社主任。

　　在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。在剛剛進入世紀的第二個開局年，市行、辦就以超前眼光開展了這次聯社副主任競聘活動，勢必為全市農村信用社的改革與發展注入生機和活力。我認為，自己符合聯社副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：一是曾先后在基層信用社從事信貸員、會計工作，自聯社成立后，先后擔任過聯社稽核科科長、營業部主任，有著較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。二是任×××信用社期間，存、貸款總量分別較我任職前增長了萬元、萬元，成為支持×××鎮農村經濟發展的頂梁柱，我本人連續四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。三是不斷加強自我充電，先后參加了學歷教育試、職稱等考試，提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。我擬競聘分管業務工作的副主任。

　　按照任期目標要求，我的工作目標是：

　　任職當年使全社的存款較年初上升億元，貸款增長萬元，存貸款增量列全縣金融機構之首；加大不良貸款盤活力度，使不良貸款較年初下降萬元，其中”雙呆”貸款下降萬元；大力發展中間業務，使中間業務收入占比提高個百分點；努力提高資本充足率，年內使各項股金增長萬元；在支持好地方經濟發展、滿足農村經濟發展資金需求的同時，嚴把貸款投向關，新增貸款回收率達到％以上。為完成以上工作目標，我擬將主要落實好以下四個工程：

　　一、實施資金膨脹工程。在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發揚三勤四上門的優良傳統，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大自辦存款業務，努力降低經營成本。同時，牢固樹立服務意識，鼓勵信貸員抓住節令農時農副產品上市的有利時機，堅持大額小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上戶的服務文章，現場搞好結算服務，最大限度地占領農村金融市場。

　　二、實施富民工程。在信貸支農工作中，我將緊密圍繞聯社主任的中心工作，在政府規劃、群眾自愿的前提下，只要符合產業結構政策，資金問題將最大限度地予以保證，農民需要多少就投放多少，農民需要什么樣的金融服務，就及時予以保障，用實實在在的行動，實踐農村信用社是最好的聯系農民的金融紐帶的服務格言。在支持項目上，從注重支持數量增長型轉向支持規范效益型，從支持農產品單一環節轉向支持種養加工一條龍，貿工、農產、供銷一體化，拉動×××農村產業結構調整步伐。

　　三、實施資金盤活工程。一是明確責任，正本清源。屬于農村信用社自身原因形成的不良貸款，將逐筆追究責任人的責任，嚴格按照有關金融法律法規落實到個人。二是在取得黨委、政府支持的前提下，不斷創新清收方法，能落實企業經營權的，通過合法取得其經營權來盤活貸款；能以資抵債的及時辦理抵債手續。三是通過動用一切社會關系和力量最大限度地清收不良貸款。

　　四、實施中間業務工程。原創：wmxz.cn工作中，我將充分利用我們貼近農村、直接與農民打交道這一優勢，不斷加強金融創新，逐步探索一些代售、代銷、租賃、保管等中間業務，與其他金融機構比優質服務、賽結算手段，不斷把中間業務這塊蛋糕做大。

　　思路是發展的基礎，思路凝聚著發展的`力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業務的聯社副主任，我將緊密團結在聯社主任的周圍，當好”一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，不斷創新工作思路和工作方法，以新的姿態適應新的工作環境，把×××聯社的業務發展推向新征程。

　　如果我這次落聘，我決不氣餒，將以更加旺盛的精力，更加扎實的工作，促進×××信用社兩個文明建設再上新臺階，用實實在在的行動，實現自己的人生價值。

　　謝謝各位領導、謝謝各位評委！

有關主任競聘演講稿9

　　尊敬的各位領導，各位代表：

　　大家好！感謝大家給我這個機會參加德育處副主任的競聘！

　　古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，聰明而不懶惰，正直而不固執。是一個既有山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣廣闊胸懷的我。

