競聘學校演講稿

時間：2022-07-06 16:22:05 競聘演講稿我要投稿

競聘學校演講稿模板集合10篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步，演講稿對我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的競聘學校演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。

競聘學校演講稿模板集合10篇

競聘學校演講稿篇1

各位領導，老師：

　　大家好！

　　時光荏苒，我從畢業來到這里已經近年了，于年至年主持團委工作；年間多次獲得各級各類稱號獎勵；年參加競聘，任中學，主抓工作，為中校園網建設，現代教育技術應用和初中新課程改革實踐做了一定努力得到師生的認可，年評為當年度級優秀教育工作者；年，主持工作至今。

　　我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現年歲，中共黨員，中教一級教師。

　　面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：

　　一、不斷學習、豐富提高自己。

　　參加工作以來，年參加了培訓班；年考取大學教育碩士研究生；年參加了中小學校長培訓班。

　　二、扎根基層，與中共生共榮。

　　自年擔任團委書記進入中層管理崗位，至今已近年磨練，且伴隨著中爭創省重點，改制為中的風風雨雨，對學校及各部門的情況有一定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂。

　　三、明明白白做人，實實在在做事

　　加強個人和黨性修養，作為一名年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務意識，有公仆意識。

　　四、大學時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經歷，為自己的寫作、宣傳、組織協調打下一定基礎，同時也掌握了一定的微機應用技術。

　　五、而立之年的我，精力充沛，勇于創新。

　　所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：

　　科學規范地做好本職工作，搞好綜合協調，確保學校政令暢通，及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學校以教育教學為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學校各方面工作情況，反饋收集信息，為領導決策提供可靠依據。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立中新形象，加強個人修養，煉好內功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結同志提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加活力，在溝通中凝聚合力。

　　然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。

　　各位領導，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責，和大家一起共創美好未來，迎接中輝煌的明天！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競聘學校演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天站在這里，我要競選的是教務處主任一職。

　　我叫xxx，現年46歲，本科學歷，中學一級教師。自19xx年參加工作以來，在領導和老師們關懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步！付出就有回報，我多次獲得校級優秀教師、縣級優秀教師、省級優秀教師等光榮稱號。先后擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

　　今天我之所以要競選教務處主任一職，我認為自己有以下優勢：

　　首先，我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學生！23年來，我一直用心對待自己的事業，務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者！

　　其次，我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂，一年多以來，我在領導和同事的幫助和自己的努力下，對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學習和交流，總結了寶貴的經驗，為今后有效開展工作奠定了基礎。

　　再次，我認為自己有較強的組織協調能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務處工作，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學校教務處的各項工作都會高效有序的開展！

　　倘若我能競選成功，我有以下幾點打算：

　　一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到：不論自己身處什么位置，自己首先是一名教師。我不為當什么領導，只是想為我校的發展多盡自己的一份力量！我會積極輔助校領導開展工作，在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協作，抓好各項工作的落實。

　　二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務，而教務處就是為教師服務的！我會健全完善教師評價制度，努力為老師營造一個和諧公平的工作環境，讓老師們都舒心工作、安心教學。

　　三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越，教務處將完善課堂督導機制和評價標準，真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

　　四是管理科學到位。我會以前幾任教導主任為榜樣，并且不斷創新，各項工作做到：有計劃、有落實；有布置、有檢查；有總結、有評價！讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好！

　　尊敬的各位領導，各位評委：不論今天的競選結果如何，我都會一如既往的干好自己的工作，務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校齊魯名校的目標而不懈努力！

　　謝謝大家！

競聘學校演講稿篇3

今天，我競聘xx，我認為，這不僅僅是一個工作職位，更是一分責任和義務。它既體現了局黨組領導的信任和重視，也體現了同事們的希望和厚愛。如果我這次競聘成功，我將不辱使命，以高昂的工作熱情、嚴謹的工作作風、務實的工作態度投入新的工作：

　　一、加強學習，提高素養。一方面加強政治理論知識學習，()不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業務知識學習，學習相關的文件政策、法律法規，以最短的時間、最高的效率實現角色轉換，適應新的崗位。使自己在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效。

　　二、擺正位置，干好本職。在工作中，向領導多請示，勤匯報，把工作主動性、針對性、實效性統一起來，真正做到工作到位不越位。同時搞好股室內部團結和兄弟股室的協作配合，互相學習，互相幫助，共同提高。

　　三、增添措施，強化管理。作為xx，要充分認識職業教育發展現狀，找原因，想辦法，添措施，從加大宣傳力度，做好輿論導向，創新職教機制，打造"雙師型"隊伍建設等方面加強指導和管理，切實推進我縣職成教育健康快速發展。

