關于勵志的名言名句(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸優秀的名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。那么問題來了，到底什么樣的名言才經典呢？以下是小編收集整理的關于勵志的名言名句，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于勵志的名言名句1
1、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。
2、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。
3、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
4、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
5、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
6、誰給我一滴水， 我便回報他整個大海。
7、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
8、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
9、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
10、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
11、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。
12、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
13、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。
14、誰給我一滴水，我便回報他整個大海。
15、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
16、事常與人違，事總在人為。
17、誰給我一滴水， 我便回報他整個大海。
18、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
19、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
20、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。
21、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。
22、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
23、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。
24、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
25、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。
26、人生的'價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。
27、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
28、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
29、時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。
關于勵志的名言名句2
1、愛情就像銀行里存一筆錢，能欣賞對方的優點，就像補充收入；容忍對方缺點，這是節制支出。所謂永恒的'愛，是從紅顏愛到白發，從花開愛到花殘。
2、當危險逼近時，善于抓住時機迎頭痛擊它要比猶豫躲閃更為有利。因為猶豫的結果恰恰是錯過了克服它的機會。
3、人們以為他們的理性支配言語，偏偏有時言語反而支配理性。
4、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。
5、掌握知識不是為了爭論不休，不是為了藐視別人，不是為利益、榮譽、權力或者達到某種目的，而是為了用于生活。
6、重復言說多半是一種時間上的損失。
7、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
8、世上友誼本罕見，平等友情更難求。
9、書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。
關于勵志的名言名句3
1.敏而好學，不恥下問。——孔子
2.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
3.三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
4.讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
5.書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
6.書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
7.三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。——清朱舜水《答野節問》
8.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
9.要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
10.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
11.書讀百遍，其義自見。——陳壽
12.讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸讀書》
13.勞于讀書，逸于作文。——程端禮
14.沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居
15.讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞
16.經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德
17.當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的'人看來，卻是一樁蠢事。——歌德
18.風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心。——顧憲成
19.讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——（英國）培根
20.不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。——赫爾芩
關于勵志的名言名句4
1、千里之堤，潰于蟻穴。
2、只有身體好才能學習好、工作好，才能均衡地發展。
3、愿相會于中華騰飛世界時。——周恩來
4、村上春樹有一句話“我告訴你我喜歡你，并不是一定要和你在一起，只是希望今后的你，在遭遇人生低谷的時候，不要灰心，至少曾經有人被你的魅力所吸引，曾經是，以后也會是”很喜歡這句話，自己也曾是照亮別人的一道光呀
5、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
6、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——《荀子》
7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
8、志之難也，不在勝人，在自勝。——《韓非子》
9、只要心還在跳，就要努力學習。
10、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。
11、倘能生存，我當然仍要學習。
12、好好學習，天天向上。
13、水滴石穿，繩鋸木斷。
14、流水在碰到底處時才會釋放活力。
15、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
16、世上無難事，只要肯登攀。
17、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
18、書者，心畫也.字如其人，心性常隨字形而出。
19、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的'。
20、深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。
21、吃得苦中苦，方為人上人！