　　我先簡單介紹一下自己，我今年35周歲，大學本科學歷，中學語文一級教師，我有過12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗位培訓的工作經歷，曾經獲得的主要榮譽有：吳縣市優秀班主任、江蘇省優秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區優秀青年志愿者、吳中區教學敘事三等獎、東山鎮優秀教育工作者、蘇州市網上家長學校“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、多次獲得校先進教育工作者和校優秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會示范課并在校“班主任論壇”為全體正副班主任做專題講座。這些榮譽的取得都是領導對我過去工作的肯定，它們只能代表過去，我還要好好把握現在和將來。今天，我競聘的題目是《沒有我，學校德育工作的地球照樣轉，但是如果有我它會轉的不一樣》

　　今天，我參加德育處副主任職位的競爭，主要基于以下幾個方面的考慮：

　　第一，我認為自己具備擔任副主任的素質。

　　第二，我認為自己具備擔任副主任的能力。

　　15年的教育生涯，培養了我求真務實的`工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗位培訓使我積累了豐富的協調、管理經驗，提升了自己的管理能力。

　　假如我有幸競聘成功，我一定不辜負大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：

　　第一，班主任工作方面，厘清班主任工作內容，理順班主任在工作中的各種關系，明確班主任的職責，施行客觀的班主任綜合評價體系，加強對班主任工作思維方法的培訓和指導，讓所有的班主任都能夠體會到當班主任的樂趣，人人都覺得當班主任是一種享受，而不是一種負擔。

　　第二，學生工作方面，人的教育說到底是思想的轉變，運用靈活多變的方式，當前學生樂于接受的方式加強對學生的思想引導，讓學生認識到學習是我自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學生能夠從學習中品嘗到成功的喜悅，體會到在學習中快樂成長的過程。

　　第三，學校主題活動方面，開展形式多樣的主題教育活動。把中學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈，為學生的終身發展服務。讓學生喜歡學校，熱愛學校。

　　每個人都能夠快樂地擔當班主任，每個學生都能快樂地學習成長，這是德育工作者努力追求的目標。

　　教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。德育，就是要充分運用這兩種力量塑造人的思想，引導人求真向善尋美，全面提高人的素質，德育處副主任是德育工作的管理者，協調者，更是服務者。學校的德育工作既要有山的穩重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學生快樂成長，提供更好的人文關懷。

　　工作15年來，我曾經聽說過東山中學在上個世紀的輝煌，也曾經歷過東山中學在世紀之交的中興，我希望大家能在新世紀給我一次機會，讓我為東山中學的復興盡自己一份責任，貢獻自己的一份力量！

　　最后，我想說的是，參與競爭，是想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。如果競聘成功，我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，使自己更加勝任本職工作。

　　如果不成功，我還將一如既往地做好自己的本職工作，積極爭取下次機會。

　　我的演講完了。

　　謝謝大家！

有關主任競聘演講稿10

尊敬的領導們，老師們：

　　大家好!

　　先作自我介紹，我叫xx，19xx年出生，專科畢業。20xx年參加教育工作，在xx小學任教。今天，我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。我有多年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：

　　一、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

　　從教xx多年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。

　　但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀教師、優秀教育工作者，在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

　　二、有較為扎實的專業知識?

　　自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。20xx年參加全國成人高考，20xx年獲得了大學專科學歷。

　　三、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力

　　在多年的工作經歷中，我任教過中高年級數學、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的'組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

　　四、我能理解各層次的老師?