　　各位領導、各位評委，此次競聘，無論成功與否，對我來說都是一次難得的鍛煉和促進，前行的路上會有挫折和坎坷，但有你們的信任和鼓勵，我會走的更加穩健。

競聘學校演講稿篇4

　　敬的各位領導：大家好！

　　一、請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫××，××歲，××××畢業，現任××，我競聘的職務是：電教部主任。

　　1、本人有較強的事業心和責任感，有良好的個人素質和道德修養，工作××年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。

　　2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。

　　3、本人有先后在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的在職經歷，積累了一定的經驗，具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。

　　4、本人有從事電教教研、教學工作××年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市開展工作的實踐經驗和業務能力。

　　5、本人熱愛電教事業，對信息技術的強烈的求知欲，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。

　　二、個人基本情況

　　我××年出生于××，（……工作經歷）。

　　三、主要工作業績

　　1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自××年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓班××期，培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師，中小學校級領導干部等共××余人次，近××學時，累計創收約××萬元，通過培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有××人獲獎，經過培訓的校級領導干部多數達到獨立操作計算機的水平。

　　在教學方面，微機室承擔了××級師范近××人的教學工作，累計近××學時的授任務，本人授課近××學時。

　　2、教研、科研工作

　　幾年來，認真抓了現代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發展，多次到××小學、××小學、……等學校指導教學，××年以來，在全省青少年信息學奧林匹克競賽中，組織近××人次參加了競賽，有××人次獲獎，其中獲（……榮譽）。

　　××年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發表論文（……論文）。

　　自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節約了資金，又給工作帶來了方便�！痢聊杲M建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節約資金約××萬余元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。

　　我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。

　　一個啟動：

　　一是推進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。

　　二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。

　　三個重點：

　　一是繼續加強教學教研工作，結合××實際進行現代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法，加快現代教育技術與其它學科的整合。

　　二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓。

　　三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，初中，小學也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規范，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。

　　通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發進取。

競聘學校演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位評委：

　　我是來自xxx中學的(職稱)xx。

　　從事教育職業已經13個年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰線上度過的。正是出于對教育事業深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競聘演講臺，積極參與學校校長的競聘。

　　下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。

　　我今年33歲，中學二級教師年前，我從xx畢業后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中，我擔任過xxxxxxx。憑借著虛心好學、開拓進取的創新意識和雷厲風行、求真務實的工作作風，我以實力贏得了大家的認可。今天之所以走到講臺上參加xx 中學校長的競聘，除了我深深愛著教育事業之外，還源于以下幾點優勢：

　　一是我具有先進的辦學思想。我認為，辦學思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現，是校長的智慧和創造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略。在教學管理過程中，我不斷學習，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐，這為下步工作打下了基礎。

　　二是我具有專業扎實的理論知識。我畢業于xxx。多年的不間斷學習和工作實踐，使我積累了豐富的教學理論知識，對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。我還掌握了信息技術教育的基本知識和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎。

　　三是我具有較豐富的工作經驗。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有13年的教齡，13年的工作經歷，使我積累了豐富的工作經驗。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

　　當然，我也更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。

　　如果領導們信任我，讓我走上xx中學校長的領導崗位，我將努力做到以下幾點：

　　第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：“校長是一個學校的靈魂”。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。我認為，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學好問、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點：首先要講奉獻。我將摒棄官位意識，增強干事業的責任感;淡化管束意識，增強服務師生的熱情;拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學習。要善于取人之長，補己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇于自我否定，使決策達到最優化。第三要講創造。我將統一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導教師奮發圖強，根據校情，創造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創造條件為教職工謀福利。

　　第二，改變學習理念與教學行為。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農村中學來說，面對新課改要求，我們應該明確教與學的定位。課程改革對人的個性發展的關注，對創新精神和實踐能力培養的要求，注重培養教師的創新能力和引導學生的學習理念，使教師的工作適應越來越充滿多樣化的創造需要，適應新課程改革發展的需要。

　　第三，促成師生合力，提高教學質量。“家和萬事興�！敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現大家的智慧，發揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學生，積極為他們創設優良的學習環境和條件，激發他們認真學習的積極性和自信心，努力培養他們的創新精神和實踐能力。同時，我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果，提高教育教學科研成果的轉化率，增強教育的創新能力。

　　第四，做好學校教科研工作，為我�？焖侔l展保駕護航。針對農村學校教科研力量不足，水平相對落后的實際，我認為，擺脫農村教育危機的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學行政人員、校長、教學群體、教研員、校外專家和家長協作各方對教育活動的理性認識進行活動，并且對學校教科研直接領導，積極組織開展校本研究。

　　歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業奮斗終生!