22、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
23、勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。——拿破侖
24、合抱之木，生于毫末;百丈之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。——《老子》
25、多數人都擁有自己不了解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情。
26、風箏在陰天擱淺，想念還在等待救援，我拉著線復習你給的溫柔。
27、我不是喜歡你，而是習慣有你，我不是失去了你，而是失去了最好的青春。
28、志當存高遠。
29、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。——歐陽修
30、興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的主要途徑之一”。
關于勵志的名言名句5
1、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
2、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。
3、遇到困難時，我們要用自信戰勝困難，戰勝自己。
4、對堅強的人來說，不幸就像鐵犁一樣開墾著他內心的大地，雖然痛，卻可以播種。
5、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
6、學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的'斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。
7、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
8、樹立必信的信念，不要輕易說“我不行”。志在成功，你才能成功。
9、你被拒絕的越多，你就成長得越快；你學的越多，就越能成功。
10、勇敢地接受挑戰，不斷地超越自我，這樣才能發出你的無限潛能。
關于勵志的名言名句6
1．“以準備失敗的心情去迎接勝利”，這是一個人面臨得失的時候所必須有的一種態度。假如只準備成功而不準備失敗，當失敗時就會來不及了。——羅蘭
2．成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當初的`芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
3．多數人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪里才是他所想要到達的地方，而有目標的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。——羅蘭
4．不干，固然遇不著失敗，也絕對遇不著成功。——鄒韜奮
5．容易成功和難于成功同樣能刺激人的愿望。——巴爾扎克
6．成功之秘訣，在始終不變其目的。——畢困士腓特
7．我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無需堅定的長期若干的品質而得到成功。——狄更斯
8．高傲自大是成功的流沙。——阿比
9．常往光明快樂一面看，這就是我一生成功的訣竅。——科克
10．一朵成功的花都是由許多苦雨、血泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。——冼星海
關于勵志的名言名句7
1、假設你擔心年輕的一代會變成什么，答案是他們會繼續成長，并且開始耽憂更年輕的一代。——羅杰·艾倫
2、假設靈魂仍能研究和學習，那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長。——西賽羅
3、環境影響人的成長，但它實在不排擠意志的自由表現。——車爾尼雪夫斯基
4、成熟的男人不會陪著你瘋狂，也不會陪著你沉默。他只是在你需要時出現，在你厭惡時消失。嫁給成熟的男人等于買了一份保險。--李敖
5、所謂成長，就是去接受任何在生命中發生的狀況。即使是不幸的，不好的，也要去面對它，解決它，使傷害減至最低。所謂的成長，所謂的智能，所謂的成熟，都不過如此。--曹又方
6、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長的路。
7、人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛
8、任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——周恩來
9、我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的氣力，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。——高爾基
10、成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
11、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
12、等待，是一生最初的蒼老。
13、成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個男孩
14、一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產生驚天動地的力量。一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命晉發出耀眼的光芒。
15、一件事，會干了，好好干;不會干了，亂干。干的次數多了，自然會干，但是，首先，你要干。
16、沒有人永遠十七歲，但永遠有人十七歲。
17、分享是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞;分享，讓我們從此多了一個世界，多了一份愛;多了一份情;讓我們分享快樂;分享情;分享這個美好的世界吧……
18、思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長地久。
19、我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
20、也許你我皆是那剛剛成長的心靈，尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無所謂的心，就能保持那寶貴的童稚與真誠。
21、快樂是什么?對貪玩調皮的孩子來說，快樂是玩;從父母的角度來看，快樂是看見孩子茁壯成長;對奉獻者來說，快樂是給予別人美好的事物。
22、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。
23、離開后，別說祝我幸福，你有什么資格祝我幸福
24、人啊，要達到一種境界，確實不是件容易的事情。要不怎么說，人活到老學到老呢。關鍵，就是思想上的這層紙，若能及時戳穿，那我們的成長不是問題!要想很好的解決這樣的問題，可能要歷經漫長的人生，也要適時接受智者來指點。讓自我在發展的路上，敏銳的尋找，點破一層紙的契機，勇敢超越這薄薄距離!
25、我不在乎你對我的不在乎。
26、每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
27、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
28、快樂是一種小小的淡淡的東西。我的心情里有快樂，我的生活里也有快樂。我喜歡快樂，因為他叫我快樂成長。
29、成長就像是在吃甘蔗，要學會把甜的留在最后吃。
30、不要等待機會，而要創造機會。
31、成長的心靈，它知道包容，世上沒有兩片相同的樹葉，而我們也尊重每個人的，有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。
32、成長中，不可能缺少愛。愛是人成長的關鍵。同時，我們也要學會去感恩，去回報別人的恩情!
33、在浩瀚的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野;在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
34、一天，寶寶坐到馬桶上大便完之后，說巴巴(大便)跳到水里游泳去了。
35、成長是桔子，從開花到蒂落，風霜給了他花的芬芳，雨水給了它滋潤，而秋就給了他信心讓他蒂落。最后嘗起來還有點酸。
36、成長的滋味是什么?是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸，是甜，是苦，是辣……?成長的滋味到底是什么?
37、嘆氣是浪費時間的事情，哭泣是浪費力氣的行徑。
38、成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以我的生活充滿陽光。
39、大家都在變，大學畢業就像一個分水嶺，有些人高，有些人匍匐在泥里。當社會賦予人們的角色打破了大學時平等的地位，每個人的心態都隨之發生相應的變化。這是競爭社會的鐵律，殘酷卻真實!