　　相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

　　假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

有關主任競聘演講稿11

　　我是×××任電氣副主任的，××年來，作為電氣副主任，我深知副職和正職的地位、責任、作用不一樣。正職主持全面工作，對本單位和上級領導負責。而副職則是鋪佐正職工作的輔助之職。副職一身而二任，既是下屬的領導，又是正職的助手，在一定意義上也可以說是正職的下級。所以，當好配角，是對副職的基本要求。副職要自覺做到配合不爭權，用權不專斷，處事不越位，盡責不爭功，核心的問題是處處尊重、維護正職的領導地位，自覺突出正職。不越級拍板，搶先表態。要自覺維護和強化整個集體的權威。副職在工作中無論分管哪方面的工作，都應以領導集體中的一員的面目出現，代表集體說話。我覺得拆領導班子的臺就是拆自己的臺，給正職抹黑就是給自己抹黑。在日常的工作中，在群眾場合，我一定維護正職的權威，樹立正職的威信。同時我認為，分部的管理工作是否到位，除本部人員工作協調到位，主任、專工工作職責明確，各負其責，行政管理與技術管理分開，在工作中多請示匯報，多交心通氣，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺外，另一重點是班組管理，企業中的班組管理工作，是企業落實完成各項生產任務、安全經濟增效和做好思想政治工作的奠基石，是推動企業科學技術革新進步、增強企業競爭活力，使企業立于不敗之地的源頭。人們常說："上有千條線，下穿一根針"，形象地道出了管理好班組這根"針"的重要意義，班組是安全生產第一道防線。為保證安全生產必須建立穩固的基礎，這個基礎就是加強班組建設。因為一切規程、安全措施靠班組認真貫徹，一切生產任務、工作目標靠班組去完成，如果在生產過程中有一個班組出了紕漏就會給企業總體目標的完成帶來影響。所以，必須加強班組建設，把安全的第一道防線牢牢地扎在班組。以下是我對分部如何管理好班組的幾點設想：

　　一、建立健全安全生產責任制，確保安全生產不出責任事故

　　（1）健全安全生產責任制，對安全生產實行全員、全方位、全過程的閉環管理。堅持“誰主管，誰負責”，到崗到位，落實班組安全第一責任者為核心各級各類人員安全責任制，任何情況下都必須保證每個職能部門、每個生產崗位都有明確的安全職責，做到各盡其職，各負其責，切實搞好本職安全工作。使各班組明確自己的任務、目標。把過去的被動預防轉變為主動控制，打破粗放管理中只靠事后監察的做法，把管結果變為管因素。要求對分部各級領導、專業管理人員下基層有具體規定，定期與不定期下到班組檢查指導檢修維護、檢修試驗、文明生產、技術培訓和基礎資料管理等等，并堅持參加班組的“會議活動”，幫助提高活動質量，要求各班組真正做到作業前開展講解安全事項、做事故預想、明確危險點、落實控制措施；作業后進行分析，總結成績，吸取教訓；幫助班組加強安全基礎工作和安全信息工作，對班組在安全生產中創出的經驗或發生的教訓，及時分析整理和反饋，為上級領導人組織指揮生產作戰略性或戰術性決策提供依據。

　　（2）堅持從嚴要求，從嚴考核，執行規程制度不走樣。在貫徹執行規程制度上，一是要通過各種有效的形式宣傳教育，提高員工執行規程制度的自覺性和法制觀念，嚴防“有法不依、執法不嚴”出現違章指揮，違章作業現象，狠抓反習慣性違章，實現“三不傷害”和設備的安全穩定運行。二是堅持一切從嚴，一貫從嚴的原則，在制定規程制度的同時，要制定相應的考核辦法（細則），嚴格要求，嚴格考核。對能夠嚴格執行規程制度避免事故發生，在安全生產中做出突出貢獻者及時予以表彰、獎勵；對違反規程制度者，不管后果如何都要及時進行教育、處罰。總之通過制訂和嚴格貫徹執行規程制度，進一步明確安全工作在電力生產各項工作中的地位，把安全工作的好與壞同職工的切身利益緊密結合起來，形成良好的安全生產的約束機制。

　　二、切實做好班組工作管理，爭當××先進班集體

　　（1）班組工作

　　班組工作是整個班組管理的重中之重，做好這部分的工作是做好班組管理工作的關鍵，我認為班組工作主要包括：班組工作日志、班組計劃和工作總結三大部分。一是抓好班組工作

　　日志（月度總結）制定。對日常工作項目及其完成情況、人員的出勤情況進行記錄，生成班組工作總結。及時記錄班組人員、工作項目的詳細信息。加強班組管理中的信息管理，準確向有關部門提供所需的資料和數據。二是搞好月度總結。月度總結是班長在每個月末對一個月的工作情況的總結，