　　謝謝大家!

競聘學校演講稿篇6

各位領導：

　　下午好：

　　非常感謝各位領導為學校的生存和發展所創設的這種競爭機制，使我也能夠有幸在這里競聘教務處的崗位。

　　今年我××歲，××，××畢業，（……工作經歷與榮譽）。

　　××多年實際工作的磨煉，使我增長了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質和有利條件：

　　第一、具有良好的政治思想素質和敬業精神。

　　政治思想素質是做人做事的靈魂，敬業精神是其在事業上的具體體現。多年業我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹立了正確的世界觀、價值觀。實踐著做人、做事、做優秀共產黨人的追求。

　　第二、具有豐富的教學管理實踐經驗和較全面的業務能力。

　　隨著教育改革步伐的加快，我所承擔的工作，無論是科室的建章立制、專業設置、課程結構、教師業務提高，還是課堂教學、現代教育技術的運用，專科教學，特長生的評選等，都進行了深入的調查、研究、改革和創新�？偨Y積累了許多寶貴的經驗。

　　第三，具有一定的組織協調能力

　　組織協調能力是一名干部的重要素質。我一直注意協調，橫向；各科室�？v向；領導與群眾，使各項工作都能夠較順利地開展。

　　尤其是××年協助校領導承辦培訓中心在我校召開的現場會工作，上半年協助校領導籌劃全市中學校長會工作，這種組織協調能力為取得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。

　　假如我能到教務處任職，我有如下打算：

　　確立崗位目標：將教務處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創新型崗位。

　　1、管理到位：以計劃管理為基礎，以過程管理為重點，以目標管理為導向，以質量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實，做細。做精。

　　2、指導、協調到們。

　�。�1）剛剛分系、新人上任，教務處應積極主動地指導協調教學各部門工作、支持教學各部門規范、成熟起來。

　　（2）研究學校教學常規，與高校教學接軌。

　　3、創新機制到位。以創新機制的選擇，推動教學質量的提高，如：

　�。�1）選用遠程教育網絡進行對比教學和校際交流。

　�。�2）學生自選授課教師。

　　（3）設立特長生單項獎學金。

　�。�4）依托研修院建立在校生市內常規見、實習基地等。

　　常言道：大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。謝謝大家！

競聘學校演講稿篇7

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

　　你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。

　　競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

　　下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

　　1、競崗優勢

　　1.1 有良好的思想品德修養

　　我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

　　1.3 有較強的教學能力

　　1.4 有較好的工作業績

　　我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

　　2、工作設想

　　如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

　　一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

　　二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。

　　三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

　　四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

　　五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為20xx年的國重學校復評做好前期準備工作。

　　競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。

競聘學校演講稿篇8

　　尊敬的老師，各位學長，學姐，同學們：

　　大家好！很高興能夠站在這個講臺上，參加咱們電氣與電子工程學院學生會主席團的競選。我競選的職位是辦公室主任，在這里，要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任！

　　首先請容許我做一下自我介紹：我叫常鵬，來自電1105-4班。還記得當初跨進大學的殿堂便選擇了學生會，為了鍛煉自己、驗證自己；可當我真正成為學生會的一分子，我對它的理解就不再局限于自我培養，而是更多的關注它的發展與變化。單一的目標成為一種深深地眷戀與熱愛，我更愿意把我的智慧與努力都獻給它。

　　歌德曾經說過這樣一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值�！倍蚁胝f：“你若要給世界創造價值，你就得展現自己的價值�！奔热桓傔x院學生會辦公室主任，我就要成為一名出色的領航員！我相信我有足夠的能力勝任這個職位。

　　首先，我有足夠的工作熱情。在辦公室工作一年期間，一路走來，不是荊棘密布，也不是鮮花滿地。還記得括哥第一次帶我們去南三條采購，還記得陽哥的每一次緊急會議。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，積極和同學們討論，常常取得超常的效果。熱情是工作的源動力。擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了

　　熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！

　　其次，我深知團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會�？梢娨粋€人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設院學生會辦公室，從而使院學生會得到更好的發展！

　　第三，我具備了一定的組織領導的能力。辦公室主任相當于一名領航員，而身為一名領航員，就應當盡心盡力地完成本職工作，事事以大局為重，一切以集體利益為主，這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學習，從思想上武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會辦公室，從而真正做到更好的為同學們服務。