40、成長的心靈，它未，也不求，只是自然。
41、回憶可以被復制，但是感覺卻不行，所以我們再也不能像當初那樣單純的笑，我們再也回不到從前。
42、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
43、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。
44、生活的`理想，就是為了理想的生活。
45、不要拒絕長大，也不要刻意長大，成長是理所當然的事情，我們沒辦法一直做那個甜美單純的小女生，但是也不要自以為已經成熟到可以忽略感情，這叫自殘，成長不一定是從丑小鴨變成白天鵝，如果你不懂接受，它更可能將你變成難看的大鴨子。
46、那又是一個清爽的秋天，秋風拂過，天又漸漸轉涼。
47、成長又是一件很復雜的事，你不但要保持身體的健康還要不斷完善自己各方面的要求。時代的更新，我們要成熟自己的思維;學校的要求，我們要豐富自己的知識;社會的需要，我們又應該提高自己的素質。
48、愿你是一只燕，銜著春光飛來;愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。
49、成長讓我不有意懈怠自己;成長是我繼續努力的一個理由;成長讓我努力耕種;成長讓我感到幸福和快樂。
50、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
51、我從讀書中獲得知識，從幫助別人中獲得快樂。我要繼續努力，多讀書，讀好書。繼續幫助別人，使自己在前進的道路上快樂成長!
52、常有人把一生比作沙灘，那一串串的腳印就是成長的歷程。那么請允許我借這個比喻再抒情一次吧——沙灘上若是沒有了腳印，那將會是一片死寂;腳印是海邊的風景，腳印點綴了單調的沙。所以，成長是人生沿途的美景，成長裝飾了我們原來乏味枯燥的一生。
53、酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長不再乏味。正因為酸，桔子就有了耐人尋味的回味。也讓成長更讓人想去回味。
54、成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
55、彼年豆蔻，誰許誰地老天荒。
56、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
57、不與別人盲目攀比，自己就會悠然自得;不把人生目標定得太高，自己就會歡樂常在;不刻意追求完美，自己就會遠離痛苦;不是時時苛求自己，自己就會活在自在;不每每吹毛求疵，自己就會輕輕松松。
58、加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鉆研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。
59、長大一些，有了自己的意識。第一次進幼兒園，第一次獨自在家，第一次登臺表演……我的人生閱歷豐富了又豐富，充實了又充實，許許多多的嘗試都在攙扶我一路不停地前行——成長，我在成長。
60、我們的成長，過得開心還是過得痛苦，往往全在我們的一念之間造成的。我相信，只要我們內心的渴望，自己付諸于行動，就算失敗了，我們也曾經努力過去爭取。失敗還可以再來，如果連失敗都不敢去嘗試，那么這一生就不會再成功了。所謂，失敗乃是成功之母，不經歷風雨怎樣見彩虹。這樣的成長，有成功、有失敗;有歡、有喜;有笑聲、有哭聲……這將會給我們的將來帶來很大的用處;人生無完美，但人生不是缺陷的，這份完美需要用我們的汗水去填滿。
61、對每一個孩子來說，是美好的。但對每一個成長的人來說，是痛苦的。在成長中，我們獲得了許多，也失去了許多。許多事物從我們的身邊悄悄滑過，不留下一絲的痕跡。當我們注意起來的時候，那些事物早已飛快的流去。我們想去抓住他的時候，他卻從我們的手邊溜過去了。那些事物總是在我們不在意的時候，悄悄的跑了。
62、一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰;一個人，你想要盡快優秀，就要去尋找挑戰。
63、有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。
64、有天生的信心，只有不斷培養的信心。
65、要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵，從而取得健康的成長，那末，世界將近不愁成為一個富于詩情畫意的世界。——殷慶功
66、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈《進學解》
67、青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。——貝弗里奇
68、青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——(英)羅素
69、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
70、人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛
71、任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——周恩來
72、教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真實的能手。——蘇霍姆林斯基
73、假設靈魂仍能研究和學習，那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長。——西賽羅
74、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》
75、人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
76、成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心
77、才華總是通過獨立的(精神上的)活動才能成長起來的。——車爾尼雪夫斯基
78、人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——高爾基
79、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
80、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長的路。
81、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。——莎士比亞
82、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
83、青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。--貝弗里奇
84、尚未成熟才有成長的空間，一旦成熟，接下來只會走向衰退。--雷·卡洛克
85、一年之計在于春，一日之計在于晨。——蕭繹
86、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
87、讓奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍天下翱翔;讓奮斗的果實豐碩地結滿大樹下吧!奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!