　　要將月度完成的主要任務，月計劃完成率進行總結。包括工作過程中的安全情況、好人好事、違章違紀、兩票執行情況、班組人員培訓情況（技術講課、反事故演習、事故預想、技術問答、現場考問、培訓計劃完成率）、發現設備缺陷及處理情況（設備消除率、動靜點和泄露點數目、泄露率）、班組出勤情況記錄以及出勤率等。三是定好班組計劃。為了保證整個班組工作有條理、準時有效的進行，要求在每一月工作開始之前制定好本月的工作計劃，根據計劃內容，工作項目負責人安排好某一階段的工作，使工作有計劃的進行下去，避免工作的盲目性，同時提高工作效率，以便主管部門對所轄班組工作監督指導。四是寫好工作總結（月度總結和年度總結）。

　　（2）勞動管理

　　勞動管理是對班組成員的工作成績進行考核和評價的主要環節和手段，我認為要切實做好以下幾項工作：1、班前會、班后會；2、職工月度考勤記錄；3、職工業績考評記錄；4、班組月度獎金分配等。

　　（3）安全培訓

　　為了貫徹執行生產工作中“安全第一、預防為主”的方針，要求各個班組必須定期開展安全活動。一是每周一次安全日（周一進行），由班組安全員主持。重點檢查一周安全作業狀況，對無票作業，違章操作及其他違章行為，進行討論分析，對今后安全作業提出要求和改進措施。學習上級有關安全法規、規程、規定、文件、通報，安全活動記錄由分部分管領導每月檢查一次，進行評語并簽名。二是搞好培訓。為提高檢修人員的技術水平，抓好檢修質量；提高員工的安全生產意識，真正貫徹好“安全第一，預防為主”的方針政策。必須定期的對員工進行各種各樣的培訓、組織職工開展技術革新等活動，搞好崗位培訓工作，經常開展技術問答、事故預想、反事故演習、崗位練兵等，不斷提高班組職工的技術、業務水平。培訓活動內容主要有：技術講課、反事故演習、事故預想、技術問答、現場考問等方面。可采取多樣的形式進行。三是組織過好民主生活。針對有些班組長由于缺乏班組民主管理意識，忘記了自身勞動者本色，工作中不是起"領頭雁"作用，不以身作則，團結大家加強生產現場管理，合理計劃安排安全生產，建立起正常的生產秩序和勞動紀律，而是處處要以我為中心，任人唯親，班規民約我說了算，不尊重群眾意愿，群眾建議意見聽不進，這樣的班組群眾積極性不高，有一種壓抑感，群眾和班長之間存在著難以愈合的鴻溝。為了徹底改變此現狀要求班組應建立民主管理會議制度、民主評議制度、班務公開制度、民主生活會制度，定期召開會議并做好記錄，由分部進行指導、監督避免班組出現管理誤區。四是搞好材料管理。對班組材料管理主要是備品、備件及各種材料入庫、出庫，材料短缺情況。主要包括：材料計劃、缺少材料登記、報廢材料統計、領料統計等。

　　三、認真抓好其他各項管理，為分組經濟安全創收作貢獻

　　一是班組檢修與缺陷管理。保證設備處于良好的運行狀態是提高我廠經濟性、安全性和可靠性的關鍵。設備的可靠運行要靠良好的設備檢修質量和合理運行操作，作為檢修班組在設備檢修中要注重提高檢修工藝及質量，對運行中的設備加強設備巡視，做到提前發現及時消除，我廠的機組檢修已由原來的周期性檢修逐步的向狀態性檢修發展，這就要求我們的班組檢修人員對設備檢修要有更高的認識，提高對設備的管理水平。

　　二是加強設備巡視的力度。設備巡視工作不要流于形式，要通過設備巡視工作及時發現運行設備存在的`缺陷，這就要求每位員工都必須掌握一定的設備巡視技能，同時要求設備巡視必須數據化（包含機組負荷、設備的音響、設備溫度和環境溫度、振動、油位、燈光指示等），