　　第四，我有較為豐富的實踐經驗。自參加學生會后，一直從事辦公室工作。在一年多的工作中，積累了許多寶貴的經驗，深知辦公室工作在院學生會工作中的重要性，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室人員所具備的素質和要求，悟出了一些辦公室工作的方法策略。在宣傳學生會、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。

　　辦公室作為學生會的重要組成部分，它的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的.。所以在我作為院學生會辦公室主任期間，我一定重視并加強內部建設，完成旭哥提出的深化細化辦公室的內容和內涵目標！

　　第一，部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。辦公室的內部成員必須有過硬的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力。作為辦公室的一員，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。

　　第二，合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。

　　最后，靈活的知識運用也是院學生會先進性，創新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是院學生會發展的關鍵�，F在是一個信息爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們開拓進取的關鍵。我們應該抓住時機，主動出擊，打造出更具影響力的院學生會。

　　另外我們還要積極的借鑒以往的先進經驗，和咱們學生會其他部門做好配合，互相學習，互相幫助，發揮主席團和各部門之間的橋梁紐帶作用，并加強和各系學生會辦公室之間的聯系！

　　俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會辦公室，把我們學生會的各項工作做得更好。

　　親愛的老師們，同學們，我相信通過我們的共同努力，我們院學生會、院學生會辦公室一定能夠為學校的迎評工作交上一份滿意的答卷！希望大家投我一票，我叫，來自班。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競聘學校演講稿篇9

尊敬的各位領導、各位老師：

　　首先感謝領導對我成長的關心和幫助，感謝同事們對我的信任和理解，讓我在教育的征途上更加堅定信念，孜孜以求。

　　這次我競聘的是課程發展處主任一職。

　　一、我的十年教育路

　　十年前，帶著父母的囑托，帶著對教育的美好追求，我開始了我的教育生涯。十年來，先后擔任初三年級組長、學校教科研副組長、教導處副主任等。十年揮汗如雨，十年千磨萬擊，十年的耕耘與收獲，成了我教海揚帆、勇往直前的不竭動力。曾獲得全國語文教師基本功大賽二等獎、市教育系統優秀共產黨員、市優秀班主任、市教壇新秀、市骨干教師，多次考核優秀，一次三等功等榮譽，所帶班級兩次被評為市先進集體。

　　但，十年來給予我的最寶貴的財富，還是我對教學的思考，包括三個方面：

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　　教育是生活，教育是理想，教育是精神養料；志愿追思圣賢教育智慧，追隨名師教育足跡，追求藝術教育境界。

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　　任何一個個體都是一張名片，任何一張名片都有耀眼的存在，任何一種存在都有發展的空間。

　　悅納學生，是為了悅納自己；博愛學生，是為了向善發展；無條件的愛，其實是一種傷害。

　�。ㄈ┪业慕虒W觀

　　探索平等、互動、快樂的語文課，探究科學而藝術的語文課，一句話，探尋難忘的語文課。

　　二、我的教育夢想

　　昨天，在和xx師大的一位博導交流時，這位博導對我說，你是一個有教育理想的人。后來，我說，我只是一個普通的教師，擁有的只是教育夢想。然而，我了夢想，我希望擁有一個實現夢想的平臺。這也是我決心競聘這個崗位的初衷。通過自我剖析，我認為我能勝任這個崗位，主要基于以下幾點：

　　（一）主動鉆研的學習意識

　　學理論專著，學名師大家，學教育碩士課程，堅持撰寫心得體會，教育札記，近年來有200余篇。

　�。ǘ╀J意改革的創新能力

　　一直驚嘆北環中學文化立校的教育模式，一直懾服于用兵法研究課堂，一直感嘆于杜郎口中學改革之路，一直想探秘永威中學是如何實現騰飛的。總結下來，個人認為只有兩個字“創新”。兩年前，我著眼于學生的實際特點，探索適合我校教育的新路子，首次推出了學生自主管理，并獲得了良好的效果。

　　（三）立足實踐的科研精神

　　07年，隨著金校長的到來，我分管學校的教科研工作。在全體老師的共同努力下，我校告別了沒有課題的狀況�，F在，我校擁有一個國家級課題子課題，一個省級課題子課題，五個市級課題，鼓勵并指導我校教師發表論文近百篇。

　　（四）有效成熟的工作經驗

　　在課程發展處任副主任四年，工作成效明顯，工作特色鮮明，在常規工作開展和突發事件處理方面都積累了豐富的經驗，為后續工作創造了條件。

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　　教師生來是為學生的向善發展服務的，作為中層同樣應該成為師生發展的志愿者。