88、人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛
89、任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——周恩來
90、我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的氣力，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。——高爾基
91、我們在變化中成長。假設你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機遇。
92、成熟的男人不會陪著你瘋狂，也不會陪著你沉默。他只是在你需要時出現，在你厭惡時消失。嫁給成熟的男人等于買了一份保險。--李敖
93、所謂成長，就是去接受任何在生命中發生的狀況。即使是不幸的，不好的，也要去面對它，解決它，使傷害減至最低。所謂的成長，所謂的智能，所謂的成熟，都不過如此。--曹又方
94、奮斗不能等待，我們不能等到垂暮之年再去"全力以赴"。讓我們從現在開始，為理想而努力，為人生而拼搏。精誠所至，金石為開，相信奮斗會讓我們的青春之花綻放得更加絢爛，讓我們的人生之路走下來不留遺憾。
95、要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵，從而取得健康的成長，那末，世界將近不愁成為一個富于詩情畫意的世界。——殷慶功
96、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈《進學解》
97、青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。——貝弗里奇
98、青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——(英)羅素
99、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
100、人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛
101、任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——周恩來
102、教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真實的能手。——蘇霍姆林斯基
103征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
104、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
105、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
106、做對的事情比把事情做對重要。
107、不要等待機會，而要創造機會。
108 、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
109、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
110、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
關于勵志的名言名句8
1)傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
2) 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。
3) 不傲才以驕人，不以寵而作威。
4) 在所有的過錯中，我們最易于原諒的就是懶散。
5) 在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奮同樣能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奮也能做到。
6) 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
7) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
8) 世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
9) 時危見臣節，世亂識忠良。
10) 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的.。
11) 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
12) 人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
13) 人生的價值，即以其人對于當代你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。
14) 情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。
15) 勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。
16) 含淚播種的人一定能含笑收獲。
17) 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
18) 富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重；因為圣人曾經這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。
19) 不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
關于勵志的名言名句9
1、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
2、一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。
3、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
4、在我們現實生活中，都會經歷不少的挫折，一個人的一生中，絕對不會是一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。
5、一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。
6、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
7、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
8、正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質也是在厄運中被顯示的。
9、只要還有明天，我們就應該學著奮斗，學著努力，學著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結網。
10、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
11、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
12、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
13、現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。
14、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
15、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
16、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
17、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
18、人總要經過一番刻苦奮斗才能獲得成功，卡萊爾曾經說過，停止奮斗，生命也就停止了。與此可見奮斗是生命之根本，如果你沒有奮斗的目標，你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。
19、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
20、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
21、人之所以能，是相信能。
22、任何業績的質變都來自于量變的積累。
23、榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
24、如果寒暄只是打個招呼就了事的`話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
25、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
26、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
27、生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發覺到達一個荒漠。
28、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
29、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
30、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