　　并且每月定期對同臺設備的數據進行對比分析，發現異常及時向上級分管領導匯報，商討解決方案。

　　三是加強機組檢修的管理。為了配合狀態性檢修，為機組設備的檢修提供參考依據，要求各班組對所管轄設備在機組大、小修前要求進行一次全面檢查，同時結合設備的定期巡視，監督設備的健康狀態，為設備的檢修提供參考依據，檢修后再全面檢查一次，以利對檢修質量進行全面的評價。以評定檢修質量的好壞。如在機組啟動過程中出現問題，要對其跟蹤檢測，確保機組安全。對設備檢修管理將根據廠部、檢修部及部頒的有關規定編寫適合本部的〈電氣分部機組設備的檢修管理細則〉。

　　四是加大外委工程的管理。首先嚴把項目外委關，分部要充分合理利用現有人員，大力挖掘潛力，杜絕班組人員沒活干，施工單位拼命干的現象。對外委項目要求委托班組進行全過程管理，嚴禁充當甩手掌柜。對主設備的外委項目必須由班長（技術員）進行現場管理。以確保設備的檢修質量。詳細的管理規定，將編寫出臺〈電氣分部外委工程管理規定〉

　　五是缺陷管理。設備缺陷是危脅設備健康的毒瘤，各班組對設備的缺陷管理要做到“及時發現、及時消除”、“小缺陷不過夜、大缺陷不過天”，杜絕發生在設備缺陷部位不確定時產生的推委現象，本著“先知、先處理”的原則進行。本人在班長崗位工作多年深知班組管理的好壞，直接影響到一個部門以至全廠，抓好班組管理是企業的重中之重，假如我有幸擔當的崗位，我將立足于基層班組，協助主任做好班組的各項管理工作，爭取用一年時間使電氣分部的班組成為真正意義上的達標班組，我也完全自信我能信任電氣副主任的職位，我將不辜負領導的期望。

　　以上是我對電氣副主任崗位的一點淺薄的認識，如有不妥甚至膽大妄為之處，請批評指正。

有關主任競聘演講稿12

尊敬的領導、老師們：

　　大家好！

　　我也是特別的感謝領導，是能給予我這次來競聘班主任的機會，于我個人來說，這不但是一次競聘，更是對自己教學能力的考驗，同時也是對于以往工作的一個認可，才讓我有這個的機會，我也是會來珍惜，同時如果我是競聘成功，我也是會努力去做好班主任的一個工作，和其他的老師一起配合去做好班級的一個工作來把孩子們都是去帶好的。

　　對于我來說，能在這，也是自己給予了自己信心，在之前的工作崗位上，自己也是盡責的去做好本職的工作，去配合老師一起做好，同時也是得到了很多的成長，收獲了一些經驗讓我能在幼兒園取得進步。畢業沒多少年的我，從學校出來就到了幼兒園，一直都是有努力的去學習，和同事們做好交流，自己也是在這得到家長們的認可，從事這份工作也是讓我感受到責任和壓力，同時也是有很多的不易和艱辛，而班主任的工作更是如此，而能在園區和大家一起共事，去把孩子們帶好，我也是挺自豪的。這些年，自己的工作也是得到了認可和尊重，并且也是讓孩子們喜歡，和他們的交流自己也是有一套方法，并且即使是剛進入幼兒園的新生兒，我也是能很好的找到方式去溝通交流，從而教他們，培養習慣，讓他們進步很多。

　　此次競聘，我也是希望自己能更進一步的展現自己的能力，同時在這個班主任崗位上去做的更好，有更大的責任和壓力，但同時也是給予我更多的.動力來更好的服務于孩子，同時也是給自己更多的鍛煉，作出選擇，自己也是有挺多的經驗，這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些，同時我也是希望自己能多一些奉獻，讓自己能更好去把孩子們教得更好，到了崗位我也是會努力。按照領導的要求，去積極的思考，去團結老師們一起做好幼教工作，同時自己也是要繼續努力的去學習，去進步，在工作上面也是要有所創新去思考改進方法，讓工作更加的出色。同事們我也是知道，大家都是很優秀，但我也是相信自己可以做好，雖然競爭激烈，但是對于自己也是有信心，我也是希望得到大家的一個支持，讓我來把班主任的工作去做好。