　　三、我的近期展望

　　如果我競聘成功，如果我分管九年級，那么，我將有如下打算：

　　（一）目標：用智慧打造特色團隊，以科學促進和諧發展，在教育穩定，有序發展的基礎上，實現教學新突破。

　�。ǘ﹥灮灾鞴芾斫Y構，改善自主管理策略，提高自主管理成效，逐步探索成熟的管理路子。

　　（三）尋找教育教學中出現的問題，比如，學案教學練習化，分層輔導低效化，等等，建立具體的研究項目，扎實推進幾個課題的深入研究。

　　（四）加強文化特色建設，尤其對可能分管的年級部，將建設成“生本、知識、競爭”為一體的特色文化。

　　（五）全盤思考可能分管的九年級教育教學，為校長室作決策提供個人建議，從而更有效地實現教學效益的最大化。

　　李xx說，他是一個悲觀絕望的理想主義行動者。我想，教育的探索是無止境的，難免會讓人產生悲觀，而悲觀的人有時是為了更好的改變現實。我之所以選擇教育，那是源自我內心對教育的喜歡，我堅信，無論在那個崗位，無論教育曾經留給我多少悲觀，我終將默默奮斗，以一個理想主義的勇士去追求并實現我的教育夢想。

　　謝謝大家！

競聘學校演講稿篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　首先，做一下自我介紹。我叫***，來自******班，現任編輯部副部長，我要競聘的是編輯部部長。

　　理由如下：

　　首先，我想說在大一我同時加入了記者團和青年團，在兩個社團都得到了鍛煉。但是大二的時候我選擇退掉了記者團的工作而留在青年團，因為青年團給了我歸屬感。這并不是夸張其詞，兩年來，我對編輯部的工作一直都抱有熱情，而編輯部的同事們也都成了很好的朋友。這種為了共同目標而努力并且相處融洽的感覺，以及報紙出版之后感覺自己所有努力被證實的喜悅，都讓我想要繼續在編輯部工作。今天競選青年團編輯部部長就是希望我能發揮自己的能力，把我們的報紙辦得更好。

　　其次，作為以報紙出版為主要任務的部門，我在編輯部也鍛煉了自己。從大一加入編輯部以來，參與了十余期報紙的選稿、校稿、畫版和最后出版社定稿的工作，掌握了辦報紙需要的基本流程。并在大二參與了編輯部主辦的全校演講比賽。另外，因為專業的關系，對報紙版面的設計也很有興趣，覺得能將專業所學用在實踐中是很好的事情。在報紙的出版環節，也就是去出版社，每次我都會與排版的工作人員積極交流，在他們能夠做到的基礎上盡量保留我們報紙設計的板式和想要的效果，并且做好編輯的本職工作，將報紙的錯誤減到最少。

　　第三，新的學期開始，我對報紙的版面和欄目改革上有新的想法。在假期，我參考了一些優秀的報紙排版和欄目設置，自己設計了一部分改革的版式。例如最為靈活的原創三版，我在保持整份報紙統一風格的基礎上設計了一些欄目專屬的logo。上學期在慢慢調整的一些問題希望在這個學期能夠更加徹底的落實下去。此外，我想在新的學期里編輯部能夠加強和新聞部的聯系，以文字處理為主的編輯部和以文字撰寫為主的新聞部應該是聯系十分密切的兩個部門，編輯部應該更多地和新聞部交流對稿件方面的看法和心得，兩個部門互幫互助才能使報紙更出彩，工作也能更順利更好的完成。青年報出版至今，都是大家的共同努力下才得到的成果，同時也得到了老師的認可。而我也希望能夠利用其自己這兩年積累的經驗和能力，讓報紙越來越好。

　　鑒于以上三點，現在我競聘編輯部部長一職。當上部長以后意味著更多的擔當和責任，而我認為，對一份工作的熱愛和誠摯能夠讓人忘卻擔子的苦和重。請大家相信，我有信心延續編輯部踏實肯干的作風和相處融洽的氛圍，并且讓編輯部和各部門之間更加緊密的聯系，在校內外樹立我團的良好形象。

　　最后，我相信我有能力勝任青年團編輯部部長這一職務，希望大家能夠投我一票。另外，我還想說，無論我能否競聘到自己理想的職務，都會記得在這里遇見的人和事，并且由衷地覺得滿足。謝謝團委各位老師和青年團給我機遇，謝謝現在已經大四的學姐學長給我指引，謝謝朝夕長處的同事給我幫助，謝謝部員們給我支持。于我而言，能與你們并肩這一段路，所有的都值得。謝謝大家。

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