31、人生總要有所目標，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實結果不重要，重要的是過程，沒有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來潮，奮斗不是一時努力，奮斗的背后有很多東西，有堅韌，有忍耐，有信心，有頑強，有拼搏，還有嘗試。
32、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
33、燧石受到的敲打越厲害，發出的光就越燦爛。
34、人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
35、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
36、為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
37、人生偉業的建立 ，不在能知，乃在能行。
38、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
39、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
40、莫找借口失敗，只找理由成功。
關于勵志的名言名句10
1、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。
2、盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。
3、丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回。
4、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。
5、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。
6、真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。
7、每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志！應當做個開創一代的人。
8、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
9、如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。
10、偉大的人物都走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。
11、對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。
12、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
13、我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。
14、勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。
15、可以解決的事情不用擔心；不能解決的事情擔心也沒用。
16、把意念深潛得下，何理不可得，把志氣奮發起，何事不可做。
17、三更燈火五更雞，正男兒立志時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
18、一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。
19、自我要求是邁向成功的捷徑，恒心是離成功最短的路。
20、無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
21、如果你把金錢當成上帝，它便會像魔鬼一樣折磨你。
22、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
23、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。
24、人的.一生或許是一個不間斷的學習過程，但無需在學校完成。
25、你的時間有限，所以別浪費時間去過別人的生活。
26、努力去做是我們的責任，而結果通常是上帝的事了。
27、不要容您自己昏睡里趁您還年輕力壯，血氣方剛，要永不疲倦地做好事情。
28、即使行動導致錯誤，卻也帶來了學習與成長；不行動則是停滯與萎縮。
29、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。
30、一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。
關于勵志的名言名句11
祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。 —— 肖邦
我無論作什麼，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。 —— 巴甫洛夫
為了國家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。 —— 果戈理
惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國人才有真進步。 —— 《魯迅全集》
人民不僅有權愛國，而且愛國是義務，是一種光榮。 —— 徐特立：《怎樣實施愛國主義教育》
縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中， 我還是喜歡、熱愛、祝福我的.祖國！ —— 《我是匈牙利人》《裴多菲詩選
我們波蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權離開自己祖國的。 —— 居里夫人
愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來—— 只有這樣的愛國心才能導向勝利。 —— 奧斯特洛夫斯基
我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。 —— 馬雅可夫斯基
錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。 —— 朱德
江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮；面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
愛國主義的力量多么偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得什么呢！在它面前，人本身也算得是甚么呢！ —— 車爾尼雪夫斯基
一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。 —— 傅雷
中國人搞出的理論，首先要為中國人服務。 —— 吳仲華
我們為祖國服務，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。 —— 歌德
熱愛自己的祖國是理所當然的事。 —— 海涅
錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。 —— 華羅庚
一般就在部分之中；誰不屬于自己的祖國那么他也就不屬于人類。 —— 別林斯基
愛國主義的力量多么偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什么呢！在它面前，人本身也算得是什么呢！ —— 車爾尼雪夫斯基
科學沒有國界，科學家卻有國界。 —— 巴甫洛夫
假如我是有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國。 —— 林耐
夜視太白收光芒，報國欲死無戰場！ —— 陸游
關于勵志的名言名句12
1、有些人要死了才顯出他活著的價值。
2、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無論是生還是死。呵，莫回頭，莫泄氣。
3、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡也，而況于天下乎。
4、學問有利鈍，文章有巧拙。鈍學累功，不妨經書。拙文研思，終歸蚩鄙。
5、君子養心莫善于誠。
6、有志者事競成也。
7、年輕有如受贊美的季節——春天。
8、山不厭高，海不厭深。
9、人生的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了！
10、世界上那些最容易的.事情中，拖延時間最不費力。
關于勵志的名言名句13
1、世界上只有一種英雄主義，這就是了解生命而且熱愛生命的人。
2、人家不必論富貴，惟有讀書聲。
3、常成于堅忍，毀于急躁。
4、敗自己是最可悲的失敗，自己克服自己是最寶貴的成功。
5、不是學不好，而是沒努力。
6、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只要用心學習，我一定能學好。
7、要想成功，就必須堅持。
8、做高素質人才，考高水平學府。
9、若不收割，便空負眼前麥田。
10、眾口難調，你永久無法滿意全部人的胃口，高超的人會引導各人隨著本身的'感受走，而不是讓本身隨著別人走。
關于勵志的名言名句14
1) 應該堅信，思想和內容不是通過沒頭沒腦的感傷，而是通過思考而得到的。俄國作家車爾尼雪夫斯基
2) 我喜歡這樣在生活與文化深深的肌理里感受思考和工作。作家，畫家馮驥才
3) 善辯的天賦是一種把智者僅僅思考的思想說出的才能。英國詩人，小說家哈代
4) 在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。法國作家法朗士
5) 以目而視，得形之粗者也；以智而視，得形之微者也。唐代文學家劉禹錫《天論中》
6) 注意他人成功的結果，并經常思考他人成功得原因。作家，演說家，企業家陳安之
7) 書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考。莫利
8) 學習知識要善于思考，思考，再思考我就是靠這個方法成為科學家的。美籍德國猶太裔，物理學家愛因斯坦