　　到了崗位我也是不會讓大家失望，自己也是會努力，不斷的前進，去積累，去讓自己更為充實。而為了孩子，為了教育這個事業，會敬業做好。謝謝！

有關主任競聘演講稿13

尊敬的領導、評委、老師：

　　下午好。我是毛富大叔，感謝學校給我這次機會，我參與競聘的職位是毛富中學教務處主任，懇請各位領導、評委、老師指教。

　　我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為毛富中學的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。

　　本人出生于1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業于湖南師大分配到毛富中學工作。在毛富中學連續十一年擔任班主任工作，20xx年擔任政史地教研組組長，20xx年下期擔任教務處干事，20xx年秋季擔任教研室副主任，20xx年元月開始任工會主席，20xx年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質。

　　1．我熱愛毛富中學，忠愛于自己所從事的職業，時時在想而且身體力行地為毛富中學的發展做出自己的努力。在毛富中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結協作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。

　　2．教育教學工作經驗豐富。記得來毛富中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成為一名優秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的.過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、毛富縣的教學比武活動并獲獎。20xx年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是毛富中學教研工作取得的一個重大突破，20xx年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業務素質。

　　3．具有一定的教務工作經驗。連續十一年的班主任工作經歷，我了解學生的需求，知道如何去指導學生；三年的教研組組長工作，了解毛富中學教師隊伍的現狀與發展要求；兩年的教研室工作經歷，使我養成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的了解，熟悉教務處的業務，具備了一定的組織、協調、管理能力，競爭教務主任這一崗位，正當其實時。

有關主任競聘演講稿14

尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

　　大家好！

　　非常高興今天來參加高一班主任競聘。首先感謝大家對314班以及我本人的關心和厚愛，兩年前，我臨危受命，擔任214班班主任，在學校領導的親切關心下，在同事的幫助和指導下，班級日漸起色，突出重圍，經過近兩年的艱苦的努力，高考完成了達標任務，班級平穩發展，學生健康成長。

　　高考過后，我認真總結梳理，收獲的不僅是有學生的成才，還有我自己對班主任工作的認識。

　　班主任工作最重要的`是要勤快。腿勤，手勤，眼勤。態度決定一切。這一年半，我堅持周末不回家，堅持晚自習坐班，堅持日日出勤，堅持現場管理。密切關注學生的動向。切實解決班級的棘手問題，遇到問題就要解決它。平時多關注學生的思想動態，防患于未然。

　　班主任工作要面向全體學生。班主任對全體學生的要做到：偏愛后進生，厚愛特殊生，博愛中間生，嚴愛高才生。對待學生要真誠，有時候你的多學生的一句問候，讓學生轉變了對你的看法，對學習充滿興趣，尤其是后進生，他們是脆弱的，需要老師情感上的關注。班級學生多，不同的學生對你的觀點有否定態度，不能對學生有偏見，拿出自己博大的胸襟來包含學生，對學生分層教育，讓學生感到你的真誠就夠了。

　　班主任要加大班干的培養。班委的選擇班委選擇的標準：正直、上進、有責任心、樂意為同學服務的；有團隊意識、合作精神的。班干是班主任的左膀右臂，選對班干至關重要。我們讓班干管理班級，要把握有度，你要作為班干的堅強后盾，為班干創建管理平臺，但不能什么事情都依靠班干，做到班級每天的動態要知曉。做一個勤勞聰明的班主任。

　　班主任要做一個未雨綢繆的人，在整個高中階段，我們的老師都比較熟悉學生的可能動態。例如高一要培養學生好的學習習慣。剛上野中的優越呀，青春期談戀愛呀，期末的躁動呀，高三后期的浮躁呀。班主任要提前做好相應的措施。班主任工作我認為作到“四心”是關鍵：自己工作盡心；家長對我放心；科任們有信心；學生能夠安心。