9) 沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動思考。美國發明家愛迪生
10) 茍學而不思，此理終無由而得。明代教育家羅欽順
11) 沉思就是勞動，思考就是行動。
12) 一旦你年過五十，你會充滿信心。你開始根據經驗說話而不是憑思考想出一些東西來。日本知名動畫導演動畫師及漫畫家宮崎駿
13) 有許多人玩樂致死。有許多人大吃大喝致死，沒有人思考致死。海特思考的名言
14) 不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。德國哲學家叔本華思考的名言
15) 活著就意味著思考。古羅馬政治家西塞羅
16) 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克
17) 思考是我無限的國度，言語是我有翅的道具。德國詩人席勒
18) 只要還能思考，恐懼就不能完全控制一個人。
19) 心之官則思，思則得之，不思則不得也。孟軻，戰國時期思想家，教育家，儒家代表人物孟子《孟子告子上》
20) 思考應當走到眾人前面去，愿望不妨留在后面。美國實業家科學家社會活動家思想家和外交家富蘭克林
21) 我們可不可以說，人只是在他無法把正在想的東西想清楚的時候，才是在思考？德國劇作家詩人思想家歌德
22) 會思考的人思想急速轉變，不會思考的`人暈頭轉向。俄國史學家克柳切夫斯基
23) 迷茫不會一直存在，更不會永遠消失在生活里，迷茫時不妨深深思考一下~女演員歌手趙薇
24) 有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。赫爾普斯
25) 你們要學習思考，然后再來寫作。法國詩人布瓦洛
26) 思考的意思是：親近自己。西班牙作家烏納穆諾思考名言
27) 善于思考的人思想急速轉變，不會思考的人暈頭轉向。俄國史學家克柳切夫斯基思考名言
28) 敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。地質學家宋叔和思考的名言
29) 團隊的三個條件：一自主性；二思考性；三合作性。管理培訓專家余世維
30) 習慣支配著那些不善于思考的人們。英國詩人華茲華斯
31) 誰不用腦子去思考，到頭來他除了感覺之外將一無所有。德國劇作家詩人思想家歌德
32) 我們要敢于思考不可想象的事情，因為如果事情變得不可想象，思考就停止，行動就變得無意識。富布賴特
33) 一個人完全系于他終日所思。美國作家愛默生思考的名言
34) 人是為了思考才被創造出來的。法國數學家，物理學家，哲學家帕斯卡
35) 精神的高雅在于思考那些善良和優美的事物。法國作家拉羅什富科
36) 思考一切。德國哲學家馬克思
37) 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。古希臘哲學家科學家亞里士多德思考名言
38) 獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙。中國科學院院士流體力學家理論物理學家教育家周培源
39) 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。英國文藝復興時期作家，哲學家培根
40) 我們所有最大悲哀就是嬉戲，原因是嬉戲最能妨礙我們的思考，而且能使我們在不知不覺中死亡。法國物理學家巴斯卡
41) 有兩種容易悄悄過生活的方法，就是相信一切或懷疑一切。兩種方法都使我們省卻思考。科齊布斯基
42) 陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪掉你的珍寶獨立思考和對真理純潔的愛！俄國哲學家別林斯基
43) 一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。德國劇作家詩人思想家歌德
44) 失敗是一種教育，知道什么叫思考的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西。美國著名哲學家教育家杜威
45) 自動自發：主動地發現問題主動地思考問題主動地解決問題。管理培訓專家余世維
46) 人應當相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思考。德國劇作家詩人思想家歌德思考名言
47) 作曲需要的是符合邏輯的思考，以及乍然閃現的靈感。日本作曲家，歌手，鋼琴家久石讓
48) 人類一思考，上帝就發笑。捷克小說家米蘭昆德拉
關于勵志的名言名句15
1、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
2、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
3、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
4、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
5、“教師”應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。
6、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
7、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
8、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
9、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
10、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的'奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
11、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
12、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
13、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
14、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。
15、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
16、愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
19、太陽下最光輝的職業是教師。
20、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
21、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
22、職業道德是做人之本，為師之本。
23、習于智長，優與心成。
24、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
25、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
26、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
27、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
28、心靈的溝通勝于知識傳遞。
29、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
30、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
31、這無私的奉獻，令人永志不忘。
32、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
33、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
34、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
35、每一個學生都是好學生。
36、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
37、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》
38、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
39、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
40、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
41、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
42、教師就是要敬業愛生。
43、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
44、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
45、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
46、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
47、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
48、教師要融于師生的相互理解中。
49、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
50、教師應該善于挖掘孩子的潛能，
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