　　十年磨一劍。我工作已經十年，帶了三屆高三畢業班教學工作和這一屆特殊的班主任工作。目前是干事創業的黃金時期，業務上日漸成熟，生活上基本穩定，有條件，有干勁，有夢想。我的教育夢就是不僅教書，更要育人，在與學生的共同成長中體驗幸福。今天，我來到這里申請高一班主任工作，我覺得我申請的不僅是一份班主任這一職務，而是一份使命，一份責任，更是一個夢想。望學校領導能夠批準我的請求，實現我的教育夢想，我將感謝在我成長關鍵時期給我幫助的每一個人。

　　謝謝大家。

有關主任競聘演講稿15

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　今天站在這里，心情并不像當年在中考中取得化學科全縣第一名時那樣的激動；并不像當年努力完成中職招生任務時那樣的自豪；并不像連續四年榮獲片區教學質量冠軍時那樣的驕傲；并不像十幾篇教學論文在國家省市縣發表獲獎時那樣的快樂。有的只是職高分流說服家長時的無奈；有的只是學生打架后被家長通知到醫院時的痛苦；有的只是被網吧老板趕出來時的困窘；有的只是被同仁不理解而指責時的失落。

　　“參不參加競聘”，報名前想了很久，也猶豫了很久。想放棄，當然并不是退縮，而是想靜下心來認真反思一下自己在管理工作中的成敗得失，充一充電，豐實一下自己的理論水平和管理理念。但學校是不是有義務等我去反思，去提高，去成長，去成熟了才來召開這個競聘會呢？……最終還是來了，并且站在競聘席上，算是對前三年工作的一個總結，給組織一個交代；也算是對以后工作的一個設想，給老師一個交代吧。

　　一、前三年工作回顧：不說理論只說事實

　　班級管理：2007年9月，在縣上參加為期15天的保衛科長培訓，當時自己剛好接任2008級3班（畢業班）的班主任。如何對一個毫不知底的班級進行遙控管理。先虛張聲勢，在教室的電視柜頂端安裝了一個攝像頭，并在教室的地面上用粉筆畫出桌凳的擺放位置，并向學生說明圖像會及時傳到我手機上。第一天培訓結束后，我騎摩托車返回了學校，剛好上第一節晚自習（由班主任負責），整個校園就我那個班聲音最響亮，怎么處理？我迅速來到教室后面的小山坡上，通過窗子觀察學生的一舉一動并作了詳細的記錄。第二天學生出早操，我又暗中觀察學生做操的情況并作了記錄，始終沒有和學生見面。學習中途休息時我給班長何影發了一個短信，讓她把短信內容如實寫在教室后面的黑板上……學習結束后科任老師都對我說：“那個班的娃兒聽話多了。”

　　紀律管理：2008年下年，由于學校搞建設，沒有了圍墻，很多學生利用值周老師休息時，悄悄潛出去打游戲上網，嚴重影響了學校紀律，班主任老師突襲幾次，無功而返（網吧老板常常把風）。如何突破瓶頸？有一天早上我提前一小時起床，讓宿舍管理員打開寢室，把每個床位上學生的腳摸了一遍，雖然臭，但收獲較大，清理出了16位網蟲（天冷腳冰涼），涉及了6個班級。于是抓住這個時機，引導全校師生和家長同關工委聯手開展了學生校外紀律的整頓和規范工作。

　　思想管理：2008年上半年，為汶川地震獻愛心。我讓學生自己到班長那里捐款。第一個一元，第二個一元……這時一個奇怪的現象發生了，后來捐款的同學總要看看前面捐款的金額。我已經意識到：有的同學想多捐，但又怕別人說閑話。于是馬上說：“為了節約時間，每個同學現在把捐款金額寫在紙上交給班長，班長課后慢慢統計。”后來我班48位學生為汶川捐款281.2元，名列全校第二。

　　差生管理：2009年下半年，九年級一班學生馮勝，一位地地道道的“雙差生”。父母離異，跟患病的公婆居住。公婆經常被班主任請到學校，結果卻并不像老師們想象的那樣完美。這一天又偷偷溜出學校和社會上幾個混混喝得寧酊大醉，被老師們抬進寢室里倒在床上不省人事。班主任又急又氣，請醫生，給家長打電話，可不巧的是，電話無人接聽。我安慰班主任不要生氣讓我來處理這件事情。我調好課程騎上摩托車向馮勝家飛快奔去。他們家正在修房子。他婆婆正拐著腳一歪一斜地挑泥土。我靈機一動忙拿起手機攝了下來。見了我，他婆婆放下挑子和我打招呼，無奈的說：“馮勝又惹禍了？”我忙搭訕：“沒什么，我路過這里。”……第二天我把馮勝叫到辦公室，給他看了那張照片，就讓他離開了。后來我感覺到他變化很大。沒有再聽到老師對他的議論了。可兩個月后，他輟學了……2010年春節，我突然收到他的祝福短信，并問我能否將那張照片發給他。非常遺憾那張照片早被我刪了……

　　二、以后工作展望。不說方法只說認識

　　分管的安全、德育、團支部、校園清潔……這些工作面對的都是學生，只要按管理者的意思去做了，就會獲得學校的歡心和榮譽，是一個“賢人政治”和“精英政治”，是一種完全由管理者掌控的“中央集權”政策。而今天我要競聘的教導主任工作崗位，管理重心由學生轉移到教師，管理的核心是不以個人的意識為標準的“平民政治”，教師需要什么，教學需要什么，如何去引導，如何去管理，要根據校情，符合師資，有的放矢制定措施；要立足實際，不能好高騖遠；要心態平和，不能虛張胡夸；……說句實話，面對學生的管理，錯了你可以重來，有時還可以強詞奪理，因為在學生心中你是他的一棵大樹，他愿意在你樹下乘涼。面對教師的管理，錯了你就會招來指責，甚至爛罵，所有被認可的功勞和成績灰飛煙滅，因為在老師面前你是一棵小草，他從你上面踩過也沒有絲毫感覺，還會為鞋子上不沾泥土而欣慰。

　　面對教師管理中的.“平民政治”，作為一個年輕的管理者，一定要安分守己，要遵循管理中的三條鐵定規律：注重資歷，注重能力，注重和諧。學校里都有一批曾經立下汗馬功勞資歷深重的老臣，如今他們由于身體和年齡，已經沒有當年叱咤風云的工作業績，但他們擁有豐富的忍耐和社會閱歷，是學校發展的掌舵人；學校里也有一批敢于創新業績突出的工作能手，他們年輕氣盛，不拘小節，敢說敢做，敢闖敢拼，是學校發展的代言人。資歷和能力猶如汽車的兩對輪胎，管理者猶如方向盤，不僅要掌握方向，還要知道什么時候該加氣了，什么時候該把胎修補修補了，更要清楚地知道這胎的承重量是多大。絕不能顧此失彼，成為扎破車胎的那顆可惡釘子。認識盡管膚淺，理解雖然淺薄，但來自自己的反思，發自自己的感悟。

　　曾經有一位老人料事如神，從來沒有出過錯。有一個年輕人聽了很不服氣，這一天他手握著一只小鳥對老人說：“你說我手中的這只小鳥是生還是死呢？”他想如果老人說生，他就馬上把他捏死；如果老人說死，他就馬上把它放飛；反正一定讓老人失言出丑。老人笑了笑說：“生命在你手中。”……作為教師，學生在我手中；作為競聘選手，權力在大家手中。愿能共勉。

　　謝謝大家。

【主任競聘演講稿】相關文章：

主任競聘書09-10

醫院科主任競聘演講稿(科主任競聘演講稿)09-26

副主任競聘書09-17

移動廳主任競聘演講稿-競聘演講稿12-22

競聘主任助理自我評價04-12